優(yōu)秀的作文可以讓你的思想更加深邃和卓越，寫作是拓展思維和實現(xiàn)理性思考的一種方式。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待，好的作文是靠什么吸引我們的？希望本文能夠引領(lǐng)您走向正確的方向。

多彩的活動作文 篇1

“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。

有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容?！翱辞??！庇鹈驁鲞吷蠑D滿了人，一位同學(xué)正聚精會神得發(fā)球。

“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。說時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來，球就落到對方地上?！昂?！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲?！凹佑?，加油！”順著這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在斗竹節(jié)人，只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。

比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“嘩”只見那位戴著藍眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。

“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。

多彩的活動作文 篇2

今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。

畫豬鼻的規(guī)則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。

我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。

我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了?！笆【?！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”

我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。

之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴?！”他都往后走，最后把兩個點畫在了墻上。

他拿下頭上的衣服，看到墻上的點笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……

作者：鄒伊恩，深圳小學(xué)四年級

多彩的活動作文 篇3

下課鈴響了，每個班的學(xué)生迅速走出教室，來到小操場開始自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了跳竹竿。

老師和幾個男同學(xué)把父母送來的竹竿拿到小操場上，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。

有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。

要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打，然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學(xué)有點不好意思，趕緊把鞋穿上……

在操場上，有許多班級在進行不同的課間活動。有的班級的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。

這是我們的休息活動。真是五彩繽紛。

豐富多彩的活動作文2今天是我們活動的第二天了。晚上，我們聊個不停，直到老師來催我們睡覺，然后我們在黃昏中睡著了。

早上，助教老師來敲門：“起床了”，我們一下子就起來了，又穿衣服又刷牙，收拾房間。然后整隊來到食堂，這時菜已上好，香噴噴的米飯，鮮美可口的菜，讓我們大快朵頤，色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。

今天我們學(xué)習(xí)了如何提高聽覺記憶。我覺得真的很棒。如果我早兩年接觸過記憶練習(xí)，我會比現(xiàn)在好多了。我要感謝**犯錯誤，不是打罵，而是耐心地一遍又一遍地教導(dǎo)我們。我要感謝**。

下課后，期待已久的水上游戲開始了。我們換上干凈的泳衣，興奮地跳入水中?！拔乙婊?，我要玩滑梯，我還要玩兒跳水”。

一開始，我很想玩滑梯，但始我很害怕，但始我的一個同學(xué)總是鼓勵我，所以我勇敢地走下了滑梯。我嘗到了勝利的喜悅。我?guī)е筇锖托∴嵶谌嘶萆?。團結(jié)就是力量。我們成功了。

今天是五顏六色的，是豐富多彩的。

豐富多彩的活動作文3“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的鳥兒，老師前腳出了教室，同學(xué)們后腳就去操場玩了。

沉睡的操場突然被學(xué)生們的笑聲吵醒了。有的學(xué)生跳繩，有的扔沙袋，有的玩。

最引人注目的目的是拔河。只聽一聲“開始！”，兩隊就開始拔了，中間的標記一會向左，一會向右，像一位悠閑的老人在散步。

只見紅隊一位隊員大喊一聲：“大家用力?。　闭f著，大家便把身子向后傾斜。

經(jīng)過一會對抗之后，紅隊猛地一拉，標記便進入了紅隊的界限內(nèi)，操場上一下子沸騰了。

看，跳繩組的楊尚，她抬起腿，用手扔了繩子。別看她跳的時間長，可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的，笑嘻嘻的又像個大熊貓，非常惹人發(fā)笑。

在看看扔沙包的，只見左邊的同學(xué)隊右邊的同學(xué)說：“接包！”右邊的同學(xué)自信的點了點頭。

沙包過來了，右邊的同學(xué)身手敏捷，縱身一跳，就接住了沙包，他連忙喊一聲，：“定！”中間的同學(xué)一下子部能動了，右邊的同學(xué)迅速向前一扔，就打住了中間的同學(xué)，“哈哈哈”，又是一陣歡笑。

回頭看看辛勤的劉老師，只見她拿著筆，正聚精會神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問：“老師，都下課了，你怎么不出去活動，而在這里改作業(yè)呢？

”老師和善地說：“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完，可以多點時間給你們輔導(dǎo)，還可以多備課呢！”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。

“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開了操場，迅速走進教室，端端正正地坐下，等劉老師講課。

我玩過這個游戲，老鷹抓雞，打秋千，但我喜歡玩一元五角的游戲

比賽開始了。我們班分為一組和兩組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報出自己的錢數(shù)，都快把老師擠倒了。

