我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)校管理工作計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多。為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時(shí)我們應(yīng)該結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)要求與個(gè)人能力撰寫(xiě)工作計(jì)劃。有了計(jì)劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財(cái)力。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇1)

學(xué)籍管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它涉及到學(xué)校的教學(xué)、管理和服務(wù)工作的方方面面。如何做好學(xué)籍管理工作，確保學(xué)籍檔案完整、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、有效，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施和發(fā)展，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視的問(wèn)題。

一、建立完善的學(xué)籍檔案管理制度

學(xué)籍檔案是學(xué)生成長(zhǎng)的載體和學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，是學(xué)生學(xué)校生涯的記錄，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展道路有著十分重要的意義。因此，建立完善的學(xué)籍檔案管理制度至關(guān)重要。具體來(lái)說(shuō)，需要從以下幾個(gè)方面入手：

1.規(guī)范學(xué)籍檔案建設(shè)和管理程序。明確學(xué)籍檔案的申請(qǐng)、審核、存儲(chǔ)和使用流程和要求，確保學(xué)籍檔案的完整性和準(zhǔn)確性。

2.建立完善的學(xué)籍檔案管理制度。制定學(xué)籍檔案管理制度，統(tǒng)一管理學(xué)籍檔案，落實(shí)責(zé)任到崗位，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程管理。

3.加強(qiáng)學(xué)籍檔案管理信息化建設(shè)。采用信息化手段管理學(xué)籍檔案，提高工作效率和管理質(zhì)量，為學(xué)籍管理提供有力支持。

二、做好學(xué)籍管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)

學(xué)籍管理工作環(huán)節(jié)眾多，需要認(rèn)真把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保學(xué)籍檔案建設(shè)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的保障。具體來(lái)說(shuō)，要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)籍管理工作：

1.學(xué)籍檔案的建設(shè)和更新。對(duì)新生和轉(zhuǎn)入生的學(xué)籍檔案進(jìn)行建設(shè)和更新，及時(shí)記錄學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等基本情況，并在學(xué)生轉(zhuǎn)?；虍厴I(yè)離校時(shí)進(jìn)行撤檔處理。

2.學(xué)籍檔案的存儲(chǔ)和維護(hù)。建立完備的檔案室和存檔系統(tǒng)，制定檔案存放和檔案查詢制度，定期進(jìn)行安全審查和保密處理，確保檔案信息不泄露。

3.學(xué)籍檔案的查詢和統(tǒng)計(jì)。建立留學(xué)生、出國(guó)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)籍檔案查詢統(tǒng)計(jì)制度，方便學(xué)生和管理人員查詢學(xué)生檔案，實(shí)現(xiàn)自助查詢和簡(jiǎn)化審批工作。

三、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理的監(jiān)督和評(píng)估

學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在工作中需要不斷的監(jiān)督和評(píng)估，確保工作的落實(shí)和成效。因此，需要從以下幾個(gè)方面持續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理的監(jiān)督和評(píng)估工作：

1.建立學(xué)籍管理評(píng)估指標(biāo)體系。建立標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)籍管理評(píng)估指標(biāo)體系，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定學(xué)校學(xué)籍管理工作計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方案，不斷完善學(xué)籍管理工作。

2.定期組織專項(xiàng)督查。制定學(xué)籍管理督查計(jì)劃，組織專項(xiàng)督查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)籍檔案管理各項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作總結(jié)。落實(shí)教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)學(xué)籍管理工作的要求，定期總結(jié)學(xué)籍管理工作成果，對(duì)工作不足和問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析和反思，不斷優(yōu)化工作流程和提高工作質(zhì)量。

總之，學(xué)校學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)重要的管理工作，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到其意義和作用，并且制定具體可行的工作計(jì)劃和措施，持續(xù)推進(jìn)學(xué)籍管理的現(xiàn)代化和信息化，力爭(zhēng)建立高效、精準(zhǔn)、安全、可持續(xù)的學(xué)籍管理體系，促進(jìn)學(xué)校管理和服務(wù)工作的全面發(fā)展。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇2)

學(xué)校應(yīng)急管理工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們身處的校園環(huán)境也在不斷變化和發(fā)展。然而，在這個(gè)創(chuàng)造未來(lái)人才的道路上，我們不可能避免一些突發(fā)事件的發(fā)生。因此，建立起一套完善的學(xué)校應(yīng)急管理工作計(jì)劃顯得尤為重要。

一、組建應(yīng)急管理小組

學(xué)校應(yīng)急管理小組是學(xué)校應(yīng)急管理工作的核心組織機(jī)構(gòu)。它由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教職員工、保安部門等學(xué)校管理人員組成，按照職責(zé)明確分工，建立起學(xué)校應(yīng)急管理工作的立體化運(yùn)行機(jī)制。

二、建立應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況和特點(diǎn)，建立一個(gè)科學(xué)、合理、有效的應(yīng)急預(yù)案，并且進(jìn)行全面的演練。預(yù)案主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織制定應(yīng)急預(yù)案，明確各級(jí)應(yīng)急組織的職責(zé)和任務(wù)，并建立聯(lián)絡(luò)和溝通機(jī)制。針對(duì)不同的突發(fā)事件，預(yù)案分別制定，并設(shè)置應(yīng)急保障措施，確保應(yīng)急管理處置順暢高效。

三、加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)

針對(duì)學(xué)生、教職員工的應(yīng)急管理培訓(xùn)，可以開(kāi)展各種預(yù)警教育、演練演習(xí)、宣傳教育等多種形式。學(xué)生方面，要組織演練、安全知識(shí)講座或?qū)嵉乜疾斓?，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。教職員工方面，則協(xié)助各級(jí)主管負(fù)責(zé)制定和維護(hù)預(yù)案，通過(guò)課程、會(huì)議、演習(xí)等形式對(duì)抗自然災(zāi)害和恐怖襲擊應(yīng)急管理知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

四、建立信息控制系統(tǒng)

