通過(guò)閱讀“冰菓讀后感”您可能會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，本文整理了一些相關(guān)資源和鏈接供您參考和查閱。讀書(shū)能夠幫助人們陶冶情操培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，讀完作品的感覺(jué)就是，狠狠被治愈了，觸動(dòng)我的地方真的很多。讀了好的作品以后，不光要有內(nèi)心的感悟，這時(shí)候也可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)進(jìn)行記錄。
《冰菓》，一本描寫(xiě)普通青春的小說(shuō)。但是里邊所探討的，研究的，確是不一般。
本書(shū)的主角，折木奉太郎，擁有著身為他摯友的福部里志所羨慕的才能，推理。但當(dāng)事人確如同不自知般，只是將此推脫于運(yùn)氣好罷了。
折木奉太郎的這番行為，就跟第二部《愚者的片尾》里，入須冬實(shí)學(xué)姐所言說(shuō)的故事的那個(gè)有才能的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)。
一個(gè)想要成為出名運(yùn)動(dòng)員的`替補(bǔ)，每天為此目標(biāo)而苦苦奮斗。可是，一個(gè)有天賦的人的橫空出世，讓她的一番努力都變成泡沫般如此可笑。而她，這位贏得了比賽，成為MVP的她，在接受賽后采訪的提問(wèn)時(shí)，只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了句，我只是運(yùn)氣好罷了。
我不知道折木奉太郎一開(kāi)始聽(tīng)到入須冬實(shí)學(xué)姐的這番例子時(shí)，內(nèi)心是如何想的。但是，入須學(xué)姐又進(jìn)一步的肯定了折木的推理才能，想讓他把事件推理出來(lái)，以便于他們2年級(jí)f班可以把這部電影順利殺青。折木答應(yīng)了。
可是，在推理出來(lái)后并跟入須學(xué)姐說(shuō)完他的推理過(guò)程以及為何這么想后，折木以為這是本鄉(xiāng)的真意。這已經(jīng)是犯了傲慢大罪。
當(dāng)主角團(tuán)的三人看完由折木想出來(lái)的推理而進(jìn)行拍攝的電影后，都一一找時(shí)間跟折木說(shuō)了一下自己的感覺(jué)。無(wú)一例外地都是對(duì)這個(gè)結(jié)局不滿意。不是說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好。而是他們覺(jué)得這個(gè)電影的結(jié)局不符合本鄉(xiāng)一開(kāi)始想寫(xiě)的結(jié)局。
借用一下福部里志的話來(lái)說(shuō)，這是一部非常出色的電影結(jié)局，但是身為初學(xué)者而去寫(xiě)推理小說(shuō)的本鄉(xiāng)，應(yīng)該是不會(huì)想到這么高明的點(diǎn)子的。
摩耶花也說(shuō)，折木這個(gè)推斷，邏輯上沒(méi)有什么突出的矛盾。但是，那個(gè)繩子就用不上了。如果用不上的話，本鄉(xiāng)特意讓人買這根繩子的意義就很難讓人琢磨。
還有千反田的對(duì)本鄉(xiāng)學(xué)姐的疑問(wèn)。
面對(duì)這三人的疑問(wèn)，折木沉默了。他原本以為，他們?nèi)齻€(gè)人會(huì)好好的夸獎(jiǎng)一下他的構(gòu)思，亦或者驚訝一下結(jié)局。但，他們，沒(méi)有。
好不容易打開(kāi)心扉的折木又被打擊成超級(jí)節(jié)能狀態(tài)。當(dāng)折木再次遇見(jiàn)入須的時(shí)候，難得少見(jiàn)的沖入須發(fā)了火。
他質(zhì)問(wèn)，你之前肯定我的才能的話，難道也是假的嗎？
入須學(xué)姐默認(rèn)了這句話。
我覺(jué)得入須學(xué)姐這樣做，雖然在結(jié)果上非常完美的處理完畢，可是在過(guò)程上就顯得不是十分光彩。本以為是要進(jìn)行推理的主角四人團(tuán)，誰(shuí)知竟然是結(jié)局征集。折木發(fā)現(xiàn)自己又被騙后，很生氣，很生氣。
《冰菓》，一本描寫(xiě)普通青春的小說(shuō)。但是，那個(gè)繩子就用不上了。如果用不上的話，本鄉(xiāng)特意讓人買這根繩子的意義就很難讓人琢磨。
還有千反田的對(duì)本鄉(xiāng)學(xué)姐的疑問(wèn)。
面對(duì)這三人的疑問(wèn)，折木沉默了。他原本以為，他們?nèi)齻€(gè)人會(huì)好好的夸獎(jiǎng)一下他的構(gòu)思，亦或者驚訝一下結(jié)局。但，他們，沒(méi)有。
好不容易打開(kāi)心扉的折木又被打擊成超級(jí)節(jié)能狀態(tài)。當(dāng)折木再次遇見(jiàn)入須的時(shí)候，難得少見(jiàn)的沖入須發(fā)了火。
他質(zhì)問(wèn)，你之前肯定我的才能的話，難道也是假的嗎？
入須學(xué)姐默認(rèn)了這句話。
我覺(jué)得入須學(xué)姐這樣做，雖然在結(jié)果上非常完美的處理完畢，可是在過(guò)程上就顯得不是十分光彩。本以為是要進(jìn)行推理的主角四人團(tuán)，誰(shuí)知竟然是結(jié)局征集。折木發(fā)現(xiàn)自己又被騙后，很生氣，很生氣。
《冰菓》讀后感1000字！
真的要說(shuō)，《冰菓》系列的第一本《冰菓》應(yīng)該是全系列作品里，如果定義為輕小說(shuō)和校園推理小說(shuō)來(lái)看的話，最不出彩的一本，無(wú)論是題材，推理手段還是很多方面來(lái)說(shuō)，都不如后續(xù)的幾部作品既能展現(xiàn)青春期少年少女的群像，又有著濃厚的推理趣味。
但這并不妨礙《冰菓》本身價(jià)值的體現(xiàn)，倒不如說(shuō)，第一本書(shū)所蘊(yùn)含的意義過(guò)于豐富，以致于無(wú)法用簡(jiǎn)單的校園推理輕小說(shuō)的視角去理解它的主體部分。更像是一種，無(wú)力的吶喊，iscream?？赡芤舱且虼?，沒(méi)有參加過(guò)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有類似沉重體驗(yàn)的，大多數(shù)普通人，很難體味這樣的感受。
其實(shí)小說(shuō)本身是過(guò)于有現(xiàn)實(shí)意義的，日本目前的教育體制以及學(xué)生一代，已經(jīng)衍生出了過(guò)于有名的廢宅文化，我從不認(rèn)為這是什么好事，如果學(xué)生一代都已經(jīng)在朝著廢宅和喪的方向發(fā)展甚至形成了文化，怎么說(shuō)都不像什么好事，而過(guò)去，擁有理想擁有熱情的年輕學(xué)生一代呢？學(xué)生運(yùn)動(dòng)在那些青春年華意氣風(fēng)發(fā)無(wú)處安置的學(xué)生中總是很容易就開(kāi)始了，但這也代表著，學(xué)生階層與管理階層一旦站到對(duì)立面就無(wú)可調(diào)和的矛盾，到最后總是學(xué)生中推出幾個(gè)代罪羔羊和犧牲者，管理階層多少做點(diǎn)可有可無(wú)的讓步，最后這事也就簡(jiǎn)單的過(guò)去了，就像《冰菓》里千反田的叔叔一樣，嘴上說(shuō)著他是學(xué)生的英雄，實(shí)則英雄二字都充滿著嘲諷和屈辱，只是被學(xué)生運(yùn)動(dòng)真正的幕后推手達(dá)到了自己的目的后推出來(lái)代替自己犧牲的工具罷了，不可否認(rèn)本身自己是滿懷熱情充滿理想的，但也絕不到會(huì)為此放棄自己本來(lái)應(yīng)該還是多少有些前途的人生。
如果我一直很軟弱的話，總有一天連慘叫都無(wú)法發(fā)出。
到底誰(shuí)才是軟弱的呢？參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)最后在有人做出了代罪羔羊管理層做出了讓步邊沾沾自喜覺(jué)得自己是個(gè)敢于革命并且取得了成就的有志青年，這樣的人就不算軟弱了嗎？這樣的嘴臉是丑惡的，但這也是大多數(shù)的現(xiàn)實(shí)?！侗憽防锷婕暗?8年那場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的所有有關(guān)人士本質(zhì)上都是軟弱的，所謂的吃掉兔子的狼，本質(zhì)也只是披著狼皮的兔子罷了，而被吃掉的那一批人，到最后也只能無(wú)力地發(fā)出自己吶喊渴望有人聽(tīng)到，但歷史和真相早已被取得“勝利”的人所掩藏。我不認(rèn)為米澤穗信想將千反田的叔叔塑造成一個(gè)為了大義犧牲的正面形象，在他的描寫(xiě)里，這樣的犧牲也是多少顯得無(wú)可奈何的，所以也稱不上什么英雄，真正的傷感和震驚更多的是來(lái)自于對(duì)這樣原本滿懷理想熱情的學(xué)生運(yùn)動(dòng)到最后也只變成了多少有些讓人作嘔的簡(jiǎn)單交易。這像是一個(gè)拐點(diǎn)。
所以我從不認(rèn)為這部小說(shuō)的價(jià)值是低于后續(xù)的，只是作為全系列的開(kāi)端多少顯得有些沉重。
如果有一天，吶喊是由原本軟弱的人發(fā)出的話，我才認(rèn)為這樣的運(yùn)動(dòng)是真正成功的。
《冰菓》，一本描寫(xiě)普通青春的**。但是里邊所**的，研究的，確是不一般。
這本書(shū)的主人公，折紙奉太郎，有著他最好的朋友福部里志羨慕的天賦和推理能力。但當(dāng)事人確如同不自知般，只是將此推脫于運(yùn)氣好罷了。
折木奉太郎的這番行為，就跟第二部《愚者的片尾》里，入須冬實(shí)學(xué)姐所言說(shuō)的故事的那個(gè)有才能的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)。
a想成為一名著名運(yùn)動(dòng)員的替補(bǔ)，每天都為這個(gè)目標(biāo)而努力?？墒牵粋€(gè)有天賦的人的橫空出世，讓她的一番努力都變成泡沫般如此可笑。而贏得比賽并成為mvp的她在賽后的采訪中只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我很幸運(yùn)。
我不知道他第一次聽(tīng)到金須冬實(shí)姐學(xué)習(xí)的例子時(shí)是怎么想的。但是，入須學(xué)姐又進(jìn)一步的肯定了折木的推理才能，想讓他把事件推理出來(lái)，以便于他們2年級(jí)f班可以把這部電影順利殺青。折木答應(yīng)了。
可是，在推理出來(lái)后并跟入須學(xué)姐說(shuō)完他的推理過(guò)程以及為何這么想后，折木以為這是本鄉(xiāng)的真意。這已經(jīng)是犯了傲慢大罪。
當(dāng)主角團(tuán)的三人看完由折木想出來(lái)的推理而進(jìn)行拍攝的電影后，都一一找時(shí)間跟折木說(shuō)了一下自己的感覺(jué)。無(wú)一例外地都是對(duì)這個(gè)結(jié)局不滿意。不是說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好。
而是他們覺(jué)得這個(gè)電影的結(jié)局不符合本鄉(xiāng)一開(kāi)始想寫(xiě)的結(jié)局。
借用一下福部里志的話來(lái)說(shuō)，這是一部非常出色的電影結(jié)局，但是身為初學(xué)者而去寫(xiě)推理**的本鄉(xiāng)，應(yīng)該是不會(huì)想到這么高明的點(diǎn)子的。
摩耶花也說(shuō)，折木這個(gè)推斷，邏輯上沒(méi)有什么突出的矛盾。但是，那個(gè)繩子就用不上了。如果用不上的話，本鄉(xiāng)特意讓人買這根繩子的意義就很難讓人琢磨。
還有千反田的對(duì)本鄉(xiāng)學(xué)姐的疑問(wèn)。
面對(duì)這三人的疑問(wèn)，折木沉默了。他原本以為，他們?nèi)齻€(gè)人會(huì)好好的夸獎(jiǎng)一下他的構(gòu)思，亦或者驚訝一下結(jié)局。但，他們，沒(méi)有。
好不容易打開(kāi)心扉的折木又被打擊成超級(jí)節(jié)能狀態(tài)。當(dāng)碎木再次遇到進(jìn)入的須時(shí)，罕見(jiàn)的進(jìn)入須著火。
他問(wèn)，你以前肯定我的能力也是假的嗎？
入須學(xué)姐默認(rèn)了這句話。
我覺(jué)得入須學(xué)姐這樣做，雖然在結(jié)果上非常完美的處理完畢，可是在過(guò)程上就顯得不是十分光彩。本以為是要進(jìn)行推理的主角四人團(tuán)，誰(shuí)知竟然是結(jié)局征集。折木發(fā)現(xiàn)自己又被騙后，很生氣，很生氣。
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你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文呢？比如這本作品，在我心中留下了難以磨滅的印象。鍛煉自己書(shū)面文字表達(dá)能力最好的辦法就是每讀完一本書(shū)就寫(xiě)一篇讀后感，或許"項(xiàng)羽讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容。
這個(gè)周末，我閱讀了漢朝司馬遷寫(xiě)的《史記》這本書(shū)。其中最讓我難忘的還是書(shū)中專門(mén)描寫(xiě)楚霸王項(xiàng)羽的《項(xiàng)羽本紀(jì)》，它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
這一章節(jié)主要講了項(xiàng)羽從小時(shí)候開(kāi)始就有過(guò)人的宏志，竟已想取代秦始皇。接著隨叔叔東征西討，收服了各地反叛起來(lái)對(duì)抗秦朝的能人異士，如陳嬰、范增等。還殺宋義、救巨鹿，威震全國(guó)。但其剛愎自用、永不言敗的魯莽性格也使他先后設(shè)下鴻門(mén)宴、誅殺諸侯王，展開(kāi)楚漢之爭(zhēng)。雖然兵良將廣，但由于其做法失去民心，最終逃不過(guò)四面楚歌、被迫烏江自刎的悲慘命運(yùn)。
在一章節(jié)里，我從楚霸王項(xiàng)羽的身上看到了許多十分值得和需要摒棄的一些性格特點(diǎn)。如楚霸王的志向遠(yuǎn)大、身先士卒、以及勇敢講義氣等優(yōu)點(diǎn)則十分值得我們學(xué)習(xí)。但他性格魯莽、眼光停留在眼前、剛愎自用等缺點(diǎn)，卻十分值得我們思考思考……
當(dāng)我看完這一章的時(shí)候，我思考一下，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們竟霸占了楚霸王項(xiàng)羽身上的所有缺點(diǎn)；而甚至不知道項(xiàng)羽是誰(shuí)的山區(qū)孩子們，卻搶走了他身上的所有優(yōu)點(diǎn)。例如：我們有時(shí)候，十幾元的玩具，根本不需要思考，可能一個(gè)星期就有買上一件；可有的山區(qū)的孩子們卻連學(xué)習(xí)用品都要再三考慮才決定買不買。我們平時(shí)都少有去想自己所做的每一件對(duì)事錯(cuò)事的后果，都是先做了再說(shuō)就像項(xiàng)羽殺了天下的諸侯王，卻不知已失了民心樣；可山區(qū)里的孩子們，哪怕年紀(jì)再小，也知道考好一次試、買一件新衣服乃至一場(chǎng)雨的后果。他們懂得知識(shí)沒(méi)我們多，卻如同楚漢相爭(zhēng)時(shí)的劉邦一樣，擁有善良、謙虛、顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。
《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》這個(gè)章節(jié)中，讓我從項(xiàng)羽身上，懂得了他成功的原因：志向遠(yuǎn)大、身先士卒、勇敢以及重情義，但更使我透過(guò)項(xiàng)羽，懂得不要?jiǎng)傘棺杂?、不要魯莽，使我不?huì)重蹈項(xiàng)羽的覆轍。
五是劉邦其人，劉邦是梟雄，雖是無(wú)賴出身并無(wú)顯著特長(zhǎng)，但司馬遼太郎認(rèn)為這恰恰就是他的特長(zhǎng)：因?yàn)樗⒉辉谛?，但有領(lǐng)袖氣質(zhì)，能讓一大幫子英雄好漢跟隨其后就是高超的本領(lǐng)，他的手下可以充分發(fā)揮自己才干，譬如蕭何的后勤，韓信的戰(zhàn)爭(zhēng)，張良和陳平的謀略。就因?yàn)閯畈皇鞘裁炊己軐I(yè)，劉邦雖然也有錯(cuò)誤的建議和屢屢失敗的情況，但他經(jīng)常聽(tīng)從諫議，妥善用人。
因?yàn)閯畈粔驈?qiáng)大，他可以提拔韓信和周考，容忍韓信做齊王，反復(fù)重用彭越，默許陳平的**。劉邦出身草莽，能平等對(duì)待天下之士，當(dāng)然也包括混飯吃的“士”。劉邦出身市井，所以他能經(jīng)受失敗，屢敗屢戰(zhàn)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠服軟，也能出手，鴻門(mén)宴的退讓避免了全軍覆沒(méi)，修武從韓信中奪權(quán)就體現(xiàn)出他的果敢與氣魄。
劉邦真是個(gè)幸運(yùn)的人。他已多次從死亡中恢復(fù)過(guò)來(lái)。除了頑強(qiáng)的意志力，他不能幫助別人。
六是項(xiàng)羽其人，司馬遼太郎認(rèn)為，項(xiàng)羽的優(yōu)勢(shì)則是戰(zhàn)神，平原戰(zhàn)爭(zhēng)力掃千夫，天下無(wú)敵。項(xiàng)羽斬殺宋義，擊敗章邯，陳兵關(guān)中懾服劉邦，討伐齊國(guó)大獲全勝，回身救彭城一戰(zhàn)擊潰劉邦大軍；兵圍滎陽(yáng)，劉邦只得詐降；一天擊垮彭越大軍；廣武山射傷劉邦；固陵城在人困馬乏的前提下，依然大敗劉邦，從此劉邦不敢再追；烏江岸邊二十八騎依然不敗，真可謂百戰(zhàn)百勝。項(xiàng)羽的士兵尊敬他。只要他在那里，他就會(huì)充滿激情和信心。
項(xiàng)羽對(duì)自己人都非常友好，而且非常真誠(chéng)。項(xiàng)羽只要對(duì)手誠(chéng)服就滿意，非一定要趕盡殺絕，其對(duì)呂后、劉邦之父就是例子。項(xiàng)羽重視“義”，項(xiàng)伯明明在幫劉邦，但項(xiàng)羽并不為之所動(dòng)。
但對(duì)受降敵軍的坑埋，對(duì)兵卒的掠奪，對(duì)謀士不重視，也鮮明體現(xiàn)了他只能作為戰(zhàn)爭(zhēng)的主帥，而不是王者。從精神層面上講，項(xiàng)羽非常具有人格魅力，“氣拔山兮氣蓋世”，高大威猛偉岸善戰(zhàn)柔情，符合人民心中英雄人物的所有特征，幾千年的歷史并不用“成王敗寇”評(píng)價(jià)項(xiàng)羽就說(shuō)明了這些，但時(shí)不利兮奈若何。
七是楚漢末年的必然性。在晚秦混亂的時(shí)代，項(xiàng)羽和劉邦是先行者，項(xiàng)羽總是進(jìn)步，劉邦總是退卻。但項(xiàng)羽由于單純所以易受離間，范增的離去、周殷的背叛就是例子。因?yàn)轫?xiàng)羽總是贏，所以他不重視外交工作，不重視盟國(guó)的建立，因?yàn)樗恍枰?/p>
同樣由于常勝，項(xiàng)羽不重視團(tuán)隊(duì)的力量，不能形成集群作戰(zhàn)，導(dǎo)致項(xiàng)羽出馬的戰(zhàn)爭(zhēng)必勝而沒(méi)有項(xiàng)羽的戰(zhàn)爭(zhēng)則很難勝利，這一點(diǎn)與劉邦恰好相反。同樣由于常勝，為人驕傲，承受不了失敗，烏江之畔的小船，項(xiàng)羽如果像劉邦一樣，退一步，渡過(guò)長(zhǎng)江，休養(yǎng)生息，徐圖備戰(zhàn)，天下未必就是劉邦的，但項(xiàng)羽不能接受，只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為“這是天意”。項(xiàng)羽沖動(dòng)，不考慮后果。他殺害了秦降卒、秦太子的孩子和懷王熊心，失去了人民的心。
曾經(jīng)叱咤風(fēng)云、所向披靡的蓋世英雄項(xiàng)羽，僅僅在歷史舞臺(tái)上活躍了短短八個(gè)春秋。細(xì)細(xì)思索，其實(shí)項(xiàng)羽的悲劇是注定的。項(xiàng)羽兵敗垓下一戰(zhàn)，更多的是輸在了意志力上。如果相遇具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠給坦然面對(duì)挫折與失敗，它是不會(huì)在這時(shí)選擇走上末路的。雖然相遇當(dāng)時(shí)遭遇了四面楚歌，但這只是暫時(shí)的，因?yàn)樗耆袡C(jī)會(huì)東山再起，卷筒重來(lái)。面對(duì)烏江亭長(zhǎng)的苦勸，項(xiàng)羽拒絕了，他認(rèn)為自己帶著八千江東弟子度江西金，如今將士死的死、傷的傷，他沒(méi)有臉面再見(jiàn)江東父老，存活下去。于是自刎而死。
縱觀古今歷史，哪一個(gè)成功人士、哪一個(gè)蓋世英雄沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折與失敗呢？哪個(gè)成功人士不具有擺著不到的意志？在我們的人生當(dāng)中，也會(huì)遇到挫折、失敗，也會(huì)陷入困境。但真正能吧自己救出困境的，往往只有自己，所以無(wú)論如何，我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志。遇到困難和挫折，不要一味的詛咒、埋怨。成功是無(wú)法考詛咒、埋怨取得的，而只能憑借我們的努力行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取。無(wú)謂的詛咒、埋怨只能反映出我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的手足無(wú)措和恐懼慌張。所以，無(wú)需為挫折心驚膽戰(zhàn)，無(wú)需為失敗手足無(wú)措，不妨把每一次挫折當(dāng)做是人生道路上的聯(lián)系，胸懷再博大些，意志再堅(jiān)強(qiáng)些。面對(duì)的多了，經(jīng)歷的多了，我們也就能坦然面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，走好路上的每一步。
正如哲人所說(shuō)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到彼岸。
項(xiàng)羽是一個(gè)當(dāng)仁不讓的硬漢，但他最后有沒(méi)有奪得天下呢？沒(méi)有。在古代，“打天下”當(dāng)然需要高強(qiáng)的武藝，但也需要謀略，也需要民心。
項(xiàng)羽，字羽，名籍，生于現(xiàn)在的宿遷，生來(lái)力大無(wú)比，神勇無(wú)敵，在秦末因秦朝的**揭竿而起，火燒秦朝皇宮，大破秦軍，后自封西楚霸王，與劉邦進(jìn)行楚漢之爭(zhēng)，最后在烏江自刎。引用司馬遷的原話“自矜功伐，奮其私智而不師古”，意思是說(shuō)只注重武力，運(yùn)用自己的智慧而否認(rèn)群體的智慧，不懂得學(xué)***。這句評(píng)價(jià)是中肯的，項(xiàng)羽的一生，明明大多數(shù)時(shí)候軍事實(shí)力比劉邦強(qiáng)，但他卻沒(méi)有奪得天下，反而是讓“陰險(xiǎn)狡詐”的劉邦?yuàn)Z得了天下，難道與他的性格無(wú)關(guān)嗎？
答案肯定不是的。他就算到了自刎的地步也不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤“令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，他在許多事情上獨(dú)斷專行，注重人們所說(shuō)的氣節(jié)，但他忘了一件事，那就是歷史是有勝利者書(shū)寫(xiě)的，你若沒(méi)有勝利，哪怕你們的結(jié)局都是一抔黃土，但別人最少也輝煌過(guò)。
但我們翻開(kāi)歷史的時(shí)候，我們會(huì)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)，歷史總是驚人的相似，大多數(shù)王朝的創(chuàng)始人都是經(jīng)過(guò)了社會(huì)的磨練，把他們打造的無(wú)堅(jiān)不摧的時(shí)候他們的霸業(yè)也就水到渠成了，沒(méi)有哪一個(gè)王朝的創(chuàng)始人不是真正的政治家。但項(xiàng)羽顯然不是一個(gè)成熟的政治家，他的一些舉動(dòng)更像是一個(gè)帥氣的英雄，他有英雄的一切品質(zhì)，但就像王立群老師的評(píng)價(jià)一樣“他是一個(gè)可用之人，卻坐在了用人之人的位置上”。當(dāng)將領(lǐng)不一定要會(huì)沖鋒，但一定要會(huì)決策，但項(xiàng)羽恰恰相反，歷史給了他舞臺(tái)，可他卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
講到這里，我們能夠得到一個(gè)啟示，“上天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”只有這樣，我們才能被歷史所認(rèn)同，當(dāng)歷史的“**人”
朋友在一家外企工作，同事間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，她入職三年內(nèi)見(jiàn)證了無(wú)數(shù)員工來(lái)來(lái)去去，而部門(mén)內(nèi)最后只剩她一個(gè)三十歲以下的“年輕人”。加班、出差、同事刁難都沒(méi)有逼退她，她反而越過(guò)老員工搶先加了薪。我問(wèn)她制勝法寶。
本以為會(huì)得到職場(chǎng)真經(jīng)，她卻說(shuō)是跑步。每天早上5:30起床，去健身房跑8公里。一年四季都在下雨。不要給自己任何借口。她說(shuō)，不要往下看8公里。三年來(lái)，兩雙跑鞋壞了，睡不著覺(jué)，但身體素質(zhì)越來(lái)越好。她沒(méi)有因?yàn)樯≌?qǐng)假一次。她的精神狀態(tài)一直很好，耐力逐漸提高，抗壓力能力越來(lái)越強(qiáng)。
更重要的是，每天早上擠地鐵的40分鐘里，當(dāng)她看到周圍同齡人慘淡的眼神時(shí)，她覺(jué)得自己贏了，站在了起跑線上。推開(kāi)公司的大門(mén)，她看到了疲憊而肥胖的同事。她覺(jué)得自己贏的的不是年輕，而是毅力。她說(shuō)，當(dāng)我自律，人生無(wú)敵。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話：哪怕對(duì)自己有一點(diǎn)小小的克制，人也會(huì)變得強(qiáng)而有力。我對(duì)此深有感觸。
做了近四年的職業(yè)寫(xiě)作人，我從自律中得到了太多好處：早上6點(diǎn)半起床、晚上9點(diǎn)半**的作息，給了我健康的身體和足夠的精神。每天的運(yùn)動(dòng)，讓我減掉了30斤的體重，守住了20歲的腰圍。
嚴(yán)格的時(shí)間管理，給了我月寫(xiě)6萬(wàn)字、年讀150本書(shū)、看100部電影的成長(zhǎng)……我的人生發(fā)生了真真切切的改變，肌肉和骨骼變得強(qiáng)壯，一份時(shí)間有了雙份的價(jià)值，耐力得到了鍛煉，自信心逐漸地提升。我越自律，便越能感受到內(nèi)心的強(qiáng)大，更想去深挖自己的潛力。這份約束，讓生活走入一個(gè)良性循環(huán)。
我踏上的是從未被浪費(fèi)的昨天；我要走的總是比今天更好的距離。我們羨慕那些能作出杰出成就的人，但你知道嗎，他們并不都是天才，他們相信自律的力量。美國(guó)年輕企業(yè)家馬克?
扎克伯格每年年初都有一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)計(jì)劃，他全年都堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃。他曾經(jīng)在清華大學(xué)用漢語(yǔ)言講半小時(shí)，不是因?yàn)樗焐恼Z(yǔ)言天賦，而是因?yàn)樗嘈艌?jiān)持的力量，愿意努力工作。作家嚴(yán)歌苓每年都有一本高質(zhì)量的書(shū)出版或上熒。
她在一次采訪中說(shuō)到寫(xiě)作秘訣：“聰明人，用的都是笨辦法”?？胯F一般的意志力，30余年間，她每天在書(shū)桌前寫(xiě)作6、7個(gè)小時(shí)。
我們更應(yīng)看到，自律給普通人提供的“逆襲”機(jī)會(huì)。自律，讓一個(gè)人通過(guò)意志力，不斷改正缺點(diǎn)，在積累的堅(jiān)持中變得堅(jiān)強(qiáng)有力。這是一個(gè)人面對(duì)命運(yùn)，主動(dòng)選擇的競(jìng)爭(zhēng)力。
你一定有過(guò)類似的體會(huì)。一個(gè)早起運(yùn)動(dòng)讀書(shū)的周末，雖然給你即刻的掙扎，但在一天結(jié)束時(shí)想起，內(nèi)心是充實(shí)的。而一個(gè)躺在床上煲劇的周末，雖然當(dāng)下是快樂(lè)的，但睡前想起，內(nèi)心卻是愧疚的。
我們也可以這樣看待一生。相信自律的人最終會(huì)笑到昨天，而肆意揮霍的生活只能讓人在生命的盡頭后悔。從20歲到30歲的10年間，我看到身邊很多朋友的生活方式逐漸分化。
一類熱忱追逐即刻的享受；一類面向未來(lái)，在**面前自律節(jié)制。人生在世僅數(shù)十載，為什么我們不選擇容易一點(diǎn)的生活方式，而要如此苛刻地對(duì)待自己呢？因?yàn)?，這十年讓我看到：
不自律，終會(huì)向生活妥協(xié)。而自律的人則用行動(dòng)來(lái)表達(dá)：當(dāng)我自律時(shí)，生活無(wú)敵。
關(guān)于學(xué)***念。作者指出，學(xué)習(xí)像電腦一樣在白紙上記錄不是一個(gè)刺激互動(dòng)的訓(xùn)練過(guò)程。筆者接受建構(gòu)主義的概念，認(rèn)為學(xué)習(xí)重建知識(shí)。在著作中的三個(gè)部分，作者不厭其煩的對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了闡述和強(qiáng)化。
作者認(rèn)為學(xué)***有知識(shí)背景的，學(xué)***據(jù)這個(gè)知識(shí)背景對(duì)需要學(xué)***是進(jìn)行判斷，選擇是否接受新的知識(shí)，在接受知識(shí)的過(guò)程中與原有知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行挑戰(zhàn)，在沖突中吸納新的知識(shí)，對(duì)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重組，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)并以此循環(huán)。關(guān)于文化與環(huán)境背景。作者強(qiáng)調(diào)了這一觀點(diǎn)，并從生物學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度強(qiáng)調(diào)了這一背景的戰(zhàn)略意義。
背景會(huì)促進(jìn)也有可能排斥新的學(xué)習(xí)，也就是原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)形成“學(xué)習(xí)墻”，如何突破“墻”需要借助“教”的技術(shù)手段。遺憾的是，筆者并沒(méi)有從邏輯上證明這一點(diǎn)，而是不斷地重復(fù)、闡述和強(qiáng)調(diào)。作者認(rèn)為，教育者應(yīng)該充分了解、尊重學(xué)***知識(shí)背景，扮演引導(dǎo)者、約束者、導(dǎo)演等角色來(lái)幫助學(xué)***破“學(xué)習(xí)墻”。
要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境來(lái)幫助小朋友加深印象。根據(jù)兒童的背景，借助多元**環(huán)境，我們可以創(chuàng)造不同的知識(shí)點(diǎn)體驗(yàn)，引發(fā)兒童之間的觀點(diǎn)沖突，調(diào)動(dòng)兒童的興趣，從而更好地幫助兒童學(xué)習(xí)。學(xué)***程不是線性的，是波動(dòng)的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)沖突、懷疑、爭(zhēng)論和接受的過(guò)程，學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。作者的觀點(diǎn)得到了印證。在傳播中，要達(dá)到傳播的效果，必須對(duì)受眾的背景有詳細(xì)的了解。教學(xué)本身就是一種交流，筆者的觀點(diǎn)在實(shí)踐眾的到了印證。
關(guān)于學(xué)***的波動(dòng)性。越接近物理原型的理論感覺(jué)越接近科學(xué)的本質(zhì)，作者用了波動(dòng)性來(lái)解釋學(xué)***程，個(gè)人覺(jué)得特別形象，有助于讀者的理解。這一觀點(diǎn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，有償知識(shí)、碎片化學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)課程等概念和演繹層出不窮。快餐學(xué)習(xí)盛行。任何真正的學(xué)習(xí)都只能通過(guò)沖突的過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我讀過(guò)兩本記憶方法方面的書(shū)，對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)的確可以有些竅門(mén)，但這種記憶不是知識(shí)，應(yīng)付考試什么的可以，用來(lái)作為學(xué)***行的，知識(shí)要組織進(jìn)了自己的知識(shí)體系才能夠在實(shí)際中得到應(yīng)用。學(xué)***得投機(jī)取巧，學(xué)***能夠幫助學(xué)***教育者發(fā)掘?qū)W***機(jī)、突破“學(xué)習(xí)墻”、創(chuàng)造條件營(yíng)造環(huán)境來(lái)形成知識(shí)沖突、引發(fā)思考、引導(dǎo)學(xué)***墻而出，并不能幫學(xué)***考，也不可能像電腦一樣寫(xiě)進(jìn)學(xué)***大腦 ?！皦Α钡男蜗蟊扔?。
年齡越大，學(xué)***堅(jiān)厚，這可能是造成成年人比青年更難接受新鮮事物的原因，因?yàn)槌赡耆嗽诮?jīng)歷中不斷強(qiáng)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，更容易對(duì)新的知識(shí)進(jìn)行排斥和挑戰(zhàn)，學(xué)***會(huì)成本對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)也相對(duì)較高，在動(dòng)機(jī)方面阻礙了成年人接受新的知識(shí)。例如在老年人接受儲(chǔ)蓄卡方面，首先就會(huì)擔(dān)心資金安全，不相信冷冰冰的機(jī)器會(huì)吐錢，如果吐出來(lái)的錢不對(duì)怎么辦，這些都會(huì)讓老年人本能的排斥儲(chǔ)蓄卡。
沖突是學(xué)***點(diǎn)。只有在沖突中引發(fā)沖突、爭(zhēng)論和思考，才能檢驗(yàn)、更新和重構(gòu)原有的知識(shí)體系。我們接受職能手機(jī)替代pc，接受屏幕鍵盤(pán)替代實(shí)體鍵盤(pán)都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)沖突，在這個(gè)過(guò)程中我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)，接受了新的知識(shí)，改變了我們?cè)械膶?duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，改變了我們對(duì)鍵盤(pán)的認(rèn)識(shí)。
終于明白了這本書(shū)講了個(gè)啥玩意：學(xué)***個(gè)人的事，學(xué)***能一個(gè)人學(xué)習(xí)。全書(shū)圍繞著這兩個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)。
盡管圍繞的是兩個(gè)，但其實(shí)核心論點(diǎn)只有一個(gè)：學(xué)習(xí)是……，也就是說(shuō)與學(xué)***關(guān)的學(xué)***么才是最為核心的論點(diǎn)。第二部分共講了四個(gè)事兒：
1.什么是學(xué)習(xí)；2.如何開(kāi)始學(xué)習(xí)；3.
如何正式滴學(xué)習(xí)；4.學(xué)***一個(gè)人兒學(xué)首先，說(shuō)什么是學(xué)習(xí)。焦?fàn)柈?dāng)認(rèn)為學(xué)******人的個(gè)體知識(shí)體系煉制的過(guò)程，或說(shuō)學(xué)***我發(fā)問(wèn)，學(xué)***現(xiàn)實(shí)對(duì)質(zhì)，學(xué)***他人對(duì)質(zhì)，學(xué)***我表達(dá)，學(xué)***辯，學(xué)***立網(wǎng)絡(luò)。
所有的這些意思，已經(jīng)在第一部分提到“先有概念”時(shí)暗示到了，學(xué)***個(gè)人的先有概念受挫而發(fā)生接受、塑造或者煉制的過(guò)程，這一個(gè)觀念是焦?fàn)柈?dāng)反復(fù)講的，是本書(shū)的最核心觀念。其次，如何開(kāi)始學(xué)習(xí)。開(kāi)始學(xué)***要?jiǎng)恿εc欲望的，這種動(dòng)力焦?fàn)柈?dāng)認(rèn)為，要是內(nèi)在的可持續(xù)的，要來(lái)自于學(xué)生主體，當(dāng)然，切到好處的打動(dòng)學(xué)生的教學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)。
再次，如何學(xué)習(xí)。.學(xué)***想前提：焦?fàn)柈?dāng)認(rèn)為在學(xué)***要解構(gòu)我們的“先有概念”，在這過(guò)程中常會(huì)遇到阻礙，阻礙有時(shí)在感性、理性、無(wú)意識(shí)層面。
他把這種阻礙稱為“墻”。我們應(yīng)該理解墻，它是思維的組成部分。2.
