時光的腳步總是太匆匆，在這段時間你懂得了不少東西，只有不斷的進(jìn)行總結(jié)才能認(rèn)識到工作中的錯誤，工作總結(jié)是要體現(xiàn)自己的能力和貢獻(xiàn)。那么工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是由小編為大家整理的“舞蹈興趣活動總結(jié)”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇1)

2016——2017學(xué)年

因此，優(yōu)美、個性化的店面環(huán)境能夠吸引消費(fèi)者的注意力，激發(fā)消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。這些問題在今后經(jīng)營中我們將慎重考慮的。舞蹈興趣小組活動總結(jié)

2、你大部分的零用錢用于何處？

4如果學(xué)校開了一家diy手工藝品店，你會經(jīng)常光顧嗎？自制飾品一反傳統(tǒng)的飾品消費(fèi)模式，引導(dǎo)的是一種全新的飾品文化，所以非常容易被我們年輕的女生接受。

舞蹈教育是用肢體語言表達(dá)人的思想感情的藝術(shù)。因此，有人把舞蹈稱為身體藝術(shù)和藝術(shù)。體育運(yùn)動中人的美是最動人的，所以有人把舞蹈藝術(shù)稱為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融**韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。

舞蹈藝術(shù)對青少年的身體成長、道德素質(zhì)、自我修養(yǎng)和智力發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。因此，按照制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一、主要成績

1積極動員學(xué)生組成校園舞蹈隊(duì)。

2通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣。

三。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美，通過舞蹈激發(fā)學(xué)生表達(dá)**情感的欲望。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

5通過發(fā)展舞蹈興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣；學(xué)習(xí)舞蹈的基本知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的道的情操；培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)新能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

隨科技的迅速發(fā)展，人們的生活日益趨向便捷、快速，方便，對于我國傳統(tǒng)的手工藝制作，也很少有人問津，因此，我組想借此創(chuàng)業(yè)機(jī)會，在校園內(nèi)開個diy創(chuàng)意小屋。它包括編織、刺繡、串珠等，讓我們傳統(tǒng)的手工制作也能走進(jìn)大學(xué)，豐富我們的生活。6它豐富了學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

介紹舞蹈知識，幫助學(xué)生理解舞蹈知識，提高感性認(rèn)識。其次，引導(dǎo)學(xué)生****兒童和**的舞蹈**，了解舞蹈的動作特點(diǎn)，豐富舞蹈詞匯。在這個過程中，學(xué)生會情不自禁地模仿和練習(xí)，老師會及時鼓勵和支持他們，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

7學(xué)習(xí)舞蹈的基本步驟和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)則組合，發(fā)展創(chuàng)造力。在舞蹈課上，我首先訓(xùn)練學(xué)生基本的舞蹈技巧，如：搓地操、肢體活動、基本舞步等。

接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。

8.通過師生的共同努力，舞蹈組在六一兒童節(jié)上的表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

二、采取措施

1.發(fā)動學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，要向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、陶冶性情等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的特長。其次，用自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)，保證學(xué)生真正能學(xué)到舞蹈技能。

2加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

教育的快速發(fā)展，要求教師不斷豐富新的血液和新的活力，以保證學(xué)生接受更好的教育。我與學(xué)校的其他老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

三。確定時間、人員、地點(diǎn)和內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行。在活動中，我特別注重學(xué)生基本功的培養(yǎng)，用最好的帶頭人，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

讓他們談?wù)撟约旱母惺?，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。

為了順利參加學(xué)校的比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，全身心投入到排練活動中。通過努力做好家長的思想工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)中學(xué)學(xué)段的學(xué)生舞蹈。

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇2)

近期，我所參與的舞蹈興趣小組舉辦了一次精彩紛呈的活動。通過這次活動，我收獲了許多，不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了一群共同追逐舞蹈夢想的伙伴。

活動開始前，我們在小組內(nèi)進(jìn)行了精心策劃。我們決定以各種舞蹈形式為主題，包括現(xiàn)代舞、爵士舞、民族舞等。每個小組成員都可以選擇一個舞蹈形式，并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相應(yīng)的表演。這樣不僅能夠讓每個人發(fā)揮自己的特長，還能夠展示不同舞蹈形式的魅力。我們共同商定了排練時間和地點(diǎn)，并約定每周至少兩次集體排練，確保每個人的舞技都能得到全面提升。

