新時代好少年觀后感。
下面是與“新時代好少年觀后感”相關(guān)的新聞報道供您參考。好的影視作品可以讓觀眾們有所領(lǐng)悟,欣賞完一部作品之后,內(nèi)心總會有很多想訴說的想法。我們要做的就是記錄這些優(yōu)秀的想法和見解,寫觀后感時應抓住主次關(guān)系來寫。你是否在為寫作品名的觀后感而苦惱?我們將繼續(xù)為您提供這方面的資訊!
**是一個心胸寬廣、求真務實、志存高遠、有責任有擔當?shù)男聲r代好少年。
從小,**就熱愛閱讀,廣泛閱讀歷史書籍,學習歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛讀《毛澤東選集》,學習革命歷史,崇拜革命先烈,立下“為中華之復興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下,每天關(guān)注新聞時事,有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年!
在學校里,**擔任班長、團支書、小組長等職務。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學的名字。她每天關(guān)注同學們的點滴動態(tài),管理班級中的大小事務。及時傳達學校任務,積極配合老師工作,悉心解決同學困難。她處事有原則,做事有的方法,處理問題淡定從容,得到老師和同學們的一致好評
。她經(jīng)常在班會課上演講,發(fā)表自己的觀點,用自己的言語打動他人,用自己的思想感染他人,傳遞善美正能量。她多次在全校周會上發(fā)言,介紹自己的優(yōu)秀學習方法和班級管理經(jīng)驗。**是學校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠,將平淡的歷史講的生動有趣,讓同學們愛上了歷史,愛上了讀書。她的笑容溫暖了每一個同學的心,大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年!
在家中,**尊敬父母,孝順長輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題,她總是幫媽媽出謀劃策,排憂解難,是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常,聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。
**牢記習近平總書記對青少年的寄語:“莫好高騖遠,穩(wěn)健才扎實?!痹趯W習方面,她自主自律、獨立創(chuàng)新、惜時勤學。課堂上她專注聽講,積極發(fā)言,課間時她勤思善問,與同學交流討論問題,自習課上,她奮筆疾書,高效完成學習任務。她常常說“自度度人,自利利他”,所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學,常常給同學答疑解惑。她品學兼優(yōu),曾獲得“省級三好學生”、“省級優(yōu)秀學生干部”、“市級三好學生”、“市級優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。在開學之初,她給自己立下了新目標,她說,“學無止境”,她想做一個勤勞的小蜜蜂,學習每位同學身上的優(yōu)點,努力完善自身,取長補短,做一個
“集大成者” 。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年!
在班主任劉老師的教導下,她為人坦坦蕩蕩,處事真誠無私。她心懷較強的社會責任感和社會使命感,熱心公益事業(yè)、志愿服務,常常將自己的零花錢捐獻給貧困學生、去福利院慰問表演,她心懷大愛,用愛回報社會。她帶領(lǐng)全班的團員去聽力康復中心服務聽力殘障兒童,和他們一起做游戲,了解他們的故事?!耙允窞殓R,可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡,革命圣地參觀學習。這不僅讓她更加博學,了解傳統(tǒng)文化的博大精深,而且讓她更加懂得學習歷史名人身上的優(yōu)點,努力向先賢學習。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪,黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸,她常常感嘆說:“此生不悔入華夏,來生還在中華家!我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運啊!”因此,她勵志為中華之崛起而讀書,要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
“以人為鏡,可以明得失。”她感恩老師們,聽老師的話,積極配合老師工作。她感恩競爭對手,因為他們的督促而不斷進步;她更感恩犯錯誤的同學,因為他們的以身說法告誡而少走彎路?!皼]有規(guī)矩不成方圓?!彼∈貙W生本分,嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,她敬畏規(guī)則,嚴格要求自身,在班中起到“標桿”作用。班主任劉老師評價她:“心存大愛有擔當,志存高遠有理想?!彼且粋€常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時代好少年!
毛主席說:“自信人生二百年,會當擊水三千里。”她就像一只搏擊長空的小鷹,在新時代的陽光下自由翱翔!她立下凌云之志:為祖國富強而努力,為中華復興而讀書!
