導(dǎo)讀：長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電腦游戲，很少使用前額葉，動(dòng)物性的本能反應(yīng)部分卻格外發(fā)達(dá)。森昭雄教授說(shuō)：“這樣就會(huì)造成行動(dòng)時(shí)不考慮周圍環(huán)境和他人感受，容易以自我為中心，不守規(guī)矩，甚至有暴力傾向?！眳⒓訉?shí)驗(yàn)的很多游戲...

對(duì)于3歲以下的寶寶來(lái)說(shuō)，游戲是一種認(rèn)知、學(xué)習(xí)的方式，它包括日常生活中廣泛的交流和活動(dòng)。作為父母，怎樣融入寶寶的游戲中，更好地和他玩呢？美國(guó)早教專家瑪思博士認(rèn)為：最重要的是父母必須具備游戲的態(tài)度。 將生...

游戲本身是一種創(chuàng)造性的反映活動(dòng),可以反映大自然和社會(huì)生活中的一些美好事物.美的本身就要體現(xiàn)環(huán)境、語(yǔ)言、行為的自然和諧,給人以美的享受，使幼兒感到身心愉快。幼兒喜歡畫畫和做手工等美術(shù)活動(dòng)，而美術(shù)活動(dòng)又是...

不久前，孩子們?cè)谟變簣@里驗(yàn)血了。在小班幼兒看來(lái)，驗(yàn)血是件很害怕的事情，孩子們對(duì)驗(yàn)血也很關(guān)注。在第二天的游戲中，驗(yàn)血情節(jié)在小醫(yī)院中出現(xiàn)了。紫紫是醫(yī)院的小醫(yī)生，她穿起了白大褂，整理起小醫(yī)院的物品。彥彥到醫(yī)...

導(dǎo)讀：每位教師都懷疑過(guò)一味的游戲，那他所學(xué)的知識(shí)會(huì)不會(huì)雜亂無(wú)章，那幼兒是否會(huì)留下許多知識(shí)的空白，這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是不是一種失誤或者是失敗呢？ 這篇文章最吸引我的地方不是后面怎么去操作，怎樣把游戲作為幼兒...

創(chuàng)新能力是人最重要和最有價(jià)值的一種能力。一個(gè)孩子將來(lái)有多大成就，關(guān)鍵就在于他的創(chuàng)新能力如何。江澤民書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，“一個(gè)沒有創(chuàng)新物的民族，難于屹立于世界先進(jìn)民族之林”。游戲...

不少家長(zhǎng)在傳統(tǒng)文化影響下，認(rèn)為游戲和玩耍不是重要的事情，甚至是有害無(wú)利的，并把這種觀點(diǎn)帶到早期教育中。因此，有的家長(zhǎng)把早期教育理解為對(duì)孩子進(jìn)行早期知識(shí)技能的訓(xùn)練。 其實(shí)，多年的早期教育實(shí)踐和研究已經(jīng)證...

游戲的重要性 在大人的眼光里，總認(rèn)為孩子到處跑跳是頑皮搗蛋、不聽話的舉動(dòng)，所以每次看到孩子跑就要予以喝阻，甚至命令孩子要安安靜靜地坐著不準(zhǔn)亂動(dòng)。孩子天性活潑好動(dòng)，若強(qiáng)制他們不能游玩，可能影響他們身心的...

隨著教育理念的更新和我園關(guān)于“對(duì)幼兒生成活動(dòng)回應(yīng)策略研究”的推進(jìn)，如何關(guān)注幼兒游戲中的生成活動(dòng)，如何回應(yīng)幼兒的需要，如何建構(gòu)幼兒生成與教師預(yù)設(shè)的橋梁，一直是我思考的問題，隨著實(shí)踐的深入,我漸漸獲得了...

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，游戲是生活的一部分，而并不只限于傳統(tǒng)的游戲時(shí)間。就如同前文中的怡怡和展展，在午餐的瞬間，就完成了一次令人忍俊不禁的游戲交往——雖然，在雞翅和白菜豆腐交換的過(guò)程中，怡怡顯得那么霸道，但展...

