在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不再沉默作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不再沉默作文 篇1

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的.聲音。

我在書桌上寫著英語作業(yè)，練習冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”。看著它，我突然想起了幾年前的事情。

那時，我正在讀四年級。

那天，我拿著“期末成績單”和“家長建議書”低著頭走進校園?？粗煽儐?，我的心情一下子跌落到了低谷。我心想：“老天啊，你真不公平！我這么努力，付出了這么多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好??！”

回到教室后，我馬上整理我的物品，然后把成績單和“家長建議書”交上去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油?。±蠋熛嘈拍阋欢ú槐葎e人差?！?/p>

這一舉動讓我受寵若驚，我在班級里的成績平平，什么特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。

她接下來站起來，看著我們每一個人說：“我姓張，是你們這學期的班主任，希望和大家相處愉快！”

“那么，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好?！彼f完之后班里響起了雷鳴般的掌聲。

“我叫XX，今年十一歲。”這兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油?！蔽业男暮孟癖蝗诨?。

這節(jié)課很快就過去了。要是平時我多發(fā)言，剛才就不會那么緊張了。從此，因為這位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發(fā)言；操場上，我和同學們玩耍，不知為什么，我的成績也慢慢上去了。

由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！

不再沉默作文 篇2

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位子，自己的光源，自己的聲音。

我在書桌上寫著英語作業(yè)。練習冊上的一條諺語引起了我的注意：“沉默是金”。看著它，我突然想起了幾年前的'事情。

那時，我正在讀四年級。

那天，我拿著《期末成績單》和《家長建議書》低著頭走進校園，看著成績單，我的心情一下子跌落到了低谷。我心想：“老天啊，你真不公平！我這么努力，付出了這么多，可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好?。　?/p>

回到教室后，我馬上整理我的物品，然后把成績單和《家長建議書》交上去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然換了一位老師，她正在對我微笑。她接過我的成績，看了看說：“加油?。±蠋熛嘈拍阋欢ú槐葎e人差?！?/p>

這一舉動讓我受寵若驚，我在班級里的成績平平，什么特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此，我總是沉默。

她接下來站起來，看著我們每一個人說我姓張，是你們這學期的班主任，希望和大家相處愉快！”

“那么，下面請大家自我介紹，請剛才那位同學先做自我介紹，大家鼓勵他一下，好不好”她說完之后班里響起了雷鳴般的掌聲。

“我叫XX，今年十一歲?！边@兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光，好像在說：“加油?！蔽业男暮孟癖蝗诨?。

這節(jié)課很快就過去了。要是平時我多發(fā)言，剛才就不會那么緊張了。從此，因為這位老師的鼓勵，我不再沉默寡言了。慢慢地，我和同學們打成一片，也不再孤單了。課堂上，我舉手發(fā)言。操場上，我和同學們玩耍，隨之我的成績也慢慢上去了。

由此可見，有時沉默不是金！從此我不再沉默！

不再沉默作文 篇3

“不看小說了”面對同學們問話，我只是微微一笑，并不打算做什么解釋。我總不能說是“我只是不再沉默而已?！?/p>

在升七年級之前，我總是對七年級充滿幻想，總是想哪里會是什么樣的。會遇到更多的人，會結交更多的朋友，會發(fā)生過多有趣的事情……所以在升七年級以后除了剛開始因為不認識的尷尬后。我總是會到處張望，時不時的在一群人里添上兩句，惹得一群人哈哈大笑可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，認識人多了，煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的；有些事使我所感到無奈的；有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我學會了退縮。我開始把自己藏起來。在別人還在交朋友時，我躲到了書里，用小說吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說話，只是靜靜的看著，看著別人的故事，（小說里的情節(jié)）自己卻不敢向前走，漸漸的在人群里我總是很沉默，或許說幾乎我總是一個人在看小說。

