日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的防災減災救災工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校防災減災工作計劃 篇1

為切實做好國家5.12“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)《廈門市交通運輸局安全生產(chǎn)辦公室關(guān)于做好國家防災減災日宣傳工作的通知》精神及文件要求，我部結(jié)合我工地實際情況，計劃采用宣傳及演練的方式對國家“防災減災日”進行宣貫，特制定本次20xx年5.12防災減災周工作計劃：

一、活動主題

宣傳防災減災文化，提高防災減災意識，增加群眾自救意識。

二、活動時間

20xx5月7日－20xx年5月13日（5月12日為“防災減災日”）

三、活動領(lǐng)導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：項目部各分管領(lǐng)導及各部門主管

四、活動計劃

1.加強領(lǐng)導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對工程安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在工地議事日程上，作為本工程安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）制定開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；

（2）5月7日，在工程工作現(xiàn)場懸掛宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；

（3）5月7日至13日，利用“班前活動”、防災減災”專題教育、黑板等報宣傳防災減災知識。

3.開展防災減災系列教育活動。

（1）5月7日，開展專題安全教育活動《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安工地》；

（2）組織以項目經(jīng)理牽頭的“工地大檢查”安全活動，讓每個部門都參與；

（3）各班組圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創(chuàng)建平安地”為主題開展班前安全活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識；

（4）5月10日15：00時，開展“防坍塌應急疏散演練”，提高工人應對災害突發(fā)事件的.能力。

4.開展工地安全隱患排查和整改

5月9日，由項目經(jīng)理組織相關(guān)職能部門人員對工地的宿舍、鋼筋加工廠、施工現(xiàn)場、工人思想工作及周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

5.做好活動記錄及上報工作。

五、活動要求

1.各部門、各班級要高度重視，防災減災宣傳工作，使每位工人知曉防災減災知識，增強自救自護能力；

2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

六、活動總結(jié)

5月13日，對活動進行總結(jié)，并形成書面總結(jié)，由項目經(jīng)理組織各職能部門對活動中的成果及不足進行討論，并提出改進措施，為今后的相關(guān)活動積累經(jīng)念。

學校防災減災工作計劃 篇2

一、總則

（一）編制依據(jù)【W(wǎng)Ww.POpO666.Com 泡泡演講稿】

依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、省市區(qū)地震預案，特制定本預案。

（二）適用范圍

本預案適用于濟寧市第八中學處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急處置。

（三）指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立安全第一的意識，把師生生命安全放在首位，在區(qū)教體局和地震局的科學指導下，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權(quán)。

（四）工作原則

預防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

二、機構(gòu)和職責

（一）學校成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

濟寧八中防震減災領(lǐng)導小組

組 長：

副組長：

成 員：

（二）主要職責：

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應；收集上報災情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。

（三） 防震減災工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。

辦公室組成及職責

組長：

成員：

職責：

1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結(jié)及上情下達，下情（災情）上報職責；

2、承擔領(lǐng)導組在地震發(fā)生后提出的具體應急工作方案；

3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作；

4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；

5、負責宣傳，承擔領(lǐng)導組的日常事務；

6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練；

7、進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應，負責接待及后勤保障工作；

8、安排應急期間的值班工作。

應急疏散組組成及職責

組 長：

副組長：

成員：

職 責：

1、地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

2、制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標志等，利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，在教室的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散；

3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；

4、妥善安置受傷師、生工作，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；

5、疏散安置應急期的生活必需品等工作。

應急信號員：

替補信號員：

職 責：管理、發(fā)布應急信號。

搶險救災組組成及職責

組 長：

副組長：

成 員：當班任課教師，除?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校其他干部、醫(yī)務人員、非當班教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學校保管員、后勤工作人員等。

職 責：

1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；

4、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

5、負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。

安全保衛(wèi)組組成及職責

組長：

成員：

職責：地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞； 負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。

三、震前應急準備：

震前應急準備工作在本預案公布后，當?shù)卣痤A報發(fā)布時的緊急情況下完成。

1、應急工作領(lǐng)導組辦公地點及通訊方法：領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校操場正中位置，總指揮電話：xxx或xxx（校長或安全校長電話）。

