時間稍縱即逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的個人年度工作計劃簡短,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、教學要求
1、加強理論學,認真學《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》,不斷更新教育觀念,明確自己的工作目標,充分認識到自己工作的必要性和重要性,不斷提高自己全面的素質(zhì)。
2、認真學、領會《新課程標準》的重要內(nèi)容,在教學中注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,注意培養(yǎng)學生的各種地理能力,重視培養(yǎng)學生的地理觀察、調(diào)查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法、地理思維能力、地理探究能力,同時掌握好地理學科的基本概念和基本原理。
3、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學模式,繼承以往教學活動的長處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的.符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式。
4、注意建立過程式評價體系,注重學生的發(fā)展,給在實施新課程中的每一位學生建立成績檔案,用來記錄該學生的地理學情況,作好整理工作。
5、將新課程教學實驗研究進行反思,整理自己的所做、所思、所想,將自己在這些年的教學工作中的好的做法,符合課程改革的理念的課堂教學或?qū)嵺`活動進行總結(jié)、提煉,繼續(xù)發(fā)揚光大,并把它們記錄下來,寫成教案、活動案例、論文、實驗報告等,積累經(jīng)驗,驗證《新課程標準》的科學性和可操作性。
三、本學期世界地理的教學目標
1、使學生知道有關世界海陸分布、氣候和海洋的基礎知識,以及世界人口、人種和國家等概況。
2、使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動和自然環(huán)境的關系,初步掌握學區(qū)域地理的基本方法。
九月是一個學期的開始。這學期,我將繼續(xù)從事大一語文教學工作。我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體”的新課程理念開展各種教學工作。計劃如下:
一、指導識字方法,培養(yǎng)識字能力
江蘇教育出版社出版的小學低年級教材生詞量大,集中識字能力強,要求教師采取靈活多樣的識字方法,讓學生主動學習。我打算這學期用以下方法進行識字教學。
1.用知音、形聲字的方法分析組合字。學生將利用字體的規(guī)則和造字的特點學習許多同類型的新單詞。學會字,老師只教方法,讓學生自己掌握。只有在課堂上給學生一種主人翁感,學生才能積極輕松地學習,效果會很好。
2.用熟悉的詞改,加偏旁讀。將熟悉的單詞與學生的單詞聯(lián)系起來,用熟悉的單詞和學生的單詞,不僅復習了熟悉的單詞,而且學習了新單詞,不僅找到了它們的聯(lián)系,而且區(qū)分了它們的差異,這將起到事半功倍的作用。
二、再積累,抓讀背
朗讀是學習漢語的必備能力之一,也是一項重要的基本閱讀技能。目前,江蘇教育版教材選編的課文內(nèi)容豐富,生動活潑,充滿了孩子的興趣。課文語言規(guī)范,易于閱讀和背誦,易于重復和說話。古今中外的許多教育實踐已經(jīng)證明,“熟讀成背”是學習語文的'有效途徑。所以這學期我想樹立以讀為主,加強積累的教學理念,以“一讀提問——二讀理解——精讀品味——熟讀成背”的基本思路設計教學方案,選擇教學方法。
三、注重能力,把握“口語交際”
“口語交際”是交際過程中表現(xiàn)出來的所有語言運用技巧,是雙向的,甚至是多向的。因此,在“口語交際”的教學中,不僅要依靠教材,還要鼓勵學生主動交談、提問、參與討論,充分體現(xiàn)“學生與師生雙向互動”。更重要的是,要拓展實踐,把“口語交際”拓展到社會生活的背景中去。這學期在“口語交際”的教學活動中,可以設計“百貨商場購物”的情境,也可以模仿電視節(jié)目舉辦“說實話”、“焦點訪談”等節(jié)目,討論學生最關心的熱點問題,使學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展,滿足“口語交際”訓練的要求。
四、讓學生在綜合學習中張揚個性,探索發(fā)現(xiàn)
讓學生主動發(fā)現(xiàn)和探索問題是新課程倡導的新學習方式的本質(zhì)和核心。學生是學習和發(fā)展的主體,所以他們應該在教學中充分發(fā)揮自己的主動性,在課堂上給學生更多的空間去探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試和成長。
(1)邊閱讀邊探索;
(2)討論中的探究;
(3)報告中的詢問。
這種安排既能滿足學生的心理需求,又能發(fā)揮群體的作用,提高學生自主參與學習的積極性和主動性。
這是我這學期的語文教學計劃。我會兢兢業(yè)業(yè),以人為本,讓每個學生都能得到最好的發(fā)展。
隨著春天的到來,新的學期又開始了。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)。提高幼兒學習和游戲的積極性。做到一切以幼兒為主。具體工作計劃如下:
1、認真學習提高專業(yè)理論水平
做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫幼教論文和教育隨筆。
2、認真實踐,提高教育教學水平。
做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,認真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內(nèi)的教研活動,從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案、說課稿、教學敘事。
3、努力學習提高自身素質(zhì)。
從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學過程中講普通話,加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的.合格的幼兒教師。