在活動進(jìn)行的過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是時間緊迫，每個人都需要在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之余擠出時間來排練。其次是技術(shù)難題，畢竟我們并非專業(yè)的舞蹈演員，掌握舞蹈技巧需要付出更多的努力。但是，面對這些困難，每個人都毫不退縮，積極地參與排練，在老師的指導(dǎo)下不斷完善動作。

通過不懈的努力，我們終于迎來了活動的大日子。我們在一家專業(yè)的舞蹈演出場館租下了舞臺，并邀請了校內(nèi)外的觀眾。活動正式開始時，舞臺上的燈光照亮了每個人的面龐，我們猶如一支支閃亮的明星，迎接觀眾的關(guān)注。

整個活動的節(jié)目安排非常豐富多樣。首先是現(xiàn)代舞，以其舞姿優(yōu)美、動感獨(dú)特的風(fēng)格吸引了現(xiàn)場觀眾的目光。接下來是精彩的爵士舞表演，節(jié)奏感強(qiáng)烈，讓人血脈噴張。之后是民族舞的演出，她們身著傳統(tǒng)服飾，在歡快的音樂中展示了各種民族風(fēng)情，讓觀眾仿佛置身于廣闊的大地。我們還有一場融合了街舞的現(xiàn)代恰恰舞，展現(xiàn)了舞蹈形式結(jié)合的無限魅力。

每個人的表演都得到了熱烈的掌聲和贊譽(yù)?？粗^眾們贊嘆的目光，我們的付出得到了充分的肯定。在這一刻，我們感受到了舞蹈的魔力，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。舞蹈興趣小組活動不僅是鍛煉個人舞技的機(jī)會，更是一個集體合作的過程，彼此相互扶持，共同進(jìn)步。

回顧這次舞蹈活動，我深感收獲良多。我通過參與不同舞蹈形式的排練和表演，提高了自己的舞技水平。我結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們共同追逐著舞蹈的夢想，在這個過程中互相鼓勵和支持。最重要的是，這次活動讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能讓舞蹈展現(xiàn)出最美好的一面。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)在此結(jié)束，但對于我來說，舞蹈夢想才剛剛開始。我將繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練，不斷提升自己的舞技水平。同時，我也期待著未來更多的舞蹈活動，與我的舞蹈伙伴們一起，書寫更加精彩紛呈的舞蹈旅程！

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇3)

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù)，為了把下一步工作做得更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

訓(xùn)練的內(nèi)容：本學(xué)期，我們舞蹈活動課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓(xùn)練，并分成兩個部分：一是舞蹈基本功的訓(xùn)練，二是舞蹈動作的教學(xué)。

首先，訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上，主要有縱橫劈腿，正面?zhèn)让鎵和刃√咄取⒀?、學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習(xí)的不多，很多學(xué)生的柔韌性不好，有些動作都不能做到位，更多的是怕有危險(xiǎn)，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式，消除他們的對一些有難度的動作的恐懼，放心地做好老師所教的動作，總的來說，學(xué)生基本功有所進(jìn)步。

第二，舞蹈動作的教學(xué)，為了4月份的比賽，我們準(zhǔn)備了《春曉》，這個舞蹈動作雖然看似容易，但卻需要學(xué)生有扎實(shí)的基本功。這個學(xué)期我們主要練習(xí)了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?，其他動作比較簡單，學(xué)生基本上能夠做到位，但是需要再練習(xí)，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以每次的訓(xùn)練，我和喻老師都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些易錯動作。

所做努力：從接到比賽通知確定排練《春曉》，到比賽我和喻老師始終認(rèn)真努力地對孩子們進(jìn)行訓(xùn)練，適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊(duì)的孩子們跨越三個年級，年齡的不同，使得訓(xùn)練時很容易就發(fā)生“摩擦”，我們兩個“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來，后期的道具制作給我們出了更大的難題，因?yàn)榭紤]到舞臺效果，我們打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的，做好的扇子的確給舞蹈增色不少，臨近比賽時，我們更是跑遍九龍的各個角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……

出現(xiàn)的問題：舞蹈隊(duì)的學(xué)生三到五年級的人都有，人的身高不一，所以在排練的時候在分部上比較麻煩，《春曉》這個舞蹈的排練進(jìn)度比較快，但前期動作過于單一，后來在大家的建議下，幾經(jīng)修改，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。

取得的成果：最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績，在這里要感謝給予我們支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結(jié)果。

舞蹈興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作，面對20個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果，并及時鼓勵學(xué)生大膽地展示自己的動作，充分地肯定主動做動作的同學(xué)，增加自信心，克服羞怯心理。學(xué)生做完動作后，我不急于批改或總結(jié)，給學(xué)生留有一定的活動空間，讓學(xué)生相互分析、評價(jià)和**。