可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，說：“三塊五毛！

”同學(xué)們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算著……這一次他們成功了，我覺得這都要歸功于他們的團結(jié)一心。

現(xiàn)在是第二組了，我們都很緊張。老師報出數(shù)：“七塊！

”我們一開始沒配合好，慌作一團，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說：“老師，我們可不可以再來一次呀？

這一次我們一定會成功的?！崩蠋熜χf：“可以呀，相信你們。

”說完，又報了一個數(shù)：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來，有人說：

“快點，還差三個五毛的，快點！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個個喜形于色回到教室。

這真是一次快樂的活動。

我們迎來了六一，迎來了歡樂和期待，迎來了歡聲笑語。在這充滿了童真的節(jié)日里，也迎來了萬眾矚目的“六一”淘書樂活動。

打上地鋪，一一排好書目，開賣了。我們的攤子書的種類眾多，很快就有人來買我們的書，突然我發(fā)現(xiàn)對面的一家把我的客人都“搶”走了，這樣可不行。于是，我就號召大家開始大聲叫賣，“大甩賣了”，“一本只要5元了”“走過路過，千萬不要錯過了”……這樣的方式效果不錯，很快引來了大批顧客，對面一家似乎也不甘心，竟開始叫賣買二送一，買50元送10元的優(yōu)惠活動，人比我們這邊更多了。

我們不甘示弱，多努力推銷。后來，一位阿姨看中了我們的書，說：“呀！

這些書我都要了?！本瓦@樣一大堆的書都賣光了。

賣完了書，就要去買書了，書攤的書琳瑯滿目，一波接著一波的叫賣聲連綿起伏，我護著自己的包包，猶豫不決。再看看另一位同學(xué)正抱著一大堆書買的正歡呢。我跑了一家又一家攤子，沒有一本我喜歡的。

后來，我終于在幾位女生的書攤里買了一本《藍莓季節(jié)》和《青春潘多拉》，滿載而歸的回了教室。

哦，時間過得真快。當我數(shù)著賣出的書和買回來的書時，我感到驕傲！

多彩的活動作文 篇4

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的多彩的活動作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天悄然到來，在這爛漫的季節(jié)里，一項又一項有趣的活動接踵而來。而令我難忘的是勇氣大挑戰(zhàn)。

體育館里，到處人山人海，人頭攢動，車水馬龍，好不熱鬧，前臺負責(zé)接待的'工作人員忙得不可開交，額頭上冒著豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說著笑著，好像這場比賽十分簡單似的，觀看的一位家長卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚，許許多多大燈剎那間打開。這簡直是人的海洋！

第一場：攀登

“安靜！”隨著主持人的命令，人民漸漸安靜下來，千萬雙目光匯聚到主持人身上，一齊傾聽著裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開始”！選手一個個快馬加鞭地來到“巨神山”下，仰望著“山頂”，只見那“山頂”高得看不見頂，陡得令人心驚。A隊的同學(xué)在隊長的號召下，個個意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊長還露出了笑容，而B隊呢？一個個垂頭喪氣，最后還是隊長帶頭朝山上爬去。A隊率先攀登，B隊緊追其后，經(jīng)過一番討論后，A隊隊長認為他們勢在必得，只用派出一名隊員，B隊隊長則認為穩(wěn)為重。A隊派出的小紅同學(xué)抿著唇，步履輕快得像兔子般跳躍著，贏得觀眾們陣陣掌聲。正在大家滿懷期待的時候，小紅一不小心，腳下一個撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B隊派出的小藍同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見他像烏龜那樣爬一步過后看清了，踩穩(wěn)了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對穩(wěn)臺下頓時爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

第二場：卡丁車

經(jīng)歷了第一場的打擊，使A隊明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習(xí)，再也不狂妄自大了。圍觀的人群臉漲得滿臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛的隊伍加油打氣。A隊的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊隊長有點擔(dān)心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場比賽--開始”B隊女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車技，令隊長直皺眉頭，A隊男同學(xué)也不示弱，緊繃著臉，緊盯著前方過不了多久，B隊女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車程中消耗了太多力氣，看看對方還未追來，就放慢了車速?！凹佑?！別停??！你是最棒的！”也不知道是誰喊了一聲，把全場的氣氛又一次帶動起來。B隊男同學(xué)見勢加大馬力，一腳狠踏油門在眾人的歡呼贊揚聲中，A隊昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。

然而，總冠軍還是屬于分數(shù)最多的B隊，觀眾席爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲

