為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
二、活動(dòng)主題:童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)
三、參加對(duì)象:
1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任,每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。
2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判,其他家長(zhǎng)參與游戲,)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月26日上午9:00-10:30
六、工作人員:
1.總指揮:
2.司儀:
3.發(fā)令:
4.場(chǎng)地布置:
5.游戲物品準(zhǔn)備:(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)
6.報(bào)道:
拍攝:
7.裁判:每班2位家長(zhǎng)
七、活動(dòng)安排:
整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行:
第一輪:(熱身活動(dòng)),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:(熱身活動(dòng))
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì),呼啦圈從第一個(gè)人開始傳遞,呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個(gè),傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。
3.第三輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))
(2)游戲賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個(gè)班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開在跑道兩頭,家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點(diǎn),家長(zhǎng)把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?!来晤愅?,直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。
九、場(chǎng)地設(shè)計(jì):
有效開展親子活動(dòng)的方法
一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義
親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系,實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段,教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念,提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式,這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式,更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng),首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展,活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力,使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)親子間的交流,最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑,符合幼兒身心特點(diǎn)
我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí),應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn),將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化,更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn),建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系,在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性,吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng),減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮,使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào),從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。
三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性
親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,教師必須尊重家長(zhǎng),以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),同家長(zhǎng)共同商量,取得家長(zhǎng)的支持與配合,家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)其積極性,全身心地投入到活動(dòng)中,做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。
因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng),一同克服困難,一同享受成功,才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái),才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。
3、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo),指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。
有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為,要求越高對(duì)孩子越有幫助,其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí),因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求,家長(zhǎng)就不耐煩了,嚴(yán)厲地指責(zé)孩子,批評(píng)孩子,使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子,從而有針對(duì)性地,游刃有余地教育孩子。
