好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽了一場關(guān)于“法庭觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

法庭觀后感 篇1

周日中午，我受到一份臨時(shí)通知，要看一場傳奇的高層模擬法庭比賽。顧名思義，模擬法庭就是通過模擬法庭審判過程，讓觀眾感受到審判制度的魅力，學(xué)習(xí)辯論技巧，將書本理論與客觀實(shí)踐相結(jié)合。事實(shí)上，這場精彩的模擬球場比賽也做到了這一點(diǎn)，這讓我受益匪淺，也讓我感觸良多。

現(xiàn)場實(shí)況：

這場模擬法庭比賽從下午兩點(diǎn)多正式開始，案件的主要案情是：被告人張陽因?yàn)榕驯槐景杆勒叱堂髡{(diào)戲且**未果，遂與好友趙樂到南湖公園與被告理論，討個(gè)說法甚至要?dú)蛩Ｔ谶@個(gè)過程中，張陽和程明發(fā)生了爭執(zhí)和追逐，程明跑到湖邊的冰面上，張陽離開了。

最后程明被發(fā)現(xiàn)溺死于湖中。

控方指控張陽犯過失致人死亡罪，辯方做無罪辯護(hù)。

控方從犯罪構(gòu)成四要件體系角度來剖析被告人的行為，主體要件上被告人已滿16周歲，具備完全刑事責(zé)任能力，客觀要件上被害人的死亡結(jié)果確已發(fā)生，主觀要件上被告人在主觀上屬于過于自信的過失，即被告人已經(jīng)遇見了自己的行為可能導(dǎo)致被害人死亡的結(jié)果，但基于輕信認(rèn)為能夠避免，最終導(dǎo)致死亡結(jié)果發(fā)生的心態(tài)，客體要件上被害人程明確系死亡，其生命權(quán)已受到侵害。綜上，將被告人的行為認(rèn)定為過失致人死亡罪。

辯方并未從犯罪構(gòu)成的角度來剖析被告人的行為性質(zhì)，而是側(cè)重從實(shí)行行為與現(xiàn)實(shí)危害結(jié)果的因果關(guān)系角度來說明，并且采用的是相當(dāng)因果關(guān)系說，其中先行行為是被告人的追趕行為，對程明的死亡作用大，介入因素是程明不走尋常路，往冰湖里走，相當(dāng)異常，往冰湖里走對死亡的作用大，綜上，被告人的追趕行為與程明的死亡不具有因果關(guān)系，無罪。

爭訴焦點(diǎn)與案件要點(diǎn)：

值得一提的是，控辯雙方在被告人主觀要件上存在明顯爭議。檢方認(rèn)為，被告人主觀上是過失，在實(shí)施追逃、圍堵、毆打等行為時(shí)，被告人有可能預(yù)見被害人的死亡結(jié)果。根據(jù)被告人的詢問筆錄和具體的環(huán)境條件，被告人對南湖公園的環(huán)境地形十分熟悉，當(dāng)晚氣溫低至零度，被告人知道湖面已結(jié)冰。同時(shí)，通常情況下，被追趕人被圍堵時(shí)，追趕人有預(yù)見其換道的可能性；在對被追趕人實(shí)施了追趕、圍堵、毆打等行為后，追趕人亦有預(yù)見被追趕人慌不擇路、急于脫身而身處危險(xiǎn)的可能性。

從這三點(diǎn)可以看出，被告人有可能預(yù)見被害人會在冰上逃跑。而根據(jù)被告人的訊問筆錄，可以知道被告人知道被害人踩冰后有掉入湖中的危險(xiǎn)。因此，通過對案發(fā)時(shí)整個(gè)過程的分析，可以得出被告人有可能預(yù)見被害人的死亡結(jié)果。

辯方認(rèn)為被告人主觀上沒有過錯，張陽追殺程明是客觀事實(shí)，但并不一定導(dǎo)致程明去冰封湖。因?yàn)樵跊]有嚴(yán)重暴力威脅的情況下，程明逃離湖邊的幾率非常低。普通人無法預(yù)見程明的風(fēng)險(xiǎn)。而張陽僅實(shí)施了追趕程明的行為，至多會導(dǎo)致磋商不成而對程明產(chǎn)生一般毆打危險(xiǎn)，并沒有產(chǎn)生嚴(yán)重暴力威脅，不至于迫使程明選擇走上冰面危險(xiǎn)性如此大的行為脫身，故張陽對程明的行為沒有預(yù)見性，故不存在疏忽大意的過失。

從這個(gè)爭訴焦點(diǎn)來看，被告人的主觀要件形態(tài)是本案的勝負(fù)關(guān)鍵，而從這方面來說我認(rèn)為辯方更有道理，從證據(jù)列表中我們可以看到從當(dāng)時(shí)南湖公園的布景以及當(dāng)時(shí)的夜間環(huán)境再加之死者是一名近視眼，從這幾點(diǎn)可以判斷出死者但是并沒有意識到趙樂的存在，然而死者并沒有往安全的窄橋上走，而是走上了危險(xiǎn)的結(jié)冰湖面，從法律上來說這是死者自陷風(fēng)險(xiǎn)，被告人主觀上不具有過失。同時(shí)被告人也表明其并沒有殺害死者的故意，理由是一沒有使用過度暴力，二沒有帶兇器，三本來也就是想教訓(xùn)一下而已，從這里可以看出被告人并沒有給死者帶來死亡的危險(xiǎn)，他只實(shí)施了追趕行為，死者就異常的往結(jié)冰湖面里走，可以證明，死者的行為屬于自陷風(fēng)險(xiǎn)。

本案死者陳明系溺死，雙方并無爭議。但對于死者的死亡時(shí)間問題，雙方各執(zhí)一詞。

檢方認(rèn)為，程明的死亡時(shí)間與張揚(yáng)追上冰面的時(shí)間密切相關(guān)，由此得出程明的死亡與張陽的追殺密切相關(guān)的結(jié)論。辯方認(rèn)為程明死亡的時(shí)間與張陽追到冰面上的時(shí)間相去甚遠(yuǎn)，故稱程明是在張揚(yáng)離開后掉進(jìn)水里的。

