主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的少兒的晚會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
甲:當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:親愛的老師、同學(xué)們,今天是**年4月26日,星期四。
合:籍田小學(xué)“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:了解最新時(shí)事動態(tài),
乙:聚焦點(diǎn)滴新聞。
合:盡在新聞直通車。
甲:為了豐富同學(xué)的文化生活,4月25日,由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動,此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加,由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評委,分年級段進(jìn)行評分,評出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。
甲:同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何,讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。
乙:這位同學(xué)你演講的題目是什么?
同學(xué)A:我演講的故事是,要告訴大家
同學(xué)B:我演講的故事是,主要講的是
甲:對這次比賽,你是怎么看的?你有信心贏得這次比賽嗎?
同學(xué)A:
同學(xué)B:友誼第一,比賽第二。
同學(xué)C、D:我自信我成功(做成功的`動作YEAH)
甲:同學(xué)們,演講中緊緊圍繞主題,用生動的語言,講述著一則則感人的故事。
乙:在比賽中,各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然,他們用真實(shí)的情感、生動的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對此次活動主題的理解和切身感受,展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
評委:為了這次比賽,同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中,同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足,都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙:選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現(xiàn)場高潮迭起,掌聲不斷。
甲:經(jīng)過激烈角逐,年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn),最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。年級的分別榮獲二等獎(jiǎng);年級的分別榮獲三等獎(jiǎng)。
乙:(總結(jié)話語)
森林防火
甲:為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
乙:今天,我們講講火災(zāi)消防知識。
甲:隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,做出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。
面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。
首先:請郭校長為我們講解相關(guān)的知識吧。
1、平時(shí)即要有危機(jī)意識,多利用機(jī)會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對,順利逃生。
2、進(jìn)入陌生場所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。
由于我們還小,對于滅火相對來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。
(二)報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
(三)逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。
3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。
防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!我是XX班的XXL,一個(gè)快樂自信的陽光男孩。樂觀向上的我成了小朋友眼中的“舉手大王”,老師心中的快樂智多星,爸爸媽媽的開心果,我的成長宣言是:快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。我的興趣愛好廣泛:如繪畫、彈琴、剪紙等。
小小的我對生活充滿了好奇,小腦袋瓜里每天總是想著很多稀奇古怪的事,媽媽說我就是十萬個(gè)為什么。愛幻想的我也是一個(gè)小書迷哦!我的書櫥里裝滿了各種各樣的書籍,《木偶奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》等十多本長篇童話,另外還有《科學(xué)家的故事》、《十萬個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等等,現(xiàn)在的'我能認(rèn)識20xx多個(gè)漢字呢!在書里我學(xué)到了很多的知識。
在這里,我要真誠的說一聲,感謝藝幼,感謝老師,是你們給了我挑戰(zhàn)自己的舞臺,讓我在藝術(shù)的殿堂里展翅翱翔,放飛夢想!兩年來我榮獲過“故事大王”稱號、親子制作大賽“智慧寶貝”榮譽(yù)稱號、運(yùn)動會“踢毽子比賽”二等獎(jiǎng),另外在樂天瑪特兒童繪畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。去年我還光榮的成為一名小小的升旗手!這些成績的取得離不開老師的幫助和鼓勵(lì)。
今天我再一次站在小主持人的挑戰(zhàn)舞臺上,向大家展示自己。能當(dāng)主持人是我的夢想,我愿把所有的快樂帶給你們,謝謝大家!
尊敬的XX:
童話,是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物,也是我們對世界認(rèn)知的開始。曾記得在那不眠之夜,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,第一次登臺,講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我,也會時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事,無論皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋果一睡不醒,卻迎來了可以把他吻醒的白馬王子,終于和王子過上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒有白雪公主那樣幸運(yùn),但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宮過幸福生活去了!