5、家長(zhǎng)要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí),很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì),出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發(fā)現(xiàn)孩子,相信孩子,信任孩子。
6、家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
欣賞孩子是一門藝術(shù),成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí),家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。
四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用
在親子活動(dòng)中,教師不僅是活動(dòng)材料的'提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者,還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒,我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子,也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個(gè)別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中,教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評(píng)價(jià)性指導(dǎo)
在每次活動(dòng)的結(jié)束部分,教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí),教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納,幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離,使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之,我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動(dòng),增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排,特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。
一、時(shí)間:
20××年xx月xx日上午(視天氣情況調(diào)整)
具體活動(dòng)安排時(shí)間:
7:30到校
7:40——7:55入場(chǎng)(由南到北分別是三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí),拿小凳坐好,做到主席臺(tái)前的跑道上,四路橫隊(duì),可作適當(dāng)調(diào)節(jié))
二、活動(dòng)場(chǎng)地安排:
以足球場(chǎng)地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場(chǎng)地,難免場(chǎng)地為三年級(jí)用,北面場(chǎng)地為二年級(jí)用,一年級(jí)機(jī)動(dòng)用地。
操場(chǎng)草坪:
1、陽(yáng)光伙伴接力跑。
2、海底撈月。
3、定點(diǎn)投球。
4、螃蟹背西瓜。
5、春播秋收。
6、合作接力運(yùn)球
籃球場(chǎng)地:
1、沙包至盤。
2、兩分鐘跳長(zhǎng)繩。
3、一分鐘跳短繩。
4、排球比多
操場(chǎng)東邊的跑道:50賽跑
三、參加對(duì)象:
本校小學(xué)部全體師生
四、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。
2、器材準(zhǔn)備。
3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。
4、組織比賽。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
成員:
紀(jì)律安全衛(wèi)生組:
音樂(lè)廣播及攝影:
場(chǎng)地器材:
總裁判長(zhǎng):
三年級(jí)裁判員:(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)
二年級(jí)裁判:(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)
一年級(jí)裁判:遵從三年級(jí):
初中部教師志愿者:10人
六、參加辦法:
按年級(jí)組進(jìn)行比賽(每個(gè)項(xiàng)目25分鐘)
七、項(xiàng)目及人數(shù)
一年級(jí)
集體項(xiàng)目:
1、定點(diǎn)投球(4米)每班20人,男女不限
2、海底撈月每班20人,男女不限
3、合作運(yùn)球(20米)每班16人,男女各8人
4、沙包至盤每班20人,男女不限
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑
二年級(jí):
集體項(xiàng)目:
1、陽(yáng)光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合
2、海底撈月每班16人,男女不限
3、合作運(yùn)球(20米)每班12人,男女各6人
4、2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級(jí)
集體項(xiàng)目:
1、陽(yáng)光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合
2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合
3、合作運(yùn)球(20米)每班12人,男女各6人
4、2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動(dòng)順序
1、先集體項(xiàng)目后個(gè)人項(xiàng)目原則
2、二、三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一年級(jí)最后進(jìn)行
3、各年級(jí)項(xiàng)目順序
三年級(jí):春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長(zhǎng)繩、陽(yáng)光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級(jí):2分鐘跳長(zhǎng)繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽(yáng)光伙伴接力跑
一年級(jí):定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球
九、計(jì)分方法
本次活動(dòng)設(shè)所有項(xiàng)目,按年級(jí)評(píng)分,評(píng)出年級(jí)集體項(xiàng)目總分第一名(二年級(jí)取前兩名)(備注:個(gè)人比賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)不加入集體項(xiàng)目評(píng)比中)。另外,活動(dòng)期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對(duì)參賽班級(jí)評(píng)出精神文明獎(jiǎng)。
十、項(xiàng)目方法與規(guī)則
1、陽(yáng)光伙伴接力跑
