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勞動節(jié)活動心得體會學生篇

發(fā)布時間:2024-10-02

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的大學生五一勞動心得體會范文,歡迎大家分享。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇1

五一勞動節(jié),我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁,綠樹成蔭,零零星星的小野花開得那么耀眼,那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒,小鳥也跟著我們一起歡唱。

回到家里,爸媽看電視,我就約小伙伴玩。玩了一會兒,我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里,我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的`,于是我決定救救小苗——給小苗澆水,讓它們喝過痛快!

我找來一只水桶裝滿了水,讓媽媽幫我提到地里,又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真,說:“兒子,我和你一起澆水?!蔽艺f:“好?!蔽覀冮_始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水,再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了,我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么我剛澆的水就不見了呢?”媽媽告訴我:“由于很長時間沒下雨,禾苗口渴了,它們就像你一樣,渴了就想一次喝個飽呀。”聽了媽媽的話,我又給小苗澆了一碗水,小苗喝飽了,葉子在太陽照耀下,綠得新鮮,綠得發(fā)亮。

太陽火辣辣地炙烤著大地,我和媽媽累得滿頭大汗,上氣不接下氣。媽媽說:“兒子,我們休息會吧,太累了。”我說:“不行,今天是勞動節(jié),就應該好好鍛煉。再說,你經(jīng)常教導我,做事不能半途而廢,我就應該堅持到底?!眿寢専o可奈何只好陪著我給小苗澆水。

過了一會兒,我也累得叫苦不迭,我便說:“媽媽,休息會吧?!睕]想到媽媽雙手贊成,大聲說:“我同意!”我們坐在樹蔭下乘涼,一陣微風拂過,真舒服!小苗也在輕輕地舞蹈,好像對我說:“小朋友,謝謝你。”

不知不覺已到了黃昏,我們回到家里,我說:“雖然今天很累,但很有意思,因為我從勞動中體會到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦,體驗到了勞動的快樂!”

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇2

勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。

今天,在班長,團支書,生活委員以及各班委的組織下,我們計類十班召開了第二次主題班會“做最美勞動者”。會議很成功,大家感受頗深,深刻認識到了勞動的重要性。

我們立即組織了勞動計劃,大家分工明確,合作完成。立即回到宿舍,公共區(qū)打掃衛(wèi)生,參與勞動。通過本次勞動,我還是有一點感觸的,平時大家都或多或少產(chǎn)生一點垃圾,比如果皮紙屑,這些都是比較正常的,但是亂扔垃圾的現(xiàn)象卻不正常。大家扔垃圾很簡單,手指一松,就“遠離”了,但是,負責勞動的人卻要一次次彎下腰去打掃,拾取,每個人的垃圾并不多,但是匯聚起來就是一個比較大的數(shù)量了,給勞動者增加了負擔,大家完全可以在離開的時候,順手帶走垃圾,并扔到垃圾桶里統(tǒng)一處理。

我們要積極爭做最美勞動者,把良好的習慣堅持下去,并且去感染每一個人去行動起來,還我們生活的環(huán)境,學習的環(huán)境一片凈土。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇3

“春陰垂野草青青,時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了,我們在老師的帶領下,頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這里的大王,它們都是我的奴隸?!倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那,一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以后還怎么耀武揚威。

老師告訴我們,球形的細長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪,而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下,我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去,彎下腰,把雜草扭成一團,再抓住雜草的根部,左右搖晃,雜草生氣地大喊大叫:“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草?!蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶?,這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

我俯下身子繼續(xù)尋找。咦,這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧,原來是棵紅色雜草,身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來,接著拉住它的根部想將它連根拔起??墒沁@雜草真夠倔強的,躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來?!拔疫€治不了一棵雜草?!蔽覛鈶嵉叵胫?。我又將雜草邊上的泥土松了松,再用力向上提起,可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心,把樹枝掰斷,用手磨磨尖,然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用,我立馬充滿了自信,又來回地插了幾次,再用力一提?!耙?”這倔強的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的,小草也微笑著看著我們,迎風擺手向我們道謝呢。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇4

傍晚,空氣顯得格外清新,我站在門前,從鼻孔深深吸一口氣,再緩緩吐出來,感到神清氣爽。抬頭望著西方的天空,一彎新月早從灰藍色的天空上探出了頭,淡黃色的云片如薄紗悄悄掠過月兒,須臾太陽的余光消逝了,天空暗下來,朦朧的月光卻越顯得越亮了。周圍一片嘈雜聲,人們?nèi)齼蓛傻恼驹诼愤叀?/p>

