隨著時間的改變感悟也就不一樣了，我們可以順應自己的心情寫幾篇心得體會。寫心得體會就是先確定主題，確定內容，整理大綱，再整理出具體的內容。我們聽了一場關于“學生參觀心得”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

學生參觀心得(篇1)

創(chuàng)業(yè)園感受

商務英語學院

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遲玥參觀創(chuàng)業(yè)園有感

在中國以外，有這樣一群人。雖然他們是學生，但他們有第一桶金；雖然他們是學生，但他們完全理解創(chuàng)業(yè)的艱辛。通過這次參觀創(chuàng)業(yè)園實踐活動，我對大學生創(chuàng)業(yè)有了更深的了解。

近幾年來大學生創(chuàng)業(yè)風潮興起，一方面受美國歐洲等國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國經濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機與希望，中國的大學生創(chuàng)業(yè)風潮在國家和相關社會力量的支持下風起云涌，不過大學生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。

學校創(chuàng)辦這個創(chuàng)業(yè)園給我們學生一個展現(xiàn)自己能力的舞臺，為我們以后就業(yè)或走出社會奠定一個基礎和經驗，在創(chuàng)業(yè)園，我看到了一個小社會市場，聯(lián)想到這個大社會市場的需求，我應該要怎樣要求自己，把自己規(guī)劃成適應這個大社會而做出努力的人才，在創(chuàng)業(yè)園里，我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星，他們都是從我們學校出去的，他們的成功給我們看到陽光，我們要以他們?yōu)榘駱?，向他們學習，在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園，微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園，是大學生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅動和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進行的創(chuàng)業(yè)活動。使學生熟悉創(chuàng)業(yè)競爭中的創(chuàng)業(yè)過程，儲備創(chuàng)業(yè)知識，積累創(chuàng)業(yè)經驗，接觸和了解社會。

大學生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高校科研和市場需求而建設的雙向通道和中轉區(qū)。是雙方接觸、交流、合作的場所。大學生創(chuàng)業(yè)園通過利用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢，可以充分發(fā)揮產、學、研緊密結合的研究開發(fā)凝聚功能，從而拉動高校科研和市場的結合，使大學科研活動與企業(yè)需求、技術與社會經濟發(fā)展互相促進，逐漸形成高校教學、科研與社會經濟發(fā)展的良性循環(huán)。

創(chuàng)業(yè)。要持有學習、改變、創(chuàng)業(yè)的精神，學習新知識，改變思維，改變舊習慣，走創(chuàng)業(yè)之路，在危機中抓商機，下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機會，名單越大，成功率就越高。開創(chuàng)個人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。

馬云言:"我覺得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個夢想，這很重要，你沒有夢的話，為做而做，別人讓你做是做不好的，要堅強，第二要有毅力，沒有毅力做不好，從我自己的經驗，我每次創(chuàng)業(yè)的時候，有一個美好設想的過程，但是往往你走到那兒它不一定美好，所以你要告訴自己，自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個如果你要創(chuàng)業(yè)的話，一定要有優(yōu)秀的團隊"所以我們要定下自己的目標，為之不懈努力，最終走向成功之路。

即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個很恰當?shù)睦?，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標是奔向大海，時機不到的時候，他就積蓄自己的力量，時機到的時候，他就會奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢想，可能現(xiàn)在實現(xiàn)起來遙不可及，但是自己通過不斷學習不斷進步終究會實現(xiàn)自己的理想。

商務英語學院 1303班遲玥

學生參觀心得(篇2)

此次主題黨日活動雖然短暫，但使我充分意識到什么是不忘初心，砥礪前行，在革命戰(zhàn)爭年代，黨和軍隊用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾團結一致，沂蒙紅嫂用乳汁救活了八路軍傷員，魯南人民用小車把革命推過了長江，“最后一口飯做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”，軍民生死相依、水乳交融。沂蒙精神的形成，是共同信念、共同目標和共同愿景的交融，更是每一名沂蒙兒女團結一致、無私奉獻、勇于擔當?shù)慕Y果。

