根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》有關(guān)規(guī)定,按照市委組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排,我有幸參加了選調(diào)生初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班針對(duì)選調(diào)生參加工作時(shí)間不長(zhǎng)、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的實(shí)際情況,精心安排市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校老師以及大學(xué)教授從黨的路線、方針與政策、我市市情和未來五年發(fā)展規(guī)劃以及開展基層工作的方式方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)、作為一名基層干部如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)等多個(gè)方面為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述和輔導(dǎo),培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,使我對(duì)如何做一名優(yōu)秀的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識(shí)。主要有以下四點(diǎn)體會(huì):
一、要準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)工作
在開學(xué)典禮上面,市委組織部領(lǐng)導(dǎo)就告訴我們,選調(diào)生要安心基層工作。在很多人看來,選調(diào)生是一個(gè)光環(huán),是組織部門從優(yōu)秀的畢業(yè)生中千挑萬選選出來的,能成為選調(diào)生是非常自豪的一件事。而實(shí)際上,拋開“選調(diào)生”這個(gè)稱呼,我們也不過是初入社會(huì)的新鮮人,正如毛主席在《憶秦娥〃婁山關(guān)》中所寫那樣:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,因此我認(rèn)為我們?cè)谔ど瞎ぷ鲘徫坏牡谝惶炱穑鸵軌蚍畔隆斑x調(diào)生”這塊招牌,把自己的心態(tài)調(diào)整歸零,端正意識(shí),準(zhǔn)確定位,不管之前有過什么樣的成績(jī),來到新的工作崗位上一切從頭開始,撲下身子干工作,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
另一方面,既然我們是一名選調(diào)生,在拋下“選調(diào)生”光環(huán)的同時(shí),我們依然要牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到讓群眾滿意,讓組織放心。
二、要扎實(shí)工作,在實(shí)踐中磨練充實(shí)自我
選調(diào)生是面向基層的公務(wù)員,基層工作固然辛苦,但是對(duì)磨練我們的意志,激勵(lì)我們的斗志有著積極的意義。當(dāng)前我市正處于一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期,來自各方面的考驗(yàn)是對(duì)我們新踏入公務(wù)員隊(duì)伍的選調(diào)生的巨大挑戰(zhàn)。正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,越是艱苦的崗位,越是復(fù)雜的環(huán)境,對(duì)于剛剛走出象牙塔開始新人生的我們?cè)绞菄?yán)峻的考驗(yàn)。但是面對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我們必須勇于接受?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!保瑐€(gè)人能力的提高是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而成的,我們經(jīng)歷過基層紛繁復(fù)雜工作的考驗(yàn),尤其是如果能夠參與到一些急難險(xiǎn)重的工作處理,這將會(huì)對(duì)提升自身工作能力有莫大的幫助。正如給我們講課的幾位選調(diào)生前輩所言,他們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁豢杀苊獾亩紩?huì)經(jīng)歷一些突發(fā)性,而正是對(duì)這些事件的處理過程,磨練了他們獨(dú)立處理問題和解決問題的能力,成為了他們工作經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。所以我們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁荒芘驴嗯吕郏瑧?yīng)該甘于吃苦奉獻(xiàn),不管是什么工作,都應(yīng)該扎實(shí)穩(wěn)重、一絲不茍的`去處理,始終保持負(fù)責(zé)、用心、細(xì)致的工作作風(fēng),力求使自己成為一名有責(zé)任心,會(huì)動(dòng)腦筋,嚴(yán)格要求的公務(wù)員,才能讓在自己的工作崗位上迅速成長(zhǎng)起來。
三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
