在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)上冊(cè)看圖說(shuō)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇1

媽媽整天忙忙碌碌，白天忙著上班，晚上又要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，等我睡著了，又要做家務(wù)。忙碌的媽媽終于病倒了，她躺在床上，臉色蒼白鐵青。想到媽媽一天都沒(méi)有吃飯了，我坐立不安，心想：平時(shí)都是媽媽照顧我的，現(xiàn)在媽媽病倒了，該輪到我來(lái)照顧媽媽了，要不我煮一碗面給媽媽吃吧。

說(shuō)干就干，來(lái)到廚房，我先在鍋里放油，煮開(kāi)水，接著在鍋里放面，然后加點(diǎn)佐料，最后起鍋，盛在碗里，一碗香氣撲鼻的面條就大功告成了。

我端著面條來(lái)到臥室，輕聲地呼喚：“媽媽，吃面條了?！蓖矣H手做的面條，媽媽笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝你終于長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇2

今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去了弘陽(yáng)廣場(chǎng)里的果殼里玩。

我們先去了伊蒙牧場(chǎng)，在那里我了解了奶牛的身體結(jié)構(gòu)，我還在那里打工了40分鐘賺到了20果幣。然后，我們又去了法院，在法院，我好不容易才當(dāng)上了書(shū)記員，在那里打工40分鐘也賺到了20果幣。接下來(lái)，我們又去辦了一張市民護(hù)照，還領(lǐng)了50果幣。最后，我們又去了伊品面點(diǎn)，花了15果幣，做完了面點(diǎn)。

我和媽媽就離開(kāi)了果殼里。我的六一就是這樣度過(guò)的。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、教給學(xué)生觀察圖的方法。

2、指導(dǎo)學(xué)生能夠看圖說(shuō)話寫(xiě)話。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、教給學(xué)生觀察圖的方法。

2、指導(dǎo)學(xué)生能夠看圖說(shuō)話寫(xiě)話。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

小朋友們，你們愛(ài)你們的班級(jí)嗎？你們會(huì)在班級(jí)里積極的打掃衛(wèi)生嗎？打掃衛(wèi)生的時(shí)候你們都做些什么呢？下面老師給大家看看這幅畫(huà)。）

二、指導(dǎo)觀察

1、（出示插圖），請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察大屏幕上的圖畫(huà)，看圖上畫(huà)了什么，誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)？（三個(gè)同學(xué)）發(fā)生了什么事？（他們正在打掃教室）誰(shuí)能加上時(shí)間和地點(diǎn)完整的把這幅畫(huà)說(shuō)一說(shuō)？（例：星期五，是學(xué)校大掃除的日子，小藍(lán)在掃地，小紅撮土，小楠在擦玻璃。）

2、同學(xué)們，他們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候動(dòng)作是怎么樣的？他們會(huì)想些什么，說(shuō)些什么呢？

3、請(qǐng)同學(xué)們前后四人小組討論：同學(xué)們打掃衛(wèi)生的過(guò)程是怎么樣的？

4、全班匯報(bào)，指導(dǎo)說(shuō)話。

5、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式把故事完整的說(shuō)給大家聽(tīng)。

A．請(qǐng)幾名同學(xué)把自己的'故事說(shuō)一說(shuō)，師生共同評(píng)議。

B．自由的把故事內(nèi)容和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。

三、寫(xiě)話指導(dǎo)

寫(xiě)一段話，也可以寫(xiě)幾段話，剛才你是怎么說(shuō)的，現(xiàn)在就怎么寫(xiě)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音，教師巡回指導(dǎo)。

四、交流評(píng)議

1、請(qǐng)幾名同學(xué)把他寫(xiě)話念給大家聽(tīng)。

2、放投影，師生共同評(píng)議。

五、展示幾篇學(xué)生的文章。

盼盼同學(xué)：

放學(xué)了，我、小藍(lán)和小楠一起在教室里打掃衛(wèi)生。小楠負(fù)責(zé)擦玻璃，小藍(lán)負(fù)責(zé)在教室掃地，我負(fù)責(zé)撮垃圾。我們一邊打掃，一邊唱歌，干得可高興了。

素梅同學(xué)：

今天是星期五，一下課，同學(xué)們就背著書(shū)包離開(kāi)學(xué)校。只剩我和小藍(lán)、小楠三個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生。我們大家分工合作，我撮垃圾，小藍(lán)擦玻璃，小楠掃地。不一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)就干得滿頭大汗了！

