在日常生活或是工作學習中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。如何寫自我評價呢?下面是小編收集整理的社會工作的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的`工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的`精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
性格隨和,沉著冷靜。工作獨立性較強,注重細節(jié),做事認真細致,思路清晰,主次分明。工作積極主動,責任心與上進心較強,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團隊精神,協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。
本人性格沉穩(wěn),工作細致務(wù)實,責任心強,能夠積級主動的處理好工作中的各種問題,具有良好的'的`團隊精神和親和力;具有較強的抗壓能力及工作承受能力,協(xié)調(diào)溝通能力較好,能夠建立良好的合作氣圍和客戶關(guān)系。
1.擅長與各類客戶交流,協(xié)調(diào)合作關(guān)系。
2.精通現(xiàn)代企業(yè)管理并具有深厚的管理理論。
3.有一年半的商務(wù)主管經(jīng)歷,擅長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力、創(chuàng)造力、自律能力進行充分挖掘和培養(yǎng)。
4.屬學習、實干型職員,工作認真負責,善于創(chuàng)新,勇于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔責任,有較強的精力投入工作,富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè),強調(diào)團隊合作精神。
5.我雖不優(yōu)秀,但我努力做到秀。
本人工作熱情積極,細致耐心,具有良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力,性格開朗,待人熱誠,有較強的文字組織編寫能力和表達能力,做事細心,責任心強,有較強的執(zhí)行力;喜歡從事團體工作,刻苦耐勞,適應(yīng)能力強,具有一定的組織策劃能力;能冷靜處事,有較強的`自學能力、分析問題、考慮問題較全面;做事積極,從一而終,有一顆積極的上進心。
工作認真、負責,實干力強,善于創(chuàng)新,敢于接受挑戰(zhàn)。力求上進,能在不斷的學習和工作中成長進步。
為人喜歡廣交朋友,性格開朗,活潑,有很強的集體榮譽感。能快速適應(yīng)融入周圍工作環(huán)境。并協(xié)調(diào)處理好人與人之間的關(guān)系。
熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的溝通、協(xié)調(diào)、表達、談判及領(lǐng)導(dǎo)能力,工作態(tài)度認真積極,適應(yīng)力強,反應(yīng)快,愛創(chuàng)新!
本人善于交際、溝通,有很好的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)潛力,能夠快速進入團隊主角,配合團隊完成目標;熟悉掌握的知識,同時不斷學習新的知識,磨礪社會經(jīng)驗,不斷完善自我。熱情、細心、職責心、果敢、勤奮對生活對工作充滿熱情:能夠負責、平和地對待生活,能夠主動、高效地完成工作;對新事物上手比較快。勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
我是一名宜賓學院法學系社會工作專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)學生。
在學校學習期間,我們主要學習了社會學概論、社會工作導(dǎo)論、社會保障概論、社會福利思想、市場營銷、實用市場調(diào)查;以及社會工作三大工作方法:個案工作、小組工作、社區(qū)工作;作為專業(yè)方向,我們學習了,青少年心理學,青少年社會工作。在學校期間,還學習了社會政策、社會問題、社會工作行政等相關(guān)的知識;以及現(xiàn)代社會研究方法,以及社會統(tǒng)計學以及SPSS統(tǒng)計軟件的相關(guān)知識。
作為一門注重調(diào)查與研究,并確定問題,解決問題的專業(yè),我學會并且能夠熟練的運用社會學研究方法中的各種調(diào)查方法及其原理,并且進行必要的統(tǒng)計、整理、分析。我能夠運用社會統(tǒng)計學“置信度”的影響,分析得出可靠的數(shù)據(jù),以及相關(guān)問題的表現(xiàn)形式,并且確定解決方案。
作為一門秉承“助人自助”理念的社會工作專業(yè)的大學生,我能夠理解社會的各種現(xiàn)象,并且尊重各種社會事實,進行我的一切工作。
社會工作專業(yè)方面:四年完整、系統(tǒng)的學習給了我足夠的理論知識,在宜賓市翠屏區(qū)民政局的`實習給了我實踐經(jīng)驗,但是我的經(jīng)驗仍不夠,在日后的專業(yè)工作中,我仍然將努力學習,豐富自身的“實踐”經(jīng)驗,并且提高自身的能力,為了更好的回報各位領(lǐng)導(dǎo)的信任而努力。
人力資源管理方面:人力資源管理并不只是簡單的人力管理,還在于資源的整合,配置,以實現(xiàn)效益最大化。我不是一名人力資源管理的 學生,但是社會工作專業(yè)賦予了我簡單的資源整合,管理知識,能夠進行簡單的管理。我更能夠在企業(yè)、團體構(gòu)建其自身的文化氛圍,企業(yè)認同方面通過幫助有各種苦難(經(jīng)濟方面除外)提供各種輔導(dǎo),緩解壓力,提高其工作效率,以及完善企業(yè)、團隊認同。
