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后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

（一）常規(guī)工作

1.及時(shí)購置和發(fā)放辦公備品，保證了正常的教育教學(xué)工作。

2.更換了學(xué)生新桌椅126套。

3.學(xué)生上學(xué)期間，及時(shí)協(xié)助學(xué)生清掃1號(hào)、2號(hào)樓衛(wèi)生，定期修剪學(xué)校盆景，按時(shí)澆水。

（二）維護(hù)維修安裝工作

1.學(xué)校更換了水籠頭20個(gè)，協(xié)助施工方更換了78個(gè)水籠頭，協(xié)助施工方維修了所有班級(jí)、辦公室、走廊的墻磚、走廊的地磚，協(xié)助施工方維修了食堂烹飪間的鋁扣板、房頂?shù)耐?、各班?jí)辦公室的門及門鎖、宿舍樓二層樓的防水設(shè)施、（三號(hào)樓正門的、二號(hào)樓西門的）大理石地腳線、（高位水箱的、二號(hào)樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的、三號(hào)樓的）漏水問題。協(xié)助施工方修理了一號(hào)樓的電路空開及墻上插排等用電設(shè)備、協(xié)助施工方恢復(fù)西校門前的兩處硬化地面、兩處護(hù)坡等設(shè)施。協(xié)助廣告公司為各功能室布置文化墻。

2.在食堂和宿舍安裝了太陽能熱水器及混水閥門、淋浴頭等設(shè)施。為學(xué)生宿舍安裝了開水器，為食堂和宿舍的窗戶安裝了防繩窗。

3.為各班級(jí)調(diào)換了52把椅子、修理了36把椅子、修理了拖布、墻上插排等等。安裝了三表、在各班級(jí)、各辦公室安裝了衣掛。

4.在三號(hào)樓205、206寢室為學(xué)前班布置了二間（中午）休息室。

5.修理了塑膠場(chǎng)地破損的蓖子。

（三）完成上級(jí)部門安排的工作及迎接上級(jí)部門的檢查工作：

1.完成并上報(bào)教育局基建辦報(bào)表16份、裝備信息報(bào)表12份、節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)（計(jì)劃、過程材料、總結(jié)）材料、節(jié)能減排網(wǎng)絡(luò)上報(bào)3次（2014年報(bào)一次、2015季報(bào)二次）、完成校安辦(展示板)宣傳工作（上傳池北二小學(xué)新舊教學(xué)樓照片30多張）。

2.承辦全區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能室硬件設(shè)施設(shè)備及管理使用觀摩研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3.完成教育科義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作。

4.協(xié)助吉林省工程咨詢科技公司完成了學(xué)校后續(xù)工程可研報(bào)告（為該公司提供學(xué)校后續(xù)工程的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)）；協(xié)助教育局基建辦完成了我校防雷協(xié)議的完善工作；協(xié)助教育局裝備信息處推進(jìn)我校綠化工作的前期籌備工作。

（四）校舍安全及門衛(wèi)工作

1.每月對(duì)門、窗、墻、天花板、懸掛物、柱、欄桿、樓梯、走廊、地基圍墻、操場(chǎng)、小足球場(chǎng)、用水、用電、用氣設(shè)施設(shè)備等學(xué)校建筑和設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全檢查并做好記錄。

2.學(xué)校夜班更夫能夠加強(qiáng)夜間巡視力度，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù)并做好各項(xiàng)記錄，能夠增強(qiáng)防火、防盜意識(shí)確保學(xué)校校舍及校產(chǎn)安全。

3.白班門衛(wèi)值班人員能夠堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，每天除做好本職工作外，主動(dòng)對(duì)學(xué)校大門內(nèi)外的衛(wèi)生隨時(shí)清掃，維護(hù)了學(xué)校衛(wèi)生整潔、干凈的形象。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