檢方提出的第二組證據(jù)是對死者胃內(nèi)容物的鑒定意見，作為支持其主張的證據(jù)。但辯方在此時(shí)僅僅只是念了一段關(guān)于人體消化食物一般規(guī)律的“科普文字”，除此之外再未多做功課。從這個(gè)角度來說，辯方的功課是不夠的，因?yàn)樗勒叩乃劳鰰r(shí)間與死者被追趕的時(shí)間間隔直接反映了這兩者之間的聯(lián)系，辯方卻似乎對這方面不太重視，只是敷衍了事，相反我覺得他們可以請到相關(guān)專家或鑒定專家以論證死者的死與被告人無關(guān)。（合同范本網(wǎng) wWw.36gh.com）

再者我認(rèn)為控方也可以從一個(gè)角度來論證被告人的罪過，也即死者在往結(jié)滿冰層的湖面走去后，被告人已經(jīng)看到了冰湖表面上已經(jīng)有了一個(gè)窟窿，也就是說死者可能已經(jīng)掉進(jìn)去了，有死亡的危險(xiǎn)，但是被告人并沒有搜救，也沒有采取報(bào)警，報(bào)告保衛(wèi)處等措施，他離開了現(xiàn)場。我們都知道，從相當(dāng)因果關(guān)系說的觀點(diǎn)看來，死者的自陷風(fēng)險(xiǎn)與被告人沒有直接的因果關(guān)系，但是我們必須認(rèn)識到，是被告人的先前行為也就是追趕毆打行為，死者才會四處逃竄，而且在當(dāng)時(shí)四下無人的環(huán)境下，被告人具有救助義務(wù)，但他義無反顧的離開了現(xiàn)場，導(dǎo)致死者死亡，這一點(diǎn)我認(rèn)為控方有必要挖掘一下。

此外還有一個(gè)重點(diǎn)就是證人證言對本案的影響，特別是本案的證人趙樂在詢問期間的證言證詞與庭審期間所做的證言證詞截然相反，這讓我們看到了所謂的證人翻供對于案件審判的發(fā)展態(tài)勢帶來的決定性影響，不管趙樂是接受了被害人一方的財(cái)物，或者是出于脫責(zé)的考慮，又或者是在詢問期間遭受到暴力，我們都必須認(rèn)識到關(guān)鍵證人翻供了，那么被告人的主觀形態(tài)發(fā)生了改變，甚至原來被告人說的一句別跑，小心淹死，也變成了再跑淹死你！那么被告人的無過錯就變成了過錯，因?yàn)楸桓嫒擞蓄A(yù)見死者死亡的可能，但他太有信心死者不會傻到死在湖里，可以避免死亡。這在法律上是一種過分自信的過錯，被告人應(yīng)被視為過失致人死亡罪。此外，我們還需要問，改變證人證言是否出于惡意，他們是否應(yīng)該受到懲罰。這是個(gè)問題。

最后我個(gè)人還有一個(gè)看法就是在公訴意見書和辯護(hù)意見書中都存在著大量的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論通說，這個(gè)現(xiàn)象是不是不應(yīng)該？我們都知道法律審判是以事實(shí)和法律為基礎(chǔ)的。那么這些所謂的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論對案件沒有證明力，也不能作為法官判斷案件的依據(jù)，我認(rèn)為這是非常重要的。

表演評價(jià)

檢察官小剛：

單就控訴表現(xiàn)而言，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方：

總的來說，它端莊、端莊、有力，符合檢察官作為國家公公權(quán)力代表的形象。

細(xì)節(jié)方面：1.靈活運(yùn)用法庭規(guī)則。

在詢問被告人的過程中，由于被告人經(jīng)常逃避實(shí)實(shí)真相，他往往在回答完一句話后再談事情。小剛選擇直接告訴庭上“我的問題問完了”，恰好打斷被告，避免其作出過多與問題無關(guān)的解釋。2.

注意傾聽對方語言，發(fā)現(xiàn)漏洞馬上反擊。在法庭調(diào)查階段，律師對證據(jù)的意見與證據(jù)的三種性質(zhì)無關(guān)，立即要求法官予以制止，極大地?cái)_亂了辯護(hù)人的立場。

且不說，辯方還能舉出“法定代理人（現(xiàn)場）追認(rèn)”這種化解方法，被告人請律師為其辯護(hù)的權(quán)利是刑事訴訟中人權(quán)保障的關(guān)鍵，小剛這種試圖釜底抽薪的做法，機(jī)智固然有余，但我很不以為然。

檢察員小非：

形象好，行為端正，語言流利，較好地完成了公訴任務(wù)。

律師甲：

詢問被告和證人的提問節(jié)奏相當(dāng)不錯！能夠不緊不慢，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)被告和證人還原事實(shí)，有禮有節(jié)，重點(diǎn)突出。缺點(diǎn)就是對法庭調(diào)查的重視的確不太夠。

律師乙：

前期表現(xiàn)略微有些緊張，語言流利不太夠。在盤問階段被法官打斷后，他有點(diǎn)慌亂，沒有及時(shí)恢復(fù)鎮(zhèn)靜。優(yōu)點(diǎn)在于，辯論階段的邏輯和文采比較不錯。

被告：作為一名**案被告，他沉著而雄辯，幾乎是第三名律師，他與趙樂的對峙令人印象深刻。

趙樂：賣友自保的奸詐形象入木三分，演技真的很到位！他也是整個(gè)劇情的關(guān)鍵人物和翻盤點(diǎn)。

審判長和審判員：

只能說很專業(yè)。讓我們看看真正的審判過程是什么樣的。它不像電視電影那樣戲劇化。相反，它是非常平坦的，但它包含了無限的藝術(shù)和技巧。

對于我們底下觀看的觀眾來說，比起我們，這些表演的學(xué)生已經(jīng)很成功了，不管他們表現(xiàn)的怎么樣，他們通過自己在課堂上學(xué)到的知識加上課后加班的成果，給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)，想必他們一定付出了很多很多努力，看過好多書，請教過好多人，熬過好多夜，討論過好多次，不然不可能能夠帶來如此賞心悅目，如此精彩的比賽。不然怎么樣我們都要為他們的努力和成功喝彩。現(xiàn)在即將面臨司法考試和考研的考驗(yàn)，但是卻還能在這種關(guān)頭體驗(yàn)到真正的法律魅力，真是驚喜，我們也要像那些正在奮斗的人學(xué)習(xí)看齊，未來是屬于那些努力的人，那些準(zhǔn)備好的人。