4、保育工作要全面細致。
做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生,將班級物品擺放整齊,教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,保持儀表整潔衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣,做到愛惜糧食,不挑食,不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展。在日常生活中加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
5、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。讓幼兒在愉快的游戲?qū)W習中,培養(yǎng)幼兒學習興趣。通過電話、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn)。充分利用晨間和放學的時間,積極主動的與家長溝通。在溝通時應注意熱情有禮,對待特殊情況要冷靜,有條理的進行交流。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
在接任展廳經(jīng)理一職后,我在銷售工作中積極進取,用心、努力地去做好每一件事情,不管是個人還是整個銷售團隊的銷售業(yè)績都有所提高。這里必須要感謝鄧經(jīng)理的幫助和領導。
機遇與挑戰(zhàn)共存,我期盼明年也是一個收獲的一年,這是我們整個銷售團隊共同期待并時刻準備與之奮斗的結(jié)果。一份耕耘一份收獲,這一年要做的工作還有很多,從一個銷售員成長為一個展廳經(jīng)理,公司對我的期望很高,自己的擔子也很重。從一個執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€管理者,這一角色轉(zhuǎn)換并不意味著到達了學習的盡頭,在管理方面和業(yè)務方面自身更要加緊學習。
在新的一年里我的工作計劃如下:
1、銷售顧問培訓:在銷售顧問的培訓上多下功夫,現(xiàn)在銷售員業(yè)務知識明顯匱乏,直接的影響銷售部的業(yè)績,銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月一次培訓以外,按需要多增加培訓,特別針對不同時期競爭車型上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點。
2、銷售核心流程:完整運用核心流程——按流程辦理,不用自己去琢磨,很多時候我們并沒有去在意這個流程,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究后才知道意義很重,這正式嚴謹管理制度帶來的優(yōu)勢。每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,就應該有相應的處罰,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。有了考核,銷售顧問就會努力的`把事情做好,相反如沒有考核,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節(jié)決定成敗,這是經(jīng)理常教導大家的話。在接下來的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節(jié)做好,相信這是完成全年任務的又一保障。
3、提高銷售市場占有率
⑴現(xiàn)在的幾家汽車經(jīng)銷商最有影響的“百事達”“商社”對車的銷售夠成一定的威脅,有一些客戶到這兩家公司購了車??偨Y(jié)原因主要問題是價格因素。價格問題是我們同客戶產(chǎn)生矛盾的一個共同點,其他公司在銷售車是沒有優(yōu)勢的,他們唯一有的優(yōu)勢是價格。再看我們在銷售車時,除個別價格外,幾乎都占優(yōu)勢。怎樣來提高我們的占有率,就是要把我們劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,其實很多客戶也是想在4S店購車所以才會拿其他經(jīng)銷商的價格來威脅,客戶如果來威脅,就證明他心中有擔心,總結(jié)來說他們的擔心無外乎就是與整車的質(zhì)量保障、有完善的售后服務、售后的索賠、售后維修的、銷售顧問的專業(yè)性(更好的使用了解車輛)、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,這些客戶擔心的因素,也是其他經(jīng)銷商沒有的,同時也將成為我們的優(yōu)勢;
⑵通過對銷售顧問的培訓對競爭品牌的學習提高市場的占有率;
⑶結(jié)合市場部對公司和品牌進行有力的宣傳,提高消費者的知名度和對車的認知度。
4、當好一個稱職的展廳經(jīng)理,做到銷售部帶隊的作用,做好公司的排頭兵。發(fā)揚團隊精神,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
一、指導思想:
通過各種方式,學習新的教育理論,學習先進的教學經(jīng)驗,學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念,掌握科學的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學習目標:
通過學習,更深刻理解新課標理念,把握新時期學生生理、心理特點,不斷獲取本學科的最新知識和信息,熟悉所任學科教材內(nèi)容,掌握先進的教學方法,提高教育教學能力,使自己適應新時期教育教學工作需要。
三、具體措施:
積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。
在個人角色定位上:
一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W過程中,置身于教學情境中,用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念。
二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。
在師生關系中的角色定位上:
