在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

我對(duì)香氣撲鼻的牡丹十分驚嘆，對(duì)出淤泥而不染的荷花十分佩服，但令我最?lèi)?ài)的卻是那普普通通，無(wú)私奉獻(xiàn)的桂花。

我第一次見(jiàn)到桂花，是在我7歲的時(shí)候。那時(shí)我還小，就跟著爺爺在綠油油的田野上四處撒歡。突然，一股淡淡的卻十分芳香的氣味，彌漫在我的周?chē)Ｎ彝Ａ讼聛?lái)，隨著香氣來(lái)到一棵參天大樹(shù)前。

這棵大樹(shù)已有了年代，散發(fā)出一股歲月的漫長(zhǎng)。它枝繁葉茂，粗壯的樹(shù)干上，有著幾只小鳥(niǎo)在上面盡情歌唱，最重要的'是樹(shù)上有許多黃色的，不起眼的小花。爺爺告訴我這是桂花樹(shù)，從此，這棵茂密的大樹(shù)便在我的腦海中深深地，深深地扎下了根。

每年過(guò)年，餐桌上少不了年糕，但這年糕有的大米的味道，又透著淡淡的清香。奶奶告訴我這是桂花糕，是用大米和桂花制作而成，奶奶又說(shuō)到桂花樹(shù)是一個(gè)寶物，樹(shù)上開(kāi)的花能做桂花糕，釀桂花酒，還是香水的天然原料呢！我聽(tīng)后大為震驚，這小小的桂花竟有這么大的作用！

是??！我們?nèi)瞬灰彩沁@樣，有些人并不偉大，也不出名，但他們卻對(duì)國(guó)家有著很大的作用，有著很大的影響，國(guó)家離不開(kāi)他們呀！

我也想做一名無(wú)私奉獻(xiàn)，但普普通通的人。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

我是一棵桂花樹(shù)，一棵普普通通的桂花樹(shù)。我，扎根在無(wú)邊無(wú)際的大森林中。

在遼闊的森林中，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，因?yàn)槲业呐赃叴Ａ⒅业男值芙忝?，腳下環(huán)繞著美麗的鮮花、可愛(ài)的小草，頭上還不時(shí)有潔白的云朵和快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)。而且我的生長(zhǎng)環(huán)境也非常好，渴了有雨水澆灌我，冷了有溫暖的陽(yáng)光照耀我。

每天清晨，沉浸在美夢(mèng)中的我都會(huì)被居住在我枝丫中的百靈鳥(niǎo)喚醒。我不知道這些鳥(niǎo)兒在別的生物眼中是丑是美，但在我眼中，它們都是極美的，因?yàn)樗鼈兊母杪曉谖衣?tīng)來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，給予了我無(wú)限的快樂(lè)。不過(guò)不知什么時(shí)候，我的枝丫上又多了兩只可愛(ài)的小喜鵲，它們總是從早到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停，似乎在學(xué)習(xí)說(shuō)話。

在我纖細(xì)的身軀下，總時(shí)不時(shí)有大狗熊躺著打盹兒，有機(jī)靈的小白兔來(lái)采摘鮮草……到了美麗的秋天，更有五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在我周?chē)骠嫫鹞琛Ｔ谶@些小動(dòng)物的映襯下，我知道我不是微不足道的，還是被許多生物需要的。

我，作為大自然、大森林的一員，感到很幸?！?/p>

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

晚上老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?。我們隨心所欲地跳了三英尺高。我們跟著老師走在路上，走著走著就聞到一陣沁人心脾的香味。我們匆匆走向桂花樹(shù)。

從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一把翡翠傘，但你看不到桂花，只能聞到優(yōu)雅的香味。走進(jìn)桂花樹(shù)，小桂花花仿佛是害羞的小女生，有時(shí)躲著，有時(shí)只露出半張臉，仿佛在和我們玩捉迷藏！金色的秋天點(diǎn)綴著滿樹(shù)的金花。桂花雖然那么小，不顯眼，但是它那優(yōu)雅的香味，讓整個(gè)小區(qū)都變得芳香四溢。優(yōu)雅的香味中夾雜著一絲涼意，讓我們非常喜歡。