觀后感想

同時(shí)，這次模擬法庭中我們收獲特別多。首先，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對于那些書本上的訴訟程序：

庭審準(zhǔn)備、公告**、庭審調(diào)查、庭審辯論、庭審調(diào)解、合議庭評議、宣判，似乎都很抽象，很難理解。但通過這次具體審判的操作，我們對這些抽象的程序有了更感性的理解和把握。在每一個(gè)過程中，我們都會遇到各種各樣的問題。通過一個(gè)個(gè)問題的解決，我們對訴訟程序在實(shí)踐中的運(yùn)用有了更深的認(rèn)識，這是課堂上沒有學(xué)到的，是經(jīng)驗(yàn)的積累。

不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識。我們在司法考試復(fù)習(xí)過程中接觸到了四構(gòu)成要件說，兩階層要件說，條件說，相當(dāng)因果關(guān)系說等多種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和接受這些理論的過程中總是感覺記住了但又似乎并不能完全理解吃透，但是通過這種實(shí)踐教學(xué)，我們更好的理解的這些理論知識，真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐結(jié)合。其次，另一個(gè)偉大的成就是，我們深刻地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和對法律的堅(jiān)定信念。

在法庭上，莊重嚴(yán)肅的方式告訴人們，法律是公平的，法律面前人人平等。同時(shí)，人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中，我擔(dān)任了原告的角色，原告那種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺到法律是人們保護(hù)自己權(quán)益的有力**，那是從來都沒有過的感覺。

看到法庭上每個(gè)人的嚴(yán)肅表情，讓我們深切感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)和神圣。

法庭觀后感 篇2

篇一近日法治大劇《陽光下的法庭》正在**一臺熱播。本劇立足于全面推進(jìn)中國法治的大背景，以1億元環(huán)境訴訟案件為主線，通過一系列訴訟糾紛的解決，深刻體現(xiàn)了法治在維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會發(fā)展中的重要作用。

該劇講述的是泰杰公司向清水河傾倒工業(yè)廢酸造成的水體污染，已蔓延到周邊環(huán)境。太潔公司是環(huán)境污染的直接侵權(quán)人，志成化工是當(dāng)?shù)氐募{稅主體。通過委托泰杰公司處理垃圾，兩者之間存在著契約關(guān)系。泰杰公司為了逃避法律責(zé)任，在庭審中并未出庭，導(dǎo)致基本案情不能查清，第二被告志成化工在庭審中將所有責(zé)任推到泰杰公司，試圖逃避法律制裁，幸好在二次**審理時(shí)原告方提出新證據(jù)，證明志成化工委托泰杰公司處理的廢酸中，存在有害物質(zhì)，該物質(zhì)按照法律規(guī)定是不能簡單與其他廢酸物質(zhì)混合處理，且該有毒物質(zhì)處理公司要具備特殊資質(zhì)許可，才最終判決志成化工承擔(dān)連帶責(zé)任，賠償修復(fù)環(huán)境的損失。

劇情是由真實(shí)故事改編的，其故事原型是江蘇省泰州市被告錦匯公司等六家企業(yè)將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物廢鹽酸、廢硫酸總計(jì)2.5萬余噸，以每噸20至100元不等的**，交給無危險(xiǎn)廢物處理資質(zhì)的相關(guān)公司偷排進(jìn)泰興市如泰運(yùn)河、泰州市高港區(qū)古馬干河中，導(dǎo)致水體嚴(yán)重污染。泰州市環(huán)保聯(lián)合會上訴法院判令6家被告企業(yè)賠償環(huán)境修復(fù)費(fèi)

6億余元、鑒定評估費(fèi)用10萬元。本案以原告、檢察機(jī)關(guān)等社會團(tuán)體為依托，參與者特殊，涉案被告多，賠償金額大，探索創(chuàng)新多，具有較高的參考價(jià)值。因此，它被選為典視劇的典型案例。

黨的十八大以來，中國穩(wěn)步推進(jìn)法治中國建設(shè)，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，在中國共產(chǎn)黨新時(shí)期中國特色社會主義思想指導(dǎo)下取得了顯著成績。**陸續(xù)出臺了《大氣污染防治行動計(jì)劃》、《水污染防治行動計(jì)劃》、《土壤污染防治行動計(jì)劃》，從2015年開始實(shí)施被稱為“史上最嚴(yán)”的新環(huán)保法，在打擊環(huán)境違法犯罪方面力度空前。2018年1月1日，**辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《生態(tài)環(huán)境損害賠償制度改革方案》，從此造成生態(tài)環(huán)境損害將追究賠償責(zé)任。

這些規(guī)章制度的頒布，解決了環(huán)境賠償?shù)牧?、訴訟主體、法律依據(jù)等問題，司法機(jī)關(guān)更加敢于積極作為。

在廣東省的實(shí)踐中，2015年以來，廣東省法院一審審結(jié)環(huán)境資源犯罪案件3289件，判處罪犯4546人。目前，廣東省已有6個(gè)環(huán)境資源審判庭、32個(gè)專門合議庭、2個(gè)巡回法院，**法院的環(huán)境資源聯(lián)動保護(hù)格局初步形成。2015年7月，新修訂的《民事訴訟法》、《行政訴訟法》開始實(shí)施，檢察機(jī)關(guān)公益訴訟制度正式確定。

2015 年7 月以來，廣東檢察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)環(huán)境資源領(lǐng)域公益訴訟線索1222 件，辦理訴前程序監(jiān)督案件580 件，提起訴訟56 件，共督促修復(fù)、挽回被損害的水源地、基本農(nóng)田、生態(tài)公益林等2800 多畝，督促治理被污染水域面積近50 萬平方米，督促清理固體廢物及生活垃圾近2 萬噸，督促整治污染企業(yè)286 家，索賠環(huán)境損失和修復(fù)費(fèi)用3000余萬元。督促行政機(jī)關(guān)履責(zé)整改率超過80%。為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，司法機(jī)關(guān)通過對污染侵權(quán)人的起訴，督促行政機(jī)關(guān)依法正確履行職責(zé)，有效促進(jìn)環(huán)境資源領(lǐng)域問題的解決。

