現(xiàn)如今,需要使用主持稿的情況越來越多,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥??下面是小編收集整理的學(xué)校年會(huì)活動(dòng)主持稿(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
歡迎來到“xx市第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)輝煌六十年主題演講”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
本次活動(dòng)由中共xx市委宣傳部、xx市婦女聯(lián)合會(huì)、xx市教育局、文廣局、共青團(tuán)市委聯(lián)合主辦,新華書店承辦,以“輝煌六十年”為主題,匯集十五個(gè)區(qū)縣,繼續(xù)往屆愛國主義的教育宗旨,回顧中華人民共和國成立六十年來的輝煌歷程,激發(fā)青少年熱愛祖國、艱苦奮斗的學(xué)習(xí)熱情。
新中國的六十年如此不平凡,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面進(jìn)步使全國各族人民更加有尊嚴(yán)地屹立在亞歐大陸的東方。值此,以新中國建國xx周年為主題舉辦的讀書教育活動(dòng)引起了全國青少年的巨大反響。我市的讀書教育活動(dòng)在書法、征文等比賽中更是碩果頗豐!
今天的演講比賽是讀書教育活動(dòng)的重要組成部分,經(jīng)過各縣區(qū)組委會(huì)的層層選拔和精彩角逐,共有xx名選手晉級(jí)市賽并將依次登臺(tái)亮相,為大家展示他們的讀書心得和愛國情懷。其中初中組共有xx名選手、高中組共有xx名選手。
那么今天的演講比賽究竟花落誰家,讓我們拭目以待!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先自我介紹一下。我叫xxx,負(fù)責(zé)學(xué)校的繼續(xù)教育和英語教學(xué)指導(dǎo)工作。今天是我校教學(xué)開放日。今天有很多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同行來到我校,為我們捧場(chǎng)、與我們共同研究英語教學(xué)工作同時(shí)也希望在活動(dòng)期間各位來賓能多為我們多多提出寶貴的意見和建議。
今天,借此契機(jī),我們將和大家一起來探討研究英語教學(xué)中如何落實(shí)“有效精講”這一主題。我們的落實(shí)手段就是我們已經(jīng)實(shí)踐了近一年的聽、說、議、評(píng)課。今天,我們的聽、說、議、評(píng)課活動(dòng)從xx老師的授課開始。xx老師是前郭縣骨干教師、前郭縣教學(xué)能手。她講授的內(nèi)容為七年下第十一單元部分。與她一起為我們帶來精彩展現(xiàn)的是來自七年七班的熱情洋溢的孩子們。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和她的得意弟子們?yōu)槲覀冏髡n。
一年多來,在d教授和省市縣教研員的指導(dǎo)下,我校在教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)和專業(yè)有效教學(xué)上正開辟著一條新路,而聽、說、議、評(píng)課是落實(shí)這兩大目標(biāo)的一個(gè)重要手段。在我們的聽、說、議、評(píng)課活動(dòng)每一個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)集中主題。上一次的教學(xué)開放周我們的聽、說、議、評(píng)課主題是有效導(dǎo)入。今天我們的聽、說、議、評(píng)課主題是“有效精講”。
關(guān)于有效精講的內(nèi)涵d教授的歸納具體有以下四點(diǎn):
1、整合教材,有效選擇精講內(nèi)容。
2、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)精講,多講思路、方法和規(guī)律。
3、精講的目的是培養(yǎng)理解運(yùn)用能力。
4、精講要運(yùn)用專業(yè)性的工具和手段。xx老師講授的這節(jié)課,在有效精講如何運(yùn)用到英語教學(xué)中這一領(lǐng)域做了一個(gè)大膽的嘗試。我們暫不論這節(jié)課是否成功,但就是她敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人的這份膽量就值得我們大家欽佩。現(xiàn)在有請(qǐng)xx說課。
剛才xx做了說課。大家也能感覺到她的說課并沒有像平常的說課面面俱到,這也正是我們聽說議評(píng)課的`一個(gè)特點(diǎn)。既然大家都看到了你的教學(xué)過程,當(dāng)然你就不必浪費(fèi)口舌去重復(fù)你的課堂流程。說課者要把說課更多地落在課堂表面看不到的地方。比如課堂設(shè)計(jì)理論依據(jù)、設(shè)計(jì)的思維變化、課后的理論反思。剛才xx正是實(shí)踐了這一原則。她詳細(xì)分析了這節(jié)課設(shè)計(jì)思路及其理論依據(jù)。通過她的說課我們對(duì)于她的`課也有了更新的認(rèn)識(shí)。
聽、說課環(huán)節(jié)后議課環(huán)節(jié)。關(guān)于議課我們英語組的主張是多提自己關(guān)于此課的不同設(shè)計(jì)思想和思路,少談或者作課教師優(yōu)缺點(diǎn)。如果像通常的做法,談作課教師的優(yōu)點(diǎn),難免會(huì)落入大家你好、我好、他也好的形式主義泥潭。而如果一針見血談教師的缺點(diǎn)也不好。大庭廣眾之下批評(píng)別人,首先傷害了做課者的自尊,也打消了其成長(zhǎng)的積極性。另外貿(mào)然提意見也不客觀。古語講:教學(xué)有法、教無定法。不同的學(xué)生、不同教師風(fēng)格、不同的學(xué)校環(huán)境、甚至是不同的班主任管理都會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的差異性。教學(xué)不是工廠、教學(xué)不是商場(chǎng),它從來就是只有共同的原則,而沒有相同的程序。
但不是說我們一中的英語教學(xué)就是在和稀泥、搞庸俗的一團(tuán)和氣。其實(shí)光上門來我們總是能開誠布公的談問題,指缺點(diǎn)的,我,一個(gè)負(fù)責(zé)英語學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo),在公開課后都一樣接受是唇槍舌劍的炮火的洗禮。想成功嗎,首先要不怕臉紅。但那種評(píng)課我們稱之為幫課。