“紅色沂蒙”教育，使我充分意識到，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”，中國共產黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。回顧那段艱難歲月，重溫那段歷史光輝，我們在思想上收到了震撼，心靈上受到了洗禮，如何更好地踐行黨的群眾觀點和群眾路線，有了更加深刻的認識和新的思考?；氐疆斍埃鳛橐幻h員，一名支部書記，必須有堅定的信念和信仰，以沂蒙精神為動力，立足本職崗位，認真履職盡責，做到干一行愛一行精一行，凝聚團隊、合力發(fā)展的正能量。

短短的3天學習，通過邊參觀、邊聽講、邊領會、邊思考，深知今天的幸福中國來之不易，深知在革命和建設過程中形成的理論和經驗是我們黨的寶貴財富，體會到了黨同群眾的血肉聯(lián)系水乳交融的重要性，只有真心為了人民，才能真正得到人民的擁護和支持，才能取得革命和建設事業(yè)的成功，才能實現(xiàn)偉大的中國夢。

沂蒙精神是一座豐碑，我們學習、歷練，在不忘初心強軍夢，牢記使命兵器情的今天，我們踐行“讓裝備更精良，讓企業(yè)受尊重，讓員工更自豪”的企業(yè)使命，不忘初心，薪火相傳，共同朝著先行者的坐標奔跑，塑造我們的西光精神。

信仰對于一個人來講，它是人的精神支柱；對一個群體來講是，它是群體的粘合劑，能形成強大的力量。我想正是有了信仰，才有了沂蒙老區(qū)的人民用鮮血和生命換取勝利的動力；正是有了信仰，才有了老區(qū)人民一代又一代的前赴后繼；正是有了信仰，才有了老區(qū)今天的舊貌換新顏。

學生參觀心得(篇3)

作為一名學生，參觀名校一直是我們的夢想之一。在這里，我們可以近距離感受名校的氛圍與文化，了解名校的辦學理念與優(yōu)秀傳統(tǒng)。最近，我也有幸去參觀了一所知名的高校，學到了許多有關教育的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我的學生參觀名校的心得體會。

第二段：感受名校的氛圍與文化。

參觀名校，最深刻的體驗莫過于感受到名校的氛圍和文化。名校的氛圍往往充滿著學術氣息和學習氛圍，學生們自律、積極向上、充滿激情。在校園里漫步，總能看到學生在操場上奔跑、活動室里學習、實驗室里研究、圖書館里閱讀，充滿活力和生氣。名校的文化也是格外鮮明的，無論是建筑、風景還是學校的傳統(tǒng)，都反映了名校的發(fā)展歷程和辦學理念，讓人無比震撼。

第三段：了解名校的辦學理念與優(yōu)秀傳統(tǒng)。

在參觀名校的過程中，我們也了解到了許多關于名校的辦學理念和傳統(tǒng)。名校的辦學理念往往注重學生素質的全面提升，鼓勵學生注重實踐和創(chuàng)新，注重培養(yǎng)人才的實際需求。名校也有著自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，比如，一些名校強調優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和人文精神，鼓勵學生培養(yǎng)自己的社會責任、公共精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神等，從而成為有高尚品德和社會責任感的人才。

第四段：深刻理解名校的教育價值觀。

參觀名?？梢宰屛覀兩羁汤斫饷５慕逃齼r值觀和教育方法。名校教育追求的不僅僅是學科知識，更是以科學和文化為基礎，以人的自由、平等、創(chuàng)造性為核心，培養(yǎng)具有人文和人性素質、開闊眼界和拓寬思路的人才。名校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，并且在學生的學習和實踐中，通過引導、啟發(fā)、批評、輔導等多種教育方法，培養(yǎng)學生的自我學習能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等，使學生廣泛涉獵知識，廣泛結交朋友，成為多面發(fā)展的人才。

第五段：總結。

參觀名校是一次非常有意義和難忘的經歷，它不僅能夠讓我們深刻理解名校的教育價值觀和教育方法，還能夠讓我們感受名校的氛圍和文化、了解名校的辦學理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這里，學生們可以開拓眼界、增長見識、積攢經驗，更加堅定地追求自己的人生目標。希望未來還有更多的學生能夠有機會來參觀名校，感受高等教育的魅力。

學生參觀心得(篇4)

我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進入紀念館內。

走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務員和旅客做事，真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視后，我們深受啟發(fā)，我們要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘于奉獻的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。

出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。

雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬!

