作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，作文，總的來說就是寫一篇文章。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？小編特地花時間為你收集并編輯了寶貴的缺口作文匯編，希望能幫助到你，請收藏。

寶貴的缺口作文 篇1

因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。

在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。

世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。

我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。

奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。

生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命！

我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生。

寶貴的缺口作文 篇2

一個缺口，讓巴爾扎克擁有了持續(xù)寫作的動力；一個缺口，讓沉香樹溢出了寶貴的沉香。缺口，固然是不完美的代名詞，但我們卻不得不贊美它。因為有了這個缺口我們的人生才增添了無數(shù)美好的可能。

身體的缺口，造就了不平凡的人生。2011年感動中國人物劉偉，10歲時因為觸電事故失去雙臂，在殘疾人游泳隊中又因為體能過度消耗患上了過敏性紫癜。命運在他瘦弱的身軀上搗下一個又一個缺口，而他卻因為這些缺口實現(xiàn)了華美的蛻變。當(dāng)他在維也納金色大廳用雙腳演奏出動人的旋律時，我們不得不感嘆身體的缺口為他的人生增添了另一種精彩的可能。假如劉偉是一個四肢健全的人，那么他的人生也許會平淡無奇。身體的缺口，反而造就了他人生的精彩非凡。這樣寶貴的缺口，怎能不被我們贊美？

事業(yè)的缺口，造就了偉大的傳奇。著名的經(jīng)濟學(xué)家郎咸平以他獨到的經(jīng)濟眼光為世人所推崇。但我們不知道的是，大學(xué)剛畢業(yè)的郎咸平，因為在校成績不理想，而在求職時屢屢碰壁。即便是一個小小的銀行職員職務(wù)也不肯聘用他。他在無奈之時，只好選擇出國留學(xué)為自己鍍金。在美國的他，悟性逐漸開啟，最終以一篇《美國的破產(chǎn)制度》論文一炮而紅。我們不得不驚嘆于事業(yè)的缺口使他的生命中出現(xiàn)了奇跡。假如當(dāng)初的郎咸平成為了一名銀行職員，那么多年后的他也許還在那不起眼的職位上默默忙碌，無法散發(fā)出耀眼的光芒。這樣寶貴的缺口，怎能不被我們謳歌？

理想的缺口，造就大放異彩的未來。許多像我們一樣的青少年，由于被自己或家長過早地設(shè)定了未來，而使人生成為一場按部就班的格式化演出，失去了許多成就美好的機會。因此，不必為自己對未來規(guī)劃不周全而感到沮喪。因為人生時時刻刻都在變化，沒有人知道未來會是如何。也許正是某一個小小的缺口為你的人生提供了大放異彩的機會呢？如此寶貴的缺口，怎能不被我們頌揚？

人類本來就是不完美的存在，不必為那小小的缺口而擔(dān)憂沮喪。立足缺口，奮斗拼搏，也許這個缺口會帶你通往成功的頂峰。寶貴的缺口，為你帶來不一樣的人生。

寶貴的缺口作文 篇3

巴爾扎克用有缺口的杯子來提醒自己，每件作品都有缺陷，激勵自己做得更好。沉香樹因為有了缺口，才會流出沉香，造福世人。看似不完美的杯子和樹木，卻發(fā)揮了巨大的價值。人亦如此，我們應(yīng)該正視自己的缺口。

因為殘缺，所以美麗。春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一幕《千手觀音》震驚全場。邰麗華帶著十幾位聾啞女孩完成了這極其美麗的一幕。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。更何況她們是聾啞人。她們要付出何等的辛苦才能完成。她們聽不見音樂，只能看著指揮老師的手來完成動作。她們的每一個動作都要練幾十遍甚至幾百遍。那一刻，她們的付出得到了回報，她們欣喜若狂。如果她們不是聾啞人，她們的付出或許會少很多。但正因為她們是聾啞人，她們付出的比別人多，才會顯得更加美麗。因為殘缺，所以美麗。

因為殘缺，所以奮進。當(dāng)美妙的鋼琴聲從維也納大廳傳出，人們很難想象這是一位用腳彈琴的人。劉偉因年幼觸到高壓線而被截去雙臂。失去雙臂的他，開始時一蹶不振，在母親的鼓勵下，他逐漸學(xué)會用腳吃飯，穿衣。他還開始學(xué)游泳，但又因為患上一種病而不能沾水。他又開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴。幾年的努力，換來了回報。他獲得了巨大的成功。他的故事告訴我們“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，增益其所不能?！币驗闅埲?，所以只能付出更多。因為殘缺，所以奮進。