人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會有勝利，但不能驕傲，人生會有失敗，但不能墮落。

多彩的活動作文 篇5

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我校舉行了開學(xué)第一次的火災(zāi)疏散演練。

“嘟—嘟—”一陣急促而又刺耳的警報聲響起。全班31名同學(xué)猝不及防，迅速拿起紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，像一群馬蜂似的，擁出教室，沿著指定路線向操場進發(fā)。秦睿同學(xué)在疏散過程中，身體和大腿部分一直呈90度，目光非常堅定地注視著前方，好像在想：我一定要離開危險區(qū)域！他貌似平靜的面容上能看出他非常想遠離火災(zāi)。賈老師似乎非常重視火災(zāi)逃生，跟在學(xué)生們的后面，一邊組織學(xué)生逃生，自己也跟在后面奔跑著。李梓涵在奔跑的過程中不斷提醒、督促同學(xué)們不要講話，打鬧，樹立起了榜樣模范。

當然，也有些同學(xué)不夠冷靜：有的太過興奮，像個沒頭蒼蠅一樣?xùn)|闖西闖著，大喊道：“著火啦！”；有的心急如焚，不斷地提醒同學(xué)：“前面的同學(xué)加快點腳步！”還有的說說笑笑，根本不把逃生放在眼里。

踏上操場的那一刻，我們不甚歡喜，雖然只是演練，但是我們又一次在“火災(zāi)面前”，贏得了鮮活的生命，獲得了新生。

火災(zāi)是來之匆匆的，如果不做到心中有譜的話，火災(zāi)很可能會奪去我們的生命。珍愛生命，遠離火災(zāi)！

多彩的活動作文 篇6

DIY月餅活動

啪啪啪啪，一陣鼓掌聲從科學(xué)教室傳來。原來是我們在科學(xué)教室舉行DIY月餅活動。這是應(yīng)文博媽媽帶著圓月老師和三個助教老師來給我們上一節(jié)月餅課了。

我們分了七組，我是第三組。圓月老師給我們講了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。接著她演示了一遍做月餅的操作過程。然后助教老師發(fā)了材料，有兩塊面皮和兩團餡。面皮柔柔的，香香的，烤完肯定很好吃！我激動地先把面皮搓圓壓平，再把豆沙餡放在面皮上裹起來，撒了點面粉，這樣就起到防粘作用。這樣月餅坯子就捏好了。把月餅球放進模具里，我一手扶住模具，一手按壓把柄，取出月餅，看了看，它的外邊變成了波浪形，中間還印上了月餅的英文字母呢！

最后月餅進了烤爐，我便靜靜地等待著。你聞一聞，會發(fā)現(xiàn)教室變得越來越香，越來越香。叮咚一聲，烤爐說：“你的月餅烤好啦！”月餅出爐了，我很開心，因為我想把月餅給家人們一起分享。陳老師也很有心，她把剩余的月餅送給了教我們的任課老師，感謝他們辛勤地教育我們。

多彩的活動作文 篇7

五年級的時候我們在操場上開運動會。其中有兩個學(xué)生，四個有趣的親子比賽，還有一個長跑，一個50米，一個100米，一個200米，一個400米。

第一，200米長跑，三個人同時出發(fā)，速度相等。一分鐘兩分鐘過去了，快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍，在我們的見證下他成功了。他超過了四六年級的學(xué)生，獲得了第一名。

100米賽跑開始了。當然，這也是我第一次參加長跑。我也準備好了。我一輩子抓我們的時候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了，六年級的哥哥馬上追上了我，所以我得了第二名。

50米。我們班的周佳夢參加了比賽。這次比賽讓我覺得50米好短！他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。

學(xué)生跳繩比賽一開始，我們班的洪靜宜。比賽一開始他就全力一跳，我們班的同學(xué)也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查，終于跳了169。但是他得了第二。

親子比賽開始了，我和媽媽都準備好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根據(jù)自己對孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。

還有一個兒童呼啦圈。一步一個腳印，一步一個腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動，嗯，手里拿著一個大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐參加。她姐姐有點害怕，比賽也有點緊張，他不敢離開。最后，洪輝氣哭了。

當天，我和朋友朱吵了一架。后來在媽媽的勸說下，我終于明白了友情第一，競爭第二。

多彩的活動作文 篇8

比賽還沒有開始，操場上已經(jīng)聚集了不少人，有的是其他年級來看比賽的觀眾，有的是來加油的同班同學(xué)，還有的是來準備比賽用具的老師。而我們這些參賽選手都在緊張的熱身，每個人都憋足了勁兒要拿冠軍。