夢(mèng)丹同學(xué)：

今天一下課，老師就交給小紅、小藍(lán)、小楠一個(gè)任務(wù)。就是打掃教室的衛(wèi)生。老師說(shuō)：“小藍(lán)，你把地掃好。小楠，你擦玻璃。小紅撮垃圾?！蔽覀冓s緊動(dòng)手干了起來(lái)。小藍(lán)把教室的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈。小楠也把玻璃擦得亮晶晶的。小紅把垃圾倒進(jìn)了垃圾箱，看著我們打掃得這么干凈，我們都笑了。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇4

六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣(mài)活動(dòng)。我們的義賣(mài)物品都是從各位同學(xué)的家里帶來(lái)的。我是第三批做宣傳員。

輪到我做的時(shí)候，我高舉我做的海報(bào)一邊喊：“Six AA精品店的東西又好又便宜?！庇形煌瑢W(xué)被我的喊聲吸引住了問(wèn)：“你們的店在哪里？”我指了指我們的攤位，接著又給她一張優(yōu)惠券，她就跑向我們的店買(mǎi)了東西。聽(tīng)到曾老師說(shuō)店里的東西全售出了，我高興地想這里面也有我的功勞啊！這真是個(gè)很有意義的義賣(mài)活動(dòng)啊！

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇5

那天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明和小剛相約來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。

突然，小剛用力過(guò)猛，“砰”的一聲，足球飛出去把王奶奶家的.花盆砸碎了，小明說(shuō)：“小剛，我們快跑吧，那個(gè)奶奶可兇了，上次我的同學(xué)來(lái)這里打籃球籃球，打到那個(gè)奶奶家的玻璃上，被那個(gè)奶奶臭罵了一頓?！毙偮?tīng)了生氣地說(shuō)：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那個(gè)奶奶認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)不定還能原諒我呢?！蓖跄棠搪劼暸軄?lái)，氣呼呼地說(shuō)：“哪個(gè)孩子把我家的花盆打碎了？”小剛站出來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我賠個(gè)新的給你?！蓖跄棠陶f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用賠了。”后來(lái)小剛孩子還跟王奶奶成了忘年交呢。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇6

一、習(xí)作內(nèi)容

讀漫畫(huà)，說(shuō)漫畫(huà)，寫(xiě)漫畫(huà)。

二、訓(xùn)練目的要求

1、初步學(xué)習(xí)觀察多幅漫畫(huà)。

2、能讀懂多幅畫(huà)畫(huà)意。

3、能根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行合理的想象，并說(shuō)寫(xiě)

4、受到“做事不馬虎、自己的事自己做、走在時(shí)間前面”等方面的教育

三、作前準(zhǔn)備：

1、打破秧田式座位法，課桌椅按“矩形”擺放，便于課內(nèi)小組討論。

2、繪制四幅連環(huán)漫畫(huà)掛圖。

四、啟發(fā)學(xué)生思維與口述：

（一）創(chuàng)設(shè)交際話題，輔墊讀畫(huà)主旨

早晨起床時(shí)，是自己起床還是家長(zhǎng)幫助？起床后，家長(zhǎng)會(huì)幫助你做些什么事？假如有一天早晨你起床晚了，馬上要到上學(xué)的時(shí)間了，你會(huì)遇到哪些別扭（不順）的事？（提示：如衣扣子扣錯(cuò)，褲子穿反了等）

現(xiàn)在有一位小學(xué)生起床晚了，遇到了一件很別扭的事，你們想不想知道？

（二）指導(dǎo)讀畫(huà)方法，發(fā)散讀畫(huà)思維

1、依次出示1、2幅漫畫(huà)

畫(huà)面上畫(huà)了誰(shuí)？在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)？做什么？（板書(shū)：時(shí)間、地點(diǎn)）

2、出示第3幅漫畫(huà)

這位小朋友的表情怎樣？他說(shuō)“這衣服咋這么別扭”是怎么回事？猜猜看。

練說(shuō)句式：他可能————————————

3、出示第三幅漫畫(huà)，揭示謎底

這位小朋友穿上帶有衣架的上衣有什么感覺(jué)？心里怎樣想？后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？

練說(shuō)句式：原來(lái)他————————————

4、請(qǐng)同學(xué)們把四幅畫(huà)連起來(lái)看一看，畫(huà)面上畫(huà)的`是一件什么事？

自由說(shuō)一說(shuō)，要說(shuō)清楚在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)發(fā)生的。等一會(huì)兒每組選一個(gè)代表，看誰(shuí)說(shuō)得具體、有趣。（針對(duì)學(xué)生的發(fā)言，教師適時(shí)點(diǎn)撥，把每幅畫(huà)說(shuō)具體）