因為殘缺，所以堅持?？粗鴼埣踩诉\動會上那些殘疾運動員的身影，我們頗多感慨。他們患有各種各樣的疾病，但他們不想碌碌無為走過一生。他們在訓(xùn)練中會因為殘疾而遇到常人不能想象的困難，但他們咬著牙堅持了下來。因為他們殘缺，他們不想被人看不起，所以他們用自己的方式維持著自尊自信，他們盡自己最大的努力回報社會。因為缺陷，所以堅持。

金無足赤，人無完人。每個人都有缺口，我們應(yīng)該正視自己的缺口。只有這樣，在未來的道路上，我們才能披荊斬棘，走向成功。

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寶貴的生命作文八篇

作文能夠讓學(xué)生更好地理解語文知識的內(nèi)涵和外延，寫作能夠讓我們深入理解和感受周圍人和事的情感豐富性。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？請點擊收藏按鈕以便下次您能更方便地找到此頁。

寶貴的生命作文【篇1】

燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候?？墒?，生命就一去不復(fù)返，生命是那么寶貴。所以，我們應(yīng)該熱愛生命！

麥克，是個22歲的青年人，但在一次交通事故中，奪去了他的左腿?？伤?，卻不放棄自己寶貴的生命。于是，麥克就想把自己鍛煉成全世界最優(yōu)秀的獨腿人。他全力以赴，開始練習(xí)跑步。可是，又在一次車禍中，讓他四肢癱瘓。但麥克并沒有被厄運嚇倒，而是加強練習(xí)鍛煉，最后，他便成為最健康的人了！

除了麥克熱愛生命，小草也不例外。它在大風(fēng)大雨中，都被吹得東倒西歪，但它不屈向上，艱苦克服各種困難，讓自己活得更好些。

若貝爾說過：生命，那是自然會給人類去雕啄的寶石。熱愛生命，就要用心去感受其中的奧妙；熱愛生命，就應(yīng)該不讓它白白流失；熱愛生命，就不要輕易放棄它。

寶貴的生命作文【篇2】

星期五，老師帶我們看了一部名叫《流淚的花季》的短片?？赐曛螅瑢W(xué)們都潸然淚下，深深的為四個女孩的悲慘命運而感到悲傷。

《流淚的花季》講述的是四個女孩原本都有一個幸福美滿的家，她們對未來充滿著希望，可是一場車禍卻使她們的幸福家庭土崩瓦解了，美好的希望變成了泡影，一家人陰陽兩隔?？粗兡请p憂郁的眼睛，我們不由得一陣陣心酸，那雙眼睛分明寫著她們失去雙親的痛苦。她們那飽含淚水的.眼睛，充分表現(xiàn)出了對車子無名的恐懼。一個個花季少女在人生最快樂的時候，卻要在背地里偷偷抹眼淚。她們是應(yīng)該屬于會唱、會跳、有最美麗微笑的年齡！可她們做不到，她們的內(nèi)心已經(jīng)被悲傷和痛苦占領(lǐng)了。是啊，誰會愿意被車禍奪去生命，失去親人呢？在那些車禍里，都是因為他們不重視交通安全，從而付出了血的代價，要她們的親人接受生離死別的痛苦。

生命是寶貴的，也是脆弱的，只有我們好好珍惜它，它才會不受到破壞。看了這部短片，我懂得了許多交通知識，也得到了許多啟發(fā)。根據(jù)統(tǒng)計，去年的車禍過多，成人死亡有107000人，受傷有480000人。中小學(xué)學(xué)生死亡人數(shù)達(dá)到73030人，受傷達(dá)到29612人。聽著這一串串觸目驚心的數(shù)字，你是否有所感悟，是不是開車前不再喝酒，是不是開車時不打電話，是不是不疲勞駕駛？車禍往往是在無意中釀成慘劇。所以我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，這樣才能避免車禍發(fā)生。

在這里，我想提醒所有開車的叔叔阿姨和每一個行人，遵守交通規(guī)則，為自己和他人的生命負(fù)責(zé)。因為生命是寶貴的，而每個人的生命只有一次，無數(shù)在車禍中喪生的靈魂，已經(jīng)用他們血淚的教訓(xùn)為我們敲響了警鐘，讓我們從今天做起，此刻做起，自覺遵守交通規(guī)則。