學生參觀心得(篇5)

想必眾所周知華東理工大學是一所全國的重點大學，并以化工特色而聞名，是一所高等學府。在淺層了解它的基礎上，我們高一年級在**年12月21日踏入了這所學府的大門進行參觀。首先，引導員把我們帶到了材料博物館。呈現(xiàn)眼前的是一大堆利用先進技術而合成的材料。據(jù)介紹說，材料博物館分設了六大內容：金屬材料，高分子材料，無機非金屬材料，復合材料，納米材料，生物材料。看到這些，不禁感嘆當代社會的飛快發(fā)展。更讓我們對于材料有了更深一層的認識。它不僅僅是一種有一些物質所組成的物品，而是延伸至各個領域，與人息息相關，促進科技發(fā)展和人類繁榮的必不可少的因素。在參觀了那么多生活中的材料后，才明白它無時無刻出現(xiàn)在人們的身邊，只是我們卻如同空氣似的忽視了它。試想若沒有這些材料在生活中的輔助，我們的生活還會像現(xiàn)在這樣如此美好嗎？

答案是不會。因此，我國未來的科學技術不僅要靠材料為支柱，更是需要我們這一代的青少年去鉆研，探討，創(chuàng)造更輝煌的時代。

接著我們來到了商學院，里面陳列了華東理工大學悠久的歷史與輝煌的榮耀。辦學指導思想，簡單明了24個字，培育英才，服務社會。注重過程，勤奮求實。協(xié)調發(fā)展，特色鮮明。讓我們了解到華東理工大學以為社會發(fā)展培育人才為指導教學思想。學校的發(fā)展思路同樣是24個字，傳承拓展，勵志圖新，產學結合，學研互動，服務全國，面向未來。不僅在原有基礎上提升，更表現(xiàn)這所高校以培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為祖國的未來發(fā)展做出一份貢獻。

當代社會確實人才濟濟，但是通過參觀發(fā)現(xiàn)華東理工大學對于創(chuàng)新理念有著很大的趨向，不僅僅是讓學生學習理論知識，而是更注重于學生自己的創(chuàng)新意識，時刻與社會所需同步。

當然，這與它教學的'師資力量是密不可分的，那一張張陳列的照片哪兒一個不是高學歷的呢，這些教授的成就也正是當下華東理工大學的成就。真不愧是全國重點大學！無論從歷史，發(fā)展，與成就，都是數(shù)一數(shù)二，無可挑剔?；蛟S這也是許多人努力奮斗的目標吧！

參觀完華東理工大學后，走向大門的那一刻，仿佛感覺它是那么的遙遠，離我們還遙不可及。大學，一個神圣的境地，或許只有親自體驗才可知其中的奧妙吧！

學生參觀心得(篇6)

“紅色沂蒙”教育，使我充分意識到，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”，中國共產黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。回顧那段艱難歲月，重溫那段歷史光輝，我們在思想上收到了震撼，心靈上受到了洗禮，如何更好地踐行黨的群眾觀點和群眾路線，有了更加深刻的認識和新的思考。回到當前，作為一名黨員，一名支部書記，必須有堅定的信念和信仰，以沂蒙精神為動力，立足本職崗位，認真履職盡責，做到干一行愛一行精一行，凝聚團隊、合力發(fā)展的正能量。

短短的3天學習，通過邊參觀、邊聽講、邊領會、邊思考，深知今天的幸福中國來之不易，深知在革命和建設過程中形成的理論和經驗是我們黨的寶貴財富，體會到了黨同群眾的血肉聯(lián)系水乳交融的重要性，只有真心為了人民，才能真正得到人民的擁護和支持，才能取得革命和建設事業(yè)的成功，才能實現(xiàn)偉大的中國夢。