后勤公司2012年7月份員工培訓(xùn)工作總結(jié)為進(jìn)一步提高后勤員工的業(yè)務(wù)技能水平，培訓(xùn)適應(yīng)公司發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據(jù)后勤公司2012年年初計(jì)劃安排，7月份公司繼續(xù)組織各礦職工食堂員工進(jìn)行崗位安全、服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括食品衛(wèi)生法、食堂灶具設(shè)備操作安全、食堂衛(wèi)生安全、食堂用電消防安全、服務(wù)禮儀等科目。同時(shí)，后勤各部門還利用晨會(huì)在員工中深入開展“制度建設(shè)與實(shí)施”培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就本月后勤員工培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、以各礦食堂實(shí)際運(yùn)行為基礎(chǔ)，繼續(xù)開展食堂各崗位業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)工作，各礦后勤利用班組會(huì)時(shí)間進(jìn)行了崗位安全、服務(wù)禮儀培訓(xùn)。各礦管理員根據(jù)各礦職工食堂安全工作實(shí)際情況，對(duì)食品衛(wèi)生法、食堂灶具設(shè)備操作安全、食堂衛(wèi)生安全、食堂用電消防安全等知識(shí)進(jìn)行深入淺出的講解，并對(duì)售飯人員和餐廳服務(wù)員進(jìn)行了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，工作時(shí)間統(tǒng)一講普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)文明用語。培訓(xùn)效果良好，達(dá)到了后勤公司對(duì)于培訓(xùn)工作的要求，提高了參訓(xùn)人員崗位專業(yè)理論水平和現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知及操作能力?？颇渴称沸l(wèi)生法食堂灶具設(shè)備操作安全食堂衛(wèi)生安全食堂用電消防安全服務(wù)禮儀參培人數(shù)參培人數(shù)參培人數(shù)參培人數(shù)參培人數(shù)XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤8484

42、以貫徹落實(shí)后勤公司各部門規(guī)章制度為主線，各礦后勤部門利用晨會(huì)時(shí)間在對(duì)后勤各部門現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行梳理的同時(shí)，再次深入學(xué)習(xí)后勤公司有關(guān)考勤、匯報(bào)以及績(jī)效考評(píng)的管理制度，使各后勤崗位人員在思想上提升了一個(gè)臺(tái)階。XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦后勤XX礦莊后勤XX礦后勤XX礦后勤管理制度參培人數(shù)

5323、按照公司宣傳工作安排，后勤公司派駐1名員工參加由上級(jí)公司組織的第三期通訊員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括新聞創(chuàng)作技巧、新聞采訪與寫作、新聞特點(diǎn)與新聞采寫需把握的原則，進(jìn)一步促進(jìn)后勤公司宣傳工作的提升。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

學(xué)校以教學(xué)為中心，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項(xiàng)工作，做這項(xiàng)工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動(dòng)成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴(yán)重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應(yīng)付，學(xué)校的公物維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評(píng)定等)、愛護(hù)其勞動(dòng)成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。

我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費(fèi)。白天不點(diǎn)長(zhǎng)明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù)，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚，并引導(dǎo)師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

1、廣泛性。后勤工作涵蓋面較廣，具體地說，我單位的后勤工作主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：用電配備和管理、水暖空調(diào)管理、衛(wèi)生保潔管理、安全保衛(wèi)管理、廣場(chǎng)車輛管理、食堂管理、維護(hù)維修及其他日常性事務(wù)。業(yè)務(wù)項(xiàng)目繁雜，涉及范圍廣，與本店各項(xiàng)工作及每位員工的工作都息息相關(guān)。

2、服務(wù)性。后勤工作是服務(wù)工作，從后勤工作的內(nèi)容來看都是為本店工作服務(wù)的，是保證我店其他工作順利進(jìn)行的服務(wù)性工作。比如，給商戶換燈泡、促銷活動(dòng)布展和撤展等都屬于服務(wù)。為此我們后勤工作者都需要熱情、主動(dòng)、耐心，還需要有能力、有技能，把兩者結(jié)合起來，才能做好服務(wù)工作，才能得到支持和理解。

