我們在讀書的時候或多或少都寫過作文,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。其實從小教孩子如何寫好作文,對孩子是有好處的。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢?下面的內容是小編為大家整理的俯仰之間作文合集,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
提起筆,我就感到了有一種巨大的無形的力向我襲來,使我艱于呼吸。我想把熱血中燃燒的敬仰淋漓地鋪灑在紙上,也想用一種無奈來表達我的某種絕望。
我這里的人性也許是狹隘的,生活浩如天宇,我只能窺探到其中極小的一部分:見義勇為和無視冷漠。
這源于我看到的兩則截然相反的新聞:一名年輕婦女當街被搶,被砍下左臂,而圍觀者數(shù)十人,無一援助;一名殘疾民工,奮不顧身搶救素不相識的落水婦女,以至殞身不恤。
當我看到第一則時,我憤慨,既而有了悲哀,我實在不想用魯迅先生的話形容他們說他們是“示眾的材料,麻木的看客”,然而事實上,的確是這樣的。當代的人戴著“文明”的帽子,披著“道德”的外衣,嘴里滔滔不絕地講著“五講四美”、“雷峰精神”,而這些都那么地不經不起考驗,一遇邪惡就被碾地粉碎。對于這些,我都覺得不配我的俯視,我寧可折斷自己的目光,去尋求點別的。
仰望,那正是,奮不顧身,殞身不恤,平凡而又偉大。沒有人不愛惜自己的生命,他自己身有不便,明知跳下去再上來的希望是渺茫的,但我想他跳下去的那一刻,頭腦里絕對沒有這些,只是如救火一般急切地救人,他的軀體上殘缺的,而靈魂卻異常高大,人們幾乎都不敢正視他,因為它的光輝無比璀璨。
一俯一仰,使我不得不迫使自己嚴肅,迫使自己守住心靈的凈土,永葆一份人性的芬芳。
一花一世界,一葉一菩提。——題記
黑暗中我尋到了一絲光。
我從無邊的黑夜與潮濕中掙脫的那一瞬,空氣里有陽光安靜地落下。我舒展著身體,任那自飄落的途中析離成細小的碎片的光斑游移于清晨的霧靄間,在我周身紛揚,光怪陸離得仿若夢境。沁潤的空氣里每一次律動都帶著催促的意味,涌入我體內流轉為生長的力量。我一抬頭,便看見了整個世界——而與此同時,世界卻只讓了那么一雙漆黑的眼,微微俯視著我。
“發(fā)芽了呢。”他笑笑,清澈細長的水流滲入我身邊的泥土,又有新的力量匯聚到我身旁。他收回手,俯看著我的眼底是真切的欣喜與渴盼:“快開花吧?!?/p>
我是一株花,生于高山腳下低矮的泥土中,仰頭便是高聳入云的山峰,而自己所見所聞皆不過方寸。幸而,我亦無什么遠大的想法——平平靜靜地成長,開花,如那個一直以來悉心照料我的人所愿的那樣,然后待到某一陣寒風刮過,凋入塵土。
“待到寒風刮過,它終會凋入塵土?!币粋€聲音說著,語氣溫淡,不悲不喜。那個從高山上走下來的人,平和地闡述著這樣一個事實?!笆篱g縱有萬物,生死卻不過一瞬,如何能將自己拘于一草一木,不知這天地之大?”那人將視線從我身上移開,側頭看他。他卻沉默未答,只是拿著土鍬,將我身邊復又生出的幾棵雜草一一除去,又細致地替我周遭松土。那人也沉默下來,看著他輕柔小心的動作,終是未置一言,拂袖而去。
他在我身邊坐下?!罢驹谏巾斏系淖涛?,就這樣好么?”他仰頭向上看,目光不知落在何處,有些迷惘地喃喃自語著:“一切皆為俯視,超乎象外,看得那么高那么遠,甚至視蕓蕓眾生都微如芥子,可是那樣的話,我們還有什么好追尋的呢?”我擺擺葉子,雖然并沒有聽懂他的意思,但之于我,一生也不過是發(fā)芽,開花,間或抬頭看看這天高地遠,最后安然自得地迎接死亡的到來。一瞬又如何,于一朵花而言,那就是足夠仰仗一生的,完整的全部。
“從高處往下看,你能看到的會比窮極想象的還要多?!?/p>