在突發(fā)事件的處理過(guò)程中，時(shí)間就是生命。因此，在建立應(yīng)急管理工作計(jì)劃中，建立信息控制系統(tǒng)是非常重要的一環(huán)。首先，要建立公共信息發(fā)布中心，及時(shí)匯集和處理情況，做到科學(xué)指揮。如果出現(xiàn)學(xué)生失蹤、拐賣、遇險(xiǎn)、意外等緊急情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和安全保衛(wèi)處報(bào)告，并快速反應(yīng)。同時(shí)，組織售賣商戶、社區(qū)、家長(zhǎng)等形成群體服務(wù)，能夠?yàn)閷W(xué)校提供實(shí)時(shí)監(jiān)控和交流服務(wù)，建立監(jiān)測(cè)預(yù)警體系。

五、加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備采購(gòu)

應(yīng)急設(shè)備采購(gòu)是保障應(yīng)急管理工作的必要條件。因此，在建立應(yīng)急管理工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)采購(gòu)相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)備和物資，包括首發(fā)裝備、災(zāi)害預(yù)警器材、應(yīng)急通信工具、醫(yī)療急救器械等，以便在突發(fā)情況下迅速采取行動(dòng)。

六、建立完善考評(píng)制度

建立完善的考評(píng)制度，可以促進(jìn)學(xué)校應(yīng)急管理的全面、科學(xué)、持續(xù)開(kāi)展?？梢酝ㄟ^(guò)監(jiān)察和檢查評(píng)估等方式對(duì)學(xué)校應(yīng)急管理工作進(jìn)行定期考評(píng)，優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)估，管理規(guī)范化，維護(hù)公平法律權(quán)益。同時(shí)，建立健全的信息系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校應(yīng)急管理工作的效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和方向。

總之，建立起學(xué)校應(yīng)急管理工作計(jì)劃非常重要。通過(guò)組織成立應(yīng)急管理小組、建立應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)、建立信息控制系統(tǒng)、加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備采購(gòu)和建立完善考評(píng)制度等六個(gè)方面，可以為學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供保障，確保學(xué)校運(yùn)行安全和參與人員的生命健康。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇3)

本學(xué)年度，我校將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新”的總要求和“嚴(yán)格管理、提升質(zhì)量、突出特色、優(yōu)化環(huán)境、健康發(fā)展”的工作思路，結(jié)合實(shí)際，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新舉措、開(kāi)拓進(jìn)取。

我們的奮斗目標(biāo)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，.體育人，努力把學(xué)校建設(shè)成為“環(huán)境美、管理嚴(yán)、三風(fēng)正、質(zhì)量?jī)?yōu)、有特色、聲譽(yù)好”的山區(qū)特色學(xué)校。

我們的工作目標(biāo)是：老師專業(yè)發(fā)展有特點(diǎn)，學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)，學(xué)校持續(xù)發(fā)展有特色。

我們的育人目標(biāo)是：努力促使每一位學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，成為全面發(fā)展有特長(zhǎng)的合格人才。

我們的師德是“五心”：中心獻(xiàn)給教育，公心獻(xiàn)給.體，愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，關(guān)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己。

我們的工作重點(diǎn)是：更新觀念，.合資源，促進(jìn)“三方”(家庭、學(xué)校、社會(huì))協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育；以人為本，深化改革，建立“三項(xiàng)”(質(zhì)量、安全、師德)激勵(lì)機(jī)制，提升辦學(xué)效益和學(xué)校品位；規(guī)范管理，開(kāi)源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)“三?！?保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保質(zhì)量)促發(fā)展，消赤減債見(jiàn)成效。

我們的工作策略是：雙治并舉，強(qiáng)化管理；多管齊下，優(yōu)化隊(duì)伍；強(qiáng)化科研，提質(zhì)增效；夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓薄弱學(xué)科；抓好群團(tuán)，發(fā)揮職能。

具體措施：

一、抓好干群隊(duì)伍建設(shè)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，提高班子管理水平

①加強(qiáng)班子培訓(xùn)，組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)會(huì)，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

②營(yíng)造民主氣氛，學(xué)校班子堅(jiān)持每周五一次工作例會(huì)，一月一次工作總結(jié)會(huì)，半期一次民主生活的會(huì)，期末一次班子成員述職會(huì)，推行“議事制度”和“決策制度”。③繼續(xù)堅(jiān)持填寫(xiě)周工作明白卡，落實(shí)好分管領(lǐng)導(dǎo)分管工作目標(biāo)考核制度，向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)每期至少三次，了解學(xué)生心理，及時(shí)解決學(xué)生所需，吸納教工合.化的建議，盡量解決教工中關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師綜合素質(zhì)

①加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、上級(jí)有關(guān)文件，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟。

②加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育工作力度，按照上級(jí)要求安排教師參加相關(guān)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修、函授、自考。積極完成每期15%的中小學(xué)教師參加培訓(xùn)課程自學(xué)考試任務(wù)。

二、抓好安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。認(rèn)真分析安全案例，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注意安全細(xì)節(jié)，積極防范未然，避免發(fā)生任何安全事故。

法律法規(guī)。任課教師切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，建立安全目標(biāo)責(zé)任激勵(lì)機(jī)制，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)、美術(shù)、品德、社會(huì)、物.、化學(xué)等課程，要教給學(xué)生公共安全常識(shí)；三是學(xué)校每月培訓(xùn)1次學(xué)校安全管理人員，每周召開(kāi)1次學(xué)校安全工作專題會(huì)議。學(xué)校要把安全教育課納入課程計(jì)劃，每周每班至少上1節(jié)安全課。

制度建設(shè)、安全教育(侯杰)、校舍基建(龔昌盛)、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂衛(wèi)生(龔昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化學(xué)藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯杰)、周邊環(huán)境(陳小明)、.體活動(dòng)(侯杰、鄧廣平)、課間休息(鄧廣平)、上學(xué)放學(xué)(班主任)等方面，扎實(shí)抓好安全管理工作；四是堅(jiān)持每月深入村小全面檢查一次安全工作，每次排查必須做到“五不漏過(guò)”，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要落實(shí).改措施，規(guī)定.改期限。

