聽(tīng)懂你高二作文 篇1

媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)我讀懂了爸爸的呼嚕聲，我覺(jué)得它不再煩人，反而覺(jué)得它最動(dòng)聽(tīng)，最優(yōu)美。

反感爸爸的呼嚕聲

爸爸愛(ài)打呼嚕，并且聲音很大，很大。小時(shí)候的我并沒(méi)有任何感覺(jué)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)爸爸的這一習(xí)慣越來(lái)越厭煩了。

爸爸的齁聲很有特點(diǎn)，響亮又有節(jié)奏，一高一低，一起一伏，無(wú)論你陷入何種沉思或遐想，他都會(huì)緊緊抓住你的心，使你無(wú)處可逃。每到夜晚，響聲都能把滿(mǎn)天的星星吵醒。我把爸爸的齁聲形象地比喻為‘齁聲交響曲’。我每次回家，躺在溫暖的火炕上，做著掃除疲憊的美夢(mèng)，但爸爸的齁聲總是無(wú)孔不入，害的我把被子蒙在頭上也無(wú)濟(jì)于事。‘雷聲’在耳畔轟鳴一夜。

我對(duì)著媽媽怨聲載道：“媽?zhuān)值暮魢Ｂ曁沉?！?/p>

“你爸爸太累了”，媽媽柔聲說(shuō)道。

“那你在他身邊睡得著嗎？”“沒(méi)事，我都習(xí)慣了?！?/p>

因?yàn)榘职值凝J聲我開(kāi)始厭煩回家，甚至開(kāi)始討厭他。

感受爸爸的辛苦

‘十一’放假，七個(gè)夜晚，我該怎么熬??！家里種的花生很多，爸媽忙不過(guò)來(lái)，我以為跟著干活。每天早早起床，吃過(guò)早飯下地。中午有時(shí)不回家，隨便吃一點(diǎn)東西就算午飯了。我滿(mǎn)腹委屈：‘好不容易放幾天假，天天干活，也吃不上飯?！⒆游懔??！瘚寢屢贿吀苫钜贿呎f(shuō)，‘如果過(guò)兩天下雨，花生就會(huì)爛掉，就糟蹋了。前幾天，你爸都是天還沒(méi)亮就下地?！?/p>

‘那不有露水嗎？’我問(wèn)?！疀](méi)辦法，我們家里地多弄不過(guò)來(lái)，你爸也舍不得花錢(qián)雇人。說(shuō)自己有力氣，弄的完。不用浪費(fèi)錢(qián)，還得供你上學(xué)?！?/p>

聽(tīng)到這，我感覺(jué)喉嚨有些堵得慌。

收獲的花生裝進(jìn)袋中，豎在地上，掩映著夕陽(yáng)的余暉，我早已累的精疲力竭，爸爸把它們一個(gè)個(gè)扛上車(chē)，爸爸的身影被夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

適應(yīng)爸爸的呼嚕聲

晚飯后，爸爸的呼嚕聲再次響起，而我或許過(guò)于疲憊，也或許是爸爸的呼嚕聲小了，我竟然在爸爸的齁聲中安然大睡。有幾次，在他的齁聲如雷時(shí)為他輕輕蓋上毛毯，但總把他驚醒，聽(tīng)他迷迷糊糊地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)睡著?！?/p>

假期結(jié)束回到學(xué)校，我廢寢忘食地學(xué)。吃飯時(shí)室友跟我抱怨：“哎，昨晚你又打呼嚕了……”

聽(tīng)懂你高二作文 篇2

在我們身邊，愛(ài)是無(wú)處不在的。讓我真正懂得愛(ài)，觸動(dòng)我內(nèi)心，使我心靈得到洗禮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響最為深刻的，還是跟母親一起鋤地那一次。

