在日常的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編收集整理的熱愛(ài)勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)主持稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇1

主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人：五月的第一天是什么節(jié)日？對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)

為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”

采訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)？

主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”

主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧

主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半

主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。

主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、) 主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書(shū)

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。

主題班會(huì)到此結(jié)束!

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇2

（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的客人們，大家下午好！

（女）：歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們參加我們?nèi)昙?jí)二班的主題班會(huì)。

（男）：今天班會(huì)的主題是什么？先聽(tīng)大家聽(tīng)一首歌，相信大家聽(tīng)后會(huì)明白的。

（女）：歌曲聽(tīng)完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？

（男）：是呀，勞動(dòng)最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

（女）：看到這些你們有什么感受？

（男）：關(guān)于勞動(dòng)，劉老師向我們的家長(zhǎng)做了問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)劉老師說(shuō)說(shuō)看。

（女）：今天，好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事，請(qǐng)他們也來(lái)講一講。

（男）：同學(xué)們，聽(tīng)了這些故事你們有什么想法？

（女）：下面我們來(lái)進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)能手對(duì)抗賽，請(qǐng)劉老師宣布規(guī)則。

（男）：請(qǐng)這些勞動(dòng)能手說(shuō)說(shuō)自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。

（女）：讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》，讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)吧。

（男）：最后，請(qǐng)劉老師總結(jié)本次班會(huì)，謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇3

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！歡迎大家來(lái)到中美ups西下?tīng)I(yíng)小學(xué)二年級(jí)的“勞動(dòng)最光榮”的主題班會(huì)，同學(xué)們，科學(xué)研究、老師上課、醫(yī)生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)者才是最光榮的。現(xiàn)在我們就進(jìn)入以勞動(dòng)最光榮為主題的班會(huì)活動(dòng)。

今天，我們的主題班會(huì)一共包括六個(gè)環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》、聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。

第一環(huán)節(jié)：合唱《我要做合格的小公民》

請(qǐng)大家起立，保持站立姿勢(shì)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請(qǐng)坐。

第二環(huán)節(jié)：聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事，現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事”，請(qǐng)大家欣賞《植樹(shù)歌》《勞動(dòng)最光榮》

唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來(lái)我們談一下個(gè)人的感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：談感想，首先我想請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下，你覺(jué)得這些同學(xué)做的怎么樣？其實(shí)，我就是想通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都要懂得勞動(dòng)最光榮的道理，知道我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把 教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的一種情況，你覺(jué)得宋佳做的對(duì)嗎？其實(shí)，在家在學(xué)校我們都要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，你們說(shuō)是嗎？

第四個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。

太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝

小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí) 我們大家不學(xué)他 要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮

第五環(huán)節(jié)：送吉祥

制作賀卡，自己寫(xiě)上祝福的話，表達(dá)對(duì)父母對(duì)家人的愛(ài)。

第六環(huán)節(jié)：完成一次道德作業(yè)

結(jié)束語(yǔ)：

我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的.同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇4

合：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人2：今天是五一勞動(dòng)節(jié)

主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

主持人2：人類(lèi)因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽(tīng)（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

主持人2：歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

主持人1：人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

主持人2：下面請(qǐng)聽(tīng)（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

主持人1：讓我們從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起

主持人2：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。

2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。

主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎

主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

合：親愛(ài)的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇5

女：親愛(ài)的同學(xué)們,如果你要問(wèn)我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。

我們可以想一想,如果沒(méi)有勞動(dòng)那世界將會(huì)變成什么樣子。那就既不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲,也不會(huì)看見(jiàn)一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒(méi)有明亮的燈光,街道上也不會(huì)有川流如梭汽車(chē)，海洋上也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)海輪嘹亮的汽笛聲，田野里也不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，森林也只好聽(tīng)任雷電的狂轟濫炸，煤碳也只好永遠(yuǎn)沉睡在大地的深處，沒(méi)有書(shū)籍沒(méi)有報(bào)紙這樣的世界是多么的可怕呀!沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，當(dāng)然更談不上人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展了。那么勞動(dòng)又給我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)回報(bào)了什么呢?

男：是勞動(dòng)創(chuàng)造了

合：人類(lèi)歷史。

女：是勞動(dòng)創(chuàng)造了

合：世界文明。

男：是勞動(dòng)促進(jìn)了

合：人類(lèi)進(jìn)步。

女：是勞動(dòng)促進(jìn)

合：社會(huì)發(fā)展：

男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)生活中常見(jiàn)哪些是勞動(dòng)。

眾人合：工人做工是勞動(dòng)，農(nóng)民種地是勞動(dòng)，解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng)，科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng)，。

女：熱愛(ài)勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)，歌頌勞動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們予以評(píng)說(shuō)。

