為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的交流會活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交流活動方案 篇1

一、活動目的：

為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：

12月10日（周五）晚

三、活動對象：

教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的`的一些問題。

四、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進(jìn)行簡單的介紹。

2、好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。

3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5、請老師做活動總結(jié)：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。

交流活動方案 篇2

一、主 題：大力實施課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。

二、活動內(nèi)容：

1．在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，輻散全校；

2．以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為宗旨，積極推行《“四維五段”課堂自主學(xué)習(xí)》的研究與實踐；

3．繼續(xù)開展《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)科小組協(xié)作學(xué)習(xí)活動》的'研究——重點研究課堂教學(xué)活動，打造課例；

4．開展“專題研究”（獻(xiàn)課）為主題的“教改科研月活動”：按照《成都列五中學(xué)“四維五段”課堂教學(xué)規(guī)范條例》要求，開展對優(yōu)模教師示范課、骨干教師研究課、青年教師匯報課評獎活動；

5．開展青年教師賽課活動。

6．教育教學(xué)論文、案例故事和課件評比；

7．組織對各級各類教改科研成果的表彰活動；

8．開展師徒結(jié)對一年一度的總結(jié)表彰活動；

9．開展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動。

10．繼續(xù)啟動微型課題（小專題）研究活動；

11．教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。

三、活動形式：

１.采取“科研活動月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題，以專題研究（含賽課）為主線，將上述系列活動內(nèi)容納入“教改科研活動月”，以多種形式（專家報告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評獎、青年教師拜師活動、課題研討等），展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。

２.突出“專題研究”特色，將選題、設(shè)計、課前說課、上課、課后說課、教師互評、專家評課（評獎）等結(jié)合起來，向教師展示一個完整的、動態(tài)化的、開放性的科研活動鏈，把科研與課程改革結(jié)合起來；把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來；把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來。

四、活動安排

（一）開幕式

時 間：7月xx日（第14周星期二下午4：20）。(待定)

地 點：東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會議室。會場布置（會標(biāo)）請辦公室安排。標(biāo)語（行政會商議擬定）。

主持人：魯。

議程：

1．李校長致開幕詞。

2．陳作第30屆教育教學(xué)年會及“科研活動月”安排說明。

3．吳校長講話。

（二）“活動月”活動。

1．專題活動。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題，安排在教研活動時間進(jìn)行研討，可以與研究課評議相結(jié)合。并安排以上各組聘請校外學(xué)科專家參與教研活動，評課或講座，具體時間待定。

2．課堂獻(xiàn)課（選題、設(shè)計、說課、上課、課后說課、教師互評、評獎）等安排，見《五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會獻(xiàn)課安排表》。

3．教育教學(xué)論文、小故事、課件評獎和成果登記表彰等工作已經(jīng)開始進(jìn)行。

4．青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座，時間隨機而定。

（三）閉幕式。

時 間：（待定）參考時間：7月xx日（星期一）或7月xx日（星期二）

主持人：魯。

議 程：

1．“列五講壇”講座；

2．陳主任總結(jié)本屆教育教學(xué)年會及科研活動月工作

3．吳校長作專題發(fā)言

大會休息（10分鐘）

4．吳校長宣布xx級中、高考獎勵決定。

5．李副校長宣布本屆年會論文、課件獲獎名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

6．李副校長宣布教師科研成果獲獎名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

7．蔣副校長宣布本屆年會獻(xiàn)課獲獎名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書。

8．田副校長宣布對拜師合同滿期后的指導(dǎo)教師的獎勵決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

9．楊副校長舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。

10．吳校長致閉幕詞。

xx中學(xué)教科室

xx年11月

交流活動方案 篇3

一、主題：攜手友誼，相聚兩汪

二、活動形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉(xiāng)蘆笙之風(fēng)情

三、目的：歸鄉(xiāng)學(xué)子溝通感情、加強交流、增進(jìn)友誼

四、參與對象：往屆大中專院校畢業(yè)生、在校大中專生、熱心家鄉(xiāng)發(fā)展之先進(jìn)人士、領(lǐng)導(dǎo)