那一次，媽媽本來(lái)不讓我去，是我想著好玩兒，強(qiáng)力要求跟著媽媽去的。到了地里以后，我和媽媽就開(kāi)始鋤。我鋤的很慢，而且一邊鋤一邊想著回家之后的犒賞。不一會(huì)兒，我就累了，不想干了。心想鋤地真沒(méi)什么好玩兒的。她依然在鋤，并且看起來(lái)比我輕松多了，我心里想：這該不會(huì)就是長(zhǎng)期賣(mài)力干活而出現(xiàn)的“后遺癥”吧！掄起鋤頭就像我們拿起筆一樣，并且媽媽還不停地對(duì)我說(shuō)累了歇一會(huì)兒，而她自己佝僂著瘦弱的身軀，連頭也不抬，身子隨著鋤頭的一上一下自然地舞動(dòng)。

鋤了一個(gè)下午，回到家中，我自己累得四肢疼痛，渾身像散了架一般，癱坐在沙發(fā)上。媽媽卻在廚房里忙忙碌碌的，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒淘米，一會(huì)兒切菜，我心想：媽媽該有多辛苦??！一會(huì)兒都不舍得休息，比比自己，每天放學(xué)回家就吃上香噴噴的飯菜，在學(xué)校學(xué)習(xí)不努力，只知道跟同學(xué)瘋著玩兒，我真想狠狠抽自己幾巴掌。我好不容易反省過(guò)來(lái)幫媽媽干點(diǎn)活，媽媽卻說(shuō)我?guī)退z地也累了一下午，該歇歇了，她自己能行。母親平時(shí)不停地勞作，她應(yīng)該是很累，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦，叫過(guò)累。頓時(shí)，我心里像刀絞一般，恨自己平時(shí)沒(méi)有體會(huì)到母親的良苦用心。

晚飯很快就做好了，當(dāng)我去端飯的時(shí)候，看到媽媽已經(jīng)把飯盛好了放在那里，并且準(zhǔn)備自己把飯端到飯廳，我連忙接住那碗飯，心里別提多難受了。

吃飯的時(shí)候，我突然感覺(jué)今天飯菜的味道非常的好。不經(jīng)意間，往母親那里望去，忽然看到母親的臉上多了幾道皺紋，黑發(fā)中也夾雜著幾縷白發(fā)。我頓時(shí)感到了心酸，更多的是心痛。想起以前和媽媽爭(zhēng)吵的時(shí)候，跟媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候，不懂事的時(shí)候，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，也更想告訴大家：珍惜幸福，懂得感恩。

千萬(wàn)要記住風(fēng)雨中，學(xué)校門(mén)口他們翹首以盼的眼神，廚房里他們忙碌的身影，生病使他們緊鎖的眉頭，快樂(lè)時(shí)他們舒展的皺紋，懂得這些就會(huì)懂得感恩，記住，一定要珍惜幸福。

聽(tīng)懂你高二作文 篇3

小時(shí)候曾讀到一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！钡?，當(dāng)時(shí)的我還不懂這句話的含義，也不懂讀書(shū)的意義。

還記得，小學(xué)時(shí)，媽媽陪我去新華書(shū)店買(mǎi)《安徒生童話》，回到家隨手翻看，誰(shuí)知道，看著看著，我在不經(jīng)意間入迷了，深深的愛(ài)上了這本書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起書(shū)，看完一頁(yè)又一頁(yè)，讀完一篇又一篇。慢慢的，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在書(shū)中與各種人物相遇：遇見(jiàn)了白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，瘋帽喜歡愛(ài)麗絲，丑小鴨會(huì)變成白天鵝；看到了彼得潘總長(zhǎng)不大，杰克他有豎琴和魔法，森林里有糖果屋，灰姑娘丟了心愛(ài)的玻璃鞋……真沒(méi)想到，書(shū)竟然成為我的精神食糧，我與書(shū)中的人物同歡喜共命運(yùn)，感受這書(shū)中人物的愛(ài)恨情仇與酸甜苦辣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也逐漸多了起來(lái)，我也感受的了不同書(shū)對(duì)我的影響和不同的價(jià)值?！逗?jiǎn)愛(ài)》讓我看到了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位，自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求的偉大的女子?！镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，讓我看到一個(gè)對(duì)理想生活和理想自我的執(zhí)著追求，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不放棄的有志青年；《三體》中的羅輯讓我感受到心理素質(zhì)強(qiáng)大，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義者。閑暇時(shí)，自己拿著書(shū)找個(gè)僻靜的地方，坐下來(lái)，慢慢品味。時(shí)而被梳理的幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑，時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得潸然淚下，也時(shí)常為書(shū)中的英雄人物的頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。

