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六一校長(zhǎng)致辭主持人串詞(推薦四篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-20

六一校長(zhǎng)致辭主持人串詞 篇1

乙:六月,是童年的搖籃,

甲:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

乙:六月,是童年的太陽(yáng)。

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?,快?lè)的六一兒童節(jié)———來(lái)到了。

今天我們的心情特別激動(dòng),我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處笑聲蕩漾,

在這歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由xx班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》......

甲:東方的大海托起六月一日的晨光

乙:遼闊的大地迎接六月一日的朝陽(yáng)

甲:我們跑著、跳著穿著節(jié)日的新裝

乙:我們笑著,唱著幸福寫(xiě)在臉上

甲:說(shuō)我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo)鳥(niǎo)兒的歌聲沒(méi)有我們嘹亮

乙:說(shuō)我們是美麗的花朵花兒的色彩沒(méi)有我們漂亮

甲:說(shuō)我們是藍(lán)天的白云白云比不了我們心兒的飛翔

乙;說(shuō)我們是大海的波浪波浪比不了我們心情的舒暢

合:我們就是我們六月一日的主人我們就是我們六月一日的朝陽(yáng),

《歡樂(lè)的節(jié)日》我們一起度過(guò),請(qǐng)欣賞xxx班帶來(lái)的.舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》......

甲:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,

乙:陽(yáng)光灑滿幸福的童年,

下面請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友們表演的舞蹈《嘀噠哩,嘀噠哩》

甲:呀!xxx班小朋友表演的真是精彩,

乙:呶!xxx班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式!

甲:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

甲:今天我們歡聚一堂,

乙:今天我們心情舒暢,

甲:唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,

乙:跳我們歡快的舞蹈,

合:共同慶祝我們——《快樂(lè)的節(jié)日》由xx班為大家獻(xiàn)上!

甲:東方的大海托起六月一日的晨光

乙:遼闊的大地迎接六月一日的朝陽(yáng)

甲:我們跑著、跳著穿著節(jié)日的新裝

乙:我們笑著,唱著幸福寫(xiě)在臉上

甲:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

乙:請(qǐng)欣賞由xx班帶來(lái)的舞蹈《嘀噠哩,嘀噠哩》。

六一校長(zhǎng)致辭主持人串詞 篇2

一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著急,掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)?,一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?,地上的娃娃喲呀兒呀兒?jiǎn)眩粋€(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?!天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日,下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

四:在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到出是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

五:《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

六:三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的.三句半《慶祝六一》。

七:千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛(ài),就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

八:動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

九:在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

十:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

十一:你說(shuō)太陽(yáng),溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

十二:親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

六一校長(zhǎng)致辭主持人串詞 篇3

甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)!(1)

乙:多么可愛(ài)的小朋友們啊,這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了,又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷!請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎!(2)

丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者xxx等同學(xué)。(3)

丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧?。?)

甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者xxx等小朋友。(5)

乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者xxx小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)

丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兒苄〉臅r(shí)候,就離開(kāi)家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者xxx等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)

?。和晔且恢Ц?,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,xx小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。?)

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甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽(yáng)光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎?。?)

乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過(guò)??帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?。?0)

丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈,來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎?。?1)

丁:xx中學(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧?。?2)

甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛(ài)的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎?。?3)

乙:六月的`陽(yáng)光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天,我們?cè)谶@里舞蹈,今天,我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲歡迎?。?4)

丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)

?。河幸皇自?shī),夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌,稱(chēng)贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看,這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者xxx等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們?。?6)

甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

六一節(jié)目主持詞:

六一校長(zhǎng)致辭主持人串詞 篇4

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

大家上午好!

今天,是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們,通過(guò)努力奮斗,順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長(zhǎng),我為你們感到驕傲和自豪!同時(shí),我代表學(xué)校,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長(zhǎng)朋友們,感謝你們對(duì)大工的信任與支持!