她們的幸福生活的來源,除了有別人的幫助外,她們自身的善良、公平的對待任何人,是他們能夠幸福的前提條件,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對她女兒說:“親愛的孩子,你要虔誠、善良,這樣,親愛的上帝會一直幫助你,而我愿意從天上向下望著你,長在你身邊?!边@是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,人能找到幸福的根本。
但我最愛的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,很聰明,為了救父親,她主動嫁給了野獸,但她沒有想到的是,所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子,他們都互相愛對方,從此過上了快樂、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長得很可怕,但他卻有一顆溫暖、真誠的心,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛情,幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚為了擁有一個(gè)不滅的靈魂,交出了美麗、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后,卻為了自己最心愛的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,卻仍是沒有獲得王子的愛情,但她卻像我們證明一條人魚所能做的最好的。最后,她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。
“公主”,一個(gè)父母捧在手心,含在嘴里的名字,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,告訴我們:在生活中無論遇到什么樣的境遇都不要放棄對美好事物的追求。珍惜我們的愛心,別叫它死亡,別去管別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣,我們才會無悔了。
謝謝大家!
主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
主持人2:爺爺奶奶
主持人3:叔叔阿姨
主持人4:各位老師、小伙伴們:
齊:大家好!
主持人1:我是小洋,來自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
主持人2:我是小岳,是樂賢坊小學(xué)的學(xué)生
主持人3:我是沙面小學(xué)的小誼
主持人4:我是坑口小學(xué)的小儒
(齊)我們是今天的小主持!
主持人1:我們止不住內(nèi)心的興奮
主持人2:我們的心情如太陽一樣燦爛
主持人3:我們的.笑臉如向日葵一樣朝氣蓬勃
主持人4:因?yàn)椋荒暌欢鹊牧粐H兒童節(jié)馬上要到來了,今天,我們歡聚一起,共慶我們的節(jié)日。
主持人1:今年的六一,不同凡響。
主持人2:因?yàn)?,今年是中國共產(chǎn)黨建黨103周年,是個(gè)紅紅火火的日子。
主持人3:是啊,這段時(shí)間里,我們區(qū)開展了“童心愛黨”紅歌傳唱活動,小伙伴們可喜歡啦。
主持4:在傳唱紅歌的過程中,我們對偉大的共產(chǎn)黨、可愛的共和國,有了更深的了解。
(齊)“葵花朵朵向太陽
童心向黨作棟梁——廣州少先隊(duì)?wèi)c‘六一’少年兒童紅歌傳唱展演”現(xiàn)在開始!
主持3:出隊(duì)旗,敬禮!
(完畢)主持3:禮畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】
陽光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項(xiàng):舉行升國旗儀式。下面請全體起立,升國旗,奏國歌。禮畢,請坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是……。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!
二、【中小校長致辭】
大會進(jìn)行第二項(xiàng):請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話,大家熱烈歡迎!
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候,真誠的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】
下面,請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎!
四、【文藝匯演】
夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師
肖:親愛的同學(xué)們、家長們
合:大家上午好!
夏:我叫夏xx。
肖:我叫肖x。
夏:今天,由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6.1”文藝匯演。
肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目順序:
1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖:首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂吧,一起舞蹈吧!
夏:請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》,指導(dǎo)老師:周xx老師。大家熱烈歡迎!
2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》
肖:吾愛吾師,吾師愛我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
夏:下面請欣賞由xx小學(xué)的同學(xué)帶來的.手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師:程xx老師。大家熱烈歡迎!
3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國??!我的好媽媽》
肖:祖國是這個(gè)世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識,再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。
夏:現(xiàn)在請欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師:程艷老師。大家熱烈歡迎!
4、魯田小學(xué)健美操
肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動。
夏:請欣賞由xx小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動感健美操。指導(dǎo)老師:李xx老師。大家熱烈歡迎!
5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》
肖:我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?
夏:請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r(shí)尚節(jié)目:走秀表演。指導(dǎo)老師:王xx老師。大家熱烈歡迎!
6、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風(fēng)》
肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。
夏:下面請欣賞xx小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!
7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽給我們帶來七色光,照的我們心里亮。
夏:今天我們歡聚在這七彩陽光下,跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
肖:請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師:陳xx老師。大家熱烈歡迎!
8、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》
夏:每當(dāng)我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;
肖:每當(dāng)我走過老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。
夏:敬愛的老師,謝謝您培育我們茁壯成長!
肖:請欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師:熊xx老師。大家熱烈歡迎!
9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》
夏:經(jīng)典啟迪智慧,國學(xué)侵潤人生,尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏:請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師:夏xx老師。大家熱烈歡迎!
10、留田小學(xué)腰鼓舞
肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。
夏:那么就請大家一起來欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。
夏:想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖:我相信我自己,總有一天,我會站在舞臺中間,綻放出最精彩的自我。
夏:請欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧?。指?dǎo)老師:朱xx老師。大家熱烈歡迎!
