為了使全體學(xué)生都能健康、平安、快樂(lè)地成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)的安全教育第一課都是十分重要的，下面是小編搜集整理的2024年開(kāi)學(xué)安全第一課簡(jiǎn)報(bào)幼兒園（精選13篇），歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇1

新的一學(xué)期開(kāi)始了，我園各方面工作都正常有序地開(kāi)展，安全工作作為幼兒園工作中的重點(diǎn)，得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組織幼兒園安穩(wěn)辦、校警、保衛(wèi)人員、教職工召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)開(kāi)學(xué)的安全工作強(qiáng)化了責(zé)任制，爭(zhēng)取把幼兒園安全工作落實(shí)得更好。

開(kāi)學(xué)初要求全園教職工簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，將各項(xiàng)安全工作具體落實(shí)到了個(gè)人。建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)了校園安全管理。

加強(qiáng)了食品安全管理，認(rèn)真落實(shí)嚴(yán)格按食譜采購(gòu)食品，落實(shí)索證索票制度、留樣制度。認(rèn)真檢查食品采購(gòu)來(lái)源、食品加工程序、幼兒用餐情況等有關(guān)食品安全工作，確保了食品安全。并在開(kāi)學(xué)初接受了區(qū)食藥監(jiān)局對(duì)我園的食品藥品安全檢查，并得到肯定。

加強(qiáng)了安全教育。要求教師在開(kāi)學(xué)第一天上好了《安全第一課》。各教師將安全教育滲透到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了安全教育，提高了幼兒防范能力。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作，使幼兒做到勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食。

加強(qiáng)了消防管理。檢查了全園每個(gè)角落的用電安全情況，看是否有漏電現(xiàn)象，是否有開(kāi)關(guān)、插頭破損現(xiàn)象，有沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉電源，確保用電安全。對(duì)園內(nèi)的消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈進(jìn)行了全面檢查，未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

加強(qiáng)了人員出入管理。對(duì)門(mén)衛(wèi)進(jìn)行了進(jìn)出幼兒園見(jiàn)卡制度的強(qiáng)調(diào)，要求做好了進(jìn)出入人員的登記工作。

總之，我園對(duì)安全工作做到了高度重視，責(zé)任到人；方法妥當(dāng)，防控有效；關(guān)注細(xì)節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。

(二)認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的圖標(biāo)和意義。

(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，安全上學(xué)和回家。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT、視頻

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過(guò)之后的感想。YJS21.cOm

2.教師提問(wèn)：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話(huà)？

3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

(二)新授

事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問(wèn)：通過(guò)觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

3.幼兒踴躍發(fā)言。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

事項(xiàng)二：道路車(chē)流潮水般，先左看，再右看，左右無(wú)車(chē)再向前。

1.放映一段繁忙的`交通車(chē)流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過(guò)馬路，該怎樣呢？

3.幼兒討論后回答。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車(chē)輛靠右行的。然后在看右邊，左右無(wú)車(chē)方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線(xiàn)。但是在走斑馬線(xiàn)時(shí)，切記：有車(chē)輛要揮手示意。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇3

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。在日常生活中，安全無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。我園地處縣城，馬路上各種車(chē)輛很多。小朋友們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道一些交通規(guī)則。但他們對(duì)于各種安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)很淺，對(duì)于事物充滿(mǎn)了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，試一試，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種交通安全標(biāo)志，了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義。

2、嘗試設(shè)計(jì)標(biāo)志，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

3、進(jìn)一步鞏固安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子找找各種交通標(biāo)標(biāo)志，并請(qǐng)孩子記錄下來(lái)。

2、各種標(biāo)志圖。

3、油畫(huà)棒、繪畫(huà)筆

活動(dòng)過(guò)程

(一)以談話(huà)我找到的交通標(biāo)志導(dǎo)入課題

前幾天我們和爸爸媽媽一起到馬路上找了許多交通標(biāo)志，還記錄下來(lái)了。你們說(shuō)說(shuō)你是在什么地方找到的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)在那里是什么意思？