一切準備就緒，比賽開始了。首先是其他年級的對決，他們經(jīng)過一番激烈的角逐，終于分出了勝負。

我們的比賽開始了！場邊的老師帶領(lǐng)著同學(xué)們齊聲吶喊：“加油！加油！”而我們雙方隊員都將身子往后一倒，攥緊繩子使勁兒往后拉。只見我們班的李佳豪，兩眼注視著對方，肌肉緊繃，雙手向鐵鉆一樣緊緊地抓住大麻繩。像一頭老黃牛似的拼命的往后拉。趕一會兒功夫，他的臉上就滲出了汗珠。其他人也緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)使勁兒向后拉。隨著一聲清脆的哨響，比賽結(jié)束了。我們班再次獲得勝利。

這次拔河比賽，讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性，更感受到了為集體榮譽而戰(zhàn)的榮耀。

多彩的活動作文 篇9

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排著隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場后，就輪到我們二班和一班比了，我們班的運動員趕快擺好了架勢，兩眼注視著敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運動員們都使出了吃奶的力氣，有些運動員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會兒功夫，我們班的運動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊著：“一，二，三，拉”麻繩上的紅領(lǐng)巾像一只“紅蝴蝶”一樣，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠離了對方，最終我們班贏得了第一場的勝利。

第二場比賽開始，我們兩個班交換了場地，這次對方好像汲取了我們班的運動員的經(jīng)驗，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的同學(xué)拔得更加用力了，我們班的老師也個個精神抖擻，不停地為我們班的運動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳，隊伍搖來搖去。我們班的運動員用力一拉，對方運動員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學(xué)都歡呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不舍地回到了教室里。

通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發(fā)，一朵小花只有開在花園里才不會被埋沒，一個人在集體里才能發(fā)揮出更強的作用，因為團結(jié)力量大。

多彩的活動作文 篇10

有的小朋友喜歡緊張激烈的足球比賽，也有的小朋友喜歡團結(jié)一致的老鷹捉小雞游戲，但我最喜歡身輕如燕的踢毽子比賽。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）

操場上人山人海，彩旗飄舞，湛藍如洗的天空上漂（飄）浮著朵朵白云，微風(fēng)輕撫，全校師生端坐在椅子上等著比賽開始。（簡單環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）

盼望已久的踢毽子比賽終于開始了。我們六年級總共有三個班競爭第一名，首先出場的是六年六班，只見同學(xué)們滿臉嚴肅的表情，一副勢在必得的樣子。一聲令下比賽開始了，“唰唰——”（注意破折號的用法。）六班的同學(xué)們開始踢起來，那真是龍飛鳳舞，花式各異啊，一看就是個好成績！（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

到了我們班上場了，我緊張的手心里滲出了汗，后來自己調(diào)整好心態(tài)從容應(yīng)對，一上場我就來了一個高難度的花式踢法，（補入必要的動作描寫為宜。）我和同學(xué)們配合默契，贏得了在場師生的陣陣掌聲。很快比賽結(jié)束了，我們班爭得了全年級組第一名的好成績，回到班里同學(xué)們都抱在一起，開心的歡呼起來。

團結(jié)是打開成功之門的金鑰匙；團結(jié)是戰(zhàn)勝困難的一把利器；團結(jié)更是朋友、同學(xué)之間互敬互愛的一座橋梁。（議論，升華文章主題，很棒，值得大家學(xué)習(xí)！）

這就是我們多姿多彩的活動，每個人都十分喜歡它?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的?。?/p>

多彩的活動作文 篇11

星期二下午，我們班和二班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

下課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了樓下，只見二班早早的就在那里等著，我們也不甘示弱，快速地站好隊，等著比賽開始。

首先，劉老師和二班老師進行選擇權(quán)，在僵持了幾個回合后，劉老師贏了，我們選擇在了右邊。只聽嘟的一聲，比賽開始了，同學(xué)們看了看二班的人，個個都膀大腰圓，再看看我們這邊呢，個個都是小巧玲瓏，然而同學(xué)們并沒有被二班的人嚇倒，反而更加賣力，這時，人群里突然傳出來一聲：一二、一二，原來這時我們班的單天怡同學(xué)喊的，聽到了口號的同學(xué)們士氣高漲。旁邊的觀眾也高喊：六年五班，加油!只聽口哨一吹，我們贏了!同學(xué)們高呼著。