器械:接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規(guī)則:
以班級(jí)為單位,兩個(gè)班為一組,每隊(duì)依次進(jìn)行,兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩,其中一名運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒。
站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線繞過(guò)標(biāo)桿返回起點(diǎn),將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊(duì)運(yùn)動(dòng)員跑完為止
單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽,計(jì)時(shí)。
按競(jìng)賽時(shí)間少者為勝,按每年級(jí)班級(jí)的`數(shù)量一次遞減,例如二年級(jí)共四個(gè)班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。
裁判:3名計(jì)分一名()吹哨計(jì)時(shí)一名()巡視一名()
2、海底撈月
器械:籃球4個(gè)
比賽規(guī)則:
1)以班級(jí)為單位,每隊(duì)依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂。
2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。
3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束,用時(shí)最短隊(duì)為勝。
4)在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。
裁判:4名計(jì)分1名()吹哨、計(jì)時(shí)1名()巡視、檢查名(志愿者)
3、定點(diǎn)投球
器械:沙包3個(gè),紙筒3個(gè)
規(guī)則:一年級(jí)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,各班運(yùn)動(dòng)員排成一長(zhǎng)隊(duì),手持沙包,距離紙筒三米遠(yuǎn),當(dāng)聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機(jī)會(huì),各班成績(jī)累計(jì)相加
裁判:吹哨1名,計(jì)數(shù)3名
4、拍球比多:
器械:籃球5個(gè)
規(guī)則:學(xué)生手持一球,教師發(fā)令“開始”后,學(xué)生原地運(yùn)球,以單位時(shí)間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。
5、一分鐘跳短繩
器材:跳繩若干根
規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳個(gè)數(shù)多者獲勝。
6、螃蟹背西瓜
器材:籃球1個(gè)
方法:4人同時(shí)站于起跑線后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn),把球交給下一組依次進(jìn)行。
規(guī)則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進(jìn),直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。
7、春播秋收
道具:沙包20個(gè)紙簍3個(gè)小呼啦圈15個(gè)
規(guī)則:各班男女運(yùn)動(dòng)員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個(gè)小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個(gè)沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個(gè)小呼啦圈放一個(gè)沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8、兩分鐘跳長(zhǎng)繩
器材:長(zhǎng)繩2跳
規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳過(guò)的總個(gè)數(shù),決定名次。
9、合作接力運(yùn)球
器材:乒乓球6個(gè),羽毛球拍4個(gè)
規(guī)則:各隊(duì)排隊(duì)站好,聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落,單程10米,往返20米,到終點(diǎn)后交到下一個(gè)同學(xué)的手中,若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點(diǎn)出發(fā),用時(shí)最短者為勝。
十一、備注:
望各班見通知后積極參與,抓緊訓(xùn)練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。
一、活動(dòng)宗旨:
為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日下午1:30—15:00
三、親子游戲方案
1、二人親子游戲:運(yùn)水工。
準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個(gè)。
玩法:每輪每組出一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時(shí)看哪個(gè)班級(jí)的'水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽,時(shí)間到后停止運(yùn)水。
以規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。
2、兩人親子游戲:移動(dòng)投接羽毛球
準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè),水桶5個(gè)
玩法:每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球,家長(zhǎng)站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。
規(guī)則:家長(zhǎng)不能走出圈外接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)將羽毛球投完,最后累計(jì)以接到球的總數(shù)最多獲勝
3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑
準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。
規(guī)則:時(shí)間到必須停住動(dòng)作,家長(zhǎng)不能抱孩子跑,否則輸,跑時(shí)注意安全。
4、兩人親子帶人跳繩:
準(zhǔn)備:繩子10根。
玩法:家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳,時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。
報(bào)名辦法:以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。