根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，在大約1歲半至2歲期間，幼兒就會(huì)出現(xiàn)并逐步具備象征性功能。象征性功能是指兒童能夠應(yīng)用某些“象征物”來(lái)代表或代替某些事物的能力。依托象征性功能，幼兒可以脫離對(duì)當(dāng)前實(shí)物的知...

角色游戲?qū)和砷L(zhǎng)具有重要意義已成為人們的共識(shí)。但是，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，如何正確恰當(dāng)?shù)貐⑴c和引導(dǎo)幼兒開展角色游戲，幫助幼兒形成發(fā)散型思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，才是最關(guān)心的話題。 在美國(guó)幼兒教育領(lǐng)域，關(guān)于成...

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》強(qiáng)調(diào)：在組織幼兒一日生活中要避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。因?yàn)?，“孩子們的工作就是游戲，在游戲中激發(fā)他們的思維，是他們最愿意接受的?！奔热挥螒蚴呛⒆觽?..

引言：民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動(dòng)，俗語(yǔ)稱“玩?！薄Ｓ螒蚴歉?jìng)技民俗中最常見的、最普遍的、最有趣味的娛樂活動(dòng)。 《幼兒園工作規(guī)程》明確地提出，“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”...

引言：游戲在幼兒心理健康中起到了舉足輕重的作用，他們?cè)诒M情歡笑中達(dá)到人類的最終目標(biāo)：“使人日臻完善，使他的人格豐富多彩，表達(dá)方式復(fù)雜多樣，使他作為一個(gè)人，作為一個(gè)家庭的社會(huì)成員，作為一個(gè)公民和生產(chǎn)者、...

引言：隨著幼兒教育科研和改革的逐步深入，游戲在整個(gè)幼兒教育中顯示出了越來(lái)越重要的作用。今后我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，研究，不斷更新教育觀念，使幼兒在游戲活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。 一、表演游戲內(nèi)容的選擇 選擇內(nèi)容是表演游...

引言：幼兒在游戲中需要教師參與或教師認(rèn)為有介入指導(dǎo)的必要時(shí)，幼兒邀請(qǐng)教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個(gè)角色參與幼兒游戲，通過(guò)教師與幼兒、角色與角色之間的互動(dòng)，起到指導(dǎo)幼兒游戲的作用。在游戲的過(guò)...

活動(dòng)目的： 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...

一、滿足幼兒身體活動(dòng)的需要。孩子神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，讓他老老實(shí)實(shí)呆著不動(dòng)，這對(duì)他有很大的難度。有人曾經(jīng)讓體育健將模仿新生兒的動(dòng)作，結(jié)果運(yùn)動(dòng)員都累得氣喘吁吁、滿頭大汗...

幼兒園大班幼兒游戲：長(zhǎng)凳游戲 目的： 1.利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...

一、活動(dòng)內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1...

活動(dòng)過(guò)程： 一：開場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是...

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過(guò)老...

目標(biāo)： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動(dòng)、覆蓋、疊加卡片的過(guò)程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

1、游戲名稱：?jiǎn)柡?目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說(shuō)："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長(zhǎng)高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個(gè) 玩法：拋球者說(shuō)出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...

游戲的名稱：網(wǎng)小魚游戲的目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 游戲的對(duì)象：幼兒園大班游戲的條件：需要一個(gè)長(zhǎng)寬至少為10米的場(chǎng)地。 游戲方法：8-10人一組，共分為3組。...

幼兒園游戲活動(dòng) 長(zhǎng)凳： 1、將若干長(zhǎng)凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過(guò)、從下面爬過(guò)或站到凳上向下跳。 2、將若干長(zhǎng)凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過(guò)。 3、將長(zhǎng)凳擺成一直線似獨(dú)木橋，幼兒依次從上面走過(guò)...