思緒如水,五一勞動節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,給我一種難舍的感覺。然而小時候卻感到稀松平常。勞動節(jié)是紀念勞動者的節(jié)日,是對勞動者的贊美、肯定、愛護。的確,美好生活離不開勞動?!疤煜聸]有免費的午餐”,這是常理也是規(guī)律。

人身就好比曇花一現(xiàn),“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,不讓青春凋落在本該浪漫美好的歲月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的'幸福和他人的幸福是一種默契,一座無形的橋。像空氣雖然看不見,但于人卻不可少。人們都想靠自己或團隊改變現(xiàn)狀、走向高質量的生活,這些同樣要耗費努力;無邊的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到綠洲一樣。

五四青年節(jié)如箭飛過。想想那時北方求知青年的良知和慷慨的行動,使人敬佩。沒有勞動,生命會變得匱乏;沒有勞動,生活會變成沒有源泉的沼澤。勞動節(jié)期間,我村一個七八十歲的老太太驀然魂歸地府了,還在辦理喪事。她一身節(jié)儉勤勞,住在十幾個平方的小瓦房中十幾年。曾經(jīng)我推著自行車在放學回家的路上因發(fā)燒拉肚子,還到她家借口水喝。那會他們老兩口還住在離老家五六里的路邊。她拿起水壺倒進外表有幾塊光亮的銹的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接過來,邊吹著氣邊喝,看到水中有一黑色的顆粒,味道有點苦澀,就小心地喝著傾出茶缸邊上的水,而她正默默注視這一幕,她跟我說一句話,我沒聽清,大概是要把水里面的東西取出來,我就說沒事的。近幾年才明白那黑色的就是一顆干燥的老鼠屎,然而我還是心懷感激?,F(xiàn)在這對老兩口都離世了。

勞動者是辛勤快樂的,像這位老太太一樣終生節(jié)儉勤勞而又踏實的人,在生活中并不少見,這樣的人們值得肅然起敬!如此求知的青年也是值得贊嘆的!

勞動節(jié)漸漸遠去,但透過她思慮一番,覺得每個人的一生會因勞動而亮如天空中的明月,不妨讓這明月作為人生之旅的知心朋友。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇5

充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。

這一次五一在家做家務勞動之前,我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受,他們才同意的。

當我在家做那些家務勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

這一次的家務勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇6

當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。

從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款?!皠趧印保蔷透煜げ贿^了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

第一次,我被分配去打掃休息室,一走進去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累?!?/p>

一開始,其實我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來。現(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇7

一、勞動教育是素質教育重要的組成部分

多年來,勞動教育被邊緣化,被排斥,從家庭到學校,人人都認為勞動教育與孩子成長沒關系,因為考試沒有它,升學不需要它。久而久之,勞動教育退出了學校教育的舞臺。除非上級行政部門或有關單位來檢查此項工作,學校搞點臨時花樣點綴一下,它的教育內(nèi)容與實際功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣來伸手、飯來張口”的懶兒們成長起來了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務活中啃老。大家都知道素質教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說,勞動教育是素質教育的重要因素,沒有勞動教育是不完整的教育。素質教育應該“以勞育人,以勞促體,以勞促智,以勞促素”。所以,讓勞動教育回歸,培養(yǎng)學生正確的勞動觀念與素養(yǎng),形成勞動習慣,并使學生掌握一定的勞動技能是素質教育的重點。

二、實踐性是勞動教育的第一特性

勞動教育的第一特性就是實踐性,沒有實踐就無法體現(xiàn)勞動教育的效果,所有勞動教育光說不做等于白說,光說不練等于沒練。正因如此,教師和家長要根據(jù)學生的年齡特點選擇適合的勞動項目,在實踐中通過動腦、動手、動力、出汗、出智慧,最后,才能將知識轉化為能力,才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識;也才能讓學生在實踐合作之中體驗到相互合作所帶來的快樂,更能在實踐中體驗到成功,體驗到勞動的真正價值。實踐是勞動教育的最好途徑。每一個教育工作者,每一位家長都應該讓孩子在勞動實踐中得到鍛煉,得到成長。當然,對勞動教育內(nèi)涵的理解要寬泛。