緊接著第二回合來了，還是口哨一吹，嘟的一聲，同學(xué)們便拔起來，有的同學(xué)身體向后斜，手緊緊握著繩子，有的同學(xué)把繩子綁在身上，還有的同學(xué)一直高喊：一二、一二經(jīng)過上一回合的經(jīng)驗，同學(xué)們都好像要把二班的全部拉過來似的。也不知誰喊一聲：贏了，我們贏了!聽到這里，同學(xué)們的歡呼聲似乎沖破了云霄。

快樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，拔河比賽結(jié)束了，通過這次比賽，我明白了人心齊，泰山移的道理。

多彩的活動作文 篇12

這天，天氣晴朗，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點，我和小伙伴們按時來到足球場，準備來一場足球比賽。

我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運球、傳球和點球。不一會兒，我們就大汗淋漓了。

熱身之后，比賽正式開始。

上半場我方開球。我隊的五號，開球之后竟然直接運球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個前鋒三號見狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)。可是五號根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個隊員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊員的干擾下，根本沒有一點威脅性，被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機會呀，竟然白白斷送了。

對方的門將非常有經(jīng)驗，他見我們情緒低落，還沒回過神來，大腳一開，一下子踢到了我們的后場。兩個前鋒心領(lǐng)神會，一個帶球突破，另一個在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過我方的防守隊員，直接面對我隊門將了。他有點發(fā)蒙，但對方可不管，直接一腳射門，進了，0∶1！對方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無奈地看著仍在網(wǎng)中滾動的足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時已晚。上半場我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢。

中場休息，我們總結(jié)了上半場失利的原因，布置了下半場的戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號則被果斷換下，以示懲罰。

下半場開始了。幾個回合的較量之后，我們抓住了一次機會。我們隊中場反搶成功，三號左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個人打了個暗號，他們心領(lǐng)神會，三個人之間都是一腳傳球，很快突破了對方的防守。七號見時機成熟，一腳直傳給我，我沒有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來吻了一下。隊友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點頭。

接下來的比賽，我們越戰(zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。

比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說，今天雖然只是一場訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。

我想，這場球賽給我最大的啟示就是：球場上，隊員之間的配合很重要；球場外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團隊精神。

多彩的活動作文 篇13

今天我們學(xué)校有一個活動。有很多項目。有籃球隊、環(huán)保隊、合唱隊，讓我們一起來看看豐富多彩的活動組成。

我們生活在校園里，豐富多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活，而且使我們從各個方面學(xué)習(xí)，能夠更好地成長。別的不說，就以最近的“三原色”說起。

愛國的紅

“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺上的選手們激情飛揚，臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來這是我校學(xué)生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。

“我愛你源遠流長的文化?！笔?，我們不禁想起了夏周時代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清**的絢麗。

“我愛你地大物博的山川?！笔?，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令**連忘返。

“我更愛你那團結(jié)不屈的靈魂。”是，我們難以忘懷那屢屢落敗的甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，亦難以忘懷那義和團、國共革命和百團大戰(zhàn)，是中國人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。

這次活動讓我們回顧歷史，展望未來。我們總是知道五星紅旗在飄揚。

活力的綠

陽光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來這是我們學(xué)校的年度運動會。

看，現(xiàn)在跑道上是初中男子接力賽。聽見哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。

這時已經(jīng)有在進行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團結(jié)！沒有人在乎輸贏，重在參與！

這次活動使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠在綠色的草地上發(fā)揚。

學(xué)習(xí)的藍

本周的閱讀課也非常令人興奮，從不乏味?？?，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。

在圖書館看書時，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶爾看到遠處的天空，蔚藍，仿佛觸手可及。

這次活動增強了我們學(xué)習(xí)的主動性和為夢想奮斗的信心。它在藍天上。

??！豐富多彩的校園生活，你如畫如畫，我們添磚加瓦。感謝校園。

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的天氣里，運動會也拉開了序幕。

早晨，吃完早餐，廣播里響起了體育老師那熟悉的聲音：“請所有同學(xué)帶上板凳，有秩序的在操場各班指示地點就坐，準備開始運動會的開幕式及運動會?！甭牭竭@個聲音，同學(xué)們都很高興，如“箭在弦上不得不發(fā)”一樣“飛奔”到操場，到了操場，一開始我們坐錯了地方，然后又亂七八糟的朝另一個地方奔去，結(jié)果又錯啦，好不容易找到一個地方，結(jié)果剛坐下就又起來轉(zhuǎn)移陣地，我們就這樣群龍無首的四處亂跑，終于找到了屬于我們七二班的地方。