學(xué)***具包：形象化、具體化，包括角色扮演、比喻、類比、隱喻等，還有一個(gè)工具包就是建立模型，我不太會(huì)最后，學(xué)***一個(gè)人的事。這其實(shí)也在重申教師的重要性，也在重申交流的重要性。
因?yàn)閷W(xué)***著對(duì)“先有概念”的解構(gòu)，而我們常需要在“先有概念”的操作下進(jìn)行我們的行動(dòng)，這是困難的，我們需要媒介。需要突破學(xué)***于處理的情境，過(guò)渡到一種對(duì)思想程序更廣泛的調(diào)用上去，這是在突破局限，同時(shí)也是學(xué)***質(zhì)。我的讀書(shū)反思：
上次那位前輩說(shuō)的讀書(shū)法確實(shí)很好，但我覺(jué)得有點(diǎn)兒不適合我。因?yàn)槊勘緯?shū)的寫(xiě)法不一，每個(gè)讀書(shū)人的讀法不一，這樣導(dǎo)致筆記差別很大。我之前糾結(jié)過(guò)一段時(shí)間，現(xiàn)在整理了第二部分后，有些解惑了。
這本書(shū)可以從教師的角度做筆記，可以單從學(xué)***的角度做筆記，可以梳理學(xué)***在法國(guó)理論家那里的特點(diǎn)…一本書(shū)的內(nèi)容所帶來(lái)的側(cè)面太多了，一種讀書(shū)筆記法，其實(shí)不能涵蓋，還是如同璠所說(shuō)的，如水賦形。我上次其實(shí)想的，要把焦?fàn)柈?dāng)說(shuō)的所有話都會(huì)在某類，某某類中。發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話亂七八糟歸不了，這就是我錯(cuò)了，我不知道我在找什么，我不知道這本書(shū)對(duì)我哪方面有用哪方面是枝節(jié)。
正如他所舉的博物館的例子，博物館就是很多很多的答案，你沒(méi)有問(wèn)題或者沒(méi)有主要的興趣，要么你忘記它，要么在它里面忘記自己。我不要第一種，不要第二種。
《史記》，中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，是由我國(guó)西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，為世人呈現(xiàn)了一部包括歷代帝王政績(jī)，各國(guó)諸侯事跡及各種典章制度的史書(shū)巨著。
項(xiàng)羽，這位驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王，盡管，離我們很遠(yuǎn)，但在司馬遷的筆下卻變的栩栩如生，翻看《項(xiàng)羽本紀(jì)》，腦海中仿佛就是一幅幅項(xiàng)羽沖鋒殺敵的壯烈場(chǎng)面。不知是應(yīng)該感動(dòng)呢還是惋惜，總覺(jué)得，項(xiàng)羽的結(jié)局不該如此。他的膽量，他的謀略，他的氣魄，他的智慧本可以讓他成為一名流芳百世的明君；但他的自負(fù)，他的殘暴，他的妄自菲薄卻終究帶給他成為一代鬼雄的結(jié)局。
短短30年的人生，卻充滿了輝煌與精彩。項(xiàng)羽從小就顯現(xiàn)出來(lái)的霸氣注定了他能成為一代梟雄。學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍亦不成，卻要學(xué)萬(wàn)人敵。一句“彼可取而代也”讓叔父項(xiàng)梁都相信，他能成就一番大事業(yè)；青年時(shí)期的籍就長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，吳中子弟，無(wú)不懼之。
鉅鹿，是項(xiàng)羽的一個(gè)起點(diǎn)，“楚雖三戶，亡秦必楚”的誓言在項(xiàng)羽振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。面對(duì)秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中，我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬，楚軍的吶喊響徹云霄……他注定，是楚國(guó)人的驕傲。
垓下決戰(zhàn)，韓信指揮漢軍排出十面埋伏的陣法，項(xiàng)羽平生第一次陷入了重重的包圍之中：兵無(wú)糧，馬無(wú)秣，軍無(wú)援。在這四面是一片大平原，無(wú)險(xiǎn)可守的垓下，是不能打持久的堅(jiān)守戰(zhàn)的。項(xiàng)羽是軍事天才，他深知這一仗的敗局已定，唯一的出路只有突圍求生。勝敗乃兵家常事，打成這樣的結(jié)局，他心中無(wú)可奈何，也異常難過(guò)。
夜已深，他無(wú)法入睡，他此刻的心情只有他和他的虞姬才能夠明白。他坐在帳中，與虞姬相對(duì)而飲，處在極度煩惱而又極度興奮的狀態(tài)中，學(xué)書(shū)“足以記姓名”的他竟吟出了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”這樣的豪邁詩(shī)句。虞姬則和唱說(shuō)：“漢兵以略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生?！庇⑿垡彩侨?，英雄也有著愛(ài)與恨，更何況項(xiàng)羽是一個(gè)至情至性之人，當(dāng)虞姬拔劍倒地時(shí)，不流淚的蓋世英雄，萬(wàn)感交匯，抱住他心愛(ài)的虞姬，放聲痛哭。
帶著八百精兵的項(xiàng)羽在最后扔奮力拼殺，斬?cái)硵?shù)百。但是他只是一個(gè)人，面對(duì)的確是幾十萬(wàn)大軍，他累了，他選擇了犧牲而不是偷生。烏江自刎，項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊，他的血流進(jìn)烏江，讓這江水有了靈魂，江水的咆哮，掀起的白濤，沖去了夕陽(yáng)下的最后的殘戈……
烏江流水滔滔而去，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項(xiàng)羽的遺憾，項(xiàng)羽讓我有了太多的感受，他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風(fēng)。他的自負(fù)讓人羨慕，但風(fēng)中的低語(yǔ)卻訴說(shuō)著自負(fù)所帶來(lái)的危難，項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無(wú)法有善變的結(jié)局。項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年。不禁為他嘆息，不禁責(zé)問(wèn)，歷史為何選擇了劉邦，而沒(méi)有選擇項(xiàng)羽？
歷史長(zhǎng)河，無(wú)論多么洶涌，多么絢爛，多少英雄，都成過(guò)往。我只是站在歷史長(zhǎng)河邊緣的看客，無(wú)法涉足去改變命運(yùn)的輪跡。
合上書(shū)本，靜靜的回味著那些精彩的情節(jié)，如電影中一些破碎的鏡頭一點(diǎn)一滴慢慢拼湊起來(lái)。
你聽(tīng)到了嗎?
一條大江，在這兩千多年里，一直發(fā)出雄渾的嗚咽聲。它并不是在不滿著什么，而是想要喚醒沉睡了兩千年的你——英雄項(xiàng)羽!它是歷史的見(jiàn)證者，見(jiàn)證了你在生命的最后一刻的磊落、豪邁!當(dāng)所謂的故人趕上來(lái)追命索魂時(shí)，你說(shuō)：“吾為若德。”好一個(gè)“吾為若德”啊!說(shuō)罷，你便砍下自己的頭顱，拋向呂馬童，我相信在此時(shí)，這如千金重的頭顱定能把呂馬童砸成一攤?cè)饽唷@些都是大江悄悄告訴世人的。
微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉，感覺(jué)是如此舒適。我想，這風(fēng)或許曾在兩千多年前輕輕地?fù)徇^(guò)你，可能你會(huì)受不了這么詩(shī)意的一刻。因?yàn)槟闶且粋€(gè)鐵錚錚的漢子!有人認(rèn)為你過(guò)于霸道，過(guò)于迷信武力。而我卻認(rèn)為你坦率粗獷，用“力拔山兮氣蓋世”來(lái)形容你才是最貼切的。
帳逢內(nèi)，燭光散滿在地上，你坐在酒席的中間，儼然是個(gè)高高在上的王。相比之下，你的好兄弟劉邦顯然遜色一些。
項(xiàng)莊在舞劍。
一招一式是如此的干凈利落，仿佛劍劍都能擊中敵人的要害。只是主人還沒(méi)有下命令。
然而機(jī)會(huì)是不等人的。
我突然想問(wèn)你：多年后，你站在烏江邊上身臨絕境時(shí)，你有沒(méi)有后悔?后悔沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)里殺掉劉邦?
或許此時(shí)多說(shuō)已無(wú)益，唯有你自己心中明白。
窗外突然下起了雨，忽大忽小，落在土里沒(méi)有聲音，仿佛是帶著某種溫柔。收音機(jī)里播放著某首凄涼的小曲，隱隱約約地透露某種情感。這種婉約，與你的豪邁相比，我顯然更喜歡后者。
司馬遷真是一位伯樂(lè)，若是沒(méi)有他寫(xiě)的《項(xiàng)羽本紀(jì)》，或許在文學(xué)長(zhǎng)廊里就不存在空前絕后的霸王形象。我知道，蒼天既然造就了你，歷史就不會(huì)磨滅你的。
只是到最后，心愛(ài)的女人已持劍自刎，寶馬烏騅也隨亭長(zhǎng)無(wú)奈離去，一馬一劍一女子，都在我眼前慢慢消逝，融入這混濁的空氣中，讓人看不見(jiàn)，也摸不著。
而此時(shí)，雨卻越下越小了。隱隱約約地嗅到了空氣中彌漫的新土氣息，明明應(yīng)該是舒適的感覺(jué)，但心里卻是無(wú)法抑止的淡淡的失落和嘆惜。一切，只因思念項(xiàng)羽罷了。
如果一切重新來(lái)過(guò)
——《項(xiàng)羽本紀(jì)》讀后感
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
再次讀了司馬遷的《史記》，忽然覺(jué)得重新認(rèn)識(shí)了項(xiàng)羽. 每一次的感覺(jué)都是那樣的不同，這恐怕就是這部千古名著的非凡魅力吧。
項(xiàng)羽，這個(gè)橫掃千軍的大將，真就是“力拔山兮氣蓋世”，數(shù)挫秦軍，面對(duì)千軍萬(wàn)馬，毫無(wú)懼色。危難之時(shí)，立斬宋義，破釜沉舟，巨鹿激戰(zhàn)，終得以全勝秦軍。這是何等的英雄氣概！
項(xiàng)羽早年就胸懷大志，他學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍也不肯學(xué)到底，表示要學(xué)萬(wàn)人敵，他見(jiàn)到威焰赫赫，不可一世的秦始皇，極為藐視地說(shuō)：“彼可取而代之?！彼挠⑿蹥飧藕瓦^(guò)人才氣在這時(shí)就已初露端倪。
巨鹿之戰(zhàn)，當(dāng)起義軍受到嚴(yán)重挫折，首領(lǐng)宋義畏敵如虎，不顧反秦起義的大局，一味按兵觀望時(shí)，又是他當(dāng)機(jī)立斷，殺死宋義，率領(lǐng)渡河救趙，和秦軍展開(kāi)殊死決戰(zhàn)，終于大破秦軍，挽救了危局，他自己也成為諸侯軍的領(lǐng)袖。
即使在失敗的情況下，項(xiàng)羽的英雄精神和杰出才華也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。東城之戰(zhàn)，項(xiàng)羽以二十八騎沖入漢軍重圍，仍然所向披靡，不失“力拔山兮氣蓋世”的英雄本色。
最后，他感到自己無(wú)顏見(jiàn)江東父老，拔劍自刎，把自己的名馬和頭顱也送給故人作了人情，顯得那么坦然、從容，表現(xiàn)出他性格中剛直厚道，寧折不彎的一面。
但同時(shí)，項(xiàng)羽也是一個(gè)暴戾、優(yōu)柔寡斷的人，只會(huì)武術(shù)，不會(huì)謀劃。他傲慢自大，為面子和名譽(yù)而戰(zhàn)。
鴻門(mén)一宴，項(xiàng)羽錯(cuò)過(guò)了一生絕無(wú)僅有的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人人都說(shuō)項(xiàng)羽是“婦人之仁”，我以為不然。項(xiàng)羽不殺劉邦是因?yàn)樽鴵硭氖f(wàn)大軍，一個(gè)小小的劉邦，十萬(wàn)兵馬，在他看來(lái)根本不足為懼。
項(xiàng)羽再一次的妄自尊大，放掉了劉邦，放掉了最終勝利的機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)瞬即逝，最終使得項(xiàng)羽鑄成大錯(cuò)，無(wú)力回天。
垓下失敗后，他仍不知悔悟，反而怨天尤人，再三強(qiáng)調(diào)這是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！表?xiàng)羽這些缺點(diǎn)使他成為一個(gè)悲劇人物。
對(duì)于項(xiàng)羽烏江自刎，歷來(lái)說(shuō)法頗多。有人說(shuō)項(xiàng)羽知恥重義，逃生是恥，棄眾違義；有人說(shuō)項(xiàng)羽因?yàn)闊o(wú)顏面對(duì)江東父老。還有人說(shuō)項(xiàng)羽慈悲為懷，大義當(dāng)先，為不讓百姓遭受苦難，不愿把戰(zhàn)火再繼續(xù)燃燒下去，愿以一死挽救天下蒼生。
無(wú)論后人如何評(píng)價(jià)，都表明項(xiàng)羽是一位情感豐富的真正英雄。
項(xiàng)羽，既有霸王別姬的兒女情長(zhǎng)，又有東城潰圍的勇猛善戰(zhàn)；既有陰陵迷道、歸敗于天的寡謀、自負(fù)，又有烏江拒渡、贈(zèng)馬亭長(zhǎng)、賜頭故人的知恥重義、純樸仁愛(ài)。
他是一位立體的悲劇英雄，幾乎可以說(shuō)人生任何一個(gè)重要方面的悲劇都發(fā)生在他身上了，弄得無(wú)親無(wú)故無(wú)妻無(wú)后無(wú)軍無(wú)民，悲之深悲之全千古難見(jiàn)，但他同時(shí)又是一位頂天立地的蓋世英雄，強(qiáng)烈的反差集中到他身上從而更加震撼人心，因此盡管過(guò)去了二千多年的漫長(zhǎng)歲月，人們?nèi)栽跒樗麪?zhēng)辯不休，扼腕嘆息。
總之，項(xiàng)羽是一個(gè)少有大志，而且力能扛鼎，才氣過(guò)人的人；他有軍事上的組織能力，但因眼光短淺，剛愎自用，不能提拔人，不能信任人，而終至于失敗，鑄成了終生的悲劇。
項(xiàng)羽亦是悲壯的。司馬遷在對(duì)他“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的功績(jī)贊揚(yáng)之時(shí)，也沒(méi)有忘記要以一個(gè)史學(xué)家的客觀角度評(píng)判項(xiàng)羽的自大：“自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣。
乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！
歷史的長(zhǎng)河依舊，英雄終會(huì)輩出。然而，項(xiàng)羽只有一個(gè)獨(dú)特的悲劇命運(yùn)，這就造就了一個(gè)獨(dú)特的項(xiàng)羽。
如果一切都回來(lái)了，他能再次輝煌，甚至改變歷史嗎
書(shū)籍是智慧的階梯，是打開(kāi)思維的鑰匙，在閱讀作品時(shí)，相信很多讀者都沉浸在他的故事情節(jié)當(dāng)中。?讀后感是對(duì)自己閱讀和思考能力的鍛煉和提升的見(jiàn)證，寫(xiě)讀后感有什么要求呢？欄目小編經(jīng)過(guò)耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“國(guó)畫(huà)讀后感”，我們?yōu)槟峁┳顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)敬請(qǐng)關(guān)注！
王躍文先生寫(xiě)的官場(chǎng)小說(shuō)《國(guó)畫(huà)》，最近這兩個(gè)月我連續(xù)看了兩遍。有人說(shuō)，作者是官場(chǎng)小說(shuō)第1人;我不愿附和自己和作者的淺薄，但感覺(jué)這本小說(shuō)的確挺有意思?！秶?guó)畫(huà)》再看之后
主人公朱懷鏡先生是個(gè)不算太壞的好官。他有知識(shí)分子的骨子，也有官場(chǎng)游子的面子。其實(shí)，自古以來(lái)，中國(guó)的官場(chǎng)就積聚了大量本是有思想有追求有能力的知識(shí)分子，但他們必須適應(yīng)官場(chǎng)潛規(guī)則，否則不但好活無(wú)望，連好死都不得。朱懷鏡大概奉行的是內(nèi)方外圓，或說(shuō)思方行圓的人生哲學(xué);他內(nèi)心鮮明著自己的判斷，而行動(dòng)迎合著官場(chǎng)的規(guī)則。他并非大奸大惡，所以也未大貪極刑;他并非大善大賢，所以不致太高太假。
他為幫張?zhí)炱娴拿?，而出面讓龍文作假證;卻意外獲得后者的重托，為他保管了行賄本。待自己隨投靠的大樹(shù)失勢(shì)，而張?zhí)炱媲嘣浦鄙?，卻對(duì)之不理不睬時(shí)，他被迫祭起了無(wú)意收留的法器，實(shí)現(xiàn)了自我官運(yùn)的逆轉(zhuǎn)。我們自然不能說(shuō)他高尚，但觀者也很難批之為卑鄙，反而常有人為他辯護(hù)，說(shuō)是官場(chǎng)必須的自我保護(hù)。
他長(zhǎng)期和青年女子梅玉琴同居廝混，她從未要求，他未曾打算、也始終不能給她諸如家庭或名分之類。甚至最后她被判刑，自顧不暇的他也未援手一把;尤其是最后去探監(jiān)，面對(duì)臉色蠟黃、身體臃腫、背影佝僂的她，他的浪漫在頃刻間被堵在喉頭下面了他無(wú)法克制自己的失望和放棄。但是他和她之間從一開(kāi)始就沒(méi)有所謂的權(quán)、錢和性、色等交易的戲份，唯一的至少說(shuō)是很主要的紐帶就是一個(gè)字：情兩情相悅，相互慰藉。人們自然不愿說(shuō)他們超凡脫俗，但也很難說(shuō)是骯臟庸俗。世間兩性以情為媒，似乎就不該遭受太多責(zé)備了。
作為膚淺的讀者，我對(duì)朱懷鏡當(dāng)然是愛(ài)不起來(lái)，但實(shí)在也恨不下去，只覺(jué)得他只是至今(并將長(zhǎng)期)活在(甚而是活躍在)中國(guó)官場(chǎng)的普通一員;我倒很慶幸他沒(méi)被作家神圣化，但也沒(méi)被妖魔化。
看人的品行，最好看他的朋友就可以了。朱懷鏡自認(rèn)最好的朋友大概就4個(gè)：一個(gè)是畫(huà)家李明溪，瘋瘋癲癲，生活在自己的藝術(shù)世界里，后來(lái)失蹤了;一個(gè)是記者曾俚，憤世嫉俗，生活在自己的正義世界里，最后被逼走了;一個(gè)是裝裱師卜未之，超凡脫俗，生活在自己的古典世界里，后來(lái)死了;還有一個(gè)是紅顏知己梅玉琴，溫婉癡情，生活在自己的愛(ài)情世界里，最后被關(guān)了。
這本小說(shuō)中最神奇的是關(guān)于且坐亭一段的故事描寫(xiě)，先有放意自然的的閑趣，再有古跡零落的幽思，又添讖語(yǔ)如靈的神秘，最后竟帶如真似幻的荒誕。讓整個(gè)小說(shuō)點(diǎn)綴了一點(diǎn)魔幻色彩，并且也成為小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的一個(gè)逆轉(zhuǎn)和歸宿。
值得一看。
《中國(guó)畫(huà)論與中國(guó)美學(xué)》讀后感1000字！
在刺梅花下，聽(tīng)了一個(gè)春天的喜鵲叫，曬了一個(gè)春天的太陽(yáng)，也讀了一個(gè)春天的藝術(shù)美學(xué)。這是我讀過(guò)的最厚的一本書(shū)，1111頁(yè)，陸陸續(xù)續(xù)的讀書(shū)摘要竟有一萬(wàn)多字，只是，當(dāng)坐在這想正兒八經(jīng)地寫(xiě)幾句讀后感時(shí)，卻又覺(jué)得捉襟見(jiàn)肘，怕自己未讀懂，也慚愧自己太淺薄。有人很喜歡“梅花三弄”，我也姑且撥弄三下吧。
“落葉滿空山，何處尋行跡？”讀一本書(shū)，猶如走進(jìn)一個(gè)世界，翻開(kāi)藝術(shù)美學(xué)的那刻起，我就有一種“迷失”感，這種感覺(jué)從開(kāi)始一直伴隨到最后，但它令人陶醉，流連忘返?！盎\天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端”，無(wú)處不是詩(shī)意，無(wú)處不是藝術(shù)之美和哲思，它不是緩緩流淌的小溪，更像是飛流直下的瀑布，你想到想不到的，它都應(yīng)有盡有，滾滾而來(lái)，你甚至來(lái)不及喘息，來(lái)不及思考，唯恐錯(cuò)過(guò)什么，只愿跟著這湍流去發(fā)現(xiàn)、去感受、去恣意奔放。在這一弄里，我根本無(wú)暇去顧及那青青脈絡(luò)，更何況“語(yǔ)忌直，脈忌露”，我像是個(gè)采蘑菇的小姑娘，完全迷失在了大森林里。
“舊學(xué)商量加邃密，新學(xué)培養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉?！弊x這本書(shū)很大的一個(gè)觸動(dòng)是作者的“較真兒”勁和學(xué)術(shù)風(fēng)格，細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、考究，每一個(gè)概念，哪怕一個(gè)字，都極其細(xì)致入微地從各個(gè)角度來(lái)考證，闡釋地清清楚楚，引用的每一段文字也都在章節(jié)后列示地詳實(shí)明了，或許也只有學(xué)者能做到這份上了。從儒釋道思想基礎(chǔ)到天人物我的宇宙意識(shí)，從自我生命情調(diào)到藝術(shù)體驗(yàn)和審美，從詩(shī)禪書(shū)畫(huà)到篆刻、音樂(lè)、戲劇、建筑，從中到西，無(wú)不包攬，“性情散而為萬(wàn)物，萬(wàn)物復(fù)聚而為性情”，這已不僅僅是作者博學(xué)廣識(shí)的體現(xiàn)，更有一份學(xué)者的情懷和執(zhí)著在其中。
“和其光，同其塵。湛兮，似或存。”讀完時(shí)空篇，我突然覺(jué)得作者是孤獨(dú)的，他真正的知音應(yīng)很少，他的文字，像是住在他心底的另一個(gè)自己，虛幻而近乎完美，真切卻又不易觸及，書(shū)窗夢(mèng)醒，孤影遙吟，正若此!但這種孤獨(dú)并不是悲觀、消極的，就如這段文字一樣，風(fēng)中雨中有聲，日中月中有影，詩(shī)中酒中有情，閑中悶中有伴。非唯我愛(ài)竹石，即竹石亦愛(ài)我也。事物的味道作者嘗得太早了，太早通透了，也早已懂得了與生活、與命運(yùn)、與無(wú)常達(dá)成和解。他的知音應(yīng)是古人或故人吧？雖已不在，但卻如恒星一般照亮夜空。
“神理流于兩間，天地供其一目?！彼枷?、意境、范疇、創(chuàng)作、體系、影響與互通，作者從這從六個(gè)角度，用二十四個(gè)章節(jié)，來(lái)闡述中國(guó)藝術(shù)美學(xué)，橫向來(lái)看，這六部分是層層遞進(jìn)的關(guān)系，但與之相交織的也有一條條縱向的線，貫穿著每一個(gè)章節(jié)，只是，“如鏡中之影而無(wú)滯，如水中之色而無(wú)跡，如空中之音而無(wú)形”罷了，不同的人可能看到不同的線，或者感受到的強(qiáng)度不同，或思想，或詩(shī)意，或書(shū)畫(huà)，或音樂(lè)......“古木蒼蒼，水云淡淡。到者方知，非墨非幻?！?/p>
最后，想再提一下這本書(shū)很別致的一個(gè)地方，引論部分包括六個(gè)小話題，七十一頁(yè)，引論及后續(xù)的二十四章，開(kāi)篇均有兩句引子，一中，一西，值得品味。
讀完的書(shū)，就像剛從田野里采摘的花，放在身邊，偶爾隨手翻看，就像能聞到正散發(fā)著的陣陣花香。最后，書(shū)里的文字，就像光和鹽，融化到了自己的生命里，就如漸漸淡去的花香，沒(méi)有消失，卻以另一種形式存在著。
到者，方知。感動(dòng)，長(zhǎng)在。
山，綿延橫亙，險(xiǎn)峻挺拔，巍峨挺立，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳，新奇秀麗，令人憶起峨眉，如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，肅穆與莊嚴(yán)。
那山脈巒谷中，孕育著變幻萬(wàn)端的層層疊疊的濃霧，似云團(tuán)，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個(gè)山谷。
那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。
腦海里浮現(xiàn)我們的母親河，我們的民族氣魄，以她洶涌磅礴的氣勢(shì)，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，猶如千萬(wàn)條張牙舞爪的黃磷巨龍，一路挾雷裹電，咆哮而來(lái)。落差處，那飛流之下三千尺瀑布水，蔚為壯觀。瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
記憶中的黃河，是那么氣勢(shì)磅礴，從冰川萬(wàn)丈的巴顏克拉北麓起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在北國(guó)遼闊的土地上。一路奔騰到海不復(fù)還。
望著大海，我沉浸在感悟它的恢弘，寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí)，心中的向往的是充滿生命活力勃勃生機(jī)，海的精深博大，令人流連往返。
立馬回韁，收回奔騰的思緒，沏茶品茗，靜若處子。善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀山川，讀出了它雄奇豪放的襟懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，作者是中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)家李可染。這本書(shū)記錄了李可染在國(guó)畫(huà)教育領(lǐng)域的心得和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)國(guó)畫(huà)大學(xué)的教育體系進(jìn)行了深入探討。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)國(guó)畫(huà)教育有了更深刻的理解，也對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。
《國(guó)畫(huà)大學(xué)》一共分為六章，從國(guó)畫(huà)的基本功講起，一步步地介紹了國(guó)畫(huà)技巧和藝術(shù)境界的培養(yǎng)。李可染通過(guò)他多年的教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提出了一套獨(dú)特的國(guó)畫(huà)大學(xué)教育體系，包括學(xué)生的選拔、基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)技巧培養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成等方面。他強(qiáng)調(diào)了國(guó)畫(huà)教育的核心價(jià)值，即要“以心為師”，尊重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
我在閱讀中深受啟發(fā)。李可染在書(shū)中描述了他對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，他將國(guó)畫(huà)看作是一種生活，一種修身養(yǎng)性的方式。他堅(jiān)信，通過(guò)國(guó)畫(huà)的表達(dá)和創(chuàng)作，人可以達(dá)到心靈的平靜與高度的藝術(shù)境界。正是因?yàn)閷?duì)國(guó)畫(huà)的這份熱愛(ài)，李可染才能夠在坎坷的人生道路上堅(jiān)持不懈地追求藝術(shù)理想。這讓我深深地感動(dòng)和敬佩。
我從小就對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有濃厚的興趣，但一直未能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握基本的技法。通過(guò)讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，我對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有了更深入的了解，并對(duì)如何提升自己的繪畫(huà)技巧有了清晰的思路。書(shū)中提到的對(duì)于基本功的重視和訓(xùn)練，以及對(duì)自然景物的觀察和揣摩，讓我深感自己在過(guò)去的繪畫(huà)中有很多不足之處。通過(guò)細(xì)致的觀察和練習(xí)，我相信我能夠慢慢提升自己的繪畫(huà)水平。
除了技巧的培養(yǎng)，李可染還強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。他在書(shū)中講述了如何欣賞和理解國(guó)畫(huà)作品，如何對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度以及如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這部分內(nèi)容給了我很大的啟發(fā)。國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的審美理念，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解其中的內(nèi)涵和詩(shī)意。
通過(guò)讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，我重新梳理了自己對(duì)國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索國(guó)畫(huà)教育充滿了熱忱。作為一名普通的愛(ài)好者，我愿意借鑒李可染的教育經(jīng)驗(yàn)和理念，注重創(chuàng)新和個(gè)性的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中不斷尋求突破和進(jìn)步。國(guó)畫(huà)大學(xué)就像一座座的藝術(shù)殿堂，等待著我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣?/p>
讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》讓我對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有了更深刻的理解和熱愛(ài)。通過(guò)李可染的教育經(jīng)驗(yàn)和對(duì)藝術(shù)的追求，我了解到國(guó)畫(huà)不僅是一種繪畫(huà)技法，更是一種精神追求和生活方式。這本書(shū)在我心中點(diǎn)燃了一團(tuán)火焰，讓我更加堅(jiān)定地走上了學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的道路。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在國(guó)畫(huà)藝術(shù)的殿堂中找到自己的一席之地。
資中縣陳家鎮(zhèn)擁共小學(xué)六年級(jí)：周佳輝
讀了《國(guó)畫(huà)大師張大千》之后，我的心里有很深的感受。
張大千，四川內(nèi)江人，是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇最具傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師，是一位深受愛(ài)戴的偉大藝術(shù)家，特別在藝術(shù)界更是深得敬仰和追捧。無(wú)論是繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、詩(shī)詞都是無(wú)孔不入的，尤其是在山水畫(huà)方面成就突出。他一生中取得了巨大的藝術(shù)成就。
他為繁榮和發(fā)展中國(guó)文化藝術(shù)，提高中國(guó)文化藝術(shù)在世界上的地位和影響作出了巨大貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)20年代后期，張大千開(kāi)始了“搜盡奇峰打草稿”的頻繁旅行，遍游了祖國(guó)的名山大川，由先師古人轉(zhuǎn)向從師造化，1929年，張大千被選為全國(guó)首屆美術(shù)展覽會(huì)干事會(huì)員，1931年，被選為中國(guó)古代畫(huà)展覽審查代表，并代表中國(guó)美術(shù)界赴日本參加國(guó)際畫(huà)展，1933年，張大千作品《金荷》、《江南山水》轟動(dòng)美國(guó)，分別被巴黎博物館和莫斯科博物館購(gòu)藏。此后他的作品開(kāi)始在國(guó)內(nèi)外不斷展出，逐漸產(chǎn)生世界性的廣泛影響，張大千1936年被南京**大學(xué)藝術(shù)系聘為國(guó)畫(huà)教授，同年，上海中華書(shū)局出版《張大千畫(huà)集》，徐悲鴻為其作序，贊譽(yù)為“五千年來(lái)第一人”
張大千讓我懂得：任何人要取得成功，不僅要有明確的目標(biāo)，刻苦的努力，而且需要有科學(xué)的方法，這才能夠事半功倍，早日達(dá)到預(yù)期的目的。繪畫(huà)一道，亦是這樣。
張大千走過(guò)的藝術(shù)道路也正明了這一點(diǎn)。張大千吸收了老師和古人的豐富營(yíng)養(yǎng)，繼承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)，奠定了他自己寫(xiě)作和墨基的堅(jiān)實(shí)而深厚的基礎(chǔ)；接著又從師造化中，開(kāi)闊了眼界，拓展了心胸，將天下美景，盡匯筆下；然後在他的求獨(dú)創(chuàng)中，又努力開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，由之形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格與面目，從而取得了巨大的成績(jī)與成功。
張大千的這種“視藝術(shù)有若性命”，高度的敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，他的一輩子刻苦學(xué)習(xí)與不懈的攀登精神，他的終生學(xué)而不厭、精益求精的奮進(jìn)態(tài)度與作風(fēng)，堅(jiān)持不懈地努力，數(shù)十年如一日地刻苦用功，真值得我們學(xué)習(xí)。
這一本書(shū)可以說(shuō)是徐悲鴻文集，里面是大師對(duì)于藝術(shù)的欣賞心得感悟，其中選取不同年代的中國(guó)畫(huà)佳作，我們可以從書(shū)中讀出他對(duì)于中國(guó)畫(huà)走向現(xiàn)**實(shí)轉(zhuǎn)變的努力。下面是小版國(guó)畫(huà)藝術(shù)讀后的模塊來(lái)看看吧。
《中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)》算得上一本簡(jiǎn)明版的徐悲鴻文集，當(dāng)然里面也夾帶著不少精彩的畫(huà)作。當(dāng)我們體驗(yàn)大師的文藝思想時(shí)，欣賞優(yōu)秀作品是一種美妙的享受。正如編者所云，配合先生的文論，同時(shí)選入不同年代的中國(guó)畫(huà)作品，便于讀者在領(lǐng)悟他的主張之時(shí)，對(duì)他中國(guó)畫(huà)作的實(shí)踐也能進(jìn)一步了解。
徐悲鴻大師所處的時(shí)代，是美術(shù)思潮大躍進(jìn)時(shí)期。尤其是1930年之后，畫(huà)壇名家輩出，大家對(duì)傳統(tǒng)畫(huà)學(xué)與西方美術(shù)的爭(zhēng)執(zhí)此起彼伏，有時(shí)候甚至采取直接且激烈的手段。由于社會(huì)政治變革的需要，越來(lái)越多的人對(duì)中國(guó)藝術(shù)界的現(xiàn)狀不滿，爭(zhēng)論日益激烈。
比如本書(shū)中選的幾篇文章里，徐悲鴻曾多次提及“董其昌的借位造風(fēng)，流弊久遠(yuǎn)”；“清四王是皇家趣味的代表，也是正統(tǒng)派文人的心頭好，卻在此被批得一無(wú)是處”；至于著名的《芥子園畫(huà)譜》，也成了徐悲鴻心目中的“投機(jī)事業(yè)……斷送了中國(guó)繪畫(huà)”。
其實(shí)在今天看來(lái)，大師的論調(diào)明顯有失偏頗，就算推崇“唐宋高峰論”，也不必“狠踩明清”呀。董其昌、清四王以及《芥子園畫(huà)譜》自有其極高的價(jià)值，而唐宋寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)也絕非藝術(shù)家唯一的技術(shù)追求和精神指向。
不容忽視的一點(diǎn)是，徐悲鴻持厚古薄今論主要是受了康有為的影響，僅代表了當(dāng)時(shí)的一種思潮和觀念，而非完全漠視或否定明清藝術(shù)。否則，他就不會(huì)花太多時(shí)間贊揚(yáng)沈周、邱英、陳洪綬、徐渭、金農(nóng)、鄭板橋。
