主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性?，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒精神演講比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇1

合：尊敬的老師、各位同學(xué)，下午好！

主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

肖：三月，陽光明媚。

馬：三月，萬物復(fù)蘇。

肖：三月，春風(fēng)送暖。

馬：三月，大地?fù)Q新顏。

肖：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

馬：今天，我們就一起來尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

肖：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。

肖：雷鋒，新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！

馬：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們在他的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

肖：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

馬：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？

肖：下面請湯宇來告訴大家吧！

（湯宇介紹雷鋒的故事）

肖：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？請大家發(fā)言交流。

馬：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的`精神財(cái)富。請聽格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、湯宸。

肖：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。

馬：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)？

肖：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

馬：是啊，把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。

肖：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

馬：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》

肖：雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻(xiàn)呢！

馬：請吳蘇潔表演講笑話。

肖：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。

馬：下面讓大家一起來玩集體活動(dòng)“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動(dòng)哦，請大家默讀。

肖：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！弊屛覀円黄鸫舐暢獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。

馬：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，

肖：下面我宣布：

合：主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇2

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好 （一起鞠躬）

男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字！

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的.世界。

合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來的。

女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，（幻燈片展示雷鋒生平）雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

男：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車，等等、等等？ （幻燈片展示雷鋒故事） “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

女：下面有請同學(xué)們上臺(tái)講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點(diǎn)名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 請聽詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。現(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個(gè)道理的。請大家一起朗讀弟子規(guī)—泛愛眾。

女：請我們一起學(xué)習(xí)它們吧。（根據(jù)幻燈片講解）這些又何嘗不是雷鋒精神了？

男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧（根據(jù)幻燈片講解）

女：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過這根接力棒了？ （根據(jù)幻燈片講解）

男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

合：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領(lǐng)全班宣誓

合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

齊：大家下午好！

女：雷鋒，眾所周知，中國家喻戶曉無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

男：他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù) 。

女：：偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

男:雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

齊：我宣布，烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

知雷鋒 （放第四張幻燈片）

女：雷鋒是我們中國人的榜樣，是眾所周知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。讓我來具體介紹一下他吧?。ǚ诺谖鍙埢脽羝?，女讀）

男：（放第六張幻燈片）雷鋒說：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)之中去?！?/p>

當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士每月津貼是六塊錢，雷鋒非常節(jié)省，一個(gè)月只花五毛錢。一條毛巾用幾個(gè)月，都洗出了洞；牙刷的毛掉了一半還在使用；搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補(bǔ)了兩層，還舍不得扔！他的節(jié)

省和嚴(yán)于律己到了這個(gè)地步，卻在當(dāng)兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢，捐給公社和災(zāi)區(qū)，捐給有困難的人，一門心思幫助他人，而且以此為榮，樂此不疲。

女：大家都知道雷鋒精神嗎？(先提問，后放第七張幻燈片，男讀）

男:(放第八張幻燈片）誰知道雷鋒叔叔的事跡，給我們1講一講吧！ （略）

女：下面檢測一下同學(xué)們了不了解雷鋒。（放第九-十二張幻燈片) (略）

學(xué)雷鋒（放第十三張幻燈片)

男：向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛澤東主席于1963年2月在《中國青年》雜志上為學(xué)雷鋒的題詞。中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。從而引領(lǐng)起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的潮流。

女：（放第十四張幻燈片)要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”。

讓我們看看大家是怎樣學(xué)雷鋒的。（放第十五張幻燈片)

男：來吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（放第十六、十七張幻燈片，放音樂)

做雷鋒（放第十八張幻燈片)

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回 腸；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰； “向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！泵珴蓶|主席鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長。

男：那我們的身邊有沒有雷鋒呢？（放第十九張幻燈片) （略）

男、女：（放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段)

女:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

齊：我宣布：烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)結(jié)束。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感受雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做雷鋒！

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇4

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

丙：三月，春風(fēng)送暖。

合：四（4）班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢？

乙：這誰不知道呀，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎？讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心

中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像

丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛憎分明；全心全意為人民；風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國的大地上。甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