4、進(jìn)一步落實(shí)安全信息記錄和上報(bào)工作。學(xué)校把校園安全日常的...的監(jiān)管工作情況的按教育局要求記錄在冊(cè)，完善好各種安全工作資料，每月30前將本校的安全工作情況的及動(dòng)態(tài)以書(shū)面形式報(bào)片區(qū)教育督導(dǎo)員，緊急情況的電話報(bào)告后補(bǔ)報(bào)書(shū)面材料。

三、抓好教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量

1、抓好德育管理工作

德育工作要持以《營(yíng)山縣教育局2009年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》(營(yíng)教發(fā)［2009］34號(hào)文件)為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前德育工作新形勢(shì)，切實(shí)做到“三個(gè)注重”和“三個(gè)加強(qiáng)”，努力提高德育工作的實(shí)效性。

①注重學(xué)月主題活動(dòng)的開(kāi)展。以共青團(tuán)和少先隊(duì)的活動(dòng)為載體。發(fā)揮升國(guó)旗儀式、班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等主渠道作用，積極開(kāi)展心理健康教育、遵紀(jì)守法教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)衛(wèi)教育、時(shí)事政治教育等一系列形式多樣的學(xué)月教育主題活動(dòng)。

②注重“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)的開(kāi)展。要認(rèn)真分析留守兒童的思想、心理、行為特點(diǎn)和家庭狀況，要建立留守兒童的'檔案資料，.取有效措施，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教育、管理、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)留守兒童。

③注重警校共育活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)一步完善警校共育機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建立、設(shè)施增添等工作，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上好法制課。每期為學(xué)生授法制課知法、守法、護(hù)法。學(xué)校要和當(dāng)?shù)嘏沙鏊删o密配合，切實(shí)治理校園及周邊環(huán)境，打造一個(gè)平安、和諧、無(wú)干擾、無(wú)臟亂的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

④加強(qiáng)中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和實(shí)施。一是定期開(kāi)展《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；二是設(shè)立監(jiān)督崗，督促學(xué)生自學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；三是制定量標(biāo)，對(duì)班級(jí)、學(xué)生實(shí)行遵守《守則》、《規(guī)范》的量化評(píng)估，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

⑤加強(qiáng)德育工作信息報(bào)道，要正確認(rèn)識(shí)信息報(bào)道的宣傳功能，學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)后，要及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)送信息。

⑥加強(qiáng)德育工作資料的收.。在收.和..德育工作資料時(shí)，要注意資料的真實(shí)性和完善性，要特別加強(qiáng)對(duì)音像資料的收.。

2、抓好教學(xué)管理工作

今年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總目標(biāo)是：學(xué)校在全片綜合考核中，力爭(zhēng)第一，在全縣綜合質(zhì)量考核中爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前三十位。

①著力于管理制度建設(shè)。要結(jié)合教育局精細(xì)化管理的要求，針對(duì)校情，進(jìn)一步建立健全修訂完善教學(xué)管理制度，確保教學(xué)管理工作有章可循，避免管理工作的隨意性和盲目性。

②著力于教育教學(xué)視導(dǎo)。學(xué)校管理人員聽(tīng)評(píng)課節(jié)次按教育局原規(guī)定執(zhí)行，指導(dǎo)、幫助一批新教師備課、上合格課，培養(yǎng)幫助一批青年教師逐步成為骨干教師、學(xué)科帶頭人。

學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)；二是教法上要克服老一套，堅(jiān)持“五為主”教學(xué)原則，實(shí)現(xiàn)“五步”教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和合作探究的學(xué)習(xí)方式。

④著力于教學(xué)過(guò)程管理。一是嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)“六認(rèn)真”工作周查制、月查制，各任課教師必須嚴(yán)格按照《營(yíng)山縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》腳踏實(shí)地地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，上課必須要有充分準(zhǔn)備，作業(yè)批改范圍和數(shù)量：小學(xué)半期、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)；三是如實(shí)上報(bào)過(guò)程管理信息；四是據(jù)實(shí)核算工作量津貼，鼓勵(lì)多上課，上好課的教師，堅(jiān)持多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶的原則。

⑤加強(qiáng)畢業(yè)班工作。一是要開(kāi)好畢業(yè)班工作“三會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、初三教師會(huì)、初三學(xué)生會(huì))，全校上下要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)縣教研室學(xué)科教研員到校進(jìn)行初三畢業(yè)班工作指導(dǎo)；三是學(xué)校對(duì)畢業(yè)班堅(jiān)持月考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛征求畢業(yè)班教師意見(jiàn)，完善中小學(xué)畢業(yè)班終極質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案，充分調(diào)動(dòng)科任教師工作積極性，要制定明確的奮斗目標(biāo)，突出薄弱學(xué)科，盡快扭轉(zhuǎn)上學(xué)年中三畢業(yè)班窗口質(zhì)量在社會(huì)中的不良影響，重塑形象，力爭(zhēng)今年初三、小六贏得社會(huì)的認(rèn)可。休業(yè)班教學(xué)質(zhì)量同樣要制定奮斗目標(biāo)，以片區(qū)平均分為基礎(chǔ)，達(dá)到者計(jì)質(zhì)量獎(jiǎng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)片區(qū)平均分再計(jì)獎(jiǎng)，學(xué)生人數(shù)折成比例核算，堅(jiān)決懲處隱瞞學(xué)生人數(shù)騙取虛名，冒獲質(zhì)量獎(jiǎng)或冒領(lǐng)生均公用經(jīng)費(fèi)的人和事；四是學(xué)校要認(rèn)真研究小學(xué)畢業(yè)班考試命題的..，考查的知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生的得失情況的，尤其要注重初三考試的文科綜合、.科綜合的出題研究；五是加強(qiáng)擇業(yè)教育，做好分流工作，努力增加職教生源，促進(jìn)學(xué)生盡快成為社會(huì)適用人才，活躍地方經(jīng)濟(jì)。