3、和諧性。后勤管理工作事無巨細(xì)，頭緒繁多，既有人與人之間的關(guān)系，又有人與物之間的關(guān)系，而人與物的關(guān)系處理不當(dāng)，又會(huì)影響到人與人之間的關(guān)系。樣樣都要細(xì)心考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會(huì)影響其他工作的正常開展和人員工作的情緒。其次是上下左右，縱橫交錯(cuò)，涉及面廣，既要處理好本店內(nèi)各科室關(guān)系，又要協(xié)調(diào)好本店與外部的諸多方面的關(guān)系。因此，后勤工作是打造和諧穩(wěn)定本店的重要組成部分。

4、瑣碎性。后勤管理工作常常是從一些不起眼的樹枝落葉、芝麻小事做起，然而這些被稱為小事的工作切不可小看。具體工作中，水電的維修、促銷活動(dòng)需要做的瑣碎小事，如抬桌子、搬凳子、搭臺(tái)子、運(yùn)獎(jiǎng)品等，如果沒有這些不起眼的準(zhǔn)備工作，就無法保證大事的順利進(jìn)行；再小不過的事，但都代表著整個(gè)店的文明風(fēng)貌，若有不慎，將會(huì)直接影響上下、內(nèi)外關(guān)系；還有在接待來店購物人員中，小事處理不當(dāng)，也將會(huì)影響到本店的形象。

5、時(shí)效性。后勤管理工作是動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，任何的工作都是在時(shí)間中進(jìn)行的，任何工作的開始和結(jié)束都有合理的時(shí)效性，任何工作超出它合理的時(shí)效性都將變得毫無意義。后勤工作更是如此，每一項(xiàng)服務(wù)都有其即時(shí)性，走廊間燈壞了、水管堵了等需要及時(shí)修，所以每一個(gè)后勤人員都要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，辦事必須做到果斷、及時(shí)、合理、科學(xué)。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

不要以為在后勤工作就不會(huì)學(xué)到什么，其實(shí)在后勤工作的收獲和心得體會(huì)不比其它工作少。以下是找總結(jié)網(wǎng)小編給大家?guī)砗笄诠ぷ餍牡?，以供參閱?/p> 后勤工作心得體會(huì)篇1

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，后勤職能進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)后勤保障的要求越來越高?！氨R不動(dòng)，糧草先行”，沒有有效的后勤工作做保障，其他工作就不可能順利開展，甚至無法完成。后勤服務(wù)的好與壞，將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與***，進(jìn)而影響工作效率。但是，后勤服務(wù)又不像其他業(yè)務(wù)工作那樣有規(guī)有矩，易于遵循，它是一項(xiàng)伸縮性、隨機(jī)性較大，沒有固定模式的工作。

一、端正服務(wù)態(tài)度

首先，工作人員要充分認(rèn)識(shí)到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分，是整個(gè)事業(yè)發(fā)展的保障。其次，必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法，要認(rèn)識(shí)到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會(huì)影響到工作質(zhì)量。堅(jiān)持一切為了全校師生利益的原則，牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，從被動(dòng)性服務(wù)向主動(dòng)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。在工作中始終用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待自己的職業(yè)，對(duì)自己的工作要專心，要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、服務(wù)要細(xì)致、周全

在工作中必須把握一個(gè)“細(xì)”字，要把全體師生的衣、食、注行掛在心上，要經(jīng)常過問每位教職工的疾苦，努力為他們解除后顧之憂，使每個(gè)同志都能感受到組織上的關(guān)懷，激發(fā)他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全，細(xì)上加細(xì)，才能使后勤工作得到全校師生的認(rèn)可。勤于思考、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是后勤服務(wù)工作做細(xì)的基矗只有經(jīng)?？偨Y(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，才能找出工作中的不足，吸取教訓(xùn)，重新制定新的工作目標(biāo)。后勤服務(wù)工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態(tài)度，不要怕事情干多了，問題就多，就會(huì)讓群眾不理解，而使自己受委屈。相應(yīng)的工作制度是后勤服務(wù)工作做細(xì)的保障。在工作實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到，要使后勤工作做細(xì)，除了后勤工作人員要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心外，還必須有相應(yīng)的制度或措施作保障。

