總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的沙盤實訓個人總結（通用14篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

沙盤實習總結 篇1

團隊名字：XXX

團隊口號：XXX

項目經理：XX

財務經理：XX

采購經理：XXX

生產經理：XXX

經營經理：XX

通過了幾天的學習，我對項目管理沙盤有了理論性的理解和一定的操作能力。通過項目管理沙盤的模擬我了解了項目執(zhí)行中的各個部門的作用以及項目管理的重要性。

首先，我用已經學到的知識對項目管理沙盤做一個簡單的理論介紹：項目管理沙盤是指借用直觀的沙盤教具讓項目負責人與項目的主要參與者在項目執(zhí)行與開采過程當中懂得人才開發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng)新理解項目運作流程的沙盤模擬形式。由于現代項目管理更趨向于從建設到投產到營銷的全過程，因此需要突破傳統(tǒng)的項目管理概念，通過模擬管理和經營的全流程，來拓寬項目管理視角，增強以市場為導向的項目決策意識。項目管理沙盤模擬提供一個非常逼真的模擬環(huán)境，提高項目組成員投入程度，讓學員提前進入項目狀態(tài)。參與者通過對項目經營的盤點與總結，反思決策成敗，解析得失，梳理管理思路，暴露自身誤區(qū)，并通過多次調整與改進的練習，切實提高綜合管理素質。

要對一個進行模擬管理和經營，項目管理沙盤就需要包含很多內容。因為沙盤是模擬的經營過程，所以模擬出的結果可能會和現實有很大出入。高層領導在項目的實施階段有些覺得項目超過他們的預期，有些則覺得很失望，沒有準確的反映業(yè)務流程；項目對核心成員的核心素質的要求不能被滿足；兼職的項目成員提出“工作量過大”影響其本職工作，等問題都是很可能發(fā)生的。所以項目管理沙盤幫助參與者需要提前體驗并把握問題：

一、理解何謂"項目"和"項目管理"?

二、理解項目的特征；

三、優(yōu)秀的項目團隊的構成和設計；

四、影響團隊有效運行的障礙分析；

五、項目可行性分析；

六、把握項目生命周期；

七、風險識別（風險分析）、確定風險優(yōu)先級；

八、風險監(jiān)控與緩解策略、應急計劃的調用；

九、制定成本計劃要考慮的因素；

十、項目控制；

十一、項目團隊決策；

十二、項目調整和總結評估。

對于項目管理沙盤的理論知識有了一定的掌握之后，我們小組就開始對項目管理沙盤進行操作了。我們小組分工是非常明確的，每個人都嚴格完成著自己“崗位”的工作。

我在小組中擔當的職位是項目經理，選擇這個位置，是充分衡量了自身的特性與小組成員特質后所做的決定。項目經理負責策劃、財務經理負責財政的支持需要智慧多謀、采購經理負責購置材料與大型機械需要認真勤快，經營經理負責工程的風險調控對市場分析則較為敏感，生產經理負責工程的進度調控需要高精度的調配能力。雖然我們分工明確，但并不影響在運行過程中互相融合與督促。

通過了這一天的學習，我對項目管理有了很好的理解，懂得項目管理領域在當今工業(yè)發(fā)展和工業(yè)管理中占據著很重要的地位。當前，在日益廣泛的國際交往與合作下，項目管理的重要性更是已經被各方所重視。項目管理能給我們帶來很多好處，合理安排項目的進度，有效使用項目資源，確保項目能夠按期完成，并降低項目成本。通過項目管理方法和技術的使用，可以盡早地制定出項目的任務組成，并合理安排各項任務的先后順序，有效安排資源的使用，特別是項目中的關鍵資源和重點資源，從而保證項目的順利實施，并有效降低項目成本。

通過項目管理可以加強項目的團隊合作，提高項目團隊的戰(zhàn)斗力。項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法，如人力資源的管理理論、激勵理論、團隊合作方法等。通過這些方法的使用，可以增強團隊合作精神，提高項目組成員的工作士氣和效率。降低項目風險，提高項目實施的成功率。

項目管理中重要的一部分是風險管理，通過風險管理可以有效降低項目的不確定因素對項目的影響。其實，這些工作是在傳統(tǒng)的項目實施過程中最容易被忽略的，也是會對項目產生毀滅性后果的`因素之一。有效控制項目范圍，增強項目的可控性。在項目實施過程中，需求的變更是經常發(fā)生的。如果沒有一種好的方法來進行控制，勢必會對項目產生很多不良的影響，而項目管理中強調進行范圍控制，變更控制委員會和變更控制系統(tǒng)的設立，能有效降低項目范圍變更對項目的影響，保證項目順利實施。

項目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現項目實施中的問題，有效地進行項目控制。項目計劃、執(zhí)行狀況的檢查等工作環(huán)的應用，能夠及早地發(fā)現項目實施中存在的問題和隱含的問題，這樣項目就能順利執(zhí)行?？傮w來講，項目管理可以使得項目的實施順利，降低項目的風險性，最大限度地達到預期的目標。

整個實訓過程中，我覺得最有意義的還是加強了我們同學之間的默契，拉近了同學之間的距離，因為這樣的活動是需要大家的合作努力才可以完成的，可見團隊協(xié)作的重要性，在將來的社會工作中，相信也一定會遇到團隊合作的問題，很多事情靠一個人做是不可能完成的，需要各方的意見和建議，所謂人多力量大，從這次的學習中我深刻的體會了這一點。一定要將團隊集體利益放在首位，不能為了一己私利而破壞整個團隊的前進腳步，這次的實習讓我懂得了這一道理，我感覺受益匪淺。因此我認為做好項目型企業(yè)的經營最關鍵的因素還是要數企業(yè)的整個團隊的團隊協(xié)作了，一種為了共同的目標而一起努力的奮斗精神和團隊精神。團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

雖然這次實訓只是短短的幾天，但是在這次的學習中我學習到了很多書本上學習不到的只是，讓我更加深刻的理解了在一個企業(yè)中的管理組織的作用和重要性，更讓我體會到了團隊合作的力量。我相信這次項目管理沙盤的學習中所學到的知識能能夠運用到以后的工作學習中去。

沙盤實習總結 篇2

我在我們B小組扮演的角色是財務總監(jiān)，所以我的工作主要是：

（1）跟隨企業(yè)經營的進行，監(jiān)督CEO的日常業(yè)務登記活動；

（2）支付企業(yè)的各項費用，并及時地核對帳目；

（3）審核企業(yè)新項目投資的可行性；

（4）對企業(yè)將要進行的戰(zhàn)略規(guī)劃，提出意見，并給予財務預計支持；

（5）規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務；總體平衡企業(yè)的各項指標；

（6）年終做出企業(yè)年度利潤表、現金流量表、資產負債表；

（7）對下年度的總資金額、各項支出進行評估和預算。

作為財務總監(jiān)融資渠道的選擇應用是至關重要的，要靈活運用銀行提供的長短貸款。這就要求提前根據CEO的計劃作出預算，選擇合適的時間來進行貸款。企業(yè)要充分利用短貸的靈活性，根據企業(yè)資金的需要，分期短貸，這樣可以減輕企業(yè)的還款壓力。

由于缺乏經驗和不夠細心，在當CFO的'兩年中出現了不少失誤：由于思想開放，一直認為錢不是問題，導致沒有阻止營銷總監(jiān)投高額的廣告費，造成了損失。如果沙盤實驗讓我們重來一次的話，我們應該用一種戰(zhàn)略的眼光去看待業(yè)務的決策和運營，我們要根據產品的需求預測做出正確而有效的企業(yè)運營決策。另外各個成員還要各盡其責，熟悉規(guī)則，把不必要的失誤降到最低。

在沙盤模擬訓練中，不管你犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，但是你得到的收獲會比那些走得一帆風順得企業(yè)要多很多。因為在模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷能令我們在特定的競爭環(huán)境下得到更深切并且具體的體會。

通過這個實驗我最深刻的感受就是：“凡事預則立，不預則廢?！薄爸褐朔侥馨賾?zhàn)百勝”。企業(yè)與企業(yè)間應該持有雙贏的態(tài)度來合作競爭，而不是惡性競爭。不能總是以“我”出發(fā)，而應該多站在對方的角度，分析對方的情況，以理服人，這樣合作才會順利。通過這次直觀的企業(yè)經營沙盤，模擬企業(yè)實際運行狀況，在我們企業(yè)遇到危機時，當我們出現重大決策失誤時，當我們企業(yè)與企業(yè)間競爭時，也讓我們聯想到了現實企業(yè)的種種，熟悉了現代企業(yè)經營的過程，樹立現代化企業(yè)經營管理的理念。