乙：請聽梁子玉為我們帶來雷鋒，你離開了我們嗎

甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級一定會(huì)更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

乙：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒精神嗎？

丙：我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的'小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎？

丙：請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，請聽詩朗誦。

丙：下面請老師講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。

甲：雷鋒精神代代傳

乙：助人為樂好榜樣。

丙師生攜手創(chuàng)一流

乙：個(gè)個(gè)爭當(dāng)小雷鋒。

合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇5

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月五日是什么日子呢

乙：對了。

甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的.心中。

乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

甲：人民的勤務(wù)員，雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙；助人為樂,一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

甲：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在六年一班的集體中。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改

變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

乙：請欣賞雷鋒永做革命人

甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班要評出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，讓我們一起來評選。

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：

大家早上好!

我是來自六二班的主持人xxx。三月是花開的季節(jié)，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。來到三小的大門前，看到學(xué)生自覺的彎下腰撿起垃圾，腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)感天動(dòng)地的偉大形象——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h精神已經(jīng)伴隨我們走過了61年。新學(xué)期，讓我們與雷鋒精神再次同行。下面我宣布： 鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季“學(xué)雷鋒 從身邊的小事做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。 首先請?jiān)试S我介紹本次升旗的旗手、護(hù)旗手，他們都是六二班的三好學(xué)生，是我班的光榮和驕傲。他們不僅勤奮而且吃苦耐勞。為了在本次的升旗儀式練好正步走不知流了多少汗水，走了一遍又一遍，腿腳走疼了仍在堅(jiān)持。下面就讓我們用熱烈的掌聲感謝他們6位的'辛勤付出。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正 出旗 奏樂 （稍息）

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗 奏國歌 全體肅立 敬禮! （禮畢）

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：國旗下的講話

3月5日上午第一節(jié)下課的時(shí)候，我聽見幾位同學(xué)這么議論學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡。六二班的同學(xué)一提到學(xué)習(xí)雷鋒非常熱心，他們利用星期天查找了有關(guān)雷鋒的資料，看來學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在校園里已經(jīng)開展起來了，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?上一周五一班的學(xué)生在班主任朱秋燕的帶領(lǐng)下，自覺到大廣場去撿垃圾。五一班的學(xué)生已經(jīng)為我們做出了榜樣，讓我們用熱烈的掌聲，感謝五一班的師生。為了讓雷鋒精神永駐校園，四一班的許家豪同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的呢?讓我們掌聲有請四一班的許家豪發(fā)言!

感謝許家豪的精彩發(fā)言，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長，父母問聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，贈(zèng)人玫瑰手留余香。幫助別人不僅別人獲得了幸福，你自己同樣也收獲了快樂。接下來有請六二班的大隊(duì)長xxxx同學(xué)給我們宣讀《學(xué)雷鋒 從身邊的小事做起》倡議書。（讀倡議書）

就像 倡議的那樣，學(xué)習(xí)雷鋒同志的無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神!我們要學(xué)雷鋒做好事必須從我做起，從現(xiàn)在做起，特別是從身邊的小事做起，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定也能成為新時(shí)代的“小雷鋒”。下面有請劉校長做學(xué)雷鋒從身邊的小事做起的動(dòng)員

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝劉校長的教誨。同學(xué)們，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動(dòng)，將遠(yuǎn)大理想分解到日常行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實(shí)實(shí)在在地走好每一步。我宣布：xxx小學(xué)20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒 從身邊的小事做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。同學(xué)們，大家快快行動(dòng)起來吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞著每一名同學(xué)，努力爭做一名雷鋒式的好少年!

請各班有序帶回，上樓注意安全!

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇7

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚

男：我們與春風(fēng)共舞，與春雨共和

女：我們與三月相約，與時(shí)代攜手；

男：重溫一段歷史，銘記一個(gè)曾經(jīng)響徹神州大地的名字，

合：那就是——雷鋒

男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因?yàn)閺男∵@個(gè)名字就在我們耳邊縈繞

女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因?yàn)槲覀儗λ麕缀跻粺o所知，他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?