寶貴的生命作文【篇3】

生命是寶貴的'，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。

有一個故事：在一條街的角落里有兩個不幸的孩子在哭泣，有一個老人路過這里，不解的問“：你們?yōu)槭裁纯奁?？”一個孩子說：“我喜歡畫畫，但我雙目失明，無法畫畫。”“我喜歡彈琴，的我耳聾了，不能彈琴。”另一個孩子說。老人對愛畫畫的孩子說：“你雖然失明了，但你可以學(xué)彈琴?！庇謱蹚椙俚男『⒄f：“你雖然耳聾了，但你可以學(xué)畫畫?！痹捯粑绰洌先司筒灰娏?，兩個孩子照著老人的話做了。后來，一個成了藝術(shù)家，一個成了鋼琴家。讀完這個故事我懂得了：命運的不幸時有發(fā)生，亦無法預(yù)料，當(dāng)它橫亙在我們面前時唯用那份可貴的自信和樂觀了幫助自己，勇敢面對一切。要知道上帝在關(guān)上一扇門時，亦會打開一扇窗。換一種心態(tài)，便會柳暗花明，尋到另一番廣闊的天地。

我們不可以荒廢和糟蹋生命，而應(yīng)該珍惜生命，應(yīng)該活的更精彩﹑更加有活力！

寶貴的生命作文【篇4】

人的生命是寶貴的，可是有的人卻不那樣認(rèn)為。有的人還很年輕就結(jié)束了自己的生命；有的人以為吸毒所以正在掙扎中；有的人是在感情上的挫折自殺......這些人都是不珍惜自己的生命的人。

一天，我在大街上閑逛時。突然看見一只小狗：身上是棕色的，身上有點臟。那只小狗不管見到誰都向他的身上蹭來蹭去。那只棕色小狗一見到我就向我跑來，又是搖尾巴又是蹭我的腿，我無奈地蹲下來摸摸它的頭和它那可愛的小身子。我突然感覺到這只小狗是前幾天和主人在河邊散步的那只小狗。哦，我頓時明白了是怎么回事：原來這只小狗被它的主人拋棄在大街上已經(jīng)好幾天了，所以，小狗見到誰就上前去在他的腿邊蹭來蹭去，先讓別人把它帶回家。

想到這里，我立刻佩服這只小狗，它不想就這樣白白的餓死在大街上，而是想讓好心人把它收養(yǎng)，讓自己有個幸福的家庭。

沒想到連一只小狗都是那么的熱愛生命，更何況是人呢？但是，有的人一點也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次，還有人成天吃喝玩樂，什么也不干，那些美好的學(xué)習(xí)時光都被他們打發(fā)過去了，什么也沒學(xué)著。對此，我想對全世界大聲呼喊：有知道生命是寶貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜什么，決不讓它白白流失！

寶貴的生命作文【篇5】

人的生命是寶貴的，動物也不例外。像今天我們就救了幾條寶貴的小生命。

今天，爸爸帶我到一個賣觀賞魚的批發(fā)市場去買魚。那里的魚多得數(shù)不清，我們來到其中一家魚店，選了兩條大金魚和兩條錦鯉魚。這些魚很大，大得差不多有大人的手掌那么大。叔叔把這四條魚裝在袋子里，打上氧氣，告訴我這樣它們就能在這個袋子里活到明天。于是，我們就放心啟程到一個很遠(yuǎn)又很好玩的地方去。

可是，當(dāng)快要到目的地時，裝魚的袋子突然破了，氧氣沒了，魚兒們就有生命危險了。“怎么辦？怎么辦呢？”我的思想在激烈的斗爭，是要繼續(xù)去玩，還是要把魚送回家呢？“你把袋子扶正，我們回家吧?！卑职?jǐn)蒯斀罔F地說?！笆前?！”我說：“這次玩不成還有下次，可生命就沒有重來的機會了?！痹捯魟偮洌囎恿⒖痰纛^，往回家的路上開去。我很著急，每當(dāng)車子開一段路，我就問：“幾點了，快到家了嗎？”媽媽總是微笑地回答道：“還遠(yuǎn)著呢?！薄拔覀円呀?jīng)盡力了，接下來就只有聽天由命了。”