12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》
肖:詩歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎?
夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖:請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師:楊xx老師。大家熱烈歡迎!
五、【公布比賽結(jié)果】
(略)
六、【頒獎(jiǎng)】
(略)
七、【結(jié)束語】
喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國家俊秀人才,開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢想吧,我們堅(jiān)信——明天一切會更好!在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!“歡樂童年,精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見!
A:尊敬的老師們。
B:親愛的同學(xué)們。
AB:大家早上好!
A:童年是快樂的兒歌。
B:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽。
B:童年是無畏的拼搏!
A:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
B:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
A:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
B:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
AB合:我們擁有滿腔的熱情。
AB合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
B:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
AB合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
A:千言萬語難以表達(dá)心中的激情,就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情。
B:xx小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始!
A:今天,是我們孩子最高興的日子。
B:今天,是我們孩子最有意義的一天。
A:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這個(gè)美好時(shí)光。
B:請欣賞,一(1)班舞蹈《娃哈哈》。
A:我是一只貓,快樂的星貓,請欣賞舞蹈《快樂星貓》。
A:在黨旗的指引下,我們仰望藍(lán)天放飛翱翔的夢想,施展壯志凌云,搏擊萬里長空;在祖國遼闊的土地上,我們朝著黨的最終理想疾進(jìn)在康莊大道!
B:千語萬言化成一首首歌,聽:“月亮在白蓮花般的.云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲!”讓一顆顆沸騰的心暫時(shí)安靜下來,請聽四(1)合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
A:接下來請欣賞二(1)班給我們帶來的舞蹈《我是女生》。
B:古人常說德高望重、德才兼?zhèn)?。請欣賞二(2)班帶來的手語操《三德歌》。
A:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難創(chuàng)造了奇跡,請欣賞四(2)帶來的舞蹈《舞動奇跡》。
B:當(dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采!請欣賞六(2)班《少年街舞》。
A:春眠不覺曉,處處吻蹄鳥。請欣賞三(2)班的舞蹈《春曉》。
A:開心的舞蹈跳呀跳起來,搞笑的動作樂呀樂開懷。歡樂的聚會鬧呀鬧起來,大家的心情好呀好起來。下面請欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來的節(jié)目《超級搞笑舞蹈串燒》。
B:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長,中華武術(shù)博大精深而中國人精神和隨武術(shù)灑向世界。下面請欣賞由六一班帶來的武術(shù)表演《劍術(shù)》。
A:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼,愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,接下來請欣賞五一的舞蹈《日不落》。
B:小朋友們,你們喜歡魚嗎?今天,我們請來了一群可愛的小金魚。請欣賞舞蹈《我是小金魚》。
A:有沒有一種聲音曾讓我們銘記于心,有沒有一些人早已住在我們靈魂深處,有沒有一支舞蹈會讓我們想躍躍欲試?下面請欣賞《有沒有》這支舞?讓我們知道到底有沒有!
B:接下來是四(2)班給我們帶來的舞蹈《恭喜恭喜》,恭喜大家節(jié)日快樂。
A:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎。
B:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。
A:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,螢火蟲用自己的生命點(diǎn)燃。三(1)說要用歌聲帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)螢火蟲的世界。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》。
B:剛才的歌聲是否給了我們無盡的遐想,接下來,讓我們進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,讓我們欣賞活力的《少女時(shí)代》吧!
A:接下來是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來的節(jié)目《板凳舞》,請同學(xué)們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。
B:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”。
A:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
A:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。
B:我們是新世紀(jì)的雛鷹。
A:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。
B:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
A:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽。
AB合:交上一份出色的答卷!