開幕式結(jié)束后，同學(xué)們都興致昂然的去參加比賽了，剎那間，觀眾席幾乎空無一人了，我來到前排，看見xqz，tjj與qry等幾位同學(xué)在寫通訊稿，這時我才想起我也要寫通訊稿于是我就和他們一起寫。寫了一段時間后感覺有些無聊我們就去給我們班的運動員加油，忽然，我看見對面有人舉起上面寫著“七x班，加油！”之類句子的牌子，我們班也去寫了，由xjh寫的，不過比其他班寫的都霸氣，是“七二班，無敵！

”，我也起興了，寫了一首小詩，至于前兩句我忘了，但后兩句是“過百關(guān)來斬千將，立于高處不勝寒”，我認為寫的并不怎么樣，可同學(xué)們卻拿給儲老師看了，我一直看著儲老師，似乎她都讀完了，也沒有什么評價，這時我心里唯一想的一件事就是：這首詩差極了。但沒關(guān)系。它使我努力提高自己，寫得更好。

午飯時，zhz跟我說：“等會兒吃完飯我們來下一盤棋”我回答道：“好??！

午飯后，賽場見，論勝負，下完知?！本瓦@樣我十分愉快的答應(yīng)了一局比賽。午餐后，我來到體育館，但是很久沒見到zhz了，但是來了。 他拿了一袋零食，給了我一些。 我們吃飯并等待。

等了許久，zhz終于來了，我們開始了棋局，可能是因為他不會玩兒吧，很快就敗著了我的手下，還有許多旁觀者都想和我下，結(jié)果也都一樣一一敗在我的手下，突然有一個人又要和我下，她是lwx，話不多說直接開始了棋局，這局下的很漫長，不過我略施小計也勝利了。

事多必膩，玩兒膩了，我就去看比賽，其中最有意思的就是wtkh和另外一位運動員比賽賽跑，倆人賽跑幾乎齊頭并進，原本wtkh是要第一的，可不知怎么回事，他超道了，導(dǎo)致他比賽結(jié)果失效，他很抱怨自己為什么超道呢？

在運動會上，有很多有趣的事情。 我喜歡豐富多彩的運動會。

光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實踐活動也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。

清晨，準備就緒的我們開始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說個不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實驗總校的大門已向我們敞開，下了車后頓覺豁然開朗，我仿佛走進了世外桃源。

在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛好等。

如果說這是一份試卷，那不及格的分數(shù)便是最大的諷刺，我頓覺十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢？我甚至不記得他們的生日！

最后，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點點滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無聲的淚匯成了千言萬語，但我想說的只有一句：“爸爸媽媽，我愛你們?！边@堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個相親相愛一家人的嶄新的開始。

時光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會也拉開了帷幕。六位老師點燃了象征團結(jié)的篝火。

許多多才多藝的學(xué)生為晚會付出了很多努力。

唱歌跳舞的人眼花繚亂。但給我印象最深的不是一堂刻的精彩表演，而是王爺爺?shù)母杪?。歌曲是他自編的，也許他的歌聲并不動聽，也沒有什么華麗的詞藻，但就是這樣一位可愛的爺爺，將對校園的熱愛融入到樸素的歌聲中。

讓我充分的體會到了那個年代，他因沒有足夠的條件而無法上學(xué)的無奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。

因為這是人們不敢期待的。我怎么能浪費它呢？當然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項活動都比做鉆石，那么這次的篝火晚會就是最亮的一顆，因為正是有了這次的篝火晚會，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。

月亮陰晴圓潤，花兒盛開凋謝。我們同樣也不會永遠在此停留，就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂已在此駐扎。這個活動之所以意義重大，是因為它豐富了人生的過程，同時也鍛煉了我們自己，使我們受益匪淺。

如果您將這種豐富多彩的實踐活動制作成相冊，那將是您人生旅途中不可磨滅的記憶。

多彩的活動作文 篇14

下午的第三節(jié)課，我期盼著下課鈴的到來，因為下課之后我們就可以去一門市場了。大連之后，同學(xué)們火速跑向操場到了地方。大大小小的毯子上擺放著各種各樣的物品，攤子支這樣的半個操場，而現(xiàn)在呢，人山人海的把這大半個操場給擠滿了。我看了看攤子，沒有什么我能幫上忙的，于是拉上同學(xué)一起逛市場。

放眼望去，各式各樣的物品琳瑯滿目，有書本子書簽燈，雜志，文具，小飾品之類的。有的攤子賣的東西更奇葩，比如什么小烏龜，小螃蟹，氣球。有個地方叫賣著：賣口紅，賣口紅，六塊錢一只。怕不是從媽媽那里偷過來的吧。