但同時(shí)也要看到，在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中，還存在著環(huán)境合規(guī)成本高、監(jiān)管成本高、處罰成本高、環(huán)境違法成本低等問題。由于廣泛社會主體的不同利益訴求，生態(tài)文明建設(shè)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾，個(gè)人利益與公共利益的矛盾，局部利益與整體利益的矛盾以及當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的矛盾仍然較為突出，深深地制約了生態(tài)文明建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。

就保護(hù)環(huán)境公共利益和生態(tài)文明建設(shè)而言，正義只是最后一道防線，環(huán)境公益訴訟并非唯一途徑。此外，還有賴于立法機(jī)關(guān)不斷完善生態(tài)環(huán)境保**律制度；有賴于行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法做好事前預(yù)防和事后問責(zé)；尤其有賴于我國每一個(gè)公民的自覺行動。

黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)持人與自然和諧相處。建設(shè)生態(tài)文明是中華民族可持續(xù)發(fā)展的千年規(guī)劃。

相信在**的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，生態(tài)文明建設(shè)將得到有效推進(jìn)。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下最堅(jiān)定、最忠誠的司法力量，法院、檢察院將為生態(tài)文明建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

篇二追劇了,追劇了!近日《陽光下的法庭》開播，懷著期待的心情，**了該劇，劇中人物具有的堅(jiān)定法治信念勾起了當(dāng)年步入法院時(shí)至今四年多的回憶，期間，從書記員到助理審判員，角色變化，然而對法律的信仰始終堅(jiān)定，也堅(jiān)信著法官是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線。

猶記得當(dāng)年王臻法官在《我的法官生涯百味》中的一段話，“我們每個(gè)人在當(dāng)初選擇法院的時(shí)候都應(yīng)該是給了自己理由的，是自己清純的理想主義也可以，是父母保守的現(xiàn)實(shí)主義也可以，沒關(guān)系，做一個(gè)小法官的感悟都是要從頭開始的，動機(jī)和初衷歸零，那么從現(xiàn)在開始積累的經(jīng)歷和體味，才是我們將要永久留存在內(nèi)心的東西”。四年來，我從未忘記過法人的信仰。正如王臻法官所說，選擇法官的理由并不重要。重要的時(shí)真正融入法院工作后的經(jīng)驗(yàn)和體會。

初到法院，作為書記員在民事審判第二庭適應(yīng)著法院的工作和生活環(huán)境，跟隨著經(jīng)驗(yàn)豐富的法官下鄉(xiāng)巡回辦案，學(xué)會了與當(dāng)事人溝通交流；與承辦法官一起外地出差，熟練了司法查詢、凍結(jié)等一系列手續(xù)；面對堆積如山的案卷，制作報(bào)表、填寫法律文書、完善材料、整理案卷、卷宗歸檔，從而完成案卷整理工作。一年半的書記員生涯，本著“天下大事，必作于細(xì)”的工作精神，豐富了自己的法律實(shí)踐，扎實(shí)了自己的法律理論。

45天的預(yù)備法官培訓(xùn)時(shí)間短而匆忙，但這是一段人生旅程，讓我更加堅(jiān)定了法律信仰。資深的法官、淵博的教授讓我深刻的認(rèn)識到了法官的社會職責(zé)，堅(jiān)定了青年法官應(yīng)堅(jiān)守的信仰，領(lǐng)悟了法律實(shí)務(wù)的深奧，體會了法律審判工作的酸甜苦辣。

初任法官助理，我承載著案件的公平正義，敲響著每一次法槌。在審判過程中，牢記“法官當(dāng)如鄒碧華”的時(shí)代精神，用法律知識為當(dāng)事人解決問題，用普通人的情懷為當(dāng)事人送去溫暖。踐行法律人的信念，頂著烈日或大雨，奔走在田間地頭把傳票送到被告手中；遠(yuǎn)赴外地披星戴月，為當(dāng)事人調(diào)取證據(jù)，維護(hù)他們的合法權(quán)益；犧牲自己的休息時(shí)間加班加點(diǎn)，為當(dāng)事人打開心結(jié)，息訴服判。

在工作中，我們要把自己當(dāng)作當(dāng)代法治精神的樸實(shí)、平易近人的闡釋者和實(shí)踐者，不斷地學(xué)習(xí)和研究。

四年余的時(shí)光，匆匆而過，但當(dāng)我仔細(xì)回憶、品味時(shí)卻如一杯醇醇的茶，香味細(xì)膩綿長，又如一個(gè)長長的畫卷，記錄了我從一個(gè)不諳世事的學(xué)生到法院書記員到助理審判員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在法院的日子每天都是進(jìn)步的，是充實(shí)的。相信在這樣一個(gè)法治大幕已經(jīng)開啟的時(shí)代，我會帶著我的夢想與信仰，不斷地學(xué)習(xí)，正如劇中白雪梅所說“法官就得是百科全書”，只有學(xué)***領(lǐng)域的法律知識才能更好地處理各類糾紛。

法庭觀后感 篇3

模擬法庭觀后感

上周三，老師組織我們觀看了一次模擬法庭，這是我第一次聽模擬法庭的課，感覺新鮮，體會深刻。通過此次觀看模擬法庭，我感受到了法庭的莊嚴(yán)肅穆。

這是一個(gè)關(guān)于客人自帶酒水被火鍋店收取服務(wù)費(fèi)的糾紛案件。幾名客人來到火鍋城用餐，不按火鍋店規(guī)定自帶酒水，且在店方多次告知要收取服務(wù)費(fèi)的情況下。

我并沒有親身體驗(yàn)過真實(shí)的法庭，但從這次模擬法庭中，我明白了法庭的審判程序，并建立了直觀印象。從程序上的角度看，基本上與真實(shí)法庭的程序相符，并沒有出現(xiàn)大的偏差。從模擬法庭的布置來看，基本上是按真實(shí)法庭來布置的。

剛開始時(shí)，書記員先查點(diǎn)當(dāng)事人及訴訟參加人的到庭情況并請入席，隨后宣讀審判紀(jì)律。接著全體起立，請審判長等入庭，帶被告入庭，由審判長宣布開庭。開始審判時(shí)，首先由審判員核對被告人情況，包括姓名、出生年月日、文化程度、職業(yè)等，然后審判長宣布審判團(tuán)成員、書記員、公訴人和辯護(hù)人的基本情況。進(jìn)入法庭調(diào)查階段，由公訴人宣讀起訴書，控訴被告人的罪行。在公證人舉證完畢后，進(jìn)入法庭辯論階段。最終由審判員對事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定，進(jìn)行宣判。