三、加強(qiáng)廉潔自律

后勤工作常與錢物打交道，為此必須加強(qiáng)廉政建設(shè)，在思想上和行動(dòng)上牢筑拒腐防變的“堤壩”。把自我價(jià)值觀與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業(yè)的價(jià)值觀和精神追求，拋棄個(gè)人私利，樹立全心全意為學(xué)校和全體教職工服務(wù)的思想。在長(zhǎng)期的后勤工作中，我一貫堅(jiān)持公平原則，在工作中力求平等待人，秉公辦事，對(duì)服務(wù)對(duì)象不論親疏、職位高低，都一律一視同仁，公平對(duì)待對(duì)于老師們的習(xí)慣盡量給予尊重，對(duì)于個(gè)別老師提出的過份要求給予婉言拒絕，當(dāng)然在條件允許的情況下，應(yīng)該照顧的給予照顧。由于堅(jiān)持公平原則，全校教職工對(duì)我的工作給予了充分認(rèn)可和支持。

四、努力學(xué)習(xí)

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，光靠“踏踏實(shí)實(shí)做事”還不行，還要“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”，否則將會(huì)被時(shí)代所淘汰。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論

我平時(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表“重要思想，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。我從不因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆曊卫碚搶W(xué)習(xí)。在歷次上級(jí)組織的教育活動(dòng)學(xué)習(xí)中，始終努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)提高自己的政治理論素質(zhì)。我知道，沒有正確的政治理論的指導(dǎo)，就做不好工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

后勤工作是技術(shù)性要求很強(qiáng)的工作，必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)向老教師學(xué)習(xí)修水龍頭，向供電所師傅們學(xué)習(xí)電力維護(hù)知識(shí)，向園藝師們學(xué)習(xí)花草管理及修剪技術(shù)等等。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多過去沒接觸過的技藝，進(jìn)一步提高了為學(xué)校服務(wù)的水平。

后勤服務(wù)是一項(xiàng)非常繁瑣，又比較辛苦的工作，是一個(gè)單位的“門面”和“窗口”，也是一個(gè)單位事業(yè)發(fā)展必不可少的一項(xiàng)工作。每一位后勤服務(wù)人員都要端正思想，扎實(shí)工作，為我校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后勤工作心得體會(huì)篇2

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)期會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，針對(duì)暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理

制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù)，對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金，對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識(shí)，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)教育的需求，歷時(shí)長(zhǎng)規(guī)模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑，從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。

總之，上半年的總務(wù)工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐，為學(xué)校在“XX五”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后勤工作心得體會(huì)篇3

后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動(dòng)大局。后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對(duì)今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長(zhǎng)期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級(jí)管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤管理的重要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動(dòng)積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。

二、加大對(duì)后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤職工是一個(gè)不站講臺(tái)的老師，應(yīng)以自身的行動(dòng)來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識(shí)和師德水平，自尊自重，腳踏實(shí)地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭(zhēng)權(quán)奪利，自私自利對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后勤管理意識(shí)教育“所謂教育，就是指有計(jì)劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時(shí)也是一個(gè)教育的過程，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須樹立教育觀點(diǎn)，且后勤工作樹立教育觀點(diǎn)尤為重要。因?yàn)?，后勤工作很容易被人認(rèn)為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動(dòng)，構(gòu)成一個(gè)完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)進(jìn)行愛校、愛勞動(dòng)、愛護(hù)共公財(cái)物、艱苦奮斗等方面的教育。

