作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉N覀兟犃艘粓?chǎng)關(guān)于“書香情緣作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
還覺(jué)始,留情緣眼,寬帶因“情”!在書友陪伴的日子,我慢慢發(fā)現(xiàn),情思繚繞,全是因?yàn)闀涯隳嵌嗲榈难凵??;仨恍Π倜纳?,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。我的成長(zhǎng)歷程中,與書有說(shuō)不盡的緣分。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),每當(dāng)姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”我心潮澎湃,我也拿著自己的書,用手,一個(gè)字指著一個(gè)字讀。聞著這墨香,沁人心脾,竟入了迷。那時(shí),我想登上更高的一層樓,將祖國(guó)的美好風(fēng)光,傳統(tǒng)的文化精髓,高尚的品格攬入懷中。于是,我與書結(jié)下了難舍的緣分。
我每天都沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下。對(duì)于詩(shī),我有獨(dú)特理解?!皷|邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。”太陽(yáng)是多情的,人是有情的。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!闭l(shuí)不戀這火紅的春日驕陽(yáng)?能不憶江南嗎?“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”蒼茫的塞北大漠,一個(gè)人一匹馬在無(wú)垠的大地上慢慢的融入夕陽(yáng)的余暉里,飄零感在三維的空間里化成了漫天碎片。我的思緒在延伸,我飛過(guò)江河,攀越群山,漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開,親吻萬(wàn)樹梨花,觸摸地上霜,采菊東籬下;傷感約有悲歡離合,驚喜柳暗花明,敬仰留取丹心,感嘆“詩(shī)詞”多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!千年的書香一點(diǎn)點(diǎn)地伴我在成長(zhǎng)。
還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時(shí),我最恨那個(gè)繼母和她的那兩個(gè)女兒了,我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚,更為她的善良深深打動(dòng)。從此我感覺(jué)有了我的是非意識(shí),感覺(jué)品嘗到了人生的苦與甜,明白了人世間的真善美。在《丑小鴨》里面,因?yàn)槌笮▲喩鷣?lái)就丑,老是被別人欺負(fù)挨打,他心里很委屈,默默的承受著,但是它沒(méi)有放棄自己,而是慢慢的努力,直到有一天它華麗變身成一只美麗的白天鵝。在為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z高興的同時(shí),我對(duì)丑小鴨的故事有了更深的理解。“金子在哪里都會(huì)發(fā)光的”心靈美才是最美,不要以貌取人,自信才是成功的關(guān)鍵。
如今小學(xué)生活已過(guò)五載,與書香結(jié)緣,我從中汲取了很多的知識(shí),學(xué)到了很多的道理,我翱翔在知識(shí)的海洋,眼界不斷的拓展,思維蔓延?!都t樓夢(mèng)》里,我開始為賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事輾轉(zhuǎn)難眠;《西游記》里,為一路斬妖除魔保唐僧西天取經(jīng)的孫悟空而高聲喝彩;《許滸傳》里,為梁山好漢的義薄云天而拍手稱快;《三國(guó)演義》里,對(duì)各路梟雄間的爾虞我詐而嘆為觀止。
與墨香結(jié)緣,怡情,生意,養(yǎng)德!淡墨書香,相依相偎,三生三世,慢訴情愿,伴我成長(zhǎng),十里桃花!
