初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在已成為美好的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中,在自己看來學(xué)習(xí)最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說?“人生在勤,不索何獲”。卡萊爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言,數(shù)不勝數(shù)??梢娗趭^是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。面對歷史十二本課本和練習(xí)冊、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學(xué)選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運氣的較量。如果通過了那就是自己運氣好,沒有通過那也不當一回事兒。但是大部分同學(xué)面對自己初一到初三的書本,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開始,他們就是刻苦,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,去復(fù)習(xí)。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦?勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績還沒有出來,但是每當走進考場,考完一張張卷子,最后的感覺還是挺輕松挺好的。到最后一個藏文試卷考完,自己通過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復(fù)習(xí)時覺得很簡單的試題,因為很簡單,所以沒有去復(fù)習(xí)。但自己靠勤奮復(fù)習(xí)完了。別人把非常難得試題,因為很難,覺得這種難題應(yīng)該不會在試卷上出現(xiàn),所以沒有復(fù)習(xí),但是自己憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自己感覺做每一個試卷很輕松的原因吧。
就這樣自己有了一個看書勤勞的好習(xí)慣,習(xí)慣了看書,愛上了學(xué)習(xí)??磿鴮W(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績?nèi)绾危约阂呀?jīng)有了很多收獲,自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結(jié)果如何,回到家對家人說上一句:“我盡力了!”,也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?!扒趧谝蝗?,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”,“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自己的夢想的彼岸前進。
緊張辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下兩個方面做起:
一、安全第一,防范意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的`事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。
二、遵紀守法,行為文明。
要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。 不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結(jié)合,過一個愉快的假期!
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨,校外的.意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強自我防范意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進行適當?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。
法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
多年來,學(xué)生溺水死亡已成為全國中小學(xué)生中造成非正常死亡的主要原因。尤其是今年6月9日,共有16名學(xué)生在一天內(nèi)死于溺水,引起了教育部門的高度重視。生命只有一次,一時疏忽就可能帶來難以挽回的后果,讓家庭承受難以彌補的傷痛。在天氣轉(zhuǎn)熱的時節(jié),部分孩子可能會因為無法抗拒酷熱的誘惑而私自下水,這是非常危險的行為。為了保障學(xué)生的生命安全,我們開展了一系列安全教育活動,以杜絕因游泳和玩水所導(dǎo)致的意外事故的發(fā)生。
一、提高意識,精心策劃
我們認真學(xué)習(xí)教育主管部門對于預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育工作的相關(guān)文件,充分認識到溺水是導(dǎo)致孩子非正常死亡的嚴峻現(xiàn)實,也更加明確了學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用。為此,我們要進一步提高意識,增強責任感和緊迫感,將會議精神貫徹落實,深入分析過去學(xué)生溺水事故的.原因,總結(jié)幼兒園長期以來開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗,并在此基礎(chǔ)上精心制定今年的預(yù)防溺水教育活動計劃。
二、落實工作
1、我們開展了以“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動,教育學(xué)生不得在沒有家長或其他成年人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,也不得到缺乏安全設(shè)施和救援人員的水域中嬉戲或游泳;
2、我們認真做好節(jié)假日和暑假期間的安全教育和管理工作,積極爭取學(xué)生家長和社會力量的支持和共同參與,嚴防發(fā)生學(xué)生溺水和交通事故;
3、我們通過講故事的形式,傳授孩子一些自我防范和自救的知識,加深他們對于防溺水的安全教育的理解,使他們學(xué)會如何保護自己,提高自我防范和自救能力;
4、我們加強與家長的聯(lián)系,以《致家長的一封信》為例,密切家校聯(lián)系,增強家長尤其是那些有留守兒童的監(jiān)護人的安全意識和責任意識,做到家校合作,共同管理,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防發(fā)生幼兒溺水事故。
隨著天氣的逐漸變暖,我們將始終保持高度警惕,將學(xué)生安全工作不斷推向一個新的高度。
昨天早上七點半,我收看了電視安全知識課堂,我看了以后有很大的感觸,安全知識課堂分為四小節(jié),第一小節(jié)是地震安全,第二節(jié)是交通安全,第三節(jié)是火災(zāi)安全,第四節(jié)是水災(zāi)安全。其中令我印象最深的一節(jié)是交通安全。
課堂剛開始時,教育局局長給我們送了三句話:珍愛生命,安全第一,學(xué)校安全責任重于泰山,要人人關(guān)心、愛護生命。
在交通安全這一節(jié)中,請到了交警隊長鄭增儀和交警劉釗,在剛開始的.時候,主持人給我們放了幾個案例,其中最讓我震驚的是案例二,里面有一個四歲的小女孩,在過馬路的時候被一輛大貨車撞到,卷入了車輪中,頓時變成了一個半身人,之后,他的親人把一個籃球剪開,套在她的腰上,手上拿著一個電熨斗撐住地面,就以這個東西代步,我看了之后,覺得這個女孩非??蓱z,才四歲就失去了下半身,同時,我也覺得是她自己不遵守交通規(guī)則才成了這個樣子,對將來找工作和結(jié)婚有很大的不利,所以我們要注意安全。警察叔叔鄭增儀給我們提了幾點安全常識:
1、過馬路時要左看看,右看看,要確定沒有車才過去。
2、未滿12歲的兒童不準騎自行車上路。
3、不能跨越護欄。
4、騎自行車時不能進入機動車車道。
5、不得橫穿馬路,橫穿馬路時要走斑馬線......