四、樹立后勤工作的服務(wù)意識(shí)現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境

五、建立后勤服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一，因而建立長(zhǎng)效機(jī)制尤為重要。樹立長(zhǎng)效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財(cái)力、物力條件下，科學(xué)理財(cái)、管物，充分發(fā)揮財(cái)和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長(zhǎng)效機(jī)制，使人、財(cái)、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財(cái)盡其力”、“物盡其用”。

后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動(dòng)大局。后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對(duì)今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長(zhǎng)期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級(jí)管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤管理的重要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動(dòng)積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。

二、加大對(duì)后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤職工是一個(gè)不站講臺(tái)的老師，應(yīng)以自身的行動(dòng)來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識(shí)和師德水平，自尊自重，腳踏實(shí)地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭(zhēng)權(quán)奪利，自私自利對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后勤管理意識(shí)教育“所謂教育，就是指有計(jì)劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時(shí)也是一個(gè)教育的過程，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須樹立教育觀點(diǎn)，且后勤工作樹立教育觀點(diǎn)尤為重要。因?yàn)椋笄诠ぷ骱苋菀妆蝗苏J(rèn)為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動(dòng)，構(gòu)成一個(gè)完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)進(jìn)行愛校、愛勞動(dòng)、愛護(hù)共公財(cái)物、艱苦奮斗等方面的教育。

四、樹立后勤工作的服務(wù)意識(shí)現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境

五、建立后勤服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一，因而建立長(zhǎng)效機(jī)制尤為重要。樹立長(zhǎng)效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財(cái)力、物力條件下，科學(xué)理財(cái)、管物，充分發(fā)揮財(cái)和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長(zhǎng)效機(jī)制，使人、財(cái)、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財(cái)盡其力”、“物盡其用”。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

（一）食堂工作

1.圍繞大局，提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張繁忙，我們緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局，堅(jiān)持對(duì)食堂員工進(jìn)行“生活服務(wù)無小事”、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。本學(xué)期，食堂所有工作人員，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作，在多次檢查中均獲好評(píng)。

2.加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作，盡量為師生員工提供便利條件，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本學(xué)期，食堂人手較少，工作量較大，但是為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，我們內(nèi)部的員工都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作不分彼此，不講條件，全力以赴做好服務(wù)工作。在就餐方面，我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。在全體食堂工作人員的共同努力下食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。

（二）宿舍工作

領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

學(xué)校高度重視住校生管理工作，成立了學(xué)生宿舍管理工作機(jī)構(gòu)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都特別重視住校生的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)校管理的重要位置。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

我作為一名隨遷家屬來到南大，并以老會(huì)計(jì)師的身份就聘于后勤集團(tuán)財(cái)務(wù)工作十天了。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，后勤集團(tuán)為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì)，我倍感珍惜。

集團(tuán)為了讓新進(jìn)員工對(duì)后勤工作有較為全面的認(rèn)識(shí)和了解，特意為我們提供了培訓(xùn)課程，集團(tuán)總經(jīng)理尹三洪親自主持并授課。對(duì)于剛來南大不久的我此時(shí)仿佛是個(gè)小學(xué)生，需要啟蒙，需要老師們的真知灼見，尹總的諄諄教誨使我受益匪淺。

通過這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我了解了南京大學(xué)的鼓樓、浦口和仙林三個(gè)校區(qū)的發(fā)展和規(guī)模以及各自的歷史使命；將在仙林校區(qū)迎來110周年校慶；南京大學(xué)已形成文理工醫(yī)綜合發(fā)展學(xué)科格局；擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；將建設(shè)“中國最好的本科教育”；南京大學(xué)的各項(xiàng)卓越成績(jī)及排名；“十一五”辦學(xué)的成效和本科教學(xué)進(jìn)展等等。