2、領(lǐng)導小組辦公室要定期修定學校預案，并組織領(lǐng)導小組成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；政教處或班級利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、德育處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

四、臨震應急響應：

政府地震預報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應急預案”。

（1）政府地震預報發(fā)布后，學校地震立即急指揮部總指揮宣布進入“應急狀態(tài)”，做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。

（2）突發(fā)地震時，立即啟動“地震應急預案”。

①、“地震應急預案”一般應由指揮長（防震減災工作領(lǐng)導小組組長）啟動。

②、如指揮長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定一名副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮長職責。

③、副指揮長啟動預案，應同時向指揮長報告，如當時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。

五、突發(fā)地震時的應急措施：

突發(fā)地震時，總指揮啟動“地震應急預案”，應急信號員發(fā)布應急信號。

（1）應急避震 信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進入應急避震狀態(tài)。

①、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。

②、學生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。

③、上實驗課、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的.發(fā)生。

（2）緊急疏散 信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進入緊急疏散狀態(tài)。

①、避震疏散組其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。

②、教學樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當時不在課的教師擔任），按“應急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。

③、任課教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。

④、其他在校教師應立即趕到學生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護工作。

⑤、學生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。

⑥、各班主任清點人數(shù)，檢查學生受傷情況，穩(wěn)定學生情緒，并向年級組長或?qū)W校辦公室、校長辦公室匯報統(tǒng)計結(jié)果。

（3）、自救互救 根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。

①、學校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護點，組織救治。

②、各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

③、如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。

④、安全辦公室以及后勤部門檢查學校食堂、宿舍、教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。

⑤、發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

（4）教育安撫 突發(fā)地震后，針對學生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

（5）災情報告 突發(fā)地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應急中采取的基本措施，起草“學校地震應急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的，隨時報告；無新生重大災情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。

（6）震后教學保障

①、安全保衛(wèi)組震后應立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應對其進行封閉，并組織安全鑒定。

②、校舍受損無法滿足教學需要，應搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學點。

（7）應急結(jié)束 政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結(jié)束，恢復正常教學秩序。

六、保障措施：

①、由政教處綜合考慮、統(tǒng)計學生人數(shù)、班級分布等情況。

②、辦公室制定“學校應急通訊錄”。內(nèi)容包括：學校地震應急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負責人的移動電話等。各班班主任應當建立“學生家長通訊錄”，并報年級組長及教務部門備案。

③、政教處在師生中建立“防震減災志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應急救援的能力。

④、學校經(jīng)常舉行地震應急演練。學校每月應組織一次全校的地震應急演練，每學期應結(jié)合科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府地震預報發(fā)布后，學校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。

⑤、后勤部門對學校的通訊設(shè)施、車輛及其他應用于應急的設(shè)備、設(shè)施進行檢查、維護，保證正常運轉(zhuǎn)。學校醫(yī)務室貯備部分急救用（藥）品。

⑥、后勤部門根據(jù)學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應急避難場所”。

預案由領(lǐng)導小組辦公室會同政教處制定，經(jīng)學校防震減災工作領(lǐng)導小組討論通過后，公布實施，并報教育、防震減災行政主管部門備案。預案的學習培訓、修訂更新等日常管理工作由領(lǐng)導小組辦公室負責。

學校防災減災工作計劃 篇3

為確保我校在發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。

組長：校長

副組長：副校長

成員：全體老師

2、主要職責

（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進工作局面穩(wěn)定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組成員立即開展工作，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織學校搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課時間：

A、各班學生在上課（值班或值日）教師的組織下立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震；

B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

就餐時間：

A、在餐廳就餐的'學生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶；

B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及鎮(zhèn)黨委政府。

四、其它要求

1、進入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時落實上級有關(guān)指示和命令。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

學校防災減災工作計劃 篇4

為切實做好各項工作，促進全校師生增強防災減災意識，提高師生自救互救能力，根據(jù)上級部門相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