（三）暢談讀畫(huà)感受，自定文題寫(xiě)話

1、看了四幅漫畫(huà)，你有什么想法？

練說(shuō)句式：我認(rèn)為————————————

2、你能給這四幅連環(huán)畫(huà)起個(gè)合適的名字嗎？

3、請(qǐng)選一個(gè)你認(rèn)為較貼切的題目，把這四幅漫畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)成短文。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔拿著媽媽剛給他買(mǎi)的氣球在公園里玩。

小兔看見(jiàn)花叢中有幾只蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上還有氣球。誰(shuí)知，蝴蝶沒(méi)捉著，小兔自己的氣球飛了。小兔一邊跳，一邊伸手去夠，眼看小兔的手要夠到氣球了，可是小兔的手一滑，氣球飛得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是氣球沒(méi)了，媽媽肯定會(huì)罵我的?！边@時(shí)，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔一臉沮喪便問(wèn)：“小兔你怎么了？”小兔無(wú)精打采地說(shuō)：“我的氣球飛到天上了。”小鳥(niǎo)自信地對(duì)小兔說(shuō)：“我?guī)湍阏一貋?lái)。”小兔說(shuō)：“好呀?！边^(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)叼著氣球飛了回來(lái)。小兔說(shuō)：“謝謝你幫我把氣球找了回來(lái)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝?！?/p>

最后小兔高高興興地回家了。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇8

六一兒童節(jié)，我在學(xué)校玩了兩人運(yùn)球、連連看、丟手絹、傳話的游戲，然后還給吳玉鵬過(guò)了生日。

我最喜歡的項(xiàng)目是連連看。連連看是這樣玩的：先畫(huà)十六個(gè)方格，一隊(duì)拿著花，一隊(duì)拿著紅旗，哪一隊(duì)先擺成四個(gè)，哪一隊(duì)就贏了。我是紅旗隊(duì)的，第一局我們贏了，第二局輸了，最終我們打平了。

我們還吃了很多好吃的，我們玩得很開(kāi)心。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇9

今天是植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我提著水桶，拿著小鏟子，快活的去植樹(shù)。我用鏟子先挖了個(gè)坑，接著把小樹(shù)苗栽進(jìn)樹(shù)坑里，然后給小樹(shù)培土，最后提著小紅桶打來(lái)滿滿一桶水給小樹(shù)澆水。

看著種好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了?！靶?shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，明年我再來(lái)看你時(shí)，你一定比我還高了吧！”我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)?；▍仓行∫盎ㄐα耍『p快地飛過(guò)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你為保護(hù)環(huán)境出了一份力，你很能干，謝謝你。”

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇10

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小熊一家吃完早飯就出來(lái)玩了。

藍(lán)藍(lán)的天空上，有一朵朵潔白云朵。熊哥哥看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，心里感嘆到：哇這只蝴蝶真美??！我一定要抓住它送給妹妹，妹妹一定會(huì)喜歡的?？墒撬趺醋ヒ沧ゲ蛔　?/p>

這時(shí)，熊妹妹正在熊媽媽的懷里玩呢，忽然熊妹妹聞到了一陣清香。熊妹妹心想：“是什么東西這么香呢”？它轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，哦！原來(lái)是一片散發(fā)出一陣陣清香的小花叢呀。

熊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了呼呼，呼呼的聲音，可是，它怎么找也找不到，熊媽媽仔細(xì)一聽(tīng)，哦，熊媽終于找到啦，原來(lái)是春風(fēng)姑娘發(fā)出的聲音?。?/p>

小能一家在美麗的地方度過(guò)了歡樂(lè)的一天，它們十分快活。

圣誕節(jié)看圖寫(xiě)話一年級(jí)上冊(cè) 篇11

今天過(guò)年了，我們歡天喜地地去外婆家過(guò)大家。

小紅和小明一起放鞭炮。小明敢將大鞭炮放在一根棍子上，點(diǎn)燃了以后，鞭炮響了起來(lái)。他還拿著鞭炮去嚇唬他的妹妹。他說(shuō)：“你真膽小!”爸爸在掛燈籠，爸爸已經(jīng)掛了好幾個(gè)。媽媽也在幫忙。

我們大家真高興啊!

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