(二)感知更多的禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志

小朋友們找到了很多交通標(biāo)志，老師也找了一些標(biāo)志。我們一起來(lái)看看。

1、出示“禁止攀登”標(biāo)志。“這是什么標(biāo)志？”這個(gè)標(biāo)志你在哪里見(jiàn)過(guò)？這個(gè)標(biāo)志是什么意思？

總結(jié)：這是禁止攀登的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志一般在高壓電線(xiàn)柱的下面。我們千萬(wàn)不能往電線(xiàn)柱上爬，因?yàn)榕郎先ト藭?huì)觸電。

2、分別出示“禁鳴”“禁止通行”標(biāo)志。

提問(wèn)：這兩個(gè)標(biāo)志是什么意思？

3、引導(dǎo)幼兒討論禁止標(biāo)志的特征。

這三個(gè)標(biāo)志都是禁止人們做一些事情，仔細(xì)看看這三個(gè)標(biāo)志有什么共同的地方？

4、出示“注意行人”標(biāo)志，“這是什么標(biāo)志？”

5、這個(gè)標(biāo)志跟禁止標(biāo)志有什么不一樣？

(三)深入討論，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)交通安全標(biāo)志。

1、除了這些交通標(biāo)志，你還見(jiàn)過(guò)哪些交通安全標(biāo)志？這些標(biāo)志為我們的生活帶來(lái)了很多方便，我們看到標(biāo)志就知道什么可以做，什么不可以做。

2、討論：你覺(jué)得在馬路上還有可能發(fā)生什么危險(xiǎn)的事情。那我們今天也來(lái)設(shè)計(jì)一些標(biāo)志。

3、幼兒討論：你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志要提醒人們要注意什么事情。

4、介紹材料幼兒自由設(shè)計(jì)。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇4

“健康成長(zhǎng)，安全第一”，只有做好幼兒園安全教育工作，才能使幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位，開(kāi)學(xué)初各級(jí)部門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議，布置安全任務(wù)，責(zé)任到人，把安全工作放在重中之重。新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動(dòng)，各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育，這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛，涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識(shí)。教師們將簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)結(jié)合生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)貫穿到幼兒的一日活動(dòng)教育中，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，逐步提高幼兒自己保護(hù)的技能，掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。并動(dòng)員家長(zhǎng)們參與安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全教育意識(shí)，使家園共同合作，共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。開(kāi)學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘，提高幼兒的安全防范意識(shí)，也拉近了家園合作的距離，是一堂有效地教育活動(dòng)課。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。

2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

二、教學(xué)方法

教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)

教學(xué)難點(diǎn)：故事表演

三、教學(xué)過(guò)程

1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？

2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：

3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？

4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

6、講述幼兒表演情況。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇6

為達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人都平安”的要求，使學(xué)生更健康、快樂(lè)、平安地成長(zhǎng)。磚井鎮(zhèn)中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育，會(huì)上陳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生就安全方面提出了8點(diǎn)要求，并就交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了教育。希望全體學(xué)生時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。

各班班主任也在本班組織學(xué)生上了開(kāi)學(xué)第一課，即安全教育。在第一節(jié)課上，老師用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象，切實(shí)上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”，迎接新學(xué)期的到來(lái)，也為本學(xué)期學(xué)校的安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)一系列措施，確保了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有序、順利進(jìn)行，使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)了新學(xué)期校園的安全、和諧。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇7

9月1日，三山中心小學(xué)各班圍繞“學(xué)長(zhǎng)征精神，做紅色傳人”開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”主題活動(dòng)。

活動(dòng)分“憶當(dāng)年”“看發(fā)展”“暢未來(lái)”三部分展開(kāi)。一曲曲慷慨激昂的革命歌曲、一段段驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)征視頻和一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的英雄故事將孩子們帶入到當(dāng)年的長(zhǎng)征情境之中，使他們看到了長(zhǎng)征的艱難和紅軍們不怕?tīng)奚?、勇往直前的革命?lè)觀主義精神?？窗l(fā)展環(huán)節(jié)中，孩子們體會(huì)到祖國(guó)的日新月異是中華兒女共同努力的結(jié)果。最后，大家暢談理想，暢想未來(lái)，對(duì)攜手共創(chuàng)美好明天充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇8

