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五年級(jí)研究報(bào)告(系列十篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-24

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)研究報(bào)告作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇1

現(xiàn)在,人們的生活都好起來了,大部分家庭都購置了小轎車。由于大街上汽車的普及,所以許多人現(xiàn)在都“不會(huì)”走路了。

對(duì)此,我特地在車流量高峰期進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查,并制作了一份調(diào)查報(bào)告表。時(shí)間:20xx年3月5日下午5時(shí)整至5時(shí)15分地點(diǎn):曙光西路電器城旁邊的十字紅綠燈處情況:

一、會(huì)走斑馬線的人數(shù)表人員類別:

學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共30人學(xué)生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:學(xué)生:56%中年人:16%老年人:28%

二、不走斑馬線的人數(shù)表人員類別:

學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共16人學(xué)生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:學(xué)生:12。5%中年人:50%老年人:37。5%從上表我們得知,不走斑馬線的大多是中年人。

或許他們認(rèn)為自己年輕力壯,跑得快,不用走斑馬線??墒?,他們不知道,許多悲劇就是在這種念頭的'庇護(hù)下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡:走斑馬線,就等于給自己生命一個(gè)保障。讓交通悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們與交通悲劇說一聲永別!

五年級(jí)研究報(bào)告 篇2

一、問題的提出

我們現(xiàn)在才剛剛上學(xué),可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)特別多,有的視力甚至低于了4.5。也許會(huì)給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個(gè)機(jī)會(huì)去研究一下。

二、調(diào)查方法

1.查閱有關(guān)視力下降的原因。通過書籍,報(bào)刊,網(wǎng)站等方式。

2.通過多種途徑,搜集有關(guān)視力下降后導(dǎo)致的結(jié)果。

三、調(diào)查情況和資料整理

涉及的方面

信息的來源

具體的內(nèi)容

近視的原因

同學(xué)之間調(diào)查

長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、看電視,做作業(yè)姿勢(shì)不端正,走路時(shí)看書,玩手機(jī),坐車時(shí)候看書,玩手機(jī)

近視的危害

書籍,報(bào)刊,網(wǎng)上查詢

近視可以導(dǎo)致視物模糊,高度近視可以出現(xiàn)玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……

如何防治近視

醫(yī)院宣傳欄

1、定時(shí)做眼保健操

2、遠(yuǎn)近結(jié)合,多看綠色

3、合理飲食

4、做作業(yè)時(shí)候姿勢(shì)正確

5、不長(zhǎng)時(shí)間看書,看電視,玩手機(jī),玩電腦

四、結(jié)論

1.大家不要做出對(duì)眼睛有傷害的事情。

2.大家可以看書,看報(bào),看電視等,但是不可以沒有節(jié)制,長(zhǎng)時(shí)間用眼要注意多休息。

3.大家在學(xué)校里或者是家里,都要做好眼保健操。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇3

一問題的提出

世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

二對(duì)用水量的調(diào)查

用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最

少要5千克水。一年(按365天)來計(jì)算,每家洗車店就需要73000千克水,相當(dāng)于一個(gè)小城鎮(zhèn)一年的用水量

了。而廉江(一個(gè)小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢?

三資料的收集

除了洗車店的.用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見。

1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;

2公園的噴泉不是循環(huán)的;

3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關(guān);

4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

5有些人用完水不關(guān);

四建議與措施

1利用廢水澆花,沖馬桶等;

2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的;

3公用水用完應(yīng)關(guān);

4洗手的時(shí)間不能太長(zhǎng);

5應(yīng)該多點(diǎn)向人宣傳節(jié)約用水的意義;

6多點(diǎn)寫廣告貼在醒目的地方;

7每一滴水都要珍惜,不能浪費(fèi)。

最后,我倡議大家一定要節(jié)約用水。因?yàn)?,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇4

一、 問題的提出

上五年級(jí)了,班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會(huì)在整個(gè)班級(jí)“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便,洗臉?biāo)⒀?,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個(gè)器官,怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì)下降?是否和平時(shí)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?