“可我們都活在這塵世之中,又怎能將自己抽離塵世之外?既已身陷囹圄,那么抬頭向上看,縱使不知盡頭,可每竭力著一分,每多看到一分,都是令人心動的喜悅?!?/p>
“可我們都是要個結局的。歷史留給我們最后所能看到的,也只有一個結果。就如同這花,從出生起的那一刻就逃不過凋敝的結局?!?/p>
“從高處向下看,最先看到的總是結局?!彼鲱^看著那人,仍然微微笑著,“所以你看到了它最終的死亡,而我看到的,是它的生?!?/p>
那人怔住,終是無奈苦笑:“既是如此,那你便繼續(xù)仰視這世界吧。也許,你真的能一寸寸去追尋到更多。”
“走吧?!眱扇宿D身,比肩離去。身后,是花開燦爛,搖曳生姿。
人生有種姿態(tài)叫俯。俯視自己是一種謙恭,俯視困難是一種雄心。人生也有一種姿態(tài)叫仰。仰視他人是一種美德,仰視自己是一種自信。懂得了俯仰的哲學,你的人生會精彩許多。其實,人生還有一種姿態(tài),那就是站起來,籠俯仰于一身,你的人生才更精彩。
雄鷹詠高歌亦飲高空。當他還是雛鷹時,母鷹的摔子教育讓他知道,只有戰(zhàn)勝困難,展翅決起才能免于死亡。于是他選擇了俯視困難,從此高歌贊長空,巨嘯呼風來。因為有了俯視困難的生命姿態(tài),雄鷹成了長空之中的成功者。假如雛鷹不敢俯視地面,那么,它就永遠不可能翱翔藍天;假如它摔倒了,沒有站起來再次俯視困難的勇氣和信心,它也難以成為藍天之王。
金風送爽。紅艷艷的高粱笑紅了臉,金燦燦的稻穗笑彎了腰。當它們還是嫩苗的時候,仰視自己,堅信自己,即使開不了艷麗的花兒,也要結出豐碩的果實??耧L吹不倒它,驟雨淋不壞它,烈日曬不焦它,害蟲咬不死它。它唱著秋收歌,于蛙聲之中,稻花香里說豐年。因為它們雖然柔弱,但卻勇敢地從夏天站到了秋天。倘若它倒下了,哪有累累果實?
同樣,人生要完美,也少不了站起來俯仰的智慧。
仰之彌高,鉆之彌堅;瞻之在前,忽焉在后的學生顏回,沒有被一簞食,一瓢飲,在陋巷的清貧所擊垮,而是勇敢地站立起來,回也不改其樂,永遠仰視著自己的導師及同門師兄弟,才成就了顏氏之儒。倘若他倒在了名利場上,他還能鑄就人生的輝煌嗎?
那些被光環(huán)籠罩的星們,大凡有成就的,往往能謙遜地俯視自己的昨天。居里夫人談及自己的榮譽時,諄諄告誡我們:不能被榮譽的光環(huán)壓垮,更不能躺在功勞簿上,那樣,你很快就跨了。趙鑫珊說,昨天,畢竟是遠去了的夢想,我們應該站起來,勇敢地直面今天,還應該站得更高,才能走向輝煌的明天。
當然,仰視自己不是高看自己,更不是私欲膨脹。新中國第一貪張子善、劉青山,談及墮落的原因時說,自己站在人民的肩膀上,仰視自己,覺得功勞大,貪點兒沒啥,結果走向了不歸路。
總之,俯仰之間,各有不同。有的俯出了輝煌,有的仰出了成就,然而殊途同歸,兩種不同的生命姿態(tài)都能造就出同樣的輝煌人生。然而,不論是俯還是仰,你都需要站起來,用勇氣和毅力去迎接風雨,用自信和樂觀去面對挑戰(zhàn)。(yJs21.coM 幼兒教師教育網)
天下熙熙,古往今來,蕓蕓眾生,千姿百態(tài)。有豪強睥睨者,目空一切,有仰人鼻息者,卑躬茍且;有獨立人格者,積極入世,頑強向上,瀟灑人生,勝不驕敗不餒。天下攘攘,其身影俯仰之容,舉手頭足之貌,人格、靈魂,如明鏡照物,妍媸畢露。
在這個美與丑共存,善與惡并生的世界上,我們應該不卑不亢,不驕不餒;富貴不淫,貧賤不移,威武不屈,樂而不忘憂,玩而不喪志。