春風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光正好。xx月xx日下午，xx縣xx高級(jí)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校中心廣場(chǎng)隆重舉行，全體領(lǐng)導(dǎo)及全校4000多名師生參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。副校長(zhǎng)王xx主持了大會(huì)。大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始。

首先，副校長(zhǎng)李xx宣讀了學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)，安排部署了本學(xué)期主要工作。隨后副校長(zhǎng)張xx宣讀了表彰決定，表彰了上一學(xué)期表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生。之后的教師代表和學(xué)生代表發(fā)言，都充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的憧憬。

尚xx老師代表全體老師表示：依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神開(kāi)拓進(jìn)取，與學(xué)生共同創(chuàng)造人生的奇跡。學(xué)生代表趙xx同學(xué)在發(fā)言中代表全體學(xué)生鄭重承諾：在這既充滿(mǎn)著期望與機(jī)遇，又飽含著艱辛與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，會(huì)珍惜學(xué)習(xí)中的分分秒秒，用最大的努力創(chuàng)造高中生涯的奇跡。

最后，校長(zhǎng)曹xx發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他首先向全體師生致以新春的`祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。在回顧了上學(xué)期學(xué)校取得的各項(xiàng)成績(jī)后，曹校長(zhǎng)提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，即以師資隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以“辦學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校”為目標(biāo)，振奮精神，乘勢(shì)而上，追求卓越，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌。最后，他要求同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，刻苦奮進(jìn)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，為母校爭(zhēng)光；要求全體教師要不忘初心，擼起袖子加油干，砥礪前行，共同開(kāi)創(chuàng)xx高中美好的明天。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，全校師生備受鼓舞，紛紛表示要在新學(xué)期以更加飽滿(mǎn)的精神、更加扎實(shí)的工作和學(xué)習(xí)、更加卓著的成績(jī)，為xx中添彩！

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇9

為深入落實(shí)立徳樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》(2016年修訂)，我校嚴(yán)格按照市教委統(tǒng)一部署，于2016年9月8日上午9：00，組織全校師生收看了2016年秋季學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長(zhǎng)》視頻。

為了保證視頻播放質(zhì)量和及時(shí)觀看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各班主任老師提前下載好視頻資源，做好按時(shí)播放的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在收看過(guò)程中，學(xué)校德育處到各班進(jìn)行巡查，老師認(rèn)真組織，學(xué)生認(rèn)真收看，做到了班班在收看，人人受教育。從主持人深情并茂的講解，到一個(gè)個(gè)鮮活的具體案例，讓學(xué)生不再感到空洞和陌生，讓學(xué)生更能深刻體會(huì)守則中的意義和內(nèi)涵。

我校以組織師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》為契機(jī)，讓每位學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》(2016年修訂)，進(jìn)一步落實(shí)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，營(yíng)造學(xué)《守則》、用《守則》的良好氛圍，促使全校學(xué)生樹(shù)立規(guī)則和法治意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的思想品德。

嶄新漂亮的校園，充滿(mǎn)活力的同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，具有社會(huì)責(zé)任感的建設(shè)單位，全力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這一切構(gòu)成了今天美好的新時(shí)代小學(xué)。2016年秋季開(kāi)學(xué)的第一課，〈守則〉陪伴我成長(zhǎng)，加油!

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇10

告別了令人難忘的新春佳節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。xx月xx日下午16：30，xx高級(jí)中學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行20xx-20xx第二學(xué)年度春季開(kāi)學(xué)典禮。大會(huì)由團(tuán)委書(shū)記邵寶儀主持。

首先，校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明班級(jí)、書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)等進(jìn)行了表彰，并和受表彰的學(xué)生合影留念。然后，學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)許xx為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。講話(huà)中，許校長(zhǎng)回顧了20xx年學(xué)校各方面所取得的成績(jī)，對(duì)為此付出辛勤勞動(dòng)和努力的全體師生表示衷心感謝；同時(shí)，提出了學(xué)校今后的發(fā)展方向，許校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能將學(xué)習(xí)視為使命，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣；能學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，能正確面對(duì)困難，始終充滿(mǎn)自信，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好準(zhǔn)備。

