我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“八年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

八年級(jí)作文 篇1

當(dāng)她對(duì)著它微微一笑時(shí)，它抬起頭來，一下子便精神起來了，這就是一笑的力量。

——題記

我看過這樣一個(gè)故事：

她是一位癱瘓的女孩，對(duì)于面容較好，長(zhǎng)發(fā)烏黑的她來說，這無疑是一個(gè)巨大的打擊。本來，每個(gè)人都認(rèn)為，她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過。但是，他們都錯(cuò)了，她克制自己，不生氣，不傷心，為此，她開了一個(gè)花店，這也許就是讓她開心的方法吧！

有一次她和朋友去山中游玩，當(dāng)她坐在一塊大石頭上休息時(shí)，她發(fā)現(xiàn)石縫中有一朵花，但是它已經(jīng)枯萎了，她對(duì)它又憐惜又愛，無意中她對(duì)它一笑，它抬起頭來，一下子便精神起來，慢慢地變綠，重新開出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。

在生活中，我們也要時(shí)刻微笑，自己不順心時(shí)，對(duì)著鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見了，如果臉上時(shí)常掛著笑，任何事也許都會(huì)迎刃而解，這時(shí)你就會(huì)明白：自己的傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當(dāng)別人向你致歉時(shí)，沖你微微一笑，即使不說什么，你也明白了，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的神態(tài)，會(huì)更讓你欣慰。

無論在何處，如果我們時(shí)常微笑面對(duì)他人，別人不但會(huì)對(duì)你微笑，而且還覺得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對(duì)他人，別人也會(huì)送你一朵花――“向你綻放”。

我們微笑面對(duì)他人，就像小鳥對(duì)待天空，我們微笑面對(duì)自己，就像魚兒對(duì)待大海，我們面對(duì)他人的過錯(cuò)，就像雨露對(duì)待陽光。

八年級(jí)作文 篇2

有這樣一種聲音，它能左右我的情緒，讓我先怒后喜，由怨生愛。

“啪嗒——”紅木地板發(fā)出一聲哀嚎，將沉睡的我吵醒。我朦朧中睜開睡眼，眼前一片漆黑，天才微亮，這亮度跟天擦黑差不多。一個(gè)黑影站在床邊摸索著什么東西，摸到了就飛快的套在身上。哦，媽媽要去上班了，我想現(xiàn)在也許才5:00多吧。朦朧中我閉上沉重的眼皮，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。

正當(dāng)我又迷迷糊糊要睡著時(shí)，一陣連續(xù)的“啪嗒，啪嗒”聲又沖擊著我的耳膜，將我吵醒。像一陣風(fēng)，吹著我那隱約燃起的火苗；像一把柴，添在我心中的怒火上；又像一桶油，倒在那燃起的火苗上?；鹪綗酵?，我越來越覺得煩躁。那一陣緊似一陣的“啪嗒，啪嗒”聲，消磨著我的耐心，讓我睡意全無。我在心中怒吼著：真是的，走路也不放輕點(diǎn)兒，我還要睡覺呢，好不容易回來兩天休息一下，這也不讓??！突然，那令人煩躁的“啪嗒”聲好像意識(shí)到什么似的停了下來，讓正想爬起來跟她說理的我感到一陣疑惑。過了幾秒，那紅木地板仍是“啪”的輕微叫了一下。原來媽媽意識(shí)到我還在睡覺，怕打擾到我休息，于是便放慢腳步，努力抬高自己的腳，再慢慢地放下?？烧l知自己的體重仍讓那紅木地板哀叫了一下。媽媽在自己的家里居然像做賊般躡手躡腳，連上班遲到都顧不上了。想到這里，那旺盛的怒火就如被潑了一盆水似的，慢慢地縮小，直至完全熄滅。

輕微的腳步聲臨近，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”清脆而細(xì)微，如春日里黃鶯啼柳，如夏日里清風(fēng)拂面。我慌忙閉上眼，又偷偷睜開。這時(shí)也不知哪輛車子那么早就出來，燈光從窗外射進(jìn)來的那一霎那，我看到媽媽的側(cè)面，那張臉顯得多么的蒼白，鬢角已有一縷銀發(fā)，讓人不禁哀嘆光陰似箭。

“嗒嗒”的腳步聲依舊，我卻不再感到煩躁，而是感到一陣溫暖，又如一股泉水流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。

我愛這種聲音，它對(duì)我而言如同天籟。它像泉水滋潤(rùn)我的心田，它像陽光溫暖我的心房。我就像是一棵小樹苗，在這陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)！