五、活動日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時間另行通知)

六、地點：兩汪茅人河邊畔

七、經(jīng)費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助

八、活動內(nèi)容：

1、座談會

(1)邀請領(lǐng)導(dǎo)參加并講話；

(2)大學(xué)生代表講話；

(3)自我介紹和自由發(fā)言(談?wù)剛€人的心得見解，分享一些精華經(jīng)驗)。

2、聚餐

3、感受跳蘆笙

九、日程安排：

1、上午9點——12點座談會

2、下午15點——19點聚餐

3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

十、后勤：

1、會場布置及相關(guān)工作

2、聚餐及相關(guān)事項

總負(fù)責(zé)人：

座談會負(fù)責(zé)人：

聚餐負(fù)責(zé)人：

跳蘆笙舞負(fù)責(zé)人：

交流活動方案 篇4

為認(rèn)真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為重，把創(chuàng)建活動作為當(dāng)前及今后一個時期的主要工作，結(jié)合實際情況制定本方案：

第一階段：宣傳發(fā)動，全面推進(jìn)(11月21日—28日)

為加強創(chuàng)建“5A學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標(biāo)，堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。

第二階段：自查摸底、明確目標(biāo)(12月19日—20日)

對照《細(xì)則》認(rèn)真、逐條核實學(xué)校的基本情況，進(jìn)行自評、打分、認(rèn)檔定級。確定本學(xué)校的`檔級后，找出差距和不足，制定詳細(xì)工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員負(fù)責(zé)落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。

第三階段：抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底)按照《細(xì)則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。

(一)硬件建設(shè)

建筑面積與規(guī)模，功能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)施，其他建設(shè)項。

(二)隊伍建設(shè)方面

隊伍建設(shè)：

管理團(tuán)隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，專業(yè)成長。

(三)管理水平方面

管理水平：

課程管理，教學(xué)管理，德育工作，安全管理。

(四)校園文化方面

學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特色活動。

(五)辦學(xué)效益方面

社會認(rèn)可，學(xué)生成績，

第四階段：督導(dǎo)和整改(20xx年4月——5月)

在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

交流活動方案 篇5

家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級要求，并結(jié)合學(xué)校實際，為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進(jìn)一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理四個作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力。通過及時與老師、學(xué)校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強自身建設(shè)，開展多種活動，講究實效，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、實施目標(biāo)

1、通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。

2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的'聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實施。

3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達(dá)到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。

5、加強學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。

三、實施步驟

1、利用開學(xué)初的全體教職工大會，對全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，家校共育需要全體老師共同參與;召開全校班主任工作經(jīng)驗交流大會，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術(shù)水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗和班級工作經(jīng)驗，也給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，更好地促進(jìn)班主任的班級管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。

2、完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，在完善學(xué)校家長委員會組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會共同建構(gòu)的家長學(xué)校組織機構(gòu)。

3、召開首期家長學(xué)校開學(xué)典禮，宣讀家長學(xué)校章程，明確家長學(xué)校的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長明確“家長學(xué)?！钡暮x及功能，使家長認(rèn)識到家長學(xué)校與普通家長會的區(qū)別。并宣布家長委員會成員名單。

4、進(jìn)一步加強與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

5、家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)驗交流。

6、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

7、強化家校聯(lián)系工作，結(jié)合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動”，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽。

交流活動方案 篇6

一、活動背景：

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團(tuán)總支借助廣大實習(xí)畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來規(guī)劃。

二、活動時間：

6月3日晚7：00~9：00

三、活動地點：

博文樓201教室

四、活動對象：

全校學(xué)生(主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué))

五、活動主題:

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當(dāng)天照相存檔。

4、制作活動當(dāng)天用的PPT，提前三天完成。

5、活動當(dāng)天用品采購(紀(jì)念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。

6、制作幸運觀眾的.標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細(xì)節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當(dāng)天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。

七、活動流程策劃：

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M(jìn)入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進(jìn)行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等)，平均每位嘉賓進(jìn)行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。(若超出預(yù)計時間由主持人控制進(jìn)入下一環(huán)節(jié))