我是一個(gè)小書迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就買來(lái)許多童話書,陪我一遍遍地翻著,每天睡覺(jué)沒(méi)有幾個(gè)故事都不肯入睡。長(zhǎng)大后書成了我生活中不可缺少的伙伴,甚至連吃飯和上廁所也要捧一本書在手。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)號(hào)啕大哭,有時(shí)讓我義憤填膺,有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的故事有些已經(jīng)淡忘,但有幾件事仍記憶猶新。
把書拿反了
那是我四歲的時(shí)候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就走了。
出于好奇,我爬上沙發(fā),打開媽媽的包,發(fā)現(xiàn)里面還有幾本小人書。書里面大多是圖,很少文字,我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有趣的,便拿到廚房里偷看去了。忽然,我覺(jué)得這本書很奇怪,什么都是倒過(guò)來(lái)的。人好像再練倒立,個(gè)個(gè)頭朝下,腳懸在空中。于是我找媽媽去問(wèn)個(gè)究竟,媽媽聽了哈哈大笑:‘‘你把書拿反了!’我再仔細(xì)看了看封面,還真的上下顛倒了。
把媽媽關(guān)在門外
有一次媽媽出門買菜,叫我一個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽前腳剛走,我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》閱讀起來(lái)。馬小跳的故事太精彩了,而且故事就像發(fā)生在我身邊,我的心全部融入故事中,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。突然,‘‘為何不開門?’’一聲大喝把我嚇了一大跳,回頭一看,只看見媽媽怒氣沖沖地站在我身后,后面還跟著爺爺奶奶。原來(lái)媽媽買菜回來(lái),由于沒(méi)帶鑰匙,就按了幾下門鈴,不見人開門,心里害怕及了,以為我出了什么事,急得跑到爺爺那里取來(lái)鑰匙,爺爺奶奶也怕出了什么意外,跟著過(guò)來(lái)看看。當(dāng)看到我安然無(wú)恙呆在家里時(shí)都松了一口氣,當(dāng)然我也被媽媽一頓責(zé)罵。唉,都是馬小跳害的。
作文獲獎(jiǎng)了
四年級(jí)的時(shí)候,我參加了萬(wàn)福中學(xué)的作文比賽,要求寫自我介紹,題目自擬??磥?lái)這個(gè)題目,我傻眼了。我用眼角的余光看了看別的同學(xué),他們個(gè)個(gè)在奮筆疾書。我想我就寫一篇我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧。最后這篇文章獲得全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),我高興得一蹦三尺高!我的作文獲獎(jiǎng)了!為此,媽媽還給我買了裙子和鞋呢!
我就是這樣一個(gè)小書迷,書伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
今天,我讀了一篇文章——《書香情緣》。讀后深受啟發(fā)。
文章開頭就介紹了作者是一個(gè)小書迷,小時(shí)候就跟書結(jié)下了不解之緣??磿系南才?lè),5歲的時(shí)候,因?yàn)樗矚g看書,把小人書拿到廚房里偷偷的看了起來(lái),可他把書拿反了,書上的人,都好像倒立似得在對(duì)話,看了幾十頁(yè)后,他以為書上的人都在走。
一次,我正在看書,媽媽出去買菜了,媽媽回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鑰匙,按了幾下門鈴,可沒(méi)人來(lái)開門。我那時(shí)看書正看得入迷,沒(méi)有注意到任何聲音,我似乎已經(jīng)完全融入到書本里去了。媽媽跑到爺爺家拿鑰匙,開了門,就站到我身后罵道:“你在家為什么不開門?”我嚇了一大跳,并哭了起來(lái)。
又一次,我去參加作文競(jìng)賽,要求寫童話內(nèi)容,題目自擬。我經(jīng)過(guò)平日看的作文以基礎(chǔ)開始寫,寫了一篇名《狐假虎威》的,后來(lái)發(fā)表了,獲得了第三名,得到了媽媽的鼓勵(lì)。
一本書讀一遍可讀懂一些,越讀越能理解文章內(nèi)容。這就是:書讀百遍,其義自現(xiàn)。
讀《書香情緣》有感
今天,我讀了一篇文章——《書香情緣》。讀后深受啟發(fā)。在文章開頭,我介紹說(shuō),作者是一個(gè)書迷,他小時(shí)候和書有著不解之緣。
看書上的喜怒哀樂(lè),5歲的時(shí)候,因?yàn)樗矚g看書,把小人書拿到廚房里偷偷的看了起來(lái),可他把書拿反了,書上的人,都好像倒立似得在對(duì)話,看了幾十頁(yè)后,他以為書上的人都在走。有一次,我在看書。我媽媽出去買蔬菜。當(dāng)她回來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有鑰匙。她按了好幾次門鈴,但沒(méi)人來(lái)開門。當(dāng)時(shí),我被這本書迷住了,沒(méi)有注意到任何聲音。我似乎完全融入了這本書。
媽媽跑到爺爺家拿鑰匙,開了門,就站到我身后罵道:“你在家為什么不開門?”我嚇了一大跳,并哭了起來(lái)。