二、 調(diào)查方法

1 看書

2上網(wǎng)找資料

三 調(diào)查情況和資料整理

具體內(nèi)容

信息渠道 涉及方面

網(wǎng)絡(luò) 近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢(shì),避免閱讀時(shí)間過長(zhǎng),注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書籍 怎么樣會(huì)近視 大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的`失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四 、 結(jié)論

1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒有一致認(rèn)識(shí),主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過度緊張,睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓,而引起眼球軸的延長(zhǎng)。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時(shí)期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對(duì),但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng), 對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。

其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇5

一、問題的提出:

我們班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鵬告訴我,一次他洗手時(shí)沒摘手表,看到也沒事,就在洗澡時(shí)也沒摘,可出來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壞了,問我為什么。于是我們隨機(jī)買了2塊較貴,,2塊路邊攤上很便宜的手表來進(jìn)行調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1、上網(wǎng)查找防水手表的`特征,看看這些手表是否符合。

2、詢問專業(yè)廠家和維修部,獲取更多信息。

3、仔細(xì)閱讀說明書,看看是否遺漏了什么。

4、親自嘗試,將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中,將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類總結(jié)

三、調(diào)查情況和資料整理

手表名稱 冷水中 熱水中

米奇表 沒有壞 壞了

指針表 沒有壞 壞了

10元電子表 竟壞了 壞了

專業(yè)潛水表 沒有壞 沒有壞

看來很多手表在熱水中都會(huì)壞啊!

四、結(jié)論

一、螺旋式防水手表

它的表殼上殼與后蓋都有螺紋,依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

二、套壓式防水手表

它的后蓋里面有一圈高凸的子口,使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用。

【以上除了專業(yè)特制,都無法防熱水】

三、 不防水手表

它的表殼是由上圈、中框(兩者相等于螺旋式防水手表的上殼)和后蓋三個(gè)部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表,由于表殼部分沒有防水設(shè)施,所以不起防水作用。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇6

一、問題的提出。

漢字演變的過程是什么?

漢字有了幾千年歷史?

漢字早是哪一種字體?

二、研究方法。

1、上網(wǎng)查詢

2、看相關(guān)的圖書

3、其他方法

三、資料整理

①漢字的演變過程是由甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書。

②漢字在很早以前都已經(jīng)存在了,從開始到現(xiàn)在漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了。

③漢字是從甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書而來的`,漢字的早階段是甲骨文,而我們現(xiàn)在使用的字體就是楷書。

楷書的字形方整筆畫十分筆直,寫出來十分好看,這種字體在進(jìn)入南北朝后人民統(tǒng)一使用這種字體。

四、研究結(jié)論

1、漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書,漢字已經(jīng)有了三四千年的歷史了。

2、在早的漢字使用時(shí)期,人民用的都是甲骨文,楷書是在進(jìn)入南北朝以后,全國上下才使用的。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇7

一、問題的提出

姓氏是一種文化,很值得研究。我自己姓付,但是我們班上很多人姓李,我十分疑惑,“李”姓是怎么來的?歷有哪些名人姓李?現(xiàn)在姓“李”的人有多少人?帶著這些疑問,我對(duì)“李”姓的歷史和現(xiàn)狀作了研究。

二、研究方法

1、查閱有關(guān)李氏的書籍,上網(wǎng)瀏覽,了解“李”姓的來歷和姓“李”的名人。

2、閱讀報(bào)刊,了解“李”姓人口的分布。

3、咨詢身邊的.人

三、調(diào)查研究情況和資料整理

類別:出自黃帝姬姓的后代,春秋時(shí),晉國有大夫姓李,其子氏姓李。

秦漢時(shí)期,大將立下了大功,其被稱“李”姓。

歷史人物:李白、李清照、李時(shí)珍、李冰父子

人口數(shù)量:排居全國最多姓氏第二,王姓第一。

四、研究結(jié)論

1、我國的“李”姓歷史悠久。傳說春秋時(shí),晉國大夫姓李。

2、我國“李”姓人才輩出,有運(yùn)籌帷幄的李冰父子,有詩仙李白,有“天下第一才女”李清照。

3、“李”姓目前人口僅次于“王”姓。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇8

一、問題的提出

人與人的交流一定會(huì)用到語言。而語言每天與我們形影不離,生活中無處不在。滿分/“說好普通話走遍天下”,這不再是幻想。但是當(dāng)前社會(huì)上仍然存在大量不會(huì)說,說不準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這讓不在同一地方的人很難交流。為了引起人們的.重視,幫助人們說好普通話,我將針對(duì)社會(huì)不會(huì)說,說不標(biāo)準(zhǔn)普通話的情況進(jìn)行調(diào)查研究。