**,今年14歲,是**初級中學七年級66班學生,擔任副班長、體委兼語文課代表之職,贏得了眾多老師的稱贊,曾被評為優(yōu)秀班干部、善美少年。他的朗讀深得語文老師真?zhèn)?,酷愛籃球,是一位品學兼優(yōu),多才多藝的好學生。在家里,他孝敬父母,愛護弟弟,獨立自強;在學校,他尊敬師長,團結(jié)同學;在社會,他熱心公益,助人為樂。
他雖是一名普通的學生,但從小就樹立了遠大的理想,有了明確的學習目標。課前,他做好預習,把被動的聽課變成自主的學習;課堂,他集中注意力聽講,一直認真做著學習筆記,總是積極地參與課堂,展示課上自信大方又不失條理;課后,他認真完成作業(yè),堅持復習,及時掌握所學。**同學在學習上最大的優(yōu)點就是懂得合作,利用合作完善自己的同時也幫助了其他同學。對于學習中遇到的困難,在假期和同學探討,在校請教老師和其他小組長,直到弄清楚搞明白為止。學期末表彰大會上,**同學所在的小組被評為優(yōu)秀小組。課余,讀書是他的一大樂事,從童話故事到名著小說,從自然科學到人文歷史,他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理發(fā),**同學正好剛讀了《駱駝祥子》,便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學?;顚W活用,風趣幽默,大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界,充實了精神生活,提高了寫作水平。他學習刻苦,努力勤奮,求知欲強烈,學習態(tài)度端正,學習方法恰當,因此他的學習成績在全校都是首屈一指的。
他每天堅持體育鍛煉,積極參加各項文體活動,有很好的身體素質(zhì),他的興趣愛好十分廣泛,打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球,即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場打籃球,從未間斷過,這種毅力更讓人折服。他總是會讀很多課外書,總在利用課余時間有感情地朗讀,以語文老師為師,多多請教,學習朗讀技巧。**總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣,在這過程中又培養(yǎng)出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標,學校組織的各項活動均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅游,喜歡了解各地的風土民情,喜歡看不同的風景,更喜歡在旅途中結(jié)交正能量的朋友。本次暑假,**和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游,雖然有年紀差,但是**和長輩相處得很好,回來時還給自己的家人、朋友帶了紀念品。他曾積極參加學校組織的運動會、征文比賽和朗誦比賽,獲獎還在其次,通過這些活動,鍛煉了自己,豐富了生活,帶來了身心的快樂,為自己的成長提供了寶貴的精神財富才是重要。
他一直擔任著班干部,是班主任的好幫手,同學們的好服務員。他為班上的黑板報選材料,畫圖案;他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦,他總是默默無聞地做好班主任交辦的工作,從無一句怨言,很多的班級事務他都做得有條不紊,得心應手。他是同學們的好伙伴,好朋友,他會盡力幫助班里的每一位同學。班上的張佳浩同學上一次學習上遇到困難,心理很自卑,他看出了這一情況,一直鼓勵這位同學,開導他,幫助他提高學習成績,走出心理的陰影。班里學生自主選擇小組的時候,很多同學爭當他的組員。班上趙晨輝同學不小心傷到了胳膊,生活很不方便。**便自發(fā)組織同學們每天照顧趙晨輝吃飯、學習,趙晨輝同學深受感動,晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對66班全體同學的感謝。
他在學習和生活上對自己嚴格要求,平時的行為習慣也讓老師和同學們稱贊,他的小房間整潔、干凈,他的課桌里擺放得井井有條,看見地上有垃圾他會主動打掃干凈,看見同學們有不文明的行為,他會勸阻,制止。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活,成長的路是艱辛而漫長的,他懂得,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,今后的他依然會從一點一滴的小事做起,嚴格要求自己,做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮的好少年。這位生長在易水河畔,喝著易水河水成長的陽光男孩正用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!
