為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的社區(qū)重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老年人活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓；

女：尊敬的各位老年朋友們：

合：下午好！

男：金秋十月精神爽，晚菊從容傲冰霜。在這丹桂飄香的季節(jié)，迎來(lái)我們老年朋友們的節(jié)日――“九月九”重陽(yáng)節(jié)。

女：xx周年的風(fēng)雨里程，感謝一路有您，為此，我們向老年朋友們和社區(qū)的居民朋友們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！

合：祝大家笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意。

男：在這雙喜臨門(mén)的時(shí)刻，我們榮幸的邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)和佳賓前來(lái)指導(dǎo)觀看，他們是：xx街道辦事處xx，xx社區(qū)xx；xx社區(qū)xx。

女：下面有請(qǐng)xx社區(qū)黨總支書(shū)記xx致辭。

男：前來(lái)參加社區(qū)成立十周年慶暨重陽(yáng)節(jié)惠民文藝演出的單位有xx健身秧歌隊(duì)等。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他（她）們的到來(lái)。

合：社區(qū)成立十周年慶暨重陽(yáng)節(jié)惠民文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男：天底下人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎。中華孝道傳千古，中華文明禮儀邦。

女：首先請(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的大合唱《孝親敬老》歌和《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，指揮：xx，伴奏：xx

男：請(qǐng)欣賞由xx社區(qū)表演的舞蹈《絹扇秧歌》

女：黃河的水流過(guò)我們祖先的面龐，傳載我們黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的斗志；我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的歌伴舞《祝福祖國(guó)》

男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，當(dāng)動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞由xx社區(qū)健美操隊(duì)表演的《搏擊操》表演。

女：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《五星紅旗》。演唱者：xx社區(qū)xx

男：天蒼茫雁何往，鴻雁北歸還，鴻雁向蒼天。酒喝干再斟滿，今夜不醉不還。下面有請(qǐng)xx社區(qū)為我們表演蒙古舞蹈《鴻雁》。

女：用真情傳遞感動(dòng)，講老百姓身邊的故事。xx“百姓故事會(huì)”活動(dòng)自20xx年3月啟動(dòng)以來(lái)，以“傳播主流價(jià)值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示成都精神”為目的，通過(guò)百姓講述身邊真實(shí)故事，溫暖而感動(dòng)，樸實(shí)而精彩。下面有請(qǐng)xx百姓故事會(huì)優(yōu)秀巡講員xx為我們講述身邊催人淚下的感人故事《好媳婦》。

男：《有一個(gè)美麗的地方》從上個(gè)世紀(jì)五、六十年代起就傳唱于祖國(guó)的大江南北。它唱出了傣鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，聽(tīng)后無(wú)不讓人向往傣鄉(xiāng)。下面有請(qǐng)xx社區(qū)為我們表演根據(jù)這首抒情歌曲而表演的舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》。

女：小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭母親在那頭。

男：而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽大陸在這頭，臺(tái)灣在那頭。

女：祖國(guó)母親啊，我渴望回到你的懷抱

男：臺(tái)灣島，這里永遠(yuǎn)是你的家鄉(xiāng)

女：請(qǐng)欣賞四聲部合唱《鼓浪嶼之波》

男：下面由xx社區(qū)舞蹈隊(duì)給大家表演激情而又歡快的蒙古舞蹈《激情草原》。

女：江河萬(wàn)里豐碑昂首，那飄動(dòng)的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的'血液。讓我們隨著飄揚(yáng)的黨旗再次重溫那雄渾的歷史。請(qǐng)聽(tīng)xx社區(qū)的女聲獨(dú)唱《黨旗》

男：請(qǐng)欣賞由xx社區(qū)表演的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

女：蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬(wàn)縷意綿綿，路上彩云追。情和愛(ài)，花為媒，千里萬(wàn)里夢(mèng)相隨，莫忘故鄉(xiāng)秋光好，早戴紅花報(bào)春暉。請(qǐng)欣賞由xx社區(qū)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《蘆花》。

男：一曲讓老幼熟知和喜愛(ài)的勁歌勁舞讓世界各地的人們隨之舞動(dòng)，今天xx社區(qū)就為我們帶來(lái)這首紅遍全球，給人以激情澎湃的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。