市場營銷方面:市場營銷的關(guān)鍵在于市場的開拓、銷售以及售后服務(wù)。我們專業(yè)系統(tǒng)的學習了社會學研究方法以及社會統(tǒng)計學與SPSS統(tǒng)計軟件,能夠勝任市場開拓前期的調(diào)查,分析,能夠抓裝潛在市潮的潛力,以及相關(guān)要求,為企業(yè)、團體進軍“潛在市潮掃清障礙,實現(xiàn)市場的開拓。由于實踐經(jīng)驗的不足,愿意從最底層的工作做起,挑戰(zhàn)自我,也完善自身的能力。
農(nóng)家生活給了我較好的體質(zhì),更給了我好的抗壓能力。作為從農(nóng)村走出來的大學生,我經(jīng)歷了很多磨難,但是也收獲了經(jīng)驗與成長。
感恩是每一個人應(yīng)該的,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學校的培育之恩,更加感謝給我機會與挑戰(zhàn)的“領(lǐng)導(dǎo)”的知遇之恩。我是個執(zhí)著的人,認準的事情就會努力去做,并且拒絕不誠信,拒絕背叛。
我渴望一份能夠促進自身成長、完善的工作。我認為付出與收益是成正比的,愿意企業(yè)、團體在保障基礎(chǔ)生活的前提下,根據(jù)“績效”支付我的付出。
學習生活即將悄然離去,但它的光芒照耀在我的生活中像增添了一道彩虹。通過這幾年的生活,不僅充實了我的業(yè)余生活而且學到了許多知識。現(xiàn)今修完了所有的課程,即將結(jié)束我的學習生涯,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種“工作→學習→實踐→再學習→再實踐”……的學習模式,但這三年的精彩學習生活使我受益匪淺,感受頗多。
一、端正態(tài)度、克服困難
剛開始的學習感覺很辛苦,乏味,畢竟以前學歷有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進入不了學習狀態(tài),但面對這些困難我毫不畏懼,端正態(tài)度,樹立自己的信心面對一切。1 正確處理工作與學習的作息時間:放棄休息的時間用來學習,認真完成各門學科的作業(yè),按時上課,認真聽講,積極思考。2 面對學習的困難:由于學員家住各地很難碰面,因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通,爭取“保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。3 正確處理學習和家庭的關(guān)系:首先讓父母理解自己的積極進取心和求知欲望,并希望在學習和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,我明顯的感覺到到之前在校所學的知識已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識。 所以我非常重視這次學習機會,想通過這次來之不易的機會能夠?qū)W到更多理論知識,豐富社會實踐生活,對文化素養(yǎng)提升有所幫助,而且能夠?qū)W到今后工作中可能運用的理論知識、專業(yè)技能,不斷提高處理問題的能力,為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。為了保證能夠安心學習,順利完成學業(yè),我都會提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理時間安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
由于區(qū)別于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠我們自學。為了提高自已的能力,我特別珍惜這次學習的機會。正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習做為促進工作的動力。
沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學習,解決學業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師或同學請教;課后及時復(fù)習鞏固。這些函授的教師,他們豐富的理論知識以及實際工作中的經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后花時間,根據(jù)課程中的學習提綱認真地復(fù)習、背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上理解,爭取事半功倍。
在整個學習過程中,合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;嚴守遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬教師友愛同學。三年的學習生涯和社會實踐活動,是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。
三年的學習,使我獲益良多。 學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),為本次學習畫上了圓滿的句號。
三、珍惜機會、受益匪淺
三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
在校學習其間,有過成功的喜悅,也有遇到挫折和苦惱。在這里,老師的博學,精彩的講解,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學生時代。經(jīng)過三年的學習,更新了我的理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能。時光荏苒,畢業(yè)將至,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為今后的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高,這些就是學習給我的回報。當然,我還會不斷的學習來充實自己。共2頁,當前第1頁