⑥加強(qiáng)教學(xué)反思。對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、長(zhǎng)期徘徊不前的教師要認(rèn)真查找原因，限期.改。

⑦加強(qiáng)教師工作考評(píng)。學(xué)校每期搞好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，考評(píng)到人，對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)班教師予以表彰。學(xué)校對(duì)教師工作實(shí)行有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、抓好教研教改工作

①不斷強(qiáng)化常規(guī)教研。一是要組織教師加強(qiáng)新教育理論、新教材和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法多讓教師見(jiàn)識(shí)成功的課堂教學(xué)案例，從中吸取先進(jìn)的理念、方法和手段，為我所用；二是要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教學(xué)上存在什么問(wèn)題，就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。各教研組每期活動(dòng)不少于示范課、媒體教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)案例、論文等一并納入教研組教導(dǎo)處量化考核。

②切實(shí)加強(qiáng)專題教研

一是學(xué)校要積極組織教師參與今年全縣新教材課程考試研究活動(dòng)。二是加強(qiáng)充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)的研究。三是繼續(xù)組織好下學(xué)期片區(qū)性初中、小學(xué)的競(jìng)教工作。

4、抓好藝體工作

一是學(xué)校要開(kāi)齊音樂(lè)、美術(shù)、體育課，并開(kāi)足課時(shí)。安排好專(兼)職教師上好課。二是要持之以恒的落實(shí)“兩操一課”。三是組織開(kāi)展好重要節(jié)日的慶祝活動(dòng)。四是組織好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。五是根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)成立興趣活動(dòng)小組，定時(shí)訓(xùn)練和表演。

幼兒教育管理

一是對(duì)辦學(xué)條件要認(rèn)真審查，對(duì)校舍安全要經(jīng)常檢查。二是民辦、幼兒教育要堅(jiān)持“三個(gè)原則”、服從“九個(gè)統(tǒng)一”。對(duì)教學(xué)質(zhì)量低劣、社會(huì)反響差、無(wú)教師資格又不參培、辦學(xué)思想不端正、不服從管理、不按規(guī)定統(tǒng)一征訂教材的不得參與年審，并取締辦學(xué)資格。三是要通過(guò)培訓(xùn)提高民辦教師和幼兒教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好內(nèi)部管理，努力提升教育形象

1、加強(qiáng)人事管理

一是加強(qiáng)學(xué)校班子工作過(guò)程管理，副職領(lǐng)導(dǎo)，中層干部的工作筆記、聽(tīng)課記錄不定時(shí)接受學(xué)校校長(zhǎng)查看和考核。二是強(qiáng)化師生請(qǐng)假制度，因事因病必須辦.請(qǐng)假手續(xù)，批假權(quán)限按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，繼續(xù)實(shí)行升旗儀式簽到制，學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研會(huì)議點(diǎn)名制，公差實(shí)行派差制，考勤與當(dāng)月過(guò)程津貼掛鉤。三是嚴(yán)格按照上級(jí)文件通知的時(shí)間上課、放假。四是嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，教職工不得在星期一至星期五期間打牌、搓麻將、搞等，經(jīng)教育不改的，發(fā)現(xiàn)一次罰款評(píng)先，師德考核每次扣3分。教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，不得.取不正當(dāng)手段巧立名目向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

一是強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理。嚴(yán)格按預(yù)算方案開(kāi)支經(jīng)費(fèi)。防止不良債務(wù)產(chǎn)生。二是提高財(cái)務(wù)人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。三是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，厲行節(jié)約，規(guī)范賬務(wù)管理，公差實(shí)行校長(zhǎng)派差制，參與培訓(xùn)事前要有學(xué)校安排，培訓(xùn)后要有學(xué)習(xí)記錄或結(jié)業(yè)證，繼續(xù)教育學(xué)時(shí) 證明方可報(bào)賬；購(gòu)物必須先登記，憑派購(gòu)單據(jù)購(gòu)買，杜絕先斬后奏，購(gòu)物發(fā)票嚴(yán)格實(shí)行三簽字(經(jīng)辦人、驗(yàn)物人、審批人)原則；來(lái)人來(lái)客實(shí)行差餐制，對(duì)應(yīng)部門工作人員接待陪同，杜絕客人少主人多，公私要分明，來(lái)客用餐事由要清楚，分管領(lǐng)導(dǎo)要把好關(guān)，杜絕報(bào)假賬的現(xiàn)象發(fā)生。四是加強(qiáng)審計(jì)力度，提高資金使用效益。會(huì)計(jì)做到賬、表、薄相符，出納做到日清月結(jié)，經(jīng)審組做到履職盡責(zé)，學(xué)校做到經(jīng)費(fèi)運(yùn)作透明。五是加強(qiáng)學(xué)校公物管理，落實(shí)公物責(zé)任人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t與班主任津貼、分管領(lǐng)導(dǎo)行政津貼掛鉤，及時(shí)清.回收教工宿舍的桌凳，滿足學(xué)生使用。

五、抓好其它相關(guān)工作，推動(dòng)學(xué)校全面工作開(kāi)展

1、加強(qiáng)關(guān)工委工作

充分發(fā)揮離退休同志的余熱，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合，各年級(jí)每期至少召開(kāi)貧困學(xué)生措施。

2、加強(qiáng)群團(tuán)工作

①學(xué)校工會(huì)要有新思路、新舉措、新起色。不斷了解掌握教職工的疾苦，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助困難職工排憂解難，協(xié)助學(xué)?；飧黝惷?。定期召開(kāi)教代會(huì)，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)。積極開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)和談心活動(dòng)，從而交流思想，凝聚人心，促進(jìn)教職工努力干好本職工作。