整個(gè)典禮，組織有序，氣氛熱烈，收到了預(yù)期的效果。相信在新的.一年里，在全校師生共同努力下，我們學(xué)校會(huì)以新的思想，新的動(dòng)力創(chuàng)造新的面貌、新的驚喜！

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇11

為落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性，我校于開(kāi)學(xué)初期組織全校學(xué)生觀看了教育部與中央電視臺(tái)合作的公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)4個(gè)主題詞展開(kāi)，結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年，邀請(qǐng)了很多抗戰(zhàn)時(shí)期的革命家和藝術(shù)家來(lái)給學(xué)生們分享自己的經(jīng)歷，生動(dòng)形象地向?qū)W生們傳達(dá)愛(ài)國(guó)主義情懷，激勵(lì)學(xué)生們要培養(yǎng)勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)證明對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

觀看結(jié)束后，各班組織學(xué)生寫(xiě)觀后感，抒發(fā)個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)革命先輩的敬愛(ài)之情以及作為一名合格的高中生應(yīng)有的品質(zhì)。同時(shí)，各年級(jí)各班于9月9日星期三下午班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的班會(huì)活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，真誠(chéng)分享，激發(fā)了濃烈的愛(ài)國(guó)情懷。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇12

為引導(dǎo)和培育學(xué)生正確的德育意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美，9月3日9:00---10:30，我校組織了全校學(xué)生集體收看《開(kāi)學(xué)第一課》。 發(fā)現(xiàn)美就是尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

傳遞美就是幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。

創(chuàng)造美就是授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。你的態(tài)度，也影響和改變著周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

和諧美就是 小美上升到大美，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):美在和諧。和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

收看結(jié)束后，德育處還根據(jù)本校學(xué)生情況，布置了書(shū)寫(xiě)觀后感和以美在我身邊主題班會(huì)。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào)春季 篇13

經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿(mǎn)地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于我們一年級(jí)的老師來(lái)說(shuō)新學(xué)期的開(kāi)始，面臨著新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。

本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應(yīng)小學(xué)生活，我們老師特地設(shè)計(jì)了“找朋友”的游戲，讓學(xué)生很快的在學(xué)校有新的朋友。

為此我們還找來(lái)哆啦a夢(mèng)、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們?cè)谑煜さ目ㄍㄊ澜缯遗笥?，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環(huán)境，為自己新學(xué)年打下良好的開(kāi)頭。

孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們?cè)诎l(fā)書(shū)環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)成找新朋友大衛(wèi)的游戲，老師提前把書(shū)藏在教室里，讓孩子自己去找《開(kāi)學(xué)了》這本書(shū)。

這樣有趣的開(kāi)學(xué)儀式，學(xué)生更加喜歡學(xué)校，更加喜歡教室，更加喜歡學(xué)習(xí)。

同時(shí)為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學(xué)期有新的目標(biāo)、新的希望，“開(kāi)學(xué)第一課”已經(jīng)成為了紅星小學(xué)每學(xué)期開(kāi)學(xué)必須進(jìn)行的一個(gè)傳統(tǒng)。也成為了學(xué)校課程建設(shè)的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)課程涉及到了各個(gè)學(xué)科。

作為孩子們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，每個(gè)學(xué)科在這一節(jié)課上首先應(yīng)該是給孩子一個(gè)美好的希望與憧憬，讓孩子對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學(xué)科，讓孩子對(duì)學(xué)科有全面的認(rèn)識(shí);再是說(shuō)說(shuō)方法與要求，讓孩子對(duì)學(xué)科有心理上的準(zhǔn)備;結(jié)合與學(xué)科相關(guān)的書(shū)給孩子們做好書(shū)的推薦和導(dǎo)讀。這樣“開(kāi)學(xué)第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開(kāi)了一學(xué)期精彩生活的大幕。

教導(dǎo)處對(duì)全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研，并在課后做了詳細(xì)的總結(jié)與對(duì)每個(gè)老師的反饋。今后“開(kāi)學(xué)第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富，在新學(xué)期伊始，起到更重要的作用。

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