**,小名嘟嘟,一個非常懂事聰明的小帥哥。他是**省**市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實,憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,但是小伙子非常有力氣,當別人需要幫忙的時候總是挺身而出,永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實,當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時,他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優(yōu)的好孩子,同學們總喜歡以他為榜樣,跟他交朋友。
然而他這樣積極樂觀的性格背后,卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候,父母就離異了,他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,不能維持生活,年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到**,靠賣煎餅為生。微博的收入,勉強養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶,媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了,孩子的世界很單純,眼里總是那么純凈,現(xiàn)實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛,他從不抱怨,而是盡其所能地減輕家里的負擔,用自己稚嫩的雙肩,背負生活的重壓。這樣小的一個孩子,用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時,他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時,他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學放學,可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包,行走在車水馬龍的街頭。晚上,在繁華鬧市中,總會看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影,是那么的單薄,那么的令人心酸!可就是這樣,他從來沒有叫過一聲苦,一聲累。有一天,姑姑從老家來看老母親,結(jié)果孩子拉著姑姑的手,問姑姑:“姑姑,我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答:“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了?!痹瓉砟翘炷棠舔T著車帶著他的時候,結(jié)果在路上給睡著了,差一點就被迎面而來的車撞上,還是小家伙的眼神好,機智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭,這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后,奶奶每天騎車時,他都會充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手,在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學校的校服,多一件衣服都沒有,當別人炫耀自己穿著的新衣服時,他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料,餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃,渴了就是班里的飲水機里接水喝。
學習用品用的也很省,有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉,在他的呼吁下,班里還成立了節(jié)儉小組,把不用的學習用具攢起來,捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活,奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決,吃個烤冷面或者手抓餅,奶奶要送他回家睡個覺他都不肯,他說要陪著奶奶,怕奶奶一個人累。
晚上放了學找到奶奶的小攤,
趴到椅子上開始寫作業(yè),折疊的椅子成了他移動的書桌,有時腿蹲的發(fā)麻,但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活,不然天黑就不能寫作業(yè)了,以前碰到不會的問奶奶,可是奶奶不識字,每次他都急的哭,現(xiàn)在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧,作業(yè)都是盡量在學校完成,目的是中午能幫奶奶多干點活,晚上因為奶奶忙,有時作業(yè)寫不完,等收拾完所有的東西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙還會幫奶奶按會兒頭,奶奶有頭疼的毛病,奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來,發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè),奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業(yè),白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成,只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早,他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生,狹窄的出租屋里,總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時,他更是忙前忙后的照顧,給奶奶倒水,學著奶奶的樣子,也給奶奶做餅。有多少次,奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅,眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力,三年來,他的學習成績優(yōu)異,多次被評為優(yōu)秀學生,優(yōu)秀少先隊員,助人之星等獎項。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”**就像他的名字一樣,平平凡凡、簡簡單單,卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念,用自己的實際行動回報社會,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
董天辰做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>
一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。將來擔當起建設(shè)祖國的重任!
品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
勤思考,愛鉆研,求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)四年學習成績一直保持在年級前列。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成。這為她進入小學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學習最初或許是一種責任,但現(xiàn)在對她來說,學習更是一種樂趣。在認真學好課本知識的同時,大量涉及古典名著和各種知識,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野,拓寬了知識面,也提高了寫作能力,她的習作經(jīng)常成為在縣、校組織的征文比賽中獲獎,成為同學們學習的范文。