雖然我們選調(diào)生大都是來源于各個(gè)高校的優(yōu)秀本科畢業(yè)生,有的甚至還是碩士、博士,但是到了基層,面對(duì)新的工作新的事物,那些書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,只有通過不斷的學(xué)習(xí)不斷的獲取,理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能夠把工作順利開展下去。一是要向書本學(xué)習(xí),最新的法律法規(guī),國(guó)家的重大方針政策,工作所在地的社情民意等等,都是我們?cè)诠ぷ鏖_展過程中必須具備的武器,學(xué)好它們,我們開展工作才有了堅(jiān)實(shí)的根基。二是要向前輩學(xué)習(xí),前輩都有著豐富的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn),他們就是我們工作課堂上的老師。新參加工作,難免會(huì)遇到各種各樣的問題,這個(gè)時(shí)候前輩們的經(jīng)驗(yàn),無疑就是解決難題的制勝法寶,而學(xué)習(xí)的過程,也是自我提升的過程。三是要向群眾學(xué)習(xí),選調(diào)生的工作直接面向基層、面向群眾,所以我們要做到從群眾中來,到群眾中去,通過借鑒、吸收眾人的智慧和精華來豐富、提高自身的能力素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓每次工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),從而使自己不斷更上一層樓。
四、要調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
選調(diào)生從學(xué)校直接進(jìn)入公務(wù)員的隊(duì)伍,面向基層開展工作,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),不可避免的會(huì)在工作中遇到挫折。在這個(gè)時(shí)候,良好的心理素質(zhì)對(duì)我們來說就尤為重要。培訓(xùn)中,不管是專門講授心理學(xué)的老師還是給我們傳授工作經(jīng)驗(yàn)的各位領(lǐng)導(dǎo),無一不提到了良好的心態(tài)在我們工作中的重要性。對(duì)此我也感觸很深。比如我剛參加工作不久,領(lǐng)導(dǎo)安排
我寫單位年終總結(jié),由于情況不熟悉,對(duì)我來說實(shí)在是太難了,確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),尋找可以下手的突破口試著動(dòng)手去做,通過收集資料、請(qǐng)教前輩、反復(fù)修改、數(shù)易其稿,較好地完成了任務(wù)。又比如當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅舜煺蹠r(shí),有一個(gè)正確的態(tài)度就很重要。態(tài)度決定結(jié)果,改變態(tài)度就會(huì)有工作的激情,有了激情就會(huì)有奮發(fā)向上的斗志,這樣工作的結(jié)果才能向著好的方面發(fā)展。所以有時(shí)候困難的事情不一定如想象中那么難,壞事未必就一定是壞事。是好是壞,是難是易,都要看我們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。我們?cè)诨鶎庸ぷ?,這是環(huán)境選擇的我們,我們沒法改變它,但是我們可以去適應(yīng)它。如果我們帶著情緒去面對(duì)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)環(huán)境也會(huì)回饋我們負(fù)面的情緒,所以這時(shí)候就應(yīng)該有好的心態(tài),主動(dòng)融入到新的環(huán)境、接受新的工作,快速把狀態(tài)調(diào)整到最好,迎接新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅為我們選調(diào)生提供了一個(gè)加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作能力的機(jī)會(huì),也提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),更使我們感到了組織對(duì)選調(diào)生的重視與關(guān)懷。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,到基層鍛煉的這堂課還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,在今后的工作中,我將放平心態(tài),提升素質(zhì),完善自我,積極融入,有所作為,爭(zhēng)取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬”的基層公務(wù)員。
自從我成為一名選調(diào)生,我的生活和工作便開啟了全新的篇章。這段經(jīng)歷不僅讓我收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更使我深刻理解了選調(diào)生的使命和責(zé)任。
作為一名選調(diào)生,我深知這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的角色。我們需要深入基層,了解民情,解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到,與群眾打交道并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要用真誠(chéng)的態(tài)度去傾聽他們的聲音,理解他們的需求,才能真正做到為民服務(wù)。