通過這一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我還知道了后勤服務(wù)集團(tuán)的規(guī)模和人員構(gòu)成；知道了后勤集團(tuán)自負(fù)盈虧地發(fā)展；知道后勤集團(tuán)“三優(yōu)雙滿意”的服務(wù)口號(hào)；知道后勤集團(tuán)在努力地改善員工的食宿等福利，提倡“處處是窗口，人人樹形象，時(shí)時(shí)比服務(wù)，時(shí)時(shí)爭(zhēng)先進(jìn)”的服務(wù)意識(shí)；知道了后勤集團(tuán)的穩(wěn)定物價(jià)、低碳節(jié)能、ISO9000質(zhì)量管理的工作特色。

最后，尹總以食堂為例為我們剖析了后勤集團(tuán)“一切為了學(xué)生”的服務(wù)理念，強(qiáng)調(diào)燒好“政治飯”和“良心飯”；謹(jǐn)記“社會(huì)穩(wěn)定看高校；

高校穩(wěn)定看后勤；后勤穩(wěn)定看食堂；食堂穩(wěn)定看食品衛(wèi)生和服務(wù)態(tài)度”；高效落實(shí)采購、加工、服務(wù)和政策支持的措施等等。

此次生動(dòng)精彩的培訓(xùn)旨在讓我們明確后勤崗位職責(zé)、目標(biāo)，使我們盡快轉(zhuǎn)變角色，投入到工作中去。這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)過程結(jié)合了一系列的生動(dòng)感人的故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：謝謝尹總，真的很感謝您!感謝您能為我們提供這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為一名后勤服務(wù)人員，我們的一言一行都代表后勤的形象，我們將本著服務(wù)、敬業(yè)、實(shí)誠的精神在后勤平凡的工作崗位上努力工作做好服務(wù)保障工作是后勤工作者的天職，從職能分工看，后勤工作其實(shí)是單位工作的一部分。它服務(wù)于單位各項(xiàng)工作，以大局為先，以服務(wù)為重。后勤其實(shí)質(zhì)就是為其他工作的開展提供“彈藥”的后方戰(zhàn)線，沒有適時(shí)的物質(zhì)保障和適宜的服務(wù)保證，工作和活動(dòng)就會(huì)失去基礎(chǔ)和動(dòng)力，一切都將無從談起。為此如何提高后勤服務(wù)保障工作是每一位后勤人員都應(yīng)該思考的問題。作為一名后勤工作者，在此本人以自己的理解結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾巫龊煤笄诒Ｕ戏?wù)工作。

后勤培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

《幼兒園中班十一月后勤總結(jié)（后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)）》可能是您在尋找幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

一、安全月系列活動(dòng)，1．參觀消防車：每年的十一月是我們幼兒園的消防安全教育月，在本月中我們圍繞119開展了幼兒園全體師生集中操場(chǎng)參觀消防車活動(dòng)。消防員叔叔為小朋友們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)，展示了消防工作服、噴水槍等一系列消防工具，還讓小朋友試穿消防工作服，最后還為小朋友演示了噴水槍滅火，讓孩子們對(duì)消防車有了一次近距離的接觸。

2．消防演練

為了讓幼兒掌握突發(fā)事件中能有效逃生技能，我園在10號(hào)上午開展了全園性的消防演練活動(dòng)。演練的時(shí)間是隨機(jī)性的，伴隨著警報(bào)聲，教師們快速地讓幼兒捂上濕毛巾帶幼兒逃離活動(dòng)室，全園安全撤退僅用2分鐘不到，演練雖然是模擬，但孩子們?cè)谘菥氈姓莆樟颂由寄?，為他們今后?yīng)對(duì)突發(fā)事件能更好地保護(hù)自己打好基礎(chǔ)。

3．安全周活動(dòng)

11月是安全教育月，圍繞安全教育，小中大三個(gè)年級(jí)段在本月中開展了安安全全每一天、安全伴我行、安全我能行主題活動(dòng)，通過豐富的安全教育活動(dòng)讓不同年齡段的孩子掌握生活中的安全常識(shí)，懂得自我保護(hù)的方法。