②團(tuán)隊(duì)工作要形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，要緊緊圍繞教育局德育工作要點(diǎn)，制定好活動(dòng)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。小一學(xué)生在當(dāng)年“六一”應(yīng)全部入隊(duì)，初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)，入團(tuán)率達(dá)95%。

3、加強(qiáng)環(huán)境改善工作

學(xué)校要做好發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，主動(dòng)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取資金，消除危房，加強(qiáng)監(jiān)督，按期修建好學(xué)生公寓，改善辦學(xué)條件，同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園綠化、凈化、美化、優(yōu)化工程。

4、加強(qiáng)教育宣傳

學(xué)校信息員，加大教育宣傳力度，加快信息交流，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。積極向《營(yíng)山教育》、《縣德育信息》、《精細(xì)化管理》以及其它黨報(bào)、黨刊、教育報(bào)刊遞送稿件，學(xué)校每月不低于2篇信息或文章上傳。

六、抓好自身建設(shè)，推動(dòng)教育工作再創(chuàng)佳績(jī)

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)學(xué)習(xí)，總結(jié)積淀，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。

②勤奮工作。強(qiáng)化工作有計(jì)劃性地開(kāi)展，要抓住工作重點(diǎn)、突出工作特色，提高工作效率，創(chuàng)造性地做好本職工作，不折不扣地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

③增強(qiáng)合力。進(jìn)一步以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)和諧，相互尊重，相互信任，相互支持，與時(shí)俱進(jìn)，共同攜手譜寫(xiě)明德教育新篇章。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇4)

我校歷來(lái)重視學(xué)校食堂衛(wèi)生和早餐質(zhì)量的管理。學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校行政、后勤等相關(guān)人員組成。同時(shí)，我們還制定了詳細(xì)的學(xué)校衛(wèi)生管理制度，定期到食堂檢查落實(shí)。我們還申請(qǐng)了食品衛(wèi)生許可證，并按時(shí)進(jìn)行了年度審查。在具體的食堂管理中，我們采取了以下措施：

1.在原料質(zhì)量和粗加工方面

1.原料采購(gòu)由指定人員到指定的長(zhǎng)期供應(yīng)點(diǎn)。

2.有專門的原材料檢驗(yàn)員。驗(yàn)收、腐爛、變質(zhì)等不合格原料一律不得進(jìn)入學(xué)校食堂。

3、原料有專用容器，原料不得污染。

4、有專門的原料加工場(chǎng)地。

5、將原料清洗干凈，做到葷素分開(kāi)。

二、在食物儲(chǔ)存方面

1、食物分類存放，排列整齊。

2.有食品架子和容器，遠(yuǎn)離墻壁和地面存放。

3、庫(kù)房應(yīng)干燥、通風(fēng)、通風(fēng)，有防潮、防霉設(shè)施。

三、備餐及飯廳實(shí)現(xiàn)

1.通風(fēng)透光性好，給排水方便合理。

2、地面采用無(wú)毒、耐腐蝕、耐腐蝕的材料施工，無(wú)積水。

3、貼白瓦墻裙。

4. 天花板光滑整潔，沒(méi)有霉斑和蜘蛛網(wǎng)。

5.灶臺(tái)和餐桌貼有白色瓷磚，保持無(wú)污漬。

6、配備防蠅、防蟲(chóng)、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。

7、高郵有一個(gè)綠色的蔬菜浸泡池。購(gòu)買綠色蔬菜時(shí)，需要先浸泡20分鐘。

第四，對(duì)餐具進(jìn)行處理

1、有專人負(fù)責(zé)餐具的清洗、消毒。

2、有洗碗池、洗滌池和消毒池。

3、已對(duì)已消毒餐具采取清潔措施。

5.食堂衛(wèi)生人員做的

1.食堂員工經(jīng)過(guò)健康檢查并取得健康證明

2.上班必須穿工作服和帽子，頭發(fā)不能外露

3.注意衛(wèi)生，不要留長(zhǎng)指甲，不要戴戒指

4. 不要吐痰，不要亂扔垃圾yJs21.CoM

6.做到環(huán)衛(wèi)方面

1.室內(nèi)游泳池有蓋鎖緊

2.環(huán)衛(wèi) 保持清潔，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)灰塵堆積

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3.有垃圾桶和蓋子，可以及時(shí)拆除

4.下水道保持通暢

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇5)

一、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫(kù)邊的，要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。

要開(kāi)展學(xué)生游泳培訓(xùn)班，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，了解溺水自救的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對(duì)情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長(zhǎng)的密切配合。在4有底布置學(xué)校進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信)，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇6)

為保證我校師生在食堂吃得安心，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。全面提升學(xué)校食堂的影響力，極大地激發(fā)了我校食堂職工的發(fā)展意識(shí)，曾強(qiáng)職工“有信心、有決心做好本職工作，全面服務(wù)師生”。本工作計(jì)劃是專門制定的。

我。工作思路

1.增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)。不安全的操作和浪費(fèi)是極不負(fù)責(zé)任的；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)員工自覺(jué)養(yǎng)成這種良好行為。

2、強(qiáng)化員工集體榮譽(yù)感，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，大家有“學(xué)校光榮，我光榮”的感覺(jué)。每?jī)芍芏ㄆ趯?duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)部分不合格員工的培訓(xùn)、考核、培訓(xùn)考核，使他們?cè)诟髯缘膷徫簧献畲蟪潭鹊匕l(fā)揮自己的才能和技能，使食堂隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化，從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2. 員工培訓(xùn)

本學(xué)年計(jì)劃對(duì)食堂員工進(jìn)行衛(wèi)生和服務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。由于食堂員工文化知識(shí)水平和操作技能的不同，食堂培訓(xùn)的內(nèi)容也不同。

1.主要通過(guò)口語(yǔ)傳授他（她）各種技能。

2.圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己的看法和建議，并總結(jié)。

3.通過(guò)演示操作一步步講解操作要領(lǐng)。

4、總結(jié)操作全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)方法。

3、召開(kāi)食堂全體工作會(huì)議

組織員工學(xué)習(xí)我國(guó)《食品衛(wèi)生法》；和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作規(guī)程》，食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全規(guī)章制度。提高法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度。與員工一起確定食品衛(wèi)生和安全目標(biāo)的責(zé)任書(shū)。

