作文是提高學(xué)生讀寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑,通過寫作我們可以去發(fā)掘身邊的未知世界。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?專為讀者整理“籃球比賽作文”文章由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯親自挑選,請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識(shí)!
緊接著下午一點(diǎn)我趕往寫作班,我喜歡這個(gè)寫作班,因?yàn)槔蠋熞恢惫膭?lì)我,使我有了自信,也進(jìn)步了。今天,在老師的指導(dǎo)下,我又完成了一篇作文,還得了高分,我高興極了感嘆號(hào)
她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好,曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
就說上一周吧,愿望實(shí)現(xiàn)了。競(jìng)賽規(guī)則:爸爸、媽媽和我,由一人出題,還有兩人可以搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分,共九輪比賽,每輪三場(chǎng),每場(chǎng)五局。
各國(guó)球迷徹夜不眠,一些孩子也參與其中,他們也知道這樣做不好,但為了等自己支持的球隊(duì)贏得比賽,又打起精神看電視。
至今我還記得那次參加籃球比賽的情景。那是我第一次參加籃球比賽。記得那天早上,媽媽開著車把我送到了比賽場(chǎng)地。我來到里面,看見的是左右兩邊放滿的排排凳子,十分的氣派。不一會(huì)兒,雙方球員都到了,在裁判的口哨聲中,比賽開始了。
第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球,對(duì)方球員拿到球,就向我們籃底射球,我們隊(duì)友在前面防守,對(duì)方球員就又跳起來射籃,沒有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊,他拿了球,迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻,向?qū)Ψ降幕@底投射了一球,對(duì)方大喊道:“不要!”砰的一聲
,球進(jìn)去了,我們領(lǐng)先一分!
第二場(chǎng)比賽開始,對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來到我方籃底,投了一球,但他沒中,又接著投了一球,在他第三次投球的時(shí)候,終于中了,對(duì)方翻回一份!
第三場(chǎng)是我印象最深的,對(duì)方發(fā)球,我立刻跳了起來,搶到了球,接著跑到對(duì)方的籃底射球,對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊,想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過,用力一投,球進(jìn)了!我們隊(duì)再得一分!
裁判的口哨聲響了起來:二比一,我們隊(duì)贏了!我們開心極了,高興得大喊萬歲!
這一場(chǎng)激烈的籃球比賽終于結(jié)束了,我希望下一場(chǎng)籃球比賽快點(diǎn)到來!
為了慶祝元旦,我們小區(qū)要舉行一次激烈的籃球比賽。吃完晚飯,各家各戶領(lǐng)著孩子帶著老人前去籃球場(chǎng)觀看助威。
賽場(chǎng)真熱鬧!四周圍滿了前來觀戰(zhàn)的居民,場(chǎng)上可謂座無虛席。不少人還拿著自制的小旗幟,上面還寫著:紅隊(duì)必勝!藍(lán)隊(duì)必勝!的字樣。賽場(chǎng)兩邊分別站著紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,似乎為這場(chǎng)比賽早已做好了充分準(zhǔn)備。賽場(chǎng)外的每一位拉拉隊(duì)員也顯得情緒高漲,還沒開場(chǎng)就談?wù)撝荣惖慕Y(jié)果。