就這樣沉默了一個學期。

到了八年級我卻很少看小說了，總是一個人呆呆的`。左顧右看，我決定我不再沉默。我也不知道為什么?；蛟S是因為小說里的人物到最后美好結局的向往，使自己有了勇氣；或許說一年的時間，說長不長，說短不短，用友一天會習慣的；又或許說“迷路”時間長了，也就不害怕了。決定闖一闖，總有一天會走上正軌吧！

總之我決定從此，不再沉默。不知道從哪兒來的勇氣，從哪兒來的決定。反正決定了。唯一一個說服自己的理由也是在心里默默想：“都迷路了，呆在原處是后悔，亂走的話結局還不一定呢！那不如試試，就算后悔也不前者好吧。

不再沉默作文 篇4

冰心曾說過：“父親是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”小時候總是不知道這句話的哲理，但隨著時光一點點流逝，年齡一點點增長，我漸漸明白了。

我的爸爸年紀較大，接近五十，一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著白絲。他以前是多么地高大，令我遙不可及，他以前是多么的英俊，令我對他的敬意油然而生?？墒?，現(xiàn)在的他，臉上早已布滿了皺紋，那原來遙不可及的高度，也變得伸手可及。

記憶中，他對我的話雖不多，可愛卻多地令我有些承受不住。

那一夜，夜悄然來臨，窗外弦月如鉤，夏蟲脆鳴，幾許繁星陪伴著散發(fā)出淡黃色的冷月。

早已進入夢鄉(xiāng)的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中，我摸索著。

“啪！”

盛滿水的杯子掉到了地上，玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢中驚醒。

我被嚇的楞在原地，眼淚從臉上不停地流下。

媽媽在一旁關切的詢問著我，爸爸端給我一杯水。轉身便離開?？吹竭@一幕，我的眼淚流得更快了。

“把手伸過來?！卑职值穆曇粼谖业谋澈箜懫?。爸爸見我沒反應，便一把抓住我的手，開始包扎起來。

淚水模糊了我的視線，我卻清晰地看見了爸爸的眼神中的急切，面容上的擔憂。

爸爸的手掌很寬大，五指的下方都有厚厚的老繭，手指的關節(jié)十分明顯，但關間節(jié)的皮早已破裂。

爸爸很快就把我的手包扎好，他又轉身離開，和媽媽一起清理碎片。

我看著他忙碌的身影，淚越流越多，在爸爸媽媽地貼心照顧下，我有很快進入了夢鄉(xiāng)。

我知道，爸爸的愛是沉默地，卻來得如此洶涌，將我緊緊包圍，使我成長。

不再沉默作文 篇5

然堅持事實，敢于反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過長期準備，越國終于打敗了吳國，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個呢？

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒；做完再說或不說的`聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢；面對跨下之辱韓信選擇沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來，實際行動比夸夸其談更有意義，飛機的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會上說：“鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營養(yǎng)獻給人間?？偠灾聊墙?。

不再沉默作文 篇6

那一刻，他沉默了因為他已經(jīng)聽到了中考的呼吸聲，由于長期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時眼前的事都是模糊的。

緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學習好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔心她忍住了淚水，他還是默著。

語文老師發(fā)下了試卷要求背寫，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側了側頭，老師見此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤了眼睛，他多想告訴老師不是的`，何況他是個人寧肯想錯也不愿意抄的學生，那一刻，他還是沉默

同學在嘲笑他，說他智商低，只是個學習的工具，他無意間聽到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的離開，沒有發(fā)出一點聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。

我好奇的問他為什么？他只是淡淡一笑，“說了又能改變什么，何況他們說的內容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學會了更多，知道了更多?！?/p>

他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會爆發(fā)無窮的力量，因為他在沉默中反思——此時無聲勝有聲。

不再沉默作文 篇7

沉默，是一種人生品質，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因為生活并不是一味的甜蜜，適當?shù)目嗫诓艜屔罡幸馑?。喜歡爭吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說辯論就是錯的，而無理無據(jù)或毫無意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。