學生參觀心得(篇7)

參觀是學生學習的重要途徑之一，通過親身參觀，學生們能夠切身感受到所學知識的實際應用，拓寬視野，豐富知識，提高學習的興趣和積極性。最近一次參觀經歷給我的感受尤為深刻，我參觀了一家科技公司，親身體會到了科技對人類生活的巨大影響和變革，也深刻理解到了創(chuàng)新對一個企業(yè)的重要性。

首先，參觀科技公司讓我感受到了科技的力量。進入公司大樓，先到了展廳，展廳里陳列著各種科技產品和創(chuàng)新項目。其中最引人注目的是一款智能機器人，它能夠根據(jù)你的指令完成各種操作，而且它還能學習你的習慣，變得越來越聰明。我非常驚訝于這一切。這樣的科技產品不僅改變了人們的生活方式，提高了生活質量，也為我們帶來了無限的可能性。參觀科技公司讓我更加相信科技的力量，也更加堅定了我要學習科技知識的決心。

其次，參觀科技公司讓我看到了創(chuàng)新的重要性。在參觀過程中，我看到了公司中的員工研究和開發(fā)新產品的過程。他們與時間賽跑，不斷嘗試新的想法和方法，以期達到更好的效果。我很佩服他們的創(chuàng)造力和努力。在科技行業(yè)，創(chuàng)新是生存的基石，沒有創(chuàng)新就無法在激烈的市場競爭中立足。通過這次參觀，我深刻意識到了創(chuàng)新對于一個企業(yè)的重要性，也明白了創(chuàng)新精神對于個人發(fā)展的意義。

再次，參觀科技公司讓我明白了技術的推動力。在參觀的過程中，我了解到了公司利用最新科技來改進生產流程，提高產品質量和效率。這讓我想起了課堂上老師講到的“技術決定生產力”，技術的進步能夠幫助企業(yè)更好地適應市場變化，提高生產力和競爭力。學習科技知識，掌握最新的技術能力對于我來說是非常重要的，因為技術將成為未來社會發(fā)展的驅動力。

最后，參觀科技公司給我留下了深刻的啟示。這個公司不僅僅關注科技的發(fā)展，更注重社會的責任。他們在參觀中向我們介紹了他們在環(huán)境保護、慈善事業(yè)等方面所做的努力。這讓我深受觸動，也更加認識到一個企業(yè)在發(fā)展的同時，應該承擔起社會責任，為社會做出貢獻。作為未來的一份子，我應該不僅要追求個人的成就，更要關注社會問題，積極參與社會實踐，為社會進步貢獻自己的力量。

總之，參觀科技公司是一次非常有意義的經歷。通過親身體會科技的力量、創(chuàng)新的重要性、技術的推動力和社會責任，我深刻地認識到了科技在當今社會中的重要地位，也更加堅定了自己學習科技知識的決心。我相信，在不久的將來，我能夠努力學習，成為科技領域的一員，為社會的進步做出自己的貢獻。

學生參觀心得(篇8)

最近我們班級舉行了一次參觀農莊的活動，我們有幸參觀了當?shù)氐囊粋€農莊，這對我們來說是一次非常珍貴的經歷。在這次活動中，我們不僅了解了農業(yè)的生產過程，還深入了解了農民的辛苦和奮斗。在本文中，我將分享我對參觀農莊的體驗和收獲。

第二段：了解種植過程。

在參觀農莊的過程中，我們了解了很多種植的過程和技術。我們了解到了莊稼的生長周期和喂養(yǎng)、施肥等基本技術。同時，我們也能夠看到實際的生產過程。通過觀察，我們能夠看到每一朵花兒在向陽生長，每一棵莊稼在茁壯成長。這樣的經歷讓我更加尊重勞動者的勞動成果。

第三段：感受自然之美。

參觀農莊不僅能讓我們了解種植技術，同時也能讓我們感受自然之美。在莊園里，綠色的大片眼前，還有各種各樣鮮艷的花朵等等，讓人感覺仿佛置身于大自然森林之中。這種身臨其境的感受，讓我們徹底地放松和舒適，還能增強我們的環(huán)保意識。