又是一年畢業(yè)日,我又一次站在這里,心情很激動(dòng)。首先,我為你們高興,因?yàn)槟銈冊(cè)诖蠊W(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、砥礪品格、收獲情誼,褪去了入學(xué)時(shí)的青澀與懵懂,變得更加堅(jiān)毅與成熟。同時(shí),我又感到不舍,因?yàn)槟銈兗磳⒏鎰e師長(zhǎng)和同窗,離開(kāi)熟悉的校園,奔赴各地去追求青春的夢(mèng)想,去譜寫(xiě)精彩的篇章。我相信,你們會(huì)永遠(yuǎn)心系母校,友誼的小船會(huì)始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

我知道,你們當(dāng)中,有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路,有人選擇在國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè),有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信,你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個(gè)問(wèn)題,也是每個(gè)人都要面對(duì)和回答的問(wèn)題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會(huì)的時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題顯得尤為重要。如果你們問(wèn)我,我的答案是:要做一個(gè)有價(jià)值的人!

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要試圖去做一個(gè)成功的人,而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?!比绻丫鹑€(gè)人名利和身外錢(qián)財(cái)作為成功的目標(biāo),這樣的成功絕不是有價(jià)值的人生。那么,什么是有價(jià)值呢?愛(ài)因斯坦的解答是:“一個(gè)人的價(jià)值,在于他貢獻(xiàn)了什么,而不在于他能得到什么?!?/p>

什么是有價(jià)值和怎樣成為有價(jià)值的人,我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案。“價(jià)值”兩個(gè)字里面都有“人”做偏旁,說(shuō)明“人”最重要?!皟r(jià)”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠(chéng)”等。所以,如何成為有價(jià)值的人,那就要記住:人是最重要的;要合作共贏,要正直向上!

做有價(jià)值的人,是一個(gè)永恒的話題。在今天的時(shí)代,在當(dāng)下的中國(guó),做有價(jià)值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入改革開(kāi)放的新階段,“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開(kāi),在今后五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國(guó)的主線,但是,社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來(lái)越重要。因此,我們必須要努力去做有價(jià)值的人,必須高度重視自身的全面成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終胸懷家國(guó)、不忘初心,既要善待自己,更要關(guān)愛(ài)他人;既要勇于創(chuàng)造,更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對(duì)你們的期許,更是母校對(duì)你們的囑托。

同學(xué)們,做有價(jià)值的人,不僅是每個(gè)人的追求,更是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。這里,我有幾點(diǎn)希望,作為臨別寄語(yǔ)與同學(xué)們分享。

一是希望你們做生活簡(jiǎn)約、心靈淡泊的人。每個(gè)人都渴望擁有幸福的生活。然而,過(guò)度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久,且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活,因簡(jiǎn)約而優(yōu)雅;人生,因淡泊而從容,只有簡(jiǎn)約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累,不為物欲所擾,面對(duì)浮躁、保持淡泊,面對(duì)困境、平靜對(duì)待,面對(duì)誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會(huì)越走越廣!

二是希望你們做常懷感恩、樂(lè)觀向上的人。人生的價(jià)值因感恩而升華。感恩家人、朋友,我們會(huì)收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位,我們會(huì)收獲工作上的支持,進(jìn)而取得事業(yè)的進(jìn)步;感恩國(guó)家、社會(huì),我們將堅(jiān)定人生的信念,收獲前行的動(dòng)力。對(duì)美好事物感恩很容易,我希望你們即便遇到委屈和磨難,依然要心懷感激,這是成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練。不要因?yàn)闊蓝г?,不要因?yàn)閭Χ购蕖N蚁嘈?,精彩的人生一定屬于那些?duì)挫折也心存感激、樂(lè)觀向上的人。