我又一次參加作文比賽,要求自己寫童話內(nèi)容,自己起草題目。我經(jīng)過(guò)平日看的作文以基礎(chǔ)開始寫,寫了一篇名《狐假虎威》的,后來(lái)發(fā)表了,獲得了第三名,得到了媽媽的鼓勵(lì)。一本書可以讀一次,理解一次,讀得越多,就越能理解文章的內(nèi)容。
這就是:書讀百遍,其義自現(xiàn)。tips:
作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,西樓深院,我同李煜共感亡國(guó)的悲涼;“優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己”,大海之畔,我同海明威共話人生的真諦;“人生如路,須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”,時(shí)光之旅,我與七堇年探討生命的價(jià)值……這年暑假,我同文豪們共同度過(guò)。
打小我就愛動(dòng),媽媽總說(shuō)我是個(gè)假小子,但爺爺總有法子使我安靜下來(lái)。他總是拿一個(gè)舊舊的但散發(fā)著一股好聞氣味的東西給我講一些有趣的故事,然后我就慢慢地被吸引。日久天長(zhǎng),我對(duì)爺爺手中的‘玩意兒’產(chǎn)生了興趣,于是我就去問(wèn)爺爺那是什么,爺爺告訴我說(shuō):“那叫書,里邊有好多好多有趣的故事,只要你識(shí)了字,就能看了?!睆拇耍揖蛯?duì)書產(chǎn)生了深深的向往。隨著年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量越來(lái)越多,書也就成了我成長(zhǎng)路上最親密的伙伴。媽媽對(duì)我這一癖好特別支持,一有空閑就陪我逛書店,只要是我喜歡的書,不管有多貴,她總是毫不猶豫地買買買。只要拿到一本新書,我就如同春蠶食桑葉一般貪婪地‘啃食’,因?yàn)槲抑?,只有在書本里我才能感受到心靈的愉悅和寧?kù)o。
我愛書,更偏愛雅靜唯美的書。在我眼里,書籍如同一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我可以洞察世間萬(wàn)物,能夠了解人情世故,學(xué)會(huì)辨別真假善惡。書使我擁有一雙慧眼,使我的心靈變得雅致。
感謝上天賜予了我一個(gè)慈祥的爺爺,是他,把我引領(lǐng)進(jìn)了書的世界;感謝上天賜予了我一個(gè)睿智的媽媽,她一直相信,書可以使她的女兒變得更加優(yōu)秀;感謝上天賜予了我一個(gè)書籍的寶藏,讓我的靈魂在飄游無(wú)依之時(shí)依然能找到歸宿。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!边@個(gè)暑假,我雖沒(méi)更多的機(jī)會(huì)去游覽祖國(guó)的大好河山,但我的心靈,卻一直在路上,書陪著我了解中外文明,走過(guò)千山萬(wàn)水。
書籍,是暖暖春天里的小花小草;書籍,是炎炎夏日里的一縷清風(fēng);書籍,是涼涼秋天里的辛勤果實(shí);書籍,是冷冷冬日里的一縷陽(yáng)光。
當(dāng)我第一次見到書籍時(shí),還是在幼兒園的時(shí)候,我滿臉疑惑,方方正正的小本子,卻密密麻麻地爬滿了文字。我不知道它是何物,又有什么作用。老師告訴我:這是書籍,是一樣能讓人快樂(lè),能讓人學(xué)到知識(shí)的東西。里面有許多好聽的小故事哦!我用稚嫩的小手摸了摸它,它光光的,滑滑的。翻開它,里面許多可愛的圖畫頓時(shí)映入我的眼簾,我便深深地愛上了它。
從那以后,我常常要纏著爸爸給我講故事,不講故事我絕不睡覺(jué)!慢慢的,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里打轉(zhuǎn),有時(shí)我也會(huì)照著爸爸的樣子這樣那樣的模仿一兩段。后來(lái),我升入了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多文字,也有了屬于自己的書,我高興極了,終于可以自己讀書啦!我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都投入到了看書中。
隨著年級(jí)的升高,我看的書籍也逐漸地增多了,范圍也越作文來(lái)越廣泛。從幼稚奇幻的童話故事到勵(lì)志成長(zhǎng)的人物傳記;從通俗易懂的白話小說(shuō)到艱難晦澀的古典名著。雖然我越來(lái)越難讀懂,但我對(duì)它們的熱情卻與日俱增。我常常被書中精彩紛呈的故事內(nèi)容深深地吸引;被書中主人公的喜怒哀樂(lè)深深地打動(dòng)。我沉醉在書籍的海洋中,貪婪地吮吸著其中的甘露。
從那時(shí)起,我開始擔(dān)心起夜晚的提前來(lái)臨。一到晚上,媽媽總會(huì)叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué),有時(shí)還帶著命令的口吻,而我只好服從??墒?,躺在被窩里,我滿腦子都是剛才那精彩的場(chǎng)景,輾轉(zhuǎn)反側(cè),一心想著我的寶貝,哪能睡得著??!有時(shí),我會(huì)靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)絕妙的辦法,在床上焦急地等待著爸爸的鼾聲。呼,呼,呼,我終于等到這一刻啦!我迅速地捧起我的寶貝,打開小夜燈,靠著它微弱的光線,又津津有味地讀了起來(lái)
書籍帶給了我無(wú)限的知識(shí);書籍帶給了我無(wú)限的溫暖;書籍也帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。我將一路與書籍為友,讓書香伴隨我一路成長(zhǎng)!