1、堅(jiān)持每天檢查食堂的食品衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正或處理。食堂員工每周召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，始終強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，確保師生的食品安全。

2.制定周工作計(jì)劃，月考勤，根據(jù)師生用餐人數(shù)合理安排人員。提高學(xué)生的儲(chǔ)蓄意識(shí)。組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)每周營(yíng)養(yǎng)菜單。

3、全力做好餐飲，合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐，讓每個(gè)學(xué)生多體驗(yàn)，專心學(xué)習(xí)。

四、文明禮貌執(zhí)行

我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好教育工作學(xué)校學(xué)生文明用餐，每天學(xué)生用餐時(shí)，有生活老師和食堂工作人員到餐廳參觀，設(shè)置餐桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。

嚴(yán)格控制適量

對(duì)于“三無(wú)”食品。檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商原材料已過(guò)期，無(wú)檢驗(yàn)合格證；還有沒(méi)有廠名、沒(méi)有出廠日期、沒(méi)有保質(zhì)期、不準(zhǔn)進(jìn)食堂的副食品。

V.培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，提高食堂整體素質(zhì)

1、提高主人翁意識(shí)，強(qiáng)化員工民主管理意識(shí)，讓員工參與在民主管理中，充分發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力，在重大決策時(shí)聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，讓員工暢所欲言，集思廣益，幫助管理者決策。決策一旦確定，管理者就必須組織員工去執(zhí)行，這樣，員工就會(huì)展現(xiàn)出自己當(dāng)家作主的干勁、智慧和創(chuàng)造力，大大增強(qiáng)了食堂的活力和活力。

2、善于激發(fā)員工的參與意識(shí)，關(guān)心每一位員工的痛與癢，開(kāi)展一些有意義的娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng)，關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)在生活中，在人格上尊重他們，甚至是親切的問(wèn)候，讓員工覺(jué)得自己是學(xué)校的一份子，從學(xué)校里可以有賓至如歸的感覺(jué)，同時(shí)也為他們創(chuàng)造反思的機(jī)會(huì)自我價(jià)值感，讓員工感受到大家庭的溫暖和當(dāng)家作主的喜悅，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，增加學(xué)校的凝聚力。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇7)

1.

學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀和研究的重要場(chǎng)所，為了更好地管理圖書(shū)室，提高學(xué)生的閱讀能力和學(xué)術(shù)成就，制定了以下圖書(shū)室管理工作計(jì)劃，希望能為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)。

2. 圖書(shū)室布置和維護(hù)

將對(duì)圖書(shū)室的布置和維護(hù)進(jìn)行改進(jìn)。圖書(shū)室應(yīng)該是一個(gè)安靜、整潔、舒適的地方，給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。將定期檢查和整理書(shū)籍，確保書(shū)架上的圖書(shū)有序排列，并及時(shí)修復(fù)受損的書(shū)籍。同時(shí)，還會(huì)增加舒適的座位和閱讀燈，提供更好的閱讀條件。

3. 圖書(shū)采購(gòu)與分類

為了滿足學(xué)生的閱讀需求，將加大圖書(shū)采購(gòu)的力度。會(huì)定期調(diào)查學(xué)生的閱讀興趣和需求，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果購(gòu)買適宜的圖書(shū)。同時(shí)，還會(huì)注意更新教材和參考書(shū)籍，以便學(xué)生能夠及時(shí)獲取最新的資料。另外，還將對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理，方便學(xué)生查閱和借閱。

4. 圖書(shū)室服務(wù)與推廣

為了提供更好的圖書(shū)室服務(wù)，將制定一系列服務(wù)措施。將增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，使學(xué)生能夠更方便地使用圖書(shū)室。還將開(kāi)設(shè)圖書(shū)講座和閱讀研討會(huì)，幫助學(xué)生提高閱讀和學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，還會(huì)借助校內(nèi)媒體和社交媒體，積極推廣圖書(shū)室的資源和服務(wù)，吸引更多的學(xué)生利用圖書(shū)室。

5. 圖書(shū)室安全管理

為了確保圖書(shū)室的安全與秩序，制定了圖書(shū)室安全管理措施。將加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室的出入管理，要求學(xué)生刷卡才能進(jìn)入圖書(shū)室，以確保學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)氛圍。還會(huì)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。另外，還會(huì)加強(qiáng)圖書(shū)室的防火和消防工作，確保學(xué)生的安全。

6. 圖書(shū)活動(dòng)和展示

為了鼓勵(lì)學(xué)生更多地閱讀和借閱圖書(shū)，將開(kāi)展一系列的圖書(shū)活動(dòng)和展示。將舉辦書(shū)評(píng)比賽和閱讀分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的閱讀體驗(yàn)和收獲。還將定期展示優(yōu)秀圖書(shū)和學(xué)生的作品，提供更多的閱讀推薦和學(xué)習(xí)資源。

7. 圖書(shū)室管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為了保證圖書(shū)室管理工作的順利進(jìn)行，將建設(shè)一個(gè)專業(yè)的圖書(shū)室管理團(tuán)隊(duì)。將制定崗位職責(zé)和工作流程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和交流。同時(shí)，還將建立圖書(shū)室管理者與學(xué)生之間的聯(lián)系渠道，聽(tīng)取學(xué)生的建議和意見(jiàn)，共同推動(dòng)圖書(shū)室管理工作的發(fā)展。

8. 結(jié)語(yǔ)

以上是學(xué)校圖書(shū)室的管理工作計(jì)劃，希望能為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)。通過(guò)圖書(shū)室的改進(jìn)和管理，相信學(xué)生的閱讀能力和學(xué)術(shù)成就將得到提升，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待著圖書(shū)室能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園和知識(shí)的海洋。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇8)