在成功與失敗的體驗中，我們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦，加強了同學之間的溝通與理解，體驗到了團隊協(xié)作精神。親身體驗了一個制造型企業(yè)管理的完整流程——包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合。我們把平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問題的能力，發(fā)展了思維，得到了煅煉，為自己將來就業(yè)增加了一個法碼。

沙盤實驗中我不僅學到了一個企業(yè)的經營不但要考慮各方面的問題，例如：分析市場，營銷策劃，資金周轉，生產組織等。而且必須做好正確的決策，注意新產品的研發(fā)等，才能使企業(yè)穩(wěn)定長存！另外，我也學到了，無論做什么事，都要以認真的態(tài)度去對待，做事的時候要細膩！

沙盤實習總結 篇3

關鍵詞：ERP沙盤模擬課程；高職；實踐教學

我國高職院校的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)實用型、高技能人才。EPR沙盤實訓課程采用體驗式教學方式，課程學習中整合理論知識和實踐技能，有利于高職人才培養(yǎng)目標的實現，近年來在高職院校得到大力推廣采用。

一、ERP沙盤模擬課程概述

ERP沙盤模擬課程是集趣味性、知識性、競爭性于一體的管理類實戰(zhàn)演練課程，最早由瑞典皇家工學院的Klas Mellan提出并引入教學中，采用哈佛大學流行的沙盤情景教學模式。

當前ERP沙盤模型大致分為兩類：一類是物理沙盤，也稱為手工沙盤；一類是電子沙盤，是在計算機上模擬沙盤的經營。本文以手工沙盤為主進行介紹。課程構建一個仿真的企業(yè)生產經營活動，基礎背景設定為已經經營多年的生產型企業(yè)，由受訓學生分組組建模擬公司，建立管理團隊，分別擔任財務、營銷、采購、生產等企業(yè)經營管理者的重要角色。通過直觀的企業(yè)沙盤盤面，模擬企業(yè)實際運行狀況，讓受訓者在“游戲”中做出決策，體驗商業(yè)競爭的激烈性。

ERP沙盤模擬課程不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸式授課方式，采用一種體驗式互動教學方式。課程的教學運用獨特直觀的教具、融入變化的市場，營造一個和現實商業(yè)社會相類似的市場競爭環(huán)境，使學生在市場競爭中，了解企業(yè)的經營管理理念，熟悉企業(yè)環(huán)境和管理流程，認識團隊協(xié)作、保持誠信的重要性，真實感受市場競爭的精彩與殘酷。通過參與模擬經營，體驗角色扮演，結合教師點評，讓學生完成知識到技能的轉化，全面提升綜合實踐能力。

二、ERP沙盤模擬課程的教學安排

（一）實訓組織準備工作

組織準備工作是ERP沙盤模擬課程教學的首要環(huán)節(jié)。在進入企業(yè)模擬運營前，指導教師先要求學生進行分組，并做好角色分配和職能定位。開展實訓先將一個實訓班分成若干組，通常按5～7人為一組，按班級可組成數個面臨相同市場相互競爭的模擬企業(yè)。每組根據設有的總經理（CEO）、財務總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、采購總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、商業(yè)情報員等主要角色進行角色分配，做好角色的職能定位，明確角色崗位責任，各司其職。當小組人數較多時，還可適當增加CEO助理、財務助理等輔助角色。為使輔助角色不被邊緣化，應明確輔助角色所承擔的職責和具體任務。

（二）描述模擬企業(yè)情況

ERP沙盤模擬（手工沙盤）不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個已經運營多年的企業(yè)，所以學生先需要全方位認知企業(yè)，熟悉企業(yè)的運營流程，對企業(yè)的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施等資料信息有基本的了解。指導教師通過介紹模擬企業(yè)概況，設定初始狀態(tài)，指導布置盤面，分析主要財務報表（資產負債表和利潤表），可以使學生更進一步的熟悉沙盤結構，也更深刻地感覺到財務數據與企業(yè)業(yè)務的相關性。

（三）熟悉企業(yè)運營規(guī)則

ERP沙盤模擬設置的是開放的市場競爭環(huán)境，企業(yè)的生存與競爭要遵循一定的市場規(guī)則和企業(yè)運營規(guī)則。規(guī)則設置綜合考慮市場競爭及生產運營所涉及的`各方面，主要有8個方面的規(guī)定尤為重要：（1）市場劃分與市場準入；（2）銷售會議與訂單爭取；（3）廠房購買、出售與租賃；（4）生產線購買、轉產與維護、出售；（5）產品生產；（6）原材料采購；（7）產品研發(fā)與ISO 認證；（8）融資貸款與資金貼現。在開始企業(yè)模擬競爭之前，學生必須了解并熟悉這些規(guī)則，這樣才能做到合法經營，才能在競爭中求生存、謀發(fā)展。

（四）模擬企業(yè)經營競爭

企業(yè)經營競爭模擬是ERP沙盤模擬的主體部分，按企業(yè)經營年度展開。ERP沙盤模擬課程中，設計有起始年。由指導教師帶領各組進行起始年的運行，起始年中，繼續(xù)保守經營，維持原有的生產規(guī)模，每組廣告費和訂單都一樣，目的主要是讓學生進行團隊磨合、進一步熟悉ERP任務流程、規(guī)則，明晰企業(yè)的運營過程。因此教師指導起始年的運行非常關鍵，直接關系到教學效果的優(yōu)劣。

ERP沙盤一般運行六年，在起始年完成后，就由各組學生團隊獨立完成今后六年的公司運營。每個團隊根據市場需求預測和競爭對手的實力，分析上年生產經營情況，制定自己獨特的經營思路，決策自己企業(yè)未來的市場開拓、生產產品類型、銷售策略、長短期融資等策略。在CEO的領導下開展經營，團隊商討做出重要事項的經營決策，每年經營結束財務總監(jiān)及助理編制財務報表，決策結果會從企業(yè)的財務報表中得到客觀的體現。通過六年的經營運作，使學生身臨其境，生動的視覺感受和親自參與能有效地激發(fā)起學生的學習興趣，調動學習積極性。

（五）教學點評及成績評定

在模擬運營結束后，指導教師可組織學生進行實訓心得交流，總結各模擬企業(yè)的成敗因素，并完成實訓報告，把自己經歷的豐富實踐經驗轉化為理論模型，對實訓內容理解更透，記憶更深。最后指導教師結合課堂整體情況，對現場出現的典型案例進行深層剖析，用數字說話，使ERP沙盤模擬實訓教學實現從感性到理性的飛躍，全面培養(yǎng)學生的管理思維能力。

實訓并不是比賽，對于學生成績的評定，僅憑實訓結果系統(tǒng)成績并不能充分反映學生的真實情況。在經營過程中，有的組最終可能破產，但組員一直積極參與，而且積累了寶貴的經驗，善于思考。因此，指導教師應根據各組的最后權益、生產能力、資源狀態(tài)等進行綜合評分，結合學生的具體實訓情況，評定學生的實訓成績。

三、ERP沙盤教學應用中存在的問題

ERP沙盤模擬訓練課程以其獨特的教學方式在高職院校教學中受到師生的廣泛好評，但通過實踐教學，也發(fā)現ERP沙盤模擬課程（特別是手工沙盤）在教學中存在的一些問題，亟待解決和完善。

（一）融資貸款規(guī)則嚴厲

ERP沙盤模擬競爭規(guī)則中的融資渠道只能是銀行借款、高利貸和應收賬款貼現。高利貸的利息和應收賬款貼現的貼現費都較高，實訓中學生選擇較少。實訓組需要融資更多的是選擇長短期貸款。按照規(guī)則，對于貸款應是到期還本付息后隔年或隔期再開始新一期的貸款，不能以舊貸換新貸。但在實際實訓中，由于小組預算不充分，經常遇到長貸或短貸到期，卻無力歸還本金的情況。特別是在第一、二年間，若嚴格執(zhí)行規(guī)則，則小組很容易進入資金周轉不暢的惡性循環(huán)，并最終導致破產。實訓組過早出局，雖能總結經驗教訓，但小組學生后續(xù)實訓積極性則會大大降低。因此，實訓中常放寬融資貸款規(guī)則，為維持運營，允許只還利息，繼續(xù)續(xù)貸。