A:“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
B:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們。
AB合:再見。
電視節(jié)目主持
模擬主持訓(xùn)練(有現(xiàn)場觀眾的互動主持)
主持節(jié)目內(nèi)容由以下幾點(diǎn)構(gòu)成:(展開想象,自由發(fā)揮) 步驟1 主持人上場練習(xí)
步驟2 主持人問候語
步驟3 開場主持詞(自編)
步驟4 采訪
步驟5 總結(jié)
步驟6主持結(jié)束語
附模擬主持:(示范稿)
問候: 現(xiàn)場的(…………)還有電視機(jī)前的小朋友們,大家好! 主持詞:歡迎收看《和春天有個(gè)約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里,春天是什么樣的?有什么樣的色彩?大家都有什么樣的心情呢?快來看看吧,小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài),多姿多彩!瞧,花兒開了,草兒綠了,小蝌蚪在找媽媽,蜻蜓、蝴蝶在飛舞,鳥兒們在鳴唱,而小朋友們呢,正沐浴在春光中健康快樂地成長……有的在追逐玩耍,有的在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯,有的像小魚,還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂,無憂無慮地在天空飛舞。在地面上,孩子們的笑
聲在回蕩……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。 好,讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場的嘉賓:活潑可愛的`小鴨先生;勤勞努力的小蜜蜂妹妹;還有善良溫順的山羊公公,讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢?
采訪:
回答1 是歡騰的小河(加主持人小總結(jié))
回答2 是香甜的花朵(加主持人小總結(jié))
回答3 是綠色的春坡(加主持人小總結(jié))
主持人總結(jié):通過各位朋友的發(fā)言,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人眼中都有著不同的春天,但又一點(diǎn)確實(shí)相同的,那就是,春天給我們每個(gè)人帶來了快樂。好了,再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題,也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看,讓我們下次節(jié)目再見吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
大家下午好,送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日,在此歡聚一堂,展示自己的才華,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面,我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒,茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉,動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍?dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》,大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌謠,跳我們有力的舞蹈,請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都祝瑏戆伞贰?/p>
跆拳道素以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世,被世人稱為踢的藝術(shù)。有請xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲時(shí)時(shí)映在眼前,請欣賞xx小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》,掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里,格外幸福,朝氣蓬勃,我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》,掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目,接下來“見證奇跡的時(shí)刻到了”,請欣賞xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演,掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢,藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》,掌聲歡迎。
月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?,掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶,百花盛開,蝶兒翩翩起舞,多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?,大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,和諧校園我們是含苞欲放的花蕾,金色童年我們是收獲成長的少年,我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧,我們堅(jiān)信——明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎xx老師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞xx等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是xx的《merrychristmas》
男:第二首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》
合:大家掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動聽
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,
女:xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會。
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!
生:我們學(xué)習(xí)知識,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的`節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們
生2:爸爸媽媽愛我們
生3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
(師齊):尊敬的各位來賓、各位家長
(生齊):親愛的老師、同學(xué)們
(合):你們好!
(男師)走進(jìn)永福小學(xué),你就走進(jìn)一個(gè)如詩如畫的美麗的世界,這里環(huán)境幽雅,鮮花盛開,草木碧綠,到處充滿著盎然生機(jī)。
(女師)走進(jìn)永福小學(xué),你就走進(jìn)一個(gè)如火如荼的學(xué)習(xí)樂園,這里書聲瑯瑯,歌聲陣陣,到處涌動著勤奮好學(xué)的氣息。
(男生)今晚是一個(gè)不平凡的夜晚,是一個(gè)燦爛輝煌、色彩斑讕的夜晚。
(女生)今晚,是一個(gè)不平凡的夜晚,是一個(gè)孕育理想,充滿希望的夜晚。
(男師)今晚的風(fēng)很輕、很柔,飄散著花的芳香,撫摩著一顆顆雀躍的童心。
(女師)今晚的燈光很美、很亮,還眨呀、眨呀,映照著一張張純真的笑臉。
(生齊)六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
(師齊)六一,這個(gè)屬于全世界小朋友的節(jié)日。
(女師)然而,四川的許多小朋友卻過不上這個(gè)節(jié)日,5月12日,在四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,使他們失去了家園,使數(shù)以萬計(jì)的'四川人民失去了生命,在此,讓我們默哀一分鐘,以寄托我們對他們的哀思
(女師)默哀完畢。
(合)今晚,我們聚集一起,在北京奧運(yùn)會即將到來之際,讓我們用歌聲、用舞蹈為中國奧運(yùn)加油!為四川人民加油,讓我們共同祝福永福小學(xué)的明天更加美好!祖國的明天更加輝煌。
(女師)永福小學(xué)慶祝20xx年“六一”文藝晚會
(合)現(xiàn)在開始。
(男師)請校長為我們的晚會致開幕詞。(鼓掌)
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