還有一個(gè)關(guān)于桂花樹(shù)的美麗傳說(shuō)：月亮上有桂花樹(shù)，有五百英尺高。漢代河西人吳剛游仙時(shí)，不遵守道教戒律，在龔玥被罰伐桂。但是這棵樹(shù)不能像被砍倒一樣被砍倒。一千萬(wàn)年過(guò)去了，月桂樹(shù)還是不行。每到中秋節(jié)，香氣四溢。只有在中秋節(jié)，吳燦一伙才會(huì)在樹(shù)下休息一會(huì)兒。毛主席有句詩(shī)：“問(wèn)吳剛他有什么，吳剛捧桂花酒。”就是來(lái)源于這個(gè)典故。

就在我做白日夢(mèng)的時(shí)候，老師說(shuō)解散。我們?nèi)滩蛔÷劦焦鸹ㄏ悖叱鲂^(qū)。整個(gè)小區(qū)的香味都只來(lái)自小桂花。真的很喜歡桂花，喜歡八月的桂花香。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候最喜歡花。一提到花，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一朵討人喜歡的小黃花，沒(méi)有其他花漂亮。但是很小；花瓣像米粒一樣，散發(fā)出淡淡的香味。這種花叫桂花。

還在幼兒園看到幾棵桂花樹(shù)，很矮；桂花樹(shù)和旁邊的松樹(shù)比起來(lái)，就像松樹(shù)的小兄弟，桂花樹(shù)的葉子非常漂亮。它的葉子在陽(yáng)光下看起來(lái)像綠寶石。一陣風(fēng)把桂花吹到了旁邊的教室，散發(fā)著甜甜的香味，很迷人。

八月桂胡阿祥幼兒園桂花樹(shù)的香味吸引了許多學(xué)生。鈴聲一響，幼兒園的同學(xué)們都跑下樓，桂花樹(shù)的周?chē)祟^攢動(dòng)。每個(gè)人都大口地呼吸著它的芳香。真香！

有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“桂花香得我真想咬一口。我媽說(shuō)：“對(duì)！但是把桂花做成桂花糖再做成桂花元就好吃了?！拔覌屨f(shuō)帶我去摘點(diǎn)桂花做桂花糖。我高興地跳了起來(lái)。我和媽媽用小玻璃瓶挑了桂花，加了點(diǎn)白糖腌了兩天。打開(kāi)一看，桂花糖的迷人甜味令人難忘；媽媽用桂花糖做元宵，家里有桂花香。吃桂花元宵真好吃！

從此，桂花的香味就刻在了我的腦海里。每當(dāng)我聞到迷人的甜味，我就知道一定是桂花。每當(dāng)我吃元宵的時(shí)候，我都會(huì)想到放一些桂花糖。

每次桂花開(kāi)了，我就懷念幼兒園的桂花樹(shù)，懷念美味的桂花元宵，懷念桂花糖。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇5

八月桂花在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，很遠(yuǎn)就能聞著香味。

桂花樹(shù)很普通，不開(kāi)花時(shí)，一樹(shù)茂密的葉子沒(méi)什么特別的，不像梅樹(shù)那樣千姿百態(tài)。但是到了桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)米粒大小的桂花長(zhǎng)在桂花樹(shù)間，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，每一片花瓣只有3毫米長(zhǎng)，2毫米寬，十分精致。

八月的時(shí)候，一朵朵桂花一團(tuán)圖一簇簇地聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同夏天夜空中密密麻麻的繁星，十分漂亮。

桂花是金黃色的，像黃金，比黃金的黃更嬌更嫩；像香蕉，比香蕉的黃更柔和；像油菜花，比油菜花的黃更光滑。

桂花最吸引人的地方，還要數(shù)桂花那迷人的香氣了，桂花香氣濃郁，一下子可以傳出很遠(yuǎn)，不然怎么會(huì)說(shuō)桂花“香飄十里”呢！湊近鼻子聞聞，讓人十分陶醉。

桂花不僅香氣迷人，作用也大著呢！可以做成各種各樣的美食，可以做成化妝品，而且還可以入藥呢！其中，我最喜歡用桂花泡茶喝。桂花曬干后收在鐵盒子里，飯后泡上一壺，品上一口，那味道實(shí)在太棒了。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇6