（二）出現短期經營行為

ERP沙盤模擬中對企業(yè)的經營期限是設為有限年度，經營年限一般為6年。這就使得參演學生受利益驅使，為了暫時獲取利潤，擁有流動資金，放棄市場開拓、產品研發(fā)等，出現短期經營行為。甚至在經營的最后一年，為了償還到期債務，避免企業(yè)破產，出現停止生產和出售生產線、廠房的行為，把所有能變現的資產都變現，最后導致企業(yè)只剩一個空殼。這樣的結果有悖于企業(yè)價值最大化的財務管理目標。因此，指導教師應強調學生確立科學的財務管理目標，避免經營行為短期化，對學生成績進行綜合評定。

（三）財務報表設置不規(guī)范

ERP沙盤模擬課程所設財務報表均為簡易的利潤表和資產負債表。對于非會計專業(yè)的學生簡易報表易于理解，但對于會計專業(yè)學生的教學，財務報表設置有不合理之處。簡易的利潤表項目名稱不規(guī)范而且各項目之間的關系表示不明確。資產負債表的項目設置不完整，而且項目名稱不符合會計準則規(guī)定，在表中僅“在建工程”等項目名稱與標準的資產負債表名稱一致，其他項目名稱都不規(guī)范。因此，ERP沙盤模擬課程在針對會計專業(yè)學生教學時，可考慮修改簡易報表，要求學生按照規(guī)范的財務報表格式填制，以促進學生更好地掌握專業(yè)知識。

（四）手工沙盤監(jiān)控較難

ERP手工沙盤模擬教學是以一套沙盤教具為載體。整個經營過程學生都要移動相應教具并記錄，全程參與度高，具有直觀的感受，有利于對整個企業(yè)運行過程的充分理解。但也正是因為有實物教具，在實際操作中，由于各實訓組同時模擬運營競爭，使指導老師對各組的運營監(jiān)控有限，學生有漏洞可鉆，有時出現生產過程與報表的編制造假問題。例如產品的生產跳過下原料訂單環(huán)節(jié)、提前銷售產品、增減原料調平財務報表等。對此問題，需多管齊下，一方面要求學生完整填寫企業(yè)運營實錄各表格，便于查對；另一方面也要對學生強調誠信，并提示各實訓組互相監(jiān)督。

沙盤實習總結 篇4

一、實習目的：

掌握企業(yè)供應、生產、銷售各經營環(huán)節(jié)的決策及分析方法，綜合運用企業(yè)管理知識，分析企業(yè)經營狀況和經營業(yè)績，了解企業(yè)從決策到經營的過程，感悟科學的經營思路和管理理念。掌握模擬系統(tǒng)的操作，領悟企業(yè)經營技巧。

二、角色：

CSO營銷總監(jiān)

三、職責：

開拓市場，穩(wěn)定企業(yè)現有市場；積極開拓新市場，預測市場制定銷售計劃。合理投放廣告，根據企業(yè)生產能力取得匹配的.客戶單。溝通生產部門按時交貨，監(jiān)督貨款的回收。

四、實習心得：

經過維持兩周的企業(yè)經營沙盤模擬實訓，使我對該系統(tǒng)有了很好的認識和了解，并且能夠順利地操作。在小組里，我從當的是CSO營銷總監(jiān)的角色，負責開拓市場，預測市場并且制定銷售計劃。合理投放好每期的廣告，根據企業(yè)的生產能力爭取獲得匹配的客戶訂單，溝通生產部門按時交貨并且監(jiān)督貨款的回收。

雖然這個職位不能像CEF那樣可以在企業(yè)發(fā)揮總攬全局的作用，但是該崗位在企業(yè)的地位同樣相當的重要。作為一個營銷總監(jiān)，必須管理好企業(yè)的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場預測與開發(fā)等工作。在企業(yè)有限的財力狀況下，CSO營銷總監(jiān)就得擬定一個與企業(yè)實際能力相符合并且具有市場競爭力的廣告投放策略，爭取以最少的廣告費投入獲取最優(yōu)的訂單。每次投放廣告之前，營銷總監(jiān)選定目標市場，盡可能降低違約幾率，為企業(yè)節(jié)省資金，維持公司的良好運轉。

作為一個CSO營銷總監(jiān)，我必須清楚地知道訂單卡地基本資料，明確“加急”與“非加急”訂單卡地交貨區(qū)別。明確知道延期交貨違約金扣取的相關規(guī)定，了解如何才能得到標有“ISO9000”“ISO14000”訂單卡片以及該卡片的投資時間和成本等一系列營銷規(guī)則。

沙盤實習總結 篇5

經過一周的ERP沙盤實訓課，讓我感到很累，但是收獲卻很大。以前一直以為一個企業(yè)的資源計劃并不是很難，可是經過這一次的實訓，讓我知道了一個企業(yè)的經營是需要花費多么大的精力。

在這次的實訓課中，我擔任第一小組的市場銷售經理。市場銷售經理擔任的工作主要是市場調查分析、市場進入策略、品種發(fā)展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計劃、爭取定單與談判、簽訂合同與過程控制、按時發(fā)貨應收款管理和銷售績效分析，特別是在做廣告宣傳策略和制定銷售計劃上要額外的注意，如果廣告投放多了，銷售的產品少了，那么廣告效益就一定不高，這時就要注意下一年的廣告投放了；但是，如果廣告投放的`恰到好處，每年生產的產品都能銷售完畢，實現零庫存，那么這一年的廣告效益就會非常好。廣告投放的額度最好是奇數，這會有利于選單。這次我所在的這個組廣告的投放的效益都是逐年的增加，一直到第六年的廣告投放效益為6.1%。

隨著市場的需求逐漸增大，生產線也要逐漸擴展，才會滿足市場的需求。根據數據分析P3、P4在今后的兩年市場中，需求都有上升的趨勢，特別是P3，同時，每個產品的單價也有上升的趨勢。如果經營6年，那么第三年就是這次模擬沙盤的轉折點；如果是8年，那么在這段經營期間就有兩個轉折點（第三、六年），以此類推，幾乎每兩年就會有一個重要轉折點，在這些轉折點上的廣告投放就會是非常重要的。

根據市場需求制定生產計劃，再根據每一年每一個季度的生產量來選擇訂單。在這里我要特別提到選訂單時要注意的事項：

1、將這一年每一個季度的生產量用表格制作出來，按照生產量來選擇訂單；

2、自己預先制作一張?zhí)顚懫渌〗M廣告排名、廣告投放量、選單次數、每一個單的銷售量和上年在這個區(qū)域銷售什么產品的銷售額的表格，在選擇訂單時記錄其他小組的信息，方便分析下一年的廣告投放情況；

3、每選一個單的產品是什么和銷售數量是多少都要及時記錄下來，這樣才不會引起多選單，或者少選單的情況；

4、在選單前就要計劃好什么產品在什么區(qū)域要選多少個產品，這樣在選單時就不會選漏單。

在沙盤開始之前就要計劃好這幾年的經營形式，將財務計算出來，才可以很好的控制綜合費用、需要長貸多少錢，這些都需要大量的計算。我所在的這個小組每次計算都是將三年的財務一起計算的，這樣就會有利于資金的周轉。

因為我是擔任的市場營銷經理，所以我認為廣告的投放計算非常重要。在ERP沙盤開始時要與研發(fā)經理一起分析市場和產品，分析出來之后就要開始計算每一個產品在每一個市場的廣告投放。計算廣告投放的步驟是：

1、分析出每個市場每個產品每年的市場需求量，平分到每個小組會有多少個，每一年的計算方法都不同，都要借鑒上一年在這個市場每個小組的排名情況；

2、每個市場每個產品的平均價格，利用平均價格計算出銷售額會是多少；

3、利用銷售額的多少就可以計算出廣告投放量。

以上就是我這次參加ERP沙盤模擬課的感受和所學到的知識。

沙盤實習總結 篇6

“企業(yè)經營實戰(zhàn)演練”課程，也稱erp（企業(yè)資源規(guī)劃）沙盤模擬訓練，即以一套沙盤教具為載體，模擬一家建筑公司做4個工程項目，把運營所處的環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由學員組成的管理團隊分別經營，意在通過模擬工程完成的各個環(huán)節(jié)，使學員充分理解財務管理的職能，認識公司運營的基本環(huán)節(jié)。在沙盤模擬過程中，在我看來，團隊最大的問題是如何清晰掌握資產負債表和利潤表。不明確資本的流轉如何影響損益，就不能更好的估計長短期資金的需求，就不能以最佳方式籌資，導致借高利貸的后果。沒有很好的控制融資成本，提高資金的使用效率。在處理財務貸款上，未能有效預測未來的資金，沒有合理地確定貸款的金額和年限，導致資金周轉不靈的情況。因此，在了解基本規(guī)則與步驟之后，我選擇申請擔任了我們第五組的cfo（財務總監(jiān)）角色，經過小組的共同討論，我順利當選。

