在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的600字作文班級(jí)里的新鮮事，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇1

我要告訴大家一個(gè)“驚天動(dòng)地”的大事，那就是我們班的壞小子楊琦竟然當(dāng)班長(zhǎng)了！你說(shuō)新鮮不新鮮？

上個(gè)星期一的第一節(jié)下課，我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚“炸彈”，當(dāng)場(chǎng)宣布楊琦做我們班的班長(zhǎng)了。

王老師的話音剛落，我們大家就七嘴八舌地議論起來(lái)了：“楊琦是誰(shuí)當(dāng)我們不知道？”“哎，真納悶了！這楊琦怎么能當(dāng)班長(zhǎng)呢？”“他不是整天打架欺負(fù)同學(xué)的壞學(xué)生嗎？”聽(tīng)到大家的議論，我看見(jiàn)楊琦漲紅了臉。

可是，令誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，楊琦自從當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，還真一改常態(tài)，每天早早的就到學(xué)校了，主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，帶領(lǐng)大家晨讀，見(jiàn)到了老師主動(dòng)打招呼，并且再也沒(méi)有聽(tīng)到他打架罵人了，簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的，連連受到老師們的好評(píng)！

在一次班會(huì)上，老師讓楊琦講一講當(dāng)班長(zhǎng)的感受，楊琦不好意思的'紅著臉說(shuō)：“非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)壞學(xué)生變成了好學(xué)生，我會(huì)加倍努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，大家這么信任我，我沒(méi)有理由不加倍努力，謝謝大家！”王老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我會(huì)讓同學(xué)們輪流做班長(zhǎng)，讓大家一同進(jìn)步！”這時(shí)候，我們似乎明白了老師的良苦用心，班級(jí)里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

這就是發(fā)生在我們班的新鮮事，你們說(shuō)是不是每一個(gè)老師都會(huì)如此細(xì)心地走進(jìn)每一個(gè)孩子純潔美好的心靈呢？

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇2

往事如煙，新鮮事見(jiàn)得可真不少，可差生寫(xiě)演算的字能超過(guò)優(yōu)等生的事我可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

那是上個(gè)星期四，老師說(shuō)：“有的人字寫(xiě)得非常好，有的人字寫(xiě)得還湊合，同學(xué)們還都讓他們得優(yōu)，大家說(shuō)，他們能歸為一類嗎？”“不能！”大家異口同聲地說(shuō)?！八月铮覀儾荒茉倥袃?yōu)、良了。昨天我想了一個(gè)小時(shí)，決定把你們作業(yè)寫(xiě)得好壞程度分為四類——1、特棒，2、很棒，3、棒，4、良。大家說(shuō)好不好？”老師說(shuō)?！昂?！”又是個(gè)異口同聲。“就這樣決定！”

這一決定可不得了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一些優(yōu)等生心想：“反正我能得‘特棒’，我是優(yōu)等生，我怕誰(shuí)？”可那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生想的是：“我不能得‘良’，爭(zhēng)取得‘特棒’！”在心理上，優(yōu)等生就敗了。

作業(yè)寫(xiě)完了，同學(xué)們交上了作業(yè)。我班學(xué)習(xí)常常倒數(shù)第一的李旭東真是破天荒，居然得到了一個(gè)“特棒”，樂(lè)得他是雙腿跳得那個(gè)高呀，都能賽過(guò)打破世界紀(jì)錄的撐竿跳運(yùn)動(dòng)員呢！而我班班長(zhǎng)呢，也是個(gè)破天荒，只得了個(gè)“棒”。有的優(yōu)等生問(wèn)：“為什么我們只得個(gè)“棒”，而李旭東卻得了個(gè)‘特棒’？”老師說(shuō)：“他們要論寫(xiě)字，確實(shí)是不如你們，可李旭東卻和你們不同，因?yàn)樗^(guò)了原來(lái)的自己！”

是啊，李旭東超過(guò)了原來(lái)的'自己。我要記住老師說(shuō)的話，也要時(shí)時(shí)超過(guò)原來(lái)的自己！

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇3

我們班有幾只小老虎，你們一定很奇怪班上不應(yīng)該是老師和可愛(ài)的學(xué)生們嗎？怎么還有老虎呢？這個(gè)問(wèn)題我等一下告訴你。

我們班上的調(diào)皮虎楊利光他非常的調(diào)皮經(jīng)常和老師對(duì)著干，老師說(shuō)什么他就唱反調(diào)比如老師升完國(guó)旗演講開(kāi)始時(shí)間說(shuō)：老師很辛苦每天晚上為我們批改試卷到很晚很困了都沒(méi)有睡覺(jué)……他就說(shuō)那去睡吧，干嘛要改到那么晚。

還有數(shù)學(xué)虎黃志宏他每一次都不做作業(yè)可是每一次都考得很好。你看他這一次又沒(méi)有做作業(yè)，組長(zhǎng)告訴老師說(shuō)又有兩個(gè)人沒(méi)有做作業(yè)其中一個(gè)就是黃志宏老師批評(píng)了另一個(gè)沒(méi)有批評(píng)黃志宏，那位同學(xué)不干了說(shuō)：老師你為什么沒(méi)一次都不批評(píng)黃志宏呢？哪你也像黃志宏一樣不做作業(yè)也考第一，那我也讓你不用做作業(yè)老師說(shuō)道！那位同學(xué)頓時(shí)沒(méi)了脾氣！