在工作中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。選調(diào)生工作往往涉及到多個(gè)部門和單位的協(xié)作,只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,才能取得更好的成果。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與不同性格、不同背景的`人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,這對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
此外,選調(diào)生的工作也使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在面對(duì)復(fù)雜多變的基層問題時(shí),我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
回顧這段選調(diào)生的經(jīng)歷,我深感收獲良多。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,更重要的是,我收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深知,作為一名選調(diào)生,我還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為人民群眾提供更好的服務(wù)。
展望未來,我將繼續(xù)保持謙虛、好學(xué)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我將牢記選調(diào)生的使命和責(zé)任,扎根基層,服務(wù)群眾,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
出校門,入職門,不同的環(huán)境,不同的壓力,我們有太多需要學(xué)習(xí)的東西;從學(xué)生到基層公務(wù)員,從象牙塔的天之驕子到服務(wù)基層群眾的人民公仆,這種角色的轉(zhuǎn)變和重新定位,我們有太多需要適應(yīng)的地方。由區(qū)委組織部、區(qū)人力社保局、區(qū)委黨校共同組織的此次崗前培訓(xùn),時(shí)間雖短但恰逢其時(shí),為新入職的我們上了非常及時(shí)的一課,我受益匪淺。
一、正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
狄更斯在《雙城記》的開頭說:“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬······”處于“增速換檔期、轉(zhuǎn)型陣痛期、改革攻堅(jiān)期”“三期疊加”效應(yīng)下的中國(guó)正身處這樣的時(shí)代。選調(diào)生擔(dān)負(fù)著時(shí)代賦予的偉大使命,承載著黨和人民的殷切希望,我們不缺少“從小思報(bào)國(guó),不是愛封侯”的理想,卻缺少對(duì)這個(gè)國(guó)家最現(xiàn)實(shí)直觀的觀察,如何正確處理兩者的關(guān)系,是我們邁入基層應(yīng)處理的第一個(gè)難題。
1、褪去光環(huán),調(diào)整心態(tài)
選調(diào)生是組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生,作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的一批人??梢哉f,我們這批人都多多少少帶著一些高傲的理想主義情懷和虛妄的光環(huán)。當(dāng)我第一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)到時(shí),那破敗的政府大樓、簡(jiǎn)陋的辦公環(huán)境、蕭條的街道景象、樸實(shí)不富裕的百姓生活場(chǎng)景,一幕幕映入我的眼簾時(shí),我的內(nèi)心五味陳雜。身處大都市美麗校園的我們,確實(shí)已經(jīng)與這個(gè)國(guó)家的實(shí)際遠(yuǎn)離太久,一部分人、一部分地區(qū)的富裕使我們遺忘了大多數(shù)。而這樣的處境也使得我立志成為選調(diào)生的目的更純凈,到最艱苦的地方去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在廣闊的基層成就一番事業(yè)!
2、堅(jiān)定信仰,增強(qiáng)修養(yǎng)
“沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的品行和生命”。作為一名共產(chǎn)黨員,我們就應(yīng)該是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰者、堅(jiān)定的馬克思主義信仰者、堅(jiān)定的毛澤東思想信仰者。此次培訓(xùn),甘昌福校長(zhǎng)的課程名稱即為《加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念》,這堂課對(duì)于很多黨員來說都是十分必要的。當(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻的“四風(fēng)”問題、貪腐問題、脫離群眾問題,說到底,是一些黨員同志放松了對(duì)自身的要求,在黨性修養(yǎng)上存在懈怠之心、僥幸之心。黨性修養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,我希望有一天我們黨員干部可以像談?wù)摷议L(zhǎng)里短一樣自然而常態(tài)的談?wù)撁珴蓶|思想!