我們不畏怯豪強,也不凌辱弱小,對弱小者示以十分的同情,對那些可悲而又可笑的可憐人,哀其不幸,怒其不爭。我們更景仰先賢,視其為太陽,學習其高尚品德和偉大的獻身精神。我們的民族是偉大的民族,有悠久的歷史,在這條歷史的長河中,誕生了無數(shù)先賢和至圣,堯、舜,勤儉刻苦,吃糙米,食野菜,衣褐衣,頂風冒雨,“脛不生毛”。中華民族的文化源頭上,堯王開優(yōu)秀文化之先河。為世人稱道的孔子,傳承了中國優(yōu)秀文化并完善了儒家學說,并身體力行地實踐著儒家思想中的要義,他周游列國,廣傳“仁、愛”思想,至死方休。屈原,偉大的愛國主義者,把自己的一生都獻給了自己的國家和人民,把痛苦留給了自己。他的浪漫主義杰作成了我們文化的代名詞。這些偉人,“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后?!彼麄兪俏覀兠褡宓奈幕拈L河和道德的高山,永遠是我們學習的楷模。
然而,我們世界是多方位、多側面的,不只是有美好和偉大,更有丑惡和渺小?!皬妶?zhí)弱,眾劫寡,富辱貧,貴傲賤”的現(xiàn)象比比皆是。在這殘酷的現(xiàn)實面前,有人沉淪墮落,出賣人格和尊嚴,茍且偷生,奴顏婢膝;我們不和奴顏婢膝者為伍,決不隨波逐流。感謝那些丑惡現(xiàn)象,感謝那些豪強,是他們磨練了我們的意志,是他們使我們更堅強,是他們使我們更成熟;我們在崎嶇的知識的道路上,探求自然奧秘,追尋真、善、美之所在。
不要怪罪人家睥睨自己,只恨自己沒挺起脊梁,朋友們,靠自己的力量站起來,“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”,養(yǎng)浩然之正氣。春寒已盡,春分即將來臨,讓我們在這美好的自然之春和人生之春中,挺起腰,抬起頭,朝前走。
一個人擁有此生此世是不夠的,他還應當擁有詩意的生活。
——題記
我們長居于鋼筋混凝土之中,奔波在凡塵世俗之內,可又有幾人,停下來看看身邊的風景?生活并不枯燥乏味,在點點滴滴之中,都能發(fā)現(xiàn)精美的詩。我們應該撕開生活外層的布,去欣賞一朵花的盛開,一束陽光的傾瀉,一湖秋水的靜謐,去尋找,那生活之中,最美的詩意。
我曾迎著朝陽沐著晨光于大街小巷之中奔走,偶然一瞥路邊的雜草野花,發(fā)現(xiàn)它們竟有別樣的詩意,不知你可曾留意過,那一叢野草,又何嘗不是一千秋呢?那一束野花,又何嘗不是一世界呢?這滋味,便是生活的詩。
我曾在黃葉滿地之時于歸家路途之中穿梭,偶有一時,世界重歸靜謐,我竟發(fā)現(xiàn),路邊單調的綠化帶里,也有蟋蟀的歌聲,給予了這清冷深秋一些鮮活的氣息,沒有了汽車駛過路面的轟鳴,沒有了鬧市人群里的喧嚷,當世界變得安靜,唯有這自然的聲音,流淌在大街小巷,卻又好比天籟之音,讓人覺得回味無窮。這聲音,便是生活的詩。
我曾在月朗星稀之時于人流之中穿行,各樣的霓虹燈在黑暗之中閃耀,晃的人睜不開眼,就在這樣的夜晚,也能看見天邊的點點星光,心有星辰,哪里都能看見萬尺星河;心有繁花,哪里都是十里桃林。即使繁花落盡,我心中仍留花落的聲音,一朵,一朵,在無人的山間輕輕飄落。這光亮,便是生活的詩。
如果可以,我想撐起一葉扁舟,點亮一盞明燈,站在一方甲板,唱著一尊高歌。在一江月色的微波之中劃開一道光亮,追隨一群游魚,尋找一個夢境,在夢中,我同莊惠觀魚,體會自然之美,欣賞生活之詩;在夢中,我與蘇子共品這人間的清歡滋味,安然閑適,品味生活滋味,欣賞生活之詩;在夢中,我與陶淵明種豆南山不悔,享受田園淳樸,欣賞生活之詩。如果可以,我想去看看月光下的群山,去看看那如萬物之母般的溫柔,在山中沉眠,枕的是月,蓋的是滿天星辰,夜中若渴,飲的是銀瓶瀉漿,散去我心中的`浮躁,靜靜的欣賞,這詩意與美景相融的世界。
其實我可以,我可以翻開語文課本,讀到“少年不識愁滋味,愛上層樓……”;我可以翻開數(shù)學課本,看到最完美的圖形——圓;我可以翻開歷史課本,追隨時間的腳印。從發(fā)現(xiàn)我們身邊的詩意開始,感受世界的詩意。
其實到處都有詩意,不要被生活推著才前進,要去熱愛生活,擁抱生活,品味生活,不僅要擁有詩意的生活,更要擁有詩意的人生!
