對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是小編收集整理的國慶節(jié)主題班會活動方案（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇1

活動主題：

祖國媽媽，生日快樂！

活動目的：

1、通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第72個國慶日；并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能學習漢語而感到自豪。

2、學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？

乙：當然有！明天，10月1日就是中國的生日！

甲：她今年幾歲了？

乙：讓我算算！從1949年10月1日毛澤東在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2021年10月1日，哦，中國要迎來第72個生日了！

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！

（歌曲：世上只有媽媽好）

乙：大家的歌聲真動聽！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

（出示：祖國媽媽）在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福！

甲：我們是一群小生，但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！

乙：你說的沒錯！我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里！

（出示中國地圖）中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國的哪些省市？

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧！

（同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a(chǎn)、風俗！如首都北京的萬里長城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……）

乙：同學們?nèi)ミ^的地方還真不少呢！

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢！

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的？

（生回答）

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂！（補全主題，出示：生日快樂。）

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂！

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三、活動安排：

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻

味。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的.動作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協(xié)助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

一、指導思想

時值中華人民共和國68華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前

完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

四、活動小結與反思

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇3

一、活動目的

為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

二、活動主題

我愛您！中國

三、活動對象

全校師生

四、活動內(nèi)容

1、“唱響中國”紅領巾廣播

時間：9月25日

地點：廣播室

負責人：陳x萍（504中隊）

2、“清潔校園”國慶大掃除

時間：9月25日下午第三節(jié)課

負責人：李x維

3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽

時間：9月27日下午

地點：報告廳

參加對象：參賽學生和四年級全體學生

負責人：蔡x云YJS21.Com

4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀）

時間：9月28日起

要求：（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)

（2）穿著整潔，紅領巾要求佩戴在領子下面

（3）不留長指甲

x周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。

負責人：李x維

5、“我心中的中國”國慶黑板報

時間：9月29日完成

負責人：班主任

6、“千人送祝福”活動

時間：9月30日下午12點半

地點：春芽廣場

活動安排：（1）舉行升旗儀式

（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講

（3）貼祝福語：每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的祝福語，當天廣場上放置6個板塊（每10周年一個板塊），每個年級對應一個板塊，學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置

（4）齊唱國歌

負責人：李x維

7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片

時間：9月30日下午

地點：各班教室

負責人：班主任

要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒雍蠼M織學生觀看

8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動

時間：10月16日

地點：報告廳

負責人：王x（503中隊）

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇4

一、指導思想：

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學生昂揚健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學生中生根發(fā)芽，伴隨青年學生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌

三、具體計劃

（一）、在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術魅力。

（二）、利用學校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）、對在“喜迎國慶·唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰。

四、活動要求

（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領唱作用。

（三）、形式多樣，注重實效。要結合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

（四）、加強宣傳，及時總結。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結，使我們的此次活動有序健康的開展。

一、比賽組織機構

主持人：

記分、總分員：

評委：

二、比賽時間：20XX年9月30日（星期三）

三、比賽地點：教學大樓前

四、合唱比賽細則

1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。

2、參賽班級：2―6年級

3、比賽的形式不限

4、比賽方式：

按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

5、獎項設置：比賽設兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

6、音響設備配置和安全工作：

①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設備并保證比賽順利進行。

②請各班主任協(xié)助做好比賽時的安全工作。

③屆時敬請各位領導蒞臨指導工作。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇5

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶唱紅歌”合唱比賽。

一、活動目的與指導思想

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

三、活動時間與地點

擬定于x月x日下午第三節(jié)在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式

以班級為單位合唱。

五、比賽要求

演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選兩首(各班自選曲目不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》，共三首。選擇歌曲的難易程度適中，每首歌曲演唱時間在3分鐘至5分鐘之間。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。各班于x月x日前將節(jié)目、伴奏音樂報xx老師處。演唱者表情自然、大方，著裝要整潔、美觀，有條件盡量統(tǒng)一。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。要求各班全員參加(特殊情況除外)。

六、獎項設置

本次比賽獎設一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

七、評分標準

1、選曲得當，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)

八、比賽順序

按比賽前統(tǒng)一組織的各班抽簽號順序進行

九、活動流程

校長致辭;按節(jié)目單順序比賽;宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎);團支部書記小結。

十、活動要求

本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇6

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點活動重點：

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇

建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）

宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。

個人獎項：

朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇7

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

“小朋友，開不開心呀？”

“那你知道因為什么放假？”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂?。?/p>

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的？”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇8

國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

活動目標：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的.情感。

2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。

3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。

參加對象：

大班年級組全體幼兒和家長

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

幼兒園大操場

活動準備：

教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。

家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

活動過程：

1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》

3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。

活動延伸：

班級集體拍照留影后結束活動。

注意事項：

1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇9

一、活動目的：

根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：（手指中國地圖）同學們，這是什么？

（這是中國的版圖）

中國版圖的形狀像什么？

（她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。）

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

（合）你們說，是嗎？

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會（合）現(xiàn)在開始！

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢？

（張）：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎?。ü恼疲?/p>

（張）：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱?。ü恼疲?/p>

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞xxx等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇10

一、活動目的：

運用國慶節(jié)開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年xx月xx日

四、活動安排：

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的.主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學生。

要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區(qū)小學生書法美術作品展”進校園活動：

要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

國慶節(jié)班會活動策劃方案 篇11

一、主題導引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的'驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設：

（一）室外環(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

（二）主題版面：

1、以安全為主創(chuàng)設《假日安全我知道》

2、以民族、習俗為主創(chuàng)設《中國之最》

（三）室內(nèi)環(huán)境：

1、在室內(nèi)懸掛各個民族習俗的圖片（特產(chǎn)）。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。

三、區(qū)域活動：

（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍色記號筆

（二）線描：《中國結》：材料：小型碟片、紅色記號筆

（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙

（八）水粉：渲染《我設計的絲巾》材料：宣紙、水粉

（九）創(chuàng)意：《我設計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

（十）益智區(qū)：拼擺《中國地圖》

（十一）創(chuàng)意：《我設計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

（十二）泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

（十三）積木區(qū)：搭建長城

四、家園互動：

1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。

2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。

6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

五、集體活動：

（一）了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時間。

（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）

（三）繪畫：《祖國真美麗》

（四）了解祖國的特色（青花瓷、臉譜等等）

（五）兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》

（六）知道祖國最基本的知識：

1、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進行曲》

3、國家的特征代表：《五星紅旗》

4、祖國的首都：北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6、知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。

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