與書(shū)相伴的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多不同的人，有即使耳聾也不向命運(yùn)屈服，而是頑強(qiáng)拼搏的貝多芬；有堅(jiān)持理想與信念，不向教會(huì)屈服的米開(kāi)朗琪羅；有不畏強(qiáng)權(quán)，高舉起義大旗的陳勝吳廣。

與書(shū)相伴的日子里，我獲取了許多寶貴的知識(shí)，懂得了怎樣為人，學(xué)會(huì)了怎樣處事，讓我理解了父母老師的良苦用心，也揭開(kāi)了心中困擾許久的謎團(tuán)……

在我漫長(zhǎng)的讀書(shū)道路中，慢慢的我懂得了許多許多，也懂了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的道理。

聽(tīng)懂你高二作文 篇4

當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓?，說(shuō)你太過(guò)嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候，我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好，縱使一時(shí)不被理解，懂你也仍然會(huì)這樣做下去，只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以，老師，我想對(duì)你說(shuō)一句：我懂你！

猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)讓人不忍直視（實(shí)在是太差勁了）。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿(mǎn)意，最后不知怎的，竟一致聲稱(chēng)，是數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，誰(shuí)讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短，就說(shuō)出答案呢？害得我們平時(shí)不寫(xiě)也不練，成績(jī)又怎么可能會(huì)高呢？即使老師再三說(shuō)明，也沒(méi)有使我們改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)知。直到最后，學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平靜。

終于有一天，在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)教師辦公室的時(shí)候，聽(tīng)到了老師們的一場(chǎng)閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了，數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的人，因此，她對(duì)我們傾注了不少心血，但是我們的成績(jī)和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……

從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時(shí)，也盡量冷靜下來(lái)思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽，這是我度過(guò)了一段快樂(lè)的小學(xué)生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也更加理解老師，從而對(duì)老師充滿(mǎn)了敬重與愛(ài)戴，甚至有時(shí)候我也夢(mèng)想著成為一名偉大的人民教師！

文之將近，我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無(wú)它，只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……

聽(tīng)懂你高二作文 篇5

你，有時(shí)像一本深?yuàn)W的書(shū)，讓我揣摩不到你的內(nèi)涵；你，有時(shí)像一張白紙，讓我一眼洞穿你的喜怒哀樂(lè)；你，有時(shí)又像一棵挺且直的青松，絕不向困難低頭。你，就是我可愛(ài)的妹妹。

今年暑假，你隨著你爸媽去外地上學(xué)?？擅恳淮未螂娫捇丶?，你都哭得稀里嘩啦，說(shuō)想家了。時(shí)間在你的期待中過(guò)去，除夕之夜，你隨著你爸媽回到家，一看見(jiàn)我，就歡呼雀躍，又蹦又跳，像撿到個(gè)金元寶似的。

晚上，爺爺早早地買(mǎi)來(lái)一些鞭炮，說(shuō)：“一家人好不容易聚在一起，今天開(kāi)心一下。”吃完晚飯，你就在爺爺身邊轉(zhuǎn)悠，想讓他放鞭炮。當(dāng)聽(tīng)到爺爺說(shuō)等會(huì)兒再放時(shí)，你就像泄了氣的皮球一般，臉上的笑容也不見(jiàn)蹤影。我看見(jiàn)了，知道你不高興，趕緊拿塊糕給你，開(kāi)始你不要，我就哄騙你說(shuō)：“只要你吃了這塊糕，明天就會(huì)長(zhǎng)高噢?！蹦懵?tīng)完這句話，連忙搶了糕，津津有味地吃起來(lái)。