女：拉丁舞屬于體育舞蹈，要求身體素質(zhì)，身體每一個(gè)部分都能夠分開(kāi)運(yùn)動(dòng)，如頭位，手位，胸，胯，大腿，腳的要求都很高，需要一定的力度。經(jīng)常跳拉丁舞蹈，能給人以氣質(zhì)好，身體健康的感覺(jué)。下面就請(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的《拉丁舞蹈》

男：夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)，夕陽(yáng)是未了的情。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)的男聲二重唱《夕陽(yáng)紅》。

女：家是我們停泊的港灣；家是我們精神的樂(lè)園。家庭和睦，才能精神舒暢，事業(yè)興旺。下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的舞蹈《家和萬(wàn)事興》

男：健身秧歌具有較強(qiáng)的地方特色，又有很強(qiáng)的時(shí)代感。音樂(lè)和舞蹈都體現(xiàn)出濃郁的文化底蘊(yùn)，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和優(yōu)美的藝術(shù)感染力，是一種廣泛適合于老、中、青群眾化的健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面請(qǐng)欣賞xx健身秧歌隊(duì)為我們表演的舞蹈《第五套健身秧歌》

男：祖國(guó)各地，老有所養(yǎng)，老有所依，家家喜氣洋洋，融融洽洽，和諧春風(fēng)遍地吹。

女：大江南北，老有所樂(lè)，老有所為，處處鶯歌燕舞，笑語(yǔ)歡聲，青春時(shí)光又喚回。

男：歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的日子總是難忘。

女：在這重陽(yáng)節(jié)和社區(qū)成立十周年的吉祥喜慶日子里。

男：衷心祝愿老年朋友福如東海，壽比南山。

女：衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)全體居民節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

合：文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下的講話題目是：花有重開(kāi)日，人無(wú)常少年。

我們剛剛度過(guò)祖國(guó)x歲的生日，國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái)，九月九就是思念的節(jié)日，古詩(shī)有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情，在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人，寫(xiě)下了詩(shī)歌。思念之心，字字顯露真情。現(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛(ài)老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會(huì)老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。

老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，也像我們一樣，當(dāng)年胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，風(fēng)華正茂；他們有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，心中可有感動(dòng)！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛(ài)呀！當(dāng)你在家時(shí)要為老人端茶送水，孝敬老人；當(dāng)你乘車、走路時(shí)，要主動(dòng)讓座、攙扶老人；當(dāng)你在校園里見(jiàn)到老教師時(shí)，要甜甜地問(wèn)候一聲，老師，您好！讓我們謹(jǐn)記“花有重開(kāi)日，人無(wú)常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。將來(lái)到老才能不虛來(lái)到世界上走一遭。

謝謝大家。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇3

生（合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

師：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！敝腥A民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？

（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

師：你真聰明。

（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。

師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到xx小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

（鼓掌）

（男）：重陽(yáng)佳節(jié)就是好，

（女）：民俗民風(fēng)氣氛妙。

（男）：敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，

（女）：文明和諧風(fēng)格高。

（男）：重陽(yáng)老少聚一塊，

（女）：歡天喜地樂(lè)陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。

師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。

生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。

生（男）：好，下面，請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦。

生（女）：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)一（2）班小朋友為我們表演快板。

生（男）：一（2）班小朋友表演得very good。

生（女）：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一（3）班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌。

《上學(xué)歌》音樂(lè)響起。

生（男）：你聽(tīng)，這是什么音樂(lè)？

生（女）：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。

（全年級(jí)合唱）

師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。

師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒(méi)犯規(guī)，就是第一名。

音樂(lè)響起《感恩的心》。

生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您！

生（男）：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得。

（全場(chǎng)折愛(ài)心）

師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成一朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹(shù)的下方，速度最快的一組就是第一名。

（比賽）

師：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái)，你們知道哪些呢？

生（女）：我知道要登高、要插茱萸。

生（男）：我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花。

生（女）：我還知道要喝菊花酒。

師：自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長(zhǎng)輩過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢？

生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶。

師：你們的想法很好，說(shuō)明你們都是富有愛(ài)心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。