在生活中,她積極向上,樂于奉獻,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信。生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學,愛護公共財物,遵守公共秩序。
“幫助別人,快樂自己”是她的座右銘。只要有同學向她請教,不管多么忙,她都會停下來,耐心地給他講解,直到同學弄懂為止。她熱愛集體,愿意為班級、為同學們服務。作為班干部,她總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。
她愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。她富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。班上的廖麗梅同學生活很困難,母親改嫁,父親外出打工常年不回家,只有年邁的奶奶撫養(yǎng)她,因此她發(fā)動班上的同學為她捐款,送給她一些生活用品,鼓勵她開心生活,安心學習。她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲,同學們都很喜歡與她交往。
她盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,她小學四年便年年被評為“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“道德標兵”等榮譽稱號。作為班長,她團結(jié)同學,樂于助人,表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì),成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生干部,在日常學習生活中,她積極為老師分憂,為同學服務。每次,總是早來晚走,班長工作做得盡職盡責。組織同學打掃衛(wèi)生,自主安排各項班務活動,出色完成學校和班主任老師布置的各項任務,儼然一個“小大人”,帶領(lǐng)伙伴們自由、快樂地學習。在學校開展的各項活動中她團結(jié)同學一道為班級爭得榮譽,使五年二班成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級,在學校各類活動中屢屢獲獎。
她同學不僅學習成績優(yōu)秀,還有廣泛的愛好。由于她較小接受縣少年宮美術(shù)特長生培訓,因此繪畫方面有特長,經(jīng)常參加縣教育局組織的美術(shù)大賽,均獲得較好名次。每次班級出黑板報時,她就積極主動設(shè)計版面、刊頭,努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演能力,是校舞蹈隊隊員,在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運動,在學校組織的陽光體育活動中,她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。
她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不干家務的借口。在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活:煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服。做到自己的事情自己做,從不讓父母操心。去年第一次參加學校組織的秋季野炊活動,因為她平時生活自理能力較強,所以她安排班上的同學分好小組,帶好野炊工具,交代好主意事項,順利完成了這次野外實踐活動。大家都夸她有很強的野外生存能力和實踐操作能力。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深的鄰里的喜愛。
“做一個新世紀的十好學生”一直以來都是他努力的方向和目標,她正一步步朝這個目標在前進,在努力,在奮斗。
__是一名留守學生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時聽不清楚別人說的話,這時__就跑上前去給外婆做“翻譯”,當她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候,__就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。
對待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個星期五下午放學回家時,晴朗的天空陡然變得陰沉起來,__看到她一個人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。
3月27日,__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,__小心翼翼地撿起那張卡,原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學校,給學校寫了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的留守學生,性格很內(nèi)向,特別愛玩手機,因為班主任王老師曾收管過他幾次手機,他開始對王老師不“感冒”,后來他偷偷的把手機藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他,常常找他去學校花園里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機,他主動要把手機交給__保管,__告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動把手機給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學,不注意個人衛(wèi)生,特別是在天熱時一進教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排__結(jié)對幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,只是學習基礎(chǔ)差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補起。剛教他讀課文時他不愿意讀,很難聽到他的聲音,__就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認識,__給他標出拼音,可拼音他也不會,__就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動請__聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習慣、學會了洗衣服,同學們也都逐漸接納他。
中國大文學家矛盾先生曾評價這本書是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。大家能猜到這本書叫什么名字嗎?這就是大家耳熟能詳?shù)牟恍嗝逗籼m河傳》,這本書的作者是中國近代著名女作家蕭紅。
蕭紅阿姨的童年是快樂的,因為她有一位疼愛她的祖父。祖父同意她在儲藏室拿東西,就算打碎東西也不會生氣。祖父還有一個后花園,后花園很美,蕭紅小時候經(jīng)常在里面玩耍,開心極了......正因為蕭紅小時候有這樣一位和藹慈祥的祖父陪伴,她才有了一個無憂無慮的快樂童年。(www.zfw152.com 趣祝福)