具體到本次的沙盤模擬訓練中，小組財務總監(jiān)的具體崗位職責是：籌集和管理資金；做好現金預算，管好用好資金；支付各項費用（稅金、長/短/高利貸款、

應收/還賬款、管理費、折舊費等），核算成本；按時報送財務報表，做好財務分析。

因為是實物的沙盤演練，財務報表等數據都需要手動錄入進行填寫，所以作為小組的財務總監(jiān)，我的工作任務及壓力無疑使最大的。在開始第一個月，是由2個學姐帶著我們完成工程的各個環(huán)節(jié)，并對我們進行講解，讓我們熟悉規(guī)則和流程，然后對其一步一步進行沙盤推演，最終填寫出起始年的.財務報表并計算出企事業(yè)的資產負債表。雖然在之前學期進行了一部分知識的學習，但畢竟只是紙面上的學習而沒有進行具體的錄入實踐，在本次實習過程中，尤其是起初接觸的時候還是給自己帶來了一定的困難及困擾。

范文寫作首先談談我們小組的表現，第一個月我們貸款40萬，并在月底收到工程款，最后結算，還剩39萬，第二個月，經過預算我們決定貸款80萬，并且之后2個月的工程我們將開始盈利不在貸款。經過第一個月學姐們手把手教我們，第二個月，我們順利完成。然后吃完飯又接著完成后續(xù)工作。

回想實習過程，從開始的手忙腳亂到后期獨自應付，我深刻地感受到財務數據與企業(yè)業(yè)務的直接相關性，理解到財務數據是對企業(yè)運營情況的總結和提煉，為以后“透過財務看經營”打好基礎。從專業(yè)角度來分析，要想做好一名出色的財務總監(jiān)，需要有極其扎實的理論知識與儲備，對各項數據的分類及匯總極其敏感，做到不犯迷糊不犯錯誤。畢竟，哪怕一點點的數據計算錯誤都會對最后的計算結果造成很大的影響。更何況，本次沙盤模擬實戰(zhàn)還是以實物模擬的形式，不論是報表的填寫還是數據的計算，思想匯報專題都需要我們財務工作人員去人工計算、手工錄入。

其次，作為cfo，關鍵是要時刻保持冷靜并且高度集中的注意力，對沙盤上的每一筆操作了之于心，并根據財務狀況提供數據分析給大家，尤其是ceo作為經營戰(zhàn)略決策的依據。財務只是工具，而不是目的，只有在做好了財務工作的同時兼顧到企業(yè)的經營決策過程，并具有良性的影響，這才算是一名合格出色的財務總監(jiān)。

最后，十分感謝本次實習演練帶給我自己以及小組各個成員的巨大收獲，使得我們在對生產企業(yè)erp流程具有更深的直觀了解之余，對現代企業(yè)的運作管理

及決策有了清晰的認識，實踐性質的模擬對抗比之課堂上的教學更具有效果和吸引力。

沙盤實習總結 篇7

這3天緊張的實訓讓我感悟頗多。讓我明白了在規(guī)劃一個活動、一次經營中，縝密的心思、嚴謹的步驟、合作默契的團隊、大膽小心的操作有多么重要。尤其當我們總入社會中參加工作后，每一步的決定對于你都十分的重要，它不會像我們這次的沙盤實訓中的電子操作一樣，出錯可以讓老師刷新重來。所以這些經驗告訴我們要認真地對待每一次工作，為不留下遺憾而努力奮斗。 從實習中認識和學習ERP系統(tǒng)及在企業(yè)運營中的重要性，了解真實企業(yè)的運營過程，身臨其境的進行操作，真正感受一個企業(yè)經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔經營風險與責任。在實習過程中體悟企業(yè)經營管理的關鍵，了解ERP對企業(yè)管理的解決之道。

ERP沙盤模擬，兩周的實訓，讓我對這個新的概念詞，由好奇新穎到理解到熟悉。伴隨著的，是我們一個團隊（A組）認真經營下來的一家公司。盡管結果并不理想，業(yè)績并沒達到我們規(guī)劃預期的水平，但我想最重要的是我們學到了許多。

ERP沙盤包括營銷與規(guī)劃中心、生產中心、物流中心、財務中心。我們把運營所處的內外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，把班集體分成六個組模擬成互相競爭的企業(yè)，企業(yè)命名為A組、B組、C組、D組、E組、F組，然后在每個組中分角色定位職能，明確企業(yè)組織內每個角色的義務責任，其中的角色有CEO、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、采購總監(jiān)、財務總監(jiān)等。

在這次沙盤模擬實中，我們每個人都有幸扮演公司高層領導的.角色，每個人都有自己的職責范圍。我在其中的角色是財務助理，幫著財務做好每一筆帳務記錄，同時在規(guī)劃我們組的每年計劃時，我也隨時跟隨著財務，CEO一同出謀劃策。因為不太懂財務，一開始我還以為財務助理是最輕松、最悠閑的職務，幾乎不要做什么，后來才發(fā)現我是大錯特錯了，如果想做一個合格的財務助理，我應該是沒有閑置時間的，每一步都應該感覺責任的重大，而要想做一個好的財務助理，可要足夠的“臺下功夫”，其中的困難也不言而預。第一年企業(yè)虧損18萬，經過第二年的努力盈利了4萬，相當之不易。

通過這次沙盤模擬，使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結合，既鍛煉了我們的實際動手能力，又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹，對沙盤有更具體的理解。在這次企業(yè)經營管理沙盤模擬實訓中我覺得很開心，而且受益匪淺。感謝學校給了我們這次實訓的機會，我希望以后能多一點類似的實訓機會，讓我們在實際操作中成長在這個比賽中學了很多，到最后也很遺憾，未能達到我們那個目標。但是又想想，這只是一個游戲，不管結果怎么樣，我們都努力了，特別是我們公司得每一個成員。

沙盤實習總結 篇8

這一次的ERP沙盤模擬實訓，是我們第一次接觸ERP沙盤這個企業(yè)經營的模擬軟件，從剛開始的義務所知，到實訓時的不斷努力，再到最后的了解與回味，一周的ERP沙盤模擬實訓讓我們學到了很多，懂得了很多。

無論是在實訓過程中還是實訓結束，我們都深深的體會到，要經營好一個企業(yè)真的不是想像中的那么簡單。不管你是企業(yè)的總經理還是財務總監(jiān)、產品總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)或人力資源總監(jiān)，每一步的決策都需要顧及全局，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做會很容易使企業(yè)陷入困境甚至于破產。在做每一個決定的時候，我們大家都全方面的進行分析與計算。對于我們這些還沒有走出校園的人來說，的確是一件充滿挑戰(zhàn)和困難的事情。開始的時候，我們都不知道從何開始，不過，經過老師一步一步的指導，我們漸漸的進入了狀態(tài)，在總經理的機子上進行決策就可以了。所以大家都集中在一塊討論，選擇一個最佳方案進行操作。

在經營過程中，我們遇到了資金不足、生產能力不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產品轉產、如何合理投放廣告接生產單等一系列的問題。這些問題已經讓我們手忙腳亂，焦頭爛額了，但是還有很多情況是我們在現實生活中沒有接觸過的問題，在操作的過程中就發(fā)現自己做了很多的不合理的決定，例如未能及早開發(fā)新產品、投資生產線的建設、市場的開發(fā)不及時、廣告投放不是太多造成浪費就是太少拿不到想要的訂單等等。

因為不熟悉操作，一上來就錯過了年初的長期貸款，建造生產線的時候不知道每一個季度都要投資，結果導致生產線都只是建造了一季度就停滯在那，浪費了寶貴的時間，而已經建成的生產線又沒有進行生產，有是一大損失，最后一季度，我們竟然忘記了開發(fā)市場，還有，我們考慮到錢快不夠了，就買了一點點原材料，結果，我們訂單有了，但是我們的產品沒有生產，結果就白白浪費了賺錢的機會。