八年級(jí)作文 篇3

兩座山丘的交界被一條時(shí)而彎曲時(shí)而筆直的鄉(xiāng)村公路劃分開來。汽車馳騁在這條靜悄悄的公路上，揚(yáng)起縷縷煙塵。車內(nèi)的我懷著一顆期待又欣喜的心，興奮地沖著窗外咆哮而過的急風(fēng)嚷道：“嘿！美麗的鄉(xiāng)村，我來啦！”

奶奶住的一間瓦房，房檐上掛滿了玉米，墻角里布滿了蜘蛛網(wǎng)。木頭做的門檐已被蟲子鉆了一些小孔，微微泛黃，看樣子這房子得有些年數(shù)了吧。也許是奶奶提前得知了情報(bào)，便早早做了一桌家常菜，可比城里的美味佳肴有情調(diào)多了。幽暗的廚房里走出一個(gè)女孩，她那清澈的眼睛，可愛的蘑菇頭，以及那天真無邪的笑容，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的熱情與親近。她是我的鄰居，小琴。我們從相識(shí)到相知，最后成為了好朋友。

秋風(fēng)拂過，田野上，果園里，叢林間蕩漾著豐收的喜悅。

咱倆背著空蕩卻厚重的背簍走在田埂上。她走在前面，時(shí)而蹦蹦跳跳，活像一只無憂無慮的小野兔了；時(shí)而轉(zhuǎn)過頭向我遞來一句句溫馨提示。她把我領(lǐng)到湖邊的草地上，助我一臂之力卸下了厚重背簍，隨之撥開了一旁的草叢，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這兒藏有一個(gè)土坑，坑里的土壤十分干燥，沒有一點(diǎn)水的滋潤(rùn)。還沒等我回過神來，她已從兜里掏出一個(gè)從家里帶來的紅薯，“這個(gè)紅薯是我早上剛挖的，我去找點(diǎn)柴，給你嘗嘗現(xiàn)烘現(xiàn)吃的紅薯?！彼倘灰恍?，便跑向那小樹林。我跟著她小心翼翼地進(jìn)入小樹林。

她滿臉嚴(yán)肅又認(rèn)真地找柴。只見她東瞅瞅西瞧瞧，一次次從地上拾起柴，摸了摸，看了看，又一次次放了回去。經(jīng)過精挑細(xì)選，才拾到一捆“晉級(jí)”柴。她看著我這疑惑不解的神情說：“撿柴，找柴是有規(guī)矩和訣竅的。必須撿干柴、脆柴，用時(shí)才燒得旺燒得久?！蔽蚁褚晃婚T生，洗耳恭聽“師傅”的教導(dǎo)。原來撿柴也是有講究的。她把拾起的柴放在土坑邊，嫻熟地把柴借助腳和手的力量分成一小節(jié)，一小節(jié)的，接著把這些柴放在坑里的中央，搭成像帳篷一樣的支架。然后從背簍里抓起一把稻草繞成一團(tuán)，用火柴把稻草點(diǎn)燃，再在搭起的干柴下。最后把紅薯放在柴火旁受熱。等到柴差不多燒盡時(shí)，再把帶著火苗的殘?jiān)鸭t薯埋上，“這樣紅薯就不會(huì)糊，而且香甜多汁”她一邊說一邊用柴棍去翻滾那紅薯。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，她迅速地拿起紅薯，燙得一下扔到草地上，捏捏耳朵。我慢慢地拿起它，小心翼翼地?fù)荛_外皮，鮮紅的紅薯肉還沁出股股甜汁，迫不及待咬上一口，唇齒留香。“甜嗎？”她看著我問道。我滿意地點(diǎn)頭，“你吃點(diǎn)嗎？”“不了，我天天都可以吃的，這是專門給你吃的。這里是農(nóng)村我沒有什么可以招待你的，不過可以嘗嘗這個(gè)，還是挺甜的.?！蔽以倏此龝r(shí)，兩腮已經(jīng)粉紅，嘴角上揚(yáng)，微微一笑。多么純樸善良的女孩啊。微笑的味道是清純的。