不斷地完善組合動作，此時，我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo)，講明動作的難點(diǎn)與重點(diǎn)，以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求，使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法，總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題與得失，提高學(xué)習(xí)的效率，從而達(dá)到正確理解、評價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的，以及編者的創(chuàng)作意圖。

在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。我進(jìn)行示范，只教正面的動作，讓學(xué)生們自愿組成小組，然后一同分析、研究、體驗(yàn)，用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習(xí)，再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來的動作，最后大家再一次地分析、糾正、完善。

通過這個主動參與的過程，學(xué)生們不僅掌握了動作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和集體觀念。

在一個班級和一個小組中，每個學(xué)生的接受程度是不同的。作為一個老師，我認(rèn)為我們應(yīng)該位學(xué)生制定不同的目標(biāo)。對于接受緩慢的學(xué)生要設(shè)定一個略顯簡單的目標(biāo)，讓他們一步步接近目標(biāo)，樹立自信。對于容易接受的學(xué)生來說，目標(biāo)應(yīng)該更加復(fù)雜，這樣才能增強(qiáng)他們在挑戰(zhàn)中的自信。

作為一名舞蹈教師，雖然我不是一名專業(yè)的舞蹈演員，但我對舞蹈教學(xué)有著熱情，對學(xué)生教育有著熱情。培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的形趣，調(diào)整身體形態(tài)，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。在今后的教學(xué)中，我將一如既往地認(rèn)真教學(xué)，培養(yǎng)更多的特長生，決不放棄感興趣的學(xué)生。

可以多排練一些標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)目，讓學(xué)生的輕盈姿態(tài)成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

舞蹈興趣小組活動總結(jié)

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、主要成績

1積極動員學(xué)生組成17-24人的校園舞蹈隊(duì)。

2通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣。

三。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美，通過舞蹈激發(fā)學(xué)生表達(dá)**情感的欲望。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

5通過舞蹈興趣小組的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣；學(xué)習(xí)舞蹈的基本知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的道的情操；培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)新能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6、通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。舞蹈隊(duì)學(xué)生的素質(zhì)也得到了培養(yǎng)和提高。

7、在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

二、存在問題

1家長對舞蹈的理解不夠深入。

2學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性不夠高。

三。學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練方面投入不夠。

4、訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

三、采取措施

1、發(fā)動學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，要向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、陶冶性情等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的特長。其次，用自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)，保證學(xué)生能夠真正地學(xué)習(xí)和引導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，注冊學(xué)生達(dá)到24人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。

教育的快速發(fā)展，要求教師不斷豐富新的血液和新的活力，以保證學(xué)生接受更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇4)

海原第五小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期

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姓名：夏青

the 鑷姩鍖栦粨 qian? 時間：2016年12月

the cong ㈣ chuai chan 勭悊鍛ㄦ湡忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是用肢體語言表達(dá)人的思想感情的藝術(shù)。因此，有人把舞蹈稱為身體藝術(shù)和藝術(shù)。體育運(yùn)動中人的美是最動人的，所以有人把舞蹈藝術(shù)稱為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融**韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。

舞蹈藝術(shù)對青少年的身體成長、道德素質(zhì)、自我修養(yǎng)和智力發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。因此，根據(jù)本學(xué)期初的計(jì)劃，我做了如下工作：

一、主要成績

1積極動員學(xué)生組成35-40人的校園舞蹈隊(duì)。

2通過舞蹈的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈學(xué)習(xí)興趣。

三。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美，通過舞蹈激發(fā)學(xué)生表達(dá)**情感的欲望。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

5通過舞蹈興趣小組的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣；學(xué)習(xí)舞蹈的基本知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的道的情操；培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)新能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

該系統(tǒng)豐富了學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。最后介紹舞蹈知識，幫助學(xué)生理解舞蹈知識，提高感性認(rèn)識。其次，引導(dǎo)學(xué)生****兒童和**的舞蹈**，了解舞蹈的動作特點(diǎn)，豐富舞蹈詞匯。

在這個過程中，學(xué)生會情不自禁地模仿和練習(xí)，老師會及時鼓勵和支持他們，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

7學(xué)習(xí)舞蹈的基本步驟和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)則組合，發(fā)展創(chuàng)造力。在舞蹈課上，我首先訓(xùn)練學(xué)生基本的舞蹈技巧，如：搓地操、肢體活動、基本舞步等。

