作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“考試后作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
這兩天是我們的期末考,從一個(gè)多月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,從錯(cuò)題上來(lái)看,這次的準(zhǔn)備還是很不完好的,不過(guò),還有進(jìn)步的地方,從這次的估分上可以看出,我進(jìn)步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門(mén),小學(xué)僅僅就兩門(mén),一個(gè)上午就考完了,而我們從中要考上兩天,加上音樂(lè),美術(shù),信息和體育,那就要考上4天了,對(duì)文化課的要求還是很大的,三門(mén)主課分別都是120分,四門(mén)小科一個(gè)70分,三個(gè)50分,再加上體育的70分,和信息得10分,美術(shù)和音樂(lè)的20分,這得要多少分???可謂是“得分如金,寸分勝金”一般啊。
雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大,估分的成績(jī)還是很不令我滿意的,比我想象的差,和我想的,是有一定的距離的,我便十分奇怪,為什么我既然背了又讀了,為什么就考不好呢?通過(guò)這次的錯(cuò)題來(lái)看,我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背,我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來(lái)的,不僅不懂是哪一課內(nèi)容,還不會(huì)舉一反三,甚至有時(shí)變個(gè)詞,換個(gè)句,意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢,這一點(diǎn)要記住,不論背什么都要帶腦子,還會(huì)舉一反三,甚至舉一反五,舉一反十!
英語(yǔ),我考的不甚人意,原本能考好的卷子,卻因?yàn)檫x擇上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再簡(jiǎn)單的卷子都要去認(rèn)真細(xì)心的去做,還要這樣去檢查,只有這樣才能真正的考好。
……
通過(guò)這次的考試,我找到了許多自己的不足,說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大,一次失敗不算什么,大不了下次再戰(zhàn),加油!
在三月二十四日這一天,是緊張的一天,因?yàn)楸緦W(xué)期第一次月考了,經(jīng)由這一次考試,我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少,經(jīng)由這一次考試,我要看在學(xué)習(xí)中,我哪里不會(huì)需要加強(qiáng)的,經(jīng)由這一次考試,我要讓我父母以我為榮,所以,我一定要加油!
為了有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),繼續(xù)維持班上第一名,在考試的前一星期,我就開(kāi)始用功的復(fù)習(xí)。我的復(fù)習(xí)方法有:語(yǔ)文,一定要學(xué)會(huì)課本里所有的生字,要了解課文, 還要背論語(yǔ)和成語(yǔ)。自然,一定會(huì)看自修和課本里的筆記,要熟讀課本的內(nèi)容,這樣才有機(jī)會(huì)拿高分。數(shù)學(xué),要能舉一反三,不能用背的,因?yàn)轭}目會(huì)出的都不一樣。社會(huì)則是一直背,背到熟為止。
終于到了月考這一天,我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,考試要開(kāi)始了,先考語(yǔ)文,當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)就跳過(guò),寫(xiě)完整張后再來(lái)想,很奇妙,我后來(lái)就會(huì)寫(xiě)了。自然有一點(diǎn)難,選擇題的答案都很像,還要畫(huà)星座。數(shù)學(xué)因?yàn)樯洗螘r(shí)間不夠,而讓我很注意計(jì)算的時(shí)間,同學(xué)們振筆疾書(shū),埋頭作答,沙沙的筆聲和一分一秒過(guò)去的時(shí)間,讓我不禁更緊張,好不容易才在時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完,社會(huì)我小心翼翼的寫(xiě),就怕寫(xiě)錯(cuò),終于,在下課鐘的那一響,月考考完了,頓時(shí),心情輕松了許多。
一、二天后,要發(fā)考卷了,班上每個(gè)人忐忑不安的心情,都寫(xiě)在臉上,我的心情七上八下,我在心里一直祈禱,終于,我有了很不錯(cuò)的成績(jī),語(yǔ)文九十四分,自然九十九分,數(shù)學(xué)九十六分,社會(huì)九十八分。
這一次的月考,我覺(jué)得我考得還理想,有進(jìn)步,“一分耕耘,一分收獲”我用心的讀書(shū)有了回報(bào),雖然我考得好,但我不能驕傲,還要更用心學(xué)習(xí) ,正所謂“勝不驕、敗不餒”,才能百尺竿頭更上一層,同時(shí)也能吃到老師的獎(jiǎng)賞——意大利面。
今天上午我們?cè)缭绲某粤孙?,?lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書(shū),復(fù)習(xí)書(shū)上老師讓背的片段。過(guò)了一會(huì)兒,老師便急匆匆地來(lái)到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時(shí)間不多了,我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段,不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我來(lái)給你們講一講,昨天我們幾個(gè)語(yǔ)文老師統(tǒng)一商量的幾類(lèi)題型?!闭f(shuō)完就拿起粉筆在黑板上講、寫(xiě)……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,學(xué)校的廣播響起來(lái)了:“現(xiàn)在開(kāi)始去認(rèn)自己的考場(chǎng)?!庇谑?,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場(chǎng)了。
我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會(huì)不會(huì)很難???過(guò)了一會(huì)兒,我就來(lái)到座位旁邊坐來(lái),心里激動(dòng)萬(wàn)分。等了一小會(huì)兒,終于開(kāi)始發(fā)卷了,這時(shí)我的`心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)寫(xiě)完后就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做題了?;A(chǔ)知識(shí)題順利通過(guò),但是我做到閱讀題的時(shí)候就開(kāi)始為難了:第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì),我開(kāi)始絞盡腦汁,費(fèi)了九牛二虎之力才想了出來(lái),作文也經(jīng)過(guò)了苦思瞑想才寫(xiě)下來(lái)……
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的班,而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)槲矣X(jué)得兩門(mén)兒考得都不太好!
