幼兒園教案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《run、play football 、jump rope》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

run、play football 、jump rope

一．活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)單詞：run、 play football 、jump rope

2.知道及能理解單詞的中文意思，能認(rèn)讀單詞。

3．通過學(xué)習(xí)單詞能讓幼兒做相應(yīng)的動作，來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

二．活動準(zhǔn)備：

足球一個，繩子一條,跑步動作的圖片。

三．活動過程

1、greeting

t: hello,good morning,boys and girls!

c: hello,good morning,mi su

2, to learn

(1)t:what’s do you see?

c:足球。（教師出示足球）

t：yes, football.read after me,please.

c: football, football, football

tk.do you like football?

c:yes.

tk,let’s plaly football.(做踢足球的動作)

c: plaly football. plaly football. plaly football.

(2)t:what am i do?（教師在跳繩）

c: 跳繩.

t:very good.read after me,please.jump rope.

c: jump rope, jump rope ,jump rope.

t:can you jump rope?

c:yes.

tk,please read it loudy .

c: jump rope, jump rope, jump rope.

(3)t：boys and girls,please look at it.(出示跑步動作的圖片)

what’s do you see?

c:跑步。

t：yes, 跑步,run.

c: run. run. run.

3.play game

t:now let’s play a game.i say chinese ,you say english.ok?

c:yes.

4.小結(jié)。

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幼兒園大班英語教案：play toys

【教學(xué)目標(biāo)】

在游戲活動中，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞，學(xué)習(xí)新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。

鼓勵幼兒大膽運用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。

教學(xué)重點：運用顏色單詞來描述物品。

教學(xué)難點：用新單詞與物品進(jìn)行組合。

【教學(xué)流程】

復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競賽游戲

復(fù)習(xí)顏色

多媒體電腦出示顏色，請幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。

Red yellow green blue orange black white brown.

引出新單詞：purple pink.

開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說。可交換色卡再玩一次。

翻板游戲：

教師示范介紹游戲玩法：每塊板的反面都有動物圖片，請幼兒用英語說出動物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。

幼兒分成紅、綠兩隊進(jìn)行游戲比賽，看看哪隊贏得的板多。

游戲：屋中找玩具

教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellow car(黃色的汽車)。

幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。

競賽：比比誰的星星多?

鼓勵幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語，如：green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。

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