今天，下課時(shí)，王老師帶我們?nèi)ビ^察桂花。

一下樓，我就迫不及待地跑到桂花樹(shù)旁，聞到了芳香四溢的氣味，原來(lái)這群可愛(ài)的桂花們噴了天然的香水。瞧，桂花黃黃的，小小的，美麗極了！像幾個(gè)膽小鬼躲在花瓣里。再一望，似乎一朵朵桂花就是一個(gè)個(gè)被染黃了的小飯團(tuán)。我恨不得摘一朵下來(lái)，插在我的頭發(fā)上，這樣的話，我走到哪里都能留下沁人心脾的香呢！可是，一想，如果我摘一朵，你摘一朵，那校園里的桂花不就一掃而光了，變成一片光禿禿的'了，怎么會(huì)有這美麗的容顏了呢？所以還是別摘了吧！有些同學(xué)在桂花樹(shù)旁嬉戲打鬧，玩的不亦悅乎，我站在桂花樹(shù)下，不知是誰(shuí)推了我一把，差點(diǎn)要和土地母親來(lái)一個(gè)熱烈擁抱了，幸好我站穩(wěn)了腳步，沒(méi)被推過(guò)去。突然，費(fèi)韋翰說(shuō)了一聲：“‘食人花’來(lái)了，快跑??！”當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，信以為真了！連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是周昂蓉扮得“食人花”呀！我心里想：真是虛驚一場(chǎng)。

“全體集合！”王老師說(shuō)，我這才依依不舍地離開(kāi)了“桂花村”。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇7

我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，一年四季常綠，樹(shù)皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹(shù)冠覆蓋寬大，遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。

我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下嬉戲，捉迷藏，桂花樹(shù)四周長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)茂密，不計(jì)其數(shù)，用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái)，樹(shù)梢長(zhǎng)出嫩芽，像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后，桂花樹(shù)下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓，彎著腰，好像在跟桂花樹(shù)招手！這時(shí)桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。

桂花樹(shù)的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見(jiàn)桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見(jiàn)絲絲陽(yáng)光，夏天最適合小朋友在樹(shù)下乘涼。葉子也會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細(xì)聞是難以聞到的。

每逢仲秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開(kāi)滿了枝頭，濃香溢人，還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí)，桂花香就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹(shù)上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場(chǎng)舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹(shù)給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心漫長(zhǎng)的冬天啦！

我愛(ài)這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹(shù)。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇8

通往學(xué)校的路上有一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)就像一把撐起的綠傘，靜靜地矗立在那里，為我們遮陽(yáng)擋雨，又像一位忠實(shí)的管家每天目送我上學(xué)、放學(xué)。走近桂花樹(shù)，只見(jiàn)桂花樹(shù)枝繁葉茂，密密層層，葉子呈橢圓形，葉子的邊緣有小鋸齒，樹(shù)葉是綠色的：墨綠、翠葉、嫩綠，各種綠交織在一起。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉就綠光閃閃，仿佛給它抹上了一層綠色的油。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上便泛起一陣綠色的波濤，格外引人注目。

八月桂花開(kāi)，桂花香飄十里，每逢這個(gè)季節(jié)，做完作業(yè)，我和伙伴們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向桂花樹(shù)。桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上玫瑰的嬌艷，牡丹的雍容華貴，它小巧玲瓏，淡黃的花兒藏在青枝綠葉間，十分安靜、害羞。盡管如此，但是桂花從不孤芳自賞，它總是和自己的兄弟姐妹聚在一起，靜靜開(kāi)放?？?，有的花兒等不及把清香獻(xiàn)給人們，已經(jīng)完全綻放了，有的花兒卻不緊不慢，才展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的花兒像沒(méi)睡醒似的，還是花骨朵咧，真是姿態(tài)不一??！

桂花不僅好看，清香撲鼻，還可以泡茶、入藥、做桂花糕！我愛(ài)桂花樹(shù)！

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇9

很多人都喜歡桂花那清雅的香味兒，但大多數(shù)都是’只聞其香，不見(jiàn)其花’。

桂花一般開(kāi)在涼爽的秋季。小米般大小的花兒，散發(fā)著濃郁的香氣。淡淡的鵝黃色和小小的花朵，乍一看真的跟小米沒(méi)什么區(qū)別。桂花的花兒小，葉子大得出奇。