大年初一，你早早地起來(lái)，輕輕走進(jìn)我房間，說(shuō)：“姐姐，快起來(lái)啊，看看我有沒(méi)有長(zhǎng)高？”我當(dāng)時(shí)困得要命，就很生氣地對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有，你煩不煩啊，我還要睡覺(jué)呢?！蹦銢](méi)說(shuō)什么，輕輕地走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，你又進(jìn)來(lái)，腳步比上次輕了許多，貼近我，低聲說(shuō)：“姐姐，你快起來(lái)啊，看看我有沒(méi)有長(zhǎng)高啊？”我含含糊糊地說(shuō)了句沒(méi)有，便又倒頭大覺(jué)。你輕輕地走了出去。又過(guò)了一會(huì)兒，你又進(jìn)來(lái)，還未說(shuō)開(kāi)口，我就火了，吼道：“你煩不煩啊，我要睡覺(jué)呢。”你什么都沒(méi)說(shuō)，慢慢地走了出去。但我看見(jiàn)你眼角含著淚水。過(guò)了一會(huì)兒，你蹭進(jìn)來(lái)說(shuō)：“奶奶怕餃子冷了，讓我叫你起床，我怕叫你一次，你還困，就慢慢地叫你起床，姐姐，我不是有意煩你，真的。”當(dāng)時(shí)，我悔恨極了，怪自己不分青紅皂白就和一個(gè)孩子發(fā)火。

過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊起床，洗漱，吃早飯，而后和你一起去拜年。你到別人家，給他們拜年，別人給你壓歲錢(qián)，你不要，而是說(shuō)：“叔叔阿姨，我不要錢(qián)，給塊糕就行?！闭f(shuō)完還補(bǔ)了一句：“我姐姐說(shuō)吃糕就長(zhǎng)高呢?！闭f(shuō)著還自豪地瞄了我一眼。當(dāng)我們回到家，你媽問(wèn)你壓歲錢(qián)時(shí)，你頗為自豪地答了一句：“全買(mǎi)糕了?！闭孀屓丝扌Σ坏?。

你是那么的天真、活潑、可愛(ài)，那粉嫩的臉上總是掛滿(mǎn)笑容。你就像一本古怪的書(shū)，讓我一會(huì)兒讀懂，一會(huì)兒又讀不懂。

聽(tīng)懂你高二作文 篇6

別來(lái)春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)。雁來(lái)音訊無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨卻如春草，更行更深還生。

他，才華橫溢，工書(shū)善畫(huà)，能詩(shī)善詞，通曉音律，是被后人千古傳誦的詩(shī)人；本無(wú)心爭(zhēng)權(quán)爭(zhēng)利，一心向往歸隱生活，登上王位完全是一個(gè)意外。他痛恨自己生在帝王家里。功過(guò)是非，已成歷史之軌跡。

人們都說(shuō)，他——李后主，是一個(gè)亡國(guó)之君，可誰(shuí)又能明白他心里的苦楚呢？

李璟的第六子李煜因懼怕皇太子猜忌，不敢參議政事。在此期間他給自己取號(hào)‘鐘隱’‘鐘隱居士’等，來(lái)表明自己志趣在山水之間，同時(shí)也表明自己無(wú)意與皇兄爭(zhēng)奪皇位。不料，不久后皇太子暴卒，唯剩下李煜，他只能勉為其難做太子，登基為帝。實(shí)為他即位之時(shí)，南唐已奉宋正朔，多次向宋進(jìn)貢。在此期間，他遇到了周后。周后是一個(gè)姿質(zhì)佳慧，美艷多才的女子，因?yàn)樗笾髁粝虏簧偌炎鳌?/p>

不過(guò)，人生沒(méi)有不散之筵席，不幸的事總有一天會(huì)降臨到這一對(duì)快樂(lè)的人身上。當(dāng)李后主二十八歲時(shí)，周后染疾去世，如同被秋風(fēng)吹走的落葉。李后主苦不堪言，創(chuàng)作了一首又有一首憂(yōu)傷彌漫的小詩(shī)?！恢厣剑瑑芍厣?。山高天遠(yuǎn)煙水寒，相思楓葉丹。菊花開(kāi)，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。澹澹衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。秋風(fēng)多，雨如何。簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何。’對(duì)于李后主來(lái)說(shuō)，這時(shí)天大的不幸，可是，他又怎樣奈何得了命運(yùn)呢？