從模擬法庭的現(xiàn)場氣氛來看，整個(gè)模擬法庭都在一個(gè)較安靜、平和的環(huán)境下進(jìn)行，我個(gè)人覺得，在真正的法庭上，矛盾雙方肯定會因彼此的矛盾而爭吵不休，而此時(shí)法官也正好起到維持秩序的作用。模擬法庭上，雙方除了發(fā)表對問題的看法外，沒有更多的語氣或表情，感覺不到矛盾的氣氛，因而讓人覺得索然無趣。法庭也是一個(gè)解決矛盾的地方，所有與案件相關(guān)的人都會積極參與到法庭審理中，也會積極發(fā)表自己的見解，特別是在法庭辯論階段，當(dāng)事人雙方應(yīng)該就問題展開較多的爭論，而在模擬法庭的辯論階段卻非常短暫。

在此次模擬法庭參與的訴訟人員，每個(gè)人的表現(xiàn)都十分投入，表現(xiàn)敬業(yè)。可能是模擬法庭的原因，一些扮演訴訟人員的同學(xué)顯得比較拘謹(jǐn)，我們只能從表面去了解案件事實(shí)，不能深入理解案件當(dāng)事人的心情、想法，也不能體會勝訴對自己的重要性。審判長在敲法槌時(shí)顯得過于謹(jǐn)慎，而且表現(xiàn)不夠積極和應(yīng)有的威信度；雙方代理人表現(xiàn)過于平淡，視乎與案情無關(guān)。被告表現(xiàn)尤為突出，聲情并茂，讓人感覺不出這是模擬法庭，如果不是事先知道，還以為是真正的被告。

其次也可能是對模擬法庭準(zhǔn)備得不充分或者對法律知識仍掌握不夠，在表演中，參與人對案件涉及的一些專業(yè)知識還了解不夠，不能完全拿出有力的證據(jù)去辯駁對方，沒有一直針對案件焦點(diǎn)。但總的來說，整個(gè)模擬法庭過程還是比較正規(guī)、專業(yè)的，讓我們旁觀人員體會到了法庭的程序、嚴(yán)肅。雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露，均誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，我們觀看的也非常細(xì)致。我覺得這個(gè)模擬法庭活動開展的非常好，使我們了解了法庭審判的程序。

法庭觀后感 篇4

20xx年10月30號，石家莊學(xué)院組織我們國培老師到石家莊政法學(xué)院開展了“模擬法庭”觀摩的活動。

走進(jìn)教室，就看到威嚴(yán)的國徽掛在墻面的正中，法臺及訟訴參與人的各種桌椅均錯落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴(yán)肅的感覺。我們觀摩的老師安靜的坐在各自的位子上，期待著本次活動的開始。

這時(shí)我們的培訓(xùn)班主任老師說：“今天請大家來的目的是觀摩一場別開生面的刑事庭牢活動，模擬對象都是石家莊政法學(xué)院的同學(xué)們，老師們要認(rèn)真的觀摩?！?/p>

“現(xiàn)在開庭，宣布法庭紀(jì)律”，隨著“書記員”的話音落下，模擬庭審拉開帷幕。本次模擬案件是一起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，種種證據(jù)并不能相互印證，且證明事實(shí)不清，證據(jù)沒有形成鎖鏈，無法充分證實(shí)被告人故意殺人的罪名，故此被告人無罪。依據(jù)這些材料同學(xué)們流利的進(jìn)行著庭審的流程，從依法訊問了被告人，尊重各辯護(hù)人的各種要求，請公訴人當(dāng)庭出示證據(jù)并質(zhì)證，到公訴人收表公訴意見，辯護(hù)人收表辯護(hù)意見，被告人的.最后陳述，再到結(jié)合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結(jié)束了。整個(gè)過程既嚴(yán)肅緊張，又輕松活躍。觀摩的老師和同學(xué)們都為他們精彩的模擬表演而鼓掌。

雖然這只是政法學(xué)院同學(xué)們自己演繹的一段，并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的模擬現(xiàn)場，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露。

這次模擬法庭觀摩活動開展的非常好，對我觸動很深，身臨其境的感受到法律的尊嚴(yán)，法庭威嚴(yán)的氛圍，作為一名老師，一定要樹立法律觀念，自覺學(xué)法，懂法，守法，依法維護(hù)國家的利益，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法規(guī)范自身的行為。并在今后的教學(xué)中，要滲透對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生成長為一名學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法的好公民，為依法治國略順利實(shí)施做出自己的貢獻(xiàn)。

法庭觀后感 篇5

長路無悔

對于悔，或許哪怕帶著半點(diǎn)僥幸想去嘗試，那么悔恨，不過是內(nèi)心的一種痛。

人生何不是如此。我們可以挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)成功，嘗試對我們有益的事情，但人生的一憾永遠(yuǎn)不可能輕易嘗試。

模擬法庭的環(huán)境雖然沒有真實(shí)的那般肅靜，但仍能嗅到空氣里的一絲哀涼。我沒有刻意地去在意演被告人的女孩全程若有若無的哭腔，以及審判長最威嚴(yán)的聲音氣場，只是那些話——他們每個(gè)人所吐露的一字一語，或是嚴(yán)肅冷峻的表情，或是難抑的內(nèi)心之痛，或是冷眼旁觀的犀利之勢，我便覺得自己便身處在這交織著冷與暖，愛與恨，動與靜，思與泣的萬頃波瀾之中——我在這波瀾之中，清楚地看到了現(xiàn)實(shí)和理想一顰一笑，它們在空氣中游走著，走過那低著頭的少年，便找不到影子了。我能感覺到每個(gè)人的呼吸，他們似乎被一種無形的力量所束縛——他們不能移動。

或許我也是如此的。束縛了我們一切的，是無盡的法律。

以前覺得神圣而學(xué)之不盡的法律，在政治書上便是扭曲了的文字，而這一刻我才認(rèn)識到，法律不就是自由之門前的高檻，不就是那決定了法庭中的一聲判決，不就是決定了人生悔意的最終信仰？

這便是我們的生活。幸福，無憂無慮，可能成了與父母吵架的資本。他們貪圖樂趣，忘記了自己的職責(zé)。也許這是更多人的現(xiàn)狀。在今天的生活中，我們完全忘記了珍惜什么和珍惜什么。我們只是覺得今天是生活的必經(jīng)之路，我們必須追求更高更遠(yuǎn)的東西。