3、立足基層,腳踏實(shí)地
立足基層,艱苦磨練,與人民群眾實(shí)際接觸,切實(shí)體會(huì)人民群眾的魚水情;腳踏實(shí)地成長(zhǎng)成才,認(rèn)真做好每一件小事,才能成就輝煌人生。我們當(dāng)中不乏抱著經(jīng)世濟(jì)民大志向的人,可是殊不知,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的人生過好就是不平凡。例如,安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記沈浩,在小崗村工作期間先后為村里修了公路、為散居的二十六戶村民集中蓋了住宅樓并在村里成立了大包干紀(jì)念館。沈浩在小崗村任職三年屆滿,村民通過紅手印的方式強(qiáng)烈要求把沈浩留下來,之后在沈浩的帶領(lǐng)下小崗村被授予“安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)”稱號(hào),沈浩也在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了自己不平凡的一生。
二、深入踐行理論與實(shí)際的關(guān)系
我們本屆選調(diào)生共15名,其中9名研究生、6名本科生,應(yīng)該說大家都已經(jīng)接受了比較系統(tǒng)完備的理論教育。但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),亦是我們深入基層工作的一個(gè)制勝法寶。
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自我
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī),學(xué)習(xí)國(guó)家最新的重大方針政策,學(xué)習(xí)工作所在地的社情民意,這些都是我們?cè)诠ぷ鏖_展過程中必須具備的武器,學(xué)好它們,我們開展工作才有了堅(jiān)實(shí)的`根基;要向前輩學(xué)習(xí),要向百姓學(xué)習(xí),他們都有著豐富的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn),他們就是我們工作課堂上的老師。例如工作中復(fù)印材料這么一件簡(jiǎn)單的小事,如何排序、如何擺放、如何裝訂等,我們?cè)谡n堂上都不屑于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在實(shí)踐中是有很多小竅門值得積累的。
2、勇于實(shí)踐,砥礪意志
基層對(duì)于我們是完全陌生的環(huán)境,基層工作對(duì)于我們來說有著模糊的神秘感。但我們不能因?yàn)樯瓒艞?,不能因?yàn)樯衩囟颖埽炊鴳?yīng)該握緊實(shí)踐這把利劍,在混沌與未知里斬出一條新的道路?;鶎庸ぷ魍瑫r(shí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能勝任。工作一個(gè)月來,除了在黨政辦處理一些日常的文件、會(huì)議資料外,給我印象最深刻的有兩件事:一是下村調(diào)查智燈村村民受風(fēng)災(zāi)情況,由于初次下村缺乏經(jīng)驗(yàn),加上天氣炎熱,導(dǎo)致工作效率比較低,我從下午1點(diǎn)走到晚上7點(diǎn)半,第二天早上7點(diǎn)半走到中午12點(diǎn),與其他下村經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩相比我在體力、工作方法等方面還有待提高;二是深夜上山撲青云村大火,晚上9點(diǎn)半收到消息,10點(diǎn)我已經(jīng)站在離火勢(shì)比較近的地方了,第一次近距離感受大火的無情,我有著青春的沖勁和無限的精力,卻缺少冷靜的頭腦和有條不紊的組織力,在今后的工作當(dāng)中我會(huì)著重提高自己這方面的能力。
3、靈活創(chuàng)新,學(xué)以致用
在實(shí)踐中,我們要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),要不斷分析新情況、研究新問題、拿出新辦法、開創(chuàng)新局面,把實(shí)事求是與探索創(chuàng)新、調(diào)查研究結(jié)合起來;在理論學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,研究新情況、解決新問題,要學(xué)好理論、精通理論,要深入基層、搞好調(diào)查研究,要謀劃新的工作思路、方法,做到學(xué)以致用。
三、妥善處理個(gè)體與團(tuán)體的關(guān)系
在民主、自由思想浸潤(rùn)下長(zhǎng)大的85后一代,我們不缺乏獨(dú)立、鮮明的個(gè)性意識(shí),我們珍惜任何貼著“自我”標(biāo)簽的品性。但是,共產(chǎn)主義事業(yè)不僅是作為基層公務(wù)員的我們的,也是全體共產(chǎn)黨員的,更是全體公眾的。如何在堅(jiān)持正確自我的同時(shí),與團(tuán)體協(xié)作共事是我們面臨的另一課題。
1、虛心求教,與人為善
“兩人同心,其利斷金”,“一根筷子很容易折斷,一捆筷子就很難了”,這些名言俗語都告訴我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我么應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心求教,善于學(xué)習(xí),相互合作,真正實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。
2、放下身段,深入群眾
基層工作很大程度上就是與基層老百姓打交道,能否處理好與基層群眾團(tuán)體的關(guān)系事關(guān)基層工作的成敗。選調(diào)生作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,只有俯下身子、放下架子、沉下性子,深入到基層一線,與人民群眾在平等的位置上,進(jìn)行面對(duì)面、心貼心的交流,才能消除干部在群眾心中高高在上的距離感,才能扭轉(zhuǎn)群眾對(duì)干部人浮于事的片面認(rèn)識(shí),才能讓群眾拋開成見、敞開心扉。當(dāng)前嚴(yán)峻的上訪維穩(wěn)形勢(shì),就是未能處理好基層干部與基層群眾關(guān)系的縮影。相信只要真正與人民群眾打成一片、融成一片,為群眾著想,我們一定能夠處理好基層干群關(guān)系。
培訓(xùn)雖已接近尾聲,但選調(diào)生之路才剛剛啟程?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,相信只要我們志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)持選擇,立足基層、腳踏實(shí)地,就一定能做出一番事業(yè),在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值!