裁判鳴笛,戰(zhàn)幕拉開。裁判發(fā)球,紅隊(duì)中的4號(hào)隊(duì)員輕輕一跳,左手一勾,輕而易舉地?cái)埖搅饲?,直往籃板奔去,藍(lán)隊(duì)5號(hào)見了,立刻追過去想把球奪回來,誰知紅隊(duì)4號(hào)拿著球故意在他眼前虛晃一下,造成要投球的假象,藍(lán)隊(duì)5號(hào)隊(duì)員信以為真,誰知卻撲了個(gè)空。紅隊(duì)4號(hào)隊(duì)員隨即向左邊用力一扔,傳給6號(hào),6號(hào)巧妙地躲過了藍(lán)隊(duì)3人的“圍剿”,帶著球奔到籃板前,來了個(gè)側(cè)射,只聽“哐啷”一聲,球進(jìn)了!觀眾席上爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲:“好樣的!”當(dāng)籃板球一落,就被藍(lán)隊(duì)堪稱“三分王”的7號(hào)隊(duì)員搶到了,藍(lán)隊(duì)7號(hào)隊(duì)員投三分球的準(zhǔn)確率達(dá)百分之九十,加上他體形高大,身材魁梧,要想搶到他的球,可不容易。但紅隊(duì)隊(duì)員仍是那么的冷靜,那么的沉著。接著,藍(lán)隊(duì)7號(hào)隊(duì)員向紅隊(duì)發(fā)起了進(jìn)攻,有幾位紅隊(duì)隊(duì)員相互配合想來個(gè)海底撈月,可藍(lán)隊(duì)7號(hào)機(jī)敏過人,左躲右閃,巧妙地運(yùn)球,躲過了這一截。到了3分界他猛地一跳,雙手投球,就在這一時(shí)刻,紅隊(duì)9號(hào)隊(duì)員像壓緊的彈簧突然松開,縱身一躍,伸手一攔,一個(gè)蓋帽把快要進(jìn)籃的球又檔了回去,球便很快地落到了藍(lán)隊(duì)7號(hào)身后,紅隊(duì)3號(hào)手疾眼快,一個(gè)箭步?jīng)_過去,把球搶到了手中,隨即傳給了6號(hào),6號(hào)再次躲過了藍(lán)隊(duì)3人的“圍剿”,跑到三分界,用力一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。霎時(shí),觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,不少人高興地手舞足蹈,我的心也隨著激動(dòng)起來。上半場(chǎng)就以38比25的比分結(jié)束了。
接下來的比賽更是精彩、激烈。藍(lán)隊(duì)為扭轉(zhuǎn)敗局,場(chǎng)下的觀眾使勁為他們加油,他們便使出渾身解數(shù),積極搶球投籃??杉t隊(duì)9名隊(duì)員也斗志激昂,保衛(wèi)取得的勝利戰(zhàn)果,攻守兼?zhèn)洌顾{(lán)隊(duì)沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)。雙方球隊(duì)越戰(zhàn)越猛,此時(shí)觀眾們的情緒也隨著隊(duì)員們的攻守進(jìn)退而彼此起伏,我也隨著隊(duì)員們的奔跑和跳躍而翻動(dòng)。
經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),藍(lán)隊(duì)終寡不敵眾,紅隊(duì)以68比41的優(yōu)異的成績(jī)勝了藍(lán)隊(duì)。那一時(shí)刻,整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來。隊(duì)員、觀眾抱成一團(tuán),整個(gè)社區(qū)歡聲一片。
在暑假即將結(jié)束的前幾天,我和小伙伴們進(jìn)行了五、六場(chǎng)籃球比賽。其中最令我難忘的.是第三場(chǎng)比賽。
那時(shí),我一個(gè)人對(duì)陣三個(gè)比我低一級(jí)的同學(xué)。他們?nèi)齻€(gè)穿戴同一的隊(duì)服,看上去一副練習(xí)有素的樣子;而我只是一個(gè)較為懶披發(fā)的野路子。開局,我一球直攻三分遠(yuǎn)投,球在籃圈上轉(zhuǎn)著好幾圈,遲遲不進(jìn),氣氛緊張到了極點(diǎn)。“快搶籃板!快!”對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)催促隊(duì)員搶球,原來球沒進(jìn)。我趁對(duì)手暫時(shí)沒反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶下球,跑至三分線外,并使出高準(zhǔn)度大殺招——三步上籃。我向前大步跑去,繞過兩個(gè)對(duì)手,向上一投,籃球應(yīng)聲進(jìn)圈?!芭兑?!進(jìn)了!”我歡呼道,可對(duì)方卻一陣?yán)涑盁嶂S,對(duì)我噗之以鼻。
接下來的半小時(shí)里,我通過多次中斷下對(duì)方的球,2個(gè)三步上籃和三分遠(yuǎn)投,防守,將比分差距擴(kuò)大到了4:0。后進(jìn)的3球有1球進(jìn)得十分灑脫,我三步,帶球過人,躍起,、回身、手往后一投,我應(yīng)聲得分。這一球,就連對(duì)手也驚嘆不已。在經(jīng)商議后,對(duì)手決定換上一名初中生。這名初中生實(shí)力強(qiáng)勁,有一球,我球一離手,就被他蓋下并旋風(fēng)般將球投進(jìn)。后來,他又搶下一球,三分大投籃,球空心而進(jìn),對(duì)方一陣歡呼。最后一球,決勝敗。我借發(fā)球的機(jī)會(huì)帶球過人,并使出三步上籃?;@球從籃圈中落下的幾秒鐘,我卻感覺有幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終極,我勝利了。