三、教給孩子勞動方法讓孩子會勞動

現(xiàn)在的孩子,由于長時間不勞動,沒有勞動的意識、方法、技巧,所以教給孩子必要的勞動技能和勞動方法勢在必行。勞動課和其他學科一樣,要培養(yǎng)孩子觀察、動手、動腦的習慣,最后形成勞動技能,提高素質。這里,勞動方法的學習掌握非常重要。所以,教師和家長要耐心幫助孩子掌握每一項勞動的方法,使孩子會勞動、巧勞動、動腦勞動、認真勞動、創(chuàng)新勞動。凡是勞動就要出力,凡是出力就會勞累,這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動的瓶頸,是每一個教師和家長應思考的問題。要把勞動教育和思想教育有機地結合起來,讓孩子在勞動教育中茁壯成長起來,這是歷史賦予我們的教育任務。

四、讓勞動成為習慣,讓習慣成為品質

勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民幾千年來傳承的優(yōu)良品質。自古以來,勤勞、節(jié)儉、辛勤已成為一代又一代的習慣。如何讓這一中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光輝,是我們每一個位教育者與家長應該認真思考、努力研究的課題。讓勞動教育回歸學校教育之中。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇8

五一勞動節(jié)那天,我早早地起床,心情特別激動。因為這一天,我不僅要和家人一起慶祝,還要參與一項特別的活動——社區(qū)清潔。

在社區(qū)里,我看到了許多大人和小孩都在忙碌地清掃街道、綠化帶。我也拿起掃把,認真地清掃著每一個角落。雖然汗水浸濕了衣服,但看到干凈整潔的街道,我感到非常滿足。

這次活動讓我深刻體會到了勞動的意義。勞動不僅是為了生活,更是一種責任和擔當。通過勞動,我們可以創(chuàng)造美好的環(huán)境,為社區(qū)、為社會貢獻自己的一份力量。

同時,我也明白了五一勞動節(jié)的真正含義。它不僅僅是一個節(jié)日,更是對勞動者的贊美和尊重。每一位勞動者都值得我們?nèi)ゾ磁搴蛯W習。

在未來的日子里,我會更加珍惜勞動成果,尊重每一位勞動者,并積極參與勞動,用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活。

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇9

五一勞動節(jié),我?guī)蛬寢寬叩?、拖地?/p>

媽媽對我說:“想要把地掃好,要按順序掃,明白了嗎?”“明白了!”我大聲地回答。

我拿起掃把,照著媽媽的樣子掃了起來。我就先從我屋掃起,然后再掃爺爺屋,又把兩處的垃圾匯合在一起。可是,媽媽屋子里的頭發(fā)太多了,非常難掃。我們就想了一個辦法:給掃把“穿”一件塑料袋衣服。哈,哈,方便多啦!這可真叫鹵水點豆腐,一物降一物!接著,我又掃了奶奶屋、廚房。

掃完地后就開始拖地了,我拖呀拖,拖呀拖。不一會兒,我就把地拖好了。地板被我拖的非常明亮,可以與鏡子相比。

以后我要經(jīng)常幫助媽媽做家務!

勞動節(jié)活動心得體會學生篇 篇10

好久沒有做家務了,我?guī)椭覌屧诩抑凶黾覄?,開始的時候是應為我媽說家里比較臟打掃一下,做著也安心,看到她在那里忙碌,而自己在哪里無事可做,也就順手幫助。

我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,畢竟在家里放了那么長時間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間,讓原本沒有怎么做家務的我累了夠嗆。

以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎么注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題,那就是要保證衛(wèi)生,平時的時候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認為很多事情并不需要,但是日積月累下來也會很多,比如學習學習就是一個不斷堆積的過程,需要的是慢慢學。

從家務中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好,沒有做多么累的活,就已經(jīng)氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰,沒想到自己的耐力這么差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉,不夠強就更加需要加大的自身的鍛煉,。

而且家務也需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時間長了也不知道會留下多少污穢,自己看不到不代表沒有,任何時候都應該重視衛(wèi)生問題,原本還算干凈的家中,經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務中感受到最多的就是細節(jié)問題,如果不注意細節(jié),會留下很多的問題,這次不解決下次會積累更多,一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題,影響到我們的健康。

這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全,無論是學習中還是生活中細節(jié)都需要重視,很多時候如果沒有抓住細節(jié)容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費,不要因為不起眼就不注意,也不要因為不想麻煩就放棄,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今后在學習中認真細心,在生活中會注意細節(jié),不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

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