吃完紅薯，得干活了。名義上是干活，實(shí)際上還不是跟著玩。我們背著大小背簍手牽手走過泥濘的鄉(xiāng)間小路，奔向那畝豐盛的玉米地。玉米吸收了甘甜的雨露，帶著人們的希望終于成熟了。那金燦燦的玉米咧開了俏麗的嘴，笑得多開心吶，腰都笑彎了！你的手臂若碰到玉米使者——玉米葉，那你的手臂上就會(huì)“誕生”一顆顆又癢又多的紅痘。為了讓我免受這皮肉之苦，她先自我獻(xiàn)身地用手臂擋住葉子，給我騰出一條安全之路。她小心翼翼地把成熟的玉米從根上摘下來，扔進(jìn)背后的背簍里。我也學(xué)著她的樣子摘，還揚(yáng)言要比賽誰摘得多。Ofcourse，我這“新生”哪能贏得過“老手”。當(dāng)我們邁著沉重的步伐走在滿載而歸的小路上，我感到肩上的壓力越來越小，背簍越來越輕?；仡^一看，只見她把我背簍里的玉米一個(gè)個(gè)扔向她的背簍。當(dāng)她注意到我時(shí)，只是微微一笑，頓時(shí)，我熱淚盈眶。微笑的味道是清純的。

待到汽車準(zhǔn)備回歸時(shí)，她遞給我一個(gè)包裹，然后揮手告別。上車后，我慢慢打開包裹，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一些紅薯，我愣住了，準(zhǔn)備回頭感激她，但汽車已經(jīng)啟程。望著車窗后的她微笑地向我分別，一直看著汽車開出她的視線……

微笑的味道是清純的。

八年級(jí)作文 篇4

一汪清泉汩汩淌過血液，一座石山靜靜佇立心頭。你的一生，皆在尋找一種來自自然的恬靜。是贊頌，是可憐，更是內(nèi)心深藏已久的悲憤與不平。

大地給予你的頭腦，使你變得睿智，變得理性。你不像關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，更不像諸葛亮暗地耍心計(jì)。深深蘊(yùn)藏在你的心中，依舊是那報(bào)國(guó)的赤子之心，是那對(duì)國(guó)家的無限希望與憧憬。你渴望人們對(duì)你的賞識(shí)，更是為了人民的貧苦。

然而，天色灰暗，世間的昏暗使你心灰意冷。軀體與精神的雙重打擊壓得你站不起來。你曾幾度懷疑朝廷對(duì)你的看法，你也不停地努力探索，試圖讓朝廷再度找出你最光彩的一面。

你至死也沒有等到。久而久之，你再也按捺不住心緒。你內(nèi)心不斷激起這樣那樣悲憤的浪花，或許還有無聲的浪花，一同感慨這不能讓你了解的人間。在你的字里行間，我能感覺到你遭到貶謫的悲涼，以及對(duì)人生前途的無望無助。[作文5000網(wǎng) wwW.zw5000.COm]

山水本無情，是因?yàn)槟愕陌l(fā)覺，讓山水動(dòng)了情。你如一只無家可歸的飛鳥，浪跡天涯，大自然卻無私地賜予你懷抱。

我最愛你的悲。你的悲慘世界，也讓我可以為你設(shè)身處地的思考。你這樣一位先賢，你不用過激的行為去反對(duì)所有人?；蛟S是永州的山和柳州的誰使你冷卻下來，讓你用最原始的方式思考自身。你的悲，你的慘，在現(xiàn)在的我看來不是壞事，因?yàn)槟阌幸恢皇郑恢豢梢詫懗鋈A彩文章的手。這悲使你有目標(biāo)，有思想，不為別人，只為心中所愿。

你的憤，是迷人的，是冷色的。你的憤慨，的確讓人癡醉。寄情于景，完全沒有從表面流露出一絲一毫的怒氣。你愛慕自然地美景，可憐無人問津的山水，更悲憤與你一樣不被人認(rèn)知的俊秀之物。我所喜愛的，不是別人的，就是你那絕不輕易流露出的悲憤。你或仰天長(zhǎng)嘯，或俯身痛哭，你把所有的怒壓迫于自己，死寂地等待迸發(fā)的一刻，我能感受到你的胸膛有火在燃燒。

悲與慘，憤與怒，人世間最痛苦的兩種情感在你身上緊緊交織、纏繞。而你卻當(dāng)作旁若無此物，依舊飽含著熱情地創(chuàng)作。我不愛你的悲憤，還可愛你什么？

你精心寫作的名文華章，被人們所收藏；而你心中最深的痛苦----悲憤，被我所了解。我敬佩柳宗元，不單單因?yàn)槟且皇?前無古人，后無來者的山水，更多的是一種情愁，是我最喜愛的悲憤。

八年級(jí)作文 篇5

小時(shí)候，不知道什么煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了了吧！

小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐“傘”，同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”，我這顆小草在精心的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。

直至有一天，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒有煩惱。我考試成績(jī)沒爭(zhēng)到第一，參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽落榜……