最后我們將評(píng)出:和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神禮貌建設(shè),鼓勵(lì)職工積極參加各種文體活動(dòng),豐富我局職工的精神生活,增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使廣大職工以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中,更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以滿足我校職工日益增長(zhǎng)的精神需求、培育文化體育隊(duì)伍、健全文化體育資料、豐富職工生活為重點(diǎn),促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以“歡樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、提高”為宗旨,經(jīng)過(guò)活動(dòng),營(yíng)造健康向上、禮貌和諧的文化氛圍,搭建各股室、中心相互交流、溝通的`平臺(tái),使廣大職工在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè),在簡(jiǎn)便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
三、活動(dòng)資料
以我局職工興趣愛好入手,全員參與兵乓球和羽毛球兩項(xiàng)比賽。
四、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),確?;顒?dòng)順利開展。我局各部門要充分認(rèn)識(shí)開展“文化體育”活動(dòng)不僅僅能強(qiáng)身健體,振奮精神,激勵(lì)斗志,豐富我局全體職工精神文化生活,并且對(duì)提高職工素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式,大力提升我局對(duì)外形象有著積極推動(dòng)作用。
(二)認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)常態(tài)開展?!拔幕w育”活動(dòng)開展由我局工會(huì)組織實(shí)施,要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開展,落到實(shí)處。
(三)積極參與,確保活動(dòng)取得實(shí)效。我局全體職工要提高認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參加活動(dòng),從而使活動(dòng)取得真正的效果。
一、活動(dòng)目的:
本院運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富多彩的.內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動(dòng)本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨,以選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為院運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備為主要目的,希望各位同學(xué)積極報(bào)名主動(dòng)參與;于此同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間交流,加強(qiáng)班級(jí)間互動(dòng),創(chuàng)造出和諧歡樂(lè)的班級(jí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
西區(qū)體育場(chǎng)
四、動(dòng)負(fù)責(zé)人:
三班班委
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、100米敏捷測(cè)試
2、200米耐力敏捷性測(cè)試
3、三級(jí)跳遠(yuǎn)
4、立定跳遠(yuǎn)
5、乒乓至準(zhǔn)
6、100米三足協(xié)同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動(dòng)要求:
1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項(xiàng)的準(zhǔn)備;
2、所有同學(xué)到時(shí)要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋
5、沒(méi)人至少參加三項(xiàng)
班委記錄成績(jī),參與的成員要盡量展示自己的體育特長(zhǎng),盡可能的參加所有項(xiàng)目
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
參加完五項(xiàng)的同學(xué)可憑紙條兌換獎(jiǎng)品
八、活動(dòng)策劃人:
三班文娛委員
一、活動(dòng)背景及目的:
在一年一度的三月女生節(jié)的來(lái)臨之際,為更好地活躍校園氛圍,豐富我院女生生活,展現(xiàn)女生活動(dòng)才能,更多的增強(qiáng)女生之間的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揚(yáng)女生團(tuán)結(jié)拼搏的友誼精神,中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個(gè)性的以“活躍校園體育,展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間:3月12日(星期六)、地點(diǎn):五號(hào)樓樓下、面向?qū)ο?參與人員:全院學(xué)生、嘉賓:無(wú)、主辦單位:惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部、承辦單位:惠州學(xué)院中文系女生部、活動(dòng)口號(hào):心動(dòng)不如運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)形式:以團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽,每隊(duì)6人(至少含4名女生)
四、比賽流程
團(tuán)體游戲:以下八關(guān)游戲均以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行,根據(jù)八關(guān)游戲累計(jì)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)出優(yōu)勝者。
第一關(guān):生死與共
附游戲規(guī)則:
工作人員按照模版(事先準(zhǔn)備好)畫出3個(gè)大小依次遞減的圓圈,每支隊(duì)伍從最大的圓圈開始,每個(gè)隊(duì)員把一只腳放入圓圈,鞋子不能越過(guò)邊界,另一只腳不能著地,工作人員倒數(shù)5秒,成功后再進(jìn)入另一個(gè)較小的`圈,繼續(xù)比賽,賽制一樣,計(jì)時(shí)從隊(duì)伍踏入第一個(gè)圈開始;
第二關(guān):齊心協(xié)力
附游戲規(guī)則:
每一組先派出兩個(gè)人,兩個(gè)人背靠著背夾著氣球由起點(diǎn)往終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)把氣球放在終點(diǎn)的凳子上,坐爆氣球。再到回起點(diǎn),換另外兩名組員。以此類推下去,直至坐爆5個(gè)氣球?yàn)橹梗?/p>
第三關(guān):金雞獨(dú)立賽歌喉