現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了，請(qǐng)你為自己的家長(zhǎng)剝一只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話?？凑l(shuí)的動(dòng)手能力，誰(shuí)第一個(gè)把蛋剝干凈。

生（女）：我們這就開(kāi)始吧，現(xiàn)在請(qǐng)一（1）班的同學(xué)上臺(tái)比賽。

生（女）：請(qǐng)一（2）班同學(xué)上臺(tái)比賽。

生（女）：請(qǐng)一（3）班同學(xué)上臺(tái)比賽。

師：老人們辛苦了一輩子，為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的一切，所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。

生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。

爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！

xx小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解重陽(yáng)節(jié)的民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激老人。

3.用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。

4.培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

教學(xué)時(shí)間：

20日

執(zhí)教：xx

活動(dòng)過(guò)程：

一、圖片導(dǎo)入

出示PPT圖片讓大家認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

通過(guò)圖片簡(jiǎn)介，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

三、介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的'遙遠(yuǎn)，終于找到了有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

四、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們富有豐富的活動(dòng)，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕插茱萸等等。

五、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞

《九月九日憶山東兄弟》王維

《醉話蔭》李清照

六、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個(gè)同學(xué)都能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇5

一、活動(dòng)背景

楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。x葉以后的儒家陰陽(yáng)觀，有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數(shù)，固重九亦叫重陽(yáng)。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九九九諧音是久久，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無(wú)處安放。而社會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與尊重，則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽(yáng)佳節(jié)即將到臨之際，xx大學(xué)機(jī)械xx志愿者將

二、活動(dòng)目的

1、慰問(wèn)敬老院的老人，聆聽(tīng)他們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。

2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實(shí)踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老。

3、通過(guò)敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì)各界注重傳統(tǒng)文化，樹(shù)立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

4、秉承奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳然。

5、加強(qiáng)xx新成員對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)部門(mén)新老成員的交流與了解。

三、活動(dòng)主題

孝暖x，愛(ài)在重陽(yáng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx敬老院

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1、校內(nèi)宣傳：

①橫幅宣傳：在一食堂門(mén)口掛出宣傳橫幅。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳：在xx網(wǎng)上掛出新聞，在官方的xx及空間上進(jìn)行宣傳。

2、校外宣傳：在社區(qū)進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們，方便后續(xù)活動(dòng)的安排。

（二）活動(dòng)流程

1、10月x日上午11：10全體人員在xx圖書(shū)館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。

2、安排兩批人員，一部分志愿者到xx小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報(bào)、下棋等活動(dòng)。

4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后，按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對(duì)。志愿者布置表演現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。

5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。

6、活動(dòng)結(jié)束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。

7、活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的`物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達(dá)小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應(yīng)冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)。

2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應(yīng)及時(shí)反應(yīng)。

3、手工制作過(guò)程中，可能會(huì)用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。

4、若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

5、由于有的志愿小組會(huì)攜帶相機(jī)等，因此要注意財(cái)產(chǎn)安全。

6、出現(xiàn)活動(dòng)期間下雨的情況，若雨勢(shì)很小，不影響活動(dòng)，則照常進(jìn)行，若雨勢(shì)較大，應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。

7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場(chǎng)的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。

8、借來(lái)的物品出現(xiàn)丟失的情況，應(yīng)及時(shí)向外聯(lián)部匯報(bào)，了解之前使用情況，找回丟失物品。

八、注意事項(xiàng)

1、做好前期準(zhǔn)備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。

2、活動(dòng)部拘泥于當(dāng)場(chǎng)形式，后續(xù)工作跟進(jìn)，保證活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展，確?；顒?dòng)能有序、持續(xù)推進(jìn)。

3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī)，不從事有損xx志愿者的活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的xx志愿者風(fēng)貌。

4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。

5、突發(fā)事件對(duì)照應(yīng)急預(yù)案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇6

一、活動(dòng)主題

活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新

二、活動(dòng)背景、目的和意義

活動(dòng)背景

“活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自xx大學(xué)“關(guān)愛(ài)老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的'老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動(dòng)目的

經(jīng)過(guò)科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品服務(wù)的改造意見(jiàn)，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動(dòng)意義

