作文是提高學(xué)生讀寫能力和語言表達能力的重要途徑，通過寫作我們可以去發(fā)掘身邊的未知世界。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？專為讀者整理“籃球比賽作文”文章由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯親自挑選，請將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識！

籃球比賽作文【篇1】

緊接著下午一點我趕往寫作班，我喜歡這個寫作班，因為老師一直鼓勵我，使我有了自信，也進步了。今天，在老師的指導(dǎo)下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感嘆號

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

就說上一周吧，愿望實現(xiàn)了。競賽規(guī)則：爸爸、媽媽和我，由一人出題，還有兩人可以搶答，答對加10分，答錯扣5分，共九輪比賽，每輪三場，每場五局。

各國球迷徹夜不眠，一些孩子也參與其中，他們也知道這樣做不好，但為了等自己支持的球隊贏得比賽，又打起精神看電視。

籃球比賽作文【篇2】

至今我還記得那次參加籃球比賽的情景。那是我第一次參加籃球比賽。記得那天早上，媽媽開著車把我送到了比賽場地。我來到里面，看見的是左右兩邊放滿的排排凳子，十分的氣派。不一會兒，雙方球員都到了，在裁判的口哨聲中，比賽開始了。

第一場對方發(fā)球，對方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊友在前面防守，對方球員就又跳起來射籃，沒有命中。球落到了我方防守隊員身邊，他拿了球，迅速向?qū)Ψ交@底進攻，向?qū)Ψ降幕@底投射了一球，對方大喊道：“不要！”砰的一聲

，球進去了，我們領(lǐng)先一分！

第二場比賽開始，對方發(fā)球。對方號快速地來到我方籃底，投了一球，但他沒中，又接著投了一球，在他第三次投球的時候，終于中了，對方翻回一份！

第三場是我印象最深的，對方發(fā)球，我立刻跳了起來，搶到了球，接著跑到對方的籃底射球，對方防守隊員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過，用力一投，球進了！我們隊再得一分！

裁判的口哨聲響了起來：二比一，我們隊贏了！我們開心極了，高興得大喊萬歲！

這一場激烈的籃球比賽終于結(jié)束了，我希望下一場籃球比賽快點到來！

籃球比賽作文【篇3】

為了慶祝元旦，我們小區(qū)要舉行一次激烈的籃球比賽。吃完晚飯，各家各戶領(lǐng)著孩子帶著老人前去籃球場觀看助威。

賽場真熱鬧！四周圍滿了前來觀戰(zhàn)的居民，場上可謂座無虛席。不少人還拿著自制的小旗幟,上面還寫著：紅隊必勝！藍隊必勝！的字樣。賽場兩邊分別站著紅隊和藍隊的隊員，他們個個摩拳擦掌，似乎為這場比賽早已做好了充分準(zhǔn)備。賽場外的每一位拉拉隊員也顯得情緒高漲，還沒開場就談?wù)撝荣惖慕Y(jié)果。

裁判鳴笛，戰(zhàn)幕拉開。裁判發(fā)球，紅隊中的4號隊員輕輕一跳，左手一勾，輕而易舉地攬到了球，直往籃板奔去，藍隊5號見了，立刻追過去想把球奪回來，誰知紅隊4號拿著球故意在他眼前虛晃一下，造成要投球的假象，藍隊5號隊員信以為真，誰知卻撲了個空。紅隊4號隊員隨即向左邊用力一扔，傳給6號，6號巧妙地躲過了藍隊3人的“圍剿”，帶著球奔到籃板前，來了個側(cè)射，只聽“哐啷”一聲，球進了！觀眾席上爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲：“好樣的！”當(dāng)籃板球一落，就被藍隊堪稱“三分王”的7號隊員搶到了，藍隊7號隊員投三分球的準(zhǔn)確率達百分之九十，加上他體形高大，身材魁梧，要想搶到他的球，可不容易。但紅隊隊員仍是那么的冷靜，那么的沉著。接著，藍隊7號隊員向紅隊發(fā)起了進攻，有幾位紅隊隊員相互配合想來個海底撈月，可藍隊7號機敏過人，左躲右閃，巧妙地運球，躲過了這一截。到了3分界他猛地一跳，雙手投球，就在這一時刻，紅隊9號隊員像壓緊的彈簧突然松開，縱身一躍，伸手一攔，一個蓋帽把快要進籃的球又檔了回去，球便很快地落到了藍隊7號身后，紅隊3號手疾眼快，一個箭步?jīng)_過去，把球搶到了手中，隨即傳給了6號，6號再次躲過了藍隊3人的“圍剿”，跑到三分界，用力一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。霎時，觀眾席上頓時爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，不少人高興地手舞足蹈，我的心也隨著激動起來。上半場就以38比25的比分結(jié)束了。