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標(biāo)簽在觀眾入場時領(lǐng)取)

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動細(xì)節(jié):當(dāng)主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點評)。進(jìn)行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀(jì)念品。)時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。

3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現(xiàn)場。

八、活動后期工作：

做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。

九、活動經(jīng)費預(yù)算：

氣球:20xx.2=4元，嘉賓卡：6xx=18元，租話筒(兩個)：70元，回贈嘉賓禮品(刻光盤+筆記本)：6xx0=180元，幸運獎：6xx=18元(smartIQ環(huán))，模擬招聘紀(jì)念獎4xx0=40元(活頁本)，噴繪海報1xx0=60元，綠茶6xx=18元，餐巾紙6xx.5=3元，其他費用：30元。共計441元

交流活動方案 篇7

活動主題：

快樂成長，歡樂六一

活動時間：

20xx年6月1日

活動地點：

小區(qū)綠地

活動對象：

小區(qū)內(nèi)所有兒童及其家長

活動內(nèi)容：

1、開幕式：活動開始前，舉行簡短的開幕式，由物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或小區(qū)業(yè)主委員會代表致辭，介紹活動目的和意義，同時邀請兒童代表上臺發(fā)言，表達(dá)他們對節(jié)日的期待和喜悅。

2、親子游戲區(qū)：設(shè)置多個親子游戲攤位，如親子接力賽、家庭拔河比賽、親子拼圖比賽等，讓家長和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系，同時鍛煉身體和團(tuán)隊協(xié)作能力。

3、兒童才藝表演：組織小區(qū)內(nèi)的'兒童進(jìn)行才藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，展示他們的才藝和風(fēng)采，增強自信心和表現(xiàn)能力。

4、創(chuàng)意手工坊：設(shè)置多個手工攤位，提供各種材料和工具，讓孩子們在家長的陪伴下制作手工作品，如繪畫、手工制作、DIY等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。

5、美食分享區(qū)：邀請小區(qū)內(nèi)的業(yè)主和商家提供各種美食和小吃，供家長和孩子們品嘗和分享，讓大家在歡樂的氛圍中享受美食的樂趣。

活動安排：

1、活動前準(zhǔn)備：提前進(jìn)行活動宣傳，制作海報、傳單等宣傳物料，向小區(qū)業(yè)主和居民發(fā)送通知，告知活動時間和地點，鼓勵大家積極參與。同時，準(zhǔn)備好活動所需的材料、工具和獎品等。

2、活動當(dāng)天安排：提前安排好活動現(xiàn)場的布置和攤位設(shè)置，確?；顒蝇F(xiàn)場的安全和秩序?；顒娱_始前進(jìn)行簡單的開幕式，然后按照活動安排進(jìn)行各項活動和表演。活動結(jié)束后，進(jìn)行簡單的總結(jié)和頒獎儀式，感謝大家的參與和支持。

注意事項：

1、活動現(xiàn)場要設(shè)置安全警示標(biāo)識和防護(hù)措施，確保孩子們的安全。

2、活動過程中要注意孩子們的飲食衛(wèi)生和身體健康，避免食物中毒等意外情況發(fā)生。

3、活動期間要加強現(xiàn)場的秩序管理和人員疏導(dǎo)，確保活動的順利進(jìn)行。

交流活動方案 篇8

一、活動目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：12月10日（周五）晚

三、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的'方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

四、活動流程： 1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進(jìn)行簡單的介紹。

2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。

3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5,請老師做活動總結(jié)：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書

教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

交流活動方案 篇9

春暖花開，萬物復(fù)蘇，為了促進(jìn)員工之間更好的交流，激發(fā)職工陽光向上的心態(tài)，充滿活力，擁抱自然，集團(tuán)工會、團(tuán)委決定舉辦職工戶外團(tuán)建活動，通知如下：