附游戲規(guī)則
每個(gè)隊(duì)先派出一個(gè)代表抽取紙條,然后圍成一個(gè)圈并金雞獨(dú)立,依次唱出一句包含這個(gè)字或詞的(諧音也可)歌曲,唱出10句即可過(guò)關(guān);
第四關(guān):蹦蹦跳跳真可愛
附游戲規(guī)則:
每隊(duì)先各派出一個(gè)隊(duì)員,通過(guò)單腳跳的方式,用筷子夾起乒乓球向終點(diǎn)出發(fā),把球放進(jìn)指定位置,如果球跳出或者中途掉了,則需要重新開始。到達(dá)終點(diǎn)后,單腳跳返回起點(diǎn),下一位隊(duì)員重復(fù)游戲,一直到第六位隊(duì)員完成為止,從第一位隊(duì)員比賽時(shí)開始計(jì)時(shí)(起點(diǎn)與終點(diǎn)相隔10米);(合同幫幫網(wǎng) 551336.COM)
第五關(guān):一氣呵成
附游戲規(guī)則:
每一組人通過(guò)二人三足的方式到達(dá)終點(diǎn),然后派出一個(gè)人,通過(guò)唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅,在整個(gè)游戲中,以計(jì)時(shí)的方式作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);
第六關(guān):心靈相通
附游戲規(guī)則
每組派出一個(gè)人抽取10個(gè)題目(詞語(yǔ)或一句話),然后再派出一個(gè)富有表演天分的隊(duì)員,通過(guò)表演讓隊(duì)友猜出該詞語(yǔ)或該句話,表演前必須向觀眾展示所抽取的題目,每組只要順利猜出其中的6道題即可過(guò)關(guān),比賽以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行;
第七關(guān):水利運(yùn)輸
附游戲規(guī)則
工作人員事先準(zhǔn)備好六杯水,隊(duì)員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點(diǎn)出發(fā),起點(diǎn)距終點(diǎn)5米,運(yùn)輸過(guò)程中水杯掉落或運(yùn)輸后所剩水少于原來(lái)的一半,則須回到起點(diǎn)重新開始,游戲以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行;
第八關(guān):瞎子背瘸子
附游戲規(guī)則:
每組派出兩位隊(duì)員,一個(gè)當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛;
另一個(gè)扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;乒乓球,須拾起,遞給女生,然后跑回起點(diǎn)遞給隊(duì)友。此游戲以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行。
五、活動(dòng)安排、前期準(zhǔn)備工作:
尋求合理贊助商,贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品;制作海報(bào)并將海報(bào)于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍;3月7號(hào)在少康樓門前擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳并接受報(bào)名;根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排賽程,對(duì)工作人員做好培訓(xùn)、分工,做好活動(dòng)道具的籌備,召開賽前工作會(huì)議。、活動(dòng)期間工作:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置比賽場(chǎng)地,維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果登記,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。、活動(dòng)后期工作:賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。、注意事項(xiàng):
(一)如遇到活動(dòng)時(shí)間與院其他活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知活動(dòng)時(shí)間
(三)比賽時(shí)注意安全,做好維護(hù)安全秩序工作、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:/見附錄(以表格形式呈現(xiàn)于附錄)、物料準(zhǔn)備:/見附錄(以表格形式呈現(xiàn)于附錄)
六、宣傳計(jì)劃、宣傳范圍:
全院、宣傳方案:海報(bào)宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳和網(wǎng)絡(luò)(Q群、惠大論壇)宣傳等、宣傳可行性分析:針對(duì)人流量大的地方進(jìn)行宣傳,有利于增加活動(dòng)的宣傳效果。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(比賽類活動(dòng)):
以計(jì)時(shí)方式評(píng)分
八、參賽要求(比賽類活動(dòng)):
組隊(duì)參加(每隊(duì)至少含4名女生)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(比賽類活動(dòng)):
一二三等獎(jiǎng)各一隊(duì),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)
十、預(yù)計(jì)的影響(有關(guān)于該活動(dòng)舉行的意義):
推進(jìn)同學(xué)之間的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
一、活動(dòng)主題:
連接心靈的橋梁,描繪你我的未來(lái)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本部操場(chǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)目的:
心理自助中心作為一個(gè)關(guān)注大學(xué)生心理健康充滿人文關(guān)懷的學(xué)生會(huì)工作部門理應(yīng)組織活動(dòng)豐富同學(xué)們節(jié)日生活,并進(jìn)一步擴(kuò)大心理自助中心的影響,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。此趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠豐富大學(xué)生的課余文化生活,緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)友的合作精神,加深對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的了解與認(rèn)識(shí)。促進(jìn)學(xué)生交流,培養(yǎng)合作精神,提高大學(xué)生心理素質(zhì)及心理健康水平。同時(shí)讓同學(xué)們近距離地接觸心理,了解心理素質(zhì)拓展的內(nèi)涵。最終達(dá)到讓運(yùn)動(dòng)促進(jìn)協(xié)作,讓運(yùn)動(dòng)煥發(fā)激情,在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂(lè)趣!