為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：

一、音樂(lè)室管理工作由教務(wù)處牽頭。管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明，做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?！跋虺Ｒ?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：①按時(shí)參加由教務(wù)處組織召開(kāi)管理員會(huì)議，完成器材準(zhǔn)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校將充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備，定期做好音樂(lè)室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能，例如每年的區(qū)級(jí)、校級(jí)合唱比賽，學(xué)校的各種晚會(huì)等，我們將積極配合興趣小組的排練工作。組織好學(xué)校合唱隊(duì)。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們將積極面對(duì)學(xué)校及各組織對(duì)音樂(lè)教室的不定期檢查和考核，并進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃，把妥善管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，更好地為教育教學(xué)的`穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)寄宿生管理隊(duì)伍建設(shè)

1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。

2、堅(jiān)持每周召開(kāi)的宿舍舍長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討研究新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。

二、健全機(jī)構(gòu)，提高規(guī)范管理能力

1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開(kāi)展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。

2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。

3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時(shí)輪值制度，值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況，及時(shí)處理突發(fā)事故，并及時(shí)做好各項(xiàng)記錄。

舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋意見(jiàn)箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開(kāi)寄宿生會(huì)議和宿管干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議制度，及時(shí)將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。

4、實(shí)行寄宿生交接制度，及時(shí)了解寄宿生就寢情況。

5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

6、完善公開(kāi)制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開(kāi)，值班老師職責(zé)公開(kāi)，便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開(kāi)，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時(shí)改正。

四、加強(qiáng)寄宿生管理

1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、寄宿生住宿情況登記造冊(cè)，不定期檢查學(xué)生住宿情況。

安全教育、健康教育，提高學(xué)生的法律水平，安全意識(shí)，健康意識(shí)。

5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。

6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。

篇二、關(guān)于學(xué)校音樂(lè)室的管理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校女工委工作將繼續(xù)在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，以促進(jìn)女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)為著力點(diǎn)，以維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益為主要抓手，廣泛調(diào)動(dòng)女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教學(xué)改革的積極性，開(kāi)創(chuàng)我校女教職工工作新局面。

二、工作思路：

（一）我校女工委圍繞學(xué)校的中心工作，按照校工會(huì)的工作部署，突出女教職工的工作特點(diǎn)，本年度做好以下工作：

1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平

我們將利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)廣大女教職工勤奮學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，發(fā)揮全體女教職工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教職工思想素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高。

2、外樹(shù)形象，搞好家庭文化建設(shè)

我們將結(jié)合學(xué)校教育現(xiàn)代化提升工程建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)。引導(dǎo)全校女教職工發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，不斷進(jìn)取，超越自我。按照精神文明建設(shè)要求，鼓勵(lì)女教職工在做好本職工作的同時(shí)經(jīng)營(yíng)和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設(shè)，努力提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做到家庭和睦，鄰里關(guān)系好，社會(huì)影響好，樹(shù)立健康、積極向上的社會(huì)形象，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

3、立足崗位，投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中

我校女教職工占全校教師的大多數(shù)，做好了女教職工的工作就是做好了學(xué)校的工作。因此，本年度女工委的工作重點(diǎn)就是引領(lǐng)女教職工自覺(jué)地投身到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作中去。通過(guò)表彰和宣傳女教職工的典型先進(jìn)事跡，營(yíng)造一個(gè)比工作、比奉獻(xiàn)、比實(shí)績(jī)的良好工作氛圍，開(kāi)創(chuàng)女教師工作新局面。

（二）扎實(shí)工作，切實(shí)維護(hù)好女教職工的合法特殊權(quán)益，為女教職工的健康發(fā)展辦實(shí)事。

密切配合學(xué)校工會(huì)，最大限度的維護(hù)好女教職工的切身利益，為女教職工做實(shí)事、做好事。關(guān)心女教職工的工作和家庭等各方面問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)為她們排憂解難。本年度繼續(xù)做好以下工作：

1、繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關(guān)心生病住院的女教職工，學(xué)校及工會(huì)及時(shí)慰問(wèn)；遇到其無(wú)法解決的困難時(shí)，學(xué)校要出面協(xié)調(diào)幫助解決。

2、全面關(guān)心女教職工身心健康，普及科學(xué)保健知識(shí)，提高女教職工的生活質(zhì)量。切實(shí)依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。把促進(jìn)解決女教職工的權(quán)益保護(hù)作為維權(quán)工作的重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好女教職工所應(yīng)該享受的權(quán)利。

3、做好學(xué)校計(jì)劃生育宣傳工作及督導(dǎo)女教職工的婦檢工作。

學(xué)習(xí)、生活態(tài)度的調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做女教職工的知情人、報(bào)告人和解憂人。

三、活動(dòng)安排

我校女工委在學(xué)校工會(huì)的統(tǒng)一安排下，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、二月制訂女工工作計(jì)劃

2、三月開(kāi)展慶祝“三八” 國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng)

3、五月組織女教職工參加慶“五一”各種活動(dòng)。

4、六月配合學(xué)校舉行“六一”親子活動(dòng)。

5、九月組織女教職工參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

6、十二月配合工會(huì)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先的推評(píng)工作。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“”精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提升對(duì)食堂管理工作的認(rèn)識(shí)水平。努力把學(xué)校食堂辦好，讓教師安心和歡心。

二、工作設(shè)想：

(一) 完善各類制度

1. 出臺(tái)學(xué)校食堂管理辦法。

2. 加強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核，進(jìn)一步明確食堂人員的工作職責(zé)，完善考核細(xì)則，突出獎(jiǎng)勤，樹(shù)立正面典型。

3. 制定學(xué)生用餐菜譜，確保師生用餐質(zhì)量，保證菜品種的多樣化，力求菜的種質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化和合理化。

(二) 提高整體素質(zhì)

1. 組織食堂人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)，提高食堂人員的衛(wèi)生意識(shí)。