小的時(shí)候,我非常喜歡走親戚,除了能讓滿是青菜、蘿卜的肚子里多點(diǎn)葷油,更重要的是能夠在親戚家的大書架下,如饑似渴地猛看一些書。我和書的故事從此開始,和書開始結(jié)下不解情緣。
一直對(duì)書情有獨(dú)鐘,逢年過(guò)節(jié),什么奢望都沒(méi)有,只是希望能得到一本新書。記得有一次,我喜歡上了《安徒生童話集》,書是找同學(xué)借的,但我十分喜歡,一種強(qiáng)烈的占有欲涌上我的心頭,可終究還是要物歸原主。爸爸知道我的心思后,答應(yīng)過(guò)新年的時(shí)候給我買一本。那時(shí)候,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書店寥若星晨,屈指可數(shù),要買兒童讀物更如沙里淘金了。北風(fēng)呼呼作響的早晨,我和爸爸便開始"搜查"鎮(zhèn)上僅有的兩個(gè)書店,滿懷希望的我在經(jīng)過(guò)一次大"掃蕩"后,沒(méi)能如愿,在書店差點(diǎn)急得哭起來(lái)。最后在營(yíng)業(yè)員的介紹下,我和爸爸搭末班車到了縣城,奔波了一上午,只為一本書,但我終于如愿以償。當(dāng)營(yíng)業(yè)員把渾身閃著亮光,透著書香的《安徒生童話集》遞到我手中時(shí),我高興地抱著爸爸,并大笑了起來(lái),惹得當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都投來(lái)了驚異的目光?,F(xiàn)在想想,怪不好意思的。
因?yàn)樽x了不少書,我很早就西到神秘富繞的塔克拉瑪干大沙漠,東到奇山異水的日月潭。更學(xué)會(huì)了怎樣成為一個(gè)好孩子,怎樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我了解林黛玉為何冷冷清清獨(dú)自《葬花吟》,那是對(duì)真情的向往,是藏在內(nèi)心的反抗。我欣賞保爾·柯察金的毅力和品格,那成為我人生大廈的支柱,生命航船的羅盤。
現(xiàn)在,我不再在父母的帶領(lǐng)下,穿梭于大街小道的書店里,為了能買到我心儀已久的書,我曾創(chuàng)了兩個(gè)星期啃泡面的“寢室記錄”,成為當(dāng)時(shí)少數(shù)幾個(gè)能和克林頓一樣吸引同學(xué)們注意的“新聞人物”?!芭菝婵嘣谧炖?,書香甜在心里?!边@是我在兩個(gè)星期中頻率最高的話,以致后來(lái)同學(xué)們都打趣的叫我“泡面”,但說(shuō)心里話,我十分樂(lè)意。
雖然,我更多的是蹲在舊書攤旁或是在書店里一連呆上兩個(gè)小時(shí)卻因口袋空空,最后在老板的白眼下狼狽而逃,但我仍然鐘情于書,鐘情于它能夠使我知識(shí)豐富,視野開闊,鐘情于它讓我更成熟。
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