勝利過后,我只是贏過了,它會(huì)留在我心中,小時(shí)在空氣中。
11月12,每個(gè)人討論的話題幾乎都是籃球、比賽、得分因?yàn)榻裉煜挛缥覀儭?〕班與〔2〕班將舉行籃球比賽,哪個(gè)班贏了,就有機(jī)會(huì)參加復(fù)賽。
比賽前奏
下午最后一節(jié)課,也許是因?yàn)橄抡n將舉行籃球比賽的原因,同學(xué)捫都有些心神不寧的感覺,畢竟〔2〕的實(shí)力也不容小視。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,不知從哪里露出一絲風(fēng)聲,說:前天〔2〕班把〔3〕班打個(gè)落花流水,全無還擊之力,簡(jiǎn)直是以卵擊石,小菜一碟。聽起來就讓人毛骨悚然,直打哆嗦。
第一樂章
終于下課了,同學(xué)們像火箭似的跑去籃球場(chǎng),觀看比賽。開始比賽了,藍(lán)球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,有加油聲,有吶喊聲,全都回蕩在人山人海的籃球場(chǎng)上。噫,〔2〕班的人把球搶了過去,往前進(jìn)攻,趁著我班同學(xué)不注意,來了個(gè)令全場(chǎng)人都連排雙手叫好的三分球。全場(chǎng)之中,恐怕也只有我班一言不發(fā)了。:好一個(gè)三分球。我暗自說到。這次輪到我班接球了,可惜,前進(jìn)了一小步,被一只攔路虎攔住了。忽然,背后出現(xiàn)了一小矮人。是誰?原來是我班的調(diào)皮搗亂、鬼馬至星〤〤〤。靠身體的小巧,身手
There was a basketball game in our school this afternoon. It was between Class 3 and Class 6 of Grade 5. They are the best teams in our school. When the game started, both of them played actively. I could only see the ball passed quickly from one to another. It was really a wonderful game. At last Class 6 won the first prize and Class 3 congratulated them warmly. They really embodied the sports spirit of "friendship first, competition second".
今天下午咱們校園有一場(chǎng)籃球賽,是5年級(jí)3班和6班的競(jìng)賽,他們是咱們校園最好的`球隊(duì)。球賽開端后,兩隊(duì)都打得很活躍。只見球迅速地從一個(gè)人手中傳到另一個(gè)人手中。真是一場(chǎng)精彩的競(jìng)賽。最終,6班贏了,3班衷心腸向他們表示祝賀。他們真實(shí)表現(xiàn)了“友誼榜首,競(jìng)賽第二”的體育精神。
前不久我們班和隔壁班組織進(jìn)行了一場(chǎng)友誼籃球賽,盡管說在籃球賽場(chǎng)上我們不過是一群業(yè)余選手罷了,但是我們的球技在校園之中還是能夠做到游刃有余的,因此這場(chǎng)籃球比賽我們也和對(duì)方進(jìn)行得有聲有色,或許其中唯一的遺憾可能就是觀看籃球賽的觀眾太少吧,畢竟我們?yōu)榱瞬挥绊懙狡綍r(shí)上課的時(shí)間都是借用周末的時(shí)間進(jìn)行的籃球比賽,因此觀看籃球比賽的觀眾比較少也在清理之中,即便籃球比賽的人少也擋不住我們打球的激情與向往。
盡管說籃球賽場(chǎng)上的人數(shù)并不算是很多,但這并不意味這我們會(huì)隨意地對(duì)待這場(chǎng)籃球比賽,統(tǒng)一的籃球服裝對(duì)于參賽選手來說自然是必要的,我們班的籃球賽服還是在很久以前一名校外的商家免費(fèi)贊助的呢,那位熱情的老板唯一的要求也僅僅是在籃球賽服的背后的一小塊地方印上他們店的廣告而已,因此還是比較劃算的。雙方的籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)中間紛紛握拳以待比賽的正式開始,而我們兩個(gè)班的成員也在籃球賽場(chǎng)上席地而坐并圍繞成一個(gè)圈,將里面的選手團(tuán)團(tuán)保護(hù)在其中。