一、活動主題：

創(chuàng)新爭先團(tuán)結(jié)合作激情陽光擁抱自然

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

女工委代表和青年員工代表

五、活動流程：

（1）x月x日上午830在總部南門集合。

（2）上午行程：乘車前往目的'地開展戶外團(tuán)建活動。

（3）下午行程：在雕塑公園開展活動。

（4）晚上返程：活動結(jié)束，返程回到集團(tuán)總部。

六、活動籌備：

（1）由各個女工委統(tǒng)計女工委代表名單，上報女工委xx處；由各個團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計青年員工代表名單，上報團(tuán)委xx處。

（2）宣傳和攝影：

（3）工作人員：

交流活動方案 篇10

一、活動背景

端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)、端陽節(jié)等，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原。在這個節(jié)日里，我們希望通過一系列的活動，不僅能讓醫(yī)院員工感受到濃厚的節(jié)日氛圍，還能增強團(tuán)隊凝聚力，同時向患者傳遞醫(yī)院的關(guān)愛與溫暖。

二、活動目標(biāo)

1、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，傳承端午節(jié)的習(xí)俗和精神。

2、加強醫(yī)院員工之間的交流與溝通，增強團(tuán)隊凝聚力。

3、向患者傳遞醫(yī)院的關(guān)愛與溫暖，提升醫(yī)院形象。

三、活動時間

端午節(jié)當(dāng)天

四、活動地點

醫(yī)院內(nèi)部（如會議室、庭院等）及患者病房

五、活動內(nèi)容

1、端午節(jié)知識講座

邀請醫(yī)院的文化顧問或相關(guān)專家為員工和患者舉辦一場端午節(jié)知識講座，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等，讓大家更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。

2、端午節(jié)主題手工制作活動

組織員工和患者一起參與端午節(jié)主題手工制作活動，如制作粽子、五彩繩、艾草香包等，讓大家在動手制作的過程中感受端午節(jié)的氛圍，同時增進(jìn)彼此之間的友誼。

3、端午節(jié)主題文藝演出

邀請醫(yī)院員工和患者代表共同編排一場端午節(jié)主題文藝演出，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，展現(xiàn)醫(yī)院員工的才藝和患者的風(fēng)采。

4、端午節(jié)慰問活動

組織醫(yī)護(hù)人員前往病房，向患者送上節(jié)日的祝福和慰問品（如粽子、水果等），讓患者感受到醫(yī)院的關(guān)愛與溫暖。同時，醫(yī)護(hù)人員還可以借此機會與患者溝通交流，了解他們的.需求和想法，為改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提供參考。

5、端午節(jié)健康講座

結(jié)合端午節(jié)習(xí)俗和夏季養(yǎng)生知識，舉辦一場健康講座，向員工和患者普及夏季飲食、運動、養(yǎng)生等方面的知識，提高大家的健康意識和自我保健能力。

六、活動預(yù)算

略

七、活動宣傳

通過醫(yī)院內(nèi)部宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前發(fā)布活動信息和預(yù)告，吸引員工和患者的關(guān)注和參與。同時，在活動結(jié)束后，及時發(fā)布活動報道和成果展示，擴大活動影響力。

八、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，分析活動成效和不足之處，提出改進(jìn)意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。

六一兒童節(jié)活動方案 1

一、活動背景

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是全社會共同關(guān)注兒童成長的重要時刻。為了表彰優(yōu)秀兒童，激勵他們積極向上、努力進(jìn)取，我們特舉辦此次六一兒童節(jié)表彰活動。

二、活動目的

1、表彰優(yōu)秀兒童，樹立榜樣，激發(fā)孩子們的進(jìn)取心。

2、增強孩子們的自信心和榮譽感，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

3、加強家校合作，共同關(guān)注兒童成長，營造良好的教育氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日（具體時間根據(jù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)安排而定）

四、活動地點

學(xué)校禮堂或社區(qū)活動中心（根據(jù)參與人數(shù)和場地條件選擇）

五、參與對象

1、在校學(xué)生或社區(qū)兒童

2、家長、老師及相關(guān)工作人員

六、表彰獎項及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎：評選出在學(xué)習(xí)上取得顯著進(jìn)步的`學(xué)生。

2、評選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)成績提高幅度、學(xué)習(xí)態(tài)度改善等。

