雛菊觀后感 篇1

風(fēng)兒輕輕吹過(guò)那朵微小的雛菊花，聽(tīng)見(jiàn)小雛菊對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“我要飛翔！”——題記

我一直相信，每個(gè)小生命都曾有過(guò)想飛的愿望。

就像，我看到的那朵小雛菊花一樣，雖然微小，但卻堅(jiān)強(qiáng)！ 清晨，迎著暮光。我看見(jiàn)了這朵雛菊花。望著這個(gè)柔弱的小花，片片淡淡的幽香鉆入我的鼻尖，不禁使我的心靈愉悅起來(lái)。

它的花瓣很細(xì)長(zhǎng)，是奶白色的，從瓣瓣花瓣的根部滲透出談?wù)劦臏\黃色，它的花心很像向日葵，中間是凹進(jìn)去的'，周圍是一個(gè) 個(gè)黃色的小“珠子”，顯得很清新，淡雅，唯美。

我把頭又靠的進(jìn)了一些。在暖暖的晨陽(yáng)的照射下，花瓣上的露珠輕輕滑落，花瓣看上去，極是光滑。

明亮的光線在花瓣上掠過(guò)。悄悄地，一只小花蝶飛舞著，悠悠地停在花的綠葉上。仿佛，在互相傾訴著它們各自的情感。

雨和著晨光，下了起來(lái)。雨點(diǎn)落在雛菊花上，又滑落下去。風(fēng)兒吹過(guò)雛菊花，那柔弱的雛菊花卻屹立不倒。它迎著風(fēng)，破了雨，對(duì)著風(fēng)雨喊道：“我要飛翔！”

多么遙不可及的愿望！但它從沒(méi)放棄過(guò)！想想自己，我們難道不應(yīng)該向這朵卑微而堅(jiān)強(qiáng)的小花敬個(gè)禮？

雛菊觀后感 篇2

我和媽媽一起去老家看爺爺奶奶。剛下車，我就被眼前的景色迷住了。一簇簇金黃的花兒，在微風(fēng)中搖曳著。用鼻子嗅一嗅，還能聞到淡淡的清香呢！我走近一看，哦，原來(lái)是雛菊。

我摘下一朵雛菊給媽媽看。媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下雛菊的花盤，里面藏著有趣的知識(shí)呢！”

我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雛菊的花瓣一片挨著一片，非常整齊、勻稱。這里面有什么知識(shí)呢？我纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽笑而不答，要我自己想辦法找答案。

回到家，我上網(wǎng)查了下，了解到雛菊花盤的蝸形排列中，有一定的數(shù)學(xué)模式。里面的螺旋線向右轉(zhuǎn)的有21條，向左轉(zhuǎn)的有34條。雛菊花冠排列的螺旋花瓣中，小花互相以一定的夾角排列。這個(gè)角度可以確保雛菊莖稈上的每一片花瓣都能最大量地接受陽(yáng)光。

小小的雛菊竟然蘊(yùn)藏著如此 深?yuàn)W的知識(shí)，我驚奇不已。

雛菊觀后感 篇3

有的人愛(ài)粉嫩的桃花，有的人愛(ài)芳香迷人的梔子花，還有人愛(ài)熱情似火的玫瑰花，而我喜歡的是生命力頑強(qiáng)的小雛菊。

在我們教室里有著一盆小雛菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雛菊欣欣向榮，它的一朵朵小菊花像滿天的星星，一閃一閃地眨著眼睛，它五彩繽紛的色彩就像一把花傘，我想撐開(kāi)它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧！

走進(jìn)看它，它的樹(shù)干多么像一根根柱子，它的樹(shù)干是棕色的，很細(xì)很細(xì)但不太長(zhǎng)，樹(shù)干上還有一些已經(jīng)枯萎掉的葉子，雖然它的干很細(xì)，但它卻能撐起一朵朵盛開(kāi)的花朵，大家說(shuō)是不是很神奇呢！