時間匆匆。一眨眼就過去了。這次義賣雖然只有一節(jié)課的時間，不過真的很有意思。

多彩的活動作文 篇15

當我們得知午時能夠上操場玩時，我們興奮極了，一個個歡蹦亂跳，班里頓時炸開了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來的呀！

盼星星、盼月亮，最終盼到午時那節(jié)活動課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。

張教師帶我們悄悄地下了樓，來到操場。一見到操場，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，各自找對手一齊玩。看看那邊：張欣悅一個猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不細心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實在當各方的守球員，對方發(fā)來一個球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自我的包甩了出去，球被堵住了；最終看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說：“看我的！”把自我的毽子往上一投，啊！不僅僅他們的毽子沒被卡住，并且還把卡得毽子投下來了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥。

我也隨同學(xué)們一齊玩了起來。我把帶來的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。

不知不覺地下課鈴就打響了。同學(xué)們個個都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會就好了。唉！什么時候才能再上這樣的課呢？估計還得很長時間吧。唉！唉！”

天下沒有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場最終一眼，就戀戀不舍地回了教室。

多彩的活動作文 篇16

一年一度的冬季運動會就要開始了，每一個運動員都想為自己的班級獲得第1，只聽見一個口哨，老師就讓我們出發(fā)去操場上集合了。

第一個比賽項目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學(xué)都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學(xué)翁國堯也上場了，有一次他最驚人的成績是1分鐘跳了194個！這還是我人生到現(xiàn)在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學(xué)跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級立了一功。

緊接著又到了比賽的第二個環(huán)節(jié)，丟沙包，在這次比賽中，當然要挑選一些打籃球打得好的人，因為投籃球和丟沙包差不多，丟進一個算一分，丟沙包時，每個同學(xué)都拿出了真本領(lǐng)，但也有一個都沒有投中的，他們的姿勢也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。

比賽來到第三個環(huán)節(jié)，那就是拔河，也是整個冬季運動會最為重要的一項，因為這一項有一半的分，不料，我們遇到了身體強壯的八班，這個班里有較多的胖子，同時我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時，本來我們班要獲勝了，可有一位同學(xué)忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這次運動會雖然只拿到了第三名，但全年級有12個班，拿到第三名已經(jīng)很不錯了，加油、下次繼續(xù)努力。

多彩的活動作文 篇17

一年之中，漫長而快樂的暑假是無數(shù)學(xué)生的夢中情人，可對于我們老說就是一個只有二十多天的假期。自從回到學(xué)校開始補課，我沒有一天是悠閑的，一天中唯一算得上休息的時候是每天下午的一個小時的社團課。

社團課的內(nèi)容全是關(guān)于運動的，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點半至六點半，只要天氣允許，我們就可以去操場進行自己喜歡的運動，如果沒有運動器材可以散散步。

下午課程結(jié)束，初二、初三全體同學(xué)去操場上活動，初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求：1、注意安全2、不準帶課本，要去玩！然后就解散了。因為風(fēng)大，我報的羽毛球項目暫時不能進行，于是我就和同伴在乒乓球臺周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的初中生?；@球項目照常進行，整片籃球場都是少年們恣意奔跑的身影，怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的聲音，腳步擦地的聲音還有口哨聲，真真是讓我感受到了青春的熱血。

抬頭望天，雖然沒有太陽，但也不見一絲陰沉。幾陣清風(fēng)徐徐而來，調(diào)皮地弄弄衣角，拉拉頭發(fā)又迅速消失，讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列，像巨人一樣把各個區(qū)域分割開來，身后的大操場上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松，在這里沒有緊張的課程，沒有寫不完的作業(yè)，我像只自由的鳥，任意伸展自己的筋骨。

很快一個小時過去了，要去吃飯了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身干爽，但他們臉上都在快樂、暢快，即便知道馬上又要開始學(xué)習(xí)，也是如此。

多彩的活動作文 篇18

多彩的生活

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了?；貞浧鹨郧霸趯W(xué)校參加的活動也不少，但令我至今無法忘記的一次活動就是四年級時的那次社會實踐—參觀消防館。