然而，我真感到煩惱的，是有次考試我的成績(jī)沒進(jìn)前十。父母沒怪我，老師沒批評(píng)我，同學(xué)們更是真摯地鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)。我開始感到，考試成績(jī)沒進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，我對(duì)不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只問我：“婷婷，你努力了嗎？”

現(xiàn)在，我初一了，站在了人生又一個(gè)起跑線上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對(duì)著那上次月考不盡人意的成績(jī)，心里不經(jīng)意地連著打起了問號(hào)：“半期考試會(huì)考好嗎？考不好回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……說實(shí)話，心里真沒底兒！我不想再嘗試摔跤不流血的滋味了。我真不明白，人為何要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？

成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來，就如夜空的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧！

但是，我不會(huì)為失意而煩惱，更不會(huì)為煩惱而煩惱。我，是我煩惱的主宰！

讓我踏著時(shí)代的節(jié)拍，去挑戰(zhàn)我那接踵而至的煩惱吧！

八年級(jí)作文 篇6

“精彩”是什么？

有人說，“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛；有人說，“精彩”是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪；有人說，“精彩”是舞臺(tái)上表演的多姿；還有人說，“精彩”是名勝古跡的壯麗……

但是，這些都不是真正的精彩！

真正的精彩，是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛，是一遍一遍練習(xí)，一遍一遍跌倒了又站起來的刻苦，是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的積累，是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩，不一定是成功，不一定很絢麗，但只要你努力了，只要你去堅(jiān)持、去拼搏了，你，就是精彩！

冰心的小詩(shī)《成功的花》，就告訴了我們什么是真正的精彩：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

不錯(cuò)，成功的花是精彩的，但它成長(zhǎng)的過程更是一番別樣的精彩。我們喜愛成功的花，但我們更不能忘記它的芽?jī)?。因?yàn)?，真正的精彩，不在花兒，而在芽?jī)骸?/p>

女短跑運(yùn)動(dòng)員奧蒂，五十歲時(shí)仍在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奔跑。她代表她的國(guó)家總共參加了七次奧運(yùn)會(huì)，可是命運(yùn)之神卻總不肯垂青于她：每一次，她都似乎完全有能力獲得金牌，可卻每每因?yàn)檫@樣或那樣的失誤，抱憾而歸。可她卻仍然一次又一次的努力，不懈地奔跑，奔跑。直到那一次，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，她的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因故未能比賽，這是她一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。槍聲響起，向來起跑不好的她這次異常完美?？墒?，她還是失敗了。原因還是“壞運(yùn)氣”。她仍未放棄，盡管金牌已是那樣的遙不可及。

奧迪失敗了，可你能不說，這也是一種別樣的精彩嗎？她以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！

其實(shí)，精彩有時(shí)就是這樣的：它不是鮮花，不是掌聲，不是你夢(mèng)寐以求的贊美，可它是一種精神，一種氣質(zhì)，一種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的品格，有了它，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒；有了它，你就永遠(yuǎn)精彩。

八年級(jí)作文 篇7

德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大?！泵總€(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想可以改善人的身心、性格、習(xí)慣及個(gè)性，但是最重要的事它能改 變你的人生。我們?nèi)羰怯缬袎?mèng)想，就愈早訂定人生的方向，也會(huì)越早朝著正確的方向努力前進(jìn)。每一個(gè)人會(huì)因?yàn)椴煌哪挲g層而有不同的夢(mèng)想，而有著不同的成 果，平凡的人喜歡夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想可以讓他們便的偉大，偉大的人也喜歡夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)使他們更加偉大，你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么呢？

我的夢(mèng)想是 成為一位“成功的巧克力制作家”，就像“威力旺卡”一樣，因?yàn)榍煽肆?huì)帶給人一種幸福的感覺，更可以帶給小朋友們無比的快樂及喜悅，我非常期待小朋友吃著 我制造的巧克力，露出甜甜的微笑、滿意的表情，但我最希望的是做出一種非凡的味道，讓他們吃了會(huì)念念不忘的巧克力，使他們永遠(yuǎn)回味無窮。

我也會(huì)改進(jìn)現(xiàn)在的巧克力種類，例如巧克力中間包奶昔、水果口味的巧克力，也不能只針對(duì)巧克力的種類，還要針對(duì)人們的身心靈困擾，利用巧克力來解決問題，但我 不只要研究，我還要問問同學(xué)、親人、前輩的建議，也可以參加一些相關(guān)的活動(dòng)……都可以使我有些想法，完成這件夢(mèng)想。未來，我若完成了這些發(fā)明，我會(huì)非常開心，因?yàn)槲医鉀Q大家的問題，但是時(shí)代會(huì)進(jìn)步，世界會(huì)改變，我也必須跟著時(shí)代而改變，不斷的創(chuàng)新，才能跟上腳步，滿足人類的需求。