最后一天，我們又從頭來了一遍，雖然有之前決策的一些經驗，但是，我們就先前的錯誤改了另一個方案，可是，到了3、4季度我們的企業(yè)就出去資金不足了，有虧損的跡象了，大家都非常的擔心，我們很認真的一步步進行討論，就是很難將企業(yè)的資金調整過來，在第二年的經營中，我們拼盡全力，不惜放棄一些產品的開發(fā)，放棄更多的利益實施應收賬款的貼現。在這個時候，我們組都還是出現了嚴重的事情，權益為虧損，面臨著破產。

其實我們覺得，最后的成績并不主要，重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的.感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它

是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將企業(yè)經營好。

我們是初出茅廬的一代，需要學習的還很多，通過這次的實訓，相信每個人得到的不僅僅是實訓的學分而已，在模擬的世界，老師可以讓你重新開始，可以無條件的支持你，可是在現實中呢，我們沒有重來的機會，也沒有免費的午餐，我們要扎扎實實的走好每一步。實訓結束了，我們的路剛剛開始。

沙盤實習總結 篇9

在這次的企業(yè)經營實戰(zhàn)模擬中，我擔任的是財務會計的角色，還有兩名同學和我共事，我們負責這個公司財務，最開始進行了一次為期一年的試運行，這次運行中感覺大家都不是特別的能夠理解這個沙盤的所代表的意義，于是這就給后面正式運行帶來了一定困難。一個企業(yè)的運轉絕對不是一個人的事情，從CEO，會計，市場研發(fā)，信息采集，生產，銷售，外聯，都是一個必不可少的角色，如果說CEO不對這個年度或者更長時間內的'企業(yè)做出一個方向性的指引，那么下面的人就會是一灘渾水；然而會計是掌握著一個公司的財政大權，要對于社會，公司的大局做出正確的財政預測，否則就會使公司陷入困境；市場研發(fā)和信息采集，則是要根據最新的市場動向，來對公司的發(fā)展動態(tài)做一個建設性的提議和規(guī)劃，使公司的發(fā)展與時俱進；生產也是一個非常重要的位置，可以說是公司對外的旗幟，只有將這個保質保量的完成，才能使公司的競爭力大大提升；外聯是積極的和其他公司聯系合作，發(fā)展狀態(tài)公司的一種有效途徑。

我們三個會計，分別對于公司的現金流量表，公司資金流動去向，每季度的稅費，折舊等計算并記錄下來，同時在企業(yè)準備開發(fā)什么樣的市場，研發(fā)怎樣的產品過后，要對資金做出準確的預算，正確的投資保證一個企業(yè)有序的進行各項工作；做出正確的市場預測，繼而確定生產哪些產品，如何使生產成本降到最低，從而對原材料的采購，生產線改裝，生產線購入做出正確決策，產品生產時對哪些區(qū)域投入多少廣告費才能使銷售收入增加，另外，做出相應的市場預測后，決定研發(fā)何種產品，大致預算研發(fā)所需成本和研發(fā)成功后的市場認證，市場開拓等所需要的成本，在完成了以上各步奏以后確定貸款金額，還款年限。每年完后還要計算固定資產的折舊，機器的維護費用，盈利過后的稅費等。

總結這次的模擬，我們還是有做的很不好的地方，作為會計，沒有有效的進行預算，使公司現金虧空，利潤負增長，對于貸款部分沒有很好的規(guī)劃，差點造成公司連連資不抵債。

總的來說，通過這次模擬實戰(zhàn)學習了很多東西，明白參與企業(yè)的經營是件多么不容易的事情，企業(yè)想要生存需要很多東西，同時個人在很多專業(yè)知識方面的欠缺。都需要日后不斷學習充實。

沙盤實習總結 篇10

在這次ERP企業(yè)經營沙盤模擬實操中，我擔任的是生產總監(jiān)這一角色。生產總監(jiān)是個很重要的角色，是對企業(yè)的一切生產活動進行管理，并對企業(yè)的一切生產活動及產品負最終的責任。

在經營過程中，每一年運作前或每次運作到下一年的時候，作為生產總監(jiān)的我以及生產助理都要一起商量做好預算，把當年或下一年要做的事情全安排好。投廣告拿訂單該下多少主要看這一年能生產多少產品，生產總監(jiān)的工作首先要根據本企業(yè)所擁有的生產線，計算好一年能生產出多少產品，用于下一年訂單用，不出現交不上貨違約的現象，還有根據本年的各種原材料需求量以及需要時期，計算好原材料的訂單該簽訂多少以及簽訂時間并告知采購總監(jiān)，盡可能不出現因原材料不足而導致生產線停產；或者訂單下早了造成原材料積壓，占用資金；訂單下晚了造成停工待料，影響生產。

怎樣能用最低的成本創(chuàng)造最高的收益也是要看生產總監(jiān)在生產上怎么籌劃的。所以，作為生產總監(jiān)，一定要計劃好生產線的購買、轉產工作。什么時候該購買新的生產線，什么時候該轉換生產線，購買什么生產線，轉換什么生產線等等，都需要生產總監(jiān)一一計劃好。

ERP企業(yè)經營沙盤模擬實操結束了，雖然只有短短的兩天，但我真的受益良多，不管在哪一方面，只要真的是全身心的投入，很認真的.去完成，積極的思考，就會從中得到收獲。剛開始組員們對ERP企業(yè)經營沙盤模擬實操的運營流程都不是很熟悉，而且第一年的廣告打得不是很好，只賣出了一個產品，所以積累的存貨較多。后來熟悉了，情況就好了很多了。可是前幾年都一直在虧損，真的很打擊我們的信心。雖然是一年比一年虧得少，情況已經好多了。在第五年的時候，我們就想直接宣布破產算了，真的沒辦法，可是最后我們也挺過來了，當時真的沒想到。到了最后一年，我們終于轉虧為盈，一行紅字的尾吧終于出現了一抹黑，當時心里那個興奮啊，簡直不能用語言來形容。個個都直說，看到這一抹黑，就算最后掃地也值得。

總的來說，整個過程中，我們遇到的困難真的不少，各方面都有，但我們積極面對也都一一克服了。而我也深深的認識到一個企業(yè)，要有一個整體的長遠的規(guī)劃，規(guī)劃可以更具實際的情況不短的改變但是不能沒有一點計劃盲目的去擴張生產。企業(yè)的成員都需要相互協(xié)作，相互扶持，發(fā)揮團隊精神，因為我們是一個團隊，一個組合，更是一個整體，只有一起努力了才能取得成功。

沙盤實習總結 篇11

通過一周的學習與演練，我們對沙盤有了一定的認識和感悟。在模擬企業(yè)的主要運作過程中，我們了解和認識企業(yè)復雜多變的生存環(huán)境，熟悉企業(yè)的業(yè)務流程等。我們模擬企業(yè)的團隊建設、經營管理、經營決策、營銷策略和企業(yè)之間的競爭與協(xié)作等等，使我們對企業(yè)的運作有了更深入的了解，也使我們對所學習的管理、市場營銷、商務談判、會計等專業(yè)課有了更深刻的認識。

在一周的實訓中，我們學習到了很多知識也有很多體會。我們小組團結一致積極向上，雖然有過意見不合雖然有過激烈辯論但這些都是暫時的，決策之后我們又會緊緊團結在一起，為我們的小組經營而努力。

同時我們小組也存在著很多的問題。我們小組在管理與營銷上都犯了一些錯誤。在管理上分工不明確、各主管沒有盡職盡責、執(zhí)行不力，在營銷上決策前未對環(huán)境分析、缺乏長遠目光、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術上的失誤。下面就具體分析一下我們的失誤之處。

一、分工不明確

分工不明確是我們小組犯的最低級的錯誤，雖然我們中途試著改變這一狀況但是效果甚微。在最初分工時只是明確每個人的職位，并沒有明確每個主管的職責，所以就導致組織混亂、執(zhí)行不力等情況。研發(fā)主管考慮下一年的廣告費、生產主管計算采購費用、銷售主管想著如何去研發(fā)產品和開拓市場等現象在我們小組一直都存在。每次做決策時，所有人都參加討論，而且沒有主次之分。這樣勢必會影響CEO與負責主管的決策，甚至有時不是CEO拍板決定而是其他人在決定策略。這種過分“民主”式的管理，必然會導致組織結構混亂激起小組內部矛盾。