而悔恨，便來自于我們的一步之失。

人越走越高，但走得高了，必定會另辟捷徑。或許我們可以用人間的真情，去感化一些人，一些事，但法律終究是如此殘酷，它永遠(yuǎn)不會被任何事情所感化。再沒有什么路，會比悔恨之路更長了。

珍惜今天，也許這是我們路上沒有遺憾的最后一天。我永遠(yuǎn)不知道明天去哪里。若是沒有了閑煩悶，能讓自己享受屬于自己的美好，人生，真的無憾了。

鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（7）王欣怡

法庭觀后感 篇6

《錄像觀摩》培訓(xùn)的心得體會模擬是我們了解和認(rèn)知法律，感受法律的神圣的一種重要方式。

通過參加這次公司組織的《模擬錄像觀摩》培訓(xùn)，使我們了解美國司法審判程序的流程和結(jié)構(gòu)，并體會到與中國司法審判程序的區(qū)別。

在中國，是行使職權(quán)主義，以法官為主導(dǎo)的糾問形式；而美國行使當(dāng)事人人主義，以雙方抗辯形式為主導(dǎo)，法官是作為裁判的形式存在。

這是一起違背諾言的訴訟。通過雙方律師的反駁和陪審團(tuán)的裁決，我們可以逐步地進(jìn)一步了解法律理論知識和法律在日常生活和工作中的普遍性。

案例的基本情況：美國公司開發(fā)了一款全新的**類游戲，而英國的公司作為英國及歐洲國家的排他性的授權(quán)經(jīng)銷商，**相關(guān)的游戲產(chǎn)品和設(shè)備，但公司的新產(chǎn)品代的卻授權(quán)給德國的公司。

因此公司根據(jù)合同上的規(guī)定想獲得代的本屬于排他性的授權(quán)。

因此，雙方控辯律師的辯論提供了一系列相關(guān)的證人和證據(jù)。

最后，根據(jù)雙方的證言和證據(jù)，陪審團(tuán)得出兩個(gè)問題：新一代產(chǎn)品是改進(jìn)產(chǎn)品還是新技術(shù)產(chǎn)品。

因?yàn)楹贤?guī)定修改、調(diào)整或改進(jìn)的產(chǎn)品屬于產(chǎn)品系列。

合同規(guī)定的優(yōu)先選擇權(quán)問題。

這里面就存在一個(gè)時(shí)間差問題。

因?yàn)楹贤?guī)定公司必須在一個(gè)月內(nèi)對新條款作出答復(fù)。

但該公司從受到郵件通知到受到包裝合同材料之間有十多天的時(shí)間差。

若以收到包裹的時(shí)間到答復(fù)的時(shí)間并沒有超出一個(gè)月的期限。

但由于時(shí)間關(guān)系，陪審團(tuán)并未就此問題進(jìn)行深入討論，直接裁定公司敗訴。

陪審團(tuán)制度是美國法治民主化的重要標(biāo)志。

可分為大陪審團(tuán)和小陪審團(tuán)。

此次模擬上是采用人制的小陪審團(tuán)，其成員是根據(jù)法律有普通民眾中選出，審判中，在法官主持和指導(dǎo)下，從頭至尾聽取控辯雙方的證詞，查看雙方的證據(jù)，然后根據(jù)他們自己的生活經(jīng)驗(yàn)和常識以及法官所提供的法律條文，對報(bào)告人作出有罪或無罪的判決。

陪審團(tuán)和法官各司其職，各盡其責(zé)。

陪審團(tuán)確定案件事實(shí)，法官根據(jù)陪審團(tuán)確定的事實(shí)適用法律，即陪審團(tuán)負(fù)責(zé)確定被告人是否有罪，法官根據(jù)陪審團(tuán)的有罪認(rèn)定負(fù)責(zé)量刑。

從其中我們不僅可以了解到中國和美國的司法的區(qū)別，還可以切身的體會到法律對于一個(gè)企業(yè)或公司的重要性。

作為一個(gè)想進(jìn)入國際市場的企業(yè)或公司，隨著經(jīng)營規(guī)模的不斷擴(kuò)大，管理和服務(wù)領(lǐng)域的不斷拓展，企業(yè)的相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。

因此，必須提高公司管理者和全體員工的法律意識，有效控制和防范法律風(fēng)險(xiǎn)，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

特別是在不同國家的法律情況下，有必要研究一些國外的法律，減少甚至消除未來談判合同簽訂和執(zhí)行中存在的不安全隱患。

因此學(xué)***律的研究，建立有效地法律培訓(xùn)機(jī)制必不可少。

積極有效地提高公司員工的法律意識，更有利于維護(hù)公司利益，及時(shí)防范和規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。

第二篇：模擬法庭觀后感字上周三，老師組織我們**了一次模擬，這是我第一次聽模擬的課，感覺新鮮，體會深刻。

通過這個(gè)模擬，我感受到了法院的莊嚴(yán)和莊嚴(yán)，以及未來醫(yī)生的專業(yè)精神和責(zé)任。

這是一起醫(yī)療糾紛和非法行醫(yī)的案件。

一個(gè)沒有在該地行醫(yī)資格的人為一名兒童注射過量的慶大霉素致患兒死亡，患兒母親將其告上法庭。

我個(gè)人沒有親身經(jīng)歷過真正的法庭，但從這個(gè)模擬法庭，我了解法庭的審判程序，建立起直觀的印象。

從程序上的角度看，基本上與真實(shí)法庭的程序相符，并沒有出現(xiàn)大的偏差。

從模擬球場的布局來看，基本上是按照真實(shí)球場來安排的。

剛開始時(shí)，書記員先查點(diǎn)當(dāng)事人及訴訟參加人的到庭情況并請入席，隨后宣讀審判紀(jì)律。

全體起立，請審判長等候法庭進(jìn)入，將被告人帶到法庭，審判長宣布**。

審判開始時(shí)，法官首先核對被告人的姓名、出生日期、文化程度、職業(yè)等情況，然后由審判長公布公訴人和書記員辯護(hù)人的基本情況。

在法庭調(diào)查階段，公訴人將宣讀起訴書，指控被告人犯罪。

在公證人舉證完畢后，進(jìn)入法庭辯論階段。

最終由審判員對事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定，進(jìn)行宣判。

從模擬法庭的現(xiàn)場氣氛來看，整個(gè)模擬法庭都在一個(gè)較安靜平和的環(huán)境下進(jìn)行，我個(gè)人覺得，在真正的法庭上，矛盾雙方肯定會因彼此的矛盾而爭吵不休，而此時(shí)法官也正好起到維持秩序的作用。