他之所以反對(duì)以文人畫(huà)為代表的元明清山水，其實(shí)是在表達(dá)對(duì)“抄襲、八股、閉門(mén)造車畫(huà)自來(lái)山水”的大不滿。處在那樣一個(gè)風(fēng)云變革的社會(huì)背景和時(shí)代，畫(huà)家心中燃起了“改革、創(chuàng)造、復(fù)興”的熱火，一心想推動(dòng)中國(guó)畫(huà)朝現(xiàn)**實(shí)方向轉(zhuǎn)換。
他復(fù)興中國(guó)畫(huà)的主張，源于深重的危機(jī)感，他甚至將國(guó)畫(huà)的危機(jī)與民族危機(jī)、國(guó)家危機(jī)聯(lián)系在一起，這容易導(dǎo)致將問(wèn)題看得過(guò)重，從而話也會(huì)說(shuō)得較重。
于是，便不免被一些人認(rèn)為“他徹底背離傳統(tǒng)”，但如果完整看他的文論，自然不會(huì)生此誤會(huì)。我們要看到他批判“文人畫(huà)頹廢、沉迷仿古”的一面，也要注意他特別提到需繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的一面。
正如本書(shū)提到的，他并不像陳獨(dú)秀那樣高喊“革命”，或者對(duì)傳統(tǒng)痛快地批判一番了事……作為一個(gè)實(shí)踐的藝術(shù)家，他知道古人的畫(huà)里有多少寶貨，所以他要“復(fù)興”這藝術(shù)。他雖然和康有為、陳獨(dú)秀一樣，對(duì)現(xiàn)狀不滿，主張引進(jìn)西方現(xiàn)實(shí)主義，但他的思想遠(yuǎn)比政治家的思想實(shí)際。
徐悲鴻是一位極具感染力的藝術(shù)活動(dòng)家和藝術(shù)教育家。在本書(shū)中，我們可以看到他極盡所能推動(dòng)中國(guó)畫(huà)向現(xiàn)**實(shí)轉(zhuǎn)變的努力，并不遺余力地提攜后輩或同輩中有創(chuàng)新精神之藝術(shù)家。此外，他對(duì)人物畫(huà)的重視尤其值得一提。
可以說(shuō)，沒(méi)有徐悲鴻的號(hào)召力和大力推動(dòng)，就沒(méi)有當(dāng)代中國(guó)人物畫(huà)的繁榮。
躍文兄的《國(guó)畫(huà)》看完了。
寫(xiě)的真好！活脫脫一部當(dāng)代官場(chǎng)現(xiàn)行記！一路看著，這感覺(jué)是愈見(jiàn)清晰。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)道貌昂然的假模假樣的滑稽及具諷刺的意味。那些點(diǎn)頭哈腰阿諛?lè)畛械南录?jí)小丑樣，讓人感到可悲可憐。而所有官場(chǎng)中人性格的扭曲變形，真讓人感到現(xiàn)實(shí)的殘酷，官場(chǎng)的可怕！
主人公朱懷鏡是個(gè)非常聰明的人，心里真是揣著一面鏡子似的，把身處的官場(chǎng)，把那官場(chǎng)間人與人關(guān)系的微妙，把自己，也把別人都看的清晰如映鏡，卻又莫可奈何。俗話說(shuō)難得糊涂。作者能把朱人公的感受寫(xiě)的如此清晰，他自己曾經(jīng)的經(jīng)歷的痛苦，郁悶，也就可想而知了。
沉重的現(xiàn)實(shí)令人窒息?？吹街虚g時(shí)，幾次都想到無(wú)人的曠野去大喊大叫，以發(fā)泄胸中的憋悶。然而人要生存就得去適應(yīng)，迎合的同時(shí)，能讓良知一息尚存就難能可貴。大自然弱肉強(qiáng)食，適者生存的規(guī)律，不會(huì)繞開(kāi)人類的。魯迅先生說(shuō)：真的勇士敢于正視慘淡的現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)淋漓的鮮血，所以正視現(xiàn)實(shí)，而不回避現(xiàn)實(shí)。如果又能對(duì)它施加積極的影響，實(shí)在是強(qiáng)者的所為。我們的國(guó)家離那個(gè)民主，法制的開(kāi)明時(shí)代是有一段距離，但歷史不會(huì)停下腳步的，也許沉重，也許緩慢，但它是一步一步地在挪移著的，這就是希望。我想這也是作者所傳達(dá)給我們的希望。
書(shū)的開(kāi)始有很多肉欲的場(chǎng)面，仿佛是為了迎合庸俗的讀者口味。然而愈讀愈感覺(jué)到真情的可貴。最后，讀到朱懷鏡想在離開(kāi)荊都外任之前，去看獄中的情人玉琴時(shí)，感動(dòng)就轟然而至，猝不及防。若是在家，只怕早就淚流滿面了。想這情無(wú)論處于怎樣的位置，只要真摯，就有撼動(dòng)人心的力量。那一刻，朱懷鏡的形象一下就高大了許多！朱懷鏡的妻子香妹是不幸的，可相對(duì)于香妹而言，朱懷鏡就是幸運(yùn)的嗎？面對(duì)香妹和孩子時(shí)的歉疚，和玉琴落難后，他的心痛，以及香妹得知他的風(fēng)流韻事后對(duì)他的冷淡，未嘗不是一種刑罰啊。伴侶之間情緣的深淺也該是天定的，可夫妻間和諧，美滿，持久的恩愛(ài)應(yīng)該是上帝的法外開(kāi)恩吧，這世間，幾對(duì)夫妻能得著？！我們之所以對(duì)胡適等老輩人的無(wú)愛(ài)的婚姻給予同情，也是基于對(duì)人性的尊重和理解吧。強(qiáng)大的道德力量也許能抑制住不該萌生的情?？伤砻嫔掀较⒘?，卻難免不在心里扎下跟。以至于耿耿于懷，甚至終生難忘。這就人道了嗎？
世間永遠(yuǎn)有一張無(wú)形的網(wǎng)，它會(huì)把一切網(wǎng)限其中的。一旦選擇了，就不復(fù)有再選擇的自由。情也不例外。而一切得，必伴隨著失，失的同時(shí)也必有得。得失之間就順天命吧！人其實(shí)離不開(kāi)天命的掌控。
《國(guó)畫(huà)》所說(shuō)傳達(dá)給我的心靈的震憾和沖擊，還有那閱讀的美感，遠(yuǎn)不止這些，無(wú)奈口笨筆拙，一時(shí)還描寫(xiě)不出。它豐富的社會(huì)內(nèi)涵，現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義就讓大家來(lái)評(píng)吧。我止于這小小的心得。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《陌上柳影》
文/成功書(shū)畫(huà)家網(wǎng) 《當(dāng)代書(shū)畫(huà)家》記者馮宜玉
近年來(lái)，我與楊國(guó)光先生有過(guò)多次接觸，多次向他請(qǐng)教中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)。每次他們談?wù)摃?shū)畫(huà)時(shí)，氣氛總是融洽的，他們收獲很多。而時(shí)常品讀楊先生畫(huà)作，于其惜墨如金的筆墨，神采風(fēng)揚(yáng)的畫(huà)面中，也總能聆聽(tīng)到自然花鳥(niǎo)的生命律動(dòng)，感受到時(shí)代精神審美的流動(dòng)，體悟到文氣蓊郁的傳統(tǒng)文人畫(huà)精神。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作
此次“時(shí)代時(shí)代——當(dāng)代學(xué)院國(guó)畫(huà)名家10+10”雙線聯(lián)展，成功美術(shù)館館藏的多幅楊先生畫(huà)作再次展出，與廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者見(jiàn)面。筆者也有機(jī)會(huì)再次品讀到先生畫(huà)作，從中獲得了繪畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)造與自然契合、與生命律動(dòng)的感觸。如《秋雨初晴》，畫(huà)面在兩片芭蕉的大與麻雀小的比較中構(gòu)成，筆墨高度概括可謂逸筆草草、簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)，卻又在留白的虛無(wú)中呈現(xiàn)出其韻味的無(wú)窮。
這幅作品以雨后離巢的麻雀，為整幅畫(huà)作點(diǎn)睛，雀兒的精神抖擻、栩栩如生，畫(huà)出了藝術(shù)家心中之境，精神之境。我想楊先生通過(guò)秋雨放晴后的自然之景描繪，帶給我們的是自然的寧謐安閑與神采活力，也更是他個(gè)人對(duì)自然哲理體悟的傾訴。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《輕風(fēng)冷香飛》
再如《輕風(fēng)冷香飛》，這幅作品完全呈現(xiàn)了楊先生于素描、速寫(xiě)上的功力，清剛不俗的線條組合成：棱角分明的荷花、蒼勁野逸的枝莖；整幅畫(huà)面充滿了構(gòu)圖簡(jiǎn)練、筆力蒼虬、墨色純粹的筆墨格調(diào)；畫(huà)家更以素描中光影的方法，繪出了水面的漣漪與質(zhì)感，其在呈現(xiàn)自然的荷韻之美的同時(shí)，也彰顯了畫(huà)家“惜墨如金”的藝術(shù)風(fēng)格。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《秋雨初晴》
楊先生的花鳥(niǎo)畫(huà)作，往往在對(duì)客觀對(duì)象的自然形態(tài)進(jìn)行大膽的取舍、增刪、提煉、概括，如《陌上柳影》《春趣》《春曜圖》等作品，以牛、小雞等為題材，善于捕捉客觀對(duì)象瞬間的變化特征，從不為客觀對(duì)象的基本特征所束縛，畫(huà)“?！比∑渚裆崞湫钨|(zhì)，畫(huà)小雞，著力體現(xiàn)其憨態(tài)可掬、充滿人性童真的一面?？此屏攘葦?shù)筆的筆墨組合，卻盡傳其神、張其之美，如此使其筆下的麻雀、荷花、小雞以及“牛”在呈現(xiàn)自然之美、生命之美中， 達(dá)到了“以形寫(xiě)神”進(jìn)而“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)之境。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《春趣》
楊國(guó)光先生的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作不僅與自然生活高度契合，而且與時(shí)代審美和精神風(fēng)貌高度契合。如其花鳥(niǎo)畫(huà)所涉及的題材物象，果斷舍棄了徐渭、“八大”、石濤等傳統(tǒng)文人畫(huà)的孤寂落寞、憤世嫉俗的調(diào)子。畫(huà)面往往通過(guò)整體的概括剔除了生活、俗世的雜質(zhì)，以自然的純美精神，呈現(xiàn)一種寬松自主的藝術(shù)氛圍和自然世界，只留我們神往眷戀的詩(shī)與美的核心，以及“天人合一”傳統(tǒng)審美與“人與自然和諧相處”時(shí)**念相融合的內(nèi)心觸動(dòng)。
在追求與“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的精神高度契合的同時(shí)，他也不急不躁、不妄下定論，展現(xiàn)了一位學(xué)者型藝術(shù)家、一位多年從事高校美術(shù)教育工作者的嚴(yán)謹(jǐn)與慎篤。如其所言：“不管是傳統(tǒng)的筆墨還是現(xiàn)代的技法我們都應(yīng)該從發(fā)展的角度去看待它，發(fā)展的東西不要冒然的去解讀它。
一是對(duì)于時(shí)代的筆墨特點(diǎn)的品評(píng)，我們無(wú)法做到全面，因?yàn)槲覀兩谶@個(gè)時(shí)代，無(wú)法看到時(shí)代筆墨特點(diǎn)的全貌，做起來(lái)就有很大的缺陷，稍有不慎就破壞了；另一方面，當(dāng)代的筆墨特色其本身還處在發(fā)展當(dāng)中，還不夠完善成熟，對(duì)于不完善、不成熟的繪畫(huà)現(xiàn)象過(guò)早的定位的做法也欠妥當(dāng)?！甭?tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，楊先生如此摯愛(ài)于藝術(shù)殿堂的求索，而又不迷失于其茫茫煙海。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，他可以冷靜地思考中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，客觀地審視自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
這種氣，這種決心，已經(jīng)讓筆者佩服不已。這也許是楊先生的繪畫(huà)體現(xiàn)了純粹的自然和藝術(shù)氛圍的原因，也是他文藝作品吸引我的地方。
“陌上柳影”、“秋雨初晴”，只讀這些畫(huà)跋就已感受到畫(huà)面中蓊蓊郁郁的詩(shī)畫(huà)情趣了。而這也正是楊先生的花鳥(niǎo)繪畫(huà)要呈現(xiàn)的“物我兩忘”之境，亦是詩(shī)意的自然與詩(shī)意的個(gè)人情懷的展現(xiàn)。《陌上柳影》阡陌縱橫、柳綠鶯飛間，只有“?！钡纳碛?，這畫(huà)面如同《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”描繪一樣，留給我們的永遠(yuǎn)是對(duì)“蒹葭蒼蒼，白露為霜”充滿夢(mèng)境的無(wú)盡想象。
中國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要表現(xiàn)形式。對(duì)詩(shī)化的追求詩(shī)歷代文人畫(huà)家對(duì)完美的追求。繪畫(huà)創(chuàng)作的詩(shī)意環(huán)境是學(xué)習(xí)和探索中國(guó)傳統(tǒng)文化，最終綜合表現(xiàn)的過(guò)程，也是品味和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程。讀楊先生的畫(huà)作，如同踏著歲月的風(fēng)穿過(guò)時(shí)光，行走在《詩(shī)經(jīng)》《樂(lè)府》的世界里，在其惜墨如金的畫(huà)筆中，咂摸其與自然同呼吸的歡快舒暢，與時(shí)代同歡呼的激情澎湃，與文化同律動(dòng)的神采飛揚(yáng)。
藝術(shù)家簡(jiǎn)歷：楊國(guó)光，1937年出生于蘭州，年輕時(shí)是著名畫(huà)家王天
一、黃胄的啟蒙。1955年至1961年就讀于西安美術(shù)學(xué)院附中、西安美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系，師從劉文西、鄭乃光、王子云、張義潛、石魯?shù)让?，畢業(yè)后留校任教。1975年調(diào)到西北師范大學(xué)藝術(shù)系任教至退休。
楊國(guó)光擅長(zhǎng)素描、速寫(xiě)、工筆、寫(xiě)意等畫(huà)種，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)、國(guó)畫(huà)創(chuàng)作進(jìn)行深入研究與探索，篤鐘于“外師造化，中得心源”的創(chuàng)作方法，形成了蒼勁雄渾、樸實(shí)無(wú)華的藝術(shù)風(fēng)貌。
看了遍王躍文的《國(guó)畫(huà)》，上學(xué)時(shí)就曾看過(guò)這本書(shū)，也許因?yàn)槟鞘堑膯渭兒蛯?duì)社會(huì)的不認(rèn)識(shí)，看不出其中的含義和文中的寓意。現(xiàn)在讀來(lái)多了份感慨和感悟。朱懷鏡是官場(chǎng)中其中一個(gè)角色，他的起伏顯示了現(xiàn)在官場(chǎng)的爾虞我詐，投機(jī)取巧和一些拍馬溜須的諂媚小人。也顯示了現(xiàn)在社會(huì)的人際關(guān)系，說(shuō)明在官場(chǎng)沒(méi)有真正的朋友，只有相互的利益和互相的利用。不知是現(xiàn)在社會(huì)變的虛偽了，還是太耿直的人有點(diǎn)不入群了，曾理為人耿直，有正義，是敢對(duì)社會(huì)直言的人?？伤臑槿颂幨蓝疾贿m合他的職業(yè)記者。我們現(xiàn)在的新聞很多都是等出來(lái)的，在事情還沒(méi)發(fā)生時(shí)不叫新聞，等發(fā)生意外了或者出了重大事情時(shí)，新聞隨之也就出現(xiàn)了。可真正的事故原因也是不允許出現(xiàn)的，等大家能看到的就是政府如何積極，領(lǐng)導(dǎo)如何正確之類的了。朱懷鏡畢竟是官場(chǎng)中人，他為人圓滑，遇事穩(wěn)重，處世老練，在官場(chǎng)中如魚(yú)得水，最后他是連升三級(jí)呀?？梢苍S作者也看不下去社會(huì)的這一群大蛀蟲(chóng)危害國(guó)家，使他們一大家族又一落千丈，可能朱懷境還少有點(diǎn)良知，致使他不像其他人那樣一直向上爬?？梢彩撬奶幮姆e慮，他的老練又再次讓他回復(fù)以前的風(fēng)光。
他的情感變化也反映了現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣，男人有錢就變壞，也看出我們社會(huì)的不正之風(fēng)?？伤那楦幸膊幌裼械娜酥皇且粫r(shí)的激情，只是為了滿足欲望和一種純粹金錢交易，他和玉琴是值得同情的，只是在錯(cuò)的時(shí)間付出了對(duì)的感情?？伤麄兊母星槭遣粫?huì)被社會(huì)認(rèn)同的，也不能讓人們接受。像玉琴一樣，她應(yīng)屬于第三者吧，可她錯(cuò)了嗎？是的，她錯(cuò)了，對(duì)于朱懷境的老婆和他的家庭來(lái)說(shuō)，她錯(cuò)了，時(shí)間錯(cuò)了，他們的愛(ài)選擇錯(cuò)了時(shí)間?？伤矝](méi)錯(cuò)，愛(ài)有錯(cuò)嗎？她付出了她的真愛(ài)，朱懷境是他第一個(gè)所愛(ài)的人，愛(ài)一個(gè)人怎會(huì)有錯(cuò)呢。他們的愛(ài)很真，也很純，他們的愛(ài)值得人同情，值得人可憐，可他們也注定是沒(méi)有結(jié)果。
人生在世，有時(shí)我們也需要一種蔑視的心理看著社會(huì)中的一些人或物。雖然不能總以鵝的眼球把一切縮小，看不起一切，但也不能總用牛的眼睛看著世界。我沒(méi)有曹操的霸氣，傲視群雄，也沒(méi)有鄭板橋的清高，不為五斗米折腰?？晌颐镆暷切┩稒C(jī)鉆營(yíng)的無(wú)恥小人，我蔑視那些見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)低眉順眼唯唯諾諾的人，我蔑視那些為了名利權(quán)利放棄做人原則的人，我蔑視那些只為自己利益而生活的人。人都有七情六欲，共同的追求，相同的愛(ài)好，心靈的交流，慢慢地兩人之間會(huì)有一種相互的吸引而產(chǎn)生感情。人不怕多情，但決不可濫情。雖然我沒(méi)有孟姜女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，也沒(méi)有梁山伯祝英臺(tái)對(duì)愛(ài)情的毅力，可我一樣蔑視那些把感情當(dāng)兒戲的人，我也蔑視那些為了一時(shí)的激情破壞兩個(gè)家庭的人，我更蔑視那些為了金錢出賣自己靈魂的人。人活著，不可沒(méi)精神，更不可沒(méi)準(zhǔn)則，活就要活的坦坦蕩蕩。
我們應(yīng)該把閱讀看得和吃飯一樣重要，讀完作品后我們對(duì)他的作品變得更加了解更加深刻。你知道寫(xiě)好一篇讀后感的體內(nèi)容包括哪些嗎？這篇“閏土讀后感”是我們搜尋到的寶藏必看的好文。
《少年閏土》是我少年時(shí)學(xué)的一篇魯迅先生作品之一，少年時(shí)我喜歡魯迅先生的《三味書(shū)屋》《祥林嫂》和這篇文章(這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的。)在那時(shí)的記憶里，魯迅的作品對(duì)我來(lái)說(shuō)比較的不好懂，學(xué)習(xí)起來(lái)也是特別吃力，往往因?yàn)橐黄恼鲁圆欢?，我?huì)花好久來(lái)背會(huì)它，但常常還是只知其一不知其二。文章中那些我不知道東西：紫色的桑葚，墻角的何首烏，四角的天空;還有那無(wú)法感知的時(shí)代背景.....有的又讓我時(shí)常會(huì)聯(lián)想它們樣子,如：何首烏是個(gè)像小孩的紫色植物?能吃能用么?那紫色的桑葚是啥樣的?像葡萄嗎?糶米是怎樣一回事?《紀(jì)念劉和珍君》問(wèn)為啥要用紀(jì)而不是記?
《少年閏土》也是我對(duì)魯迅有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)文章，一篇能讀懂的文章，我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。跟隨著付靜老師讓孩子們讀課文,忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅:他，正和閏土在廚房里談天說(shuō)地呢：這是初遇閏土的第一天，閏土很高興，他和我不停的述說(shuō)著在城市里看到的東西。閏土是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年，是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年閏土仿佛也是
我的一個(gè)兒時(shí)的玩伴之一，同他一起去捕鳥(niǎo)，去看瓜北方的我也可以與他有聯(lián)系，雖然看瓜時(shí)不會(huì)有猹的出現(xiàn)隨著付靜老師時(shí)不時(shí)的將課文中的片段或句子出現(xiàn)在課件中,讓孩子伴隨著音樂(lè)讀課文,我也仿佛是那學(xué)文的孩子般,跟著身邊的學(xué)生一起讀文:“其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。這一段話該用怎樣的語(yǔ)氣讀呢?語(yǔ)速是怎樣的?付靜老師的這一質(zhì)問(wèn),引這孩子們反復(fù)讀文，繼續(xù)去讀悟感知這段話,一句句普普通通的問(wèn)語(yǔ),吸引著孩子們?nèi)ジ惺苤腥A語(yǔ)言文字的的“美”。當(dāng)課件中出示的閏土和“我”的照片伴隨著音樂(lè)，付老師又帶領(lǐng)著我們繼續(xù)學(xué)文：雪地捕鳥(niǎo)，刺猹。?哦，記得當(dāng)是學(xué)這篇文章時(shí)我還對(duì)猹的樣子滿是疑問(wèn)：猹是啥樣的，咬人嗎?付老師仿佛看出了“我們”的疑問(wèn)：“來(lái)大家看看這就是猹，南方田地里常見(jiàn)的小動(dòng)物，看看它的皮毛，多滑”.哦原來(lái)老師都知道孩子們的疑問(wèn)，這不很快就解決了?有課件真好!接下來(lái)“那高墻上的四角天空”付老師也為同學(xué)們出事了課件圖片，我的多年的小疑問(wèn)也在這一刻被徹底的解開(kāi)了!漸漸地我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情
反復(fù)讀文，換角色讀文體會(huì)動(dòng)詞的語(yǔ)義語(yǔ)境，對(duì)四個(gè)小故事的讀﹑品﹑評(píng)全面的去感受童年伙伴閏土的聰明﹑勇敢﹑機(jī)靈和宏兒深
厚友誼。伴隨著下課鈴的響起,讓一節(jié)課在輕松愉快中度過(guò)，這樣的感覺(jué)真好!
《故鄉(xiāng)》中的“國(guó)民劣根性”之閏土篇讀后感600字：
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去......”這段對(duì)閏土的描寫(xiě)可謂家喻戶曉。這是魯迅在其文章《故鄉(xiāng)》中描繪的美好畫(huà)面。夜空、圓月、大海、沙地、瓜田，還有那勇敢的捕猹少年，人景交融，景美人美。但這段話出名的原因，并不在于它的手法與意境，而是它在《故鄉(xiāng)》中的作用。
可以說(shuō)，這是一個(gè)美好的幻想。這童話一般的場(chǎng)景正因?yàn)閮H在我的記憶中，才會(huì)愈發(fā)像童話虛無(wú)縹緲又夢(mèng)幻美好，而它的作用，正是通過(guò)和下文的閏土作對(duì)比，體現(xiàn)閏土天翻地覆的變化，也進(jìn)一步表現(xiàn)社會(huì)對(duì)普通人民的殘害。這種寫(xiě)法與雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》有異曲同工之妙。雨果正是通過(guò)幻想與現(xiàn)實(shí)“一美一毀”的對(duì)比，譴責(zé)英法聯(lián)軍火燒圓明園的強(qiáng)盜行為。對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)有批判精神的作家，這種寫(xiě)作手法運(yùn)用的爐火純青。
那么，魯迅批判的是怎樣的社會(huì)呢？他沒(méi)有直接告訴我們，而是通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)來(lái)反映---這正是小說(shuō)最常用的。如果要用兩個(gè)字概括長(zhǎng)大后的閏土，“麻木”最合適不過(guò)了。面對(duì)艱苦到難以為繼的生活，他已經(jīng)失掉了一切反抗與抱怨的意識(shí)，甘愿做一個(gè)生活的木偶人，封建意識(shí)與天災(zāi)人禍的線拉的他跌跌撞撞地前行。終于，在不堪重負(fù)后散架、消失......
這就是麻木，這就是閏土身上的“國(guó)民劣根性”。魯迅這樣寫(xiě)，矛頭對(duì)準(zhǔn)的只有一個(gè)——?dú)埡θ藗兯枷肱c靈魂的社會(huì)。
在這個(gè)假期里，我看了魯迅的一篇文章，名字叫：少年閏土。爸爸告訴我學(xué)習(xí)文章要從學(xué)習(xí)作者開(kāi)始。于是，我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于魯迅的一些簡(jiǎn)介。接下來(lái)，我給大家先容一下吧！
魯迅的原名是周樟壽，魯迅這個(gè)名字只是他的筆名。他生于1881年9月25日，亡于1936年10月19日。他是浙江紹興人，為20世紀(jì)中國(guó)的重要作家，新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運(yùn)動(dòng)的支持者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山大師。中華人民共和國(guó)的評(píng)價(jià)為現(xiàn)代文學(xué)家、思惟家、革命家。魯迅的作品包括雜文、短篇小說(shuō)、評(píng)論、披發(fā)文、翻譯作品，對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。
了解完作者，現(xiàn)在要了解這篇文章了。少年閏土節(jié)選自魯迅19xx年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》?！豆枢l(xiāng)》通過(guò)中年閏土和少年閏土的對(duì)比以及楊二嫂等人的刻畫(huà)，反映了半封建半殖民地中國(guó)農(nóng)村的衰敗，農(nóng)夫在封建政權(quán)壓迫克扣、愚弄、毒害下痛苦的糊口和麻痹的精神狀態(tài)。小說(shuō)是用第一人稱寫(xiě)的，里面我的思惟感情真實(shí)地反映了魯迅的思惟感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)由虛構(gòu)、想象，所以不能說(shuō)我就是魯迅。少年閏土是小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中一段插敘，標(biāo)題問(wèn)題少年閏土是編者后加的，節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)的中央思惟與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒等幾件事來(lái)表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐碩的知識(shí)，和寬廣的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。因?yàn)檫@是一篇寫(xiě)人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過(guò)程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但因?yàn)樯倌觊c土糊口的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過(guò)程中會(huì)碰到許多問(wèn)題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。他的父親十分愛(ài)他，他的生命是有活力的，他的思惟是自由的，他的心地也是善良的。
學(xué)習(xí)完了少年閏土，我又上網(wǎng)查了中年閏土。少年的閏土是魯迅家里管祭器的，他和魯迅的關(guān)系非常好，但是中年的閏土和魯迅卻是用另一種方式來(lái)對(duì)話的。中年閏土卻和以前不大一樣了：他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，四周都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。他見(jiàn)了魯迅，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的立場(chǎng)終于恭順起來(lái)了，分明的叫道：老爺……小時(shí)候，魯迅的爸爸是閏土的爸爸的老爺，現(xiàn)在，他們長(zhǎng)大了，魯迅就是閏土的老爺了。
這篇文章，讓我感觸感染到了以前糊口的不收留易，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在夸姣的糊口，不應(yīng)該對(duì)這不滿意，對(duì)那不滿意，要知道糊口的來(lái)之不易。
從文字的層面看，路遙的《人生》，文字是樸實(shí)的，易讀的。讀路遙小說(shuō)不像讀魯迅，張愛(ài)玲小說(shuō)那般吃力。也側(cè)面說(shuō)明了三人對(duì)文字的追求的不同。魯迅文字文白夾雜，文字使用準(zhǔn)確而精煉。文白的切換還被用在新舊對(duì)比的區(qū)別上。比如狂熱人日記中序言寫(xiě)狂人已經(jīng)病好是文言寫(xiě)成，代表舊的。日記正文是新思想是用新白話寫(xiě)成的。張愛(ài)玲的文字則來(lái)自明清小說(shuō)舊白話。人生的文字中看不出路遙加工的地方，我想可能正是他想要做到的。因?yàn)閺暮竺鎯?nèi)容和時(shí)代上看，路遙應(yīng)該希望自己的作品在農(nóng)村有更大影響力。加之當(dāng)時(shí)受教育的知識(shí)分子仍不算多。
從探討的問(wèn)題上看，路遙要討論的問(wèn)題很明確，就是農(nóng)村的知識(shí)青年該怎么奮斗?是一心向往城市，關(guān)心國(guó)家國(guó)際大事，還是熱愛(ài)吾鄉(xiāng)吾民，扎扎實(shí)實(shí)為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。顯然，作者給出的答案是后者。
和兩個(gè)女主角的愛(ài)情就是象征。巧珍在高加林低谷的時(shí)候給了他安慰，但卻無(wú)法和他溝通思想，只能和他討論莊稼地里的事情和母豬生了幾頭小豬。但她又是如此善良，即使在高加林拋棄他轉(zhuǎn)而愛(ài)亞萍的時(shí)候，還只是偷偷自己傷心不愿意憎恨高加林。亞萍正好相反，她可以和高加林討論國(guó)家甚至國(guó)際大事，甚至在新能源的問(wèn)題上看法讓高加林都感到佩服。她也是真心愛(ài)著高加林，但她也有自己的問(wèn)題。她對(duì)農(nóng)民的身份有歧視的一面，雖然她最后表示即使高加林一輩子是農(nóng)民她也愿意跟隨，但那明顯有沖動(dòng)的成分。這也是為什么在高加林沒(méi)有成為記者前她沒(méi)有表露對(duì)他的愛(ài)。另外她有小姐脾氣，會(huì)因?yàn)樾∈虑榘l(fā)脾氣。當(dāng)高加林面臨兩份愛(ài)情選擇的時(shí)候，他選擇了亞萍。從結(jié)局作者對(duì)這個(gè)決定是批評(píng)的。因?yàn)檫x擇亞萍的一個(gè)理由是亞萍和高加林說(shuō)她們家要去南京發(fā)展，而且通過(guò)她父親的關(guān)系可以把他也調(diào)到南京去。他們一起憧憬著去南京后一個(gè)做主播，一個(gè)做記者?？上У阶詈蟾呒恿直淮蚧剞r(nóng)村，得到消息的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)他真正愛(ài)的是巧珍，他拒絕了亞萍跟他去農(nóng)村的提議，并明確表達(dá)自己愛(ài)的是巧珍。
《人生》中描述了兩段不同的生活經(jīng)歷，一段是農(nóng)村勞動(dòng)的生活經(jīng)歷，一段是城市的生活經(jīng)歷。在農(nóng)村，水是臟的，自由愛(ài)情是不被允許的，勞動(dòng)是苦的(手腳被磨出泡)，人們的觀念是陳舊的。在小說(shuō)結(jié)尾前都是這樣，直到最后再次被打回到農(nóng)村。而城市則是干凈的，是充滿希望的，人們是有文化的，戀愛(ài)是可以自由的。要說(shuō)城市有什么不好，那就是城市人對(duì)農(nóng)村人身份的歧視，還有城市人好像比農(nóng)村人更有心計(jì)(這點(diǎn)似乎站不住腳，高明樓也有心計(jì))。高加林在成為全縣矚目明星后，自認(rèn)為前途一片光明。而且也極有可能跟著亞萍一家到南京發(fā)展時(shí)，突然被打回現(xiàn)實(shí)。這是作者的設(shè)計(jì)，因?yàn)楦呒恿值耐吓?，根基不是自己的努力而是他叔叔的下屬給他走的關(guān)系。計(jì)劃著去南京發(fā)展，也需要亞萍的爸爸的關(guān)系。我覺(jué)得這是作者要反對(duì)的，不靠自己的努力而通過(guò)走關(guān)系，往上爬卻忘記了根植的農(nóng)村。到了最后，高加林發(fā)現(xiàn)他真正愛(ài)的是巧珍，是作者希望讓農(nóng)村青年看到他們真正的對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不拋棄他們。就像高加林被打回村，迎接他的不是嘲笑是安慰。
讀了《少年閏土》這篇課文后，我還真有點(diǎn)向往這篇課文主人公——閏土的生活。大文豪魯迅先生的作品真不是蓋的。他筆下的閏土活潑可愛(ài)、機(jī)靈勇敢，可真是我們這些男孩子的榜樣！閏土當(dāng)年生活在舊社會(huì)，雖沒(méi)有魯迅家那樣富有，但我覺(jué)得閏土比我們有知識(shí)、有見(jiàn)識(shí)多了。
就隨便說(shuō)說(shuō)我們幾乎每天都會(huì)看到的鳥(niǎo)，最多認(rèn)得個(gè)麻雀、燕子，再就是課本上或課外書(shū)上介紹的，而閏土動(dòng)動(dòng)嘴皮子：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……就有一大筐。閏土的生活也不比同齡人差到哪里去，只不過(guò)沒(méi)那大房子深院罷了。閏土春夏秋冬一年四季都可以到外面無(wú)拘無(wú)束的玩耍，拾貝殼啦、觀魚(yú)啦、捕鳥(niǎo)啦、刺猹啦，特別是那刺猹，更是男孩子們都羨慕的事，在深夜手捏鋼叉，保衛(wèi)著西瓜，看見(jiàn)猹了便掄叉去刺。哎呀！真是太激動(dòng)、太有趣了。
除了保衛(wèi)西瓜外，還可以了解西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，邊玩邊長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不做個(gè)書(shū)呆子，那生活多美好呀！當(dāng)然，閏土除了這些美好的生活外，在舊社會(huì)的統(tǒng)制下生活，都是我們現(xiàn)在孩子想不到和不愿想的。聽(tīng)大人們講舊社會(huì)的人是沒(méi)有人情味的，只會(huì)看你的錢財(cái)和勢(shì)力，如果你厲害、有錢他便會(huì)聽(tīng)你的，絕對(duì)“忠心”，就像狗一般?？墒?，這個(gè)我們男孩子的“偶像”——閏土卻生活在這樣的環(huán)境中，可以說(shuō)是過(guò)著奴隸般的生活。說(shuō)到這，我還真有點(diǎn)暗自慶幸生活在這么美好的時(shí)代。
我更佩服的是閏土和魯迅的“外交能力”，書(shū)上寫(xiě)著“不到半日，我們便熟識(shí)了”，真有點(diǎn)羨慕農(nóng)村生活了。就說(shuō)我小時(shí)候去鄉(xiāng)下老家吧！當(dāng)我看到小朋友在一起玩得興高采烈，也有點(diǎn)想加入他們的游戲，可還沒(méi)等我去“拜訪”，他們竟先看到了我，熱情地把我拉入游戲，有時(shí)還在方圓幾里的田埂上到處玩耍。來(lái)時(shí)我還擔(dān)心沒(méi)有玩伴，沒(méi)想到鄉(xiāng)村小孩如此熱情，于是在老家的那段日子里也沒(méi)啥煩惱了。但是現(xiàn)在我們這些孩子住單元樓，門(mén)一閉上，就好像“與世兩隔”了，除了上網(wǎng)看電視，寫(xiě)作業(yè)就沒(méi)啥好做了。更不能像魯迅那樣有閏土一樣的朋友和你講故事、聊天。
只有在上學(xué)時(shí)才能與同學(xué)碰個(gè)面，好朋友真是少之又少，像魯迅和閏土這樣哭著不肯分別的真心朋友那是更少，只有在學(xué)校里和同學(xué)們相互“打擊”了。總而言之，我愛(ài)《少年閏土》，更愛(ài)少年閏土。
在魯迅的家鄉(xiāng)，有一篇關(guān)于他兒時(shí)的朋友的文章，叫《少年飛躍之地》，是我真摯而深深地感動(dòng)了他。