第四段：認識農民。

參觀農莊也是認識農民的最佳途徑。我們是通過認識莊園的負責人，在他的引導下了解了很多莊稼的基本知識。同時，我們還了解到農民平常的生活和煩惱。其中最感人的就是有一位農民和我們談到了當?shù)氐乃閱栴}。這位農民為農作物的缺水問題而焦慮著，在我心里也更加提高了對農民的尊重。

第五段：得到的收獲。

從這次參觀農場活動中我得到了很多收獲。首先，我對勞動者的辛苦與功勞能夠有更加深刻的認識;其次，我也認識到了各種各樣的農村問題，更加愿意為農民的生活質量做出自己的貢獻;最后，自己的環(huán)境保護意識都得到了大幅提高。

結論。

總之，在參觀農莊的經歷中，我們能夠了解自然和勞動的奇妙合作，得到了收獲和提升自己的環(huán)境保護意識和對農民的認識。

學生參觀心得(篇9)

近日，我校組織了一次學生參觀活動，讓我們走出課堂，親身去感受社會的繁華與發(fā)展。通過參觀體驗，我對社會有了更深刻的認識，也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學習和成長中的不足。

首先，這次參觀活動讓我深刻感受到社會的多元化和繁榮。在參觀期間，我們走進了大型企業(yè)、博物館和研究機構。在企業(yè)里，我看到了生產線上忙碌的工人和現(xiàn)代化的設備。他們配合默契地工作著，生產出高質量的商品。這讓我意識到，市場經濟下企業(yè)的發(fā)展和運作需要眾多的專業(yè)人才和團隊合作。同時，在博物館和研究機構里，我接觸到了前沿科技和豐富的文化知識。這加深了我對社會科技進步和文化傳承的理解。社會是一個復雜而龐大的網(wǎng)絡，每個角落都有它獨特的價值和魅力。

其次，參觀活動使我意識到自己在學習和成長中的不足，也引發(fā)了我對未來的思考。首先，在企業(yè)參觀中，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和實踐能力較弱。在看到那些工人們嫻熟地操作設備時，我暗自惋惜自己平時缺乏機會鍛煉這些能力。其次，在科技與文化參觀中，我感受到了自己的知識面相對狹窄。面對世界的復雜性和多樣性，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加廣泛地了解和學習。這讓我對自己今后的學習方向和目標產生了明確的規(guī)劃和追求。

進一步，參觀活動讓我意識到人與人之間的關系是多么的重要。在參觀期間，我們看到了很多工作人員和參觀者，他們在工作和生活中相互交流和合作。其中一個最深刻的例子是參觀博物館時，我看到了博物館工作人員耐心地講解與參觀者之間的互動。這讓我意識到，良好的人際關系和溝通能力對于自己今后的職場發(fā)展非常重要。同時，我也更加明白了團隊的重要性。只有團隊中每個成員的協(xié)作和奉獻，才能讓一個集體發(fā)揮最大潛力，取得最佳效果。

最后，這次參觀活動讓我意識到自己在未來職業(yè)發(fā)展中的責任和使命。在參觀大企業(yè)時，我們看到了企業(yè)對于環(huán)保和社會責任的高度重視。他們不僅在生產過程中采用了環(huán)保技術和措施，還積極參與公益事業(yè)，回饋社會。這讓我深刻認識到，作為一名未來的職場人士，我應該承擔起社會責任，秉持可持續(xù)發(fā)展的理念，為社會做出貢獻。

綜上所述，參觀活動帶給我很多收獲和啟發(fā)。我不僅理解了社會的多元化和繁榮，還發(fā)現(xiàn)了自己在學習和成長中的不足。同時，我加深了對人際關系和團隊合作的認識，并認識到自己在未來的職業(yè)發(fā)展中的責任和使命。這次參觀活動讓我對未來充滿了信心和期待，也更加堅信自己通過努力學習和成長，一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。