在模擬法庭上，雙方除了表達(dá)自己對這一問題的看法外，沒有更多的語氣和表達(dá)，也無法感受到矛盾的氣氛，這讓人感到厭煩。

法庭也是一個(gè)解決矛盾的地方，所有與案件相關(guān)的人都會積極參與到法庭審理中，也會積極發(fā)表自己的見解，特別是在法庭辯論階段，當(dāng)事人雙方應(yīng)該就問題展開較多的爭論，而在模擬法庭的辯論階段卻非常短暫。

在此次模擬法庭參與的訴訟人員，每個(gè)人的表現(xiàn)都十分投入，表現(xiàn)敬業(yè)。

也許是因?yàn)槟M球場。一些扮演訴訟當(dāng)事人角色的學(xué)生比較克制。我們只能從表面上了解案件的事實(shí)，不能理解案件當(dāng)事人的心情，也不能理解勝訴對我們自己的重要性。

審判長在敲法槌時(shí)顯得過于謹(jǐn)慎，而且表現(xiàn)不夠積極和應(yīng)有的威信度；雙方**人表現(xiàn)過于平淡，視乎與案情無關(guān)。

被告人的表現(xiàn)尤為突出，既有聲音，又有情感，這讓人覺得這是一個(gè)模擬法庭，如果事先不知道，就會認(rèn)為這是真正的被告人。

其次也可能是對模擬法庭準(zhǔn)備得不充分或者對法律知識仍掌握不夠，在表演中，參與人對案件涉及的一些專業(yè)知識還了解不夠，不能完全拿出有力的證據(jù)去辯駁對方，沒有一直針對案件焦點(diǎn)。

但總的來說，模擬法庭的整個(gè)過程是相對正式和專業(yè)的，這使得我們的旁觀者意識到了法庭程序的嚴(yán)肅性。

雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)誠懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露，均誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，我們**的也非常細(xì)致。

我覺得這個(gè)模擬法庭活動開展的非常好，不僅使我們了解了法庭審判的程序，也讓我們更加直觀的體會到了作為醫(yī)生的責(zé)任。

醫(yī)生，是一個(gè)神圣的職業(yè)，患者將自身的健康甚至是生命托付于我們手中，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的最大努力去為他們消除病痛，還他們健康。

這就要求我們從點(diǎn)滴小事做起，注意培養(yǎng)自己的責(zé)任感，只有這樣，在今后的工作中才能更好的對患者負(fù)責(zé)。

像這次案件中，暫時(shí)拋開行醫(yī)資格這個(gè)問題，如果被告在為患兒注射慶大霉素的時(shí)候不是不負(fù)責(zé)任的一走了之，甚至拔針都是家長自己操作，而是嚴(yán)密監(jiān)測患兒的狀況，在發(fā)現(xiàn)狀況的時(shí)候就可以及早準(zhǔn)確的采取搶救措施，可以盡早送去醫(yī)院進(jìn)行搶救**，或許患兒的死亡就可以避免，就不會造成其家庭的悲劇。

我們在多年的醫(yī)學(xué)學(xué)***中，注重的是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，注重的是專業(yè)技術(shù)的提高。

但我們未來的工作是在社會上，與人打交道，需要溝通。

特別是醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天，我們不光要熟練的掌握專業(yè)知識，提高治病救人的本領(lǐng)，還要掌握相應(yīng)的法律知識，既能更好的為人民服務(wù)，又能更好的保護(hù)自己。

通過組織模擬法庭，讓學(xué)生自己親身參與，主動學(xué)習(xí)，更好的掌握相應(yīng)的法律知識，提高了教學(xué)效率。年月日

法庭觀后感 篇7

法庭里，審判長威嚴(yán)地坐在高背椅上，用莊嚴(yán)而又洪亮的聲音宣讀著判決書，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著緊張而又嚴(yán)肅的氣息……

實(shí)不相瞞，這是我們學(xué)校舉辦“模擬法庭”的場景。法庭，似乎與小學(xué)生遙不可及，小演員們演得有板有眼，讓我們看到了法庭的“廬山真面目”。

只見兩位“被告”后悔地低著頭，用祈求的目光怯生生地望著法官，希望對自己網(wǎng)開一面，能夠從輕處罰；而“被告”的“親人”則捶胸頓足，失聲大哭。面對這一切，法官也是愛莫能助——在法律面前，人人平等??！

是啊，在法律面前人人平等！不論是誰，只要觸犯了法律，就會對他人、對家庭、對社會造成不同程度的傷害，自己也必須為此付出慘重的代價(jià)：小到付出金錢，大到付出生命……

那么，作為小學(xué)生，我們又該從何做起呢？我們是未來祖國的棟梁，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。因此，我們從小要培養(yǎng)文明的舉止，守法的行為?，F(xiàn)在全社會都提倡和諧建設(shè)，我們也必須投入其中。當(dāng)然，單憑我們的力量是不夠的，還得小手牽大手，動員上一輩一起維護(hù)法律，遵守法律。

相信在我們的共同努力下，明天的陽光將會更加燦爛，我們的社會將會更加和諧！

法庭觀后感 篇8

近日，我有幸參加了一場模擬法庭的活動。這場活動讓我深切體會到了法庭的莊嚴(yán)和正義。在這場活動中，我真切感受到了律師、法官和證人們的角色扮演，他們的言辭激烈卻富有條理，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。這場模擬法庭的觀察令我受益匪淺，讓我對法律的嚴(yán)肅性和正義的重要性有了更深刻的理解。

活動開始時(shí)，法官宣布案情并介紹了被告和原告的基本情況。原告是一名年輕的女性，她指控被告進(jìn)行了騷擾和侵犯隱私的行為。被告則堅(jiān)稱自己無辜，認(rèn)為這是原告的惡意中傷。雙方堅(jiān)定的立場讓這場模擬法庭充滿了緊張和懸念。