游戲1：抽大獎(jiǎng) 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過(guò)把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”，學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說(shuō)：“大獎(jiǎng)就是＊”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng)，抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分...

活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來(lái)解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過(guò)會(huì)就會(huì)沉下去呢...

活動(dòng)目的： 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活...

1《身體動(dòng)一動(dòng)》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

1、聽指揮 目標(biāo)：1、在游戲中體驗(yàn)聽指令開展活動(dòng)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。 準(zhǔn)備：1、場(chǎng)景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音"小鳥的叫聲"、"樹葉"、沙袋等。 玩法：室內(nèi)聽指...

1．運(yùn)彩蛋。2個(gè)小朋友為一組，將手絹拉平，放一個(gè)海洋球在上面，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每次只能運(yùn)一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。 2．雙棍擔(dān)球。兩個(gè)小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點(diǎn)運(yùn)至終...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班游戲》！游戲運(yùn)動(dòng)的意圖： 在大班主題“我是中國(guó)人”中，我們連系了愛故鄉(xiāng)的主題，表現(xiàn)主題與園本課程相連系，在課堂里創(chuàng)設(shè)了響應(yīng)的自立游戲地區(qū)...

1、大風(fēng)吹 玩法：教師和全體幼兒邊說(shuō)單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，師說(shuō)"stop"并參與幼兒搶椅子，無(wú)椅子的幼兒充當(dāng)教師角色，繼續(xù)游戲。. 2、敲敲打打 準(zhǔn)備：錘子，閃卡 玩法：將閃卡至于黑板上...

1、角色游戲 玩法：教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來(lái)到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動(dòng)問好（howdoyoudo）。售貨員則回答（howdoyoudo）。顧客說(shuō)出要買的東西的...

1．桌面滾球 目的： 練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 三張桌子，一個(gè)大球。 玩法： 將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；?duì)面的幼兒接到球后，再...

幼兒手指操在我市已經(jīng)普及多年了，深受廣大幼兒園教師和孩子們的歡迎。幼兒手指操能夠促進(jìn)兒童左右腦和諧發(fā)展，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉群，是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。而且手指操不需要經(jīng)費(fèi)，...

幼兒園游戲集錦 一：大型戶外游戲 1.老貓睡覺醒不了，小貓睜眼往外瞄，因?yàn)樾∝垚塾螒?，偷偷走到外面去?2.小狐貍蒙上眼了，什么也看不見，正在那里打主意，你們要小心了。 3.老狼老狼幾點(diǎn)鐘，一點(diǎn)鐘……...

下面是《幼兒園游戲教案》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！計(jì)劃意圖：“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它經(jīng)由過(guò)程迷路的辦理來(lái)熬煉與生長(zhǎng)孩子的不雅察力和頭腦本領(lǐng)，造就孩子耐煩的意志品格，使孩子越發(fā)智...

活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬，提高四肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 能通過(guò)喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節(jié)奏。 體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備用紙箱制作的"坦克...

下面給大家提供的是“長(zhǎng)凳游戲”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目標(biāo)： 1操縱長(zhǎng)凳游戲生長(zhǎng)幼兒的均衡、鉆爬、攀緣本領(lǐng)，讓幼兒實(shí)驗(yàn)和摸索從高處往下跳的技巧，進(jìn)步敏捷性、和諧性。 2造就幼兒大膽、堅(jiān)決、相...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹木，一把椅子，一個(gè)花瓶，一頭牛等。 2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...

設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...

幼兒園親子游戲 1、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》 玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。 2、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》 玩法：...

下面是《幼兒園中班游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！[運(yùn)動(dòng)目的] 1、幼兒能說(shuō)出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用處。 2、應(yīng)用多種要領(lǐng)讓瓜皮越變?cè)叫　?3、造就幼兒不雅察、想象、立...

一、活動(dòng)目標(biāo) 1．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。 2．培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 學(xué)習(xí)控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1．到消防中心...