墨綠般的葉子跟小孩的手掌差不多大，只是較細(xì)又長(zhǎng)。葉子的邊緣長(zhǎng)著一排排的“小牙齒”?；ò叽鸫鸬夭卦谌~子中，而那一排排的牙齒，為花兒建起了天然的保護(hù)墻，上怕別人把它摘走。桂花的樹(shù)干也很嬌小，就連她的主干也就拇指般粗細(xì)。別看他的樹(shù)干細(xì)，可并不嬌氣。否則怎么會(huì)在秋天開(kāi)放。如果把桂花比作小姑娘，那么綠寶石般的葉子就像一條裙子。小小的花朵就是鑲嵌在裙子上的蕾絲。桂花花雖嬌小，不怎么起眼，但它的香味讓更多人認(rèn)識(shí)了他。你慢慢地欣賞他，定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可愛(ài)之處。桂花既謙虛又不張揚(yáng)，它的香氣也很清雅，不會(huì)過(guò)分的香。桂花把自己的優(yōu)點(diǎn)演繹的恰到好處。我想，做人就要像他一樣。

大自然中有上萬(wàn)種花，各有千秋。可唯獨(dú)桂花好像與世隔絕，默默開(kāi)放。也許它的開(kāi)放不是為了向人們炫耀。

大自然中有許多植物，桂花只是其中之一。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個(gè)周末都求父母帶我去老家。那時(shí)候我還是個(gè)幼稚的孩子。

一到外婆家門(mén)口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來(lái)了！”那聲音充滿了天真無(wú)邪。

有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個(gè)房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹(shù)下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動(dòng)呢？于是，我用手搖了搖桂花樹(shù)，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹(shù)上掉下來(lái)的桂花。當(dāng)時(shí)我把桂花林里的桂花樹(shù)都弄得沙沙作響。那時(shí)候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調(diào)皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道，我還是會(huì)那樣想。那時(shí)候我們的純真和快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹(shù)花瓣一片一片撿起來(lái)，生怕弄碎。

之后，我們回家了。我把摘下來(lái)的月桂樹(shù)花瓣放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來(lái)聞一聞，自然的香味都會(huì)托住我的思緒。

到現(xiàn)在，我的寫(xiě)字臺(tái)上還放著那個(gè)裝滿桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進(jìn)入夢(mèng)里，帶我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的幸福和純真。

桂花四年級(jí)小學(xué)作文 篇11

“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)？月宮幸有閑田地，何不中央種兩株？”

今天放學(xué)，老師帶著我們，去看那不起眼的桂花樹(shù)。

剛走到大廳，一陣陣清香隨著風(fēng)撲過(guò)來(lái)了。

“啊，好香??！”

“太好聞了?！?/p>

“真香??！”

大家紛紛議論。

因?yàn)橄?，而留意?shù)，普普通通的桂花樹(shù)！桂花樹(shù)長(zhǎng)得并不高大，但樹(shù)干挺拔，樹(shù)枝扶疏。濃密的樹(shù)葉，像一把雨傘；厚厚的葉子，粗糙不堪；淡淡的綠，有點(diǎn)老化。這樣一棵不起眼的樹(shù)，很難讓人相信會(huì)開(kāi)那么細(xì)柔的花，且蘊(yùn)含迷人的芳香。那些花兒，點(diǎn)點(diǎn)淡黃，羞羞答答，躲在密密的樹(shù)葉后面驚奇地張望這個(gè)世界。此時(shí)，它并不急急地展露自己，先是散發(fā)縷縷芳香，告訴人類(lèi)——我來(lái)了！

晨露滋潤(rùn)著，陽(yáng)光溫暖著，秋風(fēng)撫摸著。它不再藏著、掖著，而是擁著、擠著，紛紛探出腦袋。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭(zhēng)先恐后，恣意綻放。漸漸的，葉子擠在了一邊，桂花熱情洋溢的臉生機(jī)勃勃，感染每一位師生。

唉，又得走了，再見(jiàn)了桂花。