越是著急，時間就過得越慢。終于，到家了。我用最快的速度把這四條魚放到魚缸里?？粗~兒們活蹦亂跳的樣子，我那懸在半空的心才落了下來。

雖然我們沒到那個好玩的地方去，可是我們卻救了這幾條魚的生命，這也是值得的。

寶貴的生命作文【篇6】

在撒哈拉沙漠中，行走著四名迷路的游者，一位是教師，一位是學(xué)者，一位是科學(xué)家，還有一位是個傻子。四個人已經(jīng)精疲力盡，無法再走更長的路了，他們都癱倒在了黃沙上。沙漠上，無邊無際，除了黃沙還是黃沙。他們多么想喝到水啊，哪怕是一口水也足夠了。但在這茫茫沙漠，沙漠茫茫的地方，怎么會有水呢?教師、學(xué)者和科學(xué)家都這樣想著。突然，傻子指著前方驚叫道：“看，前面有個水塘!”其他三人已無力去看，也不想去看，因為他們認(rèn)為那只是傻子的幻想而已。傻子慢慢地爬著，向著他看到的水塘的方向爬著，有好幾次他都想放棄，但他一直都抱著“活下去”的信念爬到了水塘邊。啊!原來那不是幻想，是真的啊!傻子把頭扎進水塘，舒服地喝足了水，然后他將自己整個身體泡進水塘……第二天，救援隊來了，在水塘中發(fā)現(xiàn)了傻子，他還活著!而教師、學(xué)者和科學(xué)家已被黃沙淹沒……

傻子為什么能夠活下來?就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕!的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的人也是不少的!

我們能夠經(jīng)常在報道上看到一個中學(xué)生因為學(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎?

當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……

絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜寶貴的生命吧!

寶貴的生命作文【篇7】

有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當(dāng)時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。

媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針?！闭f完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進行消毒，然后縫了兩針。當(dāng)醫(yī)生幫我縫針時，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴(yán)重了，還有可能傷及生命危險呢!以后可要小心啊!”

醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么?是啊!生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

關(guān)于生命的作文二

世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶。而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風(fēng)雨似說“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈?！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗。一直持續(xù)兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。

人生如驅(qū)過隙，我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間。

關(guān)于生命的作文三

他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……

人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧!

珍愛生命，珍惜時間!

寶貴的生命作文【篇8】

5月12日，我國汶川發(fā)生了特大地震，給四川的同胞帶來了災(zāi)難。

我從電視里看到災(zāi)情的嚴(yán)重，慘不忍睹。山崩地裂，房屋倒塌，霎時間，許多學(xué)校被夷為平地。往日，一些和我們一樣活潑可愛的小朋友們失去了鮮活的生命，叔叔們尋找出來的一排排小書包沒有了主人?？吹竭@里，我忍不住眼淚從眼睛里涌了出來。為了抗震救災(zāi)，盡快營救埋在廢墟下的生命，全國解放軍英勇奮戰(zhàn)在最危險的地方；醫(yī)生們奔赴災(zāi)區(qū)救治傷員；工廠的工人們連夜加班，生產(chǎn)救災(zāi)物資運往災(zāi)區(qū)；老人們捐出自己的一部分養(yǎng)老金；小朋友們敲碎了儲蓄罐，捐出了自己的零用錢和壓歲錢……我也毫不遲疑地捐出了500元。一切的一切，都為了能讓災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。時間就是生命，災(zāi)情就是命令。當(dāng)我看到解放軍叔叔為了救一位埋在廢墟里124個小時的婦女時，他們連續(xù)奮戰(zhàn)30幾個小時也不休息，終于把她成功救出。我又一次感動得流下了眼淚。一方有難，八方支援。

這次汶川大地震使我深深懂得了生命是最寶貴的，災(zāi)區(qū)人民的安危高于一切。

小學(xué)生寫自己缺點的作文匯編

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了讓我們觀察生活中的點點滴滴，那么大家的我的缺點作文要怎么寫呢？寫作文的時候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的我的缺點作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“小學(xué)生寫自己缺點的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇一)