然而文中另外一個人物就沒有如此幸運了,她就是小團圓媳婦。她是一位美麗可愛的小姑娘,當時她才十二歲,本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年紀,卻被賣給胡家做童養(yǎng)媳。在胡家她雖然任勞任怨,卻依舊被婆婆橫加指責,無端打罵。而在左鄰右舍眼里,婆婆管教媳婦是為了讓她更聽話,更懂事。直至有一次團圓媳婦生了一場大病,她的家人非但不找醫(yī)生為她治病,反而聽信驅(qū)鬼法師和鄰人讒言,將其放在缸里用開水燙得死去活來,最后這個健康、活潑、率真的花季少女被愚昧的親人和鄉(xiāng)鄰活活折磨致死。更不可思議的是家人不但不為她的離世而悲傷,反而覺得自己買她花了一筆錢,把她當成一個賠本買賣,真是讓讀者又恨又氣。
文中小團圓媳婦的悲慘遭遇讓我久久不能釋懷,與其說小團圓媳婦是被愚昧的鄉(xiāng)鄰們折磨致死,不如說她是被封建舊社會迫害而死。在那暗無天日的舊社會中,不知還有多少像團圓媳婦一樣遭受迫害的人,比如王大姑娘的死,還有很多不知名的姑娘的死她們的悲慘遭遇不但沒有獲得周圍人的同情和幫助,反而被看做是自作自受、無法挽救,讓人覺得連牲口都不如。
掩卷深思,與團圓媳婦們同齡的我們,生活在物質(zhì)充盈的新社會,沐浴在黨和煦的春光下。春天,我們?nèi)ス珗@草地上放風箏;夏天,我們?nèi)ビ斡攫^暢快游泳;秋天,我們愜意品嘗豐收的美食;冬天,我們相約堆雪人打雪仗。一年四季,五彩斑斕的童年生活圍繞著我們,相對于書中的她們,我們是何等幸福和快樂。
讀完《呼蘭河傳》這本書給我很大的啟發(fā),我們一定要好好珍惜來之不易的幸福生活,珍惜這美麗的新時代,努力奮進,爭做新時代好少年。
教師評價:透過書中特定時代背景下的人物命運遭遇引發(fā)了小作者對自身生活的思考與感悟,從而喚醒內(nèi)心對新時代幸福生活的珍惜。憶古思今,展望未來,努力學習,認真生活成就美好未來。
今天,我觀看了《新時代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有美好品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,溫暖著身邊的每一個人。董天晨,她熱愛航天模型,與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗,數(shù)次的失敗,但是她與團隊并沒有因為失敗而灰心,反而更加努力,不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并最終獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕,而要勇敢地面對它。通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正,這才是我們應該做到的。我認為這也是我們學習的意義所在。張力文的夢想是成為一名主持人,她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解延安的故事,還有身殘志堅,愛科學的顏玉宏,愛發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們是從小懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年!每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。我們也是新時代的少年,此刻擁有幸福生活的我們,必須要懂得珍惜和感恩。要以進取向上的面貌傳播社會的正能量,擁抱新時代,爭當時代新人,樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當社會職責,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
——鄭清遂
在主持人介紹的十位新時代好少年中,他們個個積極進取,為社會做貢獻。在我心底留下了深刻的印象。但最令我敬佩的是還是那位來自江西省井岡山市的好少年于梓洋。
她不僅是一位有著良好信念,并且有著井岡山紅色基因的女孩。她從小勵志要做紅軍傳人,做井岡山精神的宣講者。她為了更生動的講好紅色故事,從二年級開始,閱讀了大量有關(guān)井岡山革命斗爭的書籍,還走遍了井岡山的各個角落,她義無反顧,堅持了一年又一年,她把井岡山精神完完全全的融入到了自己的生活中去。
她對老一輩的無產(chǎn)階級革命家有著深厚的情感。就是因為這種情懷,讓她的義務講解更加生動感人,獲得了學員與游客們的點贊和好評。
看了她的優(yōu)秀事跡介紹后,我覺得我們作為新時代的少年,應該向她學習,把紅色信仰融入到自己的學習生活和成長過程中。爭取成為下一位新時代好少年!
星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!
張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏,愛發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年!
海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!
他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發(fā)向前,做一個新時代的好少年!
新時代好少年要熱愛祖國,熱愛人民,在學習上要勤奮刻苦,積極向上,自覺遵紀守法,以身作則,引領(lǐng)他人??赐曛辈ツ阌惺裁锤邢雴?下面是小編為大家整理的關(guān)于年度湖北新時代好少年直播觀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔。
相關(guān)推薦
如何保證寫作品名觀后感的高質(zhì)量呢?優(yōu)秀的作品經(jīng)常會引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。作為思考和交流的工具,文字在我們的生活中扮演著重要的角色。通過寫觀后感,我們可以結(jié)識很多志同道合的朋友。我們?yōu)榱藵M足大家的期望,特別整理了一篇精美的“新時代好少年觀后感”,并期望它能為您的工作和生活帶來一些幫助!...
作為學生,相信對作文非常熟悉吧,寫作給予了我們獨處的空間,優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀,寫好一篇作文需要什么?以下是小編為大家整理的“2023新時代好少年觀后感 ”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!汪悠然 回望百年征程,一代又一代中華兒女用刻在基因里的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史,而如今,少年是時代...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“新時代好少年觀后感”。好的影視能夠讓人變得更加理性與善良,觀看作品時總會涌現(xiàn)非常多的想法,為了加深對作品的理解,我們可以用心寫篇觀后感,想要寫好觀后感,要選擇自己感受最深的東西來寫。您對于寫好作品的觀后感有什么見解呢?推薦你看看以下的新時代好少年觀后感,但愿對你的學習工...
在學習中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,怎么樣才能寫出來好作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的內(nèi)容“做新時代好少年征文”,在閱讀本文以后,相信您會有所收獲!...
我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。寫作是我們的一種特殊的,有目的的社會實踐活動的記錄。作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對文”。哪些作文模板值得我們參考?下面是小編幫大家整理的新時代好少年先進事跡觀后感模板,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。今天,我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書,讓...
最新更新