接下來的比賽更是精彩、激烈。藍隊為扭轉(zhuǎn)敗局，場下的觀眾使勁為他們加油，他們便使出渾身解數(shù)，積極搶球投籃。可紅隊9名隊員也斗志激昂，保衛(wèi)取得的勝利戰(zhàn)果，攻守兼?zhèn)?，使藍隊沒有一絲喘息的機會。雙方球隊越戰(zhàn)越猛，此時觀眾們的情緒也隨著隊員們的攻守進退而彼此起伏，我也隨著隊員們的奔跑和跳躍而翻動。

經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn)，藍隊終寡不敵眾，紅隊以68比41的優(yōu)異的成績勝了藍隊。那一時刻，整個賽場沸騰起來。隊員、觀眾抱成一團，整個社區(qū)歡聲一片。

籃球比賽作文【篇4】

在暑假即將結(jié)束的前幾天，我和小伙伴們進行了五、六場籃球比賽。其中最令我難忘的.是第三場比賽。

那時，我一個人對陣三個比我低一級的同學(xué)。他們?nèi)齻€穿戴同一的隊服，看上去一副練習(xí)有素的樣子；而我只是一個較為懶披發(fā)的野路子。開局，我一球直攻三分遠投，球在籃圈上轉(zhuǎn)著好幾圈，遲遲不進，氣氛緊張到了極點?！翱鞊尰@板！快！”對方隊長催促隊員搶球，原來球沒進。我趁對手暫時沒反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢搶下球，跑至三分線外，并使出高準(zhǔn)度大殺招——三步上籃。我向前大步跑去，繞過兩個對手，向上一投，籃球應(yīng)聲進圈?！芭兑?！進了！”我歡呼道，可對方卻一陣冷嘲熱諷，對我噗之以鼻。

接下來的半小時里，我通過多次中斷下對方的球，2個三步上籃和三分遠投，防守，將比分差距擴大到了4:0。后進的3球有1球進得十分灑脫，我三步，帶球過人，躍起，、回身、手往后一投，我應(yīng)聲得分。這一球，就連對手也驚嘆不已。在經(jīng)商議后，對手決定換上一名初中生。這名初中生實力強勁，有一球，我球一離手，就被他蓋下并旋風(fēng)般將球投進。后來，他又搶下一球，三分大投籃，球空心而進，對方一陣歡呼。最后一球，決勝敗。我借發(fā)球的機會帶球過人，并使出三步上籃?；@球從籃圈中落下的幾秒鐘，我卻感覺有幾個世紀那樣漫長。終極，我勝利了。

勝利過后，我只是贏過了，它會留在我心中，小時在空氣中。

籃球比賽作文【篇5】

11月12，每個人討論的話題幾乎都是籃球、比賽、得分因為今天下午我們〔1〕班與〔2〕班將舉行籃球比賽，哪個班贏了，就有機會參加復(fù)賽。

比賽前奏

下午最后一節(jié)課，也許是因為下課將舉行籃球比賽的原因，同學(xué)捫都有些心神不寧的感覺，畢竟〔2〕的實力也不容小視。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說個不停，不知從哪里露出一絲風(fēng)聲，說：前天〔2〕班把〔3〕班打個落花流水，全無還擊之力，簡直是以卵擊石，小菜一碟。聽起來就讓人毛骨悚然，直打哆嗦。

第一樂章

終于下課了，同學(xué)們像火箭似的跑去籃球場，觀看比賽。開始比賽了，藍球場頓時沸騰起來，有加油聲，有吶喊聲，全都回蕩在人山人海的籃球場上。噫，〔2〕班的人把球搶了過去，往前進攻，趁著我班同學(xué)不注意，來了個令全場人都連排雙手叫好的三分球。全場之中，恐怕也只有我班一言不發(fā)了。：好一個三分球。我暗自說到。這次輪到我班接球了，可惜，前進了一小步，被一只攔路虎攔住了。忽然，背后出現(xiàn)了一小矮人。是誰？原來是我班的調(diào)皮搗亂、鬼馬至星〤〤〤?？可眢w的小巧，身手

籃球比賽作文【篇6】

There was a basketball game in our school this afternoon. It was between Class 3 and Class 6 of Grade 5. They are the best teams in our school. When the game started, both of them played actively. I could only see the ball passed quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last Class 6 won the first prize and Class 3 congratulated them warmly. They really embodied the sports spirit of "friendship first, competition second".