根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》有關(guān)規(guī)定,按照市委組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排,我有幸參加了選調(diào)生初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班針對(duì)選調(diào)生參加工作時(shí)間不長(zhǎng)、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的實(shí)際情況,精心安排市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校老師以及大學(xué)教授從黨的路線、方針與政策、我市市情和未來五年發(fā)展規(guī)劃以及開展基層工作的方式方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)、作為一名基層干部如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)等多個(gè)方面為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述和輔導(dǎo),培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,使我對(duì)如何做一名優(yōu)秀的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識(shí)。主要有以下四點(diǎn)體會(huì):
一、要準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)工作
在開學(xué)典禮上面,市委組織部領(lǐng)導(dǎo)就告訴我們,選調(diào)生要安心基層工作。在很多人看來,選調(diào)生是一個(gè)光環(huán),是組織部門從優(yōu)秀的畢業(yè)生中千挑萬選選出來的,能成為選調(diào)生是非常自豪的一件事。而實(shí)際上,拋開“選調(diào)生”這個(gè)稱呼,我們也不過是初入社會(huì)的新鮮人,正如毛主席在《憶秦娥〃婁山關(guān)》中所寫那樣:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,因此我認(rèn)為我們?cè)谔ど瞎ぷ鲘徫坏牡谝惶炱穑鸵軌蚍畔隆斑x調(diào)生”這塊招牌,把自己的心態(tài)調(diào)整歸零,端正意識(shí),準(zhǔn)確定位,不管之前有過什么樣的成績(jī),來到新的工作崗位上一切從頭開始,撲下身子干工作,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。
另一方面,既然我們是一名選調(diào)生,在拋下“選調(diào)生”光環(huán)的同時(shí),我們依然要牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到讓群眾滿意,讓組織放心。
二、要扎實(shí)工作,在實(shí)踐中磨練充實(shí)自我
選調(diào)生是面向基層的'公務(wù)員,基層工作固然辛苦,但是對(duì)磨練我們的意志,激勵(lì)我們的斗志有著積極的意義。當(dāng)前我市正處于一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期,來自各方面的考驗(yàn)是對(duì)我們新踏入公務(wù)員隊(duì)伍的選調(diào)生的巨大挑戰(zhàn)。正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,越是艱苦的崗位,越是復(fù)雜的環(huán)境,對(duì)于剛剛走出象牙塔開始新人生的我們?cè)绞菄?yán)峻的考驗(yàn)。但是面對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我們必須勇于接受?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!保瑐€(gè)人能力的提高是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而成的,我們經(jīng)歷過基層紛繁復(fù)雜工作的考驗(yàn),尤其是如果能夠參與到一些急難險(xiǎn)重的工作處理,這將會(huì)對(duì)提升自身工作能力有莫大的幫助。正如給我們講課的幾位選調(diào)生前輩所言,他們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁豢杀苊獾亩紩?huì)經(jīng)歷一些突發(fā)性,而正是對(duì)這些事件的處理過程,磨練了他們獨(dú)立處理問題和解決問題的能力,成為了他們工作經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。所以我們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁荒芘驴嗯吕?,?yīng)該甘于吃苦奉獻(xiàn),不管是什么工作,都應(yīng)該扎實(shí)穩(wěn)重、一絲不茍的去處理,始終保持負(fù)責(zé)、用心、細(xì)致的工作作風(fēng),力求使自己成為一名有責(zé)任心,會(huì)動(dòng)腦筋,嚴(yán)格要求的公務(wù)員,才能讓在自己的工作崗位上迅速成長(zhǎng)起來。