3、品德優(yōu)秀獎：表彰品德優(yōu)良、行為規(guī)范的兒童。

4、評選標(biāo)準(zhǔn)：遵守紀(jì)律、關(guān)心他人、樂于助人等。

5、才藝展示獎：鼓勵孩子們展示自己的才藝特長。

6、評選標(biāo)準(zhǔn)：才藝展示的創(chuàng)新性、表現(xiàn)力及觀眾的認(rèn)可度等。

7、團(tuán)隊合作獎：表彰在團(tuán)隊合作中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊或個人。

8、評選標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊成果等。

七、活動流程

1、開場致辭：由活動主持人介紹活動目的、流程及相關(guān)獎項。

2、表彰儀式：依次頒發(fā)各項獎項，獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎并發(fā)表感言。

3、才藝展示：部分獲獎?wù)哌M(jìn)行才藝展示，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

4、家長寄語：邀請部分家長代表發(fā)表寄語，分享育兒心得。

5、總結(jié)致辭：由活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)致辭，對活動進(jìn)行總結(jié)和展望。

八、活動宣傳

1、制作宣傳海報，張貼在學(xué)?；蛏鐓^(qū)顯眼位置。

2、利用學(xué)?；蛏鐓^(qū)公眾號、微信群等渠道進(jìn)行線上宣傳。

3、邀請媒體進(jìn)行報道，擴大活動影響力。

九、活動預(yù)算

根據(jù)活動規(guī)模及實際需要，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括場地租賃、獎品購置、宣傳費用等。

十、注意事項

1、確?；顒影踩?，做好安全預(yù)案，防止意外事故發(fā)生。

2、充分考慮孩子們的年齡特點和興趣愛好，確保活動內(nèi)容的趣味性和互動性。

3、尊重每個孩子的個性和差異，鼓勵他們在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)自我。

交流活動方案 篇11

一、時間和地點

時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地點：xx大廳

二、活動主辦

組織機構(gòu)：xx

負(fù)責(zé)人：xx

主持人：xx

公正、醫(yī)保篲x

行政：xx

取題：xx

三、賽前準(zhǔn)備

x日—x日備題

x日培訓(xùn)工作人員、買獎品

x日布置教室、完善所有事項

四、賽場布置

1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。

五、活動須知

1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識

51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎

3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號之后，如“21（B）”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的.題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

六、活動程序

1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā)，題簽交回。

如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

七、獎品設(shè)置

1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

交流活動方案 篇12

活動背景：

計算機與科學(xué)系迎來xx級新生，為了歡迎計算機與科學(xué)新生加入計算機與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機與科學(xué)新老生交流會”。

活動主題：

走入大學(xué)，放飛我們的夢

活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會。

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

活動對象：

以xx級新生為主

活動時間：

xx年xx月底

活動地點：

老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請xx、xx、xx屆在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、xx屆新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

橫幅宣傳：

a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容：計算機與科學(xué)新老生交流會——xxxx走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的'夢想，計算機與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實現(xiàn)我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

交流活動方案 篇13

一、活動主題：

學(xué)科交流會 愛心在行動

二、活動背景：

由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實習(xí)單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學(xué)習(xí)為以后實習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科 ，讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。

三、活動目的：

為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí)，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。

四、活動地點：

四川烹飪高等?？茖W(xué)校

五、活動時間：

xx年6月17到6月24

六、活動人員：

1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書籍的朋友。

2.參加者：烹飪高等?？茖W(xué)校全校師生

七、活動經(jīng)費：

無

注：海報，展板制作等材料費用另計

八、活動內(nèi)容：

1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。

2、活動期間我們將展出各個系的'書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學(xué)可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。

活動流程：1.前期準(zhǔn)備：a.策劃部撰寫策劃書

b.信息部收集與活動有關(guān)的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報

c.宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作

d.組織部準(zhǔn)備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料

e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合，隊長進(jìn)行人員、工作的分配

2.活動步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點，準(zhǔn)備好所有物品

b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導(dǎo)其積極參與此活動

3.后期工作：a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上

b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板

c.策劃部對此次活動進(jìn)行總結(jié)

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