2. 力求分工細(xì)化，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高食堂人員崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3. 提高教師的服務(wù)意識(shí)，教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。讓學(xué)生吃好吃飽。

(三) 革新工作流程

1. 對(duì)食堂人員的工作流程進(jìn)一步規(guī)范。洗菜、切菜、炒菜和分飯等嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作。

2. 認(rèn)真把好采購(gòu)關(guān)，到價(jià)優(yōu)質(zhì)好的供應(yīng)商中定點(diǎn)采購(gòu)，確保采購(gòu)物品的質(zhì)量。

(四) 高度重視衛(wèi)生安全工作

1. 嚴(yán)把采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，以公開(kāi)采購(gòu)的方式，擇優(yōu)選取各種證件齊全和信譽(yù)高的供應(yīng)商，并與其簽定合同。認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。

2. 一絲不茍的做好消毒工作。

3. 食堂工作人員，工作期間一律要穿好工作服，戴好工作帽。保持好個(gè)人衛(wèi)生。衛(wèi)生不符要求不得上崗。

三、食堂工作行程

(一) 二月份

1. 分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)。

2. 完善食堂設(shè)施設(shè)備。

(二) 三月份

1. 食堂衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)餐具存放和消毒。

2. 食堂人員個(gè)人衛(wèi)生抽查。

3. 伙食多樣化(早餐部分)。

(三) 四月份

1. 食堂衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)：衛(wèi)生消毒。

2. 菜譜情況反饋調(diào)查。

3. 食堂人員操作技能培訓(xùn)《煮飯柜》。

(四) 五月份

1. 食堂財(cái)產(chǎn)結(jié)算目查。

2. 食堂衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)：食堂環(huán)境衛(wèi)生抽查。

3. 食堂管理工作總結(jié)。食堂人員考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 食堂財(cái)產(chǎn)清理、維修。

學(xué)校管理工作計(jì)劃(篇10)

人事管理是學(xué)校行政管理的重要組成部分，它涉及人員的招聘、用人、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核等方面。為了更好地管理學(xué)校的人力資源，提高教師和員工的整體素質(zhì)和積極性，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，制定一份詳細(xì)、具體、生動(dòng)的學(xué)校人事管理工作計(jì)劃至關(guān)重要。下面將具體闡述這份計(jì)劃的內(nèi)容和目標(biāo)。

一、招聘與選拔

1. 招聘計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校教職工的離退休情況、學(xué)科建設(shè)需要和師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的要求，科學(xué)合理地制定每年招聘計(jì)劃，確保招聘對(duì)象符合學(xué)校的發(fā)展需要。

2. 崗位要求：明確每個(gè)教學(xué)和管理崗位的職責(zé)和任職要求，確保崗位和人員的匹配度。

二、員工培訓(xùn)與發(fā)展

1. 培訓(xùn)需求分析：定期組織對(duì)全體教職工的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查和分析，根據(jù)分析結(jié)果制定細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。

2. 外部培訓(xùn)機(jī)會(huì)：聯(lián)系各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為教職工提供豐富多樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)教職工自主申請(qǐng)參加崗位相關(guān)的培訓(xùn)課程，提高其專業(yè)能力。

3. 內(nèi)部培訓(xùn)體系：建立完善的內(nèi)部培訓(xùn)體系，利用校內(nèi)教師和管理人員的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展各類專題培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

三、薪酬與激勵(lì)

1. 薪酬政策制定：依據(jù)學(xué)校預(yù)算和教職工崗位的重要性、復(fù)雜性和負(fù)責(zé)度，制定公平合理的薪酬體系，包括基本工資、津貼和獎(jiǎng)金等。

2. 激勵(lì)機(jī)制建立：建立有效的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)教師和員工的績(jī)效，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，如榮譽(yù)稱號(hào)、晉升機(jī)會(huì)、專項(xiàng)獎(jiǎng)金等，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。同時(shí)，建立良好的表彰制度，充分肯定先進(jìn)個(gè)人和集體的貢獻(xiàn)。

四、考核與評(píng)價(jià)

1. 教師績(jī)效考核：建立科學(xué)合理的教師績(jī)效考核體系，確保教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平?？?jī)效考核除了注重教學(xué)工作，還應(yīng)關(guān)注教師的師德、學(xué)術(shù)研究、科研成果等方面。

2. 員工績(jī)效考核：針對(duì)不同崗位和職責(zé)，建立員工績(jī)效考核指標(biāo)體系，評(píng)估員工的工作水平和工作成果。

3. 定期評(píng)價(jià)與反饋：每年定期對(duì)教師和員工進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)給予反饋，共同制定改進(jìn)措施，進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。

五、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

1. 建立學(xué)習(xí)型組織：鼓勵(lì)教職工互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。建立互助學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使教職工不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

2. 知識(shí)管理：建立學(xué)校的知識(shí)管理系統(tǒng)，有效收集、整理和傳播學(xué)校內(nèi)部的最佳實(shí)踐、教學(xué)資源和管理經(jīng)驗(yàn)。

六、溝通與協(xié)作

1. 內(nèi)外溝通：加強(qiáng)內(nèi)外部溝通，提高信息的傳遞和共享效率。有效利用微信、電子郵件、會(huì)議等方式，及時(shí)向教職工通報(bào)學(xué)校的重要信息和決策結(jié)果，鼓勵(lì)教職工通過(guò)溝通反映問(wèn)題和提出建議。

2. 部門協(xié)作：建立跨學(xué)科、跨部門的協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科交叉和資源共享，提高工作效率和質(zhì)量。

以上是一份具體、詳細(xì)且生動(dòng)的學(xué)校人事管理工作計(jì)劃。它將為學(xué)校提供科學(xué)合理的人事管理指導(dǎo)，通過(guò)招聘與選拔、員工培訓(xùn)與發(fā)展、薪酬與激勵(lì)、考核與評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和溝通與協(xié)作等多個(gè)方面的工作，全面提升學(xué)校的人力資源管理水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

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