我的優(yōu)缺點

我是一個調(diào)皮又可愛的孩子，每個困難都能被我克服，記得有一次，我還不會騎兩個輪子的自行車，我就每天堅持練，但有一天我被一塊小石頭擋住了去路，我的車把左右的晃動，咣當(dāng)哎呀摔倒了，可是我不怕疼又堅強的爬起來繼續(xù)騎……最終在我的努力下終于學(xué)會了騎車。心里那個美呀！

有的時候我卻為了一點點小事而哭泣，那天放學(xué)的時候我一邊哭一邊打的小旗，爸爸問我怎么回事，我說：“我的胳膊被車刮了一下破了并且還留了一點點血”爸爸說：“你看爸爸的手有時破了那么深的口子爸爸還沒哭呢！我們要堅強面對每一件事情?！蔽颐靼琢恕?/p>

有時候我是一個能克服困難的小孩子，有時候我又是個膽小鬼，你們有沒有過這樣的經(jīng)歷呢？

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇二)

人都有缺點，噢！當(dāng)然，人也有優(yōu)點。

我？在英語老師面前，我是個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，在數(shù)學(xué)老師的眼里，我是個沒有正能量的孩子，在語文老師的心中，我是個愛讀書，且頑皮的孩子，在三位老師的眼中，我從來都不是一個省油的燈。不過，我自己認(rèn)為，這樣倒是挺好的。只有這樣才符合自己的性格，只有這樣才能顯現(xiàn)出自己的與眾不同，只有這樣才能，不像小草那樣千篇一律。

有句名言江山易改，本性難移。有時，我想去改，可我發(fā)現(xiàn)太難了！也許是小時候沒有養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。就如同狗改不了吃屎。我的壞習(xí)慣，就如同天上的星星，永遠(yuǎn)都不知道有多少個；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同沙漠中的沙子，永遠(yuǎn)也不知道有多少粒；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同海洋中的魚，永遠(yuǎn)都不知道有多少條；也有可能，我的壞習(xí)慣，就如同大地上的草，永遠(yuǎn)也不知道有多少株

在學(xué)校中。我？上課睡覺、說話、接話茬、上課玩、做小動作、與任課老師頂嘴、在背后說老師壞話。送給老師一個名副其實的綽號。呵！這些可都是我的拿手菜。不過，老鼠見了貓還是有些后怕的。而我就生活在這個老鼠與貓的王國中。見了貓，什么都別說，什么也別想，趕緊默默的調(diào)轉(zhuǎn)方向，靜悄悄而又快的離開這個是非之地。

不過，這可不代表，我可怕城管，只要我做錯了事，我從不會避。在我認(rèn)為，犯了錯并不可怕，可怕的是犯了錯不改??！俗話說得好浪子回頭金不換。我雖然有著數(shù)不清的壞毛病。但我卻把最真誠、最誠信、最誠實，給留了下來。這也是我一直值得我最驕傲的一件事。

我？還有幾個不人之的優(yōu)點。希望你猜對了，沒錯，那就是，在做任何事情之前，我都非常樂意制作一個小的計劃，和一個在計劃中必須完成的小目標(biāo)。在我認(rèn)為還有一個小的優(yōu)點，沒錯！就是發(fā)呆。呵呵！有人會說，發(fā)呆算什么本事，我也會。的確，發(fā)呆誰都會，可重要的是，在發(fā)呆的過程中，你都在想什么呢？

我還有更大的優(yōu)點，就是人生的一個大目標(biāo)。

哈佛的人生理念認(rèn)為：一個人的目標(biāo)越高遠(yuǎn)，那么他的成就就會越大。遠(yuǎn)大的，美好的人生目標(biāo)，能吸引人努力實現(xiàn)它而奮斗不止。每當(dāng)你懈怠，懶惰的時候，它猶如清晨叫早的鬧鐘，將你從睡夢中中驚醒；每當(dāng)你感到疲憊，步伐沉重的時候，它就像似沙漠中生命的綠州，讓你看到希望，每當(dāng)你遇到挫折。心情沮喪的時候，它又如破曉的朝日，驅(qū)散滿天的陰霾。一個有遠(yuǎn)見和目標(biāo)的人，能在人生目標(biāo)的驅(qū)策下，不斷得激勵自己，從而獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強的斗志。

不過，這可不代表自己的目標(biāo)越高，成就就會越大。必須要用心去做事，不能三心二意，馬馬虎虎的對待任何事。

沒什么來不及，現(xiàn)在就是最好的開始，我想，我一定可以擺脫那些壞毛病，為成功而做下，鋪墊！

初一:鄧銳

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇三)