我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
電大,我要感謝您!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是您給了我們源源不斷的前進動力!是您讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
通過這次為期近兩個月暑假社會實踐活動的洗禮,覺得自己有三大收獲。
暑假期間到工廠進行正式的筆試和面試,最后如愿以償?shù)孬@得了大學暑假期間自己的第一個實習崗位——網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計工作者,簽約,走入實習工廠。這個看似很簡單的過程,其實是自己一個步驟一個步驟地通過自身的努力,最終好不容易實現(xiàn)的。在這個過程中,我學到了一種積極向上的態(tài)度,一種自信,一種做事能力,還有增強了我的溝通交流能力等等。我覺得,這些理念品質(zhì)是一個人走向成熟,走向成功的堅實階梯基礎(chǔ)。
通過這次暑假社會實踐活動,不僅鞏固提高了我大一學到的和大一之前了解學習到的一些知識(包括圖片處理上的PS軟件,音頻處理上的Au軟件,還有視頻處理上的AE軟件,網(wǎng)頁制作上的“三劍客”軟件等等),而且還擴大了我的視野,提高了我的眼光水平,使我對當前的網(wǎng)頁設(shè)計與制作有個較為清晰的脈絡(luò)和培養(yǎng)了我對以后網(wǎng)頁設(shè)計與制作發(fā)展趨勢的敏銳意識。
通過近兩個月的與工廠員工以及高層管理人員的親密接觸,較大地提高了我的交流以及溝通能力,讓我對上級以及下級,同級之間如何進行有效的交流溝通的層面上有所認識,使我無論在以后的實習中,還是畢業(yè)后的工作中,對崗位上的人際交流與溝通上都有所幫助借鑒。
首先,非常感激公司給了我這個成長的平臺,讓我始終地磨難,緩緩地提升本人的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指點下,經(jīng)過本身的不懈致力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且汲取了很多工作經(jīng)驗,但仍存在了諸多無余。
一、工作起來有專勁,有那么一種投進,或許每個人都有這種感受,就是在碰到標題沒搞清楚時,心里就會揣摩不停。自認這一點我做得比較優(yōu)秀,當碰到不明白或者棘手的時候,就會全神投進本人,從緣由找方法,直至處理標題為止。工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎(chǔ)知識上添加本人多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出本人的才能,把工作做得更好。
二、寫無余之處。20xx年,是布滿生機的一年,也是自我應(yīng)戰(zhàn)的'一年,我將致力改正過往一年工作中的無余,揚長避短,把新一年的工作做到最好。總結(jié)起來,算是對本人的工作有了更多的相熟,也好疏導(dǎo)本人在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮本人的才能為公司的發(fā)展作出本人的一點貢獻。
我在電腦公司做一個普通的銷售員,經(jīng)過公司的一系列培訓(xùn)下和業(yè)務(wù)主管的帶領(lǐng)下,學會如何去確定是否有效客戶,學會如何去接近客戶,得到客戶的信任,了解客戶的需求,為客戶做選擇和講解客戶疑慮,最終為客戶供給一個完善的解決方案,并以公司完整的配套和后臺支持,一站式的為客戶服務(wù)。
從成為公司的一員開始,我參加了多項產(chǎn)品知識培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,不斷的記錄產(chǎn)品知識要點,包括電腦配置,電腦構(gòu)造,電腦產(chǎn)地,電腦文化,電腦賣點,電腦的售后服務(wù)等,為電腦的銷售,打下了堅實的基礎(chǔ)。我所在的部門負責銷售全系列產(chǎn)品,包括服務(wù)器,家用臺式機,商用臺式機,筆記本,打印機等一系列耗材外設(shè)配件。從了解產(chǎn)品到熟悉產(chǎn)品,我在培訓(xùn)時間,牢記重點要點;在下班后查閱網(wǎng)上資料,充實了自我的產(chǎn)品熟悉度,增加了對企業(yè)文化等一系列認識,為日后的銷售帶來了更大的便利。
在認識產(chǎn)品知識過后,我開始學習擁有資深銷售經(jīng)驗的業(yè)務(wù)主管,從他們身上學會了確定客戶,當客戶進門時確定客戶是否有效,確定客戶屬于哪種類型,探查客戶需求,了解客戶疑慮,從一系列話術(shù)中評價出自我的銷售技巧,擁有屬于自我的銷售風格,不斷積累自我的老客戶,憑借強大的公司后臺及完善的產(chǎn)品線,做好了二次銷售,積累了必須的客戶資源,并給客戶留下了良好的印象。
在銷售過程中,我主要負責為客戶介紹滿足客戶需求的機器,為客戶講解機器的配置,功能等特點,在滿足客戶需求的同時,也能到達客戶的預(yù)算范圍??蛻舸_定機型后,帶領(lǐng)客戶購買機器,為客戶裝載機器軟件等服務(wù),調(diào)試好機器,教會客戶保養(yǎng)機器,留客戶資料做好自我本身積累。
在售后服務(wù)上,我堅持用自我的耐心為客戶講解客戶遇到的各種問題,多次為客戶解決問題并得到客戶的肯定,憑借良好的服務(wù)態(tài)度,讓客戶介紹客戶,帶來更多的連鎖效應(yīng)。