一、應急機構(gòu)的組成

應急領(lǐng)導小組

組長：

職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

副組長：

職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，并按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)應急疏散小組、通訊聯(lián)絡小組、預警小組、醫(yī)療救護小組、保衛(wèi)組、宣傳教育心理疏導小組、后勤保障組。

二、各應急救援小組人員工作職責：

1.應急疏散小組：

組長：

成員：

職責：

（1）負責本年級、班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，負責教室門口秩序，嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生。

（2）負責帶領(lǐng)學生撤退；

（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。

（4）及時向領(lǐng)導小組報告學生人數(shù)。

（5）做好撤離后學生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。

2.預警小組：

組長：

成員：

職責：

（1）負責警報，一旦發(fā)現(xiàn)地震等災情立即拉響警報預警，并立即向安全分管領(lǐng)導報告，同時向主管部門報告，并隨時向領(lǐng)導小組報告災情。

（2）迅速采取措施切斷電源，關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施，做好有毒有害物品的管理工作。

3.醫(yī)療救護小組

組長：

成員：

職責：負責在發(fā)生災害過程中對傷員應急救護，及時與120取得聯(lián)系救護車及時救護，并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。

4.通訊聯(lián)絡小組

組長：

成員：

職責：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導小組的'通知，按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。

5.宣傳教育心理疏導小組：

組長：

成員：

職責：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導，消除學生心理上的恐慌，穩(wěn)定學生情緒等。

6.后勤保障組

組長：

成員：

職責：

（1）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之 始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（2）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進 行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（3）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

三、臨震應急行動

1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)， 依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等 重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護 正常教學、工作和生活秩序。

6.預案落實各項物資準備。

四、紀律要求

1.入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種渠道發(fā)布各種命令、 指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。

2.抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3.方案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。

學校防災減災工作計劃 篇5

一、總體要求

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，各有關(guān)單位要充分利用“5.12”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設(shè)的思想，并結(jié)合實際，開展防震減災法律法規(guī)和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，限度減輕地震災害損失，為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

二、廣泛開展防震減災科普知識宣傳

今年“5.12”防災減災宣傳日的主題為“科學減災依法應對”。宣傳周活動時間為5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣傳周活動。通過設(shè)立宣傳咨詢臺、設(shè)置宣傳展板和標語、組織宣講團，深入機關(guān)、學校、社區(qū)、企業(yè)、家庭進行防震減災知識宣講和組織演練，發(fā)放宣傳資料和舉辦知識講座等形式，積極向公眾宣傳我區(qū)防震減災工作最新進展;利用電視、電臺、報刊和網(wǎng)絡等大眾媒體，開設(shè)專題欄目或?qū)ｎ}節(jié)目，制作防震減災科普宣傳材料，發(fā)表文章，擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式，開展防震減災科普知識宣傳。

三、強化防震減災法制宣傳教育

深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。

重點將《xx省建設(shè)工程抗震設(shè)防條例》等法律、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內(nèi)容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。

四、充分發(fā)揮防震減災科普示范學校引領(lǐng)作用

宣傳周期間，防震減災科普教育基地和示范學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“5.12”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示范學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質(zhì)教育工作。

五、認真做好防震減災新聞宣傳

充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的'領(lǐng)導，有效開展防震減災宣傳教育工作。

加強策劃，通過組織記者采訪，在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關(guān)防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權(quán)，既要嚴把新聞報道的審核關(guān)，又要暢通信息發(fā)布渠道，加大信息公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關(guān)系。

六、具體安排

(一)各街道辦事處根據(jù)活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。

(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。

(三)積極開展20xx年“平安中國”防災宣導系列活動。

(四)利用礦區(qū)網(wǎng)絡信息平臺編發(fā)手機短信，廣泛宣傳防震減災法律、法規(guī)和科普知識。

七、有關(guān)要求

(一)各街道辦事處、橋頭地區(qū)各社區(qū)、各中小學校及時研究制定宣傳周具體實施方案，認真抓好部署和落實工作。

(二)5月18日前將“5.12”期間開展活動的相關(guān)信息及圖片及時報送區(qū)地震局辦公室。

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