走在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說(shuō):“這是誰(shuí)出的題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責(zé)備道:“這題可真難啊!唉!我頂多能考八十多分!考不好的話回家肯定又要挨批了,沒(méi)辦法呀!下次一定考好就行了……”
但通過(guò)這次考試,我明白了:只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識(shí),到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復(fù)習(xí)了。古人曰:“溫故而知新?!本褪沁@個(gè)意思。
期中考試,有人歡喜有人憂??纪暝嚭螅蠹业谋憩F(xiàn)也截然不同:有還在緊張中沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)的;有天不怕地不怕,考完后嗨起來(lái)的;有寵辱不驚,順其自然的但大家都有個(gè)共同點(diǎn),考完后都會(huì)十分迫切地想要知道自己的分?jǐn)?shù)。接著有的就會(huì)變成愛(ài)德華·蒙克的《吶喊》;有的會(huì)形若槁骸,心若死灰;當(dāng)然還有的會(huì)高興到一蹦三尺高。
想快速知道自己成績(jī)有兩種方法。第一種就是對(duì)答案??纪陻?shù)學(xué)后,我十分好奇大家附加題第二題的答案,便開(kāi)始全班問(wèn)訪。有些同學(xué)表示看都沒(méi)看,有些同學(xué)表示沒(méi)寫(xiě)完,還有些同學(xué)表示太難不會(huì)。一圈問(wèn)下來(lái),做了附加題第二題的同學(xué)少之又少??墒亲隽说耐瑢W(xué),答案也各不相同:有求出六千米的,有求出三千米的,還有求出二萬(wàn)二千五百米的和他們的答案一比對(duì),我越來(lái)越覺(jué)得自己的答案離譜。別人求出的數(shù)字最大的也只有二萬(wàn)二千五百米,怎么到我這兒就變成了九萬(wàn)米了?我越想越緊張,于是決心要去問(wèn)問(wèn)老師。老師就在講臺(tái)上,我躊躇不前:上去嗎?要是錯(cuò)了一定很尷尬吧不上去我就要被自己好奇死了還是別上去吧,好奇心害死貓嘛趕緊上去吧!萬(wàn)一自己是正確的呢?最終我還是踏上了講臺(tái)。
“對(duì)啊,九十千米是對(duì)的呀?!睌?shù)學(xué)老師說(shuō)道。我興奮極了,回到座位狂歡起來(lái)。這時(shí)姚夢(mèng)舜上了講臺(tái),想要說(shuō)服沈老師。我的心又開(kāi)始懸了起來(lái),他畢竟是學(xué)霸??!果然,過(guò)了一會(huì)兒,沈老師又宣布姚夢(mèng)舜的答案才是對(duì)的。唉,人生就像坐過(guò)山車(chē),大起大落,我的心情一下子跌落谷底。不過(guò)我很快調(diào)整好了心情,不過(guò)一次考試而已,人生中又不是只有那么一次。再說(shuō)那只是附加題,對(duì)了有加分,錯(cuò)了也不扣分,怕什么?而且現(xiàn)在已經(jīng)考完了,我再傷心也不能讓時(shí)光倒流,重回考場(chǎng)。下次努力吧。
除了對(duì)答案,還有一種方法就是翻考卷。這種方法就比較危險(xiǎn),需要百分之三十的勇氣和百分之七十的巧合。放學(xué)時(shí),我看到一個(gè)女同學(xué)拿著語(yǔ)文卷子走向辦公室,便扯扯耿瑞寧的衣角:“哎,耿瑞寧,你看那個(gè)女生拿的是不是語(yǔ)文卷子呀?”耿瑞寧顯然也看到了,大喊一聲:“美女,等等!”她甩打著書(shū)包大步?jīng)_上前去,一下子就趕上那個(gè)女生找到了我們班的卷子。她飛快地翻起批過(guò)的考試卷,可試卷都裝訂過(guò),看不到名字。我倆只好作罷,放那個(gè)女生走了。
等待成績(jī)的時(shí)間是漫長(zhǎng),興奮的。不論成績(jī)好不好,都不能驕傲或氣餒,繼續(xù)努力才能有更好的收獲。
今日上午,教師說(shuō)要發(fā)期中考試卷,我的心境又歡樂(lè)又懼怕。歡樂(lè)的是:最終能明白我的考試成績(jī)了!懼怕的是:害怕考試成績(jī)不夢(mèng)想,受到教師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒,教師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結(jié)后,要念考試成績(jī)的名單,這時(shí),我的心境更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試,我們班有兩名同學(xué)考了第一名?!