還有學(xué)習(xí)虎潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的'閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

這就是我們班的小老虎你聽(tīng)了以后是不是也想到我們學(xué)校了！

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。

咦？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看，天哪！這，這還是我們的教室嗎？講臺(tái)上不再是亂七八糟，而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條，要知道，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉啊！就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板，今天也亮得出奇?？吹竭@里，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問(wèn)今天的值日生，可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰(shuí)干的呢？我連忙約上了我的好哥們，決定在今天下午一探究竟。

因?yàn)槲覀兊?教室在一樓，所以放學(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。

三十分鐘過(guò)去了……

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

一小時(shí)三十分過(guò)去了……

終于，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來(lái)了，來(lái)了！”頓時(shí)，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。

竟然是他！我們的新班主任！他可能剛改完試卷，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開(kāi)始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣。

回家的路上，我們顯得心事重重。第二天，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué)，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心，一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。

果不其然，下午放學(xué)時(shí)，教室里干干凈凈，一塵不染?？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇5

我們班是年組最“奇葩”的一個(gè)班，我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見(jiàn)了我們班都說(shuō)：“呀！真新鮮！”

別的班都是班主任“獨(dú)掌大權(quán)”，副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)當(dāng)班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此，雖說(shuō)班主任和班長(zhǎng)有絕對(duì)的權(quán)利，但他們寧可不使用這份權(quán)利，也要和我們結(jié)下深厚的友誼。

比如說(shuō)分座位，別的班老師都是先把學(xué)習(xí)好的調(diào)在一起，把學(xué)習(xí)不好的調(diào)在一起，然后把高矮前后調(diào)動(dòng)一下，最后是“男左女右”。而我們班卻沒(méi)有這樣非同小可，你先聽(tīng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，我們班分座位最大的特點(diǎn)就是隨便坐，可以互補(bǔ)型分座位；擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的和擅長(zhǎng)語(yǔ)文的一起坐；也可以和擅長(zhǎng)英語(yǔ)的一起坐┉┉可以有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

有的時(shí)候吧，兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的人（同學(xué)要求）坐在一起，但開(kāi)始老師堅(jiān)決反對(duì)，但我們?nèi)喽家恢卵肭罄蠋?，老師也就只好作罷，不過(guò)坐在一起是坐在一起，還得有個(gè)條件，他們必須保證上課不說(shuō)話，下課不打鬧，否則一個(gè)坐在教室的東北角，一個(gè)坐在教室的西南角—可望而不可及啊！

如果有人走進(jìn)教室，并不會(huì)看到呈斜線狀的人頭，而是會(huì)看到一個(gè)個(gè)人頭參差不齊，像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊，但成績(jī)卻是頂呱呱的哩！

時(shí)代在變遷，生活也在變遷（變化），我們難道不應(yīng)該創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法嗎？雖然別人都說(shuō)我們班的事都太新鮮，簡(jiǎn)直超乎想象，那是我們班跟上了時(shí)代的腳步，如果跟不上會(huì)怎樣呢？就像趙本山說(shuō)的那樣：“不看廣告，看療效！”

發(fā)生在我們班的新鮮事多的有一籮筐，欲知后事如何？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇6

奧語(yǔ)輔導(dǎo)班有個(gè)同學(xué)，常常鬧出笑話來(lái)。他叫萬(wàn)雨辰，根據(jù)名字的諧音，我們送他一個(gè)外號(hào)“萬(wàn)女神”。他的頭發(fā)有些短，一雙水汪汪的小眼睛，嘴巴很大，胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧，常引得我們哄堂大笑。

星期天，桃子老師給我們講作文，題目是“我的______”，廢話最多的萬(wàn)女神說(shuō)：“老師，你別說(shuō)吃的，早上我起來(lái)遲，沒(méi)吃早點(diǎn)，餓死了！”桃子老師聽(tīng)了打趣道：“我就說(shuō)，我的油炸雞腿，我的黃燜豬腳，我的小雞燉蘑菇，我的宮爆雞丁……”萬(wàn)女神皺著眉說(shuō)：“老師，我生氣了，后果很嚴(yán)重。我今天要吃桃子（桃子老師）燉豬蹄，油炸小魚(yú)（小魚(yú)老師)。”我們聽(tīng)出了他的意思，哈哈大笑起來(lái)，他自己也笑得捂著肚子叫疼了。