今天上奧數(shù)課的時候，我出現(xiàn)了一個大錯誤。

媽媽總說：上課的時候，一定要認(rèn)真聽講，不要總是拿筆去寫。而我今天就犯了一個這樣的錯誤，在楊老師上課的時候，我沒有認(rèn)真去聽，而是在拿筆寫。好幾次，媽媽都在后邊提醒我，我還是不聽媽媽的話。

老師讓我上去做題的時候，我這道題寫錯了，這時，我心想：好后悔沒有聽媽媽的話，其他人都對了，就我一個人是錯的。

在回家的路上，媽媽給我提出來這個問題，并讓我改正錯誤，還說：要是知錯就改，還是一個好孩子！我說：好的，我下次一定改正。

我以后一定認(rèn)真聽講，讓優(yōu)點多一點，缺點少一點。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇四)

我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，可愛極了。

沒有一個人是十全十美，我也有很多缺點，比如：膽小、貪玩、愛哭等，今天我就說說膽小這個缺點吧。有一次夜晚，我在燈光下做作業(yè)，突然，停電了，我見面前一片黑暗，伸手不見五指，我“啊”地尖叫起來，渾身發(fā)抖，我想：是不是吸血鬼來了？好害怕！我見前面有一道光，連忙捂住眼睛，一個聲音對我說：“丁寧，你在干嘛呢？怎么了？”哦，原來是媽媽拿著手電筒走了過來，把我嚇了一跳。媽媽聽我說了這個經(jīng)過，撫摸著我說：“別怕，只是停電了，媽媽陪你?！辈灰粫?，電來了，媽媽陪著我一起做作業(yè)，我覺得心里踏實多了，心里的一塊石頭可算放了下來。

同學(xué)們，這下你們了解膽小如鼠的我了吧！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇五)

我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開電視，融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然，電視里出現(xiàn)了一只老虎，沖著主人公飛奔過來，我嚇出了一身冷汗，騰然間發(fā)現(xiàn)，自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭，而我，居然對辣椒也沒有半點感覺。

唉！看來這“辣”肉計倒是不成啦！

雖然我家是賣藥的，可用那個創(chuàng)可貼也忒浪費了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿！好好玩?。　笨砂?0來分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因為我覺得這樣子手太癢，本來只想脫下來摳一下，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。

唉！被這么一鬧騰，我頓時喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦??！突然，靈光一現(xiàn)！我就讓他順其自然吧！

不要說我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的病患，如果你有治療方法，請撥打熱線電話等待你的回答。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇六)

我的缺點很多，像是動作慢、很迷糊等，而且我還可以舉出很多個例子來，如:吃飯吃太慢，每次都吃到午休才吃完；寫功課寫太慢，沒時間玩；洗澡洗太慢，把熱水用完；上體育課忘了穿運動服；吃飯忘了帶碗筷；聯(lián)絡(luò)簿忘了簽名。因此我必須挑戰(zhàn)它、并擊敗它、戰(zhàn)勝它。

要打敗缺點就要先有戰(zhàn)略，也就是方法，我發(fā)現(xiàn)我是因為太懶散、不認(rèn)真，才會這么慢，所以我要給自己訂時間，要在時間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)，而且要有自覺一點，不要老是需要別人催促，至于忘東忘西的毛病就得把隔天的事寫下來，這樣隔天就不會記不得要帶什么了。

方法都想好了，就只剩行動了，這些事應(yīng)該事說起來容易，做起來也容易，但對我來說需要很大的意志力，不過請各位放心，因為我已經(jīng)開始行動了，我一定可以把缺點打敗的!

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇七)

缺點是每個人都有的，沒有任何人是十全十美的。我做事總是要求自己要做得很快，所以，每次看別人做事情，都感覺他們像烏龜一樣，慢吞吞的；媽媽總是叫我慢點！慢點！但我就是做不到，所以，周遭的人都要因為我而變得更快。升上六年級，我決定開始學(xué)習(xí)一個東西，就是耐心。

因為我缺乏耐心，導(dǎo)致我做事都粗枝大葉。像是有一次，上美術(shù)課畫水彩時，我為了急著去拿新的顏料，卻因為動作實在太快了，而忽視了旁邊洗筆的水桶，造成了悲劇。從那刻開始，我下定決心要尋找答案，來改變我這人生中的污點。雖然我有時找媽媽協(xié)助，請她給我心靈上的指導(dǎo)，我卻是有聽沒有懂，但我不會因這樣而松懈，我會更努力去尋找那份答案。