今天下午咱們校園有一場籃球賽，是5年級3班和6班的競賽，他們是咱們校園最好的`球隊。球賽開端后，兩隊都打得很活躍。只見球迅速地從一個人手中傳到另一個人手中。真是一場精彩的競賽。最終，6班贏了，3班衷心腸向他們表示祝賀。他們真實表現(xiàn)了“友誼榜首，競賽第二”的體育精神。

籃球比賽作文【篇7】

前不久我們班和隔壁班組織進行了一場友誼籃球賽，盡管說在籃球賽場上我們不過是一群業(yè)余選手罷了，但是我們的球技在校園之中還是能夠做到游刃有余的，因此這場籃球比賽我們也和對方進行得有聲有色，或許其中唯一的遺憾可能就是觀看籃球賽的觀眾太少吧，畢竟我們?yōu)榱瞬挥绊懙狡綍r上課的時間都是借用周末的時間進行的籃球比賽，因此觀看籃球比賽的觀眾比較少也在清理之中，即便籃球比賽的人少也擋不住我們打球的激情與向往。

盡管說籃球賽場上的人數(shù)并不算是很多，但這并不意味這我們會隨意地對待這場籃球比賽，統(tǒng)一的籃球服裝對于參賽選手來說自然是必要的，我們班的籃球賽服還是在很久以前一名校外的商家免費贊助的呢，那位熱情的老板唯一的要求也僅僅是在籃球賽服的背后的一小塊地方印上他們店的廣告而已，因此還是比較劃算的。雙方的籃球隊員在賽場中間紛紛握拳以待比賽的正式開始，而我們兩個班的成員也在籃球賽場上席地而坐并圍繞成一個圈，將里面的選手團團保護在其中。

隨著裁判的口哨聲宣告著這場籃球友誼賽的正式開始，只見雙方的籃球隊員在賽場上面互相攻守，正如古代的角斗士一般在互相追逐中將球賽的內(nèi)涵體現(xiàn)得有聲有色，后來伴隨著一陣歡呼聲終于看到球進入了籃球框，我也不禁為這精彩的球賽表示歡呼，結(jié)果卻因為此次歡呼被身旁的同學(xué)給拍了一下后腦，后來我才知道原來丟分的是我們班的籃球隊，不得不說像我這般的偽球迷在此刻歡呼是一件多么丟人的事情啊。

激烈的籃球比賽隨著時間的流逝也讓我們這些場外的觀眾不免感到一陣緊張，等到了最后一場比賽的時候雙方球隊的分數(shù)竟然剛好一樣，不得不說誰勝誰負的關(guān)鍵就在這最后一場籃球比賽的身上了，而場上的球員們也因為長時間激烈的運動而變得有些氣喘吁吁的樣子，唯一不變的是看向?qū)Ψ降难凵穸汲涑庵翎吪c自信，仿佛在宣誓著最終能夠站在賽場上的只有自己這方的球員一般，實際上這場籃球比賽的結(jié)果也伴隨著最后一秒的結(jié)束而逐漸浮現(xiàn)在我們的眼前，這場籃球比賽的最終解說竟然是不分勝負的平局！

籃球比賽的最后一幕是雙方的籃球隊員在夕陽之下握手言和，這一幕也仿佛定格了一般永遠留在了我的腦海之中，或許在以后的日子里我能夠看到許許多多的籃球比賽，但是最令我感到難忘與緬懷的還是這一場籃球賽。

籃球比賽作文【篇8】

籃球，是一種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

星期一那天下午，我們五（2）班初戰(zhàn)五（3）班，同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善，后勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習(xí)慣，于是，平時看起來弱不禁風(fēng)的（3）班屢屢創(chuàng)造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員并沒有氣餒，反而重燃斗志，迎戰(zhàn)（1）班，（1）班很強大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點分數(shù)，以11比18敗給了他們。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，后勤隊成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊員也勤加練習(xí)，越打越順手，我們班已做了充分的準(zhǔn)備，面對五（4）班，這是一場必贏的比賽！比賽開始了！同學(xué)們一上場就充滿了（2）班精神團結(jié)。進取。向上的精神。有時，隊員們相互一個眼神，就能團結(jié)合作，所向無敵；有時，同學(xué)們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時，同學(xué)們帶球進攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！這樣下去，我們班很快突破10分，突破20這時，由于那道銅墻鐵壁上出了一個小洞（4）班拼死在層層防護中投進了一個球，贏了兩分。就在最關(guān)鍵時刻，我們班的猛虎

張航源與隊友默契配合，投進了一個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學(xué)一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學(xué)頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團結(jié)拼搏的樣子，我永遠不會忘記！

接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團結(jié)就是力量，合作就能成功！