三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
雖然我們選調(diào)生大都是來源于各個(gè)高校的優(yōu)秀本科畢業(yè)生,有的甚至還是碩士、博士,但是到了基層,面對(duì)新的工作新的事物,那些書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,只有通過不斷的學(xué)習(xí)不斷的獲取,理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能夠把工作順利開展下去。一是要向書本學(xué)習(xí),最新的法律法規(guī),國(guó)家的重大方針政策,工作所在地的社情民意等等,都是我們?cè)诠ぷ鏖_展過程中必須具備的武器,學(xué)好它們,我們開展工作才有了堅(jiān)實(shí)的根基。二是要向前輩學(xué)習(xí),前輩都有著豐富的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn),他們就是我們工作課堂上的老師。新參加工作,難免會(huì)遇到各種各樣的問題,這個(gè)時(shí)候前輩們的經(jīng)驗(yàn),無疑就是解決難題的制勝法寶,而學(xué)習(xí)的過程,也是自我提升的過程。三是要向群眾學(xué)習(xí),選調(diào)生的工作直接面向基層、面向群眾,所以我們要做到從群眾中來,到群眾中去,通過借鑒、吸收眾人的智慧和精華來豐富、提高自身的能力素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓每次工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),從而使自己不斷更上一層樓。
四、要調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
選調(diào)生從學(xué)校直接進(jìn)入公務(wù)員的隊(duì)伍,面向基層開展工作,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),不可避免的會(huì)在工作中遇到挫折。在這個(gè)時(shí)候,良好的心理素質(zhì)對(duì)我們來說就尤為重要。培訓(xùn)中,不管是專門講授心理學(xué)的老師還是給我們傳授工作經(jīng)驗(yàn)的各位領(lǐng)導(dǎo),無一不提到了良好的心態(tài)在我們工作中的重要性。對(duì)此我也感觸很深。比如我剛參加工作不久,領(lǐng)導(dǎo)安排我寫單位年終總結(jié),由于情況不熟悉,對(duì)我來說實(shí)在是太難了,確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),尋找可以下手的突破口試著動(dòng)手去做,通過收集資料、請(qǐng)教前輩、反復(fù)修改、數(shù)易其稿,較好地完成了任務(wù)。又比如當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅舜煺蹠r(shí),有一個(gè)正確的態(tài)度就很重要。態(tài)度決定結(jié)果,改變態(tài)度就會(huì)有工作的激情,有了激情就會(huì)有奮發(fā)向上的斗志,這樣工作的結(jié)果才能向著好的方面發(fā)展。所以有時(shí)候困難的事情不一定如想象中那么難,壞事未必就一定是壞事。是好是壞,是難是易,都要看我們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。我們?cè)诨鶎庸ぷ?,這是環(huán)境選擇的我們,我們沒法改變它,但是我們可以去適應(yīng)它。如果我們帶著情緒去面對(duì)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)環(huán)境也會(huì)回饋我們負(fù)面的情緒,所以這時(shí)候就應(yīng)該有好的心態(tài),主動(dòng)融入到新的環(huán)境、接受新的工作,快速把狀態(tài)調(diào)整到最好,迎接新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅為我們選調(diào)生提供了一個(gè)加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作能力的機(jī)會(huì),也提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),更使我們感到了組織對(duì)選調(diào)生的重視與關(guān)懷。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,到基層鍛煉的這堂課還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,在今后的工作中,我將放平心態(tài),提升素質(zhì),完善自我,積極融入,有所作為,爭(zhēng)取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬”的基層公務(wù)員。