崩^續(xù)說(shuō):“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多,考到這個(gè)分?jǐn)?shù),都已經(jīng)不錯(cuò)了,大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話,我緊張的心境漸漸的平靜了下來(lái)。我認(rèn)真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,可是,我卻怎樣也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心異常后悔,異常慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒(méi)有考好,吸取了教訓(xùn),我必須要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習(xí)中,我必須要仔細(xì)的做好每一道題,學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在下次的考試中,必須要考出優(yōu)異的成績(jī)!
天色已經(jīng)晚了,一個(gè)人還在路邊徘徊,臉上還有兩天看不見(jiàn)的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。
記憶的大門(mén)緩緩地打開(kāi)……
剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我就像戰(zhàn)敗在沙場(chǎng),(其實(shí)我語(yǔ)文還算可以)見(jiàn)“才子”范飧也垂頭喪氣的,我才放下心來(lái)。連“才子”都拿不下的“戰(zhàn)役”,我們這些平民百姓自然會(huì)敗下陣來(lái)。
一上課,語(yǔ)文老師婁老師拿著考卷,痛心疾首地說(shuō):“考試只是對(duì)你們學(xué)習(xí)的測(cè)驗(yàn),并不是要你們花費(fèi)大量時(shí)間。”說(shuō)完,用眼睛掃視全班,我們的新繃得像弓一樣懸?!昂?,現(xiàn)在宣布第一名,”范飧自信地?fù)P起了頭,“第一名是宮苑夕,恭喜她。”最后三個(gè)字老師說(shuō)的很勉強(qiáng)。大家并沒(méi)有把掌聲送給第一名,而是把頭轉(zhuǎn)向了范飧,看看這個(gè)以天下無(wú)敵自居的“才子”有何反應(yīng)。范飧從沒(méi)料到結(jié)果是這樣,盡管這樣,但大滴大滴的淚珠還是滾了下來(lái)。
下課后,同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績(jī)平平,這次她考了第一名,確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說(shuō):“不可能?!苯欠钦f(shuō):“我敢肯定,這一定是作弊?!薄八B老舍都不知道,這分?jǐn)?shù)一定有問(wèn)題?!狈垛刚f(shuō)出了這句驚人的話。見(jiàn)宮苑夕一聲不吭,大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒,大聲喊道:“這是我真實(shí)的成績(jī),我問(wèn)—心—無(wú)—愧—”最后四個(gè)字她拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),然后背起書(shū)包,打開(kāi)教室的門(mén),沖了出去。
第二天,老師紅著眼睛來(lái)上課,看著空座位——苑夕一天都沒(méi)來(lái)上課。老師說(shuō):“有一個(gè)孩子,她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,記憶力大大的退化。她沒(méi)日沒(méi)夜、發(fā)瘋似地讀書(shū)。母親勸她不要這樣,但她不聽(tīng)。終于,她的努力得到了回報(bào),但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕?!?/p>
我把全班同學(xué)的`道歉信塞到苑夕的手中,然后代全班同學(xué)對(duì)她說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!?/p>
那天,我既興奮又緊張,興奮的是要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,緊張的是擔(dān)心自己考砸。
終于等到上數(shù)學(xué)課了。沈老師手上拿著卷子,快步走進(jìn)教室。對(duì)我們說(shuō):這次何明銘考了第一名。我聽(tīng)了很疑惑,心想:我有這么多題不確定,竟然考了第一名?難道我都蒙對(duì)了?我立刻抬頭注視著沈老師,微笑還沒(méi)來(lái)得及在我臉上漾開(kāi),老師就補(bǔ)了一句:全班倒數(shù)第一!這句話如同五雷轟頂,我的心像坐過(guò)山車(chē)似的從高空直落谷底。我立刻低下頭,臉紅到了耳根。只覺(jué)得全班的目光唰的一下集中在我身上。我想完了,回家一定要被我媽罵了。后來(lái)的課我自己都不知道是怎么上完的。