男：今天，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。

女：讓我們緊貼時(shí)代的脈搏，踏著時(shí)代的旋律，為祖國唱響一曲新時(shí)代贊歌。

合：我宣布：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。

男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。

女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。

男：打頭陣的.1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺(tái)朗誦，掌聲有請。

男：謝謝2號選手，謝謝!現(xiàn)在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續(xù)，下面有請3號選手。

女：現(xiàn)在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。

男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經(jīng)摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。

女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。

男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分x分，7號選手，你準(zhǔn)備好了嗎?有請7號選手。

女：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。

男：謝謝，謝謝8號選手向我們發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里?有請9號。

女：我相信，雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神將永遠(yuǎn)駐進(jìn)我們的心間，伴隨著我們未來的每一個(gè)日子。8號選手最后得分x分，現(xiàn)在，我們把舞臺(tái)交給10號選手，有請。

男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。

女：是啊，與雷鋒有關(guān)的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時(shí)刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺(tái)朗誦。

男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。

女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會(huì)給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。

男：謝謝14號選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。

女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人》，掌聲歡迎。

男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人，我們永遠(yuǎn)驕傲，永遠(yuǎn)自豪!15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺(tái)朗誦。

女：三月的鮮花，因?yàn)橛辛死卒h這個(gè)名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來上臺(tái)朗誦的是18號選手，有請xx。

男：我們永遠(yuǎn)記得有這樣一個(gè)名字，有這樣一個(gè)民族，有這樣一個(gè)國家，那就是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國!17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。

女：比賽雖已接近尾聲，但同學(xué)們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。

男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。

女：評委老師們還在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學(xué)校初中分校校長張興華校長給我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話。掌聲歡迎!

男：謝謝張興華校長意味深長的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話，我們要牢記校長的諄諄教導(dǎo)，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，用心做人!爭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

女：下面我公布21號選手的最后得分x分。

男：最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔副校長給我們公布獲獎(jiǎng)名單!

結(jié)束語

男：是呀，雷鋒是一個(gè)人，但更是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族。我們要接過雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神的接力棒，并賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。

女：梁啟超先生曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個(gè)名字，更要把雷鋒的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。

合：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結(jié)束。

學(xué)雷鋒演講比賽主持人串詞 篇8

合：各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲：我們是祖國的花朵！

乙：我們是祖國的希望！

合：讓我們一起為祖國歌唱！

乙：我們是少先隊(duì)隊(duì)員。

甲：紅領(lǐng)巾就是讓我們最驕傲的標(biāo)志！

甲：親愛的少先隊(duì)員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！

乙：大家一定想聽聽雷鋒叔叔的故事，下面有請同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔.

甲：請介紹雷鋒生平的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。

乙：請表演雷鋒同志因公殉職的.同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：下面，讓同學(xué)上臺(tái)表演！

甲：同學(xué)請做好準(zhǔn)備，上臺(tái)表演。

乙：為什么3月5日是雷鋒日呢？一起來聽聽吧！

甲：請雷鋒得同學(xué)做好準(zhǔn)備。

合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個(gè)很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢！并且，他的雕像不止一個(gè)。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話，你還能去雷鋒紀(jì)念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢！

乙：雷鋒叔叔的故事可多了！一起來聽聽吧！

甲：朗誦《雷鋒頌》的同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)。

甲：請同學(xué)為我們朗誦《雷鋒頌》。

甲：請表演雷鋒格言的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：下面有請龐xx等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言！

甲：表演雷鋒精神的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：雷鋒叔叔有多少個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)呢？讓我們一起來看看吧！

合：請歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：請張xx等同學(xué)上臺(tái)表演！

乙：請同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：傳承雷鋒精神，請明白三個(gè)道理，這是哪三個(gè)道理呢？一起聽聽吧！請表演當(dāng)代雷鋒郭xx的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：時(shí)間過得真快呀！這么快就到最后一個(gè)節(jié)目了，那么就讓同學(xué)為我們表演吧！

合：我們的節(jié)目表演完了，謝謝大家！