自從我踏入選調(diào)生的行列,每一天都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。這段經(jīng)歷不僅讓我深刻體會(huì)到了工作的艱辛,也讓我在各個(gè)方面都有了顯著的成長(zhǎng)。以下是我作為選調(diào)生的一些心得體會(huì)。
1、我深刻感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為選調(diào)生,我們被賦予了重要的使命和職責(zé),這要求我們時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感。在工作中,我時(shí)刻提醒自己,要盡職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),不畏困難,不推諉責(zé)任。只有這樣,才能對(duì)得起組織的信任和培養(yǎng)。
2、我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在選調(diào)生的工作中,我們需要與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)部門的同事緊密合作,共同完成任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一心,才能攻克難關(guān)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通、協(xié)作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。選調(diào)生的工作涉及面廣,需要掌握的知識(shí)和技能也很多。因此,我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,通過閱讀、培訓(xùn)、實(shí)踐等多種方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我相信,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,更好地適應(yīng)工作的需要。
4、我還體會(huì)到了工作中的壓力和挑戰(zhàn)。選調(diào)生的工作節(jié)奏快、任務(wù)重,需要我們具備高度的'抗壓能力和應(yīng)變能力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我始終保持冷靜、樂觀的心態(tài),積極尋找解決問題的方法,努力克服困難。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、堅(jiān)韌,也讓我更加珍惜眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
我要感謝組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。在選調(diào)生的工作中,我得到了組織的悉心指導(dǎo)和關(guān)心,這讓我倍感溫暖和鼓舞。我會(huì)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力工作,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
作為選調(diào)生,我深感榮幸和自豪。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持謙虛、進(jìn)取的態(tài)度,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望與更多的選調(diào)生一起努力,共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們的青春和熱血。
最是一年春好處。在這個(gè)不需喧囂只需體驗(yàn)的季節(jié)里,很榮幸有機(jī)會(huì)參加了我縣新任職干部培訓(xùn)班。雖然由于工作的關(guān)系未能全程聆聽老師的授課,但在聽了縣委書記的講座和參加拓展訓(xùn)練后,感覺慢慢被一種看似平緩卻睿智沉毅的力量引領(lǐng)著,對(duì)工作對(duì)人生有了新的體悟和思考。
書記的講座,條分縷析,質(zhì)感平易,沒有古板的說教和飄渺的大道理,而是把招商引資的知識(shí)和做人為官的道理融入生動(dòng)的故事和真實(shí)的事例之中,在不知不覺間進(jìn)駐聽者的心靈,令人一“聽”清心。離開校園后,很少有機(jī)會(huì)依桌靜坐,聆聽教誨,“書到用時(shí)方恨少”,感覺自己的精神家園在一點(diǎn)點(diǎn)地“褪綠”,苦于很難把握和塑造一種理想的人格和行為模式,甚至有時(shí)疲于應(yīng)付工作和生活的追趕。所幸的是,組織部及時(shí)安排了這樣一期培訓(xùn)班,在聽講座的過程中享受著一份難得的精神愉悅,短時(shí)間內(nèi)接觸到了很多方面的信息。審視自檢,才發(fā)現(xiàn)自己思考格局、境界和胸懷的狹小、單一和膚淺,與工作和社會(huì)的要求存有很大的差距。一名基層公務(wù)員,角色與身份應(yīng)該是多元的,成長(zhǎng)也應(yīng)該是均衡而全方位的。作為一個(gè)生命的.人,應(yīng)該心懷感恩、誠(chéng)意正心,將“孝心留給父母,信心留給自己”;作為一個(gè)社會(huì)的人,應(yīng)該誠(chéng)信寬容、合作互助,將“關(guān)心留給弱者,愛心留給他人”;作為一名公務(wù)員,應(yīng)該勤奮敬業(yè)、淡泊名利,將“忠心留給國(guó)家”。同時(shí),作為一個(gè)文化的人,應(yīng)該修心開智、樂學(xué)上進(jìn)。雖然學(xué)歷的進(jìn)修可以暫停,但相關(guān)知識(shí)的更新不能止步,提升做人修養(yǎng)、構(gòu)筑精神家園,強(qiáng)化為民意識(shí)、恪守職業(yè)道德將是我們一生必修的功課。