同學(xué)甲：《勞動(dòng)最光榮》，我們大家知道，大自然是不會(huì)憑白無(wú)顧地恩賜給我們什么的，種瓜才能得瓜，種豆才能得豆，不勞動(dòng)就想得到什么是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。土地不會(huì)自己長(zhǎng)出糧食，機(jī)器也不會(huì)自己織出布匹。可是一提到勞動(dòng)，有的同學(xué)也許要皺起眉頭來(lái)，多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛，他們總覺(jué)得自己生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里，生下來(lái)就是享福的，至于福從哪里來(lái)，他們卻很少去想。要知道為了后輩的福，我們的前輩不知流了多少血和汗，可以說(shuō)現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此，我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動(dòng)的精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累，用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更美、更幸福的未來(lái)。

要?jiǎng)趧?dòng)得好，要想從勞動(dòng)中獲得豐碩的果實(shí)，還必須具備高超的勞動(dòng)技能。我們今天努力

學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動(dòng)、更會(huì)勞動(dòng)，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。也許你已經(jīng)愛(ài)上了社會(huì)科學(xué)，立志做一個(gè)理論家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛(ài)慕波瀾壯闊的海洋愿做一個(gè)水手;也許你羨慕探險(xiǎn)隊(duì)員的勇敢而想當(dāng)一名探險(xiǎn)隊(duì)員，去探索大自然的奧秘;也許你想做個(gè)自然科學(xué)家去揭示宇宙萬(wàn)物生靈的'繁衍、生長(zhǎng)、進(jìn)化、基因、遺傳等演變過(guò)程，向往著物理學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家，但是，要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實(shí)，首先要具備良好的勞動(dòng)技能，要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)。就拿農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就必須打破傳統(tǒng)的日出而作，日落而息、刀耕火種、廣種薄收等耕作方式，從土壤、種子、肥料到田間管理等等，都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識(shí)。也就是說(shuō)把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動(dòng)，才能收到事半功倍的效果。

同學(xué)乙：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。

勞動(dòng)是最光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，我們吃的糧食，穿的衣服，住的房子，坐的車(chē)子，哪一樣不是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大的理想只能靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，幸福的生活只能靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，這就是再明白不過(guò)的道理天上不會(huì)掉餡(兒)餅。試想如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)賴(lài)以生存的衣食住行將無(wú)法得到保障，更談不上人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。因此，我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng)，力所能及，自己的事自己做，家里事幫著做，集體的事?tīng)?zhēng)著做，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

男：每當(dāng)我們通過(guò)辛勤勞動(dòng),取得成功時(shí)、取得成績(jī)時(shí)、取得成果時(shí)那種喜悅的心情你我都曾領(lǐng)略過(guò),那該是多么的興奮,多么的激動(dòng)!接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看勞動(dòng)技能表演《釘按扣》

女：勞動(dòng)是多么光榮,他們表演得多么專(zhuān)心致志,你看他們飛針走線,運(yùn)用是多么的自如,真可謂心靈手巧.看,不一會(huì)兒,原本分散的勞、動(dòng)、光、榮四個(gè)字被他們釘上按扣連接在一起了，形成了一幅完整的勞動(dòng)光榮的橫幅標(biāo)語(yǔ)。

男：接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)技能競(jìng)賽釘按扣。競(jìng)賽規(guī)則是;在兩塊小布條上分別釘上五顆按扣，即在一塊小布條上釘上五顆凹扣，在另一塊小布條上釘上五顆凸扣，要求：

釘?shù)美喂蹋幻撀?間距均等，連接后平整度好，不出現(xiàn)皺褶;用時(shí)在十分鐘以?xún)?nèi);又快又好者獲得優(yōu)勝，排出名次。請(qǐng)同學(xué)們作好準(zhǔn)備，記時(shí)開(kāi)始。同時(shí)播放歌曲和音樂(lè)《我們是共產(chǎn)主義人》、《高山流水》。

女：現(xiàn)在有一名同學(xué)已經(jīng)完成。請(qǐng)同學(xué)不要著急，還有時(shí)間。

男：現(xiàn)在又有一名同學(xué)縫制好了。請(qǐng)其他同學(xué)抓緊時(shí)間?，F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七....一，好，時(shí)間到，請(qǐng)停止操作。(主持人和學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)定)

女：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)定，操作成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，x×獲得第一名，××、x×獲得第二名，x×、x×、××獲得第三名，還有十名同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

男：我們向獲得前三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀(全體同學(xué)鼓掌)。

女：熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素、勤儉節(jié)約、珍惜勞成果同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。珍惜勞動(dòng)成果即要珍惜自己的勞動(dòng)成果也要珍惜他人的勞動(dòng)成果、珍惜全人類(lèi)的勞動(dòng)成果。

男：勞動(dòng)成果是多么的來(lái)之不易啊，同學(xué)們請(qǐng)你們想一想：

男女合誦：xxx

男：香甜的面包哪里來(lái)?

合：食品廠里叔叔阿姨做出來(lái)。

勞動(dòng)最光榮主題主持稿 篇6

主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放?；丶摇钡那榫埃?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。

主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》。

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的`，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》。

主持人；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。

主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《建筑工人》。

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

主題班會(huì)到此結(jié)束！