首先上場的是原告的律師，他用生動的語言和鏗鏘有力的詞句揭示了被告的惡意行為，并根據(jù)相關(guān)法律條款進(jìn)行了論述。他注意到了細(xì)節(jié)，如時(shí)間和地點(diǎn)，證明了原告的指控的真實(shí)性。他還展示了一些證據(jù)，如照片和聊天記錄，進(jìn)一步證明了被告的錯誤行為。在他的陳述中，我看到了一位律師的聰明和專業(yè)，我被他的口才和表達(dá)能力所折服。

緊接著，輪到了被告的律師上場。他也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的律師，他堅(jiān)持認(rèn)為原告的指控沒有證據(jù)支持。他質(zhì)疑了原告的動機(jī)，并試圖找出原告的非法行為來削弱她的信譽(yù)。他辯稱，被告只是對原告的行為進(jìn)行了批評，沒有使用任何非法手段。他展示了一些新的證據(jù)，如證人的證言和視頻錄像，試圖說明被告是無辜的。他的辯詞深入人心，讓人開始重新思考這個(gè)案件。

在證人出庭的環(huán)節(jié)中，原告和被告的證人就案件進(jìn)行了交叉質(zhì)詢。他們回答問題時(shí)均非常沉著冷靜，充滿了專業(yè)性。他們對案件細(xì)節(jié)的了解程度和對自己證言的清晰描述讓我對他們的可信度產(chǎn)生了深刻的醒悟。他們的證言和現(xiàn)場的氣氛讓我仿佛置身于現(xiàn)實(shí)的法庭，我能感受到激烈的爭辯和言辭的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

在法庭的最后階段，雙方的律師分別進(jìn)行了總結(jié)陳詞。他們用簡明扼要的語言回顧了整個(gè)案件的過程，分析了證據(jù)和證人的證詞。他們試圖在最后的時(shí)間里給法官留下最深刻的印象，為自己的當(dāng)事人爭取勝利。這個(gè)過程中，我能感受到他們的辯論技巧和思考能力。

整個(gè)模擬法庭的活動給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過參與觀察，我更加理解了律師的職責(zé)和法官的權(quán)威。我明白了每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，每一個(gè)角色都扮演著至關(guān)重要的角色。在這個(gè)過程中，我更加堅(jiān)信正義的力量和法律的必要性。法庭的公正和透明讓人們對社會的秩序和法治制度更有信心。

通過這場模擬法庭活動，我也深切地認(rèn)識到了法律的嚴(yán)肅性和需要不懈努力的履行職責(zé)。作為普通公民，我們需要遵守法律，尊重法律，并為維護(hù)社會正義做出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對法律的了解，我們才能更好地理解和應(yīng)用它，為社會的和諧與穩(wěn)定努力奮斗。

總而言之，這次模擬法庭觀后感的經(jīng)歷，不僅讓我對法庭的運(yùn)作和法律的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也讓我明白了何謂正義、何謂公正。通過這個(gè)過程，在莊嚴(yán)的氛圍中，我感受到了法律知識的力量，為自己的未來打下的扎實(shí)基礎(chǔ)。我愿意將這次觀后感的體驗(yàn)銘記在心中，將法律精神貫徹到自己的生活中，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法庭觀后感 篇9

上星期天，老師安排了一個(gè)關(guān)于民事訴訟法的模擬法庭。這是我第一次聽模擬法庭。它新鮮而深刻。模擬法庭的氣氛也非?；钴S。以下是我對模擬法庭的看法。

一， 程序

模擬法庭的審判程序可分為審判、偵查、辯論和審判四個(gè)階段。

在**之前，書記員還簡要介紹了本案，以幫助我們更好地理解和理解整個(gè)模擬法庭。書記員介紹案情后，基本遵循了民事訴訟審判程序。

在庭審準(zhǔn)備階段，此次模擬法庭在民事訴訟的審判程序上并無大的出入，傳喚當(dāng)事人，通知其他訴訟參與人出庭參加訴訟；在**前，書記員宣讀法庭程序后，法官和審判員相繼入庭以及查明當(dāng)事人及其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律等程序并沒有大的問題。

在法庭調(diào)查階段，法庭調(diào)查主要包括兩個(gè)內(nèi)容：一是當(dāng)事人陳述；二是舉證和質(zhì)證。在這個(gè)模擬法庭上，雙方都非常重視這一部分，并對證人進(jìn)行了大量詢問。我認(rèn)為這是模擬法庭上最精彩的舞臺。

在法庭辯論階段，法庭辯論是當(dāng)事人及其代理人在合議庭的主持下，根據(jù)法庭調(diào)查階段查明的事實(shí)和證據(jù)，闡明自己的觀點(diǎn)和意見，相互辯論的訴訟活動。

這是**審判的最后階段。合議庭是指合議庭根據(jù)查明的事是合證據(jù)，依照法律、政策，區(qū)分是非，明確責(zé)任，作出判決，公布判決結(jié)果，解決當(dāng)事人之間的民事糾紛的階段。這里值得一提的是，當(dāng)審判長對雙方當(dāng)事人說是否同意和解時(shí)，雙方當(dāng)事人都同意和解，但和解失敗后，他們當(dāng)庭對審判案件作出判決。

二， 與真實(shí)法庭的比較

至于模擬法庭和真實(shí)法庭的比較，由于我個(gè)人沒有反映真實(shí)法庭的情況，只能在這里做一個(gè)簡短的評論。從程序上看，除了案件的介紹外，基本上與實(shí)體法院的程序一致，沒有大的偏差。從模擬球場的布局來看，基本上是按照真實(shí)球場來安排的，但是錘子有點(diǎn)假。

從當(dāng)事人的著裝來看，雙方法官、書記員、代理人的著裝基本上反映了真實(shí)法庭的感覺，特別師付鵬程律師的著裝，他特別敬業(yè)，但穿便裝的警察并不莊重，但考慮到這只是一個(gè)模擬法庭，應(yīng)該被理解。根據(jù)我國民事訴訟法的規(guī)定，為保證證人證言的真實(shí)性和客觀性，證人不得出庭受審；詢問證人時(shí)，其他證人不得在場。在此次模擬法庭，證人們都是坐在旁聽席的后面，所以法警帶證人上庭時(shí)都是從旁聽席后帶上庭的，而不是從庭外帶進(jìn)來的，我覺得這個(gè)問題應(yīng)該改進(jìn)。