4．119安全教育平臺(tái)授課

2014年11月4號(hào)下午4:10分，我園開展了安全教育平臺(tái)——消防安全專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，安全教育平臺(tái)網(wǎng)站定期推出各種專題的安全教育活動(dòng)，有圖片、視頻等相關(guān)資料，讓孩子們學(xué)習(xí)起來方便又簡(jiǎn)單明了，通過平臺(tái)的授課活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，達(dá)到減少安全事故或隱患的效果。

??? 二、后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為了讓保育員操作更規(guī)范，給全體保育員開展了關(guān)于“保育員操作手冊(cè)”的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)重點(diǎn)指導(dǎo)保育員每天的保育操作規(guī)范流程。讓保育員明確消毒液的配置、空氣消毒、桌面消毒、盥洗室的清潔和消毒、床上用品的整理與清潔、玩具消毒、杯箱消毒、茶桶清洗、環(huán)境消毒等各項(xiàng)要求。要求保育員能認(rèn)真按照“保育員操作手冊(cè)”上的內(nèi)容去做。做到每個(gè)細(xì)節(jié)都不要放過，把每一位小朋友都當(dāng)成是自己的孩子來對(duì)待，把工作做好。

三、膳食委員會(huì)

幼兒園的學(xué)習(xí)與游戲是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)，幼兒園的膳食管理也是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的話題。為了讓食堂的膳食管理更透明化，2014年11月19日下午召開了由小中大三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)代表、教師、廚師、保健老師組成的膳食委員會(huì)會(huì)議。會(huì)議中重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園幼兒一周食譜的制定與搭配、食堂原材料的配送與每天的驗(yàn)菜情況及每月幼兒園伙食開支情況，并由保健老師就每周的菜譜給家長(zhǎng)們作了詳細(xì)的營(yíng)養(yǎng)分析，由廚師長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹食堂從原材料到燒熟整個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作情況，讓家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的膳食管理更全面地了解。

四、衛(wèi)生保健

1．衛(wèi)生保健督導(dǎo)工作

2014年11月21日下午，太倉市婦保所閔潔科長(zhǎng)和周雪娟醫(yī)生到我園進(jìn)行幼兒園衛(wèi)生保健督導(dǎo)工作。重點(diǎn)檢查了幼兒保健臻鼎平臺(tái)里的各類電子臺(tái)賬，對(duì)本學(xué)期新進(jìn)入香花幼兒園做保健的張老師進(jìn)行了面對(duì)面細(xì)致地指導(dǎo)。還檢查了幼兒及全園教職工的體檢情況、上崗培訓(xùn)、保健會(huì)議記錄、幼兒六一體檢、營(yíng)養(yǎng)膳食、幼兒全日觀察等整套保健資料。進(jìn)入班級(jí)認(rèn)真檢查了班級(jí)的消毒設(shè)施設(shè)備、幼兒飲用水溫度及水箱上鎖情況，詢問了幼兒毛巾的消毒方法與消毒液的配比情況，到食堂查看了食堂臺(tái)賬的記錄及食品留樣情況，實(shí)地查看情況均表示滿意。

2．保健知識(shí)專題講座

保健老師給大班組所有的小朋友開展了《如何保護(hù)我們的眼睛》專題講座，讓小朋友體會(huì)眼睛在生活中的重要作用，了解正確的用眼常識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。并和孩子一起討論了在生活中哪些不良的用眼習(xí)慣會(huì)損害到眼睛，孩子們回答非常積極，知道了怎樣更好地保護(hù)好自己的眼睛，從而更好地養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

五、食堂創(chuàng)建工作

本月中，認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建十佳食堂標(biāo)準(zhǔn)制作了創(chuàng)建自查資料目錄，對(duì)照目錄準(zhǔn)備各類驗(yàn)收臺(tái)賬，對(duì)食堂的衛(wèi)生、顏色管理、規(guī)范操作進(jìn)行了最后的自查，迎接十二月初的專家驗(yàn)收工作。

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