二、各崗位主管沒有盡職盡責

首先，CEO最失職。最為公司CEO應該對企業(yè)自身和外部環(huán)境有足夠的了解，以便做出成功的決策。但我們組CEO不清楚沙盤細節(jié)，不能夠做到完全了解產品研發(fā)、市場開拓、生產線購買等都有哪些費用和時間上的限制，以至于做決策時考慮不全面做出錯誤決策。其他各個部門的主管也都存在不清楚沙盤規(guī)則的問題，而且沒有完全掌握其崗位所需要記住的東西，例如：財務主管不知在什么情況下交稅金、生產主管不知道每條生產線的轉產周期、研發(fā)主管不知道每種產品的研發(fā)費用等。小組的每一位成員都沒有下功夫去學習和研究沙盤的規(guī)則，所以每個人都沒有盡職盡責。

三、執(zhí)行不力

在每一次的生產經營中總會出現一些錯誤的地方，這主要是執(zhí)行不力的原因。每一年生產之前，CEO并沒有與主管關于執(zhí)行的問題進行有效的溝通同時也沒有形成固定的命令模式，這是執(zhí)行不力的一個主要原因。在CEO發(fā)布命令的時候，各主管執(zhí)行并不是很有效率，有時一些主管會跳過CEO的命令提前或延后執(zhí)行。這樣在經營過程中就會很混亂，使會計主管和財務主管的賬容易算錯。

四、未對環(huán)境進行分析

無論在管理課還是市場營銷課，老師都強調在決策之前一定要對環(huán)境進行分析，而我們恰恰忽略了這一點。在沙盤實訓中，每一年的產品訂單、競爭對手的生產經營情況、我們小組的經營狀況等這些都需要我們在決策前了解清楚然后去分析考慮。而我們在決策前，對每年的訂單都不是很清楚，對競爭對手的產品、生產線、資金等都不清楚，我們僅僅考慮自己當前的經營情況。

例如：我們不研制P2產品，直接研制P3產品，我們的思路是避開P2的激烈競爭，用P3占領市場。在競爭對手尚未研究出來P3時，我們用P3賺足錢，當他們P3研制成功時，我用P4去攻市場，這樣既可以省去大量的競爭性廣告費又能拿到大額的訂單。但是有幾組和我們一樣沒有研發(fā)P2直接研發(fā)P3，這就意味著我們的美麗愿景落空了。如果我們當初對競爭對手進行一些了解，就不會出現這種情況。

不了解競爭對手及其他的一些宏觀環(huán)境，我們也就很難用經典的`swot分析方法對我們自己進行一個很好的定位，制定出很好的決策。

五、缺乏長遠目光

我們在制定策略的時候僅僅考慮到前兩三年的經營狀況，而未從長遠的角度去考慮它。比如：在學習期我們僅僅從近兩年的財務狀況去考慮問題，我們是按資金去投資按資金去生產，這樣在前幾年我們的資金利用率不高、生產規(guī)模不大，這樣就導致我們在以后的經營中慢慢的失去競爭能力。我們并沒有一個長遠的計劃，我們應根據計劃想辦法融資。

六、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術的失誤

在學習期我們小組就沒有自己的戰(zhàn)略思想，所有的決策都是走一步看一步，沒有戰(zhàn)略就等于沒有方向沒有目標。一個沒有目標的企業(yè)必死無疑，我們在學習期最大錯誤就是沒有自己的戰(zhàn)略。在比賽期間我們有了自己的戰(zhàn)略，我們要在幾個小組中脫穎而出，對于沙盤比賽這已經是最高的戰(zhàn)略了。有了高的戰(zhàn)略我們自然要轉變戰(zhàn)術，我們由極端保守轉變?yōu)闃O端的冒險。我們在比賽之初就花血本購置了一臺半自動、一臺全自動、兩臺柔性生產線，于是我們進行了大量貸款，但第二年就資不抵債，變賣柔性生產線。所以我們的戰(zhàn)術又一次失誤了。

一周的沙盤實訓，一周的全神貫注，一周的爭論不休？？兩次清盤，我們兩次心有不甘，我們想看看最終的經營結果。沙盤結束了，但沙盤帶給我們的思考卻剛剛開始。

沙盤實習總結 篇12

為期四天的模擬沙盤實驗結束了，短短的四天，我們的公司經歷了十四年，有點眨眼千年的感覺。本次的沙盤當中，我擔任“七人行”的銷售經理。在與“七人行”團隊成員一起討論、奮斗的過程中，我學會了很多關于銷售方面的東西，當然還有其他有關公司運作的知識，也收獲了一份難能可貴的情誼，一份屬于大家一起拼搏，一起努力，一起承擔的情誼。

從團隊的名稱、口號等等的確立開始，我們七個人就注定緊緊地連接在一起，注定了我們將會一起奮斗到最后。在我制作團隊簡介的'PPT的時候，我想怎么才能把我們團隊的特點和風貌展現出來呢？我們團隊的人性格分化比較大。CEO少芬，性格開朗，思維活躍又不失縝密；財務經理麗芳，性格溫和，細心恬靜；生產經理鳳仙，擅長計算機技術，理性思維較強；技術研發(fā)經理張連，想法豐富，并非經常發(fā)言；采購經理偉杰，滿腦子新奇古怪的想法，有時說出來的強悍語言并非心血少的人所能接受的；信息經理瑞發(fā)，平時較為沉默，實質記憶力強，大有一種幕后CEO之感；加上我這個做事說話強勢，讓人難以忍受的家伙，我們的團隊似乎被同學們看做一個奇怪的組合。所以，PPT的制作，我認為要清晰和幽默，以此襯托出我們的團隊，實質并不奇怪，是奇特，出奇的特別。

老實說，在電子盤中，由于只能用一部終端機進行操作，很多東西都是CEO單人操作的，分工并不是十分明確。剛剛開始，我覺得銷售經理這個位子有點虛設，沒有什么東西要做，這對于我這種“勞碌命”的家伙，有點不太習慣。而且，跟我想象中的銷售工作有點出入。我原以為，銷售經理在操作的過程中需要準備競標的方案和競爭對手競爭訂單，需要尋找購買貨物的商家，需要制定營銷策略…結果，模擬的實驗單單模擬一個制造業(yè)的企業(yè)，訂單也只是單單看廣告的投入量，而且也沒有上下游得企業(yè)，都是虛設的企業(yè)，游戲顯得有點單調。但是，當我真正地投入進去，我發(fā)現，電子盤還是挺好玩的。單單就我的工作內容來說，第一，我要預測產品的需求趨勢和價格走向，從而給CEO提供決策依據；第二，我要根據信息經理收集回來的對手信息，決定廣告的投放量；第三，在衡量我們公司的生產能力與對方的訂單量中，決定我們自己要拿下的訂單。這些工作，看似很簡單，但卻需要整個團隊的商量與配合。

沙盤實習總結 篇13

在得知我們今年的實訓是沙盤模擬，我首先想到的是沙盤模擬是什么？帶著滿滿的疑問開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳潮P實訓。我們進入教室后，老師就讓我們自由分組，5—6個人一組，一共分為六個小組，然后老師開始為我們解釋這次實訓的內容。沙盤模擬就是以生產型企業(yè)為背景，讓學生以經營者的身份扮演不同的角色，共同面對變化的市場競爭環(huán)境，參與到企業(yè)模擬運營中。我們六個小組每個小組各自為一個企業(yè)，每個小組成員分別擔任一個角色，其中cEo1人、生產總監(jiān)1人、營銷總監(jiān)1人、采購總監(jiān)1人、財務總監(jiān)2人。

企業(yè)運營流程必須按照流程執(zhí)行。cEo按照任務清單中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令。每項任務完成后，cEo須在任務項目對應的方格中打勾，沒進行的任務在對應的方格中打叉，財物總監(jiān)則在對應的財物報表中填寫現金收支情況。生產總監(jiān)和銷售總監(jiān)按照cEo的指示運作生產線，采購總監(jiān)按照指示采購原材料。我們一共進行四年的生產運作，老師首先讓我們組內進行溝通，確定每個人扮演的角色和企業(yè)的一些具體情況。最終我扮演的是企業(yè)的財務總監(jiān)，負責資金保管并幫助另一個財務總監(jiān)填寫財物報表。我們將我們的企業(yè)起名為W&Z珠寶有限公司，企業(yè)主要生產綠寶石，銷售的人群為25—35歲，因為我們將我們的產品定位在中低端產品，這部分人群比較適合我們的產品。而且我們的產品設計新穎，還可以私人定制。我們的廣告口號為“魅力隨你而行”，并且我們以1400萬成為廣告投入最多的小組。擁有第四年優(yōu)先選擇訂單的權利。經過老師簡單的講解了沙盤的基礎知識和操作流程后，各個小組開始進行實際操作。