一次偶然的機(jī)會(huì)，魯迅和飛躍地球相遇，飛躍地球告訴魯迅很多奇怪的事情，并與他有著深厚的友誼。但后來(lái)飛躍地球會(huì)回到家鄉(xiāng)，兩個(gè)伙伴是分不開(kāi)的。魯迅與飛躍地球的友誼，只有經(jīng)過(guò)幾次相互挽留才能繼續(xù)下去。
讀完這篇文章，我深深地被魯迅和飛躍地球之間的美好友誼所感動(dòng)。在本文中，魯迅是一位富有的少爺，閏土只是一個(gè)貧農(nóng)的兒子，但閏土所知道和告訴魯迅的一切，在魯迅眼中都是陌生的。飛躍地球每天生活自由奔放，魯迅卻不一樣，這也反映了當(dāng)時(shí)封建倫理對(duì)那些少爺?shù)氖`，使他們沒(méi)有自由。
后來(lái)，我看了《少年飛躍地球》的續(xù)集。當(dāng)魯迅和飛躍地球再次相見(jiàn)時(shí)，魯迅興奮地喊道：“??！潤(rùn)圖大哥，給你！”但跳躍的大地停止了，臉上的喜悅和凄涼。他彬彬有禮，清楚地叫道：“主人！”
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，上層和下層都很清楚，閏土和魯迅之間有一道可悲的厚厚屏障。因此，魯迅以筆為武器創(chuàng)作了許多改變中國(guó)人現(xiàn)狀的作品，被譽(yù)為“民族靈魂”。
《少年飛躍的土壤》是魯迅社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到友誼是不朽的。我們應(yīng)該用真誠(chéng)的心建立友誼。無(wú)論地位和地位如何，我們都要像魯迅先生那樣，真誠(chéng)、平等地對(duì)待人。
年輕的飛躍地球，你聰明、單純，這給了年輕的魯迅無(wú)數(shù)的知識(shí)和樂(lè)趣。我也要像你們一樣珍惜友誼，親身實(shí)踐，投身自然，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
范文三:
這學(xué)期讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的，讀后感想很深，讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥?。我們?cè)谘┑乩镒进B(niǎo)，在海邊撿貝類，看瓜魚(yú)，玩的很開(kāi)心，成了好朋友。
但第一個(gè)月過(guò)去了，魯迅不得不回到城市。就這樣，他們分開(kāi)了。自從閏土走后，就沒(méi)了音訊，只寄來(lái)了一包貝殼&&魯迅也送了他
一、二次東西，但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了。
讀完這篇課文后，我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟，但是他能與農(nóng)村的閏土相交往，在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情，這就是深入生活不嫌棄貧苦，不會(huì)看不起窮人，是一種非常高尚的品格，魯迅后來(lái)能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開(kāi)的；同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛(ài)、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子，在他身上有著非常優(yōu)良樸實(shí)無(wú)華的品德，與這樣的人交往可以學(xué)到好多知識(shí)、好多本領(lǐng)，好多樂(lè)趣！
我也有好多親戚在農(nóng)村，我也經(jīng)常利用假期回鄉(xiāng)下，在鄉(xiāng)下生活的日子確實(shí)很值得回味，我也要利用回家的機(jī)會(huì)多學(xué)***孩子的優(yōu)良品德。
讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文，我對(duì)少年閏土十分敬佩，對(duì)文中的我能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明、活潑，而且知道豐富，給人留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
少年閏土十分可愛(ài)。你看他，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈?？梢?jiàn)，閏土是生活在海邊的農(nóng)村孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛(ài)他，要不然，怎么還給他套個(gè)銀項(xiàng)圈？
閏土不但可愛(ài)，而且知識(shí)豐富。
閏土雖然才十一二歲，但他懂得許多有趣的知識(shí)。他會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺碴。這些不僅文中的我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。
冬天，天氣很冷，下了一場(chǎng)大雪。山川、河流、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出一塊空地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下批谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥(niǎo)便被捕住了。此外，他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩！如稻雞、角雞、鴉鴿藍(lán)背等等。夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗滩昕捎腥だ?！月光地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，便知道碴在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，循聲刺去。那畜生倒很伶俐，反向閏土奔來(lái)，從他跨下逃竄了。我讀到這里，仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一匹碴盡力刺去。閏土在看瓜刺碴時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智、勇敢，使我更加敬佩，更加喜愛(ài)他。閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對(duì)外邊的事了解甚少。可見(jiàn)，我的知識(shí)是很貧乏的。??！閏土，你的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，使我知道了天下原來(lái)如此廣闊，仿佛眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界：我向往你的生活，更向往你豐富的知識(shí)。真希望你能邁過(guò)舊時(shí)代，跨進(jìn)新世界，和我成為好朋友。
?。∩倌觊c土，我喜歡你！
對(duì)于“芳華讀后感”這個(gè)話題我們會(huì)為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容，在閱讀作品之后，他給人帶來(lái)的生活感悟是很多的。讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法，希望這篇文章能夠?yàn)槟闾峁?shí)用的技巧建議你把它保存起來(lái)！
大鵬上月18日晚上，我獨(dú)自一人走進(jìn)了電影院，去看那部一時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)的文藝片《芳華》。兩個(gè)小時(shí)電影，一個(gè)接一個(gè)鮮活的人物、不同的場(chǎng)景和事件、符合那個(gè)時(shí)代的氣息和畫(huà)面，讓我印象深刻，深有感慨。看完電影后，我也馬上派了一個(gè)朋友圈來(lái)表達(dá)我的感受和感受。
朋友圈發(fā)了一條還不夠，第二天晚上又發(fā)了一條，對(duì)電影最后劉峰和何小萍擁抱那一幕難以忘懷："這個(gè)擁抱等了二十年?？粗∑紲厝岬匾蕾嗽趧⒎鍛牙?，臉上那幸福的笑容，劉峰望向遠(yuǎn)方，用那左手緊緊地?cái)堉∑迹辉冈俜砰_(kāi)……"雖然電影只看了一遍，但大部分情節(jié)都還記在腦子里。
看完電影后，我又看了整部電影。毫無(wú)疑問(wèn)，男女主角是劉峰和何小萍。劉峰是向雷鋒學(xué)習(xí)的楷模，是文工團(tuán)的好人。食堂里有很多水餃皮。如果別人不想吃，他們會(huì)自己吃；幫炊事班抓豬；時(shí)常給各種燈具、器件修修補(bǔ)補(bǔ)；炊事班馬班長(zhǎng)結(jié)婚，他不余遺力幫著弄了一對(duì)沙發(fā)；把進(jìn)修升學(xué)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)給他人；不要討厭何小萍，主動(dòng)和她練習(xí)跳舞等。
然而這么一個(gè)好人，卻并沒(méi)有得到多好的待見(jiàn)，他喜歡林丁丁，那晚情不自禁擁抱了她，但林丁丁強(qiáng)烈反對(duì)，同時(shí)被文工團(tuán)里其他人看見(jiàn)，而被處理下放到連隊(duì)。何小萍從進(jìn)入文工團(tuán)開(kāi)始就軍裝照事件、乳罩事件等等被團(tuán)里其她女性歧視和嘲笑，后來(lái)連團(tuán)里的男同胞也看不起她。而只有劉峰不嫌棄何小萍體味重，并且知道她的不易，很幫她。
當(dāng)劉峰被下放到連隊(duì)之后，何小萍對(duì)文工團(tuán)徹底死了心，去到高原軍區(qū)表演時(shí)故意裝作發(fā)燒，然后被調(diào)去醫(yī)院當(dāng)**。她也一直在追隨和尋找劉峰。在電影的后半部分，有很多場(chǎng)景、事件和年份轉(zhuǎn)換，最后一部分以擁抱的畫(huà)面結(jié)束。
這樣的結(jié)尾很溫情、很美好，而且電影的畫(huà)面很精致，那些人物個(gè)個(gè)也很漂亮，以致于我在思考這部電影想表達(dá)的內(nèi)涵的時(shí)候常常會(huì)受到一些影響，搞不明白背后想表達(dá)的內(nèi)容，莫名的感覺(jué)。但自從看了嚴(yán)歌苓《芳華》原著之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)原著作者所寫(xiě)的更深刻、更復(fù)雜，電影把許多人物故事以及原著的內(nèi)涵都簡(jiǎn)單化了，而且許多情節(jié)、橋段也并非如此。這部電影是以馮小剛自己的理解，并且掉了很多東西。
在《芳華》電影轟動(dòng)全國(guó)之后，大家都掀起了對(duì)像劉峰這種"中國(guó)式好人"的一番討論，討論分成兩派，一派是要學(xué)習(xí)和推崇像劉峰這樣的好人，另一派是絕對(duì)不要做劉峰，否則結(jié)局就像劉峰這樣，好人被人欺，什么官位、財(cái)富也沒(méi)有。我并不想過(guò)多討論究竟要不要做好人這個(gè)問(wèn)題，但我想說(shuō)在原著里讓我感到十分震驚的事情。劉峰其實(shí)在文工團(tuán)為這些女人做了很多事情，嘴很緊，沒(méi)有透露她們的秘密。
主要有兩件事情，第一件是郝淑雯勾引蕭穗子的紙上男朋友，并有段時(shí)間夜夜跑去和他**，最后一天晚上在一陣翻云覆雨之后郝淑雯輕手輕腳下來(lái)，卻被劉峰撞見(jiàn)，而劉峰并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有打報(bào)告，只是一番習(xí)慣的善良說(shuō)教；第二件是林丁丁罵文工團(tuán)強(qiáng)主任叫"**主任",這事被主任知道，到文工團(tuán)里一個(gè)一個(gè)詢問(wèn)，主任要?jiǎng)⒎暹@個(gè)標(biāo)兵做榜樣，供出是誰(shuí)做的事，但他一直咬緊牙關(guān)，什么都沒(méi)說(shuō)，而那時(shí)林丁丁還在害怕當(dāng)中。但后來(lái)，劉峰有了“觸碰事件”，郝淑雯要求林丁丁不要給劉峰，但林丁丁給了。在批斗大會(huì)上，這些曾經(jīng)被劉峰幫助過(guò)許多次的人，卻像瘋子一樣，開(kāi)口大罵、越罵越厲害，郝淑雯、林丁丁還有炊事團(tuán)馬團(tuán)長(zhǎng)等等，唯獨(dú)何小曼、蕭穗子沒(méi)有。
在那一刻，人性變得如此荒誕和黑暗，它感到正義。用原著里郝淑雯的話來(lái)說(shuō)："我們那時(shí)候可真夠操蛋的，把背叛當(dāng)正義。
我們每個(gè)人都背叛了劉峰。"劉峰是真的發(fā)自內(nèi)心的善良，即使后來(lái)經(jīng)歷的林丁丁的背叛之后，下連隊(duì)去了越戰(zhàn)前線，嚴(yán)重受傷的時(shí)候遇到了送彈藥的駕駛員，駕駛員想開(kāi)車把他送到包扎所，但劉峰在生命至危的時(shí)刻還是默默給駕駛員指了去部隊(duì)某團(tuán)的路。當(dāng)然，這也可能是因?yàn)榱侄∈录?，我覺(jué)得生活毫無(wú)意義，我想去死。
后來(lái)退役轉(zhuǎn)業(yè)去了海南，遇到了發(fā)廊小姐，也是無(wú)怨無(wú)悔地養(yǎng)了她兩年，希望她走上正路，雖然這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
何小萍，在原著中叫何小曼。電影里的設(shè)定是她的父親活著但因?yàn)槎窢?zhēng)而被關(guān)押，但在原著里可以看到何小曼更復(fù)雜的身世。小曼的父親在她四歲的時(shí)候因受不了眾人的政治**而吞藥自殺，當(dāng)時(shí)連她的母親也站出來(lái)指責(zé)父親。
之后，小曼把母親嫁到繼父家，連保姆都看不起她。母親在新家里低聲下氣，對(duì)小曼也是冷冰冰的語(yǔ)氣，只有那么一次她發(fā)燒的時(shí)候才感覺(jué)到母親的愛(ài)，當(dāng)她的弟弟妹妹出生之后，在家里就更沒(méi)有地位了，連弟弟妹妹也嫌棄她。她每次吃的都是夾剩下的爛菜，偶爾吃點(diǎn)好的都會(huì)被保姆盯著。
所以當(dāng)母親夾給她大塊肉的時(shí)候總是先把它藏在碗底，等到最后大家都散去的時(shí)候再吃，零食也是偷偷藏起來(lái)，慢慢吃，身上穿的也都是縫縫補(bǔ)補(bǔ)過(guò)的。小曼從小就被拒絕了，甚至她自己也被拒絕了。終于有了個(gè)機(jī)會(huì)，文工團(tuán)來(lái)上海招生，被舞蹈教員楊老師看中，獲得了進(jìn)入文工團(tuán)的資格，離開(kāi)了那個(gè)讓她心寒的家。
在我的記憶中，電影中有幾個(gè)情節(jié)凸顯了小曼和其他組員之間的矛盾：軍照事件、胸照事件和舞蹈事件。第一個(gè)軍事攝影事件是虛構(gòu)的，第二個(gè)胸照事件在電影中有很好的描繪，第三個(gè)舞蹈事件也被靈活地再現(xiàn)。
"楊老師，我跟朱克換位置吧","咱倆練幾遍，下次排練就走熟了".文工團(tuán)男隊(duì)員這么多，只有劉峰不嫌棄小曼，不覺(jué)得小曼"餿".而當(dāng)他把小曼高舉，也就是在那一刻，小曼愛(ài)上了他。
當(dāng)他因觸摸事件而被下方連隊(duì)的前一天晚上，小曼并不顧其他人的看法，直接去他宿舍，為他送行。當(dāng)時(shí)書(shū)里的一句話被原封不動(dòng)地搬上了熒幕："也許小曼是我們當(dāng)中唯一一個(gè)真正識(shí)得劉峰善良的人，一個(gè)始終不被人善待的人，最能識(shí)得善良，也最能珍視善良。
"小曼其實(shí)結(jié)過(guò)婚，正好是在越戰(zhàn)前線的時(shí)候，但是結(jié)完婚的第二年丈夫就犧牲了，而她知道這個(gè)消息還是在丈夫去世的一年之后，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她正在精神病院接受**。她得了精神**癥，曾經(jīng)的她從來(lái)不招人待見(jiàn)，也習(xí)慣了孤獨(dú)、唾棄和冷漠，然而突然她卻成為了英雄、楷模，她救人的事跡被大肆宣傳，她獲得了前所未有的掌聲和鮮花，連她的母親對(duì)她的態(tài)度也不一樣了，還親自前來(lái)看她。但是這樣的轉(zhuǎn)變太過(guò)虛幻、太過(guò)強(qiáng)烈，她想起她的父親也曾是這樣被一群人圍著、追著，又想起劉峰在經(jīng)歷榮譽(yù)之后被一堆人辱罵，差距太大，她受不了，覺(jué)得現(xiàn)在的她不是她自己，因此精神崩潰。
原著書(shū)寫(xiě)的這個(gè)故事回答了我對(duì)電影的疑問(wèn)，當(dāng)我看書(shū)看到這里的時(shí)候，心里很難受，不是滋味。小曼真的太苦了！
劉峰也是那么苦，斷了右手，退役后輾轉(zhuǎn)生活，娶了個(gè)老婆，卻跟人家跑了，有個(gè)女兒。到海南販賣盜版書(shū)，好不容易有個(gè)女人過(guò)日子，但最后還是分開(kāi)了。步入老年，女兒逐漸長(zhǎng)大，也有侄子照顧，卻不幸患上了腸癌，需要不斷化療，但最終還是因癌去世。
唯一讓我感到溫暖的是小曼陪他走到了生命的最后。
劉峰最后一次追悼會(huì)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)只有小曼、蕭穗子和劉峰的女兒劉倩三個(gè)人。最后，我想提到她在書(shū)中的兩個(gè)重要人物，林丁丁和郝淑雯。這時(shí)，我想起書(shū)中提到的一句話：“丁丁丁有一個(gè)文工團(tuán)大多數(shù)女兵共有的夢(mèng)想：
給一個(gè)首長(zhǎng)當(dāng)兒媳。"我本來(lái)以為就如電影那樣，只有那個(gè)攝影干事追她，但事實(shí)是追她的有兩個(gè)人，除了攝影干事，還有個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，而且是丁丁默許他倆同時(shí)追的。她的櫥柜里有兩塊表。他們是兩個(gè)人分別送來(lái)的。
這一點(diǎn)讓我覺(jué)得匪夷所思，她還同時(shí)享受著劉峰對(duì)她默默的殷勤，呵呵。郝淑雯是軍人出身，但她做了很多壞事。她勾引了蕭穗子的男朋友，讓他揭發(fā)蕭穗子。而蕭穗子是用第一人稱寫(xiě)的。她應(yīng)該是作者的化身。
林、浩、蕭三人的婚姻生活都經(jīng)歷過(guò)失敗，尤其是林丁丁最曲折的婚姻，連續(xù)兩次失敗。
整篇讀后感寫(xiě)完了，此時(shí)的天外正在經(jīng)歷著月全食，溫度是那么地冷，感覺(jué)我的咳嗽好了一些，也可能是太專注于寫(xiě)文章而忘記了咳嗽。
人生不易，請(qǐng)珍惜善良的人！
韓愈在《春雪》這首詩(shī)中寫(xiě)到“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。”“芳華”，多么好聽(tīng)的一個(gè)詞??！而電影《芳華》講述的正是一批年輕人的芬芳年華。
主人公劉峰、何曉萍都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的好人。劉峰是文工團(tuán)的“活雷鋒”，他做的善事很多很多，多得一火車也拉不完。就連文工團(tuán)的'豬跑了，別人首先想到的不是去追豬，而是去找劉峰?？僧?dāng)別人拿他和雷鋒比時(shí)，他總是謙虛地?cái)[擺手，說(shuō)：“哪里，哪里……”而何曉萍是一個(gè)地地道道的農(nóng)村姑娘，在家里她受盡了繼父的虐待。她原以為成為了一名軍人，就可以不再受別人的欺負(fù)，可是她錯(cuò)了，她成了別人嘲笑的重點(diǎn)對(duì)象。但不管受多大的委屈，她都堅(jiān)強(qiáng)地忍著。
可偏偏就是這兩個(gè)好人，結(jié)果卻一個(gè)變成了殘疾人，一個(gè)變成了精神病人。劉峰在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了右臂，而何曉萍也因?yàn)榭吹搅颂嗟乃劳?，精神上受到打擊，變得不正?！?/p>
都說(shuō)“好人有好報(bào)”，可是為什么這兩個(gè)好人沒(méi)有好報(bào)呢？是不是因?yàn)槲夷昙o(jì)小，還看不到這個(gè)世界的另一面？而恰是這一面，充滿了殘酷、黑暗……
看到后面很壓抑，小說(shuō)還原了一個(gè)我們這一代人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的年代，劉峰這樣的好人還存在在我們這個(gè)時(shí)代嗎？如果有，這樣無(wú)怨無(wú)悔付出的對(duì)所有人的好現(xiàn)在的人是更不會(huì)吃這一套的，只會(huì)認(rèn)為你傻，你應(yīng)該的，而不會(huì)換來(lái)等同的回報(bào)。大概劉峰的這種好不是從古至今就沒(méi)被人認(rèn)同過(guò)，是吃虧的代表，但他又吃的心甘情愿。
劉峰是個(gè)悲情的角色，因?yàn)閻?ài)的人是丁丁導(dǎo)致了他悲劇的開(kāi)始，不然他得多優(yōu)秀一個(gè)人啊，但我想，就算沒(méi)有丁丁的觸摸事件，他這種好在往后的日子保不準(zhǔn)也會(huì)有其他的事給他當(dāng)頭一擊，所以，和丁丁有關(guān)系也沒(méi)有關(guān)系。始終覺(jué)得他對(duì)丁丁的不是愛(ài)，是一種青春的情愫，包括后來(lái)他打聽(tīng)丁丁的近況，是他保留的對(duì)丁丁的最后一絲幻想，他壓根就沒(méi)真正了解過(guò)丁丁，他只是陷在丁丁制造的那些溫柔表象里，以為那就算喜歡了。然而固執(zhí)的劉峰一刻也沒(méi)背叛過(guò)這種喜歡，哪怕后來(lái)發(fā)生的事情哪怕他深知小曼對(duì)他的一往深情也都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他心中的這種喜歡，他自己把這種喜歡逐漸放大成愛(ài)，不再觸碰，在心里也從沒(méi)責(zé)怪過(guò)誰(shuí)。
另一個(gè)悲情人物小曼，和劉峰的結(jié)合是讓人欣慰的，至少在劉峰的后半生，有小曼陪著他。她需要?jiǎng)⒎宓呐惆?，劉峰也需要一個(gè)人陪伴他度過(guò)暮年時(shí)光，這個(gè)人可以不是小曼，如果是小曼，只會(huì)更好。其實(shí)每個(gè)人都沒(méi)有做錯(cuò)，丁丁沒(méi)有錯(cuò)，小曼的母親也沒(méi)有錯(cuò)，只能怪那個(gè)年代。
看完這本書(shū)也不用去看電影了，嚴(yán)歌苓的文字要比電影精彩，芳華。書(shū)名起的是真好，兩個(gè)字貫穿全書(shū)。
《芳華》讀后感1000字
電影《芳華》早就出來(lái)了，一直沒(méi)時(shí)間去看。前天看了以后，心里空落落的。以前看的電影，主人公就是那種正能量的男女一號(hào)，沒(méi)有任何挑剔的容顏，很好的出身，或者逆襲成功，永遠(yuǎn)的歡喜大結(jié)局。而芳華里面的主角都是不起眼的，容易被忽略的人，用放大鏡來(lái)看他們，是那么的卑微。
電影的年度跨度特別的大，短短的一個(gè)多小時(shí)，要把這么多年發(fā)生的事實(shí)濃縮成畫(huà)面，每一個(gè)都那么干凈利落的畫(huà)面，還是特別有難度的，所以顯得很匆忙的感覺(jué)。
看了以后還不過(guò)癮，立馬搜出嚴(yán)歌苓的小說(shuō)《芳華》來(lái)看，對(duì)每個(gè)人的性格特點(diǎn)，逐漸的腦補(bǔ)的鮮活起來(lái)了。
以小穗子的視角切入，展現(xiàn)文工團(tuán)的一群人的青春歲月。電影對(duì)于劉峰形象的塑造特別的到位，很小說(shuō)幾乎沒(méi)有太大的出入。我一直記得大志說(shuō)的那句話“好人沒(méi)用”，說(shuō)的就是劉峰這樣的人，被林丁丁這樣的一個(gè)女人耽誤了前程，誰(shuí)讓他愛(ài)的就是這樣的女人。
劉峰是最善良的人，對(duì)每個(gè)人都是，但是所有人都看不見(jiàn)他的善良，反而覺(jué)得他不那么做就是不對(duì)，也不被人珍惜。這樣的人接近“完美”，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒人性的東西，有人懶，有人性格狂妄不羈，有人矯情，劉峰身上一點(diǎn)都沒(méi)有，他是文工團(tuán)的標(biāo)兵，所以所有的的眼光都在他身上，等著他出錯(cuò)看笑話。
“偷摸”事件后，林丁丁的背叛，所有人的落井下石，劉峰對(duì)所有人都失望了，也讓何小萍寒了心。
所以最終劉峰的路越來(lái)越喪，日子拙荊見(jiàn)肘，癌癥去世。
小說(shuō)對(duì)于何小萍的性格描寫(xiě)更為生動(dòng)。六歲的時(shí)候，爸爸自殺了，因?yàn)橐灰怪g，被打成了“右派”，原因就是好說(shuō)話，文人一般性格憂郁軟弱。
工資也很少了，身上一毛錢也沒(méi)有，她媽一直對(duì)她爸冷眼相待，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有錢，男人失去了活著的尊嚴(yán)，最后自殺了。
后來(lái)她媽改嫁后，低眉順眼，讓她也是，用的不要的給了她，吃剩不好的也是她的，所有不好的都是她的。逐漸的她的性格就越來(lái)越扭曲：吃飯的一塊肉都要藏到碗底，等到所有人走光了，自己偷偷吃掉。媽媽的一件紅色毛衣，答應(yīng)好給她的卻給了妹妹，她偷偷把整件毛衣拆成了毛線，洗去了顏色，給自己織成了黑色的。
以至于進(jìn)了文工團(tuán)，吃飯的饅頭拿回宿舍半夜慢慢吭，偷拿林丁丁衣服去拍照，偷偷的給衣服里面縫海綿墊。但是不被待見(jiàn)，缺愛(ài)的她，最能識(shí)別劉峰的善良，可惜劉峰愛(ài)的不是她。
她也是人生波折，因?yàn)闇囟扔?jì)事件被下放，在野戰(zhàn)醫(yī)院成了英雄，加上見(jiàn)到太多血淋淋的東西，反差太大了，刺激的成了精神病人，丈夫在她生病一年后去世，后來(lái)她陪伴劉峰走過(guò)癌癥的歲月。
等到最后，林丁丁兩次離婚經(jīng)歷各種生活，郝淑雯經(jīng)歷丈夫離婚，開(kāi)始念佛。醉酒說(shuō)起自己曾經(jīng)告發(fā)蕭穗子的紙上戀愛(ài)，勾引蕭穗子紙上戀愛(ài)的人。
陳燦是浪蕩子弟，也是郝淑雯最后嫁給的人，去了南方做生意，越做越大，掙的錢一半用于賭博，一半用來(lái)包養(yǎng)“小三”，鬧了十年，郝淑文離婚了。
這些都是多年以后，可是一代人的芳華已逝去，大家回顧的時(shí)候，開(kāi)始特別想念文工團(tuán)的歲月，想念那個(gè)劉峰。
嚴(yán)歌苓是我蠻喜歡的作家之一，說(shuō)來(lái)奇怪，雖然我從來(lái)沒(méi)有試圖去了解這位作家的信息，甚至關(guān)于她是女性這一消息都是在20xx年末湊熱鬧參加微博作家評(píng)比投票時(shí)看到的，但是在我的記憶里，她的名字還是比較清晰的?？赡苁且?yàn)槲铱傆X(jué)得，能夠?qū)懗鲆徊拷?jīng)得起推敲，值得搬上熒幕的作家總是分外珍貴吧。比如李碧華，她寫(xiě)的《青蛇》姿態(tài)妖嬈的扭進(jìn)了我的心里。至于《三生三世十里桃花》這樣的文化速食到并不在此列，無(wú)關(guān)捧高踩低，看過(guò)后視覺(jué)爽了，猶如風(fēng)過(guò)，并沒(méi)心里留下什么痕跡。
今天想起寫(xiě)這部電影的觀后記，完全是因?yàn)榛仡?0xx年未看完的書(shū)籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這本《芳華》的痕跡，綠色硬殼的裝幀，封面書(shū)衣上一雙穿了一只舞鞋和一只腳鞋的圖案，把我?guī)Щ赜嘘P(guān)這部電影的回憶。
在電影院里選擇影票的`時(shí)候，單看嚴(yán)歌苓和馮小剛的名字，便足矣讓人不在遲疑。仿佛是有了一個(gè)品質(zhì)保障，坐在影院里的時(shí)候，不會(huì)太過(guò)小心翼翼。等燈光熄滅，屏幕亮起，看一場(chǎng)下雨讓空氣濕氣淋漓，踏過(guò)地上的泥水的身影是兩抹帶著時(shí)代的藍(lán)與綠。那一瞬想起《唐山大地震》，后來(lái)想，同樣是馮小剛導(dǎo)演的電影，在時(shí)代感的處理上風(fēng)格相似，不足為奇。
鏡頭逐漸拉近，看女主角何小萍一張稚氣的臉，不是那種涉世未深的少女稚氣，而是一張單純的倔強(qiáng)的臉，放下包裹后的幾個(gè)動(dòng)作做得干脆利落。文工團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)三言兩語(yǔ)，拉開(kāi)了整個(gè)故事的序幕。
一場(chǎng)雨在蒸發(fā)過(guò)后和很快就沒(méi)有了痕跡，我眼里的那個(gè)時(shí)代，空氣中都帶著嚴(yán)肅的氣息，太纏綿是不合時(shí)宜的，有太多小心事也是。因?yàn)樗较履昧藙e人的軍裝穿去照了一張照片，何小萍開(kāi)始被排擠，有點(diǎn)類似小學(xué)生“我不跟你好了”“大家都不要理他”的模樣，殊不知，有時(shí)人不自知，不以為然的一點(diǎn)點(diǎn)惡意，會(huì)摧毀一顆敏感脆弱的心?；蛟S大家都知道，不過(guò)是一種事不關(guān)己的不在意。
所以她愛(ài)他，何小萍愛(ài)上了有“活雷鋒”外號(hào)的劉峰，在他不分遠(yuǎn)近的友愛(ài)里，有何小萍能夠感受到的為數(shù)不多的關(guān)心和溫暖。像是在寒夜里呆的久了，見(jiàn)到一豆?fàn)T光，會(huì)倍加珍惜，或許那不是愛(ài)，而是對(duì)溫暖的渴求。然而他不愛(ài)他，劉峰愛(ài)的，是那個(gè)文工團(tuán)里最嬌艷最?yuàn)Z目的一枝花，林丁丁。或許那也不是愛(ài)，而是青春少年最天真單純的慕艾，他用最純粹的方式，對(duì)一個(gè)人加倍的，不求回報(bào)的好。如果僅僅是這樣就好了。誰(shuí)也不去告白，在靜靜的時(shí)光里，等待一個(gè)人，哪怕他/她根本不會(huì)給予回應(yīng)，不會(huì)向你走來(lái)。
但痛苦的是，劉峰的好被視為理所當(dāng)然，他對(duì)林丁丁的表白是那么“不合時(shí)宜”。于是過(guò)往所有的榮譽(yù)猶如利箭，在此刻調(diào)轉(zhuǎn)槍口，紛紛向他扎來(lái)。如果他肯低頭，肯示弱，肯放下自己的堅(jiān)守和信念，那么或許，他不會(huì)被釘在恥辱柱上被眾人唾罵。但是他不肯，人性的惡在那一刻被方法無(wú)數(shù)倍，竊竊私語(yǔ)，冷眼旁觀，無(wú)端流言，足以毀滅一個(gè)沒(méi)有根基的青年。
在他離開(kāi)的那天，只有何小萍去送別，這個(gè)坦蕩蕩的姑娘，執(zhí)拗的想做好的一件事，就是和這個(gè)她認(rèn)定的好人劉峰鄭重的告別，哪怕眾人側(cè)目，問(wèn)心無(wú)愧。再后來(lái)，似乎看透了文工團(tuán)的何小萍失去了對(duì)舞蹈的愛(ài)，在一場(chǎng)演出之后離開(kāi)了文工團(tuán)，成為了一名戰(zhàn)地護(hù)士，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)中，成為了一名英雄。她本不想成為英雄的，但是沒(méi)有人問(wèn)她，沒(méi)有人真正關(guān)心她在想什么。雖然這么多年的歷練讓她成長(zhǎng)，但她還是當(dāng)年那么執(zhí)拗的那個(gè)姑娘。所以她的認(rèn)知失常。在文工團(tuán)慰問(wèn)精神病院的時(shí)候，她看著臺(tái)上，目光懵懂而純凈，一個(gè)人推開(kāi)門(mén)，在月光下，跳著自己心愛(ài)的舞，她跳給自己，也跳給與此同時(shí)，在戰(zhàn)場(chǎng)上的劉峰，那個(gè)昔日的活雷鋒沒(méi)有成為一個(gè)軟蛋和慫兵，在一場(chǎng)戰(zhàn)役中丟掉一條手臂后成為英雄，多么諷刺的殊途同歸。
時(shí)間轉(zhuǎn)場(chǎng)，在看是多年后的時(shí)光，解散后的文工團(tuán)成員過(guò)著各自的時(shí)光，一場(chǎng)閑談，小穗子在街角看見(jiàn)劉峰的模樣，平凡、狼狽、以及窘迫。沒(méi)有人關(guān)心當(dāng)年那個(gè)故事的真相，因?yàn)榫退懔侄《”救?，也不?huì)站出來(lái)還原那個(gè)夜晚。但還好，在青春逝去過(guò)后，何小萍和劉峰得以重逢和相遇。雖然劉峰早已不是昔日模樣，他們也并沒(méi)有真的在一起，在車站的那一幕依偎，已經(jīng)足夠溫暖，足以給彼此慰藉。
我曾在最好的年紀(jì)，遇見(jiàn)最好的你。多年以后，你已經(jīng)無(wú)關(guān)愛(ài)情，卻變成了堅(jiān)守與信仰。這是何小萍，也是那個(gè)時(shí)代很多很多的人。
電影回憶完，我也該打開(kāi)書(shū)，看看在字里行間深處，會(huì)再次得到些什么感悟。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己回到了初中的那個(gè)年代。那天好像考試，我卻忘記了自己班的教室在幾樓。幾經(jīng)波折，終于找到了那個(gè)集體。同學(xué)沒(méi)變，還是那樣，叛逆的稚氣猶存，老師依然風(fēng)采依舊。教室后面的板報(bào)還是老樣子，那熟悉的剛勁有力的筆跡，是我少女時(shí)懵懂的初戀的痕跡。教室外的走廊的一角，物理老師家門(mén)口的蜂窩爐還在燃燒，那把燒水的鐵壺竟然沒(méi)壞，還在呲呲的冒著熱氣…
《芳華》里那群熱情洋溢，活力四射的文工團(tuán)的軍人們，在領(lǐng)隊(duì)的口令下翩翩起舞，讓我想起了上學(xué)時(shí)的我們。那個(gè)年代，軍綠色是最時(shí)髦的顏色，馬尾辮是標(biāo)志性發(fā)型，如果誰(shuí)能有一身軍綠色的軍裝，再斜背一個(gè)軍綠色書(shū)包，大家都會(huì)羨慕不已。
文工團(tuán)解散的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)抱著政委大哭，說(shuō)“為什么要解散我們文工團(tuán)？為什么？”我已經(jīng)是淚流滿面。
上學(xué)的時(shí)候，我們覺(jué)的學(xué)校生活枯燥無(wú)味，我們叛逆，我們挑戰(zhàn)各種規(guī)則，就盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，盼著自己快快長(zhǎng)大，去擁抱社會(huì)，盼著再也不寫(xiě)這該死的作業(yè)，然而，真離開(kāi)時(shí)，我們有太多不舍，哭得一塌糊涂。
老師說(shuō)“你們是老師從教以來(lái)帶的第一個(gè)班，希望你們不要忘記彼此，因?yàn)槌踔腥甑母星槭亲钫鎿矗罴儩嵉??！蔽覀兌伎蘖?，老班也哽咽起?lái)，回過(guò)身，悄悄擦去眼角的淚水。
劉峰是全軍的學(xué)雷鋒標(biāo)兵，誰(shuí)有困難他都無(wú)私相助，難得一次進(jìn)修機(jī)會(huì)也讓了出去，以至于食堂的豬跑了，都喊他去抓，他的身上被打上了"雷鋒"的標(biāo)簽，他的付出成為理所當(dāng)然。
他愛(ài)林丁丁，僅僅是抱了一下，就被稱為耍流氓，身敗名裂，并被開(kāi)除去了戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，那些習(xí)慣享受他的付出的人竟然沒(méi)有一個(gè)送他，來(lái)送他只有那個(gè)受盡欺凌的何小萍。我不得不感慨人性的冷血，社會(huì)的丑陋。
何小萍因?yàn)榧彝サ脑?，孤?dú)自卑，來(lái)到部隊(duì)，為了拍一張穿軍裝照，寄給爸爸，偷偷拿了林丁丁的軍裝，從此被大家恥笑和侮辱。本以為可以改寫(xiě)一切，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她心灰意冷。
“一個(gè)從來(lái)不被善待的人，最能識(shí)別善良，也最能珍惜善良”，這句話深深的感動(dòng)了我。何小萍和劉峰可以說(shuō)是同病相憐，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都是善良的人。何小萍在樓下大聲的說(shuō)：“劉峰，明天你走的時(shí)候，我去送你?！边@是對(duì)不公的蔑視，這是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)帯?/p>
戰(zhàn)場(chǎng)上，劉峰奮不顧身，視死如歸，對(duì)于一個(gè)視榮譽(yù)為生命的人，也許只有死才能得以解脫，才能洗去所蒙受的不白之冤。
野戰(zhàn)醫(yī)院的血腥場(chǎng)面令人不寒而栗，醫(yī)務(wù)人員不僅身心受到摧殘，精神上也是飽受折磨。何小萍的精神失常，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。那些越戰(zhàn)凱旋歸來(lái)的人們，內(nèi)心深處有一塊柔軟，那塊柔軟不可觸摸，那種失去戰(zhàn)友，親眼目睹殘酷血腥的場(chǎng)面，是他們永遠(yuǎn)都不愿觸碰的痛。
多年以后，他們都有著不同的命運(yùn)，或經(jīng)商，或出國(guó)，或有了不錯(cuò)的工作，而劉峰，拖著殘缺的身體，以打工度日。當(dāng)他受到城管的訛詐，無(wú)力抗?fàn)幍臅r(shí)候，我感嘆到命運(yùn)的不公平，社會(huì)的不公平。
何小萍對(duì)劉峰說(shuō)：“你走的那天我去找你，我想說(shuō)幾句話，這幾句話我含在嘴里十幾年了，我想讓你抱抱我?！?/p>