今天我們不想給大家展示我們的幫課情況,而是不會(huì)讓任何人面紅耳赤的議課方式。首先請(qǐng)英語組長(zhǎng)來議課。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
金秋十月,我們聚集在這里,隆重舉行20xx-20xx學(xué)年(上學(xué)期)淮陽中學(xué)優(yōu)秀青年教師觀摩課活動(dòng)。
家知道,為進(jìn)一步推進(jìn)課堂和班級(jí)小組建設(shè),激勵(lì)廣教師參與課改的.熱情,全面展示淮陽中學(xué)“高效課堂”建設(shè)成果。我們?cè)谏蠈W(xué)期舉行了“校星級(jí)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。今天為我們展示的就是本屆五星級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽的兩位優(yōu)秀選手。
首先上場(chǎng)的是榮獲20xx年河南省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽一等獎(jiǎng),第五屆、第六屆全國和諧杯比賽一等獎(jiǎng),20xx和20xx年校優(yōu)質(zhì)課賽一等獎(jiǎng)的梁娟老師。有請(qǐng)梁娟老師。
感謝梁老師的精彩展示。接下來上場(chǎng)的也是一位重量枷師。她就是榮獲20xx年河南省思想優(yōu)質(zhì)課賽一等獎(jiǎng),全國第五屆“和諧杯”說課標(biāo)說教材賽一等獎(jiǎng),20xx年校五星級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽一等獎(jiǎng)的婁清華老師。有請(qǐng)。
感謝梁娟老師的精彩展示,請(qǐng)同學(xué)們從北門有序退場(chǎng)。下面進(jìn)入點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研組德高望重的粱顯振老師做點(diǎn)評(píng)。
謝謝梁主任的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)組知名教師張文彬老師。感謝張文彬老師。最后有請(qǐng)徐校長(zhǎng)作重要講話。
中國,一個(gè)屹立在世界東方的大國,一個(gè)現(xiàn)今綜合國力無比強(qiáng)大的國家!可是,我們不會(huì)忘記,所有中國人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,從前中國恥辱的歷史。
中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;
中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。
中國人民不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍、火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
魔鬼對(duì)著將他從海里救出來的漁夫說:
"我在海中沉悶地度日。第一個(gè)世紀(jì)的時(shí)候,我私下想道:'誰要是在這一百年里解救我,我會(huì)報(bào)答他,用我的能力使他終身榮華富貴。'可是一百年過去了,沒有人來救我;第二個(gè)世紀(jì),我說道:'誰要是在這個(gè)世紀(jì)解救了我,我會(huì)用我的能力,替他開發(fā)地下的寶藏。'可仍然沒有人來救我;第三個(gè)世紀(jì),我想:'誰要是在這個(gè)世紀(jì)解救我,我會(huì)報(bào)答他,滿足他的三個(gè)愿望。'如此,整整過了四百年,始終沒有人來救我。這時(shí)候我非常生氣,發(fā)誓道:'誰要是在這個(gè)時(shí)候來解救我,我要?dú)⑺浪?,不過我給他一個(gè)自由,讓他自己選擇死法。'而你卻正是在這個(gè)時(shí)候救了我,因此我要?dú)⑺滥?,但我讓你自由地選擇死的方式。"
漁夫笑道:"你大概是在海里呆得久了,才會(huì)說這樣的胡話,人生在世無論怎樣的榮華富貴,無論怎樣的權(quán)勢(shì)顯赫,在死亡面前都沒有自由可言,要說人有什么自由的話最多也就是選擇怎樣去死,人生本來就是如此,哪要你操這份心呢?"
魔鬼愣了半天,"果真如此?……"
漁夫道:"你真糊涂透頂了,就算是讓我選,我就選自然地老死,哎!這與你有什么關(guān)系嗎?"
說著漁夫徑直走了,魔鬼呆在原地,半天緩不過勁來。
人生在世,除了偶爾可以選擇一下死亡的方式,其實(shí)毫無自由可言。
開場(chǎng)白:
A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),
B:親愛的小朋友們:
合:大家上午好
A:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾
B:20xx年悄然而去,20xx年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來之際,我們x小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現(xiàn)在我宣布:x小學(xué)20xx年文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄒ黄鸷贤W(wǎng) WwW.Hc179.CoM)
文藝節(jié)目正式開始:
B:首先請(qǐng)x老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A:校長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下,x年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在x小學(xué)里健康快樂的成長(zhǎng)。
B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎x班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞x班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!