在不值得的話題上爭辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。

沉默，不是無知、懦弱，是一種風度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。

君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。

沉默是無聲的。沉默是此時無聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無言訴心聲，是欲言又止。

其實，沉默是一種更深刻的領悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻上哲學家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會再喧囂的塵世中失去自己，才會在思索中升華靈魂。

沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實。少言多聽。惜字如金。方得終始。

生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實。

不再沉默作文 篇8

冬天過去了，陽光明媚的春天來臨了。小燕子花花和媽媽從南方飛回來了，花花邊飛邊問媽媽：“我們還去去年的那片樹林安家嗎？”“對呀，我們再去看看小魚麗麗吧！”媽媽激動地說。來到去年的家，兩條“灰色的長龍”迎面沖來?；ɑú唤粋€跟頭摔了下來，掉在岸邊，暈了過去，一陣急促的聲音在花花耳邊響起：“花……花花，快來救救我！”花花醒了，慢慢地說：“誰呀？是不是麗麗？”“對呀，我就是麗麗！”花花睜開眼睛，詢問麗麗：“怎么啦？麗麗？”“唉，自從你們走后，有一家工廠在這里建了起來?！丙慃愑袣鉄o力地說：“工廠的排水管把污水排向河里，剛才把你撞暈的是兩個廢氣排放管排出的廢氣，這兒被污染了！你快想辦法救我出去吧！”花花拍拍翅膀，去找媽媽一起想辦法，媽媽想了一會說：“你去找些樹枝做擔架，我們一起努力把小魚麗麗轉到森林小溪里去?！被ɑㄚs緊飛向森林，努力地叼樹枝做擔架，燕媽媽則去給小魚麗麗加油鼓勁，讓它鼓足勇氣活下去

花花銜著擔架飛回來了，媽媽用翅膀把麗麗抬上擔架，然后和花花一人銜一頭，飛快地離開此地，向森林的小溪飛去，它們齊心協(xié)力幫麗麗脫了險，這時，麗麗說話了，＂如果人類把森林也污染了怎么辦？＂聽了這話，燕媽媽、花花沉默了……

不再沉默作文 篇9

小時候的我，是愚昧無知的，正因為我的愚蠢，讓我失去了一份珍貴的友誼。后來，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。

在三年級的一個下午，我早早的來到了學校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友?。〔恍?，我得去問問清楚。

初秋的風是微涼的，抽在身上有點寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。

陳楊不語，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望。可我還是愚不可及地認為那是一種做賊心虛。

“陳楊，為什么，你說??！”

我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說話的機會，決然地轉身離開。

一直站在陳楊身后沉默不語的羅怡恬開口說道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”

“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒有了！”她一臉無辜地搖了搖頭。

放學后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地撓了撓后腦勺，心頭頓時涌起了滿腔內疚。原來我誤會了陳楊，她現(xiàn)在應該很傷心吧！從一年級開始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！

這一晚，我失眠了……

當?shù)诙煳覞M懷歉意的去找陳楊時，發(fā)現(xiàn)她沒來學校，問老師說是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來上學的時候，再向她道歉吧！

過了第三天，陳楊始終沒來上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問老師。

“陳楊啊，她已經(jīng)轉學了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友?。　崩蠋熯@句話無疑給了我當頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。

我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實那天陳楊本來是準備告訴你她要轉學的事情，可沒想到卻發(fā)生了丟鋼筆一事?！?/p>

我猛地回過頭追問道：“陳楊現(xiàn)在是不是很難過？我……”

“是的，她對你很失望，她曾經(jīng)說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會倒塌，我最終失去了我人生中第一個最要好的朋友！