它的葉子形狀呈匙形，仔細(xì)一看它的葉子像小樹(shù)杈一樣密密麻麻，又像一片綠色的毯子上面開(kāi)著小菊花。

它的花大多數(shù)都是向著一個(gè)地方生長(zhǎng)，細(xì)心的觀察它的花瓣大約有三厘米左右長(zhǎng)，花尖上有些白色，白里有些粉，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著連衣裙在跳舞，菊花真美??！美得什么花都比不上，菊花真香??！香得像才出鍋的`餅干。

我愛(ài)我們教室的小雛菊，它代表著開(kāi)心，幸福以及健康。我更愛(ài)她有著頑強(qiáng)的生命力，它不畏嚴(yán)寒，即使在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，它也依然能夠竟相開(kāi)放！它的精神，不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

雛菊觀后感 篇4

我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆小雛菊，這是媽媽從菜市場(chǎng)買回來(lái)的。

小雛菊的莖是深綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖多么像我們平常寫(xiě)字用的鉛筆呀。它的莖上長(zhǎng)著墨綠色的葉子，那顏色和奶奶手腕上鐲子的顏色可真像啊。一片片小羽毛似的葉子簇?fù)碓谝黄?，?jiǎn)直就是一棵迷你的松樹(shù)。我湊近一看，小巧的葉子上面還有一些細(xì)細(xì)的紋路，這些紋路將葉子分成了五個(gè)部分，看上去可真像一只小小的手掌啊。

最漂亮的就是它的花瓣了，黃色的花瓣你挨著我，我挨著你，圍成圈就像一個(gè)小小的太陽(yáng)。它的花瓣是橢圓形的，很像一枚縮小了的鴨蛋，用力一聞，還有淡淡的香味。我好奇地伸出手摸了摸這些可愛(ài)的小家伙們，它們軟軟的、涼涼的、滑滑的，這不禁讓我想起了美味的果凍，哇，可真想上去咬一口呀。

扒開(kāi)花瓣，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一個(gè)圓圓的花蕊，就像一個(gè)小皮球在和人們玩躲貓貓呢。它的顏色有點(diǎn)特別，是黃綠色的，讓人看一眼就能記住。小蜜蜂和蝴蝶們最喜歡在這里玩耍了，好像這片黃綠相間的花蕊是它們的游樂(lè)場(chǎng)一般。

我很喜歡這盆小雛菊，你喜歡嗎？

雛菊觀后感 篇5

“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問(wèn)道。

“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“嗯嗯，我知道的，媽媽?！毙男幕卮鸬?。

教師節(jié)來(lái)臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽(yáng)臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的如雪，爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的`顏色，一股清新、淡雅的香味。

早早的到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見(jiàn)，那么，自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒(méi)有一點(diǎn)私人東西。語(yǔ)文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語(yǔ)文老師沒(méi)有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個(gè)空余的筆筒盒，心心想著用它來(lái)代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑，心情很愉悅。

老師來(lái)上班的時(shí)間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時(shí)候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。

老師們陸續(xù)地來(lái)了，見(jiàn)到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開(kāi)心，這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語(yǔ)文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。

雛菊觀后感 篇6

老家雛菊開(kāi)時(shí)，正是四月末五月初時(shí)。

雛菊長(zhǎng)在后山。雛菊桿兒很高，盛開(kāi)時(shí)像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上，分出好多杈，杈再分杈，一根桿可以開(kāi)上百朵雛菊。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，還真有點(diǎn)“雛菊后浪推前浪”的感覺(jué)哩！

一片片的雛菊像是一片片白色的海，那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層，一瓣瓣像紙一樣薄，比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理，像是小巧的精靈翅膀，那么靈動(dòng)，好似馬上就要隨風(fēng)飛走，去尋找它們的主人去了。