或許這個(gè)夢(mèng)想很好笑，但是，說出來會(huì)被別人嘲笑，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，如果失敗了，我也會(huì)勇敢的爬起來?；蛟S失敗以后我會(huì)放棄原來的夢(mèng)想，放手只是為了讓自己再找 條更美好的路走，心若改變了，態(tài)度跟著改變，態(tài)度改變了，習(xí)慣跟著改變，習(xí)慣改變了，性格跟著改變，性格改變了，人生跟著改變，因?yàn)槿祟愔?mèng)而生，有夢(mèng)最美。

八年級(jí)作文 篇8

中國(guó)是禮儀之邦，凡是都要有一定的.禮數(shù)，古代時(shí)的禮數(shù)更為文明。

立容

經(jīng)立時(shí)正身，平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著，拄著東西也行。中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。

坐容

坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不要超過肩寬，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎么樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。

走姿

行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臀。

見面禮儀

握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士。

有人曾經(jīng)說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明禮儀，你將徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”

八年級(jí)作文 篇9

漸漸地，我明白，有一種愛，它簡(jiǎn)單而又豐富，純潔而又高尚。它無需高調(diào)的表述，也用不著華麗的渲染，甚至“不值一提”。然而它在，真實(shí)而又令人動(dòng)容地在，在我青澀的歲月里……

還記得，那是大年初三的早晨，天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨。這時(shí)的室外溫度只有五度，寒冷侵蝕著大地。我們的小汽車緩緩駛進(jìn)了空曠的高爾夫練習(xí)場(chǎng)。

我和媽媽下了車。整個(gè)場(chǎng)地空無一人，寒風(fēng)從臉頰擦過，媽媽跺著腳，全身顫抖地對(duì)著我說：“兒子，外面冷，媽媽怕冷，你在這邊練習(xí)打球，我進(jìn)去避避風(fēng)?！蔽噎h(huán)看一下，空蕩蕩的四周令人寒毛豎起，“這里只有我一個(gè)人，你不來陪我，我就不練球了！”我說。媽媽沒有辦法，只好頂著寒風(fēng)坐在椅子上看我練球。不一會(huì)，媽媽就從椅子上爬起來，雙手不停地?fù)u擺著，跺著腳，做起操來。

當(dāng)我在練習(xí)揮桿時(shí)，媽媽又在跺腳做運(yùn)動(dòng)。她做操時(shí)發(fā)出的聲音令我反感不已，我大聲地對(duì)她吼道：“別跺腳了，很吵啊，你能不能安靜地坐在旁邊玩手機(jī)??！”媽媽不再做操，打著寒顫靜靜坐在了不遠(yuǎn)處。五分鐘,十分鐘，十五分鐘……我全身發(fā)熱，額頭冒汗。我偷瞄了媽媽一下，只見媽媽把衣服裹得緊緊的，蜷著身子，鼓著腮幫，不住地往緊閉的雙手間呵熱氣。

等我打完了210個(gè)球時(shí)，媽媽顫顫巍巍地走過來，給我遞來一杯熱氣騰騰的水說：“兒子，休息一會(huì)，喝點(diǎn)熱水才不會(huì)冷?！蔽医舆^水，不小心碰到了媽媽那冰冷又通紅的手。我的心像被電擊似的，悔意涌起?；叵肫鹌綍r(shí)，媽媽為了讓我長(zhǎng)身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)，下班后還要買菜煮飯給我吃。為了讓我中午能夠多睡一會(huì)兒，不惜犧牲自己的休息時(shí)間開車送我去上學(xué)。而我卻不能體諒關(guān)心媽媽，一聲“對(duì)不起”剛想說時(shí)，卻被迎面的冷風(fēng)吹走了。

回到家后，媽媽就病倒了?？粗采夏赣H那疲憊而又憔悴的臉龐，愧疚的感覺啃咬著我的心：如果不是我如此的不懂事，媽媽會(huì)生病嗎？媽媽為我付出了這么多，而我卻只會(huì)貪婪地享用這無私、慷慨的母愛。我是多么無知?。?/p>

說吧，我的愧疚！我再也不想掩飾，在我懵懂無知的年歲里，做出了一件令自己愧疚無比的事。