上名著課時(shí)，小魚(yú)老師把萬(wàn)女神叫起來(lái)，讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段，他站起來(lái)大聲讀著：“話說(shuō)武松被人陷害，要報(bào)仇，得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶?！彼呑x邊把坐在他前面的人拽起來(lái)，把自己當(dāng)武松，把前排的'同學(xué)當(dāng)仇人，直接對(duì)他拳打腳踢，還拿一支筆當(dāng)武松的刀，徑直朝仇人砍去。表演結(jié)束，萬(wàn)女神又開(kāi)始讀：“武松把三個(gè)仇人殺了之后，在墻上用仇人的血寫(xiě)下了‘殺人者，打虎武松也’八個(gè)字，喝了些酒，吃了些肉，搖搖晃晃地出去了……”萬(wàn)女神用筆在“仇人”胳膊上寫(xiě)了“殺人者，打虎英雄也”八個(gè)字，抬腳就往出走，老師趕緊叫住他。

他回到座位時(shí)，我們都要笑得肚子疼了。接下來(lái)讀的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》，幸好老師沒(méi)叫他念，我是他同桌，要是還讓他念，恐怕我和前排同學(xué)就要遭殃了，我可不想和他結(jié)拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。

萬(wàn)女神的存在，讓課堂不再枯燥無(wú)味，我們心情舒暢，老師哭笑不得……誰(shuí)都不知道下堂課會(huì)出現(xiàn)什么新?tīng)顩r。

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇7

上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，這天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。

上課鈴聲悠悠響起，“瞪瞪”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨日早上還是紅色的，怎樣此刻卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請(qǐng)肅靜，我們這天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，能夠任意選取動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！此刻開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開(kāi)了帷幕。

王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡轉(zhuǎn)成流行的黑眼鏡框，但是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他留意翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展此刻同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。

劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改轉(zhuǎn)成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累整，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。

這天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇8

不高的個(gè)子，濃濃的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一道線，嘴巴就像裝滿珍珠的蚌，可有趣了。這就是我們班朱啟優(yōu)。

別看他看上去平平無(wú)奇，卻是我們班的笑星。只要他笑起來(lái)，你對(duì)他的印象一定會(huì)來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他的笑就像是一條導(dǎo)火索，只要他笑起來(lái)，我們班的同學(xué)都會(huì)跟著哄堂大笑，整個(gè)教室就像點(diǎn)了爆竹一樣，到處都是笑聲。記得有一次，我們班有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈麓蛄似饋?lái)。他們打得熱火朝天，誰(shuí)也勸不開(kāi)。這時(shí)，正在看書(shū)的朱啟優(yōu)看到了一個(gè)比較好笑的情節(jié)。他情不自禁得“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。一開(kāi)始，那聲音就像是一塊石頭投入了湖面，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。接著，他放肆地笑得更大聲了。那笑聲一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒短促，一會(huì)兒拖長(zhǎng)，就像是在唱歌一樣。他的同桌一下子被逗樂(lè)了，跟著笑了起來(lái)。接著，周圍的同學(xué)也被感染了，呵呵大笑起來(lái)。笑聲就像波浪一樣蕩開(kāi)了。正在打鬧的兩個(gè)同學(xué)，被莫名其妙的笑聲震住了，居然忘記了打鬧，不由自主地將目光都投向了朱啟優(yōu)，然后他們倆也跟著笑了起來(lái)。就這樣，一場(chǎng)矛盾化于無(wú)形，你們說(shuō)朱啟優(yōu)的笑妙不妙？

朱啟優(yōu)的`笑也不盡是爽朗的笑，有時(shí)候他也會(huì)惡作劇，弄出一種詭異的笑，讓你看了毛骨悚然。有一天，天陰沉沉的，下著小雨，我把作業(yè)本忘在學(xué)校了，便讓隔壁班的同學(xué)陪我去學(xué)校。我們倆來(lái)到教室門(mén)口，他突然呆呆地立住了，空氣像被凝固了一樣，緊接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的“啊”。我被他的叫聲嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)教室里有一張?jiān)幃惖男δ?。只?jiàn)那張臉瞪大了眼球，嘴角的一邊耷拉著，另一邊卻微微上揚(yáng)，露出了令人驚恐的笑。還好我早就知道這是朱啟優(yōu)的老把戲，朝他大喊：“朱啟優(yōu)，你就別嚇人了。”朱啟優(yōu)哈哈大笑起來(lái)，那大笑的表情讓我倆也跟著捧腹大笑。

有了朱啟優(yōu)這個(gè)笑星，我們的生活多了一份快樂(lè)。他的愿望就是成為一個(gè)相聲演員或小品演員，把歡樂(lè)和笑聲帶給大家。

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇9

“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都半信半疑。

鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明?！袄钚∶髀?tīng)后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書(shū)，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書(shū)?！崩蠋熁卮穑骸靶∶?，老師相信你，可同

學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己?！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴，也有的測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”。“時(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的`添上幾筆，李小明也汗流滿面。“收卷”，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。

幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布?！暗谝幻€是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。

這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！

班級(jí)里的新鮮事作文600字初中 篇10

叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂(lè)，同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū)，等著音樂(lè)老師的到來(lái)。

“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”

“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說(shuō)不利索了。

接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，今天居然和我說(shuō)話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”

我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影?！?/p>

“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)?？墒且魳?lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。

這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè)課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè)，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！

下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。

“這節(jié)課好短?。　?/p>

“我也這么覺(jué)得！”

現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……