一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者,是學生學習的支持者,克服困難的援助者。
二要從知識和課堂上的權威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯腵伙伴,教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關系中的角色定位上:
從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
1、積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習。
2、加強多寫讀書筆記。
3、積極參加培訓教研組組織的校本教研活動。
4、聽從學校安排,參加各種形式的學習培訓。
5、按縣教育和科學技術局和學校繼續(xù)教育的相關要求,自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學和集中學習筆記,撰寫學習心得體會,完成年終個人學習總結(jié)。
6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。
7、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
一、總體思路
全面總結(jié)前期經(jīng)驗,加強站內(nèi)外的協(xié)調(diào),不斷完善保障機制,狠抓業(yè)務活動組織,以評價為手段,調(diào)動工作積極性,突出業(yè)務活動實效,規(guī)范日常運行機制,實施動態(tài)管理。
二、工作宗旨:
求真務實,促進教師專業(yè)成長
三、工作原則:
將工作站工作規(guī)范化、常態(tài)化
四、工作重點
一個陣地:以課堂教學為主陣地
五個平臺:專家引領平臺、課題研究平臺、匯課研討平臺、網(wǎng)絡交流平臺、自我反思平臺
1.專家引領平臺
我們通過本土專家、省內(nèi)知名專家、國內(nèi)知名專家的引領,促進教師對課標理念的理解,更加準確的研讀把握教材,提高課堂教學質(zhì)量。
2.課題研究平臺
依托工作站的省級課題《小學生規(guī)范書寫能力的培養(yǎng)研究》,繼續(xù)深入研究;另外投入研究20xx年3月申報的國家語委科研項目課題《提高小學生語言文字規(guī)范應用能力的實踐策略研究》;鼓勵成員積極扎實地研究自己的小課題。
3.匯課研討平臺
我們通過省級教學能手示范課、學科研討課、組內(nèi)研討課、校級能手磨課、展示課、學習歸來匯報課、優(yōu)質(zhì)課匯課等立足課堂教學的主陣地,促進教師的專業(yè)成長。
4.網(wǎng)絡交流平臺(工作匯報網(wǎng) gsi8.cOM)
充分發(fā)揮工作站QQ群的`功能,站內(nèi)成員輪流制,每周一在群里發(fā)一篇教學案例,每周二周五大家在線研討,結(jié)合自己的教學,發(fā)表感悟。專人負責整理大家的交流記錄,形成研討文稿。
5.自我反思平臺
每次活動后鼓勵教師撰寫反思、隨筆、論文,編印《太陽帆》和《足跡》,積極參加各級基礎教育成果評選活動。
五、評價機制
參照區(qū)級工作室考評辦法,對每位成員進行年度考評,向區(qū)級推薦優(yōu)秀成員。
六、長遠設想
1.鼓勵成員積極上好優(yōu)質(zhì)公開課,發(fā)表論文。
2.積極參與評選教學能手和優(yōu)秀教師活動。
3.吸納新人,讓更多的想進步的教師成為我站的新成員。
本著“普及環(huán)保知識,環(huán)境維護協(xié)會自成立以來。增強環(huán)保意識,建議環(huán)保行為”宗旨,環(huán)境與鄉(xiāng)村建設學院團委的正確領導下,開展了許多意義深遠,形式活潑的活動,取得了一定的成果。環(huán)境維護協(xié)會根據(jù)協(xié)會內(nèi)部情況和環(huán)保工作形勢,針對流芳校區(qū)制定如下工作計劃:
一、組建隊伍
維持原管理模式,以現(xiàn)有管理層為基礎,針對個部門情況,制定相應的招新要求,全校性的招新約300人。
二、開展活動
根據(jù)協(xié)會目前狀況和發(fā)展方向,協(xié)會將于年下半年圍繞協(xié)會項目目標和協(xié)會宗旨,擬定項目,實行項目責任制的管理模式。制定規(guī)范化的工作制度,使協(xié)會加強凝聚力,發(fā)展成團隊型高效率的社團。
工作具體計劃如下:
1)月份:對級新生進行招新,“新生大會”迎新破冰,“救護之翼”針對新生開展有關戶外急救的安全培訓活動。
2)月:“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用,“校園護綠”手繪校園綠地圖,“24”CYCAN節(jié)能減排宣傳。
3)月:“面試考核”將協(xié)會人員精簡到150人左右以保證協(xié)會資源合理利用,“綠色校運”回收校運會宣傳稿,“濕地使者”保護濕地社區(qū)宣傳及成果展示。
4)月:“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用,“杯”環(huán)保知識競賽籌備。
5)定期舉辦經(jīng)驗交流會和干部培訓會充分利用校內(nèi)外資源,并舉辦1~2次環(huán)保講座,邀請資深教授或老師或優(yōu)秀學生講述環(huán)保知識。
6)有選擇的不定期參加一些校外環(huán)?;顒樱鼣U各種環(huán)保論壇、交流會和自然體驗等。
7)鼓勵會員創(chuàng)新,提出新的.有意義而可行的環(huán)?;顒?,并有計劃的實行。
8)其他具體活動將在活動前向院提交申請。
三、團隊建設
1、擬定新會員培養(yǎng)計劃,注重個人發(fā)展與協(xié)會發(fā)展相結(jié)合。
2、采取項目責任制的管理模式,高效的完成活動。
3、加強部門之間的溝通,使協(xié)會成為一個整體。
4、對協(xié)會章程加以補充、修改,完善各項制度,組織會員學習協(xié)會章程。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《年個人工作計劃簡短7篇》一文,希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了個人工作計劃專題,希望您能喜歡!
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