四、boom
謝謝x班孩子的'精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞x班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語:
A:歡樂的時(shí)光總是這么短暫
B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語
B:明天,我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A:各位來賓,小朋友們,x小學(xué)20xx年文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!
世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納?!辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?!边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng),他感慨地說:“一個(gè)人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的?!?/p>
(女):20xx年伊始,萬象更新。
(男):滿天的星星,是美麗的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
(女):20xx年已經(jīng)成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男):剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著愛,向著希望——飛翔!
(女):“愛在春天里歡樂慶新春”,20xx年春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始——
串詞:
(男):當(dāng)一聲響亮的爆竹,在時(shí)間的肩頭起舞,我們便懷抱所有的憧憬,在父親抒寫的對(duì)聯(lián)里,走進(jìn)新年的暢想。請(qǐng)聽特邀嘉賓xx、xx的合誦:《我們走進(jìn)新年的暢想》
(女):歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們打個(gè)中國結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,讓我們祈禱新的一年好運(yùn)來,請(qǐng)聽,1號(hào)歌網(wǎng)絡(luò)中等待越等越冷越心痛,請(qǐng)聽6號(hào)歌給大家的網(wǎng)絡(luò)歌曲《我是否也在你心中》。
(男):你我都在彼此的心中,久了,或許因?yàn)樘^熟悉,你我才會(huì)選擇了分離,堅(jiān)強(qiáng)也如此美麗,不讓我的眼淚流進(jìn)記憶,請(qǐng)欣賞7號(hào)歌給大家的歌曲《不讓眼淚流進(jìn)記憶》。
(女):春天來了,春天來了。當(dāng)春天的第一縷風(fēng),輕輕的吹過山林原野的時(shí)候,沉睡了一季的太陽微微的睜開了朦朧的雙眼。請(qǐng)聽xx的朗誦:《春天來了》。
(男):愛上一個(gè)人不需要更多的理由,醒也痛苦夢(mèng)也孤獨(dú),她是我的全部我的,這就是愛,請(qǐng)欣賞8號(hào)歌給大家歡欣和喜慶,朋友,當(dāng)冬天還沒走出這個(gè)季節(jié)的寒冷與麻木,在轉(zhuǎn)身和回眸之間,一種溫暖已經(jīng)悄然地掛在枝頭了。這就是迎春花,請(qǐng)聽2號(hào)演員xx帶給大家一枝帶著暖意的《迎春花》。
(女):蒙古人的剽悍,蒙古人的馬頭琴聲讓我們陶醉,草原的夜晚更是美麗迷人,夜色朗空天籟靜,一輪明月草原中,蒙古包外,馬頭琴聲,悠悠遠(yuǎn)方誰來聽?我們啊,我們來聆聽12號(hào)歌為大家?guī)淼摹稙槟愕却贰?/p>
(女):等待是種痛,來到昔日分手的漁港,等待他回航,盼呀盼呀望呀望,不見心中的太陽。請(qǐng)聽17號(hào)演員xx的《等你回航》。
(男):從草原我們來到傣家寨子,一曲柔美的`葫蘆絲會(huì)帶給你無盡的遐思,請(qǐng)聆聽11號(hào)歌給大家祝福,它是藍(lán)天的一朵白云,它托起雪山紅霞,它就是美麗的格桑花,它讓我們回味酥油茶,請(qǐng)欣賞2號(hào)xx的舞蹈:《哈達(dá)》
(男):春的江南是煙雨的、寧靜的江南,別處的春呢?請(qǐng)聽20號(hào)演員xx帶來的朗誦《春》。
結(jié)束語:
(女):當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
(男):是啊,春,絕對(duì)是一幅浸染著生命之色的畫卷。
(女):在這如詩的春天畫卷里,我們沐浴著春風(fēng),我們憧憬著希望,我們要對(duì)大家說一聲再見,祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的朋友事業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。
(男):老師們、朋友們,新的一年,讓我們
(齊):愛在春天,愛在人間!
各位街坊鄰里,叔叔阿姨:
大家下午好。
歡迎大家前來參加我們XX街道XX社區(qū)第一堂公民道德講堂。
我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀,不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下,中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含的人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對(duì)世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源。
四百多年前,我們的祖先寫了一本書,用通俗易懂的語言,精辟地闡明了人在日常生活中的道德準(zhǔn)則。
這本書的名字叫做《朱子家訓(xùn)》,書中有這么兩句話:
“勿飲過量之酒,勿貪意外之財(cái)”?!?/p>
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點(diǎn)食物吧?!蓖栏衲?qū)け槿頍o一點(diǎn)可充饑之物。只好說:“兄弟啊!對(duì)不起!我沒帶吃的!”這時(shí),那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣?!?/p>
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