接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《韻律操》等。

8、通過師生的共同努力，舞蹈《三峽的孩子愛三峽》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

二、采取措施

1.發(fā)動學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，要向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、陶冶性情等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的特長。其次，用自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)，保證學(xué)生能夠真正地學(xué)習(xí)和引導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，招生人數(shù)達(dá)到40人。

2加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

教育的快速發(fā)展，要求教師不斷豐富新的血液和新的活力，以保證學(xué)生接受更好的教育。我與學(xué)校的其他老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《兒童歌舞盤》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

三。確定時間、人員、地點(diǎn)和內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行。在活動中，我特別注重學(xué)生基本功的培養(yǎng)，用最好的帶頭人，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

讓他們談?wù)撟约旱母惺埽ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。

為了順利參加學(xué)校的比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，全身心投入到排練活動中。通過努力做好家長的思想工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

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三、存在問題

1家長對舞蹈的理解不夠深入。

2學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性不夠高。

三。學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練方面投入不夠。

4.訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

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舞蹈興趣活動總結(jié)(篇5)

　忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期

初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一、主要成績

1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

老師、家長的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

7.在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

二、存在問題

1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4.訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

三、采取措施

1.發(fā)動學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了二十四人。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各班主任達(dá)成共識，到點(diǎn)放人，確保了活動的正常進(jìn)行?；顒又?，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。

為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，

全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。

風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

舞蹈小組活動總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周一、三、四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。 舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí)、

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇6)

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的重要環(huán)節(jié)。這學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校舞蹈興趣小組的培訓(xùn)任務(wù)。在一個學(xué)期里，我堅(jiān)持每周開展活動，豐富了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的情感和創(chuàng)造力?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、 激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，豐富學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn)。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中，我首先向?qū)W生介紹舞蹈知識，幫助他們理解舞蹈知識，提高他們的感性認(rèn)識。我還將帶領(lǐng)學(xué)生們**兒童和**的舞蹈**，了解舞蹈的動作特點(diǎn)，豐富舞蹈詞匯。

在**的過程中，學(xué)生們?nèi)滩蛔∧７潞途毩?xí)。通過我的及時鼓勵和支持，學(xué)生們對舞蹈的興趣更加濃厚。

2、 學(xué)習(xí)舞蹈的基本步驟和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)則組合，發(fā)展創(chuàng)造力。

在舞蹈課上，首先，我不放松地訓(xùn)練學(xué)生的基本舞蹈技能，比如：搓地板操、肢體活動、基本舞步等。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生了解漢族民間舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。主要進(jìn)行了維族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

維族基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《維族小姑娘》等。

在一個學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生們可以始終保持對舞蹈興趣小組的高度興趣，增加很多知識。通過每周有計(jì)劃的舞蹈訓(xùn)練，使學(xué)生體質(zhì)動和作協(xié)調(diào)性都得以增強(qiáng)，同時還提高了她們動作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。對我來說，我可以不斷探索教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在今后的教學(xué)中，我會探索更多的經(jīng)驗(yàn)，把舞蹈興趣小組的教學(xué)提高到一個新的水平。

以上就是《【舞蹈興趣小組活動記錄】舞蹈興趣小組活動總結(jié)》的全部內(nèi)容，主要描述舞蹈、學(xué)生、興趣、學(xué)習(xí)、基本、訓(xùn)練、小組、活動，希望大家能有所收獲。

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇7)

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一學(xué)期的工作做得更好，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、主要成績：

1前后兩次帶領(lǐng)學(xué)生把閑置的教室整理成舞蹈興趣小組活動室，克服了沒有專業(yè)舞蹈室的問題。

2通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的身體習(xí)慣。

三。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美，通過舞蹈激發(fā)學(xué)生表達(dá)**情感的欲望。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

5通過舞蹈興趣小組的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣；學(xué)習(xí)舞蹈的基本知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的道的情操；培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)新能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二、排練時間：

根據(jù)學(xué)校的安排，培訓(xùn)將在兩周的下午和周五進(jìn)行。

三、成品節(jié)目：

雖然訓(xùn)練時間有限，但是根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通過合理的安排時間和教學(xué)，在學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，如期完成了舞蹈《春曉》和《加油、加油》的學(xué)習(xí)和初期編排，熱身舞蹈《**盒》也基本成型，并圓滿通過了學(xué)校的興趣小組成果展示，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。可以說通過舞蹈訓(xùn)練使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，改進(jìn)了動作協(xié)調(diào)性，提高了動作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)了模仿能力，培養(yǎng)了正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，能探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，把舞蹈興趣小組的教學(xué)提高到一個新的水平。