雛菊的花心，像是一輪小太陽(yáng)，那么的光鮮亮麗；又像是一輪小月亮，寧?kù)o，安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒，仿佛是仙子的小飾品，不小心被仙子落下了。

我記得，在書(shū)中有這么一片段：“小小雛菊，多么美麗！你金子做的`心，銀子做的衣，翡翠做的葉子亮晶晶！”這段話用來(lái)形容雛菊是多么形象呀！

雛菊呀，你是大山的精靈，仙子的裙擺。你是太陽(yáng)和月亮的寵兒，它們把最美的色彩都留給了你。你無(wú)憂無(wú)慮地生活著，自由自在，愿你永遠(yuǎn)這么清秀，這么美好！

雛菊觀后感 篇7

“啪！”一陣尖銳的疼痛在我的手掌蔓延，我疼得從鋼琴凳上跳了下來(lái)。

“再來(lái)一次，這曲子你已經(jīng)彈三個(gè)月了，相信你能彈好，未來(lái)的鋼琴家還等著你呢！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。

不知道媽媽哪來(lái)那么大耐心，可我已經(jīng)受不了了，眼前漸漸多了一層薄霧，我大叫：“我都快累死了，我不是那塊料！”話音剛落，我便一口氣跑到樓下。

秋風(fēng)拂面而來(lái)，我走到花壇邊，慢慢蹲下?；▔锓被ㄋ棋\，可映入我眼簾的卻是一朵與其它花格格不入的.雛菊。多么卑微的花?。∥覄傁氚阉?，淚水卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)——我以前曾驕傲地說(shuō)過(guò)我要當(dāng)鋼琴家，可現(xiàn)在，我的鋼琴卻越彈越差！

媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“這雛菊不好看，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗?，”媽媽語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“它雖然沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它美得自然，美得樸實(shí)。它的生命力很強(qiáng)，正努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)呢！任憑風(fēng)吹雨打，它始終有個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一朵完美的花?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚越流越快。是啊，我太柔弱，太愛(ài)流淚了：剛學(xué)步時(shí)，跌倒了，總是哭著喊媽媽扶；考試失敗時(shí)，老是不聲不響，默默流淚。老師曾說(shuō)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不要哭泣，否則你將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

“你也一樣，”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“要成為鋼琴家不是那么容易的，一定要刻苦練習(xí)，不然只能是空想?！?/p>

是啊，我是一株小小的雛菊，平凡而又普通，但我不怕挫折，不怕打擊，因?yàn)槲乙屔ㄩ_(kāi)得更美！

雛菊觀后感 篇8

前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張?zhí)焘翘K輝、胥馳和李舒晨。組長(zhǎng)就是我了。每個(gè)組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。

選這朵花的原因是因?yàn)樗囊饬x是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂(lè)，幸福。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾，就處處和別人作對(duì)，算計(jì)別人。那樣所有人都會(huì)遠(yuǎn)離你，那你就會(huì)失去幸福和快樂(lè)。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。

每個(gè)組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能說(shuō)臟話，不能打人。2：有任務(wù)，要積極合作，不能偷懶。3：要爭(zhēng)取為小組爭(zhēng)光，不能因?yàn)閭€(gè)人恩怨，為小組抹黑。要團(tuán)結(jié)，友好相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書(shū)記錄要認(rèn)真，不能丟書(shū)。7： 不能抄襲別人的作業(yè)。

在做關(guān)于小組的PPT時(shí)，每個(gè)組長(zhǎng)都要寫(xiě)一段話，我是這么寫(xiě)的：“雛菊是平凡的。沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點(diǎn)，是獨(dú)一無(wú)二的.?？赡軇e人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但不代表你自己沒(méi)有擁有?；ň拖袢艘粯印Ｃ總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各有各的特點(diǎn)。人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要為自己的缺點(diǎn)而自卑，要想著自己的優(yōu)點(diǎn)，這可能是別人沒(méi)有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻(xiàn)，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂(lè)趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”

我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！