如果我有個能讓我洗心革面的機會，我會試著將自己的步調(diào)放慢，好讓別人不必變成花豹來配合我。書本或許是我心靈上的朋友，能為我心中的問題找到解答；每當(dāng)別人說我太快時，我會進行自我檢討并改進，變成一個有條有理的人。

說不定，我改變之后能變成一個更好、更能和別人和平相處的人，使我的人際關(guān)系更好，只要有夢，希望就是無限的，一言既出，駟馬難追，我一定能改頭換面，成為一個很有耐心的人。

從今天起，我要成為一個有耐心美德的人；從今天起，我要成為一個人見人愛的乖寶寶。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇八)

世界上會有人零缺點嗎？應(yīng)該沒有吧！人沒有十全十美，每個人都有優(yōu)點也有缺點，當(dāng)然我也不例外，因此我覺得應(yīng)該要常?；〞r間好好的自我反省，了解自己的缺點在哪里，好好的改進。

我的缺點有點多，做事經(jīng)常拖拖拉拉最讓家人受不了。例如：一點作業(yè)，足足花了兩個半小時才完成；另外，洗澡時花了一個半鐘頭，最后被家人罵得狗血淋頭，很不開心。

除此之外，抽屜中收集了許多小寶物，也是被家人所垢病的，因為他們都認(rèn)為那些寶物是一堆堆的垃圾，而且放在抽屜中不但佔位子，還顯得非常臟亂。

我的缺點真的很多，常常會造成家人或身旁朋友的不便，甚至于破壞氣氛，如果可以的話，我好想去找多啦A夢，拜托他給我一塊可以擦掉缺點的擦子，把這些缺點一一抹滅，這樣就可以當(dāng)家人心中的乖小孩了。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇九)

一年四季有不同的天氣，人的個性也不會一成不變，有時晴空萬里，有時狂風(fēng)暴雨，有時秋高氣爽，有時天寒地凍。沒有人是十全十美的，正所謂天生我材必有用，每個人都有優(yōu)缺點，但我們要維持自己的優(yōu)點，改善缺點。

我是個糊里糊涂的人，常常丟三落四、忘東忘西的，不時就把東西弄丟了；而自己要做的事，總需要身旁的人一直三催四請的提醒我，真的很脫腺；俗話說：出門看天色，進門看臉色。有時我也不會看人家的臉色，老是做出一些很白目的舉動，令別人大發(fā)雷霆、火冒三丈，渾然不知，反應(yīng)慢半拍的我才知道自己又闖禍了，我真的是哪壺不開提哪壺??！真是乞丐討黃蓮自討苦吃。我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反彈，雖然我常用獅吼功對付別人，但我是個氣來得快、消得也快的人，所以我還有很大的成長空間。

我是個樂于助人、熱心事物且對于興趣很執(zhí)著的人，這是我的優(yōu)點。對于班務(wù)我總是不遺余力，努力做到最好；對于棘手的事件，我也有勇氣嘗試負(fù)責(zé)，因此贏得了眾人的肯定。我很喜歡英文，每天專心的讀英文，并且努力的背單字，就是想讓英文日益進步；我也很喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我遇到比較不熟練或不會彈的曲子時，我會多彈幾次并詢問、請教老師，學(xué)習(xí)不怠惰。但我對于我不感興趣的事物會很排斥學(xué)習(xí)，這是我需要改進的地方。

每個人都有優(yōu)缺點，都有存在的價值，正所謂：天生我材必有用、一枝草一點露，但有很多人都只看到自己的優(yōu)點，而沒有看到自己的缺點，今日有機會面對自己的優(yōu)缺點，讓我更能接受我自己，好好改善缺點，保持優(yōu)點，迎接我美好的人生，并且要取人之長、補己之短，即使不能達(dá)到十全十美，但我可以盡我所能，做到最好，這樣，我的性格和能力也就越來越接近真善美。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十)