當(dāng)初的一個(gè)擁抱毀滅了一個(gè)人的一生，而今天這句擁抱卻包含了太多的無(wú)奈和痛苦。當(dāng)兩個(gè)人依偎在一起時(shí)，他們臉上沒(méi)有抱怨，只有知足。
人生真的就是一場(chǎng)夢(mèng)，就像何小萍在草地上自我陶醉的翩翩起舞，那么美，那么讓人陶醉，她的身上沒(méi)有那些爾虞我詐，只有自我，只有那個(gè)年代才能散發(fā)出的獨(dú)特的芳華。
毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心收集整理的承諾讀后感合集15篇,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。
近日，根據(jù)*紀(jì)委通知要求，我認(rèn)真觀看了第二屆“玉龍杯”優(yōu)秀廉政視頻系列短片，其中《生命的承諾》給我留下了深刻的印象，此片主要介紹了孟令春同志的先進(jìn)事跡，做為一名有著29年黨齡的共產(chǎn)黨員，他用自己的閃光行為，實(shí)踐著黨的宗旨，保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；用自己的模范行為，履行著人民警察“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，闡述著共產(chǎn)黨人“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內(nèi)涵！他是一個(gè)忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的人民公仆，一個(gè)正直不屈的人民警察，一個(gè)清正廉潔的共產(chǎn)黨員，一個(gè)勇敢解決人民后顧之憂的忠誠(chéng)衛(wèi)士！
做為一名基層干部，感到深受教育，我有如下體會(huì)：
一是要防微杜漸。我們每一個(gè)黨員干部都是經(jīng)過(guò)黨的多年培養(yǎng)和教育，政治覺(jué)悟高，思想素質(zhì)好的領(lǐng)導(dǎo)干部。但是，也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了腐敗的道路，卻沒(méi)有上下糖衣炮彈。我們要向孟令春同志學(xué)習(xí)，他把原則放在原則和親情的前面，把對(duì)親人和家庭的愛(ài)深深地埋在心底；把大愛(ài)獻(xiàn)給他視為父母的人民，獻(xiàn)給他視為生命的公安事業(yè)。
只有把群眾利益放在第一位，時(shí)刻關(guān)注群眾困難，真誠(chéng)地追求群眾利益，才能永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨執(zhí)政的合法性。要注重理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，在張口的時(shí)候要想一想該不該吃，在邁腿的時(shí)候要想一想該不該去，在伸手的時(shí)候要想一想該不該拿。千萬(wàn)不要以為吃一點(diǎn)、玩一下、拿一些沒(méi)關(guān)系。
千里之堤，潰于蟻穴，事物發(fā)展總是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。所以，要放眼遠(yuǎn)看，算好政治賬，不要辜負(fù)黨的培養(yǎng)。
二是要牢記宗旨。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、盡心竭力為大家辦實(shí)事的公仆精神。作為一名基層干部，時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，在每一天看似平常的實(shí)際工作中，認(rèn)真地去對(duì)待看似平常的每一件事，生活和工作不能“混”。
要敢抓敢管，切切實(shí)實(shí)為群眾解決困難。組織上培養(yǎng)一個(gè)干部很不容易，理應(yīng)為人民群眾服務(wù)。那些違反法律和紀(jì)律的人在法庭上說(shuō)對(duì)不起。他們平時(shí)放松學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部。他們?cè)趯W(xué)習(xí)廉政建設(shè)時(shí)，承諾說(shuō)假話，搞形式，辨別是非的能力越來(lái)越差。
結(jié)果自己把自己打倒了，怎么對(duì)得起黨、國(guó)家和人民？特別是，我很抱歉組織了多年的教育培訓(xùn)，群眾的信任和家庭成員的關(guān)心。”他不僅辜負(fù)了組織上多年的教育培養(yǎng)，而且影響了黨和政府在群眾中的形象，也失去了自己的人品，同時(shí)拋棄了黨性、良心、家庭和事業(yè)，成為千古罪人。
翻開(kāi)這本書(shū)就像翻開(kāi)中華民族的歷史。她的童年是一個(gè)寒冷的冬天。
在茹毛飲血的荒蠻年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是未知的黑暗和寒冷。從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)，再到封建社會(huì)，人類逐漸睜開(kāi)渾濁的眼睛。但是，隨著時(shí)間的推移
推移，近代史一個(gè)個(gè)發(fā)黃韻片段，又讓日趨強(qiáng)壯的炎黃子孫蒙羞受辱，一頁(yè)頁(yè)恥辱的記憶讓華夏人瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)然，隨著一頁(yè)紙的輕快移動(dòng)，我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了。
在某個(gè)幸運(yùn)的時(shí)刻，人類發(fā)現(xiàn)了火。耀眼的火光照亮了廣闊的土地，穿過(guò)漆黑的夜晚。某位偉人出現(xiàn)了，振臂一呼，又將民族的希望點(diǎn)燃，星星之火，可以
燎原，來(lái)自沈的黑暗和寒冷被光明和溫暖驅(qū)散
過(guò)去的旱己濃縮為淡淡的疏影，在中華兒女智慧的靈光間穿梭，為華夏
凡女的大智大勇所折服。萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉；黃河長(zhǎng)江韻壯美，一個(gè)民族的堅(jiān)
韌與偉大篆刻于蜿蜒曲折的春水奔流中，春水向前一瀉萬(wàn)里，夾岸芳草萋萋，
繁華滿枝。和諧繁榮的社會(huì)主義新中國(guó)屹立在世界的東方，建國(guó)60年來(lái)，改革開(kāi)放
對(duì)外開(kāi)放，一國(guó)兩制，神七飛天，成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，孫中山，毛澤東，鄧
小平，一個(gè)個(gè)響亮的名子，一段段可歌可泣的辛功偉績(jī)，被歷史的挫刀在歲月的石上鑲刻，一座座豐碑將永遠(yuǎn)佇立在一代又一代人的心上。
隨著我對(duì)這部書(shū)的探入品讀，眼前的越發(fā)的光鮮亮麗，中國(guó)己經(jīng)走向強(qiáng)
大，歷代畫(huà)師贊美祖國(guó)，是用顫動(dòng)的筆觸來(lái)描繪大好山河的突兀；古今文人稱頌祖國(guó)，是用世界的聲音勾勒出千里煙波。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“寄意寒星荃
不察，我以我血薦軒轅。"愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)是曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如
歸” ；愛(ài)國(guó)是陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁” ；愛(ài)國(guó)是林則徐的:“茍利國(guó)家生死以，豈田禍福避趨之” ；愛(ài)國(guó)暴文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留
敘母心照汗青?！? 而我——一個(gè)平凡的學(xué)子，更懷有一棵簡(jiǎn)單而熾熱的心。駐足
聽(tīng)到盤(pán)古皇帝之上大帝母親的心跳，我感到光榮和自豪。它給了我們
炎黃子孫的靈魂和軀體！奉默一疆腔愛(ài)國(guó)的熱清，豈不是青年的本分所在？
我堅(jiān)信我是愛(ài)國(guó)的，我身邊有很多外國(guó)人。邰麗華，她在汗與淚的洗
在儀式上，我們用雙臂勾勒出人性的純潔；叢飛，用自己的愛(ài)去實(shí)現(xiàn)別人的夢(mèng)想；謝坤
山用嘴巴銜著畫(huà)筆在人生的海洋中奮力揚(yáng)帆，甚至到我們的每一位老師都在用他們的膏春為國(guó)家譜寫(xiě)下一代的輝煌篇章……他們或許年齡不同，身份不同。但正
因?yàn)樗麄兊拇嬖?，這個(gè)浮華的世界將在春天綻放，陽(yáng)光將是明亮的。我從這個(gè)小窗口看
著祖國(guó)的秀麗山河，心中不由多了一份充實(shí)與感動(dòng)，內(nèi)心中更多的是不惜用綿薄
為園家芬做出貢獻(xiàn)的決心和行動(dòng)。
祖國(guó)在我心中。您在繁忙的街道上行走時(shí)是否注意到透明性
的募捐箱，并想到獻(xiàn)出一份微薄的力量呢？腳邊出現(xiàn)一團(tuán)廢紙時(shí)，你會(huì)想到彎一
彎腰嗎？在國(guó)旗冉冉升起時(shí)，你會(huì)熱血沸騰并脫帽行隊(duì)禮嗎？我想裁會(huì)做的，這
每一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)，都來(lái)自我心中的祖國(guó)。我有一顆愛(ài)國(guó)的心。
因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，我們將使我們的生活如酒般醇厚，如歌般激情，如畫(huà)般如畫(huà)
明麗，如詩(shī)般厚重。因?yàn)樾闹杏凶鎳?guó)，我要把自己的成長(zhǎng)和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)
行動(dòng)承諾那份最真擎的愛(ài)。《祖國(guó)在我心中》這不是一本書(shū)，更不是幾句話，而是一一種為量，一分動(dòng)力。讓我們凝聚一切愛(ài)心，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天！
綠，總能讓人聯(lián)想到大自然，想到一望無(wú)際的森林，讓人覺(jué)得清新悠然、舒心健康?；叵朐谖覀兊纳钪校缘摹⒋┑?、用的，越是純天然的，越受到大家的青睞。人們渴望綠色，愿與大自然親密接觸；人們享受綠色，感恩于她為人類帶來(lái)的勃勃生機(jī)。然而，在這個(gè)世界上，還有那么一些人對(duì)于這份大自然的恩賜無(wú)動(dòng)于衷，甚至野蠻踐踏。暑假伊始，老師將一本《綠色承諾》發(fā)到了我手中。這本書(shū)分為8大板塊，從多方面向讀者展現(xiàn)了地球這顆獨(dú)一無(wú)二的星球人類居住的美好家園，分別是大氣層人類的保護(hù)層、水生命之源、土壤、森林、野生動(dòng)物、城市生態(tài)等等。
談及人類與大自然之間密切的關(guān)系以及它所遭受的重創(chuàng)，我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕：路邊濃綠的行道樹(shù)，在無(wú)數(shù)車輛經(jīng)過(guò)后，蒙上了厚厚的灰塵；門(mén)前翠綠的田野，在建筑隊(duì)來(lái)過(guò)后，矗立作文起一幢幢鋼筋混凝土建筑；高高的煙囪，悄無(wú)聲息地排出滾滾濃煙，為城市蒙上了一層薄紗人們?cè)谧非罂旖?、高檔的生活背后又不得已戴上了口罩，用上了空氣凈化器、凈水器假日里，遠(yuǎn)離城市的喧囂，躲進(jìn)山里洗滌塵肺已是奢侈。近一點(diǎn)，那就躲在城市公園的一隅，貪婪地呼吸一下方寸間的新鮮空氣。人們忽然驚愕：綠色，已是多么珍稀！于是人們開(kāi)始改變，寸土寸金的城市中，綠色有規(guī)劃的點(diǎn)綴、蔓延，直至與鄉(xiāng)村接壤，又似河流最終注入山林。
也許，大人們可以做城市規(guī)劃，改變一座城市的命運(yùn)；小孩們可以做綠色天使，改變一個(gè)家庭的環(huán)保意識(shí)。綠色出行、垃圾分類、節(jié)能節(jié)源，都是保護(hù)環(huán)境、健康生活的新主張，這才是真正的綠色意識(shí)。
藍(lán)天白云，清風(fēng)明月繁星；青山綠水，白草紅葉黃花。我愿與大自然拉勾，上吊，一萬(wàn)年，不許變！
信守承諾，負(fù)起人生的責(zé)任
老子言“人無(wú)信不立”，也就是告我們作為一個(gè)人，必須要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信其實(shí)就是要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大到對(duì)公司、對(duì)社會(huì)，這些是我們作為一個(gè)社會(huì)中的人多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上只有短短的幾十年，來(lái)時(shí)呱呱墜地，走時(shí)無(wú)聲無(wú)息。有人說(shuō)生命是結(jié)果，但我認(rèn)為生命是過(guò)程，因?yàn)樯慕Y(jié)果會(huì)面臨死亡，而過(guò)程可以是多姿多彩的。作為一個(gè)社會(huì)中的人，你離不開(kāi)周圍的環(huán)境。如果你想與周圍環(huán)境緊密結(jié)合，往往離不開(kāi)“責(zé)任”二字。當(dāng)你想讓別人對(duì)你負(fù)責(zé)時(shí)，你也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。
對(duì)別人負(fù)責(zé)任，首先要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。意識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)跄軐?duì)自己的生活沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感呢？在某種意義上，人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，絲毫依靠不了別人。
不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。只有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，確立自己的人生目標(biāo)和信念，才能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：
“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！币?yàn)檫@種愛(ài)，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè)？
一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么能在生活中堅(jiān)定地承擔(dān)責(zé)任？這樣的人
人們常常把責(zé)任看作是強(qiáng)加給他的一種負(fù)擔(dān)，看作是一個(gè)純粹的個(gè)人來(lái)支付和要求回報(bào)。
一個(gè)不知道自己對(duì)自己的生活負(fù)有什么責(zé)任的人，甚至都搞不清自己在這個(gè)世界上的責(zé)任是什么。一位年輕女士問(wèn)托爾斯泰，為了履行她對(duì)人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰非常反感。因此想到：
人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的是，很多人對(duì)責(zé)任的理解完全是被動(dòng)的。他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是因?yàn)橛幸庾R(shí)的選擇，而是因?yàn)榱?xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。
譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有些人看到別人發(fā)財(cái)揮霍，覺(jué)得自己也要負(fù)責(zé)賺錢和花錢。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。
由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就是盲目的了。
所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任，所以各種關(guān)于責(zé)任的錯(cuò)誤想法都動(dòng)搖不了他。
我也相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，他會(huì)對(duì)自己在包括婚姻家庭在內(nèi)的所有社會(huì)關(guān)系中的行為有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的成員組成的，那么它必須是一個(gè)高質(zhì)量和高效率的社會(huì)。
《承諾》觀后感
《承諾》是一部讓人深思的影片，它通過(guò)講述一個(gè)家庭的故事，展示了親情、愛(ài)情和人性的復(fù)雜。這部作品所表達(dá)的主題和情感深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)生活有了更深入的思考。
影片的主題主要聚焦在家庭和愛(ài)的力量上。故事中的主人公，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)自己家人的承諾，不惜付出一切代價(jià)，甚至在最艱難的時(shí)刻也始終堅(jiān)持著。這種對(duì)家庭的責(zé)任感和愛(ài)，讓觀眾深刻地感受到了家的溫暖和力量。
除了對(duì)家庭的描繪，影片還深入地探討了人性的復(fù)雜性。主人公和其他角色都有自己的故事和背景，他們的行為和選擇都受到了自身經(jīng)歷的影響。影片通過(guò)這些角色的塑造，展現(xiàn)了人性的善惡、選擇和決策的重要性。
看完這部影片，我深深地感受到了它所要傳達(dá)的信息和情感體驗(yàn)。它告訴我們，家庭是我們生活中最重要的支撐，無(wú)論遇到什么困難，家人永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的后盾。同時(shí)，影片也提醒我們，要珍惜眼前人，珍惜我們的家人和愛(ài)人，因?yàn)槿松虝?，有些事情一旦錯(cuò)過(guò)就再也回不去了。
《承諾》還教會(huì)我們要勇敢面對(duì)困境，不放棄希望。在生活的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持信念，努力前行，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《承諾》是一部充滿情感和力量的影片。它不僅讓我感受到了家庭的溫暖和人性的復(fù)雜，更讓我對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這部作品會(huì)給每一個(gè)觀眾帶來(lái)深刻的思考和感悟。
承諾過(guò)的愛(ài)——讀《一諾千金》有感
娘，娘，娘。
隨著聲聲真情的呼喚，電影接近了尾聲。
我的臉上留下了兩道已干的淚痕，但心中久久不能平靜。
漸漸地，記憶又一次清晰地出現(xiàn)在眼前：隨著小兒子李寶陽(yáng)的死去，他的母親瘋了，父親整天是愁眉不展，一個(gè)完完整整的家就這樣被摧殘的四分五裂，正在此時(shí)，一群可愛(ài)的學(xué)生們，擔(dān)起了養(yǎng)育老人的責(zé)任，僅僅是為了一個(gè)承諾，一句諾言，他們就不離不棄，養(yǎng)育了這兩位老人十五年之久，這讓我深深的震撼了，是什么讓這群孩子一直養(yǎng)育著這對(duì)老人？是什么讓他們生活在喧鬧的城市里，仍然關(guān)心住在山里的老人？
漸漸地，我明白了承諾的愛(ài)是血外之愛(ài)。
雖然這是一個(gè)承諾，他身價(jià)不菲，但他還是不能像個(gè)孩子一樣藏起那顆金色的心。**是不變的。也許正是這顆善良真誠(chéng)的心，讓他們一直為承諾而奮斗，養(yǎng)育著沒(méi)有血緣關(guān)系的父母。
還記得那一幕嗎？8月15日，兒子從繁忙的日程中抽身回國(guó)，為母親慶祝生日。就在兒子和母親擁抱的那一刻，我哭了，眼淚從臉頰上落下。
我為母子間的深情而落淚，更為守著諾言的人而落淚。
。他為著那個(gè)諾言不懈的奮斗著，為著那份承諾過(guò)的愛(ài)而履行著。
因?yàn)?，在那顆善良的心下，已經(jīng)住了一對(duì)夫妻，那就是寶陽(yáng)的父母。
都說(shuō)世上愛(ài)太小，利益中間才談愛(ài)。
而我卻不以為然，正如這個(gè)真實(shí)的故事，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著。
這種**般的行為早已深入人心，代代相傳，直到永遠(yuǎn)我相信，愛(ài)的時(shí)間不是15年，而是一輩子。
兌現(xiàn)諾言那日不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
因?yàn)?，在那聲音娘，我?tīng)到了孩子們超越他們的承諾和一切的聲音。也許保護(hù)老人已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
那是說(shuō)過(guò)的諾言，要一諾千金；那是承諾過(guò)的愛(ài)，要不離不棄。
因?yàn)槟鞘俏宜兄Z過(guò)的諾言。
小三：孫世玉點(diǎn)評(píng)：這篇博文的閱讀感受是一篇思想完整的罕見(jiàn)文章，能充分反映作者閱讀后的感受。
并不雷同于現(xiàn)在常見(jiàn)的內(nèi)容概要+人物性格分析式的流俗之作。
隨著聲聲真情的呼喚，電影接近了尾聲。
我的臉上留下了兩道已干的淚痕，但心中久久不能平靜。
從這里不難看出作者已經(jīng)真正享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我相信愛(ài)的時(shí)間不是15年，而是一輩子。
兌現(xiàn)諾言那日不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
因?yàn)?，在那聲音娘，我?tīng)到了孩子們超越他們的承諾和一切的聲音。也許保護(hù)老人已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
這才是真正的讀后感，而不僅僅是文章的內(nèi)容分析。
點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月
學(xué)校：東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
題目：再苦也要笑一笑
——讀《時(shí)光里的承諾》有感
班級(jí)：原六年（2）班
作者：李鈺琦
指導(dǎo)教師：黃惠玲
再苦也要笑一笑
——讀《時(shí)光里的承諾》有感
活著就是富有，就是希望，就是夢(mèng)想。只要你微笑著面對(duì)每一天，相信自己，生活就不會(huì)拋棄別人。這是我讀完這本書(shū)后的感覺(jué)。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和負(fù)責(zé)任。
故事發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，主人公候普，一個(gè)被父親稱作“兒子”的女孩，被一向不喜歡她的奶奶打了一巴掌，不巧讓在外務(wù)工七年剛回來(lái)的候普父親看到。于是父女倆踏上了共同生活的道路。
雖然日子很艱難，但父親從不氣餒，面對(duì)一切總是面帶微笑，從不放棄對(duì)生活的希望?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累，父親被查出肝癌晚期，雖然飽受病痛折磨，但他仍然笑著面對(duì)，直到臨終前那一刻。
合上書(shū)，我眼角已掛著淚珠，故事中的一幕幕還在我腦中浮現(xiàn)，讓我不禁感嘆道:這個(gè)故事太震撼人心了,這樣的精神怎能不讓人感動(dòng)?在這本書(shū)里,我最欣賞那個(gè)父親,他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深打動(dòng)了我。
在外鄉(xiāng)打拼的日子很難熬，不公平的待遇，人們的冷嘲熱諷，常常讓候普暗自落淚，但父親總是不氣餒，他盡力把自己悟到的生活經(jīng)驗(yàn)都告訴候普，教育候普無(wú)論遇到什么挫折，都不要對(duì)生活失去希望，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人的人生都有他自己需要承受的東西，挪不走，也逃不掉，那就得靠我們努力去面對(duì)，去克服，才能成就一番大事業(yè)。
在我的腦海里，一直揮之不去的是一個(gè)雅安**女孩的微笑。那一片片的廢墟。一具具冰涼的尸體，一聲聲響徹云霄的哭號(hào)聲，至今都還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
然而，在如此糟糕的情況下，只有七，八歲的小女孩沒(méi)有向命運(yùn)之神哭泣或低頭。面對(duì)苦難，她選擇了燦爛的笑容，繼續(xù)與苦難抗?fàn)??！拔覜](méi)事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的。
”看到她臉上的微笑和聽(tīng)到那堅(jiān)定的話語(yǔ)，我覺(jué)得自己又一次被震撼了。**帶給她的悲傷沒(méi)有將她打倒在地，而是化悲痛為力量，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了淚水，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著。小女孩的笑也讓我明白了：
今后，無(wú)論遇到什么困難，我們都不能哭。我們應(yīng)該想小女孩一樣微笑，讓我們的生活更美好。
在生活中，我們應(yīng)該像這本書(shū)中的父親一樣堅(jiān)強(qiáng)。困難其實(shí)并不可怕。你害怕的是在困難面前退縮哭泣。即使前方困難重重，生活艱難，也不要失去希望，拋棄自己。
要把困難當(dāng)做磨煉自己的利刃，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。告訴自己：每一天都是美好的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而哭泣，要微笑著面對(duì)每一天。
候普的父親雖然離開(kāi)了她，但她卻永遠(yuǎn)活在了候普的心中，他的愛(ài)都化作一聲聲教誨，化作一聲聲承諾，穿越時(shí)空，譜寫(xiě)出震撼人心的父愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我明白了：堅(jiān)強(qiáng)是把握人生方向的舵手，只有具備樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才能更好地把握自己的命運(yùn)。再苦也要笑一笑。
這本書(shū)從策略的角度討論了個(gè)體的行為和國(guó)家的政策，涉及的應(yīng)用領(lǐng)域包括個(gè)體自我管理，社會(huì)生活，社會(huì)政策，軍控，溫室氣體排放的國(guó)際協(xié)調(diào)等。最吸引你人的是從承諾出發(fā)，去秒速一種策略，與別的談?wù)撓嚓P(guān)的資料相比。
承諾可以說(shuō)是一個(gè)比較自我的概念，在現(xiàn)代社會(huì)，在面對(duì)許多問(wèn)題的時(shí)候并不會(huì)是人們首先想到的一種解決方式，本書(shū)通過(guò)從承諾出發(fā)，視角新穎。 在文章的開(kāi)篇就對(duì)承諾一次進(jìn)行了定義，承諾是指“有決心、有責(zé)任、有義務(wù)去從事某項(xiàng)活動(dòng)或不從事某項(xiàng)活動(dòng)，或?qū)ξ磥?lái)行動(dòng)進(jìn)行約束。承諾意味著要放棄一些選擇和放棄對(duì)自己未來(lái)行為的一些控制。而且這樣做是有目的性的。目的就在于影響別人的選擇。通過(guò)影響別人對(duì)已作出承諾一方行為的預(yù)期，承諾也就影響了別人的選擇”。就我理解，承諾是承諾人本身對(duì)他人他事的一種選擇，并不具有一般意義上的絕對(duì)意義，所以這就需要作出承諾的人能夠具備一些特質(zhì)。陳和永恒諾最終并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 “存在著危險(xiǎn)。如果你知道人們可以作出明顯自愿的可執(zhí)行的承諾，你就可以設(shè)想出許多自我約束或自我強(qiáng)制的措施，這些措施可以用作招聘、競(jìng)選公務(wù)員、借款，或取得假釋或刑緩的條件。測(cè)謊儀則是一個(gè)例子，絕育則是另一個(gè)例子”，書(shū)中決出了這樣的一個(gè)例子，就個(gè)人而言，我認(rèn)為在于說(shuō)明一個(gè)承諾的絕對(duì)意義到底有多大，誠(chéng)然，承諾可以作為一種手段為我們所用，用于對(duì)他人、對(duì)他事的選擇，進(jìn)而幫助人們解決一些事情。
但是他對(duì)人而言并沒(méi)有強(qiáng)制性質(zhì)，所以對(duì)于承諾應(yīng)該清醒的'意識(shí)。 書(shū)中哈有許多對(duì)于承諾的策略這一主題的多方面描述，舉出的例子也很具體和詳實(shí)?？赐暾緯?shū)，我認(rèn)為承諾或許是可以做誒一種策略為我們所用去對(duì)待人類社會(huì)中的一些問(wèn)題，但是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的是它的獨(dú)特性和局限性，所以不能夠?qū)⑺鳛槲ㄒ坏氖侄?，只是說(shuō)能夠作為一種附加的方式為我們所用。
這個(gè)寒假，我讀了《值得堅(jiān)守一生的承諾》這本書(shū)，這本書(shū)通過(guò)講敘41個(gè)“誠(chéng)信”人格的成長(zhǎng)故事，向我們道出了人格養(yǎng)成的小秘訣，也揭示了承諾的力量，誠(chéng)實(shí)的美麗，守信的智慧，信任的榮譽(yù)，真誠(chéng)的幸福。
讀了這本書(shū)后，我懂得了誠(chéng)信的含義：“言”和“成”組成了“誠(chéng)”，言行一致，表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本。“人”和“言”組成了“信”，遵守諾言，不虛偽欺詐，也是對(duì)自己，對(duì)世界的一種心靈信賴。
我們的生活離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們身邊。記得我剛一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我坐公交車去書(shū)店，上車前媽媽給我兩枚硬幣，讓我記得自己投幣。當(dāng)我上車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我上車的兩個(gè)大孩子沒(méi)有投入硬幣，所以我問(wèn)媽媽為什么？
媽媽告訴我：“你的身高既然已經(jīng)達(dá)到投幣的標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺(jué)投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。”我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多么完美??！
可就是有那么一些人，為了賺錢而不講誠(chéng)信：今年春節(jié)期間三亞發(fā)生的“天價(jià)海鮮”事件，造成了很不好的影響，嚴(yán)重?fù)p害了三亞國(guó)際旅游島的形象。如果這種不誠(chéng)實(shí)的行為繼續(xù)發(fā)生，即使三亞的天空蔚藍(lán)，大海美麗，也沒(méi)有人愿意去那里旅游。
到那時(shí)這些旅館有生意嗎？作為一個(gè)商人，只有以真誠(chéng)和信任取勝，我們才能生存和繁榮。
身為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該從小呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，攜手在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
承諾源于自律，在心態(tài)上表現(xiàn)為誠(chéng)信，在行為上表現(xiàn)為聚焦。
承諾包括承和諾兩個(gè)部分，先諾后承，先答應(yīng)，然后再用行動(dòng)來(lái)承擔(dān)，只有諾，而沒(méi)有承，不是承諾，二者缺一不可，只有兩者互相結(jié)合，才能稱之為承諾。
只諾不承，只是做了一次口頭宣言，宣言和承諾是兩個(gè)概念，宣言重言，承諾重承。
承諾源于自律。承諾源于自律，不是為了討別人喜歡，也不是為了物質(zhì)上的追求，我們承諾是因?yàn)槲覀冏月桑覀兪且粋€(gè)自律的人，自律于自己承諾的內(nèi)容，諸葛亮一生自律，忠于承諾。受劉備托孤重托，承諾完成劉備的大業(yè)，自從受命以來(lái)，夙夜憂慮，唯恐托效不付。南方平定之后，又主動(dòng)申請(qǐng)北定中原，其自律之心可見(jiàn)一斑。后來(lái)有再次宣言：臣鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮說(shuō)到做到，有他的一生來(lái)完成承諾，知道飲恨五丈原。
承諾在心態(tài)上表現(xiàn)為誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的基石。當(dāng)我們做了一次口頭宣言之后，于是就在我們和別人的心中形成了心理合同，別人就會(huì)期待我們把心理合同完成。如果我們沒(méi)有將口頭宣言變成承諾，那就相當(dāng)于我們單方面撕毀了這個(gè)契約，別人可能會(huì)失望，從而降低對(duì)我們的誠(chéng)信的評(píng)價(jià)。你以往的行為常常被別人作為期望的基礎(chǔ)，人們據(jù)此來(lái)判斷是否相信你的宣言。以往的行為構(gòu)成了你的誠(chéng)信。誠(chéng)信是成功的根基，所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
承諾在行為上表現(xiàn)為聚焦。我們?cè)谧隽艘淮涡灾?，總?huì)有各種干擾因素妨礙我們完成承諾。這里有一個(gè)著名的公式：P=p-i。這里的P是performance，指外在表現(xiàn)和成績(jī);p是potential，表示潛能;i是interference，代表干擾。一個(gè)人的外在表現(xiàn)和干擾，是他的潛能減去干擾，干擾越大，成績(jī)就越小。人的潛能是很大的，干擾阻礙了潛能的發(fā)揮，降低了人們的表現(xiàn)，使人們達(dá)不到目標(biāo)。在實(shí)行企業(yè)并購(gòu)的時(shí)候，真正優(yōu)秀的企業(yè)家，是能夠力排來(lái)自各方的干擾，意志堅(jiān)定的實(shí)施自己的決策的，最終用事實(shí)證明決策的正確性。干擾有外在的和內(nèi)在的，要想排除內(nèi)在的的干擾，需要我們有強(qiáng)大的意志和信念，將我們內(nèi)心那些動(dòng)搖我們意志的想法都?jí)褐葡氯?，最終實(shí)現(xiàn)承諾。如果不想做一個(gè)沒(méi)有信用的人，那就聚焦于你的你的目標(biāo)，漂亮的完成你的心理合同吧。
認(rèn)真閱讀了啜大鵬老師發(fā)表的《不忘初心，兌現(xiàn)承諾的依托》一文，深受感動(dòng)。大鵬老師以自己十幾年的親身經(jīng)歷，為我們上了生動(dòng)的一課。十多年來(lái)，她以超強(qiáng)的毅力和決心，為《啜氏家譜》的編寫(xiě)完成做出了無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己多年的心愿。她以樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了《啜氏家譜》編寫(xiě)的曲折過(guò)程，讓我們讀了以后，從心里感到非常生動(dòng)，無(wú)比親切，使我們對(duì)啜氏家族的歷史和現(xiàn)狀有了更加深刻的了解。
文章至始至終都充分體現(xiàn)了老師的情感和信念，同時(shí)也更加深刻地弘揚(yáng)了我們啜氏家族的家風(fēng)和文化，使我們對(duì)老師編寫(xiě)《家譜》的目的和意義有了更加深刻的理解。
凝心聚力，搞好家風(fēng)建設(shè)，提高族人素質(zhì)是我們啜家人追求的目標(biāo)。衷心感謝作者、主編的辛勤勞動(dòng)，為我們獻(xiàn)上這么好的美文。我們?cè)概c大家一道，為我們啜家興旺共同努力 !
