“唉,又是這堂課!”
“哇!我最喜歡這堂課啦!”
是的,每個人都有自己喜歡的學科,我最喜歡的'學科是形體課。
形體課上不用紙,也不用筆,更不需要你安安靜靜。我,恰好屬于天生的活潑好動型。所以,形體課上,我就如魚得水,快樂無比。形體課上,我還學會了各種各樣的舞蹈,而且,自從上了形體課,我的坐立行走都比以前美多了!
和爸爸媽媽去走親訪友時,我還可以在姑姑、姑父、姨媽、干媽她們面前露一手,幾個簡簡單單的動作,就贏得了一陣陣掌聲呢!弟弟妹妹們可羨慕了,都說:“姐姐跳得真好!”
最近,我們學習了一段舞蹈。這段舞蹈有很多重復的動作,但不是很有規(guī)律,所以張老師就給我們用了一種特好玩的方式幫助我們記憶。具體是這樣的:一段為1,二段為2,三段為3……以此類推。最后那一段音樂的結尾是牛的哞哞聲,真好玩。
形體課上,張老師覺得我舞姿優(yōu)美,很有天賦,就讓我當上了領操員呢!
我愛形體課,我愛形體老師張老師!
看病是每個人第一時間必須要做的事,而我卻碰上使我最難受的.病,支氣管炎。星期一晚上,我感覺每呼吸一次很困難。媽媽看到了就急忙拿藥讓我吃,吃了藥之后雖然好了一點點,還是很難受,出冷汗,到了第二天我背著書包去上學,以前上樓是很輕巧的,但是現(xiàn)在上幾個臺階都很困難,終于到了三樓了,我像是看到了希望似地進教室,我氣喘吁吁地交完作業(yè),拿出書本讀課文,但是讀得快也一樣累。到第一節(jié)課下課,做早操時,前面的人速度太快了,我想跟上去,結果呼吸困難又開始了,還后面的人覺得我太慢了,大聲對我說快一點,我也不想這樣啊。
看病時醫(yī)生用手電筒看了看我的喉嚨,又用聽診器讓我深呼吸,又開了一些做霧化和輸液的藥水,又跑到輸液室扎針,我很害怕又用手捂住了雙眼,不敢去看。睜開眼時又發(fā)現(xiàn)已經扎好了,我一直看到瓶子里的藥滴啊滴,滴完了換藥,一直等著回家時已經晚上七點多了,生病真不好受??!
今天,我霞子姨的小孩兒過十二天,我很高興,因為我可以痛痛快快的玩兒,也能痛痛快快的吃上一頓美餐。
但是是不是這樣的。
到了我姨的那里,我特別高興,和我哥哥玩兒耍,玩的.不亦樂乎,還有時吃個燒餅和雞蛋,我想,:“這些都是我的開胃菜,我得留著肚子等下吃別的好東西?!钡搅苏?,我們要去下面飯店吃飯,我高興極了。
我和哥哥直接飛奔下樓,可我沒追上他,他下了樓就急忙躲起來了。我找了半天也沒找到,就在花園里的松樹上摘松塔,哥哥看見了,也過來了??伤L得矮,比我矮了幾厘米,我能夠得到大一些的樹枝上的松塔,他卻只鉤到了小個兒的松塔,我就又給他摘了一個大的。很快,我和大人們去了飯店。
我感到非常驚訝。這叫飯店嗎,連瓶飲料都沒有,還吃得大鍋菜,沒有菜,而且大鍋菜的肉又很少,我都沒吃飽。
雖然我玩兒夠了,但我我沒吃到大餐。
今天對我來說,是一個難忘的日子。因為,同我一起生活了3年的小狗“笨笨”離我而去了,到了另一個世界了。
笨笨已經和我建立了深厚的感情了,讓我無法的忘記它。看到它的照片就想起了和它生活在一起的美好而又快樂的日子。每當我放學到了家屬院的門口時,笨笨早已經站在那里等著我了。我走到它的跟前,拍拍它的頭,而它用兩只小前爪抱住我的雙腿。之后,我們則一起回家。
有一年的正月十五,我們全家吃完飯后便一起上花燈。笨笨跟在我們的后面一會兒跑,一會兒跳,比誰還要興奮。當我們上好花燈時,笨笨跑到門口的花燈前用小鼻子去聞一聞,結果一下子叫火苗給燒到鼻子了,它急忙跑到媽媽的后面。我們要出去放煙花時,笨笨怎麼也不敢從花燈前走過,一個勁兒的'蹭媽媽的腿,讓媽媽抱著它過去。我們大家全被它給逗笑了。
笨笨,我親愛的狗狗,你在另一個世界過的好嗎?你的新主人對你怎樣?我想你,可愛的笨笨,你聽見我的呼喚了嗎?
今天,老師讓我們剝豆子。老師拿出一袋豆子,每個人都開始大聲說:“是綠豆!是毛豆!不要。豌豆!……”老師說:“這是綠豆,也叫大豆?!?/p>
毛豆感覺毛又硬。毛豆穿著一件綠色的長裙,像一個小月牙兒。也許里面有嫦娥姑娘和可愛的小玉兔!
我想打開新月看看誰住在里面,但是新月裝備了一套盔甲,這讓我無法開始。最后,我發(fā)現(xiàn)了他的弱點,我看到他的.背上有一根刺。我用指甲戳它?!肮医K于打開了堅硬的盔甲?!蔽覛g呼。
打開一看,不是嫦娥和玉兔,而是兩個剛出生的“小公主”。我給它們取名,一個是毛毛,另一個是豆豆。小公主們穿著白色薄紗衣服,里面有蕾絲和淺綠色緊身衣。
小公主在做夢,看!我輕輕地剝了大概打擾了小公主的夢,所以我輕輕地合上了豆莢......
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