由于是第一次接觸EPR沙盤，對此感到很陌生，也不會具體的運作，所以由老師帶領我們進行第一年的運作。然后我們慢慢了解了ERP沙盤的運作流程，第二年依舊由老師帶領我們進一步熟悉沙盤的運作。第三年開始我們開始自己運作，這一年我們可以根據企業(yè)的情況自己做決策。第三年我們需要完成老師布置的7個訂單任務，第四年則是我們自己選擇的訂單，我們選擇的是國內的'、經過ISo1400認證的3個訂單，我們選這個訂單是因為他的單價較高，利潤較大。我們經過討論決定在第三年又租了一間廠房購買了一條生產線，由于資金短缺，所以我們購買的生產線是手工線，并且在年末交付了國內和ISo1400認證的200萬。采購總監(jiān)每個季度到財物總監(jiān)支取現金購買原材料后放到原材料庫，生產總

監(jiān)再到財物總監(jiān)那支取加工費對原材料進行加工。采購總監(jiān)在年初需要根據前一年的利潤總額支付稅金，每個季度還需要支付行政管理費和機器維護費。經過四個季度的生產，在第三年末順利的完成了老師布置的7個訂單任務。而且在財物報表中我們的資產和負債總額是相同的，證明我們在第三年的資金收支是正確的。在進入第四年生產后，我們繼續(xù)生產，由于增加了生產線，我們生產產品的速度加快了，所以在第一季度結束后就順利完成了訂單，但我們又繼續(xù)生產了產品，造成第四年末，我們還有大量的庫存產品。后來，我們對我們的經營結果不是很滿意所以想重新經營，但由于時間緊迫，還是未能重新開始。但我們經營的最終結果還是盈利的。

雖然這次我們企業(yè)經營的最終結果不是那么理想，但這是我們小組共同努力的結果，是我們在經營過程中團結合作，各司其職，相互配合的結果。但我們也有很多做的不好的地方。第一，我們在廣告投入上有很大的失誤，我們在現金只有2400萬的情況下，在廣告投入上就花了1400萬，沒有考慮到企業(yè)的具體情況，而且目光短淺，只顧得到優(yōu)先選擇訂單的權利，造成企業(yè)的資金短缺。第二，在訂單選擇上有失誤，我們只看到了單個產品的單價，沒有看到銷量和凈利潤，造成沒有賺取較多的利潤。第三，沒有根據訂單生產產品，我們在購買原材料和生產產品的時候沒有根據訂單的數量進行購買和生產。在第四年第一個季度順利完成訂單后，還在繼續(xù)生產，導致原材料有剩余，產成品大量堆積。

在這次實訓中我深刻體會到了決策對企業(yè)的重要性。由于我們在廣告投入和訂單選擇兩個重大決策中的盲目選擇，造成了企業(yè)盈利狀況的不理想。所以，每一個決策和企業(yè)前進的方向和腳部都有深深的關聯，任何一個決策都會影響企業(yè)的下一步發(fā)展，因此不能隨意作出決策，而應考慮企業(yè)的各方面因素，比較各種選擇的利與弊，分析企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，做出正確的選擇。如果在EPR沙盤模擬中我們都沒有辦法應對，那么在真正的變化多端的市場競爭中又該如何立足？EPR沙盤實訓不僅讓我了解了企業(yè)運營過程，還讓我認識到企業(yè)要想得到較好的發(fā)展正確的的決策時必不可少的。

做好自己的工作，再去幫助其他人。我們小組的大部分人都有這個問題，比如在更新生產線的時候，采購總監(jiān)不去計算需要的的原材料，反而去幫助生產總監(jiān)更新生產線，導致有的生產線更新了兩次，有的生產線一次都沒有更新，造成生產過程的混亂，后來經過調整有所改善，但還是造成了產成品的積壓。所以每一個部門都有它的職能，各個部門相互協(xié)作又各自獨立。就算將來到真正的企業(yè)中去，也要先完成自己的工作，在自己空余的時間幫助他人作一些力所能及的工作。

合理地利用資金。我們在這次實訓的過程中對資金的利用不夠合理。在企業(yè)現金2400萬的情況下，支出1400萬的廣告投入，在租用廠房的時候，沒有考慮企業(yè)的實際狀況，就選擇租金較貴的廠房，造成資金的浪費。資金是企業(yè)的命脈，只有掌握好命脈才嫩使企業(yè)正常發(fā)展。作為企業(yè)的一份子，我們應該合理分配企業(yè)的每一分錢，讓著一分錢的到最大化的使用。

團隊合作的重要性。一個人是不可能完成EPR沙盤模擬，正如一個人不可能獨自經營一個企業(yè)。組織中的集體智慧和協(xié)作精神只有充分發(fā)揮出來企業(yè)才能正常運轉。我們在模擬過程中有一個部門出現錯誤，可能會影響其他部門，甚至會重新開始。所以。在真正的企業(yè)中，如果某一個部門脫節(jié)，可能會影響整個公司的發(fā)展。各個部門只有互通消息、互相協(xié)作才能帶領企業(yè)蓬勃發(fā)展。

EPR沙盤實訓結束了，回顧這一周時間，我受益匪淺。他和其他的實訓課不一樣，這是真正需要我們動手又動腦的實訓，讓我們在模擬的企業(yè)中摸索學習，樹立良好的全局意識。這是從理論到實踐的一個升華過程，在從自己的親身經歷中找出知識的盲點。在今后的學習和工作中，我回汲取這次是實訓的寶貴經驗，在不斷完善自己理論知識的同時，會更多的參與實踐，在實踐中鍛煉自己。

沙盤實習總結 篇14

通過兩天半的ERP沙盤的實踐學習，我有所感觸亦有所收獲。

（1）團隊協(xié)作的精神。市場經濟條件下，國內外的現代企業(yè)的領導層大多以團隊形式籌集資金，組織生產，分析市場，制定戰(zhàn)略，規(guī)劃營銷，核算財務。只有CEO、營銷主管、生產主管、財務主管、采購主管相互團結協(xié)作，互相信任，傾心交流，才能把企業(yè)經營好。在企業(yè)經營的初始，企業(yè)各成員不是很團結，雖然都各抒己見，但總是很難達成一致的意見，最終也只是在感性狀態(tài)下草率執(zhí)行強勢的意見而已。

（2）各盡其責，把自己做強。這要求各部門的負責人要對自己的專業(yè)知識有過硬的標準，各部門經理負責自身職責，各部不要過多干涉。我們企業(yè)的日常財會核計就有四人管理，使得人力資源沒有得到充分的利用。

（3）高遠戰(zhàn)略意識。作為企業(yè)的決策層，要有戰(zhàn)略眼光。俗話說一招不慎，滿盤皆輸，凡事，預則立，不預則廢。這就要求決策者要立足全局，考慮長遠，樹立整體觀念。要做到在企業(yè)經營初期制定長期的戰(zhàn)略規(guī)劃，在年初第一季度制定年度規(guī)劃，這樣才能有目標，才會有方向和動力。

（4）有感性到理性。第一年的感性經營到后來的理性分析，我們企業(yè)經營逐步有所步調，有一定節(jié)奏了。理性的分析可依從多方面得到決策的預期結果，從而影響決策的最終審定。（5）誠信。誠信是立業(yè)之本，是當代企業(yè)能否長遠的發(fā)展下去的重要影響因素，“有信則達”，企業(yè)要遵守誠信原則，以信立業(yè)，以誠服務。在第二年時，因為年初忘繳稅款，導致核計不平，雖然不是有意，但也體現出誠信的必要和重要。與E組合作時也沒有簽訂合同，這都有可能出現誠信問題。

（6）由說到寫，由語言到書面。起初企業(yè)新年度會議上只是大家一起嘴上說說，并沒有落實到書面上，使得企業(yè)經營起伏不定，但是應用了原料配置詳細表單后，企業(yè)生產經營有條不紊。把規(guī)劃精細于書面，有利于更清楚地進行經營生產，把握企業(yè)的活動步調。