消逝了的美好 ——讀《綠色承諾》有感
46億年前，一顆藍(lán)色的星星誕生在茫茫宇宙中。她真漂亮。她是我們的母親，地球。而如今，那些美麗逐漸消逝，翻開(kāi)《綠色承諾》這本書(shū)，不禁讓我對(duì)“地球”這個(gè)屬于全世界的代名詞而陷入深思……
《綠色承諾》這本書(shū)是一本主打地球生物對(duì)地球所起巨大重要的書(shū)籍，它向我們一一詳細(xì)介紹了大氣層、土壤、森林等對(duì)地球的作用，從而呼吁人們保護(hù)地球，維護(hù)這個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境。
這本書(shū)描述了地球的許多美麗，但回到現(xiàn)實(shí)，那些美麗還存在嗎？
***主席曾說(shuō)過(guò)：“我們既要綠水青山，也要金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山……”可在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)下，這些話不禁顯得有些“荒謬”了。現(xiàn)實(shí)生活中，地球那美麗的長(zhǎng)發(fā)——流水，已被人們排放的廢物涂得污穢不堪，而人們卻遲遲不肯醒悟，沉浸在破壞環(huán)境而換取暴利的喜悅中；地球那美麗的長(zhǎng)衫——森林，已被人們砍得所剩無(wú)幾，而人們還是享受著暫時(shí)的利益，卻不知地球媽媽已經(jīng)蒙羞；地球那美麗的**——土地，已被人們的“白色”物品和各種藥水弄得皮開(kāi)肉綻，而人們依舊只顧自己的利益，不知那無(wú)邊的沙漠即將淹沒(méi)自己……回首一點(diǎn)一滴，地球的美麗也在一點(diǎn)一滴地消逝。
現(xiàn)實(shí)固然是可怕的，美麗固然是消逝的，可是拿起《綠色承諾》這本書(shū)，我不由地為地球感到慶幸，因?yàn)檫@本書(shū)讓我感到挽救我們的地球，挽救人們還是有希望的。深入這本書(shū)。我知道了，可怕的人類該醒悟了，不要再執(zhí)迷不悟，不要再讓地球媽媽哭泣，因?yàn)樗俏覀冏钣H的親人；我懂得了，可怕的人類該醒悟了，不要再殘害我們情同手足的地球兄弟，因?yàn)槲覀儍H有這個(gè)唯一的兄弟。
這本書(shū)寫(xiě)下了許多保護(hù)自然，保護(hù)地球的方法：植樹(shù)造林，不亂砍濫發(fā)，不使用“白色”垃圾，盡量使用節(jié)水設(shè)備……我想，人們?nèi)绻凑者@樣做，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，地球上那消逝的美麗一定會(huì)再回來(lái)的。讓我們一起攜手保護(hù)地球，再迎那美麗。
他，不是玫瑰，只是一株平凡的小花，但他仍然用自已的芳香薰染別人；他也不是大樹(shù)，只是一棵普通的小草，可是他仍然用自已的綠裝來(lái)點(diǎn)綴大地；他更不是天使，只是一個(gè)平凡的普通人，但他卻像天使一樣愛(ài)著自已的媽媽。這個(gè)男孩就是劉霆，今年19歲。6年前，他媽媽患上了尿毒癥，為治病用盡了家里所有的積蓄。
父親不忍心離家出走，劉霆就用瘦弱的肩膀支撐母親一天。2005年夏天，劉霆在極其艱苦的環(huán)境里以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林業(yè)學(xué)院，可是他不放心母親，對(duì)母親鄭重的說(shuō)了一個(gè)承諾：“媽媽，我會(huì)帶著你上完大學(xué)！
”他不但說(shuō)到了，而且還用自已的心去實(shí)踐了這一個(gè)承諾！想想我自已，我真是慚愧得無(wú)地自容。從小我的家人就灌輸給我這樣一個(gè)觀念：
只要把書(shū)讀好就行了，其它事情就不用我插手。于是，從小到大，大人們的事情我從來(lái)不聞不問(wèn)。每天放學(xué)回家以后，到廚房里喝幾口水，到書(shū)房看看書(shū)，吃幾包餅干，然后才不緊不慢地拿出書(shū)本和作業(yè)本，慢吞吞地做起作業(yè)來(lái)，中途如果少了東西，只要一叫，這樣?xùn)|西一定以最快的速度出現(xiàn)在我的眼前，做好作業(yè)，走出被我弄得很凌亂的書(shū)房，剩下的是幫我收拾東西的外公。
看著劉霆的故事，我突然發(fā)現(xiàn)他身上有一種我沒(méi)有的金光閃閃的東西。這是怎么一回事？是堅(jiān)持，是毅力，是一份深沉地愛(ài)！在某個(gè)地區(qū)有一個(gè)大學(xué)生。他一感冒，媽媽和奶奶甚至一路飛來(lái)送藥，給他洗衣服。那是一種愛(ài)。
可是這是一份溺愛(ài)，一份害子之愛(ài)，你越是溺愛(ài)他，就傷害他越深。他們都是大學(xué)生。劉霆多強(qiáng)壯??！“媽媽我會(huì)帶你上完大學(xué)！
”一個(gè)平凡的劉霆用他的堅(jiān)持，用他的毅力，用他的那份深沉的愛(ài)實(shí)踐著這個(gè)不平凡的承諾！這份愛(ài)的承諾震撼著每一個(gè)人的心靈！
《爸爸的承諾》是一本非常感人的小說(shuō)，講述了一個(gè)父親為了救治自己的孩子，不惜一切代價(jià)去尋找藥物的故事。這本小說(shuō)讓我感受到了家庭、親情和責(zé)任的重要性，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
故事的主人公是一個(gè)名叫李大力的父親。他的兒子李小力患有一個(gè)罕見(jiàn)的疾病，需要一種昂貴的藥物來(lái)治療。然而，這種藥物市場(chǎng)上十分稀缺，價(jià)格也十分昂貴。于是，李大力放棄了自己的工作，一心一意地尋找這種藥物的來(lái)源。
在李大力的堅(jiān)持下，他和一個(gè)老伴一起去了拉薩，尋找傳說(shuō)中可供藥物源頭的仙女湖，誰(shuí)知道卻一無(wú)所得。他們走遍了全國(guó)各地，甚至到了國(guó)外，尋找所有可能的線索。他們經(jīng)歷了饑餓、疲勞和各種困難，但是這些都沒(méi)有打垮他們的信念，也沒(méi)有讓他們放棄治療他的兒子的愿望。
在長(zhǎng)達(dá)十二年的時(shí)間里，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親不斷地努力著，尋找著可以治療兒子的藥物，一直沒(méi)有放棄。他堅(jiān)信著一句話：只要有一線的希望，他便會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，不放棄。
在李大力的堅(jiān)持和努力下，終于有一個(gè)好心人捐贈(zèng)了這種藥物，他的兒子得以治愈。但是，這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程也讓李大力明白了什么才是真正的財(cái)富——親情和責(zé)任。無(wú)論是在外面奔波的時(shí)候，還是在面對(duì)家庭難題時(shí)，他總是能夠堅(jiān)定的承擔(dān)起責(zé)任。
這個(gè)故事讓我深深地思考了為人父母的責(zé)任和對(duì)家庭的重要性。有了父母才有家庭，父母之間的互相扶持是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的根本。父母對(duì)孩子應(yīng)該負(fù)起更多的責(zé)任，因?yàn)樗麄兪呛⒆拥囊磺校⒆右彩羌彝サ奈磥?lái)。
任何父母都只愿意自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。從這個(gè)故事中也可以看出父母對(duì)孩子的愛(ài)，李大力為了自己的兒子尋找這種藥物，只想讓他的兒子能夠康復(fù)，可見(jiàn)之間的深情厚愛(ài)。
總之，《爸爸的承諾》這本書(shū)讓我們明白了人與人之間的感動(dòng)。
故事中的主人公李大力是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，他的執(zhí)著精神和責(zé)任感值得我們深思。當(dāng)我們有困難和煩惱時(shí)，我們也應(yīng)該像李大力一樣，挺身而出，承擔(dān)起責(zé)任，并不斷地努力著，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我的心中，這個(gè)故事就像一束暖陽(yáng)，溫暖著這個(gè)大千世界。因?yàn)檫@個(gè)故事，讓我也有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心，珍惜家庭和親情，追求自己的夢(mèng)想。
誠(chéng)信，是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，《值得堅(jiān)守一生的承諾》這本書(shū)講述了誠(chéng)信的重要性，我最欣賞書(shū)中一篇名為《面試》的*。
《面試》中講到，一名尚未涉世的大學(xué)生——夏，到心儀的公司面試，復(fù)試時(shí)，一個(gè)人讓她為公司買一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，并給了她兩千元。當(dāng)夏某購(gòu)買驗(yàn)鈔機(jī)并開(kāi)發(fā)票時(shí)，老板問(wèn)夏某賺了多少錢。夏某很驚訝，讓老板按實(shí)價(jià)開(kāi)發(fā)票。結(jié)果，公司接受了這個(gè)大學(xué)生，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信。
在老百姓眼里，開(kāi)一點(diǎn)假發(fā)票就能獲得一點(diǎn)利潤(rùn)并不奇怪。但在夏的眼里，這似乎有點(diǎn)不可思議，這讓她感到震驚。她秉持著她人生的格言——誠(chéng)信，她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否應(yīng)該像夏一樣，用真誠(chéng)征服世界，安撫我們的良知。
一次考試，我得了滿分，這是一個(gè)令人驚訝的消息，所以我很高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)題，然而老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個(gè)紅色的、好看的勾勾，我頓時(shí)感到無(wú)比驚奇，為什么老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會(huì)是假的？
我不想告訴老師，只要老師和學(xué)生不注意，就一點(diǎn)點(diǎn)改變，沒(méi)問(wèn)題。于是我舉起顫抖的右手，把卷塞進(jìn)抽屜里。然而，就在筆尖碰到紙的那一刻，我突然收回了手。畢竟，這樣做是錯(cuò)誤的。于是，在良心的譴責(zé)下，我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，走向?qū)⑴_(tái)：
“老師，這題我做錯(cuò)了，可您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分?！睕](méi)想到，老師竟和藹的望著我，對(duì)我說(shuō)：“這樣做是對(duì)的，雖然你沒(méi)得成績(jī)上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！
”我開(kāi)心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表?yè)P(yáng)，還會(huì)遭到良心的譴責(zé)。
我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí)，擁有“誠(chéng)信”的財(cái)寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無(wú)比信任。
讀作者寫(xiě)的作品能讓我們變得有智慧。?撰寫(xiě)讀后感有助于豐富我們的思想內(nèi)涵和文化素養(yǎng)，我們耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為您呈現(xiàn)出這篇“邊疆讀后感”，想獲得更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
讀了《宇宙的邊疆》這篇科普文章后，我意識(shí)到宇宙的廣闊無(wú)垠，人類與人類的居住的地球不過(guò)是蒼茫宇宙中的一葉扁舟。此外，我還學(xué)道了一些關(guān)于星系和恒星的秘密。如：
一些旋渦星系是由恒星、氣體和塵埃組成的巨大火輪，兩個(gè)衛(wèi)星通過(guò)引力將一些小的星系束縛在一起形成大的星系。再如：有些星球脆弱得像肥皂泡，卻又大得能容下1萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)；有些像城市一樣小，但密度是鉛的100萬(wàn)億倍。
也有藍(lán)光星是年輕星，黃光星是中年星，紅光星是老年星等等。這些都是我以前從未知道的。讀完這篇文章，我知道在我們的宇宙中有很多有趣的現(xiàn)象。
除了對(duì)宇宙有很多有趣的認(rèn)識(shí)外，文章還提到我們?nèi)祟悜?yīng)該敢于探索宇宙。始的，所有的發(fā)展都是從探索開(kāi)始的。幾千年來(lái)，人類在探索地球的過(guò)程中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我們的目光轉(zhuǎn)向了宇宙。
就中國(guó)而言，已經(jīng)開(kāi)始了太空探索，取得了嬌仁號(hào)的成就。例如，2012年6月，中國(guó)神舟九號(hào)載人飛船搭載3名宇航員發(fā)射升空，并與天宮一號(hào)成功對(duì)接。這是繼俄羅斯和美國(guó)之后，世界上第三個(gè)有能力將宇航員送入太空的國(guó)家，標(biāo)志著中國(guó)空間技術(shù)的迅速發(fā)展。
在探索太空時(shí)，我們不應(yīng)該忘記保護(hù)我們的家園，地球。我們的地球是一顆藍(lán)色的星星，它的表面覆蓋著大部分的水。我曾看過(guò)一部紀(jì)錄片，從外太空中看地球，地球花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠。
我也曾多次聽(tīng)到奶奶感嘆，她小時(shí)候可以直接看夜空中的一條銀色光帶，那就是銀河系，但現(xiàn)在呢？光污染已經(jīng)污染了夜空。即使在晚上，天空也只發(fā)出黃色的光。沒(méi)有星星。其實(shí)星星一直在那里，只是被雜物籠罩住了它們。
其實(shí)探索和保護(hù)地球并不沖突，我們對(duì)浩瀚而古老的宇宙的探索從未停止過(guò)，千百年來(lái)的飛天夢(mèng)正一步步地實(shí)現(xiàn)，但保護(hù)地球卻沒(méi)有那么被人們重視。我們要從身邊的事情做起，不僅要既積探索宇宙，還要努力保護(hù)地球。
下江南方知什么是陰柔，出塞外方知什么是壯闊，上邊疆方知什么是高潔。行走于邊疆之上，仰望藍(lán)天白云，眺望雪山云峰，回望流逝風(fēng)月，天、高昂空廣絢爛；云、是潔白飄逸流動(dòng)；風(fēng)、狂躁溫潤(rùn)多情。
行走于邊疆之上，你可以追尋香格里拉，追尋心中的日月，追尋人神共有、自然與人的美景。你必須帶著一顆虔誠(chéng)的心，帶著一種崇高的崇敬，帶著一種頂禮膜拜，才能感覺(jué)、感受、感悟到一見(jiàn)傾心、一見(jiàn)鐘情、一方曠古；游暢其中如夢(mèng)如幻、如癡如醉、如狂如癲；這里讓你五體投地、六神無(wú)主，這里是七色樂(lè)土，讓你八拜頂禮。
行走于邊疆之上，會(huì)走出一種高昂的魔力，那就是真正的天、真正的云、它會(huì)讓你流連忘返，會(huì)讓你心馳神往，充滿魔力的天云，證明這里是離天堂最近的地方，它是世界頂級(jí)，它是肅穆與圣潔的化身，它體現(xiàn)出神圣與祥和，虛無(wú)和寧?kù)o；這里是天堂與紅塵的隔離帶，是神與人的連接點(diǎn)，是地球的第三級(jí)；這里是太陽(yáng)最早照耀的地方，是東方的圣潔女神，是人間最殊勝的圣地。
行走于邊疆之上，雪山雪域雪原為這里而瑰麗；納木錯(cuò)、碧塔海、納帕海為這里流露出最美麗的坦蕩；招展的經(jīng)幡、美艷的梵彩、千年屹立的珠峰為這里烘托出神秘，幽邃，寧?kù)o。
行走于邊疆之上，面對(duì)著它圣潔的神姿，磅礴的氣勢(shì)，遼遠(yuǎn)曠古的寂靜，荒涼恒久的感覺(jué)，不禁蕭然起敬，與它對(duì)視的瞬間內(nèi)心震撼、壯麗雄渾、刻骨銘心。斑斕的野花在野風(fēng)中搖曳，在寒冷中搖擺，在怒吼中掙扎，這是一種熱烈的生命，凄美、悲壯、荒涼、這種美令人驚心動(dòng)魄，不可思議。
邊疆不僅是風(fēng)景，不只是民俗，不光是一段歷史，在這里人不由得思考時(shí)空，不禁渴望永恒，不由自主得試圖超越自我，超越生死，超越時(shí)間與空間，超越一切，使自己結(jié)晶為永恒。
最近一直在追劇《愛(ài)情的邊疆》，54集。今天終于看完了。一句話點(diǎn)評(píng)：瘋狂地愛(ài)對(duì)方，這叫愛(ài)！
女主角文藝秋從學(xué)播間開(kāi)始就喜歡上了蘇聯(lián)功勛播音員維卡的聲音，一發(fā)不可收拾。巧合的是，在中蘇愛(ài)情的背景下，兩人同時(shí)收獲了一封結(jié)婚信。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在大喜之后，中蘇關(guān)系破裂，兩人被迫分開(kāi)，于是他們開(kāi)始了精神向往和身體困苦的漫長(zhǎng)生活。
秋為了心中的愛(ài)情不顧生命危險(xiǎn)去到邊境線，寧可放棄播音員的崗位也要違反規(guī)則只為聽(tīng)聽(tīng)維卡的聲音。
秋為了維卡，或是維卡為了秋，都已“成瘋成魔”，有人說(shuō)他們沒(méi)有責(zé)任心，自私的為了一朵遙不可及的云，不顧及周圍其它同樣關(guān)心他們的人。就像問(wèn)一個(gè)發(fā)燒的病人為什么總是口渴。瘋與魔就是愛(ài)情的表現(xiàn)，不瘋不魔不是理性，是沒(méi)有愛(ài)情，最多叫好感。
生活不如意十之**。且不說(shuō)在《愛(ài)情的邊疆》那個(gè)年代，在兩國(guó)敵對(duì)的背景下，跨國(guó)婚姻是多么不易。即是在當(dāng)今所謂的現(xiàn)代社會(huì)，由于各種偏見(jiàn)和社會(huì)普世價(jià)值觀的影響，相愛(ài)的人也不能在一起。
但即便如此，維卡一直打開(kāi)遙控電臺(tái)，無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)，即使信號(hào)干擾都是噪音。如果你扔了收音機(jī)，估計(jì)維卡會(huì)盡力的；秋每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)拿著維卡帶來(lái)的枕頭，雖然已經(jīng)補(bǔ)好了，雖然沒(méi)有維卡的味道，但是當(dāng)宋紹山給秋換枕頭的時(shí)候，秋也火了。
兩個(gè)人心中的死穴，是誰(shuí)也碰不得，誰(shuí)也走不進(jìn)的。只有彼此。
我不得不承認(rèn)，如果只有秋天，沒(méi)有維卡，或者只有維卡，沒(méi)有秋天，這真得不是一段很好的關(guān)系，頂多也是一樣的單戀。但是，即有為維卡瘋了的秋，也有為秋著魔的維卡，就很難說(shuō)這不是一段好的關(guān)系。因?yàn)樗麄冎g的心的流動(dòng)是我和其他人感覺(jué)不到的。
值得稱道的愛(ài)必須發(fā)生在兩個(gè)人之間。一個(gè)人無(wú)論如何瘋魔，也就是愛(ài)慕。然而一個(gè)人能這樣尚且難尋，何況兩個(gè)人彼此同樣的執(zhí)著。
文文問(wèn)秋想維卡嗎，秋說(shuō)“近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊”，文文問(wèn)老宋呢，秋說(shuō)“他就是天天在現(xiàn)實(shí)生活里”。秋的態(tài)度從來(lái)都是非常明確的，對(duì)老萬(wàn)說(shuō)，我們結(jié)婚吧，卻沒(méi)有說(shuō)我愛(ài)你，老萬(wàn)是真的了解秋，他知道永遠(yuǎn)也走不進(jìn)秋的心里，所以離開(kāi)；對(duì)老宋說(shuō)，我們搭伙過(guò)日子吧，宋不懂秋，至少當(dāng)時(shí)是不懂的，所以才有后面當(dāng)宋知道秋的心里一直另有其人，才會(huì)各種作。我們的婚姻，有多少只是搭伙過(guò)日子而已。
“陪伴是最長(zhǎng)期的告白”，這句話容易讓人誤解為沒(méi)有愛(ài)日久也會(huì)生愛(ài)。愛(ài)情是愛(ài)情，***習(xí)慣，各是各的情緒。這是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們不提倡愛(ài)情，而是更喜歡和平相處的歲月，這樣有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
有人說(shuō)，對(duì)方已直為她瘋狂，但她為了現(xiàn)實(shí)斷絕了愛(ài)情；
有些人，不顧一切地等到最后是一個(gè)無(wú)情的人。
有些人，通過(guò)苦難得到了真愛(ài)的真諦，有些人卻換來(lái)了空虛。
所以從投資收益來(lái)看，這段付出風(fēng)險(xiǎn)太大。于是才有人轉(zhuǎn)而尋求平安、追求實(shí)在。
任何選擇都無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只是關(guān)乎愛(ài)情。
《邊疆行觀后感》
最近，我有幸前往邊疆地區(qū)進(jìn)行考察和調(diào)研，這段時(shí)光讓我深刻體會(huì)到了邊疆地區(qū)的風(fēng)土人情和發(fā)展現(xiàn)狀。在這里，我看到了邊疆人民勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度，也看到了他們?cè)诟母镩_(kāi)放中蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。回顧這次邊疆行，我想分享一下我的觀后感。
邊疆地區(qū)依山傍水，景色優(yōu)美。在我前往的這個(gè)邊疆地區(qū)，高山之上白雪皚皚，山下碧波蕩漾，美不勝收。我仿佛置身于一幅宏偉壯麗的畫(huà)卷中，感受到了大自然的鬼斧神工。在這里，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，讓我感受到了一種別樣的寧?kù)o和安寧。
邊疆地區(qū)的人民勤勞樸實(shí)，熱情好客。我到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，受到了?dāng)?shù)厝嗣駸崆榈慕哟屛腋惺艿搅藵鉂獾娜饲槲?。不論是在農(nóng)田勞作的農(nóng)民，還是在街頭巷尾奔波勞碌的工人，他們都用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活。他們對(duì)待客人真誠(chéng)熱情，讓我感受到了一種家的溫暖和感動(dòng)。
邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，前景廣闊。在我調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度迅猛，各種產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。特別是一些新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的新引擎。這讓我看到了邊疆地區(qū)的發(fā)展?jié)摿凸饷鞯那熬?。在未?lái)，邊疆地區(qū)一定會(huì)更加繁榮昌盛。
邊疆地區(qū)的文化底蘊(yùn)深厚，傳統(tǒng)氣息濃郁。在這里，我看到了一些保存完好的古跡和傳統(tǒng)文化建筑，感受到了深厚的歷史底蘊(yùn)和文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)和民間傳統(tǒng)活動(dòng)也在保持著傳承和發(fā)展，讓我感受到了一種傳統(tǒng)文化的魅力和活力。這些寶貴的文化遺產(chǎn)，應(yīng)該得到更好的保護(hù)和傳承。
邊疆地區(qū)的風(fēng)土人情和發(fā)展現(xiàn)狀讓我深受觸動(dòng)和感動(dòng)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注邊疆地區(qū)的發(fā)展，為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。希望通過(guò)我的努力和付出，能夠?yàn)檫吔貐^(qū)的繁榮昌盛添磚加瓦。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
我叫xx，2018年成為青海省囊謙公路段的一名普通養(yǎng)路工人。我的外公是一名養(yǎng)路工，我的父親也是，再到我這一代，一共三代，所以我是名副其實(shí)的“路三代”。從外公到父親再到我，從大到養(yǎng)護(hù)機(jī)械，小到工作服裝，人和養(yǎng)護(hù)設(shè)備都因時(shí)代的向前發(fā)展而不斷更新?lián)Q代，唯一不變的是養(yǎng)路工人那顆“養(yǎng)好公路，保障暢通”的心。
經(jīng)歷了春去秋來(lái)、嚴(yán)冬酷暑，晴天一身土，雨天一身泥，冬天褲腳滿是冰雪成為了工作中的常態(tài)，而我也從剛到單位的新人，成長(zhǎng)為了一名合格的養(yǎng)路工人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，本著干一行愛(ài)一行的熱情，我始終嚴(yán)格要求自己，以路為家，努力做好自己的本職工作。
2019年春節(jié)保通期間，正好遇到罕見(jiàn)的大暴雪，嚴(yán)重影響了人民群眾的出行安全。災(zāi)情就是命令，作為一名機(jī)駕駛?cè)藛T，我和同事們憋著一股子干勁兒，開(kāi)始了清雪保通的工作。頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，處置涎流冰，鋪灑防滑料……加班加點(diǎn)的清雪保通也毫無(wú)怨言，因?yàn)槲倚睦锩靼祝鳛橐粋€(gè)養(yǎng)路工，最大的天職就是養(yǎng)好公路，保障暢通，為人民服務(wù)。我和同事們就這樣奮戰(zhàn)了整整23天，使東西走向與南北山脈走向的`亞俄拉山，肖容多蓋拉山，尕松拉山等極易產(chǎn)生路面積雪，影響通行的重點(diǎn)雪災(zāi)路段達(dá)到正常通行條件，圓滿地完成了保通任務(wù)，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和過(guò)往群眾的一致好評(píng)。
2021年5月，我專門(mén)負(fù)責(zé)工區(qū)轄養(yǎng)路段排水溝的清理工作。G214線是連接青海和西藏的重要國(guó)生省干線，而囊謙公路段所轄養(yǎng)的公路以山嶺重丘區(qū)的沿山公路居多，加之邊疆多變的天氣特征，需要及時(shí)清理排水溝，防止雨水對(duì)路基路面的損害，從而威脅公路的安全通行。我提前做好準(zhǔn)備，根據(jù)天氣和路況，隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)安全操作規(guī)程，力保每天的養(yǎng)護(hù)任務(wù)在安全的條件下能夠保質(zhì)保量的順利完成。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，間共清理邊溝40多公里，土石方400立方米，按時(shí)保質(zhì)保量的完成了養(yǎng)護(hù)任務(wù)。
由于地處邊疆，長(zhǎng)時(shí)間在路上以烈日雨雪為伴，使我們邊疆養(yǎng)路工人的膚色黝黑，嘴唇也發(fā)青發(fā)紫，大家都笑言這是邊疆養(yǎng)路工人獨(dú)有的印記。但我堅(jiān)信，邊疆養(yǎng)路工人青春的顏色不會(huì)因黝黑的膚色，發(fā)青發(fā)紫的嘴唇而變得暗淡，反而會(huì)以扎根邊疆、獻(xiàn)身公路、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的邊疆養(yǎng)路工人精神為底色的襯托下，成為邊疆公路大動(dòng)脈上一抹靚麗的色彩。
為了公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)，舍小家顧大家。作為公路人，把全身心都投入到公路事業(yè)，把自己的一切都奉獻(xiàn)給工作。我們的工作是平凡的，但我們所奉獻(xiàn)的事業(yè)是高尚的。在時(shí)代的浪潮里，在青春的輪回中，以一份橘黃也是潮流的自信，滿懷激情和熱血，養(yǎng)好邊疆天路，以一種奮斗也是酷炫的姿態(tài)，在今后的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)定跟黨走，建功新時(shí)代。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：十年行走 講述“他們”的生活。十年不間地行走，拉姆只身行于遙遠(yuǎn)山嶺，她發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這些她跋山涉水才終于抵達(dá)的鄉(xiāng)村和人們。而他們也把她當(dāng)做自己中間的一員，傾訴，分享，托付，呵護(hù)。也正因此，拉姆的文字常常抵達(dá)那些普通的旅行者所不能抵達(dá)的幽深之地。能夠無(wú)嫌隙地融入“他們”的生活的是怎樣的一個(gè)人呢，這之間又是怎樣一種情感？本書(shū)分“云南”、“新疆”、“藏地”、“家園”四部分，閱讀它，您會(huì)碰觸到完全不同的生活、人生和心靈。你無(wú)法踏上所有的旅程，但閱讀可以帶給你別人找到的答案。
獨(dú)步邊疆讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：對(duì)此書(shū)的喜愛(ài)有幾點(diǎn)：1、黑色的封面，金色的山脈，充滿了神秘感。2、這是一本面目相當(dāng)獨(dú)特的旅行文學(xué)，確實(shí)如此。作者文筆綺麗，又充滿了少數(shù)民族的動(dòng)感，字里行間散發(fā)出一股濃烈的異域風(fēng)味。3、內(nèi)容豐富，分成四個(gè)部分，讀過(guò)之后尤其對(duì)《消失的獵頭部落》及《相遇前世之古格》印象深刻。更奇怪于作者是怎樣融入“他們”并記錄“他們”的生活的。是最近一段時(shí)間以來(lái)，少有的一口氣讀完還欲罷不能的一本書(shū)。
獨(dú)步邊疆讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)的網(wǎng)友：一直對(duì)邊疆游非常感興趣，也看過(guò)一些描寫(xiě)邊疆旅游的書(shū)。但是，這本書(shū)非常特別。作者去過(guò)的地方是一般驢友不曾也不敢涉足的偏遠(yuǎn)部落，走向了一個(gè)常人鮮有觸碰的隱秘世界。就像序言中寫(xiě)的那樣：“拉姆正在創(chuàng)造一種面目相當(dāng)獨(dú)特的旅行文學(xué)?！边@本書(shū)能帶給我們的收獲也正在于此。很喜歡拉姆的文字，細(xì)膩、生動(dòng)，字里行間透著作者對(duì)于那些生活在中國(guó)邊疆的人們的喜愛(ài)。一個(gè)人的旅行也可以如此精彩，古老的傳說(shuō)，神秘的前世，純樸的人們，自在的生活，讓我也有了一種出發(fā)的沖動(dòng)，想要親眼看一看書(shū)中那些地方。很喜歡這本書(shū)，推薦下！
殘雪的小說(shuō)到底有多少人能夠真正讀懂？如果壓根就沒(méi)想被理解，文字是用來(lái)緩和思維上的僵硬和死板。有人說(shuō)邊疆里的人對(duì)生眷戀不忘，活著是一種執(zhí)著，就像書(shū)中的小里和小貴；此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會(huì)說(shuō)故事的作家，因?yàn)樗f(shuō)的不是故事而是事，是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說(shuō)多了，就不再去糾纏到底說(shuō)了什么，不去糾結(jié)自知和無(wú)知。
多年前，六瑾的父母抱著一股年輕的沖動(dòng)，應(yīng)了一則廣告就來(lái)到邊疆的小石城，在那里，他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無(wú)形勝有形的地方，他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過(guò)與形形色色的邊疆人的接觸，她對(duì)邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥(niǎo)、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識(shí)和想象。
小說(shuō)最后幾章集中以書(shū)信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活，父母又回到原來(lái)的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕，父親長(zhǎng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺(jué)，也無(wú)法融入其中，最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
后記
除了小石城，書(shū)中還粗略地談到山城、鐘城、云城和六瑾父母來(lái)自的煙城：
關(guān)于那些他們居住過(guò)的城市，每一個(gè)都有鮮明的記憶。比如鐘城，是那些狹長(zhǎng)的、行人稀少的街道，路邊的商店常年關(guān)閉，只有酒店門(mén)前的天蓬下，坐著幾個(gè)醉醺醺的漢子。那是睡城。而山城，是建在山坡上的，住在里頭幾乎每天都需要等高爬坡。還有星城，在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，令人窒息的花香讓人整夜煩躁。
讀到這些讓我不禁想起卡爾維諾的名篇《看不見(jiàn)的城市》，殘雪的表達(dá)在很大程度上源于卡，一個(gè)朋友以前也向我推薦過(guò)這本書(shū)，在日后讀卡的過(guò)程中希望可以對(duì)他倆有所理解，或者正相反。
編輯推薦：
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【1】 【2】
偉大斗爭(zhēng)孕育偉大精神，任何一種精神的形成，都有著深刻的現(xiàn)實(shí)來(lái)源。20xx年8月19日，西藏和平解放70周年在西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮廣場(chǎng)隆重舉行。70年前，西藏宣告和平解放，各族兒女秉承“老西藏精神”前赴后繼，雪域邊疆一派欣欣向榮的景象，西藏全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量突破1900億元、青藏鐵路、川藏鐵路全線開(kāi)工建設(shè)，復(fù)興號(hào)開(kāi)進(jìn)了雪域邊疆……一系列可喜的數(shù)據(jù)，閃耀著“老西藏精神”。
“老西藏精神”教會(huì)我們一切為了群眾。
一切社會(huì)過(guò)程的進(jìn)行都依賴于人民群眾的實(shí)踐，一切社會(huì)變革也最終需要通過(guò)人民群眾的實(shí)踐來(lái)完成。全體黨員要自覺(jué)樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，適應(yīng)新時(shí)代需求，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，從群眾中來(lái)，到群眾中去。首先，無(wú)論身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)干群關(guān)系團(tuán)結(jié)，為群眾著想。其次還要深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，和群眾交往交心，了解群眾所思所需所望，做群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的貼心人，知心人。
“老西藏精神”教會(huì)我們向先進(jìn)看齊。
兩袖清風(fēng)，鞠躬盡瘁的孔繁森；奉獻(xiàn)畢生，殉職西藏的王喜貴；大好山河，寸土不讓的陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉……一批又一批的先輩和英雄將熱血和青春灑滿雪域邊疆的每個(gè)角落，他們就是“老西藏精神”的傳承者和發(fā)揚(yáng)者?！耙糟~為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！比w黨員應(yīng)向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀靠攏，在自己崗位上，用“老西藏精神”，為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
“老西藏精神”教會(huì)我們要甘于奉獻(xiàn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最基本體現(xiàn)，要堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)出自己作為黨員的人生價(jià)值。常思身上沉甸甸的使命，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把責(zé)任當(dāng)己任，把實(shí)干擔(dān)當(dāng)落實(shí)到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，一棒接著一棒跑，在本職崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，干出基層黨員應(yīng)有的樣子。
砥礪奮進(jìn)七十載，繼往開(kāi)來(lái)譜新篇。當(dāng)下，面對(duì)百年未有之大變局，更需要精神的光芒和力量。從“五位一體”總體布局到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，從新發(fā)展理念到構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，民族復(fù)興曙光在前，正需要我們不斷釋放“老西藏精神”力量，在黨的光輝照耀下，各族人民必將創(chuàng)造新的輝煌。
讀完語(yǔ)文書(shū)上的那個(gè)選段,令我震撼,字里行間的言語(yǔ)發(fā)人深思,可能每個(gè)人看后收獲到的東西各不相同,但至少我意識(shí)到了很多,之前思考的一些事情在這里被系統(tǒng)化,或者說(shuō)由模糊的意識(shí)成了實(shí)刀真槍..
已知的事物是有限的,未知的事物是無(wú)窮的;我站立在茫茫無(wú)邊神秘莫測(cè)的汪洋中的一個(gè)小島上,繼續(xù)開(kāi)拓是我們每一代人的職責(zé).--------t.h.赫胥黎
好奇心是人性，理解是樂(lè)趣，知識(shí)是生存的前提
我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物?，F(xiàn)在他們生活在一個(gè)叫作“地球”的星球上。人類回家的漫長(zhǎng)旅程已經(jīng)開(kāi)始
......
文中還有很多我喜歡的句段,在我看來(lái)這些都算得上是人生的至理名言.可能是我對(duì)文章本身的曲解,也可能是因?yàn)槲易陨硇摒B(yǎng)不夠以及學(xué)識(shí)淺薄經(jīng)驗(yàn)不足,在思考的路徑上產(chǎn)生了某種錯(cuò)覺(jué).我深知人類的精神生活是建立在物質(zhì)生活的基礎(chǔ)之上,但每每夜晚仰望星空,內(nèi)心似乎有一股靈氣沁入.
只是一剎那的怡然,我只是主觀上以為,我們平時(shí)所做的一切都是愚昧的,政客間的勾心斗角,商業(yè)社會(huì)的爾虞我詐,這一切的一切是多么愚昧,本身人類作為宇宙的智慧塵埃光陰是寶貴的,我們所謂豐富多彩的一生還不及宇宙的一瞬.用自己短暫的一生來(lái)做這些\'俗事\'到底值不值?
我也經(jīng)常會(huì)這樣想,我們所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),政治常識(shí),比起理科生所追逐的科學(xué)原理是不是顯得更加愚昧?但理科生也只是單純記憶一些現(xiàn)象和推導(dǎo)一些前人設(shè)計(jì)好的課題罷了,寶貴的光陰被浪費(fèi)到這上面是否值得?浩瀚的宇宙如此之多的位置事物等著人類去探索,而我們卻似乎為了生存而拘束在這\'小節(jié)\'里不能自拔.
事情也是有兩面性,興許汲取所謂的應(yīng)試知識(shí)真的能獲得一種獨(dú)特的邏輯方式,我們?cè)谶@之中完成了知識(shí)的資本原始積累.到底最后我們是被前人\'精心\'設(shè)計(jì)好的程序引導(dǎo)向光明?還是一輩子被社會(huì)壓力或者自身醞釀的鳥(niǎo)籠所禁錮?
知識(shí)淺薄的我哪有資格評(píng)論這些,我做的只是一個(gè)天真的人所能行使的基本權(quán)力\'質(zhì)疑\'罷了,可能今后我會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的我很傻很天真,所考慮的事物根本是空想,或者是遙不可及的愿望.人最終還要接受現(xiàn)實(shí),填飽自己的肚子才有力氣閑扯吧...
宇宙事物的瞬息萬(wàn)變,人類對(duì)其的了解十分有限,如今的一切只是都是前人犧牲了光陰所保留下來(lái)的,我們后人能做些什么呢?單純的繼承?或是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?
其中的結(jié)論是否完全正確我們也無(wú)從知曉,很多數(shù)據(jù)是今天的我們無(wú)法再次采集的,或者是沒(méi)有這個(gè)精力或者沒(méi)有技術(shù)去反復(fù)驗(yàn)證的.踏在巨人肩膀上繼續(xù)前行,即便是坎坷我們?nèi)杂杏職饫^續(xù)下去.時(shí)間與空間的虛幻令人著迷,總有人會(huì)抑制不住好奇心向真理進(jìn)發(fā),或許是人類的天性,又或是人類回歸原始的親切感迫使...
想到自身存活于此事,很多事情只能無(wú)奈,我只是裝帥地想到三個(gè)方針:自制,超越,探索...先克制自己,脫離現(xiàn)實(shí)目前是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,物質(zhì)生活的追求仍然是主流,先讓自己不被人性社會(huì)淘汰是首要任務(wù),同時(shí)在有生之年,很多問(wèn)號(hào)根本無(wú)法解決,作為這個(gè)時(shí)代的人所肩負(fù)的使命就是為后人高效率地儲(chǔ)備更多知識(shí)吧,如果有一天能派得上用場(chǎng),也不虛來(lái)世上走他一遭了..
