無線網(wǎng)橋監(jiān)控方案 篇1

班主任是全班學(xué)生的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因此，班主任工作尤為重要。

一、班級情況分析

本學(xué)期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。

這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎(chǔ)，有的人根本還不會發(fā)音；有的較乖巧，有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班，諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學(xué)生的熱情，對工作的熱愛，對學(xué)生的關(guān)心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制定此計劃。

二、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生，每一項規(guī)章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的'活動，培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感。

3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。

三、班級紀律方面

1、課堂紀律

我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。

五、班干部培養(yǎng)方面

班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我講加以改進，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正！

無線網(wǎng)橋監(jiān)控方案 篇2

為進一步加強古塘街道建筑施工安全生產(chǎn)管理，有效預(yù)防和遏制建設(shè)工程施工安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)會議和文件精神，結(jié)合街道實際，現(xiàn)就我街道建筑工地安全生產(chǎn)管理工作制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立安全發(fā)展理念，強化安全紅線意識，弘揚生命至上、安全第一的思想。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強化建筑施工領(lǐng)域安全監(jiān)管。嚴格落實各施工單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全安全管理機構(gòu)和各項規(guī)章制度，加強員工培訓(xùn)，積極推進安全標準化建設(shè)，夯實安全基礎(chǔ)，有效地減少和降低事故總量、控制較大事故、堅決遏制重特大事故，確保古塘街道建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、整治目標

力求實現(xiàn)五個目標:一是減少、消除安全隱患，預(yù)防高處墜落、垂直起重機械設(shè)備傷害事故及坍塌事故；二是明確安全生產(chǎn)施工單位主體責(zé)任，進一步推動施工現(xiàn)場安全措施的落實，提高從業(yè)人員安全意識，減少作業(yè)人員違章違規(guī)行為；三是進一步強化安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管責(zé)任；四是嚴厲查處違法違規(guī)建設(shè)行為，努力杜絕建筑施工傷亡事故的發(fā)生；五是努力提升建設(shè)工地內(nèi)外環(huán)境，按要求做好圍擋、宣傳標語建設(shè)以及文明施工。

三、工作措施

（一）完善日常隱患排查治理工作制度。牢固樹立“隱患就是事故”的意識，由街道城建辦建立隱患排查治理制度標準，明確排查治理工作要求。嚴格落實日常隱患排查工作制度，將定期檢查和不定期抽查相結(jié)合。明確隱患排查整治內(nèi)容和重點，督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險評估和監(jiān)控及報告等工作制度，定期開展隱患分析、排查和治理。同時對排查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及其它問題及時上報相關(guān)職能部門。

（二）健全隱患排查監(jiān)督制度。對查出的隱患要有專人負責(zé)，實行誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)。檢查過程中，相關(guān)部門行政不作為或作為不當(dāng)、監(jiān)管失責(zé)失察、安全責(zé)任不落實、工作不重視、舉報不查處或因發(fā)現(xiàn)隱患整改不到位而導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴肅責(zé)任追究。

（三）健全安全宣傳教育制度。為提高一線工人和技術(shù)、管理人員的質(zhì)量安全意識及能力。積極開展安全教育培訓(xùn)等工作，構(gòu)建社會化協(xié)同機制。要推進新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合創(chuàng)新，不斷鞏固和擴大安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè)。

（四）建立日常舉報制度。在日常隱患排查的基礎(chǔ)上建立群眾舉報制度，對群眾發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及未經(jīng)批準的.建筑工地違法非法施工行為接受群眾舉報，街道及時會同相關(guān)部門進行查處。舉報地點設(shè)在街道城建辦，舉報電話:xxxxxxx。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任。各村（社區(qū)）及相關(guān)部門要強化紅線意識，始終堅持發(fā)展決不能以犧牲人生命為代價的紅線。要從思想和行動上高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，精心安排，認真部署，制定切實可行的實施方案，明確隱患排查的重點、步驟、要求和保障措施，認真組織實施。

（二）加大力度，強化監(jiān)管。要加大對現(xiàn)場的'監(jiān)督管理力度，采取高強度、大頻率的監(jiān)督檢查，對施工現(xiàn)場是否落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范、是否落實隱患排查整治各項措施進行檢查，要嚴格督促施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)按標準施工、按規(guī)范監(jiān)理，堅決制止憑經(jīng)驗施工、按土辦法操作。要在強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查的同時，加大對企業(yè)安全生產(chǎn)行為的檢查力度，督促企業(yè)自覺履行安全生產(chǎn)法定義務(wù)。

（三）注重實效，完善機制。牢固樹立“隱患就是事故”的意識，督促施工企業(yè)完善隱患排查自查機制。嚴格落實企業(yè)的隱患排查治理主體責(zé)任，明確隱患排查整治內(nèi)容和重點，指導(dǎo)和督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險評估和監(jiān)控及報告等工作制度。