五、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、x月中旬申請(qǐng)場(chǎng)地。
2、x月x號(hào)開始進(jìn)行活動(dòng)宣傳
學(xué)生會(huì)成員到各班進(jìn)行宣傳。統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名人數(shù)
3、購(gòu)置以及安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品。
購(gòu)買活動(dòng)所需物品。
4、準(zhǔn)備相機(jī)記錄活動(dòng)過(guò)程。
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前的準(zhǔn)備:
1、將申請(qǐng)好的桌椅及其他趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所需道具搬至場(chǎng)地;
2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地;
3、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品以及一些紀(jì)念品;
4、對(duì)所用道具進(jìn)行檢驗(yàn),包括音響,麥克等的檢查;
5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備;
(三)開幕式流程:
1、主持人(待定);
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;
3、學(xué)生代表發(fā)言;
4、趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)開始;
(四)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中:
1、活動(dòng)名稱:默契果實(shí)
(1)參賽人員:每隊(duì)出兩人(最好一男一女)
(2)活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度。
(3)活動(dòng)方法:每組男女各站在一邊距離三米遠(yuǎn),男女面對(duì)面站立。女生后背一小筐,由男生負(fù)責(zé)向筐內(nèi)投球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)個(gè)數(shù)最多者為勝。按進(jìn)球數(shù)記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊(duì)按名次依次累加一分。
(4)活動(dòng)規(guī)則:下午在場(chǎng)地工作人員準(zhǔn)備好比賽器材,參賽者在各自位置準(zhǔn)備好,主持人喊開始后計(jì)時(shí)開始比賽進(jìn)行,工作人員維持秩序。主持人說(shuō)時(shí)間到,比賽結(jié)束。
(5)活動(dòng)時(shí)間:由主持人視情況而定。
(6)道具:若干小筐,若干網(wǎng)球。
2、活動(dòng)名稱:搭橋過(guò)河
1、參賽人員:每隊(duì)出6人(男女不限)。
2、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
3、活動(dòng)方法:每個(gè)參賽隊(duì)分為兩個(gè)小組,每組3人,賽道兩頭各一組,自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第二個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,3人踩著“小地毯”前進(jìn)20米,要求腳不能觸地。待3人全部過(guò)界后,另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過(guò)規(guī)定的距離為勝。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分,最后一名記一分,其他參賽隊(duì)得分按名次依次累加。
4、活動(dòng)規(guī)則:
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能出發(fā)。
(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。
5、時(shí)間:20分鐘
6、道具:小地毯24個(gè)、秒表6個(gè)
3、活動(dòng)名稱:項(xiàng)目四:背靠背、心連心
1、參賽人員:每隊(duì)出六人(男女不限)
2、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的`作用。
3、活動(dòng)方法:由6名隊(duì)員參賽。每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn),途中繞過(guò)折返點(diǎn),返回到出發(fā)點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力,行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分,最后一名記一分,其他的參賽隊(duì)得分按名次依次累加。
4、活動(dòng)規(guī)則:
(1)比賽過(guò)程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地(氣球自然落地點(diǎn)、爆炸地點(diǎn))準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
(2)以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時(shí)間浪費(fèi),每隊(duì)可派一名隊(duì)員跟在比賽同學(xué)后面,但必須保持1米的距離。
(3)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。
5、時(shí)間:20分鐘
6、道具:氣球50個(gè)、秒表6個(gè)
4、活動(dòng)名稱:信任之旅
1、參賽人員:每隊(duì)出2人(最好一男一女)