《邊疆行觀后感》
最近，我有幸前往邊疆地區(qū)進(jìn)行了一次參觀游覽，讓我深刻體會(huì)到了邊疆地區(qū)的神奇與美麗。這次旅行讓我收獲良多，也讓我對(duì)邊疆地區(qū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我踏上這片神秘的土地時(shí)，我被這里的壯麗景色所震撼。廣袤的草原、連綿起伏的山脈、清澈見(jiàn)底的湖泊，構(gòu)成了一幅幅美不勝收的畫(huà)面。這里的自然風(fēng)光宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。而且在這片土地上，我也看到了邊疆地區(qū)深厚的文化底蘊(yùn)，這里的人們保留著獨(dú)特的民俗和傳統(tǒng)，讓我感受到了不一樣的生活方式和文化氛圍。
除了自然風(fēng)光和文化底蘊(yùn)，邊疆地區(qū)的發(fā)展也讓我印象深刻。我看到了一座座現(xiàn)代化的城市在這片土地上嶄露頭角，高樓大廈、繁華街道、現(xiàn)代化設(shè)施讓我感受到了邊疆地區(qū)的巨大變化和發(fā)展速度。這里的人們生活得越來(lái)越好，城市的面貌也越來(lái)越美麗，讓我感受到了現(xiàn)代邊疆的活力和魅力。
在這次旅行中，我還深刻體會(huì)到了邊疆地區(qū)的多元文化和民族融合。這里的人們來(lái)自不同的民族和地區(qū)，他們和諧相處，相互尊重，共同發(fā)展，展現(xiàn)出了不同民族之間的友好關(guān)系和共同的未來(lái)。我看到了各民族文化的差異和共同點(diǎn)，感受到了文化的交流和融合給這片土地帶來(lái)的繁榮和活力。
這次邊疆之行讓我受益匪淺。在這片土地上，我看到了不一樣的自然風(fēng)光、文化底蘊(yùn)和發(fā)展現(xiàn)狀，也領(lǐng)略到了不同民族之間的友好和諧。這次旅行讓我更加了解邊疆地區(qū)的魅力和魅力，也讓我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴和美好。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)能前往邊疆地區(qū)，繼續(xù)感受這片土地的奇幻和美麗。
毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？以下是小編精心收集整理的翻身讀后感集合,帶給大家。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
首先，我想這部電影的主題并不是【整容】，而很多對(duì)這部電影持反對(duì)的聲音的，大多都揪住了【整容】這個(gè)話題不放。其次的反對(duì)聲音是關(guān)于【減肥】，然而，電影并沒(méi)有刻意描寫(xiě)主人公減肥啊什么的。
關(guān)于美麗，任何人都有自己的審美取向，然而一定有一種完全傳統(tǒng)，也完全一致的審美情趣。首先排在第一位的就是自然美。
記得米蘭昆德拉的小說(shuō)里寫(xiě)過(guò)一個(gè)男人開(kāi)車從溫泉城返回自己故鄉(xiāng)的途中看到一個(gè)天生弱視的戴眼鏡的小孩，并且對(duì)此表示的遺憾與同情。這個(gè)孩子他從生來(lái)就帶著一副弱視的眼睛，從出生就注定要戴上眼鏡，上帝沒(méi)有給他任何辯駁的機(jī)會(huì)，這個(gè)孩子沒(méi)有做錯(cuò)任何事，然而上帝卻懲罰了他，用眼鏡給他戴上了終身的枷鎖與鐐銬。
這就是我想要說(shuō)的，很多人排斥整容，排斥減肥，排斥身邊的人種種習(xí)慣，排斥吸煙，排斥涂廉價(jià)的香水...那又怎樣，我很窮，可是我也想要享受生活的愉悅香氣，我現(xiàn)在并不滿意自己的狀態(tài)，我想要改變自己，我很胖，但是我想用我的毅力讓自己變得完美...這些本身都是無(wú)可厚非的事情，可是在有些心里并不是那樣開(kāi)明的人眼中就像是一種【罪行】。
我記得魯豫曾說(shuō)過(guò)‘’其實(shí)歧視胖人的確是一種存在的社會(huì)現(xiàn)象，可是瘦子就不被歧視嗎？其實(shí)瘦子也是被歧視的?！?/p>
每個(gè)人都有自己的一套生存法則，其實(shí)你不必為別人操心，你覺(jué)得那些可笑可憐的`人，其實(shí)有可能生活的要比你好，還有可能你覺(jué)得那些可笑可憐的人也在心里嘲笑同情你。
說(shuō)了很多題外話，再來(lái)談?wù)勲娪啊?/p>
這部電影讓我邊哭邊笑的看完了。記得男主人公為了幫助女主人公爭(zhēng)取演唱會(huì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，不惜讓杯子的碎玻璃割傷自己的掌心，他對(duì)女主人公說(shuō)‘’你說(shuō)你割傷手的時(shí)候不痛，可是現(xiàn)在我還是很痛。‘’女主人公為了變得自信美麗，做全身手術(shù)的時(shí)候，全身都被傷過(guò)，她在聽(tīng)到自己愛(ài)的人只是利用自己的歌聲才忍著反感對(duì)自己好的時(shí)候，甚至在家里企圖自殺。因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō)，得到別人的喜愛(ài)比自己的身體和生命都要重要。男主人公這樣做，我感動(dòng)的落淚，因?yàn)閻?ài)就是這樣，你要愛(ài)她，首先就要體會(huì)她所受到的傷害。
在影片中，女主人公是一個(gè)單純天真，善良，沒(méi)有心機(jī)，甚至傻的可愛(ài)的女孩。她看到送外賣的人騎車摔倒都會(huì)忘記自己的事情扶他起來(lái)，她只因?yàn)橘u車的夸獎(jiǎng)她一句‘’你很漂亮‘’就買了一臺(tái)全是問(wèn)題的車。
其實(shí)很多人說(shuō)，你不美沒(méi)關(guān)系，你自信就好了呀?？墒悄憧纯窜饺亟憬?，她不美，可是她很自信，不是也只是得到一片嘩然的戲謔與唏噓嗎？
你只看到人家漂亮的人有優(yōu)勢(shì)，人家減肥的人有些可笑，人家包容你的激烈言辭的人很渺小...可是你沒(méi)有看到人家背后的努力與辛酸。
每個(gè)人的一生都只有自己陪自己走下，自己陪自己走到最后，所以，請(qǐng)不要與別人攀比，也不要在意別人的評(píng)價(jià)，當(dāng)然還是要聽(tīng)別人的建議的，做最好的自己，最令自己滿意的人，一個(gè)美麗而善良正直的人。
韓丁作為土改工作的一員，從頭到尾了解了土改的全過(guò)程，也了解了數(shù)據(jù)采集的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難。我認(rèn)為最大的困難可能是美國(guó)和中國(guó)之間的巨大差距。但這是對(duì)韓丁來(lái)說(shuō)似乎不是什么問(wèn)題。
他和一個(gè)病人在一個(gè)又臭又臟的家里，吃著在美國(guó)可能從未見(jiàn)過(guò)的粗糧；從用筷子撿虱子到用手熟練地將虱子壓死。這些，他都從未表現(xiàn)出過(guò)鄙視或者是埋怨。
韓丁對(duì)中國(guó)土地革命的研究是典型的張莊研究，其中對(duì)貧農(nóng)、富農(nóng)、地主的描寫(xiě)最為突出。但是實(shí)上，在一個(gè)村莊里，富農(nóng)和貧農(nóng)的比例相對(duì)較小，真正的多數(shù)是中農(nóng)。由于中農(nóng)再土改中因?yàn)槔婧统煞值年P(guān)系，運(yùn)動(dòng)中總會(huì)考慮比較多，由于是中間成分，所以運(yùn)動(dòng)中不會(huì)受太大的影響，因而在運(yùn)動(dòng)中也就沒(méi)有貧農(nóng)那么積極，也沒(méi)有像富農(nóng)和地主一樣被打擊得很慘，所以韓丁沒(méi)有注意這一多部分人的想法，也沒(méi)有注意他們?cè)谕粮臅r(shí)有怎樣的復(fù)雜心理，怎樣看待土改的各種活動(dòng)、各種政策。
如果想要從韓丁的這個(gè)研究知道占多數(shù)的中農(nóng)的情況，則會(huì)感到失望，如果把這一部分也描寫(xiě)出來(lái)的話，那么，這個(gè)研究就更好了。
我今天讀了《零食奴翻身記》這本書(shū)，覺(jué)得內(nèi)容很精彩。還有很深的感觸。
這本書(shū)說(shuō)了許多關(guān)于飲食的問(wèn)題，比如：不吃早餐會(huì)頭暈、肚子疼……暴飲暴食是沒(méi)有好結(jié)果，多喝飲料對(duì)兒童發(fā)育不好，飲料里的色素對(duì)身體是有害的，多吃咸的食物會(huì)引發(fā)高血壓，不要多吃快餐，快餐的飯菜之所以那么新鮮，因?yàn)槔锩娣帕舜罅康奈毒?，常吃?huì)對(duì)身體造成害處，不要吃過(guò)期的食品……
我在生活中，也經(jīng)常不聽(tīng)家人的勸告，比如：我以前很愛(ài)喝飲料，爺爺奶奶也很寵愛(ài)我，一個(gè)星期都買幾瓶飲料給我喝，我也不管三七二十一，只要見(jiàn)到家里有飲料，我就拿起來(lái)大口大口的喝。爸爸媽媽讓我不要喝這么多飲料，我把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，愛(ài)理不理，有時(shí)還板著個(gè)臉，嘟起嘴巴，塞上耳朵不聽(tīng)。
漸漸地，我從一個(gè)星期喝三瓶飲料，變到一個(gè)星期喝五瓶飲料，爸爸媽媽去勸告爺爺奶奶不要買那么多飲料，可依然無(wú)濟(jì)于事，爺爺依然買那么多飲料給我喝。
一天，我感到一顆牙齒隱隱作痛。壓下去很疼！我心想：一定是我喝太多飲料的緣故吧！
后來(lái)，爺爺也知道他不應(yīng)該給我買太多的飲料。后來(lái)，他把飲料換成面包?，F(xiàn)在，我不喝太多酒，因?yàn)槲沂芰丝啵?/p>
近些年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)，影響最大的當(dāng)數(shù)《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒(méi)》了。不過(guò)，和眾多國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)一般，他們的大電影并非一路坦途，《喜羊羊與灰太狼》遭遇七部之癢，在20xx年的第七部票房低迷之后，近兩年不見(jiàn)蹤跡。還好，《熊出沒(méi)》盡管起步較晚，但從20xx年到20xx年，每年一部，今年的第四部，《熊出沒(méi)4：奇幻空間》又如期而至，展現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)為迎合低齡觀眾而刻意表現(xiàn)出的低齡化屢屢為人詬病，無(wú)論是《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒(méi)》還是《豬豬俠》等都是如此。曾經(jīng)紅極一時(shí)的《喜羊羊與灰太狼》也正因此備受指責(zé)，本來(lái)每年一度的以生肖為主題的大電影也中途夭折。與其形成鮮明對(duì)比的是《熊出沒(méi)》，自20xx年第一部大電影《奪寶熊兵》奪得2.47億元票房，創(chuàng)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)票房新高以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)兩次成為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)票房冠軍，直到20xx年7月被《西游記之大圣歸來(lái)》打破。
雖然《熊出沒(méi)4》依舊主打低齡劇情，但能看出來(lái)，該系列電影已經(jīng)有了較大程度的改觀，無(wú)論從人物形象還是視覺(jué)特效，都有了一定程度的進(jìn)步。3D效果雖然依舊不如迪士尼等國(guó)外同行，并且，比起《西游記之大圣歸來(lái)》和《大魚(yú)海棠》還有一些差距，但比起前3部，已經(jīng)是突飛猛進(jìn)了。
為了避免走入《喜羊羊與灰太狼》式的窠臼，《熊出沒(méi)》的劇情設(shè)置還是花費(fèi)了一番心思的，《奪寶熊兵》是主打親情的一場(chǎng)團(tuán)聚，第二部《雪嶺熊風(fēng)》是對(duì)友情的一次檢驗(yàn)，第三部《熊心歸來(lái)》則是熊心(人性)的一種回歸，這次的《熊出沒(méi)4》，則向奇幻世界探索，力圖延續(xù)古老文明。對(duì)于系列電影而言，最可怕的便是老調(diào)重彈，毫無(wú)新意，《熊出沒(méi)》在保留其經(jīng)典人設(shè)的同時(shí)，力圖讓故事更加新穎，更加豐富，更加奇妙，其用心值得贊賞。
雖然從中仍能看到模仿國(guó)外電影的痕跡，起碼已經(jīng)將其進(jìn)行最大程度的國(guó)產(chǎn)化，金鹿角和鹿族讓人想起東北叢林里的鄂溫克人，白山黑水之間，有游獵民族的蹤跡隱隱約約。
對(duì)于受眾群體主要在低齡兒童的《熊出沒(méi)》而言，似乎不會(huì)再有較為高能的劇情，像《西游記之大圣歸來(lái)》和《大魚(yú)海棠》那樣贏得青年觀眾的青睞，但作為合家歡式的系列電影，《熊出沒(méi)》的水準(zhǔn)能夠一直保持在及格線水平以上，也是較為不易的。20xx年，在國(guó)內(nèi)上映的動(dòng)畫(huà)，票房前十名國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)只有兩部，《大魚(yú)海棠》以5.65億元位列第三，《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》以2.87億元位列第八，其余大多是好萊塢動(dòng)畫(huà)，而前二十名，眾多知名日系動(dòng)漫榜上有名?？磥?lái)，在外來(lái)動(dòng)漫瘋狂襲來(lái)的今天，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)能夠守住些許城池，《熊出沒(méi)》功不可沒(méi)。
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)當(dāng)自立自強(qiáng)，知恥而后勇，一面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一面要認(rèn)真做事。事實(shí)上，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步都應(yīng)受到鼓舞，畢竟，它們承載著國(guó)人的無(wú)限期待。
首先，我不認(rèn)為這部電影的主題是“整容手術(shù)”。許多反對(duì)這部電影的人大多堅(jiān)持“整容”這個(gè)話題。其次的反對(duì)聲音是關(guān)于【**】，然而，電影并沒(méi)有刻意描寫(xiě)主人公**啊什么的。
至于美，每個(gè)人都有自己的審美取向。然而，必須有一個(gè)完全傳統(tǒng)和一致的審美取味。首先排在第一位的就是自然美。
我記得在米蘭的昆德拉，一個(gè)男人從溫泉城開(kāi)車到他的家鄉(xiāng)，看到一個(gè)戴眼鏡的孩子天生就有弱視，并對(duì)此表示遺憾和同情。這個(gè)孩子他從生來(lái)就帶著一副弱視的眼睛，從出生就注定要戴上眼鏡，上帝沒(méi)有給他任何辯駁的機(jī)會(huì)，這個(gè)孩子沒(méi)有做錯(cuò)任何事，然而上帝卻懲罰了他，用眼鏡給他戴上了終身的枷鎖與鐐銬。
這就是我想要說(shuō)的，很多人排斥整容，排斥**，排斥身邊的人種種習(xí)慣，排斥吸煙，排斥涂廉價(jià)的香水...那又怎樣，我很窮，可是我也想要享受生活的愉悅香氣，我現(xiàn)在并不滿意自己的狀態(tài)，我想要改變自己，我很胖，但是我想用我的毅力讓自己變得完美...這些本身都是無(wú)可厚非的事情，可是在有些心里并不是那樣開(kāi)明的人眼中就像是一種【罪行】。
我記得魯豫曾說(shuō)過(guò)‘’其實(shí)歧視胖人的確是一種存在的社會(huì)現(xiàn)象，可是瘦子就不被歧視嗎？其實(shí)瘦子也是被歧視的?！?/p>
每個(gè)人都有自己的生存法則。事實(shí)上，你不必?fù)?dān)心別人。你認(rèn)為那些荒謬和貧窮的人可能比你活的更好，你可能認(rèn)為那些荒謬和貧窮的人在他們心中嘲笑和同情你。
說(shuō)了很多題外話，再來(lái)談?wù)勲娪啊?/p>
這部電影讓我邊哭邊笑的看完了。記得男主人公為了幫助女主人公爭(zhēng)取演唱會(huì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，不惜讓杯子的碎玻璃割傷自己的掌心，他對(duì)女主人公說(shuō)‘’你說(shuō)你割傷手的時(shí)候不痛，可是現(xiàn)在我還是很痛?！魅斯珵榱俗兊米孕琶利悾鋈硎中g(shù)的時(shí)候，全身都被傷過(guò)，她在聽(tīng)到自己愛(ài)的人只是利用自己的歌聲才忍著反感對(duì)自己好的時(shí)候，甚至在家里企圖自殺。
因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)，被別人愛(ài)比她的身體和生命更重要。當(dāng)英雄這樣做時(shí)，我感動(dòng)的流淚，因?yàn)閻?ài)就是這樣。如果你想愛(ài)她，你必須首先意識(shí)到她所遭受的傷害。
在影片中，女主角是一個(gè)單純、天真、善良、無(wú)心、甚至傻乎乎的可愛(ài)女孩。她看到送外賣的人騎車摔倒都會(huì)忘記自己的事情扶他起來(lái)，她只因?yàn)橘u車的夸獎(jiǎng)她一句‘’你很漂亮‘’就買了一臺(tái)全是問(wèn)題的車。
其實(shí)很多人說(shuō)，你不美沒(méi)關(guān)系，你自信就好了呀?？墒悄憧纯窜饺亟憬?，她不美，可是她很自信，不是也只是得到一片嘩然的戲謔與唏噓嗎？
你只看到人家漂亮的人有優(yōu)勢(shì)，人家**的人有些可笑，人家包容你的激烈言辭的人很渺小...可是你沒(méi)有看到人家背后的努力與辛酸。
每個(gè)人的一生都只有自己陪自己走下，自己陪自己走到最后，所以，請(qǐng)不要與別人攀比，也不要在意別人的評(píng)價(jià)，當(dāng)然還是要聽(tīng)別人的建議的，做最好的自己，最令自己滿意的人，一個(gè)美麗而善良正直的人。
大年初一春節(jié)檔多部電影激烈競(jìng)爭(zhēng)，深圳華強(qiáng)方特動(dòng)漫出品的動(dòng)畫(huà)電影《熊出沒(méi)奇幻空間》也將于大年初一(28日)全國(guó)公映，是春節(jié)檔里難得的一部適合包括孩子在內(nèi)所有觀眾觀看的合家歡電影。19日，《熊出沒(méi)奇幻空間》在北京舉辦熊孩子的春晚首映禮發(fā)布會(huì)，熊大、熊二、光頭強(qiáng)攜手尚雯婕、李琦、鮑春來(lái)、孫建弘幾位主創(chuàng)提前過(guò)大年。
群星展才藝慶新春熊家族難忘今宵
《熊出沒(méi)奇幻空間》今年定檔大年初一，是希望在正月里給全家提供一個(gè)溫馨的觀影選擇，導(dǎo)演制作團(tuán)隊(duì)也用全新的制作水準(zhǔn)為觀眾送上了一桌老少皆宜的春節(jié)大餐。因此首映禮就提前上演了一場(chǎng)別出心裁的熊孩子的春晚。現(xiàn)場(chǎng)，深情王子李琦一曲電影宣傳曲《仰望》溫情開(kāi)場(chǎng)，勾起現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)《熊出沒(méi)》的共同回憶，尚雯婕獻(xiàn)唱電影主題曲《鹿BEFREE》，孫建弘一人給熊大、熊二和光頭強(qiáng)三角兒配音，靈活跳轉(zhuǎn)，滑稽搞笑，引發(fā)臺(tái)下陣陣笑聲。
鮑春來(lái)則和現(xiàn)場(chǎng)的熊家庭PK猜圖，最終雙方成功選出屬于《熊出沒(méi)奇幻空間》里面的新技術(shù)、新世界、新角色等圖，導(dǎo)演林永長(zhǎng)、林匯達(dá)就三張新圖進(jìn)行解讀，表示今年的大電影在技術(shù)上有很大的提升，突破了水制作的難關(guān)，并且在畫(huà)面與特效上也精打細(xì)造，呈現(xiàn)更加絢麗的奇幻場(chǎng)景，真人穿越也實(shí)現(xiàn)了人設(shè)和技術(shù)的一大突破。而針對(duì)反派大BOSS的童年缺失內(nèi)容，兩位導(dǎo)演表示：孩子的成長(zhǎng)是多方面的，除了學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子成長(zhǎng)的方方面面，給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
而熊大、熊二和光頭強(qiáng)化干戈為玉帛，現(xiàn)場(chǎng)貼春聯(lián)、掛鞭炮，分發(fā)新年禮物，各種擺拍熊家福，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾送上一籠屜萌寵猴頭菇精靈玩偶作為新年禮物，喜慶的年味兒感染全場(chǎng)，更和全體主創(chuàng)圍吃年夜飯，共同舉杯歡鬧迎新春，獻(xiàn)上一場(chǎng)專屬熊孩子們的快樂(lè)春晚。
《丑女大翻身》觀后感
《丑女大翻身》是我看過(guò)最讓我感慨的一部電影，相信如果你是女孩的話，看過(guò)這部電影后，你一定會(huì)有所感觸。女演員漢娜很胖。不管她穿什么，那都是個(gè)笑話。她唯一值得大家敬佩的是她天生的嗓音，但她只能在幕后默默地為別人歌唱。她之所以如此自滿，就是因?yàn)樗芸吹剿矚g的人，能得到他喜歡的人的擁抱。
直到她發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)被使用的工具，她才又傷心又憤怒，但現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，從人們的外表來(lái)判斷他們。她決定消失，她決定改變，她要做整形手術(shù)。幾個(gè)月后，當(dāng)她再次回來(lái)時(shí)，沒(méi)有人認(rèn)出她，她害怕告訴別人。
是的，她變漂亮了。她可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，站在舞臺(tái)前為大家唱歌。她可以擁有她喜歡的人，但她也會(huì)失去很多。她認(rèn)不出自己的父親，不能陪著父親照顧他，也不能讓公眾知道所選的自然美是**和經(jīng)過(guò)加工的人造美。最后，她在第一次演唱會(huì)上坦白了，她的誠(chéng)實(shí)贏得了大家的理解。
雖然美不是生活中最重要的東西，但每個(gè)人都有追求美的權(quán)利。
今天，我看了一本名叫《“零食奴”翻身記》的書(shū)，這里面主要寫(xiě)一些關(guān)于飲食方面的事情。其中最令我印象深刻的一個(gè)故事是——“一張泛黃的舊照片”。其主要描述了主人公有個(gè)挑食的壞習(xí)慣。接著在某一天不經(jīng)意地看到一幅照片，照片中的是她爸爸，手捧一只碗，咧著嘴笑，那滿嘴的油膩仿佛也洋溢著幸福的味道。她的爸爸告訴她，正處于生長(zhǎng)階段需要各種的營(yíng)養(yǎng)，是不能挑食的。
其實(shí)，我曾經(jīng)也有過(guò)類似的經(jīng)歷。
一天晚上，飯桌上靜得很。突然，媽媽瞄了我一眼，哀嘆道：“以前白白胖胖的惹人喜愛(ài)，現(xiàn)在卻瘦得讓人擔(dān)憂。怎么現(xiàn)在的孩子都瘦瘦的啊！”聽(tīng)完這番話后，我吃完飯立馬回到房間對(duì)著鏡子左看右看。果然，鏡子前的自己又高又瘦。翻開(kāi)相冊(cè)，白白胖胖的身影映入眼簾。可是，現(xiàn)在卻變瘦了很多。
到了第二天晚上，飯桌上一碟碟的美味佳肴讓人垂涎三尺。然而卻吸引不了我，總是挑三揀四。不喜歡吃的的絕對(duì)不碰，喜歡吃的拼命吃。爸爸為此教導(dǎo)了我，我明白了，無(wú)論飯菜合不合口味，我都不應(yīng)該挑食，因?yàn)檫@會(huì)影響我身體的生長(zhǎng)狀況。
兩張平凡已泛黃的照片，一個(gè)引人深思的故事，促使著我慢慢改掉挑食的壞習(xí)慣。想要身體健康，飲食是很重要的。吃飯七分飽，飯后不飲水，少吃糖和鹽，平日勤漱口。科學(xué)用膳食，勝過(guò)活神仙！
讓好的習(xí)慣陪伴我們一生，讓健康陪伴我們成長(zhǎng)！
除了學(xué)到的一些新知識(shí)點(diǎn)和對(duì)一些技術(shù)更本質(zhì)的理解以外，這本書(shū)也給了我更大的動(dòng)力，在編程的道路上繼續(xù)走的更遠(yuǎn)；因?yàn)槲铱吹搅俗髡邔?duì)于編程的熱愛(ài)，是那種發(fā)現(xiàn)了世界上一個(gè)特別好的東西，然后又用特別好的方式呈現(xiàn)在你面前，讓你也喜歡上它，我被作者的這種感情和情懷所打動(dòng)；在全書(shū)的最后，作者總結(jié)了他從業(yè)15年以來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尤其是那些路上跳過(guò)的坑，非常真誠(chéng)也非常實(shí)用，我明白自己在編程的這條路上才剛剛開(kāi)始，更好的風(fēng)景還在后面等著自己，愿自己可以乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，用這本書(shū)封面上IBM中國(guó)開(kāi)發(fā)中心開(kāi)發(fā)經(jīng)理，白海飛的一個(gè)書(shū)評(píng)來(lái)結(jié)束吧，常讀的書(shū)大概有兩種:一種講故事，另一種傳知識(shí)。前者愉悅身心，后者保養(yǎng)頭腦。這本書(shū)是融合。作者把計(jì)算機(jī)元素和行為用擬人手法編成一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事，繪聲繪色且深入淺出地演繹晦澀枯燥的編程知識(shí)。不必說(shuō)編程初學(xué)者可以津津有味地學(xué)習(xí)，連老手也能饒有興致地查漏補(bǔ)缺。力薦!
讀完這本書(shū)，我也對(duì)深入淺出這四個(gè)字，有了更深刻的理解，好書(shū)值得一讀再讀，路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索；希望大家也能在自己感興趣的領(lǐng)域找到這樣的好書(shū)。
我今天讀了《零食奴翻身記》這本書(shū)，覺(jué)得內(nèi)容很精彩。還有很深的感觸。
這本書(shū)說(shuō)了許多關(guān)于飲食的問(wèn)題，比如：不吃早餐會(huì)頭暈、肚子疼暴飲暴食是沒(méi)有好結(jié)果，多喝飲料對(duì)兒童發(fā)育不好，飲料里的色素對(duì)身體是有害的，多吃咸的食物會(huì)引發(fā)高血壓，不要多吃快餐，快餐的飯菜之所以那么新鮮，因?yàn)槔锩娣帕舜罅康奈毒３詴?huì)對(duì)身體造成害處，不要吃過(guò)期的食品
我在生活中，也經(jīng)常不聽(tīng)家人的勸告，比如：我以前很愛(ài)喝飲料，爺爺奶奶也很寵愛(ài)我，一個(gè)星期都買幾瓶飲料給我喝，我也不管三七二十一，只要見(jiàn)到家里有飲料，我就拿起來(lái)大口大口的喝。爸爸媽媽讓我不要喝這么多飲料，我把他(她)們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，愛(ài)理不理，有時(shí)還板著個(gè)臉，嘟起嘴巴，塞上耳朵不聽(tīng)。漸漸地，我從一個(gè)星期喝三瓶飲料，變到一個(gè)星期喝五瓶飲料，爸爸媽媽去勸告爺爺奶奶不要買那么多飲料，可依然無(wú)濟(jì)于事，爺爺依然買那么多飲料給我喝。
有一天，我感到其中一顆牙齒在隱隱作痛，按下去可疼了!我心想：一定是我喝太多飲料的緣故吧!后來(lái)，爺爺也知道自己不該買太多飲料給我喝，后來(lái)，他把買飲料換成了買面包，現(xiàn)在，我已經(jīng)不喝太多的飲料，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃過(guò)苦頭啦!
一本好的書(shū)籍可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀，我喜歡這本書(shū)的名字作品。當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí)，要寫(xiě)一篇讀后感才好，有哪些撰寫(xiě)作品的讀后感的方法呢？今天小編分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“我是貓讀后感”文章，僅供參考請(qǐng)您做好自我判斷！
我不知道我有多久沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)了，但無(wú)論如何，有一本書(shū)再次給我的心靈帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，所以我沉浸在這本書(shū)的虛構(gòu)世界中。
英雄是一只貓，他用貓的眼睛看世界。貓的主人很有哲理，善于修辭，善于比喻人類的弱點(diǎn)。貓主人知識(shí)淵博，熟悉古代和現(xiàn)代世界。他引用或贊美荷馬、畢達(dá)哥拉斯、笛卡爾、克萊爾、尼采、貝多芬、巴爾扎克、莎士比亞、孔子、老子、陶淵明、宋玉和韓愈，以及無(wú)數(shù)中外名人如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《淮南子》、《左傳》和《史記》。他仍然對(duì)自由和平等有一些想法。貓的雄性針沒(méi)有缺點(diǎn)，并且提出了一系列總是很有趣的警告短語(yǔ)，例如:“官員最初是公務(wù)員和人民的代理人。為了方便辦事，人民賦予了他們一定的權(quán)力。然而，他們突然相信權(quán)力是他們固有的，人民不能質(zhì)疑?！必堃哺矣诒梢曈袡?quán)有勢(shì)的`人，鼓勵(lì)創(chuàng)新。他在東鄉(xiāng)元氏銅像上畫(huà)了烏鴉撒尿，并將伊藤博文的照片倒貼在墻上。他說(shuō):如果你不從你的胯下看莎士比亞，文學(xué)將會(huì)滅亡......“
貓笑了，笑了，罵了，都變成了文章，悲傷和不真實(shí)的笑聲，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
貓是如此強(qiáng)大、有天賦和對(duì)公眾敏感，它們當(dāng)然是神奇的貓、奇怪的貓和神圣的貓。照他的眼睛看世界，悲華為笑，怎能不尖酸刻??！當(dāng)然，他也是一只普通的貓，愚蠢的貓；他假裝成一個(gè)圣人和紳士。他錯(cuò)過(guò)了很多事情，遭受了很多痛苦。他甚至不知道水桶會(huì)淹死那只貓，并最終失去了生命。
就語(yǔ)言而言，“貓”的風(fēng)格既不像“洛奇”那樣豪放，也不像“光影”那樣簡(jiǎn)潔厚重。它比“心”和“從現(xiàn)在開(kāi)始”更溫柔細(xì)膩。在這里，它將剛?cè)峤Y(jié)合，優(yōu)雅與粗俗結(jié)合，變化與變化與美麗結(jié)合。此外，它還將江戶文學(xué)的幽默與機(jī)智、漢學(xué)的經(jīng)典與高亢、西方文學(xué)的穩(wěn)健與機(jī)智融為一體，在語(yǔ)言的海洋中遨游，堪稱一流。筆墨突然有了意味深長(zhǎng)的精神，一針見(jiàn)血，充滿了哲理。突然，有九首歌，十遍，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪，他們善于思考。簡(jiǎn)而言之，如果你用藝術(shù)的心去觸摸或感受他的作品，你會(huì)自然而然地意識(shí)到語(yǔ)言的顏色、韻律甚至每一個(gè)字都是有生命的東西。在描述的精神世界里。一方面，它描述了大和人的明治時(shí)期，資本主義思潮的興起。人們學(xué)習(xí)西方，尋找個(gè)性，呼吁自由，形成了自我意識(shí)和市場(chǎng)觀念的潮流。另一方面，東方固有的價(jià)值觀、文化價(jià)值觀和習(xí)俗容忍陳腐和卓越，在抗議中保持沉默，在沉默中掙扎...。
一群貧困的知識(shí)分子正面臨著新的思潮，既有關(guān)心的，也有嘲笑的。既貶損又無(wú)助?；艁y不知所措，只能靠裝腔作勢(shì)、玩世不恭來(lái)消磨艱難的時(shí)光。他們總是嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，但他們總是被命運(yùn)和時(shí)代戲弄和嘲笑。
心靈的世界正下著大雪。雪是如此之大，簡(jiǎn)單而誠(chéng)實(shí)，但沉重而醉人。我希望這些帶著頭盔和盔甲的天堂士兵和將軍們能夠殺死所有被貓辦公室詛咒的人類不公正。讓我們乘上瑞雪方舟，漫步在我們心中的夢(mèng)想和純凈的世界。多快?。?/p>
那就讓貓擔(dān)心貓怪去死吧！
收錄整理作文素材我是貓讀后感，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來(lái)看下作文素材我是貓讀后感吧。
放寒假了，有了多余的時(shí)間，我讀了日本作家夏目漱石的《我是貓》。
本書(shū)以一只貓的視角，觀察并批判了它的主人，一位中學(xué)教師苦沙彌和他的朋友的日常生活，作者借乎“貓口”嘲笑諷刺了明治維新時(shí)社會(huì)知識(shí)分子空虛的精神世界，揭露了金田等資產(chǎn)階級(jí)及其幫兇的勢(shì)利、粗鄙、兇殘的本性。
全書(shū)以“我”的出生開(kāi)始，“我”先是被人拋棄，又到了苦沙彌的家中，后開(kāi)始寫(xiě)主人的日常生活，如“苦沙彌飯后必要看書(shū)，但只是沒(méi)看到一頁(yè)便呼呼大睡，而這根本起不到任何作用，稱之為輔助睡眠”。書(shū)中也提到了我與大黑，花貓的交往，從側(cè)面體現(xiàn)了人們對(duì)于動(dòng)物的的冷淡和殘忍。
我個(gè)人認(rèn)為最精彩的莫過(guò)于苦沙彌與金錢夫婦的較量，在這一段中，突出了當(dāng)時(shí)富人對(duì)于窮人的不屑和毒害，以及社會(huì)普遍的勢(shì)利。
書(shū)中的貓卻是一只愛(ài)國(guó)、善良、有同情心的貓，與文中各種陰險(xiǎn)狡詐的人形成了鮮明的對(duì)比。它曾批判人“世人褒貶，因時(shí)因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過(guò)忽大忽小，而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無(wú)妨，因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭，對(duì)同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?！?/p>
讀一讀這本書(shū)，讓人有更加清醒的認(rèn)識(shí)，獲益良多。
《我在天堂遇到貓》作者是鄧秀茵。鄧秀茵也曾寫(xiě)過(guò)《純純的守護(hù)你》、《記憶天使》等多部長(zhǎng)篇小說(shuō)。在20xx年，她創(chuàng)立了紅蜻蜓團(tuán)隊(duì)，專門(mén)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。《我在天堂遇到貓》也是作者的主要作品之一。
《我在天堂遇到貓》講述了主人公——柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)托著失戀的依依堂姐之福，從假期的種種補(bǔ)習(xí)班、課外興趣班、輔導(dǎo)班之中解脫出來(lái)，來(lái)到了“海中綠”度假村。雖然，來(lái)到了這個(gè)天堂般美麗的地方，可簡(jiǎn)簡(jiǎn)卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心開(kāi)心不起來(lái)?？粗稍诖采喜♀筲蟮囊酪捞媒?，簡(jiǎn)簡(jiǎn)心里默默祈禱著，上天?。】炜炫蓚€(gè)天使來(lái)拯救拯救依依堂姐吧！可不一會(huì)兒，剛洗完澡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)居然聽(tīng)到了依依堂姐的笑聲，但剛才還傷心難過(guò)得快要死掉了的依依堂姐怎么會(huì)笑出聲呢？原來(lái)是住在隔壁的大哥哥讓依依堂姐重又綻放出美麗的笑容，開(kāi)心的依依堂姐帶著簡(jiǎn)簡(jiǎn)去山林徒步，卻在路邊發(fā)現(xiàn)了散落一地的犀鳥(niǎo)羽毛。簡(jiǎn)簡(jiǎn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀察，卻不慎落入小溪，闖入動(dòng)物天堂。
在動(dòng)物天堂，簡(jiǎn)簡(jiǎn)被一只叫做娜娜的大棕熊追殺，又被一只叫做貝克漢姆的老鼠所救，來(lái)到奇幻馬戲團(tuán)遇到了自己孩童時(shí)的小伙伴——小貓單單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)跟著單單去找了動(dòng)物天堂最有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物一只叫做帥哥的肥豬。也去了“卜一卜”占卜店中占卜回人類世界的方法。甚至去到精靈王國(guó)去拜訪精靈長(zhǎng)老。終于在線索的指引下，在最后的時(shí)間里她們又回到了馬戲團(tuán)找到了那只吸引她來(lái)到動(dòng)物天堂的'動(dòng)物，回到了人類世界！這個(gè)故事充滿了想象力，讓我深刻感受到簡(jiǎn)簡(jiǎn)與流浪貓單單一同度過(guò)的美好、溫暖卻也帶著哀傷的日子。這本書(shū)我足足看了三遍，每一次看我我都默默在心里大哭一場(chǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)在動(dòng)物天堂的最后一個(gè)晚上雷霆嘎嘎更后的決定，以及無(wú)法接受單單的死？這一章章一幕幕如同電影般在我腦海一遍又一遍的放映著?！段以谔焯糜龅截垺肥且槐局档梅磸?fù)閱讀的好書(shū)！
日本作家夏目漱石所寫(xiě)的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫(xiě)得好且印象深刻的文章之一，在作品中，作家以第一人稱的口吻寫(xiě)出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在與學(xué)生共讀此文時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍?huà)地如此細(xì)膩、逼真，與的文化積淀及對(duì)動(dòng)物的細(xì)致觀察是分不開(kāi)的。在笑的同時(shí)我也在想：既然是一篇童話，那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲，它也在一定程度上折射著人類社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)想來(lái)，“貓”吃年糕時(shí)的擔(dān)憂不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎？被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題無(wú)法自拔時(shí)的窘相嗎？
同學(xué)，你可曾記得：當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來(lái)讀詩(shī)或讀課文，沙啞的聲音在課堂上響起時(shí)，你們不也報(bào)之一笑了嗎？這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同？同學(xué)之間，我們應(yīng)該互相尊重，不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個(gè)人。
“我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類缺乏同情心的個(gè)助攻行徑，但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心，一顆感恩之心，包容身邊人的缺點(diǎn)，包容同學(xué)一句并非專意說(shuō)出的話，包容……包容一切可以原諒的事情，但不能包容你對(duì)學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺(jué)和不負(fù)責(zé)任！
“一顆沙里一個(gè)世界，一朵鮮花一座天堂”而我想說(shuō)的是：這只貓的遭遇就是一個(gè)人間社會(huì)！
寒假里，我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說(shuō)，是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。
作者當(dāng)時(shí)生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級(jí)，所以整本書(shū)都在用“貓”詼諧幽默的語(yǔ)氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會(huì)的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本，更不會(huì)理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感，不過(guò)讀過(guò)這本書(shū)之后，我倒是有一點(diǎn)自己的想法。
其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國(guó)家，人們的做事方法和思想都差不多，現(xiàn)代社會(huì)也有很多像書(shū)中人物一樣迂腐、軟弱、勢(shì)力、唯利是圖的人，包括我自己。人性是有弱點(diǎn)的，人類本來(lái)就自私，為了自己的利益什么都干得出來(lái)，這也是不可避免的。這本書(shū)的作者也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”，我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自己。
既然人類本來(lái)就是這樣，我想我們應(yīng)該努力去改變，去克制自己，而不是去避免，去欺騙自己。我們不可能成為小說(shuō)、漫畫(huà)中那樣完美的人，那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢(shì)力蒙蔽了雙眼。
我也知道長(zhǎng)大以后有很多事都是出于無(wú)奈，可能必須要自私，會(huì)與我希望的偏差一些，但我希望我能夠守住底線，長(zhǎng)大以后也能夠活得真正的快樂(lè)。也許我以后真的會(huì)變得和書(shū)中的人物一樣，但至少我現(xiàn)在還是很快樂(lè)的。
大家一定要去看看這本書(shū)，真的很好看！
庚子鼠年正月，我第一次讀部編語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)推薦讀本《我是貓》，說(shuō)實(shí)話，對(duì)于該書(shū)的作者日本作家夏目漱石，之前我一無(wú)所知，且因一無(wú)所知而對(duì)他的作品不感興趣。但當(dāng)看到作者簡(jiǎn)介，得知他在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位，被譽(yù)為國(guó)民大作家，且他曾為人師，對(duì)東西方文化的研究均有很高的造詣并精擅漢詩(shī)時(shí)，猛然間似有了共同語(yǔ)言。于是乎，兩天兩夜，一鼓作氣讀完全書(shū)。
回過(guò)頭來(lái)再次品味書(shū)扉頁(yè)的這句話：我準(zhǔn)備將人世間的陰影毫無(wú)顧忌地往你頭上擲去，不得害怕，一定要定睛逼視陰暗物，從中抓取對(duì)你有思考價(jià)值的東西。
陰暗物?哦，看到了，而且非常的明顯。這確是一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作品。小說(shuō)以苦沙彌老師家的一只貓的視角，用幽默諷刺的語(yǔ)言對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗人物和扭曲世情進(jìn)行了調(diào)侃和批判。以苦沙彌、米亭等為代表的日本小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的不思進(jìn)取、無(wú)所事事，無(wú)聊之至!以金田、鈴木為代表的企業(yè)家的圓滑陰險(xiǎn)、貪得無(wú)厭、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、打擊報(bào)復(fù)，唯利是圖。以金田小姐為代表的資產(chǎn)階級(jí)小姐的趾高氣揚(yáng)、虛偽淺薄，庸俗不堪，何其滑稽與丑陋!作者將對(duì)社會(huì)時(shí)弊的滿腔憤慨化為笑聲，諷刺入木三分。
苦沙彌，一個(gè)以文化人、學(xué)者圣人自居的英語(yǔ)啟蒙教師，好吃懶做，冥頑不靈，渾渾噩噩，悲觀厭世，萎靡頹廢，體弱多病，自吹自擂，滿身的負(fù)能量，儼然一個(gè)神經(jīng)病患者。為人師，他資質(zhì)平平，毫無(wú)技能，厭惡自己的職業(yè)，不管是學(xué)繪畫(huà)還是俳句、朗誦，都三分鐘熱血，缺乏主見(jiàn)與恒心。遇到有人請(qǐng)教不懂得英語(yǔ)還要牽強(qiáng)附會(huì)做出說(shuō)明，常被學(xué)校師生嘲笑，最可笑的是他，在浴室里還赤條條地和學(xué)生爭(zhēng)地盤(pán)。為人夫，他自私狹隘，狂妄自大，自命不凡，賣弄風(fēng)雅，家境那么貧寒，他為自己花錢非常舍得的，購(gòu)買畫(huà)具，拖欠書(shū)費(fèi)買無(wú)數(shù)無(wú)用的閑書(shū)，喝酒、吸煙，找人推拿，他厭惡為他生了三個(gè)孩子的妻子，嫌她丑、矮、禿頂，當(dāng)內(nèi)人提出唯一的一個(gè)要求，四點(diǎn)鐘一起去看木偶戲的時(shí)候，他突然間神志恍惚，大病一場(chǎng)，還請(qǐng)了醫(yī)生拿了藥，一直掙扎到四點(diǎn)一過(guò)，他吃下的藥馬上有了藥效，病頃刻間好了，可惜內(nèi)人期待已久的戲想去也來(lái)不及了。他十足的大男子主義，鄙視女流之輩，對(duì)擁有藝伎老婆的男人由衷羨慕，赤裸裸一個(gè)好色之徒。為人父，他連自己的孩子的年齡都不知道，對(duì)于孩子的一切都不管不問(wèn)，與家人一起吃早餐時(shí)，對(duì)因調(diào)皮將湯全灑到衣服上的小女兒也全當(dāng)沒(méi)有看到，他和孩子們爭(zhēng)吃果子醬，直吃到胃脹請(qǐng)醫(yī)，他無(wú)暇也無(wú)能力教育孩子，甚至?xí)讶龤q的孩子抱到衣柜上讓她往下跳。
抓取到的有思考價(jià)值的東西?？嗌硰浺灿凶屓俗鹁吹囊幻?，那就是單純、正直、藐視權(quán)貴甘居清貧。他不會(huì)為了發(fā)財(cái)而去做自己不想做的事情，在物欲橫流的當(dāng)下，凈心做著天然居士，他敢故意怠慢趾高氣揚(yáng)的鄰居金田夫人，竭力反對(duì)學(xué)生寒月娶金田的女兒為妻，他能在那個(gè)利己主義盛行、物欲橫流的社會(huì)艱難地存活下來(lái)，做到出淤泥而不染，他的清高與生活在瘋?cè)嗽和獾奶揭菝駛兿啾?，是彌足珍貴的。
在我看來(lái)，世上再?zèng)]有比美和愛(ài)更珍貴的東西了。因?yàn)閻?ài)和美，我們才會(huì)心懷感激，生活才會(huì)美滿幸福。這是小說(shuō)的最后一章(第十一章)這群閑人(苦沙彌、迷亭、獨(dú)仙、寒月、東風(fēng)、鈴木)在主人苦沙彌家下圍棋時(shí)調(diào)侃時(shí)東風(fēng)君的話，東風(fēng)君認(rèn)為：愛(ài)與藝術(shù)能帶人走入絕對(duì)之境，愛(ài)就是夫妻。這話在當(dāng)時(shí)其他人聽(tīng)起來(lái)似乎天方夜譚，但我是堅(jiān)信的。也很自然地想到了這幾天在微信朋友圈里的一張照片，一張直擊人心的平凡樸實(shí)的照片：一名護(hù)士蹲在路邊吃飯，不遠(yuǎn)處的丈夫和孩子正看著她。車牌上寫(xiě)著鄂C。這是發(fā)生在湖北省十堰云溪的場(chǎng)景，恰巧被當(dāng)?shù)氐木用駨臉巧吓牧讼聛?lái)。經(jīng)媒體證實(shí)，吃飯的叫江世娥，是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院一名護(hù)士，正月初二上班，怕傳染給家人，一直不敢回家。第25天，在護(hù)送一名病人的時(shí)候路過(guò)自家樓下，老公穿著睡衣，帶著年幼的兒子，拎著剛做好的飯菜把它送到路邊說(shuō)：兒子想你了，你把飯菜吃完，我們就在旁邊看著你。多少人曾被此情此景感動(dòng)得淚眼閃爍，因?yàn)闁|風(fēng)君說(shuō)的是一句真言，一個(gè)正常人的最質(zhì)樸的感悟。
另外，文中所敘這群人下圍棋時(shí)調(diào)侃期間，獨(dú)仙的那句貧困的人受制于貧窮，富裕的人受制于錢財(cái)，聰明人會(huì)敗在自己的智慧上像苦沙彌這樣容易生氣的人，只要利用他的脾氣，他就會(huì)立馬火冒三丈金田會(huì)死在罪責(zé)上，金田老婆會(huì)死在大鼻子上，而他的那些走狗則會(huì)死在密探上也非常值得思考。
從寫(xiě)作的角度看，《我是貓》的成功之處在于其奇特的藝術(shù)構(gòu)思。作者以貓作為整個(gè)事件的敘述者，以富于哲理，博學(xué)多識(shí)，精于思辨的貓來(lái)洞察社會(huì)，揭示主題，這個(gè)很值得我們寫(xiě)作時(shí)效仿。
如果貓會(huì)說(shuō)話，他會(huì)說(shuō)些什么？我不知道，貓知道。莊子的境界我達(dá)不到，惠子在濠梁之上的話我是認(rèn)同的，我非貓，安知貓之欲言也。夏目漱石大概是莊子一類的人，所以他知道，他是寫(xiě)字為生的人，既然知道了，便要寫(xiě)下來(lái)。書(shū)的最后評(píng)價(jià)說(shuō)，這本書(shū)使得魯迅先生有了棄醫(yī)從文的想法。未翻之前便有了疑惑了，果真有如此大的魔力么？
書(shū)中的那只貓沒(méi)有名字，是個(gè)無(wú)名氏，在落魄的境地被主人撿了回去，從此有了著落，生活雖談不上十分好，但是比起隔壁的老黑來(lái)，總不算壞。他的主人苦沙彌先生是老師，在學(xué)校里教授英文入門(mén)的課程，生活比起實(shí)業(yè)家來(lái)潦倒，但是他偏偏十分固執(zhí)，瞧不起實(shí)業(yè)家。漱石先生在書(shū)中對(duì)這些實(shí)業(yè)家也是看不起的，他們富有，卻霸道，不把旁人放在眼里。
這只貓很有趣，他吃年糕黏住了嘴，家里的仆人笑話他，他難為情。他喜歡三毛姑娘，可三毛姑娘的主人討厭他，不喜他同三毛姑娘廝混，怕帶壞了她，后來(lái)三毛姑娘生病死了，他也沒(méi)有特別悲傷，仿佛生死對(duì)他是很平常的事，其實(shí)他自己也就生過(guò)一回，還沒(méi)有死過(guò)，后來(lái)他對(duì)啤酒好奇，舔了一口，忍不住還去舔，終于醉了，落在水缸里，書(shū)里沒(méi)有明說(shuō)，我想他大概是死了。好奇心害死貓，這句話還真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
要說(shuō)全然看懂，我想我是不能的，資質(zhì)不夠。這只貓只能看，只能想想，做些什么，是不能的。他的主人被金田一家折騰，在他眼里也被弄得像個(gè)小丑一般，主人沒(méi)有辦法，卻決不投降。苦沙彌總讓我想起中國(guó)舊時(shí)的文人，在時(shí)代的塵埃里，因?yàn)椴煌讌f(xié)，所以過(guò)得艱難。經(jīng)常與苦沙彌聊天的是迷亭，他很喜歡到苦沙彌家里去，恐怕是真有些學(xué)問(wèn)，不好的是愛(ài)捉弄人，被捉弄的人卻往往不自知，他也是知識(shí)分子，也是文人，能談得來(lái)的估計(jì)只有苦沙彌了。再說(shuō)寒月，也是讀書(shū)人，不過(guò)還比較單純，金田家想把女兒嫁給他，條件是他要拿博士學(xué)位，想來(lái)實(shí)在荒唐，知識(shí)在金田這家人眼里，完全成了賣弄的資本。
書(shū)中的人物不多，無(wú)名氏的`貓看到的聽(tīng)到的大多數(shù)都是無(wú)聊，偶爾發(fā)表幾番真知灼見(jiàn)，也只想想，人類卻是不能理解的，貓比人要聰明。我們將人以外的生物都看得低一等，這實(shí)在不對(duì)，是人類自視過(guò)高了，佛說(shuō)眾生平等，我以為然。
這本書(shū)的諷刺藝術(shù)實(shí)在絕妙，連我也忍不住懷疑魯迅先生筆下的諷刺是不是至少受了一點(diǎn)漱石先生的影響，至少在我，是看到了相似之處的?！段沂秦垺酚谖覀儺?dāng)下仍有借鑒意義，偉大的作品或多或少都超越了時(shí)代，夏目漱石雖然寫(xiě)的是明治時(shí)代，卻完全影射了當(dāng)下的中國(guó)，正如魯迅先生想要喚醒的是國(guó)民性，可惜先生逝世這么多年，中國(guó)人大半還是睡著的。
寫(xiě)到這里又忍不住感嘆不如去做一只貓，不必工作，飯來(lái)張口，衣來(lái)……錯(cuò)了錯(cuò)了，連買衣服的錢也可省去，生活無(wú)憂無(wú)慮。朋友家有只貓，長(zhǎng)得胖胖的，有名字，叫“嘟嘟”，每次朋友給我看他的照片，我都忍不住想要抱一抱，感覺(jué)軟軟的真可愛(ài)，這只貓挺有趣，會(huì)自?shī)首詷?lè)，有時(shí)候還會(huì)耍耍小性子，想想將來(lái)要是無(wú)聊寂寞了，去養(yǎng)只貓，也挺好。
寒假里，我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說(shuō)，是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。
其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國(guó)家，人們的做事方法和思想都差不多，現(xiàn)代社會(huì)也有很多像書(shū)中人物一樣迂腐、軟弱、勢(shì)力、唯利是圖的人，包括我自我。人性是有弱點(diǎn)的，人類本來(lái)就自私，為了自我的利益什么都干得出來(lái)，這也是不可避免的。這本書(shū)的作者也以往說(shuō)過(guò)“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”，我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自我。
既然人類本來(lái)就是這樣，我想我們應(yīng)當(dāng)努力去改變，去克制自我，而不是去避免，去欺騙自我。我們不可能成為小說(shuō)、漫畫(huà)中那樣完美的人，那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢(shì)力蒙蔽了雙眼。
我也明白長(zhǎng)大以后有很多事都是出于無(wú)奈，可能必須要自私，會(huì)與我期望的偏差一些，但我期望我能夠守住底線，長(zhǎng)大以后也能夠活得真正的歡樂(lè)。也許我以后真的會(huì)變得和書(shū)中的人物一樣，但至少我此刻還是很歡樂(lè)的。
大家必須要去看看這本書(shū)，真的很好看!