人生安全第一,如果你不注意安全,就很容易受傷,甚至死亡,如果你死亡了,擁有再多的財富,再好的房子也沒有用了,所以大家一定要注意安全呀!
一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個月的暑假生活就要結(jié)束,迎來的將是新的初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了,這個暑假,我在玩中學(xué),學(xué)中玩,豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經(jīng)歷都讓我學(xué)會了很多知識。
堅持鍛煉·健康自來
這個暑假,我和媽媽堅持晨起打羽毛球,跳繩。有句話說的好:“生命在于運動。”沒有了運動就等于沒有了生命。媽媽對我說:“堅持運動吧,這樣,到軍訓(xùn)時,就不會被超多的運動而累住了身體?!币虼?,為了軍訓(xùn)時不會累住身體,為了擁有一個健康地體魄,我每一天都會起早運動。經(jīng)過了我的堅持鍛煉,我懂得了:堅持鍛煉,健康自來。
閱讀經(jīng)典·學(xué)會品味
這個暑假,我閱讀了《西游記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰(zhàn)爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經(jīng)典著作,在閱讀的過程中,如果遇到理解不透徹的地方,我會詢問父母,或者在網(wǎng)上查找,漸漸的,許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了,凡事不能去依靠別人,因為,這并不是長久之計。所以,在閱讀書籍的時候,我們要仔細的去品味,這樣,才能使我們在幽幽書香之中成長。
游覽古都·體味文化
這個暑假里,我和家人開車來到七朝古都開封,參觀了包公祠和開封府。開封包公祠占地1公頃多,是一組典型的仿宋風格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像,全面、詳細的介紹了包公的生平歷史,展示了包公的清政廉明。在開封府里,我們觀看了《包公斷案》的節(jié)目,在表演中,我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內(nèi)的最高建筑——清心樓,清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像,據(jù)說是國內(nèi)最高最大的銅站像,包公為官清廉,鐵面無私,被百姓稱為包青天。我站在銅像前,不由得對包拯肅然起敬。游包公祠、開封府,讓我品味到了大宋文化。
數(shù)學(xué),語文,英語,物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進行中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。
在學(xué)習(xí)新知識的時候我發(fā)現(xiàn),有很多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過的知識相鏈接的。然而有些舊知識掌握的依然不是很牢固,導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時有些地方會學(xué)的很慢,感覺學(xué)起來很吃力。這都是因為以前的壞想法,覺得學(xué)過去了就不重要了,沒有加深鞏固,以至于把舊知識一點一點淡忘掉了。
除此之外,在做數(shù)學(xué)題時,也有很多問題沒有解決:
1.看題不清,審題不準。
審對題是作對題的基礎(chǔ)和前提,而我卻常??村e題,忽略條件,導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯誤的,真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過程中,一定要重視審題環(huán)節(jié),將重要的字眼、條件做上顯眼的標記,爭取在日常生活中就有意識的培養(yǎng)這個習(xí)慣,用最少的時間爭取最多的分數(shù)!