終于挨到了放學(xué),我坐在媽媽的電瓶車(chē)上忐忑不安,怕媽媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)。可是媽媽竟然沒(méi)有問(wèn)我數(shù)學(xué)考了多少分。我心里暗自竊喜:是不是我媽媽得了健忘癥?如果我有一個(gè)多啦a夢(mèng)該多好??!它能幫我把分?jǐn)?shù)改得高一點(diǎn)。
但是好景不長(zhǎng),我一進(jìn)家門(mén),媽媽就迫不及待地問(wèn):這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?試卷發(fā)了嗎?我不敢直視媽媽的眼睛,低著頭不回答。媽媽提高了一個(gè)八度,問(wèn):你到底考了多少分?我還是不敢回答。媽媽瞪大眼睛問(wèn):你是不是考得不好?如果考得好,早就跟我匯報(bào)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭??剂?0幾分?媽媽猜道,還是70幾分?我的頭搖得像撥浪鼓。難道你只考了60幾分?媽媽說(shuō)這話時(shí)眉毛緊皺,臉漲得通紅。快把卷子拿出來(lái)!媽媽大吼。我抖抖嗦嗦地把卷子拿了出來(lái)。媽媽看完卷子,啪的一聲把卷子扔到了地上,然后頭也不回地走了。家里立刻寂靜無(wú)聲。我害怕極了,這種平靜比打罵更可怕。這說(shuō)明媽媽對(duì)我徹底失望了,我默默地流下了眼淚。
媽媽走后,我作業(yè)做得特別認(rèn)真,希望能將功補(bǔ)過(guò)。晚飯后,媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):走,我們一起去分析一下錯(cuò)題。我一聽(tīng)媽媽跟我說(shuō)話了,十分激動(dòng),趕緊沖進(jìn)房間和媽媽一起分析錯(cuò)題,并總結(jié)出三點(diǎn)錯(cuò)誤原因:一、計(jì)算馬虎。二、抄錯(cuò)題目。三、審題不仔細(xì)。如果不犯這些錯(cuò)誤,我可以考到高分的。媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):下次一定要仔細(xì),繼續(xù)努力,我相信你肯定能考好。聽(tīng)了媽媽的話,我心里暖烘烘的,原來(lái)在谷底的心又被拉回了地面。
功夫不負(fù)有心人,第二次考試,我細(xì)心做題,終于得了一個(gè)高分。
前幾天,剛剛考完了第三單元的單元測(cè)驗(yàn)。考完試后,我們一直在聊著一個(gè)話題——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人問(wèn)道,我回答:“我有兩個(gè)空沒(méi)有填啊,作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦,別提了,說(shuō)了都是眼淚呀!"說(shuō)著,我有發(fā)呆
起來(lái),預(yù)測(cè)著考試的分?jǐn)?shù)。
而徐健煒卻在一旁說(shuō)道:“你也別太失望,我可能更慘一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!" 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課,有同學(xué)捧著一疊厚厚的試卷。我想:一定要派試卷了!
余老師念著九十五分以上的同學(xué):“勞曉陽(yáng),羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷,我又嘆氣了,幾乎錯(cuò)的全部都是生字詞??磥?lái)我的生字還是沒(méi)有進(jìn)步,以后要加緊
努力,下次再考好一點(diǎn)兒。
相關(guān)推薦
寫(xiě)作便是年輕心靈躍動(dòng)的證明,它以文字描繪內(nèi)心最深處的感觸,通過(guò)寫(xiě)作,我們能更深入地理解和體驗(yàn)生活的真意。勤練筆端,能積累知識(shí),也能提高學(xué)習(xí)效率,但哪樣的作文才是上乘之作呢?我們會(huì)給您提供一系列相關(guān)知識(shí)和建議。...
人們要表達(dá),是可以借助文字來(lái)表達(dá),通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解,認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文,對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了考試之后小學(xué)作文十二篇,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了...
最新更新