老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動(dòng)的形式簡(jiǎn)便愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不一樣群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月到20xx年xx月

活動(dòng)地點(diǎn):xxxx社區(qū)

四、活動(dòng)基本研究

每次活動(dòng)以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場(chǎng)合。

戶內(nèi)活動(dòng)，以茶話會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式?；顒?dòng)的持續(xù)時(shí)間在1~1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過(guò)2個(gè)小時(shí)。

戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。需備有小禮品?；顒?dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。

給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂(lè)在創(chuàng)新:老有所為志愿者”證書(shū)。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，同學(xué)們：

乙：親愛(ài)的老前輩們；

合：大家好！

甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。

乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，加深了解，增進(jìn)友誼，是一件十分有意義的事情。

甲：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生向廣大老教師們致以節(jié)日的祝賀和親切慰問(wèn)，祝愿老教師們

合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。（鞠躬）

1、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面請(qǐng)欣賞由今年新分來(lái)的年輕教師獻(xiàn)上的詩(shī)歌朗誦

2、郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，清澈見(jiàn)底的小河，賣弄著歌喉的小鳥(niǎo)、自由自在的魚(yú)兒、這里曾是那么美好，然而，一場(chǎng)可怕的洪水吞沒(méi)了這一切，面對(duì)荒廢的家園，人們思考著、努力著！接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校自編的課本音樂(lè)劇

合：快樂(lè)總是那么短暫，祝福卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，讓我們秉承“為教師的健康發(fā)展鋪路，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，踐行“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)思路，彰顯學(xué)校的人文性、科學(xué)性，高位求進(jìn)，勤奮工作，享受快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)，體念成功，我們期待明天會(huì)更好，我們期待明年再相聚！

主持人：我們的寶貝從出生開(kāi)始，就受到家人無(wú)微不至的照顧，特別是爺爺奶奶、外公外婆，總是覺(jué)得寶貝們還小，還需要無(wú)微不至的照顧和呵護(hù)。而我們的寶貝們已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得更加自信和能干，今天，我們中(二)班的寶貝們就有許多心里話要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!請(qǐng)欣賞中二班歌表演

(表演后)主持人：親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆們，你們聽(tīng)到了嗎?我們的寶貝長(zhǎng)大了，有許多事情會(huì)懂要要自己做，不再麻煩你們了，而且，我們的寶貝們還愿意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢!讓我們把掌聲送給這群懂事能干的寶貝們吧。

主持人：那小朋友們能說(shuō)說(shuō)你想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢?

幼1：奶奶在擦地板時(shí)，我能做她的小幫手，幫她一起整理東西，做衛(wèi)生。

幼2：我會(huì)把自己的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。

幼3：外公生病時(shí)，我就守在他身邊，幫他揉一揉，端水給他喝?！?請(qǐng)幫助小朋友事先做好回答的準(zhǔn)備)

主持人：從孩子們的童真稚語(yǔ)中，我們看到孩子們對(duì)爺爺奶奶外公外婆們的愛(ài)，親愛(ài)的爺爺奶奶外公外婆們，你們能感受到孩子們的關(guān)心和熱愛(ài)嗎?你們有什么話想對(duì)寶貝們說(shuō)呢?(現(xiàn)場(chǎng)采訪問(wèn)2-3位家長(zhǎng))。

主持人：小寶貝們長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心和幫助別人了，真是個(gè)富有愛(ài)心孝順的好孩子，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o這群可愛(ài)的小天使吧!你們真的真的真的很棒!

2、中(一)班

主持人：愛(ài)很easy，愛(ài)很簡(jiǎn)單，爺爺奶奶外公外婆們愛(ài)的微笑里，有陽(yáng)光，有雨露，滋潤(rùn)著小苗苗健康茁壯的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞中(一)班小朋友帶來(lái)的舞蹈

主持人：瞧，一只山羊公公走來(lái)了，他會(huì)遇到什么事情呢?請(qǐng)欣賞中(三)班的小朋友帶來(lái)的'音樂(lè)劇

主持人：剛才在表演時(shí)，小四班的小寶貝們有些著急了，拉著我的手說(shuō)?。豪蠋煟覀円矏?ài)自己的爺爺奶奶，外公外婆，我們也要表演一段給他們看，好嗎?現(xiàn)在我們把時(shí)間留給中四班的小寶貝們，小寶貝們，你們想為爺爺奶奶們表演什么呢?

幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書(shū)畫(huà)，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請(qǐng)欣賞我們班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演

主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛(ài)的小寶貝，小朋友們，你們說(shuō)，他們辛苦嗎?(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場(chǎng)，就請(qǐng)我們的小朋友用實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎?(幼兒答：好)。請(qǐng)小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音樂(lè)起)

四、親子集體舞

主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們?cè)谟變簣@里，在孩子們的陪伴下，你們過(guò)得開(kāi)心嗎?讓我們將快樂(lè)延續(xù)，和寶貝們一起來(lái)跳披薩恰恰舞吧!請(qǐng)小寶貝和爺爺奶奶們面對(duì)面站，和著快樂(lè)的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來(lái)吧。

五、結(jié)束語(yǔ)：

主持人：親愛(ài)的爺爺奶奶外公個(gè)婆們，親愛(ài)的小朋友們，時(shí)光雖然短暫，但快樂(lè)卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會(huì)能給大家?guī)?lái)美好的回憶。在此，我代表金蕾鶴林幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂(lè)，吉祥如意，幸福美滿。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇8

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料。

2、調(diào)查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話重陽(yáng)。

二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

六、主持人總結(jié)：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè)。

【活動(dòng)反思】

在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出自己為老人準(zhǔn)備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買點(diǎn)什么……無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料

我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，從愛(ài)做起

我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應(yīng)了?？伤忠蝗缂韧?，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，真是“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對(duì)性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì)恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答：“因?yàn)樗３Ｅu(píng)我?！蔽翼樦鴨?wèn)：“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你，你知道嗎?”他說(shuō)：“因?yàn)槲页＿`反紀(jì)律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好?”“想改正錯(cuò)誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的'進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生

一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開(kāi)發(fā)潛力。

學(xué)習(xí)好，聽(tīng)話的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差，調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評(píng)語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，甚至還應(yīng)對(duì)他們的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤給予包容。也許有人會(huì)說(shuō)，這不是放縱嗎?為什么還要對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤予以包容呢?一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì)喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(zhǎng)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底，即使有失誤與犯錯(cuò)，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰，反倒沒(méi)有給予責(zé)罰，本不應(yīng)該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì)心存感激，會(huì)更加自責(zé)、內(nèi)疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題上，是有著深刻切身的體會(huì)的。

三、 班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)

家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應(yīng)該注意與家長(zhǎng)交往的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。 在家訪過(guò)程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：

1、對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

2、對(duì)于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。

3、對(duì)于放任不管型的家庭，班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

以上幾點(diǎn)我認(rèn)為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當(dāng)然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習(xí)了大家寶貴的經(jīng)驗(yàn)后一定會(huì)有所改善。在以后的工作中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更好!

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，為長(zhǎng)輩做一件事或做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和組織形式：

1、國(guó)旗下講話--《弘揚(yáng)孝親美德 爭(zhēng)做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽(yáng)節(jié)節(jié)日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，誦讀重陽(yáng)詩(shī)篇。

2、在全校學(xué)生中開(kāi)展"我為長(zhǎng)輩送快樂(lè)活動(dòng)"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個(gè)問(wèn)候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛(ài)。

三、活動(dòng)反饋

1、請(qǐng)老師家長(zhǎng)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

2、在日常生活中，為身邊的父母長(zhǎng)輩做力所能及的事情。

同學(xué)們，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，對(duì)長(zhǎng)輩為我們無(wú)私的.、多年的付出給予回報(bào)，以此表達(dá)我們對(duì)老人的崇敬!

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選。

7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

要求：

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

3、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集整理資料上交。

重陽(yáng)節(jié)主持稿小學(xué)生 篇10

尊敬的各位老壽星、各位老教師：

大家上午好！

有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))

誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解，請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。

重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié)，人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣?！案摺焙汀案狻敝C音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的.用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。

九月初九，也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中，唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。

由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)，因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。