2、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在訓(xùn)練學(xué)生良好的心理素質(zhì)和方向感,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、活動(dòng)方法:每隊(duì)由1人指揮(A)(女生),1人蒙上眼睛(B)(男生),在相隔10米的賽道兩端各放一水桶(一邊盛有水,一邊是空桶),在A的指揮下B在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘),用手里的杯子把水運(yùn)到空桶內(nèi),直至比賽結(jié)束,空桶內(nèi)的水最多獲勝。按名次計(jì)分,最后一名只記一分,其他的參賽隊(duì)得分按名次依次累加。
4、活動(dòng)規(guī)則:
在比賽過(guò)程中,不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸,視為犯規(guī),犯規(guī)一次扣0.5分,依次累加。
5、時(shí)間:30分鐘
6、道具:眼罩24個(gè)、水桶12個(gè)、杯子6個(gè)、秒表6個(gè)
5、活動(dòng)名稱:編花籃
1、參賽人員:每隊(duì)6人(男女不限)
2、活動(dòng)目的:提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
3、活動(dòng)方法:各參賽組隊(duì)員一人把腳腕搭在另一個(gè)人的腿腕上,如此交替,圍成一個(gè)圈,單腿蹦跳向前走,并在行進(jìn)過(guò)程中拾起在相應(yīng)的位置預(yù)先放置好的礦泉水瓶,在規(guī)定的時(shí)間(一分半鐘)內(nèi),按拾起礦泉水瓶累計(jì)得分多者為勝者。
4、活動(dòng)規(guī)則:
(1)在行進(jìn)過(guò)程中若“花籃”有損壞,則在裁判指定的位置重新開始。
(2)礦泉水瓶可由隊(duì)中的任意隊(duì)員拾起,其中紅瓶3分,黃瓶2分,藍(lán)瓶1分。
5、時(shí)間:10分鐘
6、道具:礦泉水瓶60瓶、秒表6個(gè)
6、活動(dòng)名稱:多人多足競(jìng)速
1、參賽人員:每隊(duì)6人(男女不限)
2、競(jìng)賽目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的配合能力。
3、競(jìng)賽方法:每隊(duì)選出同學(xué)各6名,相互間用布條綁好小腿,以最快的速度通過(guò)規(guī)定的距離(30米)為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊(duì)按名次依次累加一分。
4、競(jìng)賽規(guī)則:
(1)比賽以全體同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為基準(zhǔn)。
5、時(shí)間:30分鐘
6、道具:布條30條、秒表6個(gè)
(五)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束
1、組織工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)
2、將錄制的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程進(jìn)行整理且做出總結(jié)并保存
3、做好心里運(yùn)動(dòng)會(huì)的反饋工作
(六)注意事項(xiàng):
1、各個(gè)小活動(dòng)銜接好
2、負(fù)責(zé)記錄的人員要注意記錄好
3、操場(chǎng)要提前布置好,弄好各活動(dòng)順序,不要出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面
4、協(xié)會(huì)內(nèi)部成員要溝通好,團(tuán)結(jié)合作
5、人員分工要明確,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人
(七)活動(dòng)預(yù)算
前期宣傳:
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)期:
總計(jì):
八、人員安排
項(xiàng)目組:
(一)計(jì)劃組
總負(fù)責(zé)人:xx、xx
主要任務(wù):
a、安排各活動(dòng)順序及全流程的銜接
b、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
(二)宣傳組(宣傳部、文體文娛)
總負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx
主要任務(wù):
a、到各班進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單。
b、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天場(chǎng)地布置
(三)道具組(宣傳部)
總負(fù)責(zé)人: xx、xx
主要任務(wù):
a、購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要道具
b、裁判及工作人員所需道具
c、準(zhǔn)備好比賽時(shí)所需照相機(jī)。
(四)接待組(秘書處)
總負(fù)責(zé)人:xx、xx
主要任務(wù):
接待到來(lái)的嘉賓。
(五)機(jī)動(dòng)組(宿管會(huì))
負(fù)責(zé)人: xx、xx、xx
主要任務(wù):隨時(shí)調(diào)動(dòng)人員,維持秩序。
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)中職學(xué)院全體學(xué)生
七、報(bào)名方式:
各參賽隊(duì)伍(自由組隊(duì),每隊(duì)限6人)于x月x號(hào)
將參賽名單交給宣傳部
八、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)九名(一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)六名)、
附注:1、各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí),務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
2、比賽過(guò)程中要求各參賽隊(duì)員服從裁判,不得與裁判有沖突。
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