不再沉默作文 篇10

我和哥哥從小就喜歡做手工，做了很多富有創(chuàng)意的手工作品，得到家人的稱贊，手工也成了我們的代名詞。

做手工的愛好我們一直都保持著，作品也是越來越有新意。手工也讓我在小學班里出了名，慢慢的，整個年級的同學都知道了，我因此十分自豪和高興。但路不可能會那么一帆風順。

一天，我們在學校周一升旗后給大家介紹我們的手工作品，一個個五彩繽紛的作品展示在屏幕上，下面觀看的同學們都發(fā)出哇哇的贊嘆聲，為精致的作品而感到驚訝，我感到很自豪。

那天下午，有一節(jié)書法課，我只記得我沒有去上課，忘了為什么沒去，只記得同學們回來的時候，都目光嚴肅地看著我。后來我才知道，在書法課上老師對著全班同學質疑我和哥哥，說圖片是從網(wǎng)上下載的，根本不是自己做的`。我們當時并沒有反駁，只是默默的聽著她說的這個天大的笑話。

后來又一節(jié)書法課上，她又當著全班同學質疑我和哥哥的手工作品，當時才三年級，有小孩子的膽小和上課的規(guī)矩，我們只是眼睛直勾勾的看著她，眼神里充滿憤怒！

從小到大，大人們對我做的手工沒有一個不夸的，而現(xiàn)在居然有人不相信，而當時的我，并沒有勇氣站起來去大聲的告訴她：那些東西都是我自己十根手指一點一點做出來的。

后來，每當我想起這件事，我都會告訴自己，“人不知而不慍，不亦君子乎！”有人不了解我，我也不生氣，做到這點就是一個有道德的人。

爸爸媽媽知道了這件事，便打印了我們做的手工作品的照片，讓我?guī)Ыo書法老師。我手里拿著一沓厚厚的作品集，走進辦公室遞給老師：“老師，這是我們做的手工作品的照片，我想告訴您，我并沒有從網(wǎng)上下載，這些作品都是我和哥哥自己做的?！蔽页錆M自信地對老師說。

老師顯得有一點驚訝，她并沒有想到我會找她解釋。最終，她相信了我們，她也知道了自己的錯，并鄭重地給我和哥哥道歉！

而我，也學會了不再沉默，學會了捍衛(wèi)自己的尊嚴！

不再沉默作文 篇11

在年級的一場政治辯論會上，雙方組員一個個滔滔不絕，為了一句話爭的面紅耳赤，激烈搏斗了半天后，一點結果也沒有。倒是正方的一位組員除外，他靜靜地坐在那里，仔細聽著每位組員的話，微笑著，沉默的一言不發(fā)。等到全場稍微靜了下來以后，他喝了一口水，發(fā)話了。有條不紊的，有理有據(jù)地將一大串依據(jù)羅列了出來，以理服人，全場寂然。

短暫的沉默不是無理，而是醞釀著真理。

愛迪生曾經(jīng)在很小的時候發(fā)明了一種儀器，依靠電力發(fā)動。他把儀器帶到學校去后，告訴同學們怎么使用。剛解釋完，就被一群同學哄笑著推出教室門外，原來崇拜他的發(fā)明水平的幾個人也絲毫不相信，譏笑著說道：“這么先進，怎么可能是你自己做的？”說著把他的發(fā)明摔在了地上，壞了。愛迪生一言不發(fā)地拾起他的發(fā)明，在大家的訕笑中沉默著。

第二天愛迪生把要用的零件帶到了學校來，在眾目睽睽下，二十分鐘內組裝完成，所有人都開始對他刮目相看了。

“真的非常出色，他懂得在沉默的背后總是真理?！睈鄣仙囊晃慌笥言诒挥浾卟稍L時感嘆道。

在眾人眼里，沉默代表著理屈詞窮，總是代表著毫無道理，沒有道理，沒有道理自然無話可說，其實不然！一個人懂得沉默，說明他有理智，能在一片譏諷中沉住氣，這說明他是一個很大氣的人。由上兩個例子可見，在沉默之后醞釀出來的真理，才能以理服人，否則為空話。沉默真可謂成功的關鍵，從古至今的名人不正是如此嗎？