本人熱愛社會主義祖國,在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,在會議上做好筆記,在課余時間里加以翻閱。在學校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)心和愛護學生,認真完成本職工作,有較強的事業(yè)心和責任感,以自己的一言一行來影響學生。在教學方面,本人十分重視自己的教學技能和基本素質(zhì)的提高,積極參與有關(guān)的教育教學活動,聽取老教師給予的建議,并在教學中給予深化。在班級管理上,我積極配合xx老師的工作,主動向其他優(yōu)秀的班主任學習管理上的經(jīng)驗,通過這幾個工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點和不足有:
1、知識體系的學習和更新不夠;
2、性子急,耐心不夠,不善于言談;
3、實踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師請教學習。
認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加謙虛謹慎,刻苦耐勞,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為學校實實在在做更多有意義的事。
作為一名志愿者,參加了學校很多的志愿服務(wù)活動,可以說是志愿服務(wù)給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的`快樂感受也更加深刻。正如經(jīng)濟系志愿者服務(wù)口號“助人助己,樂人樂己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>
做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們漳州師范學院經(jīng)濟系的聲譽。所以你做得越好那么這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
也許他人會認為,我們所要完成的工作是很簡單的,但是簡單中的學問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”,每周四都有組織成員進社區(qū)服務(wù)。 我們所要做的不過是為他們打掃房間,清潔家具;提水,將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天,慰問老人,表示關(guān)懷,還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的,起初我也是這樣認為的,不過在工作久了后,我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情,要做好,卻是不那么簡單的。 志愿者當以愛心為前提。服務(wù)社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關(guān)愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。
志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。
要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。 在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。
志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。
“被需要是一種幸?!?。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當作自己的生活內(nèi)容和生活方式,時時刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻愛心的事,我想這就是當一名志愿者的真諦。作為一名志愿者,我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會,去為更多的人送去溫暖,讓更多人看到希望。 愛心和援助之手組成了我們志愿者的標志。 “用雙手去奉獻我們的愛”是我們志愿者的使命。 我們就是當代的雷鋒,是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光?
一路上我并不寂寞,因為那許許多多的同路中人,因為相信在這條路上,我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的、和我一樣有著同一個名字的人:志愿者。
在我作為志愿者的日子里有很多難忘的故事,有歡樂的也有悲傷的。但我的人生而言是意義非凡的,他讓我更加肯定自己的能力,懂得努力拼搏奮進,懂得付出與貢獻,懂得快樂來源地地方。
同樣這次經(jīng)歷也讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足。我的工作還做的不夠仔細,常常會在細節(jié)上犯錯誤,造成失誤。不僅如此我的社交能力有待加強。這些問題都是我今后應(yīng)特別注意的地方。
最后,真心的感謝老師學校給我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會,在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富,如果再有這樣的機會,我依然會努力去爭取,盡自己的所能給社會一點回報。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
經(jīng)過本次實踐,我總結(jié)了自身的不足和缺點,將在未來的學習中更好地改進缺點,發(fā)揚優(yōu)點。努力學習,早日成為社會有用人才。
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