記得當時，我和同學(xué)們滿懷激動的心情在老師和講解員的帶領(lǐng)下進入了消防館。館里可謂是人山人海，到處是歡笑聲，喧嘩聲。這一情景，不禁讓我興奮起來。我們班被帶到了一個屋子前，講解員告訴我們這一關(guān)是一次消防演習(xí)，考驗同學(xué)們遇到火災(zāi)時的自我防護和逃離，并教我們怎樣安全逃離。大家都在認真地聽著。講解完畢后，我們就按照要求走到屋子里。突然，黑漆漆的走廊里閃起了紅色的亮光，緊接著就是一聲震耳欲聾的警報鈴聲，屋子里瞬間濃煙四起。雖然已有心理準備，但還是被這突如其來的狀況嚇到了。瞬間大家手忙腳亂，還有的同學(xué)被嚇到跑錯了方向。黑暗中，不知是誰一把抓住跑錯方向的同學(xué)大聲喊道大家不要慌，用老師教我們的方法，我們又迅速回過神來馬上用到了講解員教我們的逃生方法，用手捂住口鼻，用另一只手支撐著地面，順著墻往前爬，同學(xué)們也互相配合，有秩序地一起爬到了出口。

這是我的記得最有意義的一次消防實戰(zhàn)演習(xí)，既有了身臨其境的感覺又學(xué)到了火災(zāi)逃生的方法。

多彩的活動作文 篇19

哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來這里正在舉行“淘寶拍拍樂”的活動呀!這里可謂是熱鬧非凡。

班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?。我們這一組選了一個人多的地方，就在那里擺上了攤子。組長是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來的各種各樣的東西仔仔細細的擺好。接下來，就是售書時間了。

我寸步不離的守在攤子旁，看到有人來，就吆喝起了我們班的口號：“一切好書盡在此屋，走過路過千萬不要錯過!”這時，就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來。我們組的七個成員忙的焦頭爛額，滿頭大汗。

作為副組長的我當然也要盡心盡力的賣書了。我一會兒給他們講講這本書的好處，一會兒給他們講講這本書的內(nèi)容，一會兒給他們講講這次是虧本大甩賣，去書店買可要好多錢呢!聽到了這些話，那些小顧客一個一個的搶著買，我提出的價錢基本上是沒有人還價的，所以，我們組賺了好多錢呢。

到了最后，我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書久久未賣出去，又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子，我就想出了一個良策：買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來買呀!心動不如行動哦!”又有許多小顧客聞聲趕來，一眨眼，我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的'人可高興了。

活動結(jié)束后，我們回到了教室。我們組清點了錢數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角，被評為了“最佳銷售小組”第二名。

通過這次活動，我不僅得到了鍛煉，還收獲了快樂。希望下一次“淘寶拍拍樂”快點到來。

多彩的活動作文 篇20

同學(xué)們，“活動就像靈芝草。為什么要費事去找仙女配方呢？”運動就像靈芝。對我們來說，最重要的是我們必須多鍛煉，使我們的身體更健康。

豐富多彩的活動今天早上上課時，語文老師告訴我們下午將舉行一個有趣的活動。我們疑惑地看著老師，希望老師現(xiàn)在就告訴我們。老師不得不回答我們下午有接力賽。請現(xiàn)在就做好準備。當時，許多學(xué)生高興地跳了起來，但其他人卻低頭嘆息。老師還向我們介紹了比賽規(guī)則。男孩比男孩好，女孩比女孩好，應(yīng)從男隊中選出兩名隊長。

接力賽開始時，看看整齊的步伐。聽聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。

比賽很快正式開始。

首先，我們看到了女孩。他們中的一些人看上去很放松，邁著輕盈的步伐奔向終點線。他們中的一些人看起來很嚴肅，并以最快的速度完成了一次往返旅行。

然后是男孩對吳。我跑過去和組長討論最佳計劃。我們的計劃是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給跑得慢的人更多的時間。組長同意了。比賽正式開始。石頁高昂著頭跑在前面。擺臂非常有節(jié)奏，節(jié)奏也非常靈活。他沒有不耐煩。顯然，他已經(jīng)有了一個計劃。敵軍不想被超越，緊緊跟隨。輪到我時，我盡力完成了一次往返旅行。比賽結(jié)束時，幾個同學(xué)扭打起來，但他們立即站了起來。敵軍仍然興高采烈，絲毫沒有減速，而是越來越快。我們隊的同學(xué)都紅著眼睛，渴望生出一對翅膀，并盡力趕上來。隨著激烈的競爭，啦啦隊的歡呼聲越來越大，一個接一個。只剩下最后幾個學(xué)生了。我們的團隊就像一顆流星在追月亮，并且會超越敵人。只剩下最后十米比賽了。誰贏誰輸？最后，敵軍首先沖出了終點線。

這場接力賽，讓我看到的不僅是力量與美麗的結(jié)合，還有堅持不懈的奮斗。