二、研究方法

1、上網(wǎng)調(diào)查

2、小組討論,實(shí)地調(diào)查

3、列出表格、匯總材料

三、調(diào)查研究情況和資料整理

1、方言

如:“你在干嘛?”說成“你在搞哪樣?”,“家”說成“ga(第一聲)”你在哪”說成“你在哪點(diǎn)”,“你呢?”說成“你嘞?”……

2、平翹舌不分

如:“我是你的老師”說成“我似你的老思”,“撕開”說成“獅開”……

四、研究結(jié)論

許多人在家鄉(xiāng),附近的人都說方言,自己聽著聽著就習(xí)慣了,改不過來了。如果多說普通話,也可以避免長(zhǎng)時(shí)間不說而忘記。

許多老人口齒不清,不分平翹舌。如果可以多多練習(xí)也是可以學(xué)會(huì)的。

所以,語言是人與人之間交流的方式,學(xué)好語言是每一個(gè)人的義務(wù)。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇9

一、問題的提出

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)戴上了眼鏡,我也是其中的一員。全班有多少人近視?他們又為什么近視?為了解決這些問題,我做了一次有關(guān)近視的調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。

2、詢問同學(xué),了解他們近視的主要原因。

3、通過多種途徑,了解近視可能會(huì)引發(fā)的癥狀。

4、通過班級(jí)里的調(diào)查問卷,看一看有多少人近視。

三、調(diào)查情況

據(jù)調(diào)查,我們班有25%的同學(xué)近視,近視的主要原因集中在以下幾點(diǎn):

⑴做作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確。

⑵每天長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)、看電視。

⑶經(jīng)常躺在床上看書。

⑷做眼保健操時(shí)不夠認(rèn)真。

⑸經(jīng)常在光線太強(qiáng)或太弱的陽光下看書。

四、建議

⑴要注意自己的寫字姿勢(shì),不要歪頭、偏身、趴在桌子上寫字。

⑵看電子產(chǎn)品的.次數(shù)不要過多,時(shí)間不要過長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以內(nèi)。看電視距離不要太近,至少兩米遠(yuǎn)。

⑶不要躺在床上或邊走路邊看書。

⑷每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺,堅(jiān)持做眼保健操或課間操。

⑸學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書。

眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口。我們要好好的保護(hù)它。

五年級(jí)研究報(bào)告 篇10

一問題的提出

世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

二對(duì)用水量的調(diào)查

用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計(jì)算,每家洗車店就需要73000千克水,相當(dāng)于一個(gè)小城鎮(zhèn)一年的用水量了。而廉江(一個(gè)小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢?

三資料的收集

除了洗車店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見。

1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;

2公園的噴泉不是循環(huán)的;

3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關(guān);

4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

5有些人用完水不關(guān);

四建議與措施

1利用廢水澆花,沖馬桶等;

2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的;

3公用水用完應(yīng)關(guān);

4洗手的時(shí)間不能太長(zhǎng);

5應(yīng)該多點(diǎn)向人宣傳節(jié)約用水的意義;

6多點(diǎn)寫廣告貼在醒目的地方;

7每一滴水都要珍惜,不能浪費(fèi)。

最后,我倡議大家一定要節(jié)約用水。因?yàn)椋侨祟惿脑慈?。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

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五一節(jié),全稱國際勞動(dòng)節(jié),又稱五一國際勞動(dòng)節(jié)或國際示威游行日,是世界上許多國家的全國性節(jié)日,每年的五月一日慶祝。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五一勞動(dòng)節(jié)研究報(bào)告 篇1為了更深入地理解勞動(dòng)的意義,提升自我實(shí)踐能力,我參加了此次五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)...

2024-11-18 閱讀全文

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為你精心整理的“研究生畢業(yè)自我鑒定”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!本人讀研期間努力完成導(dǎo)...

2023-08-26 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編收集整理的“專題研究報(bào)告十一篇”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。在黨委的正...

2024-07-23 閱讀全文

這篇關(guān)于“研究生報(bào)告”主題的探討文章今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦。對(duì)于一個(gè)即將結(jié)束的工作任務(wù),撰寫報(bào)告是一件非常普遍的事情。在報(bào)告中,我們應(yīng)該提及對(duì)未來工作發(fā)展的設(shè)想。在動(dòng)手寫之前,或許可以先參考一下相關(guān)的報(bào)告范文吧?希望這篇文章對(duì)您有所幫助,收藏備用會(huì)更好。...

2024-02-11 閱讀全文
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