975年，宋軍南下，城破。李煜被俘，被宋朝封為違命侯，不知這是對(duì)他的恩情還是羞辱？

后主不會(huì)做皇帝，而無(wú)意中做了‘詞中之帝’，從宮廷中的享樂(lè)荒廢的生活到亡國(guó)之后，他寫(xiě)出了血和淚的文學(xué)以深哀結(jié)怨，真率，真切見(jiàn)長(zhǎng)，他不是一個(gè)好皇帝，但誰(shuí)又可以否認(rèn)他不是一個(gè)好詩(shī)人呢？

本來(lái)七夕是一個(gè)浪漫的節(jié)日，可在這天，中國(guó)歷史上，一顆耀眼的明星在歷史的長(zhǎng)河中浸沒(méi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，死，又何嘗不是一種解脫？把他從這種生活中解救出去。在一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的睡夢(mèng)中，又夢(mèng)見(jiàn)周后，不過(guò)不是在宮廷中，而是在秀麗的山水間。

聽(tīng)懂你高二作文 篇7

只應(yīng)深信尼山語(yǔ)，磨不磷兮涅不淄。題記

禮記中這樣說(shuō)儒者：其飲食不辱?？磥?lái)不僅色惡不食，臭惡不食了，連厄于陳蔡兩國(guó)的孔子，竟也追求飲食上的境界。

是孔子太苛刻，還是身體太嬌貴？

不，都不是，問(wèn)題就出在一件事——“禮”上。

“克己復(fù)禮”是孔子一生的追求，德行，品格上受禮之約束，生活上亦是如此?？鬃邮侨f(wàn)圣師表，至圣先師，他的思想仰之彌堅(jiān)，是為士之圣，士之典范。

品格上，儒者以忠信為寶。春秋戰(zhàn)國(guó)，一切禮法似乎都已成了繁文縟節(jié)，的確有些“食之無(wú)味，棄之可惜”了。而孔子在硝煙彌漫的時(shí)代仍秉持自己的品質(zhì)，這位“累累若喪家之犬”的老人游說(shuō)各國(guó)，但屢遭碰壁。他并沒(méi)有灰心喪氣，而是看透浮沉，毅然決然的輾轉(zhuǎn)到自己心中的桃花源，潛身修禮，宣傳“仁、義禮、至、信”，抱道救世，為那個(gè)黑暗的時(shí)代點(diǎn)燃了一盞明燈，為數(shù)萬(wàn)儒生照亮前進(jìn)的路。大有“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”之風(fēng)范。支撐他的，就是“忠信”二字，他忠于禮，信于禮。

時(shí)觀當(dāng)下，快節(jié)奏的生活已讓人們無(wú)暇顧及禮教，見(jiàn)面只是一聲“你好”，日日趨庭。禮漸漸淡去了。

孔子有時(shí)間去較生活中的真，他潛心修行，忠于禮教，看透亂世，看透紅塵，他為自己而學(xué)，為自己而品，當(dāng)下，人們只是為考試而學(xué)習(xí)，為賺錢(qián)而工作，體味不到生活的樂(lè)趣，感受不到生活的情感。心神不寧，追逐名利，一個(gè)不淡泊世事的人怎能成為一個(gè)大寫(xiě)的人？我們學(xué)不到孔子的禮，學(xué)不到孔子的思，只能在所謂的發(fā)展之中丟了人格，別了秉性，棄了本質(zhì)了。

穿越萬(wàn)古的塵埃，在古人心中尋找一方凈土。我們身邊禮雖已淡但我們還要學(xué)習(xí)孔子，身處亂世，依舊為歷史留下了大寫(xiě)的一片。我們雖做不到“克己復(fù)禮”，但也要清楚禮的存在，也許，數(shù)載過(guò)后，我們步入社會(huì)，心靈被灰塵蒙上，但我們心中只要還有禮的火花，有“守禮”的信念，我們就不會(huì)沒(méi)入塵世之中。

薄暮冥冥，我在昏黃的燈光下一遍又一遍地讀著你的篇章，此刻，你的足音正珊珊地向我走來(lái)，走向千年之后的今夜，走向寒露沾裳的今夜，走向我閱讀的今夜，走向我審視自己靈魂的今夜……

我讀懂了孔子，我知道了不知禮者不成人。

今生有禮今世好，莫笑尼山說(shuō)就辭。