我是貓讀后感日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個(gè)世界，并寫(xiě)下了奇文《我是貓》。
寒假拜讀后，感觸良多。貓公的確是了不起，很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚，這大概就是作為一只貓的好處吧。
在這本書(shū)中，我們從一只貓的角度來(lái)觀察英語(yǔ)老師苦沙彌的視界。主要描寫(xiě)的視苦沙彌和他的一些朋友。
苦沙彌大概就代表了作者本人。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書(shū)中的苦僧是一個(gè)脾氣暴躁、胃病嚴(yán)重的老師。
他十分清貧，別人找他的家時(shí)都可以說(shuō)“找那個(gè)房上有茅草的屋子就對(duì)了”。他其實(shí)很渴望金錢，但又看不起實(shí)業(yè)家賺錢的很多-陰-險(xiǎn)手段。所以只能一直清貧。
有一次因?yàn)檎腥橇藢?shí)業(yè)家夫人，于是遭到實(shí)業(yè)家手下的走狗的無(wú)盡的困擾。這個(gè)角色*我認(rèn)為類似于中國(guó)目前的“憤青”。我一無(wú)所有，看不起別人，這是一種典型的病態(tài)心理。
美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個(gè)人非常有個(gè)性*，嘴里從沒(méi)有正經(jīng)，胡謅八扯是家常便飯。他喜歡捉弄?jiǎng)e人。他的玩世不恭是他對(duì)待生活的態(tài)度。
整本書(shū)都有他的很重的戲份，可到最后我仍然沒(méi)有讀懂這個(gè)人。寓意過(guò)于深?yuàn)W，只好略過(guò)不表。
理學(xué)士寒月則是標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。他為了做博士會(huì)去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對(duì)青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙的眼球來(lái)磨玻璃球，為了追求完美的球而吹毛求疵，這只是浪費(fèi)偉大的青春。
迷亭問(wèn)他什么時(shí)候磨好，他居然會(huì)回答“快的話得10年，慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛(ài)了。
哲學(xué)家八木獨(dú)仙則又是截然不同的風(fēng)格。他的哲學(xué)，除了兩個(gè)瘋子明白，其他人都認(rèn)為這是個(gè)笑話。我初看他的哲學(xué)還感覺(jué)有理，哪知越到后面越感覺(jué)不對(duì)。
他只陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下，他的徒弟之一，在瘋?cè)嗽豪锏拇筇?hào)“天道公平”的一個(gè)人寫(xiě)了一隊(duì)瘋話給苦沙彌，卻被苦沙彌視為至寶……
詩(shī)人東風(fēng)用墨不多，個(gè)性也不十很鮮明。這是一個(gè)隨大流的人。他沒(méi)有個(gè)性。這種人可能是當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的主要分布。
再說(shuō)說(shuō)主人公，我們的貓公。真的很聰明，整個(gè)世界在他眼里都很清晰和荒謬?！笆廊税H，因時(shí)因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。
我的眼珠不過(guò)忽大忽小，而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無(wú)妨，因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭，對(duì)同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?！倍嗝葱晾钡闹S刺。又是一只蠢貓。我不知道是吃年糕的時(shí)候卡住了，喝的時(shí)候喝醉了，還是掉進(jìn)大桶里淹死了。
貓公吃年糕的確是件蠢事，但它又悟出真理數(shù)條：“難得的機(jī)緣，會(huì)使所有動(dòng)物敢于干出它們并非情愿的事來(lái)”;“所有的動(dòng)物，都能直感地**吉兇禍?！?“臨危之際，平時(shí)做不到的事這時(shí)也能做到，此謂‘天佑’也”。真相是很多的，但最終，很難逃脫被年糕扼殺和被孩子嘲笑的命運(yùn)。
我認(rèn)為這是大智慧和大傻瓜共存的最好體現(xiàn)。
《貓》一書(shū)描寫(xiě)了一群潦倒的知識(shí)分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無(wú)奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來(lái)消磨時(shí)光。他們總是嘲笑別人，卻被命運(yùn)和時(shí)代所嘲笑。
讀讀《我是貓》，能更清醒的認(rèn)識(shí)一下我們身邊的世界。
謝謝漱石先生，也謝謝我們的貓公。
我是貓讀后感本文的主人公是貓。是以貓的視角來(lái)看人類世界的。剛生出來(lái)的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng)，自此開(kāi)始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。
直到某日因?yàn)楹闷?，落入了酒缸中，被淹死了?/p>
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒(méi)有名字，平時(shí)也沒(méi)少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來(lái)去自如。與主人和他的朋友梅亭、水島冷月等進(jìn)行了交談。而其中，又屬梅亭最能折騰人。
苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。例如他剛出場(chǎng)時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫(huà)畫(huà)——他自稱是位美學(xué)家?？嗌硰浭莻€(gè)繪畫(huà)門(mén)外漢。剛要向梅亭請(qǐng)教，梅亭鄭重地說(shuō)：
“是啊，不可能一開(kāi)始就畫(huà)得好嘛……從前意大利畫(huà)家安德里亞曾說(shuō)過(guò)：‘余作畫(huà)者，莫過(guò)于描繪大自然。天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎么樣?
假如你也想畫(huà)出像樣的畫(huà)來(lái)，畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)如何?”
于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對(duì)安德里亞佩服得五體投地。但是事上，安德里亞根本沒(méi)說(shuō)，是他的朋友編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。與無(wú)名小貓相比，它的主人應(yīng)該感到羞愧。于許多人相比，這只貓很有哲理，擅長(zhǎng)辯論。
對(duì)人的弱點(diǎn)有很好的研究，甚至是對(duì)社會(huì)的批判，也很有見(jiàn)地。它說(shuō)：“說(shuō)不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。
瘋狂的人聚在一起，互相殘殺，互相爭(zhēng)吵，互相責(zé)罵，互相競(jìng)爭(zhēng)?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ??！钡慕Y(jié)論。
雖然有點(diǎn)搞笑，但也攻擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。
在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō)，“他們面對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑;既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。
”《我是貓》中作者所描寫(xiě)的景象，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫(xiě)照，這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過(guò)而而了。
總而言之，這只無(wú)名小貓雖然神通廣大，卻又時(shí)而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇，最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷妫攀沟盟鼘?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。
前幾天，我讀了《我在天堂遇見(jiàn)貓》這本書(shū)。我整理出兩個(gè)道理：
1、保護(hù)動(dòng)物，不要傷害它們，是每一個(gè)人類該遵守的自然規(guī)則；
2、幫助和溫暖別人，再冷酷的人都會(huì)被你的善良打動(dòng)。
光光是這兩個(gè)道理就能使人受益無(wú)窮，當(dāng)然我也帶著好奇去網(wǎng)上搜索了柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)搜過(guò)的“熊貓陵陵”和“熊媽媽殺死小熊，自殺”。結(jié)果，百度上真的跳出了“中國(guó)贈(zèng)于日本熊貓陵陵因心力衰竭和腎臟發(fā)生故障而突然死亡，日本希望胡錦濤訪日時(shí)再次出借大熊貓給日本”和“親眼所見(jiàn)，熊媽媽殺了孩子并自殺”。
我認(rèn)為，熊媽媽娜娜殺死小熊貝兒后自殺的新聞可以使人類深刻體驗(yàn)到一些人的兇殘和暴戾，可是我又認(rèn)為應(yīng)該先讓逼娜娜殺死貝兒并撞墻自殺的人領(lǐng)悟到他們這樣做到底還有沒(méi)有人性。以至于娜娜去了動(dòng)物天堂還是對(duì)人類有很大的反感和厭惡感。
除了娜娜的事，犀鳥(niǎo)雷蒂嘎嘎的犧牲精神我也覺(jué)得不錯(cuò)。因?yàn)橐婚_(kāi)始的時(shí)候，雷蒂嘎嘎很開(kāi)心又能見(jiàn)到她的孩子們了，但是當(dāng)柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)順著自己的心意告訴雷蒂嘎嘎：她如果送柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)回人類世界，雷蒂嘎嘎自己就有可能灰飛煙滅。于是雷蒂嘎嘎又后悔了。但是當(dāng)雷蒂嘎嘎聽(tīng)見(jiàn)了柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)和單單的對(duì)話時(shí)，又同意帶簡(jiǎn)簡(jiǎn)回家?？墒沁@時(shí)的柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)已經(jīng)開(kāi)始變得透明，娜娜因?yàn)樨悆航K于肯叫她媽媽，所以不計(jì)前嫌抱著柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)和貝兒去小溪邊。最后柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)回到了人類世界，但是雷蒂嘎嘎并沒(méi)有灰飛煙滅而是浴火重生，變成了鳳凰。
《我是貓》這本書(shū)是一部以貓為主人公的長(zhǎng)篇小說(shuō)。以貓的眼睛看世界，這在當(dāng)時(shí)，在創(chuàng)作手法上有一定的突破。下面是小編為大家?guī)?lái)的我是貓的讀后感800字5篇，希望大家能夠喜歡!
我是貓讀后感800字篇1《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既能夠說(shuō)是抒情的寫(xiě)生文，也能夠說(shuō)是結(jié)構(gòu)松散的小說(shuō)。本文的主人公是貓。是以貓的視角來(lái)看人類世界的。剛生出來(lái)的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng)，自此開(kāi)始了觀察人類、品評(píng)人類的生活。直到某日因?yàn)楹闷?，落入了酒缸中，被淹死了?！段沂秦垺分械倪@只貓，雖然還沒(méi)有名字，平時(shí)也沒(méi)少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來(lái)去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中。而其中，又屬梅亭最能折騰人?？嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場(chǎng)時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫(huà)畫(huà)——他自稱是位美學(xué)家。苦沙彌對(duì)畫(huà)畫(huà)但是個(gè)外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說(shuō)：“是啊，不可能一開(kāi)始就畫(huà)得好嘛……從前意大利畫(huà)家安德里亞曾說(shuō)過(guò)：‘余作畫(huà)者，莫過(guò)于描繪大自然。天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎樣樣?假如你也想畫(huà)出像樣的畫(huà)來(lái)，畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)如何?”于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對(duì)安德里亞佩服得五體投地。但是事實(shí)上，安德里亞壓根就沒(méi)說(shuō)出這話，是他的朋友瞎編的?？嗌硰浐退呐笥丫瓦@樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。相比于這只無(wú)名的小貓，它的主人真該感到汗顏。相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。對(duì)人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究，就連抨擊社會(huì)，也很有見(jiàn)地。它說(shuō)：“說(shuō)不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄穑ハ鄽垰?，互相?zhēng)吵，互相叫罵，互相角逐?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ??！钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友就應(yīng)屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō)，“他們應(yīng)對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑;既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑?！薄段沂秦垺分凶髡咚枋龅木跋?，就應(yīng)是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫(xiě)照，這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類世界看得但是而而了。總而言之，這只無(wú)名小貓雖然神通廣大，卻又時(shí)而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇，最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷?，才使得它?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。我是貓讀后感800字篇2《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的處女作，一次偶然的機(jī)會(huì)看到了這本書(shū)，并被它的書(shū)名吸引住。這部作品是以一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀察人類的心理。這是一只善思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉到老鼠的貓兒。文章富有擬人化的情節(jié)和敘述性的故事很好的描寫(xiě)了夏目漱石所身處的二十世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”?，F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解，在小說(shuō)中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲。其中對(duì)我感觸最深的還是小說(shuō)的開(kāi)頭：“我是一只貓。名字嘛……還沒(méi)有。哪里出生?一直就搞不清楚，只恍惚記得好像是在一個(gè)陰濕的地方?！薄爸皇潜凰旁谡菩纳?，‘嗖’的一下子高高舉起，喵喵，在半空中總覺(jué)得有點(diǎn)六神無(wú)主”“聽(tīng)說(shuō)就在第三天，那家書(shū)童竟把那四只貓崽兒拎到房后的池塘，一股腦兒扔進(jìn)池水之中?！边@一句句都寫(xiě)出了人類的殘忍，把一個(gè)個(gè)生命都當(dāng)成是娛樂(lè)的對(duì)象，而從不曾想過(guò)它們的感受?！段沂秦垺肪秃芎玫膶?xiě)出了這些被人們忽略的感受。也許人們應(yīng)該反省，好好思過(guò)對(duì)待生命的態(tài)度。是應(yīng)該與生命和平共存，還是要做生命的“主宰者”;是要在大自然中有個(gè)朋友，還是要孤獨(dú)的生存下去。貓雖然體形渺小，但是卻也是一個(gè)活生生的生命，生命之間的溝通，應(yīng)友好相處，而不是互相欺凌。這本書(shū)也很好的再現(xiàn)了二十世紀(jì)初的世界。一方面從西方文化中汲取了理性的思維方法和豐富的學(xué)識(shí)教養(yǎng)，另一方面又從中國(guó)文化中吸取了狷介自守、憤世嫉俗的文人氣質(zhì)，經(jīng)過(guò)夏目漱石的攝取與消化，它們混合在一起，成就了這部經(jīng)典的傳世作品?！段沂秦垺分械拿鑼?xiě)雖然有些夸張的成分，但是確實(shí)對(duì)針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用。《我是貓》這本書(shū)不在于描寫(xiě)故事情節(jié)，它更著重于刻畫(huà)小說(shuō)中心人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來(lái)，猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫(huà)與人類弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重，頗具漫畫(huà)色彩，其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱完全書(shū)，書(shū)中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的快樂(lè)的笑聲……我是貓讀后感800字篇3作者以貓眼寫(xiě)人類社會(huì)，使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn)，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦。苦沙彌深受胃病所擾，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命不凡，因此被街坊稱為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人”。貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書(shū)人。放在明治維新的大背景中看，小說(shuō)反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無(wú)奈與彷徨。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問(wèn)還是追求名利的問(wèn)題考驗(yàn)著他們;另一方面，社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是，他們各自形成了各自的獨(dú)特性格：主人鄙視實(shí)業(yè)家，在自己的空間里固執(zhí)地過(guò)著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒，但終究未能如愿;獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。如果聯(lián)系夏目漱石先生的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書(shū)中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄，正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣;而晚年死于胃潰瘍，就如小說(shuō)中女主人說(shuō)苦沙彌“終將死于胃病”;而對(duì)東方人生觀的理解與向往，他又與獨(dú)仙先生有幾番神似?！耙欢ǖ纳鐣?huì)意識(shí)反映著一定的社會(huì)存在”。在經(jīng)受西方思想的洗禮中，總有些敏銳的心靈憂慮著他們眼前所見(jiàn)到的，惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸，但他所遺留下來(lái)的文學(xué)瑰寶，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。我是貓讀后感800字篇4前不久剛讀完夏目漱石的《我是貓》，因?yàn)樽x的斷斷續(xù)續(xù)，也只當(dāng)消磨時(shí)間，所以并沒(méi)有都的很認(rèn)真，剛讀完不久，就感覺(jué)書(shū)中內(nèi)容已忘了大半，記憶尤深的只有那幾個(gè)主要人物，中學(xué)老師的“我”的主人，一個(gè)各種毛病于一身的男人，算是對(duì)生活中這類人的最好寫(xiě)照。迷亭，一個(gè)滿口謊言的愛(ài)戲弄人的男人，算是這部劇里特別好玩的存在。寒月，一個(gè)醉心于學(xué)術(shù)研究，鉆研磨玻璃球，被金田一家看上的女婿人選。另外還有金田一家，那個(gè)以鼻子出名的金田夫人和小姐。他們性格各異，卻是生活在現(xiàn)實(shí)中的人們的最好體現(xiàn)，通過(guò)解讀他們，也讓我們反思了自己。通讀整篇文章下來(lái)，作者以貓的視角寫(xiě)出了這些人的生活，以貓的想法來(lái)諷刺這些人的自以為是。在文章的末尾，甚至出現(xiàn)了“預(yù)言”，看到這后面不僅讓我大吃一驚。原來(lái)作者早已在之前就預(yù)測(cè)到了現(xiàn)在婚姻的走勢(shì)?！笆澜缟系拿恳粚?duì)夫妻都會(huì)分開(kāi)。而且你們將見(jiàn)證，雖說(shuō)迄今為止同居的便是夫妻;但是從今往后，即便同居，都沒(méi)有做夫妻的資格?！彪m然這個(gè)說(shuō)法不一定準(zhǔn)確，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，確實(shí)漸漸有這樣的趨勢(shì)。人們不再把婚姻當(dāng)做必經(jīng)之路。越來(lái)越多的人不再想著一定得結(jié)婚，單身過(guò)一輩子的人也有很多。并且我認(rèn)為這個(gè)趨勢(shì)在后面會(huì)越來(lái)越明顯，越來(lái)越多的人會(huì)走上這一步?；橐霾辉偈俏ㄒ怀雎?。人們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，一個(gè)人也完全有能力養(yǎng)活自己甚至過(guò)得更好，那為什么還需要另一個(gè)人打擾自己的生活呢?婚姻是兩個(gè)人的事，要互相包容互相理解才能走下去，現(xiàn)在越來(lái)越多的女性意識(shí)已經(jīng)完全覺(jué)醒，她們不再依附于男性生活，甚至很多強(qiáng)于男性，這也就意味著人的個(gè)性漸漸彰顯出來(lái)，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)人的婚姻，就需要這樣個(gè)性鮮明的兩個(gè)人磨平棱角去包容對(duì)方，但這也會(huì)越來(lái)越困難。最終導(dǎo)致越來(lái)越多的人以離婚收?qǐng)觥，F(xiàn)在那些發(fā)達(dá)國(guó)家的結(jié)婚率離婚率人口出生率正表明看這一點(diǎn)，而且哪怕在現(xiàn)在的中國(guó)，離婚率也高于結(jié)婚率了。在經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的未來(lái)，這種情形恐怕會(huì)只多不少吧!每每讀起這些大家巨匠的文學(xué)作品，總覺(jué)得自己似懂非懂，文章通過(guò)一些淺顯易懂的小故事像我們講述了一個(gè)大道理，都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，想必正是這個(gè)道理吧?對(duì)于夏目漱石的《我是貓》這篇文章來(lái)說(shuō)，我解讀的可能與大家也不盡相同吧，但通過(guò)各種書(shū)籍，嘗世間百態(tài)，品人文興衰也未嘗不是一件有意義的事?我是貓讀后感800字篇5《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛(ài)，受盡了折磨，最終還是死了，不過(guò)它死后反而得到了安息。《我是貓》不在于描寫(xiě)故事的情節(jié)，它更著重于刻畫(huà)小說(shuō)中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來(lái)，猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫(huà)與人類弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重，頗具漫畫(huà)色彩，其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書(shū)，書(shū)中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的笑聲……這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來(lái)觀察人類的心理，這是一只聰明、有見(jiàn)識(shí)、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會(huì)捕捉老鼠。文章有一句話這樣寫(xiě)到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無(wú)非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無(wú)法將爪子搭上缸沿，管你怎么亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明知道逃不出去，這未免太勉強(qiáng)。勉強(qiáng)硬干，因此才痛苦。無(wú)聊，自尋煩惱，真糊涂!”讀到這里，我被震撼了。這只貓死得真悲慘，它不是偉大地死去，而死在這小得不能再小的缸里，可能全世界都沒(méi)幾個(gè)人知道，真可憐，貓對(duì)這個(gè)世界徹底失望了，尋找另一個(gè)世界的安寧。我讀完《我是貓》這本著作后，懂得了小動(dòng)物們也有自己的想法，只是無(wú)法用我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們也有生活的權(quán)力，人類沒(méi)有權(quán)利去使喚它們，更沒(méi)有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動(dòng)物，而且不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵它們，也不要有氣就對(duì)它們?nèi)?，小?dòng)物也有尊嚴(yán)，更不要出了什么事都責(zé)怪它們，我們都知道動(dòng)物的行為都跟主人學(xué)，主人這么做它就認(rèn)為是對(duì)的，所以不讓它們犯錯(cuò)誤的最好方法就是自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
無(wú)意中看到魯迅先生推薦的一本書(shū)—《我是貓》，是日本作家夏目漱石撰寫(xiě)的一本諷刺小說(shuō)，以一直貓的視角來(lái)看審視人類的生活，用諷刺、滑稽、幽默的手法來(lái)闡述人類不可救藥的生活現(xiàn)狀，文中涵蓋了主人公中學(xué)教師苦沙妮的日常生活起居，穿插著鄰居資本家嫁女不成的糊涂事、“君子”寒月的茍且行為、明治時(shí)代知識(shí)分子的空虛生活，譏諷他們自命清高、不滿現(xiàn)狀卻無(wú)力反抗，小說(shuō)構(gòu)思夸張、細(xì)節(jié)巧妙，具有鮮明的藝術(shù)塑造。
讀了這本書(shū)讓我明白了兩件事情
第一，我記得魯迅先生曾經(jīng)到日本留學(xué)過(guò)，不看作者的話，我以為本書(shū)出在魯迅先生，文中手筆、文字用運(yùn)、語(yǔ)言修飾與魯迅先生的文筆風(fēng)格極為相像。日本文學(xué)給我的印象極具消極意義和浪漫、諷刺意味，而且它獨(dú)樹(shù)一幟的存在于世界文壇，影響著日本社會(huì)意識(shí)形態(tài)，甚至周邊國(guó)家文人的思想。印象中的日本人也是比較極端的民族，第一次看到日本人的書(shū)籍是《人間失格》，這本書(shū)給我印象極為深刻，給我一種消極、頹廢的感覺(jué)，但是這種感覺(jué)會(huì)讓人上癮，一個(gè)民族的文化和它的社會(huì)是息息相關(guān)的，相輔相成。
第二，文化把人類的雞毛蒜皮小事都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，諷刺意味極強(qiáng)，我想起了魯迅先生的一句話“人類的悲歡離合極不相似，我總覺(jué)得他們太吵”，人類是一種高級(jí)動(dòng)物，但對(duì)于生活的態(tài)度還不如一只貓，人類總是看不慣比自己優(yōu)秀的人或事，老是對(duì)于別人的失敗進(jìn)行挖苦，深怕自己成為人類中的異類，遇到大家看法一致的事情，總是人云亦云。我又想起了《大眾心理學(xué)》，人類的這種表現(xiàn)是有原因的，從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)這是自我保護(hù)機(jī)制，這樣人類才能更好地生活、發(fā)展。不然，國(guó)家機(jī)制、政府權(quán)威、社會(huì)形態(tài)將不會(huì)擁有。
《我是貓》是日本文學(xué)大師夏目漱石的代表作，通過(guò)貓的視角展開(kāi)敘述，作為貓的“我”為第一視角展開(kāi)，被稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng)，從此開(kāi)始了觀察、品評(píng)人類的生活。生活中，“我”將主人和他的一幫朋友梅亭、水島寒月等的話盡收耳中。
以下是作為一只貓的評(píng)論：
無(wú)論是主人、寒月還是迷亭，他們都是和平時(shí)期的普通老板姓，盡管他們裝模作樣，像絲瓜一樣隨風(fēng)飄蕩。但他們本質(zhì)既功利又貪婪。在他們平時(shí)的談話中，暴露了明爭(zhēng)暗斗的心理。進(jìn)一步說(shuō)，他們與平常謾罵的凡胎俗骨是一丘之貉。這些事情，在我們貓看來(lái)，真是可悲至極。作為一只貓的“我”，可以輕輕松松看透人類的一些本質(zhì)的思想，對(duì)人類的弱點(diǎn)有著精細(xì)的研究。雖有一些滑稽，但抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。
舉一個(gè)例子。主人、寒月、迷亭一起討論學(xué)說(shuō)、哲學(xué)，寒月說(shuō): “培根講過(guò)：” ‘從大自然的力量，才能戰(zhàn)勝大自然。’今日的人類斗爭(zhēng)，就是遵循培根格言的結(jié)果，這一點(diǎn)和相撲的柔術(shù)一樣，巧妙利用對(duì)方的力量來(lái)消滅對(duì)方。還有水利發(fā)電，借著水利，才能發(fā)電······”談著談著，他們就談到金田老板的老婆因鼻子而亡，他因造孽而死，嚇人因探秘而斃，小姐嘛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)無(wú)從說(shuō)起，大概會(huì)亡于吃、喝、穿吧。
從這些種種的談話可以看出他們的庸俗，同時(shí)看出他們雖然表面上談著哲學(xué)大道理，彰顯著他們的學(xué)問(wèn)，實(shí)際上顯示出他們的虛偽以及精神世界的空虛。他們對(duì)自己的愚昧無(wú)知渾然不覺(jué)，卻又?jǐn)[出一副高傲的面孔。
站在貓的角度，作為貓的“我”生活在人類瑣碎的生活中，卻悟出一些道理，例如：所有動(dòng)物，先知先覺(jué);臨危之際，可成就平常不能之事，此乃天佑也;所有的安樂(lè)都來(lái)自于困苦等等。這些道理雖然都很普通，沒(méi)有那么高深莫測(cè)，但貼近生活，不是空虛之談，會(huì)淺淺的對(duì)我們有些頓悟。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對(duì)周邊的事物。多一些自然，少一份拘束;多一份快樂(lè)，少一份憂愁。有時(shí)候我們之所以失敗，只是我們被自己束縛罷了。
人類不應(yīng)該為了自己的自尊心而擺出什么都會(huì)的樣子，不應(yīng)該活在愚昧無(wú)知而不自知。生活中，我們往往不是害怕失敗本身，而是害怕失敗后，朋友會(huì)怎么看待我們。我們?cè)谝馑说哪抗?，在意他人的意?jiàn)，從而忽略了我們本身真正想要的是什么。這也反映我們生活的一個(gè)現(xiàn)象：“內(nèi)卷”：我們?cè)谝鈩e人在做什么。如果每個(gè)人都專注自己的生活，我想，無(wú)論誰(shuí)卷，都不會(huì)影響到我們的生活。
雖然不能簡(jiǎn)單地判定“內(nèi)卷”是對(duì)是錯(cuò)，但我覺(jué)得這是可以改變的，也是可以調(diào)整的，就像我們不會(huì)去欣賞寒月他們的無(wú)稽之談，而是會(huì)喜歡貓的那種閑適和自然。
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