所以說，當你受到委屈時，當你被誤解時，記住，沉默是金，沉下氣不要沖動。因為沉默背后總是真理。

不再沉默作文 篇12

沉默是金嗎？這個問題不止一次次的困擾著我，令我一次次的問自己沉默它是金嗎？而我也一直在尋找著那個屬于我自己的答案。

——題記

我是個雙子座，擁有著雙子典型的性格——雙重性格。有時候我喜歡一個人靜靜的思索，思索著某些事，某些人，還有自己的人生，甚至思索這個世界?？捎袝r候我卻會耐不住那安靜的氛圍，非得鬧出一些熱鬧的事來，喜歡和身邊的人斗嘴，喜歡反駁別人對我的批評，就算他們批評的是對的，我嘴上也不會那么輕易的承認，但心里卻早就接受了他們正確的批評?；蛟S就是因為這種性格，導致小時候的我總會遭受別人不同的看法，那些大人說我內向，膽子小。而在玩伴的心中卻是個截然不同的我，在他們眼中我是個很會說的人，也很會做些令人不敢想象的事，可在他們心中我都有個共同的.特點，那就是脾氣好，不會那么容易生氣。

長大后，生活中許多事不再像小時候一樣了，許多的事得自己去處理，也有許多的事由不得我。首先是一個人際關系吧，對于自己身邊的朋友，不再像小時候那樣了，雖然仍舊在一起，可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣，大家住一起，沒什么秘密可以藏的住，可后來我有了一個屬于自己的房間，多多少少藏了些秘密，慢慢的我有了一個屬于自己的世界，藏下里許多屬于自己的秘密，并沉浸在自己的世界里?；蛟S你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利，可結果卻不然，我沉浸在自己的世界里，只是選擇沉默一樣，不愿意多說些什么。

選擇了沉默，就相當于內向。因為沉默，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少，就算有也不是那種特要好的，只是見了會互相微笑的那種；因為沉默，新的老師很難理解我，不適應我的教學方式頻繁發(fā)生在我身上；因為沉默，學習下降，家人總是誤解我；因為沉默，我錯過了很多人很多機會。后來，我擺脫了沉默，開始了雙子另一個的性格，我變的開朗，變的能說會道，朋友多了，老師找到了適合這個時候的我的教學方式，家人不再一味的誤解我，因為我解釋過了。本以為我找到了一個正確的處事待人的方法，但慢慢的，我又出了一個新問題。

放棄了沉默，就相當于解釋，而解釋有時候卻會被認為是掩飾。因為解釋，有許多的朋友不再信任我，老師和家人也如此，他們不信我被他們誤解，或說他們不愿承認他們誤解了我吧。漸漸的，我回到了沉默，可很多時候沉默不是承認我有錯，只是不想再去解釋什么了，因為人很累，心也更累。

如今我學會了沉默，可沉默不再代表著內向，我仍舊開朗，仍舊能說會道。只是知道了什么時候該沉默，什么時候不該沉默而已。對于一些誤解的事，只要自己問心無愧，解釋過一次就可以了，不必非得解釋的明明白白，或許有時候你認為你解釋的夠清楚了，可別人卻以為你那么拼命的去解釋，是為了掩飾什么，到頭來還是一場空。倒不如自己無所謂些，那些不懂自己的人，讓他們不懂去，而那些真正懂我們的人，真正對我們自己重要的人，什么誤解，解釋一次就可以了，因為他們會懂。

如今我懂得了沉默是什么：沉默它一面是金，一面是毒藥，當你正確的使用它時它會讓你發(fā)光，可不正確使用時它會讓你失去很多。至于怎樣正確使用，方法是只要你做到問心無愧了，使用它自然會是正確的。