作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。
燕子每次高飛前,總要現(xiàn)在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏然向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。玫瑰花每次在綻放之前,總要吸取很多的養(yǎng)分,第二年春天才會(huì)盛開嬌艷的花朵。
正如我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,從學(xué)習(xí)拼音識(shí)字開始,再到學(xué)習(xí)詞語(yǔ)含義,組成段篇章,慢慢的認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多,積累越來(lái)越多,才能閱讀并理解。數(shù)學(xué)也一樣,從認(rèn)識(shí)數(shù)字123開始,慢慢的到加減乘數(shù)、到小數(shù)分?jǐn)?shù),到現(xiàn)在的立體圖形求面積,都在為將來(lái)的方程微積分打基礎(chǔ)。人不也一樣嗎?萬(wàn)丈高樓平地起,萬(wàn)事都要打地基。我們只有不斷充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),日積月累,才能變得更強(qiáng)大。就像牡丹花那樣,在吸收足夠的養(yǎng)料,經(jīng)過(guò)一年的輪回后,才會(huì)瘋狂地成長(zhǎng),開出絢爛的花朵,成為百花之王。
古有東晉著名書法家王羲之,自小練習(xí)書法,從一撇一捺開始,年復(fù)一年日復(fù)一日,從未放棄,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),直至后來(lái)成了天下行書書法大家。
世間萬(wàn)物都不能違背規(guī)律,不經(jīng)努力付出,立刻綻放并不會(huì)長(zhǎng)久。人也一樣,不能驕傲,不能因一點(diǎn)成績(jī)炫耀自己,不要覺得自己剛學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),覺得別人不會(huì),然后拿過(guò)去炫耀,卻不知人外有人天外有天的道理。最后卻被別人一個(gè)反問(wèn)問(wèn)住了。做人更不能自大,也像關(guān)羽關(guān)羽云長(zhǎng),水淹七軍誅文丑斬顏良。覺得自己特別厲害,最后大意失荊州,被吳軍殺死。所以這也告訴了,我們做人一定要低調(diào)。如果關(guān)羽在這個(gè)時(shí)候再低調(diào)一點(diǎn),到后期立了非常大的戰(zhàn)功,那說(shuō)不定就會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。關(guān)羽就是在不該開花的時(shí)候開花了,你要是敢再沉得住氣在憋兩年。說(shuō)不定統(tǒng)一天下的就是蜀國(guó)了,到那個(gè)時(shí)候關(guān)羽的結(jié)果不更好嗎?
做什么事都要打好基礎(chǔ),只有基本功扎實(shí)了,人生的路才能走的久走的遠(yuǎn),不然即便有足夠的運(yùn)氣,也只是曇花一現(xiàn)。加油吧,少年!
我們家的綠蘿是養(yǎng)在水里的,而且長(zhǎng)的都可以從空調(diào)上方垂到空調(diào)底了,它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂,所以我想向鄰居那樣把他的部分枝葉移栽到另一個(gè)瓶里,想起之前生物老師說(shuō)移栽植物最好是在晚上。
晚上的時(shí)候,我把綠蘿從架子上拿下,葉片透著月光顯出彎彎曲曲的葉脈,令人心曠神怡,我拿起剪子斜著從枝條上剪出一條較為長(zhǎng)的枝條和一條較為短的枝條放在瓶子里,灌了一半的水,看著它倆在水中沉浮著,柔和的月光與遠(yuǎn)處霓虹的閃耀,偶爾傳來(lái)的喧嘩聲都伴著風(fēng)送到了窗邊,葉子輕輕搖曳,那股被十一假期作業(yè)煩出的煩躁淡淡消散了
自那晚后,我細(xì)心照料著它,每半天看一次,又是換水又是到營(yíng)養(yǎng)液,日日盼望著它比昨日更好,我弟弟碰一下還需經(jīng)過(guò)我的同意,可這兩個(gè)綠植也太不給力了,枝條都彎了下來(lái),葉片都泛著黃色,我像一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗的逃兵,弟弟卻觀察到一抹不同的現(xiàn)象,我順著他的手看去,枝葉的底部冒出一抹黃白色的固體,一般植物的底部都是根,難道這是根?我想起了一種南非特有的植物,尖毛草,稀疏的枝葉下根卻在瘋狂的往地下延伸,籠住水分,一旦根吸足了水分,枝葉可以在一天中變得茂密翠綠.,被譽(yù)為草原之王。果不其然,等到那根變得又長(zhǎng)又細(xì),長(zhǎng)出了分根時(shí),它又變得綠意盎然了。
只讓我想到了一個(gè)詞,叫做厚積薄發(fā)。例如姜子牙,年少苦讀,年老而得重用,文王上鉤,輔佐武王伐紂,七十拜相,勾踐厚積薄發(fā),韜光養(yǎng)晦,臥薪嘗膽,終得三千越甲可吞吳,項(xiàng)羽年幼學(xué)劍,許下心愿,苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。
想到到這里,十一作業(yè)似乎也是為了什么
非洲草原上最高的茅草教尖毛草,有“草原之王”的美稱。生長(zhǎng)過(guò)程及特別。最初半年,是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一兩米高。原來(lái),前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一直在長(zhǎng)根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料和能量后,便一發(fā)而不可收拾,幾天時(shí)間里,一下子長(zhǎng)成了草地之王。這便是“厚積薄發(fā)”。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生,他雖然是天才,但也是經(jīng)過(guò)了不懈的努力,才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習(xí)了多少歲月,只為比賽和演出時(shí)的片刻。