拓展訓(xùn)練可以說是一場(chǎng)超越之旅,在這項(xiàng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,收獲了最深的感動(dòng)和心靈的震撼。記得上大學(xué)的第一天學(xué)校給我們上的第一堂課就是做心理測(cè)試,測(cè)試結(jié)果是我有輕微恐懼癥。也許是由于這種暗示,一直以來,自己膽小怯懦、缺乏自信。在跨越斷橋時(shí),面對(duì)斷橋的高度和間距,不由得發(fā)怵,甚至想著放棄。看著下面盡心盡力的隊(duì)友,為不做團(tuán)隊(duì)中的短板,最終在大家的不斷打氣鼓勵(lì)下,我邁出了艱難的第一步。在高空斷橋訓(xùn)練項(xiàng)目中深切領(lǐng)悟到恐懼往往是自己加于自身的,恐懼與逾越其實(shí)就在一步之間,只要不輕言放棄,成功只有一步之遙。在探雷和畢業(yè)墻環(huán)節(jié),大家群策群力、默契配合,直至最后一個(gè)人通過,切身體味到了團(tuán)隊(duì)和集體的力量,一個(gè)人再出色不會(huì)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)出色,一個(gè)人再優(yōu)秀不會(huì)有一個(gè)組織優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)里只要有著共同的目標(biāo),共擔(dān)著責(zé)任,再大的困難和障礙都能戰(zhàn)勝和克服。拓展訓(xùn)練雖只有短短的一天,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的團(tuán)隊(duì)—“雄鷹”,會(huì)記得我們的口號(hào):“雄鷹雄鷹,搏擊長(zhǎng)空”。
將思考格局?jǐn)U展開來,想到我們盧龍的發(fā)展。在企業(yè)決策規(guī)劃中有一種swot分析模型,即分析企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。將之移用到盧龍自身發(fā)展上來,優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅四個(gè)維度,每一個(gè)維度的基本狀況都會(huì)對(duì)盧龍經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響。良好的區(qū)位條件、底蘊(yùn)深厚的歷史文化資源、寬松的政策環(huán)境是盧龍發(fā)展的優(yōu)勢(shì),發(fā)展水平整體偏弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈薄弱、動(dòng)力支持不足等是發(fā)展面臨的劣勢(shì),積蓄了較強(qiáng)的發(fā)展后勁、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷推進(jìn)、環(huán)渤海環(huán)京津兩大經(jīng)濟(jì)圈的輻射是發(fā)展的機(jī)遇,金融危機(jī)的影響、同周邊地區(qū)差距拉大、人才危機(jī)的掣肘是發(fā)展的威脅。只有將四個(gè)維度加以綜合評(píng)估與分析,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足、抓住機(jī)遇、正視威脅,在發(fā)展的思想觀念、管理體制、政策法規(guī)、制度建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃等諸多方面進(jìn)行考量,從客觀實(shí)際出發(fā)選擇和制定盧龍發(fā)展的策略規(guī)劃,才能打造盧龍發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
參加全縣新任職干部培訓(xùn)班,是組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們選調(diào)生的成長(zhǎng)所寄予的厚望。知責(zé)思為,知任圖進(jìn)。這次培訓(xùn),受益匪淺,啟發(fā)良多。也許,現(xiàn)在我們還不能做出轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但至少我們可以積蓄,只要奉獻(xiàn)著就是美好的,只要奮斗著就是精彩的,相信這些收獲對(duì)今后的工作和生活必定帶來積極的推動(dòng)。
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