三是希望你們做堅(jiān)守夢(mèng)想、積極進(jìn)取的人。人生價(jià)值最終體現(xiàn)在對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)上,落腳點(diǎn)是事業(yè)上的進(jìn)步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就,本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升,任何成長(zhǎng)與進(jìn)步都需要積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠(yuǎn)保持積極向上的姿態(tài),堅(jiān)持對(duì)理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢(mèng),不要因?yàn)榇煺鄱傅?,不要因?yàn)槭《p言放棄;要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí),把所學(xué)融會(huì)貫通,用于實(shí)踐;要永遠(yuǎn)保持正確的價(jià)值觀,正直不阿,積極傳播“正能量”,激勵(lì)自己,帶動(dòng)他人。我相信,絢麗的人生一定屬于堅(jiān)守夢(mèng)想、積極進(jìn)取的你們!

此外,我還有兩句叮囑的話:一是希望你們重視健康,不要因?yàn)槟贻p而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法,多讀書(shū)、廣交友、勤做事,不斷充實(shí)自己。

同學(xué)們,我們都知道,這是一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們,比入學(xué)時(shí)更充滿激情,斗志昂揚(yáng),躍躍欲試。我相信,你們寒窗苦讀,千錘百煉,每個(gè)人都有單打獨(dú)斗的能力,但現(xiàn)在你們必須學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)共贏,這樣,才能有所作為,才能創(chuàng)造價(jià)值。我們也知道,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,當(dāng)你們走出校園,進(jìn)入社會(huì)的大課堂,將會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價(jià)值的人,無(wú)關(guān)乎你在哪個(gè)行業(yè),無(wú)關(guān)乎你在哪個(gè)崗位,但需要你們腳踏實(shí)地,埋頭苦干。要相信,天生我材必有用,有用必有大工人!

親愛(ài)的同學(xué)們,入學(xué)時(shí),你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天,你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會(huì),回饋國(guó)家。世界需要你們,祖國(guó)需要你們,你們?cè)摮霭l(fā)了,相信你們?cè)谏鐣?huì)的大舞臺(tái)、大熔爐中,一定能成為無(wú)愧于大工、無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于時(shí)代的有價(jià)值的人!

祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

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  • 主持稿串詞推薦7篇 讓我們一起深入探索“主持稿串詞”這個(gè)主題,揭開(kāi)它們神秘的面紗。要成為驚人的主持人,需要付出大量的努力和時(shí)間。主持詞的最終目的是提高活動(dòng)的創(chuàng)意和創(chuàng)新水平,以符合市場(chǎng)潮流。主持詞還反映了時(shí)代的人文景象。希望本文對(duì)您有所啟發(fā)!...
    2023-05-12 閱讀全文

邀請(qǐng)校長(zhǎng)致辭的主持詞 篇1開(kāi)場(chǎng)白甲:(走上臺(tái)前,面帶微笑,向觀眾鞠躬)尊敬的各位校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是主持人甲,非常榮幸能夠主持今天的校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)議。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們齊聚一堂,共同交流讀書(shū)的心得與體會(huì),感受書(shū)籍帶來(lái)的智慧與力量。乙:(緊接著上臺(tái),與甲并...

2024-10-04 閱讀全文

由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是小編整理的三八婦女節(jié)學(xué)?;顒?dòng)主持稿,歡迎大家分享。婦女節(jié)主持詞校長(zhǎng)致辭串詞 篇1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女:親愛(ài)的婦女姐妹們!合:大...

2024-10-18 閱讀全文

借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話主持詞范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭主持人串詞 篇1高:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們...

2024-11-07 閱讀全文

要順暢溝通,你必須內(nèi)外兼修,在參加需要進(jìn)行發(fā)言的活動(dòng)時(shí)。一場(chǎng)發(fā)言的成功與否在于我們發(fā)言稿的質(zhì)量,那么發(fā)言稿要注意有什么事項(xiàng)呢?欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的六一校長(zhǎng)致辭詞,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-31 閱讀全文

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2023-05-12 閱讀全文
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