越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年,只為打敗吳王,報(bào)仇雪恨。他在敵人放松戒備時(shí),暗中不斷磨練自己數(shù)十載,最后終于成功報(bào)仇。而他成功的原因,正是他的堅(jiān)持不懈的積累。
荀子曰:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,由此可見不斷積累的作用之大?!疤觳攀?%的靈感,99%的汗水?!膘`感固然重要,但只要不斷積累,一樣能超過(guò)那些所謂的天才。
李時(shí)珍花了19年,廣泛閱讀醫(yī)術(shù),還跋涉山水,嘗遍百草,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),糾正古代醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤,增補(bǔ)新藥方,最后寫出成了《本草綱目》。達(dá)爾文用5年時(shí)間隨貝格爾號(hào)環(huán)球航行,考察各地生物生態(tài),收集標(biāo)本。歸國(guó)后又用22年時(shí)間研究,才創(chuàng)立了進(jìn)化論。這些古今中外的名人,無(wú)一不是堅(jiān)持不懈,厚積薄發(fā)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是需要厚積薄發(fā)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可能一步成才,只有注重平時(shí)的積累,才能將語(yǔ)文學(xué)好。就拿作文來(lái)講,沒(méi)有平時(shí)的積累,寫出來(lái)的只能是空頭大論,沒(méi)有說(shuō)服力。
只有厚積,才能薄發(fā),并且一發(fā)驚人?!扒Ю镏校加谧阆??!弊屛覀儚默F(xiàn)在開始積累,等待爆發(fā)的那一天,記住,機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!
鄧?yán)ㄕf(shuō)過(guò)“古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼煙云?!边@句話點(diǎn)出了積累的重要性,不論我們做什么事,都需要經(jīng)驗(yàn)和借鑒,而借鑒和經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自于積累。
積累是成功中不可缺少的條件,宋代詩(shī)人梅堯臣滿腹經(jīng)論,出口成詩(shī),人們也發(fā)現(xiàn)他無(wú)論走路、吃飯還是游玩,手里都拿著筆,把腦海中閃過(guò)的詩(shī)句寫在紙條上,放在口袋里,這就是他的秘決。梅堯臣把迸發(fā)的靈感記錄下來(lái),久而久之他的素材就豐富了,出口成詩(shī)不在話下,于是才有了“人家在何許,云外一聲雞”的佳句。作詩(shī)是這樣,做任何事情亦是如此,只要我們肯積累,就是為自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。
美國(guó)著明小說(shuō)家杰克·倫敦把書中的詞句抄下掛在家中每個(gè)角落以便隨時(shí)觀看,由于他大量的記誦,他寫起文章自然就得心應(yīng)手了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,源于他的積累,就會(huì)為自己的素材更加豐富,寫出更優(yōu)秀的小說(shuō),因此人要豐富自己,一定要善于積累。
做一個(gè)善于積累的人,首先要善于積累時(shí)間。試想,我們抓緊零碎的時(shí)間記錄、積累有用的東西,不也就意味著我們比別人收獲的東西更多嗎?學(xué)會(huì)思考和感悟,這樣會(huì)更好促使我們厚積薄發(fā)。
運(yùn)用時(shí)間,相信厚積薄發(fā),為自己的青春鋪上一個(gè)美麗的風(fēng)景。
在比賽當(dāng)中,鄒韻那段全英文采訪袁老的短視頻引爆網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)友,這是什么神仙英語(yǔ)?
在整個(gè)比賽當(dāng)中,董卿老師多次提到鄒韻的國(guó)際范,康輝老師也說(shuō)過(guò)和她一起工作,一個(gè)播中文,一個(gè)播英文。
鄒韻的神仙英語(yǔ)是怎么煉成的呢?鄒韻畢業(yè)于頂級(jí)名校人大附中20xx級(jí),中學(xué)時(shí)代的她英語(yǔ)就已出類拔萃,她在本科就讀于北京工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,曾在兩項(xiàng)全國(guó)級(jí)英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng),后來(lái)去到英國(guó)劍橋大學(xué)完成碩士學(xué)業(yè),妥妥的學(xué)霸一枚。
這么看來(lái),她的英語(yǔ),她優(yōu)秀的主持也不是一朝一夕煉成的,厚積薄發(fā)!這個(gè)也是廣大的同學(xué)起很好的榜樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能夠做好學(xué)習(xí)這件事情。正如她自己說(shuō)的:9年的記者生涯,我的報(bào)道是一條一條跑出來(lái),一個(gè)字一個(gè)字敲出來(lái),一個(gè)畫面一個(gè)畫面編出來(lái),一場(chǎng)直播一場(chǎng)直播完成出來(lái)的。
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