（7）素質：作為企業(yè)的經營者和領導者，CEO和各部門經理都要有敏銳的眼光和洞悉市場的能力，這要求企業(yè)家有過硬的宏觀及微觀的管理能力，市場風云變幻，面對困難，要沉著冷靜的應對，面對高收益，要把眼光放得更遠。所以企業(yè)經營者要有豐富的知識，對其專業(yè)知識要凸顯出來，其他知識也要略知一二，能夠與他人達到互補。這樣，才能形成強有力的企業(yè)經營團隊，才能使企業(yè)蓬勃的發(fā)展。感悟：ERP沙盤模擬的學習不僅教會了我們如何經營企業(yè)，更是從側面教會了我們怎樣學習與工作。

首先，要學會團結，珍惜友情。我們應該在宿舍、班級、高年級學長中去尋找并利用那種團隊的力量。

其次，不能遇事就有求于人。要先用自己的力量去試圖解決，自身要不斷地增長知識，以增強實力和競爭力。

第三，在學習中要有符合自身條件及狀況的策略，樹立正確的目標，制定詳細的學習規(guī)劃，然后努力去奮斗。

第四，學會理性地去思考，遇事要沉著冷靜，不能沖動和意氣用事，這樣才能在

生活中處理好各種關系。

第五，要誠信，要以信立人，以誠待人，要說話算話，不輕易承諾，一旦許下承諾，就要盡全力去達成，不失信于人，并在生活中鍛煉自己明辯人際信譽的能力。第六，口上說出的決定要盡早落實到書面，落實到行動中去。做詳細的書面規(guī)劃，并照其去行動。

最后，要不斷提高自身的素質，包括道德素質，心理素質，文化素質，思想政治素質，身體素質等。總之，ERP沙盤模擬的實踐學習讓我清楚地認識到企業(yè)經營的艱辛，更學習到了今后工作、學習、生活中的一些態(tài)度和方法，這是一次相當有意義的學習課程，讓我們開闊眼界，增長知識，為以后工作打下了一定的基礎。

ERP沙盤模擬經營結果總結

為期兩天半的ERP沙盤經營模擬競賽，隨著經營結果的公布而落下帷幕。在這兩天半的時間里，我們經營模擬企業(yè)六年，體會到了企業(yè)經營的復雜與艱辛。每個人都有所感悟，也有所收獲，遂作以下總結。所在公司名稱：RMB國際有限公司（B組）。

所有者權益：初始年60；第六年72

利潤：1————4年虧損；5—————6年盈利（直線上升式）歷程：

在授業(yè)老師講完規(guī)則后，各企業(yè)成員對經營生產還是迷茫，所以授業(yè)老師帶領所有企業(yè)經營了初始年，使每個人對企業(yè)經營的流程有了初步掌握。

在第一年經營中，我所在的B組在穩(wěn)扎穩(wěn)打的運營中，較初始年擴大廣告投入，專攻P1產品，進而躍升為市場領導者，取得了優(yōu)先選單權，并成為以后的廣告費用投入節(jié)約及優(yōu)化的先決條件。但是由于經營過于感性，沒有經過理性的分析，所以也沒有使較為優(yōu)越充足的資金得到高效高收益地利用。

總結經驗，教訓再加之對其他組的了解，我企業(yè)也開始了對P2，P3等新產品的研發(fā)，并逐漸開辟區(qū)域及全國范圍的市場，與此同時逐步通過ISO9000及14000的認證。

隨著企業(yè)經營的深入以及企業(yè)間競爭的加劇，我企業(yè)成員經商議決定變更生產

線，引進半自動及全自動生產線。但是由于融資失誤，可用資金嚴重不足，只有靠出售大廠房，追加長期貸款和短期貸款，以及貼現來滿足對資金的需求。如此復雜又混亂的經營方案，在沒有詳細規(guī)劃的條件下，使財務很混亂，給財會部門帶來巨大的核算壓力。

第三年，由于生產線的更新及產品的升級，我企業(yè)的P2產品出現階段性緊缺的狀況，遂聯系P2過剩的E組企業(yè)，互通有無，終渡過難關，如期交貨。此年中由于一些企業(yè)充分利用現金預算表來規(guī)劃企業(yè)經營，效果明顯，核算精準。遂經導師推廣，第四年，所有企業(yè)都執(zhí)行之。

第四年，各企業(yè)全部要求必須填寫資金預算表，我企業(yè)，百尺竿頭，更進一步，細化現金預算，深度填寫年度原料配制表單，使得每一季度的生產經營都有本可依，清晰明了。因此，財務核計再也不是令人頭疼的問題了。但是第四年還是出現了虧損的狀況，而經理性分析之后，這主要是前期的投入過大造成的，后兩年定會有轉折，會有較大的收益入庫。第5~6年，我們繼續(xù)在年度精準原料配置表單的輔助下，生產與經營沒有太大的波動，企業(yè)開始盈利，生產線的變更及新產品研發(fā)的作用逐漸發(fā)揮，利潤逐年增加。

經驗總結：

（1）策略的集中是重要的一點。即根據企業(yè)自身狀況選擇特定的目標，以樹立發(fā)展的大方向。公司認為，由產品的發(fā)展趨勢，發(fā)現高端產品是未來市場的主要需求，我們各成員經研究產品的價格與供需變化表后，發(fā)現P3是最有可能占據未來市場的潛力股，所以把P3定為未來的主打產品。不僅要有主打產品，還要有主打市場，我們要努力維護在本地市場的老大的'地位。我們有主打產品和市場，也兼顧其他，并作了銷售預測，這使我們抓住了企業(yè)發(fā)展的先機，也減少了不必要的廣告費用。

（2）在每年的新年度會議上要作出精確的規(guī)劃，以使資金得到充分地有效地利用，使生產線不至閑置停產，原料供給也恰到好處。

（3）在企業(yè)經營初期要在大面上有戰(zhàn)略規(guī)劃，如主打產品，主占銷售地區(qū)，以及生產線變更等等。教訓總結：

（1）最困擾企業(yè)經營的是資金的短缺。資金一旦短缺，生產線就會閑置，產品的生產就會延誤，另外，必然要靠現金的貼現來維持生產，又使我們損失了大量的資金。

（2）在前兩年沒有放開。沒有計劃到國內及國際市場和ISO14000的認證。并且大廠房的出售也不是很果斷，使資金回流有了時間差，在回購大廠房的時候也不是很合時宜，使得多繳納的不必要的租金。

（3）團隊成員之間的默契。在起初，企業(yè)里出現了些小分歧，再加之CEO沒有及時協(xié)調，使得生產時間延誤，由于決策的關聯性，影響了企業(yè)的長遠發(fā)展。（4）財務失誤。由于在經營初期不太重視財務，遂出現了些不必要的錯誤。再是由于初期生產的每一步與記賬的步伐不同步，導致了賬目的混亂，出現了賬目的不平，影響了所有者權益。

（5）企業(yè)是以盈利為目的的法人組織。作為企業(yè)經營團隊的一份子，要從企業(yè)利益出發(fā)，做足理性的分析，不能感性主觀地去做事。我們出售大廠房就是在沒分析清楚出售前后的成本及租金問題而做出的錯誤決策。

（6）要認清企業(yè)經營決策的長期性和關聯性。資金、原料、生產線、預期應收

款的期限、產品研發(fā)、生產線變更設備的折舊的時間有其緊密的關聯性，認清這些才能使資金既能保證能夠滿足需求，又能最大限度地得到高效地利用。

企業(yè)總結：我們雖然不是第一名，但也算是六年的經營中主要的市場老大，我們在CEO的主導下，市場營銷總監(jiān)、生產總監(jiān)、財務總監(jiān)、采購總監(jiān)以及各助手通力合作，揚長補短，積極配合，共同打造的RMB國際有限公司絕對是質優(yōu)股，是已初露鋒芒的潛力股，如果企業(yè)繼續(xù)經營下去，我們一定是最后的贏家。ERP沙盤模擬的認識總結：

ERP企業(yè)經營模擬使我們在學校里能夠見識到企業(yè)社會的競爭趨勢，使我們體驗到了企業(yè)營銷、生產、采購、財務的復雜，讓我們開闊了眼界，增長了見識，使我們看到了企業(yè)經營的不易與運行的復雜，更重要的是，這次模擬實踐讓我們學會在困難中生存的道理，必定會對我們以后的學習、工作有一定的幫助?？傊?，這次實踐性的學習相當有意義。