2.考慮不算,漏解現(xiàn)象多。
一般情況下,填空題會有一個題目涉及到多種答案的情況,后面的大題也總是有分類討論的問題,我也總是忽略這些細節(jié)。所以做題時,一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形,平行四邊形時,切記要注意,不能著急。
3.做綜合題缺少思路和方法。
我想這應(yīng)該是我潛在的最大的問題,一遇到綜合體就不知道如何分析,找不到切入點,最后說一句“我不會”。所以在做綜合題時,我應(yīng)該眼,腦,手并用。靜下心仔細讀題,要確實動腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄,千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的問題。
我自認為自己在7月一個月假期中,表現(xiàn)還算不錯。但是懶散的毛病還是沒有改掉,比如每天早上總是要賴床,甚至家長叫兩三遍都不起,實在耽誤了很多事。起床后的表現(xiàn)我認為還是不錯的,在家里利用寫作業(yè)預(yù)習(xí)多余的時間給家里打擾一下衛(wèi)生,刷刷碗洗洗衣服這些都沒有少。有點遺憾的是,并沒有時間出去旅游……
以上是我的總結(jié)。
一、高度重視,認真落實各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校班級安全工作責任制”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應(yīng)的責任部門:
一是交通安全,由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育;
二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負責;
三是宿舍安全,由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負責;
四是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè),由學(xué)??倓?wù)處負責;
五是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負責;
六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負責。
對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負責,再分解到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、積極開展學(xué)生安全教育活動
增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:
1、開展“五個一”森林放火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;
2、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;
3、開展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;
4、進行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;
5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴防疾病感染;
6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。
另外,在學(xué)生放暑假回家之前,我們均要求各個學(xué)校進行一次全面的安全教育,主要是:
1、雨季期間,要求各校對其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進行全面的檢查;
2、放假前對學(xué)生進行全面的安全教育,尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等,要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、壩塘、水庫洗澡、游泳;
3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個學(xué)校要高度重視,從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn),時刻敲響安全警鐘,切實加強學(xué)校交通安全教育,增強師生交通安全意識,嚴格遵守交通安全法規(guī)。
一是不準學(xué)生搭乘無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的.車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;
二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車安全駕駛合同》;
4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個學(xué)校加強對學(xué)生進行預(yù)防食物中毒的宣傳教育,教育他們不要購買流動攤點食品、無證經(jīng)營食品、三無食品,特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等;
5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中,認真遵守《xx鄉(xiāng)中心學(xué)??荚嚢踩芾磙k法》;m.cnsjbj.cn
6、要求各個學(xué)校認真安排、落實假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。
總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作,為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡的努力把學(xué)校安全工作做好,同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。
世博游記 6月25日一考完試,我們幾位同學(xué)和家長結(jié)團游世博了。 去時就聽說了“不去世博很后悔,去了世博更后悔”的說法,據(jù)說人多,光排隊都要好幾小時呢!百年一遇的盛事在家門口舉行,當然誰都不會放過的。我來跟大家分享下我的世博之旅吧! 早上我們先從溫州乘動車出發(fā),到達上海時已經(jīng)是中午十二點多了,安頓好住宿,我們就往世博園沖了。
可是突然刮起了狂風,下起了陣雨,就這樣的天氣,還是有很多人,許多館的門前都有一條“長龍”,館外人山人海,人擠人,人推人的,一不小心就可能被擠散了。此時此刻縱然事先準備功夫做足,世博攻略看過N次,可到了這里就已經(jīng)不管用了。既來之則安之,走到哪里就是哪里了。 對于我來說,我最關(guān)心的是我的世博護照敲章了沒有。所以我和媽媽不管三七二十一隨便擠進了一個館的“長龍”里,等了好一會兒,才進到里面,進到里面才知道那是巴西館。
我知道巴西最有名的是足球桑巴。果然巴西館里天花板是由好多足球組成的。墻上有個人,可以讓你自由更換衣服,換對了,它就做個搞笑的動作,換錯了,它紋絲不動,有趣極了。 接下來,我們又走馬觀花地逛了秘魯館、美國館、保加利亞館、非洲聯(lián)合館等等,有些小館也挺不錯的,讓我了解了許多民族的風土人情和歷史。 最令我記憶深刻的還是德國館。來的早不如來的巧,我們趕上了最后一批游客,工作人員為我們這最后一批的游客拍照留念發(fā)在網(wǎng)上。我們在“和諧都市”里面能玩一種造房子的模擬游戲,設(shè)計布置奇妙的體驗空間。你先任意擺一個姿勢,房子的造型會隨你的姿勢變化而變化,怎么樣?你也很想玩吧? 最糗的經(jīng)歷是好不容易排了4個小時的隊進入了瑞士館,那懸掛在外墻的帷幕非常大氣,我更想坐坐觀光纜車,體驗下穿梭在都市與鄉(xiāng)村的感覺。結(jié)果通過那一圈圈的通道還沒走完,我就忍不住要上wc,沒辦法只好忍痛放棄,中途退出。唉,好可惜好遺憾就這樣錯失交臂了。 游世博有苦也有樂,但如果別人問我去了世博后不后悔?我的回答就是“不--后--悔”!世博園,有無窮的魅力,留下了許多有趣的美好的回憶!不管你看了多少館,進來看看就很值。世博園,我還會再來的。