四、存在的問題

1由于沒有專業(yè)的舞蹈教室，給學(xué)生的訓(xùn)練帶來不便。

2沒有音響設(shè)備，給舞蹈團(tuán)的發(fā)展帶來了一定的困難。

3、沒有足夠的訓(xùn)練時間，隔周五才開展一次活動對于舞蹈訓(xùn)練來說時間過于倉促。

4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

2013年12月28日

舞蹈興趣活動總結(jié)(篇8)

河西堡第二小學(xué)孫娟

本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組地輔導(dǎo)，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育地一個重要組成部分，她通過感人肺腑地**、富有詩意地構(gòu)思、優(yōu)美嬌健地造型，形象逼真地道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才.現(xiàn)將活動情況作以下小結(jié)：b5e2r。

一、輔導(dǎo)內(nèi)容

通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的地興習(xí)慣

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美，通過舞蹈激發(fā)情感欲望

培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

通過發(fā)展舞蹈興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣；學(xué)到了舞蹈地基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康德情趣和良好的道德情操；培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

.主要以排練《兔氣揚(yáng)眉》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué)，通過****對學(xué)生動作及表情地規(guī)范及學(xué)習(xí)地一個學(xué)習(xí)過程.dxdit。

二、出勤情況

每周二、

三、五下午，我均能按時到達(dá)教室，提前做好準(zhǔn)備工作，以提高訓(xùn)練效率.學(xué)生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假.基本做到出滿勤.

這學(xué)期，幾乎沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì)，這大大提高了學(xué)生的訓(xùn)練熱情。

三、管理情況

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)地隊(duì)員帶動基礎(chǔ)稍差些地隊(duì)員.為了取得更好地管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好地負(fù)責(zé)任地隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)地組長，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練.這樣不僅便于管理，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好地訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng).

同時，我采取集體和集體活動，用優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的示范帶動全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。5pczv。

四、學(xué)習(xí)成效

通過訓(xùn)練，隊(duì)員地基本功有了明顯地提高，隊(duì)員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎(chǔ)稍差些地隊(duì)員進(jìn)步很快，大部分地成員表現(xiàn)較好.jlbhr。

五、存在地問題及下學(xué)期打算

學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性不夠高，個別學(xué)生的積極性有待加強(qiáng)

.訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障.

.一小部分學(xué)生地基礎(chǔ)不是很好，沒有扎實(shí)地基本功，對于排練成品節(jié)目有很大地難度.

我們的培訓(xùn)還需要語文、數(shù)學(xué)教師和班主任的配合

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生地舞蹈知識和動作地協(xié)調(diào)性能力都有不同程度地提高.在工作中，我還有不足地地方，會不斷提高自己地舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識.我們舞蹈組下學(xué)期地打算是苦練基本功,為下一屆文藝匯演打好基礎(chǔ).

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舞蹈興趣活動總結(jié)(篇9)

舞蹈興趣小組活動總結(jié)

時間過得真快，緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下： 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作，面對14個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果，并及時鼓勵學(xué)生大膽地展示自己的動作，充分地肯定主動做動作的同學(xué)，增加自信心，克服羞怯心理。學(xué)生做動作后，我不急于糾正或總結(jié)，留給學(xué)生一定的活動空間，讓學(xué)生相互進(jìn)行分析、評價(jià)、探討。不斷地完善組合動作，此時，我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo)，講明動作的難點(diǎn)與重點(diǎn)，以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求，使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法，總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題與得失，提高學(xué)習(xí)的效率，從而達(dá)到正確理解、評價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的，以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過程中，我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮，為了最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

我進(jìn)行示范，只教正面的動作，讓學(xué)生們自愿組成小組，然后一同分析、研究、體驗(yàn)，用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習(xí)，再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來的動作，最后大家再一次地分析、糾正、完善。通過這個主動參與的過程，學(xué)生們不僅掌握了動作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有

利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和集體觀念。

在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期

初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一、主要成績

1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

7.在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

二、存在問題

1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4.訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

三、采取措施

1.發(fā)動學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了二十四人。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

3.定時間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各班主任達(dá)成共識，到點(diǎn)放人，確保了活動的正常進(jìn)行?；顒又?，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的`方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。

為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點(diǎn)，

全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

舞蹈小組活動總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周一、三、四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。 舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí)、

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