“住在這個城市里,每天都過得太快。從寧靜的清晨到日落的黃昏,仿佛只是眨眼之間。多希望快樂的時光能維持的久一點…陽光消失在路的盡頭,燈光一盞夜的盛宴…夜從來都不是一個自足的世界。”一個radio的片花就這樣將我深深吸引。
忽然發(fā)現(xiàn)自己是一個perfectionist,面對notebook上的文字,不允許它有一點瑕疵。盡管那是曾讓許多人都羨慕過的一種“近乎完美”的字體,但那只是近乎。不喜歡,就會不留痕跡的把那頁,重新寫。
小時候練字的記憶清晰如昨,原本任務已經完成了,可自己看著就是不夠“悅目”…毫不猶豫地又寫了一遍。說不清那時為什么會對文字這么狂熱。不懂“完美”的季節(jié),不懂“主義”的年紀。卻在不停地固執(zhí)地追求著。其實我并不喜歡這樣做,說不清是勞累還是欣慰。因為我知道人生是不可以重來的。
2.14降溫了,形式上一個人靜靜地度過一個實際上是清晨的夜。其實呢,就是凌晨。曾經有一個人說過不許我這么晚還不睡,這樣很傻,像個littlefoolish.他會心疼。
看從前的涂鴉,感觸一點一點又流淌了下來,不能再說什么,也無須再說什么。有時候沉默望天,就想和天空對話。即便就像現(xiàn)在:屋外是墨黑的夜,屋內是明亮的晝。走走停停,曾經會這樣,現(xiàn)在不會了。因為我已失卻的駐足的時間。年華留給我的不允許我再“揮霍”了。你眼中的我,是一半的我,還有一半的我,在我眼中。流動中,靜止著;靜止中,流動著。行走著,滴滴答答。剩下的我,剩下的年華。
沉醉在一個人的世界中,細數(shù)著每一個文字留下的紋路,會不會欲語淚先流…總有一種徘徊在夢的邊緣的感覺。那個遠方,或明或暗,有些不真切。
很久沒有問候過的人,匆匆如流的時光沖淡了曾經你也細膩過的心。如今,再見。像老朋友,輕松的莊重,灑滿了那年夏天的綠蔭。賦予別人的永遠是幸福,留給自己的永遠是悲傷。那個轉身的動作,被塵封在心中,不會讓你看到。因為永遠記得,轉身要堅強,背影才會美。
一直以為,等待春天就像是等待幸福,不在乎漫長與否,只在乎守望時的心情。流星是因為背負太多愿望才墜落的。我的天使會飛翔,不會墜落。我的愿望有些渺小,但決不卑微。
在這個生活節(jié)奏大于光速,有人將奮斗視為“泡泡”,也有人將它視為“救命稻草”的年代,每個人似乎都掌握了一項自以為很值得驕傲的本領——偽裝。帶著厚厚的面具看周圍的世界,很模糊,但卻樂此不疲,這是逃避。逃避本應面對的就是不成熟??墒俏颐靼?,很清楚的明白,真實的我是無法偽裝的。
“當月亮靜靜的爬上樹梢時,我思念著你;當清晨睜開雙眼觸摸到第一縷陽光時,我思念著你;當我走在喧鬧的街頭,看到一對一對的身影時,我思念著你;當我獨自看著身邊寂靜的世界時,我思念著你…”這是一個讓我陷入回憶的片花。
俯仰之間,憑吊孤獨,讓快樂復蘇。
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