時光如水,生命如歌。在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。
從今天開始放假了。老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來:放假了!放假了。老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般武藝個個俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、NDS……,那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了通緝令:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來劫走我。
回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!我仔細一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、SSP選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗,使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的戰(zhàn)斗:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到有所失必有所得的道理。
時間過得真快,好像就在昨天,我離開了校園,今天,開學(xué)了……總覺得時間不夠用,兩個月以來,我按照我所計劃的那樣學(xué)習(xí),提高自己。
暑期初,我拿下了計算機證,辛苦了半個月,挺值得,以前做課件之類的總是一步一猶豫,現(xiàn)在可以熟練的操作了,確實挺有用的,起碼學(xué)了后就立即能用得上,算是初步掌握計算機了。
暑假中期,看了很多的名師視頻,看別的老師如何上課,如何提問,如何插入話題,很多小技巧,不說讓自己大徹大悟吧,也是有所提高,學(xué)會了不是如何找學(xué)生的錯,而且如何肯定一個學(xué)生,該如何合理引導(dǎo),帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘,而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學(xué)小聚聊天,聽她們不同的教學(xué)理念,不一定適合自己,但是值得借鑒一下,拜訪王老師時,王老師很欣慰我也成為了一名老師,他聽了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題,幫我分析教我該是如何,也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。
暑假后期,我和男朋友去了云臺山,被大山的雄偉所折服,一葉知秋,泰山該是有多雄偉,我覺得這對我以后教學(xué)也是一個幫助,對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園,看著籠中的動物朋友們突然很傷感,感覺他們就像被束縛的孩子們,無助可憐,多想給他們自由,馳騁草原,翱翔藍天。
競崗前,我抽空預(yù)習(xí)了二年級的語文數(shù)學(xué)課本,相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學(xué)的小計劃,零零總總的,相信以后會輕松不少,有條理不少,后來我精心準備了競崗稿,我真的好想帶二年級啊,感覺已經(jīng)離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書,分別寫了讀書筆記,我非常佩服海倫凱勒,要像她學(xué)習(xí)。還抽空練習(xí)了毛筆字,因為自己不是教育師范專業(yè),所以感覺自己的語文基本功還需要繼續(xù)歷練。
總之,放假前的計劃基本都做到了,這個暑假我學(xué)到了很多,也過得很充實,之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框,可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了,這是一個好習(xí)慣,有計劃挺好。
我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假強化學(xué)校安全工作中,我們主要做了以下幾點:
一、高度重視,認真落實各種安全規(guī)章制度。
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,建立健全各項安全制度,并逐項加以落實。我校平時就十分重視安全工作,做到逢會必講安全,時刻提醒師生安全責任重于泰山,做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃,精細安排,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
在學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀守法,不違規(guī)辦班、補課,加強學(xué)習(xí)充電,過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表,要求每位教師簽字確認,以示對學(xué)校財產(chǎn)安全負責。
三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,加強宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動。
在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到以下幾點:
1、暑假里,無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳,防溺水;
2、假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等;
3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;
4、假期里注意用水、用電、用火等安全;
5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴防疾病感染;
6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生;
7、教育學(xué)生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;
8、假期內(nèi)的其他安全事項等。
四、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。
1、我校在放假前發(fā)放了《致家長一封信》,信中向家長通報當前安全形勢及其我校的.具體做法,號召家長積極配合學(xué)校,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、我校針對各地學(xué)生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢,及時通報了防溺水的嚴峻形勢,提醒、教育家長一定要提高認識,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,嚴防溺水悲劇的發(fā)生。
暑假已過,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我校圓滿的完成了暑假的安全工作。
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