隨著裁判的口哨聲宣告著這場(chǎng)籃球友誼賽的正式開始,只見雙方的籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)上面互相攻守,正如古代的角斗士一般在互相追逐中將球賽的內(nèi)涵體現(xiàn)得有聲有色,后來伴隨著一陣歡呼聲終于看到球進(jìn)入了籃球框,我也不禁為這精彩的球賽表示歡呼,結(jié)果卻因?yàn)榇舜螝g呼被身旁的同學(xué)給拍了一下后腦,后來我才知道原來丟分的是我們班的籃球隊(duì),不得不說像我這般的偽球迷在此刻歡呼是一件多么丟人的事情啊。
激烈的籃球比賽隨著時(shí)間的流逝也讓我們這些場(chǎng)外的觀眾不免感到一陣緊張,等到了最后一場(chǎng)比賽的時(shí)候雙方球隊(duì)的分?jǐn)?shù)竟然剛好一樣,不得不說誰勝誰負(fù)的關(guān)鍵就在這最后一場(chǎng)籃球比賽的身上了,而場(chǎng)上的球員們也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間激烈的運(yùn)動(dòng)而變得有些氣喘吁吁的樣子,唯一不變的是看向?qū)Ψ降难凵穸汲涑庵翎吪c自信,仿佛在宣誓著最終能夠站在賽場(chǎng)上的只有自己這方的球員一般,實(shí)際上這場(chǎng)籃球比賽的結(jié)果也伴隨著最后一秒的結(jié)束而逐漸浮現(xiàn)在我們的眼前,這場(chǎng)籃球比賽的最終解說竟然是不分勝負(fù)的平局!
籃球比賽的最后一幕是雙方的籃球隊(duì)員在夕陽(yáng)之下握手言和,這一幕也仿佛定格了一般永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中,或許在以后的日子里我能夠看到許許多多的籃球比賽,但是最令我感到難忘與緬懷的還是這一場(chǎng)籃球賽。
籃球,是一種老少皆宜的體育活動(dòng),它既可以鍛煉身體,也可以陶冶身心。就在這個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。
星期一那天下午,我們五(2)班初戰(zhàn)五(3)班,同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善,后勤隊(duì)也還沒有成立,籃球隊(duì)員還沒習(xí)慣,于是,平時(shí)看起來弱不禁風(fēng)的(3)班屢屢創(chuàng)造奇跡,竟以一分之差讓(2)班惜敗,我們籃球隊(duì)員并沒有氣餒,反而重燃斗志,迎戰(zhàn)(1)班,(1)班很強(qiáng)大,在比賽中,(1)班雖然超越我們,但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點(diǎn)分?jǐn)?shù),以11比18敗給了他們。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一下子來到了星期三。這一天,后勤隊(duì)成立了,我有幸成為其中一員,籃球隊(duì)員也勤加練習(xí),越打越順手,我們班已做了充分的準(zhǔn)備,面對(duì)五(4)班,這是一場(chǎng)必贏的比賽!比賽開始了!同學(xué)們一上場(chǎng)就充滿了(2)班精神團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時(shí),隊(duì)員們相互一個(gè)眼神,就能團(tuán)結(jié)合作,所向無敵;有時(shí),同學(xué)們高高舉起手,在后方筑起一道銅墻鐵壁;有時(shí),同學(xué)們帶球進(jìn)攻,那球就像被施了魔法一樣,緊緊粘在隊(duì)員手上,時(shí)不時(shí)來個(gè)三分,全場(chǎng)掌聲四起,響起了那永不過時(shí)的口號(hào):二班二班,非同一般,不是科比,就是喬丹!這樣下去,我們班很快突破10分,突破20這時(shí),由于那道銅墻鐵壁上出了一個(gè)小洞(4)班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個(gè)球,贏了兩分。就在最關(guān)鍵時(shí)刻,我們班的猛虎
張航源與隊(duì)友默契配合,投進(jìn)了一個(gè)球,這時(shí),哨聲吹響,36比2,我們班贏了,全場(chǎng)歡呼雀躍,我忙遞給同學(xué)一杯水,他一口氣喝了下去,看著同學(xué)頭上豆大的汗珠,我真的很高興,他們?cè)谇驁?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
接下來的比賽中,我們班也贏了,在整個(gè)比賽中,我們班得了第二名,這個(gè)榮譽(yù)所有籃球隊(duì)員都功不可沒!在這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中,我明白:團(tuán)結(jié)就是力量,合作就能成功!
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