世界上，沒有任何的一個人是十全十美的。但盡管如此，我還是喜歡自己，因為我很會彈鋼琴，而且考試也總是考得很好。我認(rèn)為每個人都要相信自己，才會越來越棒！

每個人都會有缺點，而我的缺點正在慢慢的減少。我缺點彷彿在地獄里，而且它被封閉在一個渺小的、深深的黑洞里，它會讓我覺得自己很孤獨、很可憐。所以我要把自己的缺點改掉，才能重見光明。

當(dāng)然，每個人也都會擁有自己獨一無二的優(yōu)點，而我的優(yōu)點有很多，例如：寫字寫得很漂亮、跑步跑得很快，因此我被同學(xué)稱為飛毛腿。我的優(yōu)點就像鉆石般的明亮，非常漂亮！另外，我很慶幸自己擁有健康的身體，所以我更要好好珍惜與愛護自己的身體。

我要將自己的缺點慢慢改過來，不要常常忘記帶作業(yè)回家寫，要記住自己應(yīng)該要帶哪些東西，這樣才能越來越進步。但愿，我的優(yōu)點能被看成鉆石般的明亮！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十一)

吃飯時，小寶忽然停了下來，說：“我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一個共同的缺點，就是吐字不清?！?/p>

吃驚之余，只好問小寶“你從哪些地方看出爸爸媽媽吐字不清呀？”

小寶侃侃道來“媽媽是Z、C、S和ZH、CH、SH不分，爸爸是洼和娃不分，有時還不說普通話?！?/p>

聽到小寶說的，回想起在給小寶聽寫詞語時，我們故意讀錯，想讓小寶自己發(fā)現(xiàn)問題，好比糾正我們的讀音和組詞，以此讓小寶記得更清晰、清楚，沒想到被小寶給歸結(jié)為缺點了?？磥?，以后得改正了。

“你說了爸爸媽媽的缺點，你的缺點是什么呀？”邊吃飯邊問起了小寶。

“我的缺點嗎？”小寶歪著頭仔細(xì)想了一會說：“我的缺點是總是忘東西?！?/p>

“我怎么沒看出來呀？”我?guī)е査?/p>

“就是我忘了功課呀、忘了帶衣服或是忘了放在什么地方，就這些了?！?/p>

“鑒于我們的缺點，從現(xiàn)在開始，我們都要積極改正缺點，假如發(fā)現(xiàn)了剛才說的缺點，我們就大聲地提醒，看看誰最快改正缺點！”聽完小寶說的，我代表全家大聲公布。

“我一定是最快的！”小寶站起來說。

呵呵，新的出發(fā)點開始啦！預(yù)備戰(zhàn)斗吧！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十二)

自己最大的缺點，最大最大，這個缺點是既不好克服，又是最可怕的，讓我的上了。

可能是我這么多年玩虛的玩的太厲害了，一直都沉浸在比較黑暗的生活當(dāng)中，我只能這么形容?！白约簺]有頑強的毅力，而且意志不堅定”這在我的身上表達(dá)的是淋漓盡致啊。在學(xué)習(xí)中，在生活中，在乒乓球中，在吹笛子中.........太多太多了?！袄щy只能嚇到諾夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”可以說，我現(xiàn)在就是一個懦夫懶漢。

“我現(xiàn)在要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底?！边@就是我歸根結(jié)底的人生缺點。自己制定的計劃不能如實完成，唉！我該怎么辦，現(xiàn)在的我完全處于極度混亂狀態(tài)，不知所措。

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十三)

等一下啦！時間越來越晚了，我的眼睛還目不轉(zhuǎn)睛，繼續(xù)盯著電視看，看得眼花撩亂，已經(jīng)不知道是我在看電視還是電視在看我，明明都已經(jīng)精疲力盡了！我的心卻還想看那最后的一點點。

我的媽媽常常對我說：事情要拿得起，但也要放得下。而我就時常做一些事，一做下去就回不來了，我想這就是我最大的缺點吧。有一次，我在玩一個網(wǎng)絡(luò)游戲，起初，我都家人一叫，我就不玩了，但是，慢慢的我就越玩越迷、越玩越沉，到最后，只要家人一叫我，我就一句口頭禪：等一下！使得我常常惱羞成怒和家人吵架，傷和氣也傷身體，這是最劃不來的事情。

除了缺點，我也是有優(yōu)點的，老師說我常常去幫助同學(xué)，說我有古道熱腸的熱忱，喜歡服務(wù)別人，當(dāng)老師或同學(xué)需要幫助時，我總是會第一個報到的，常常獲得許多人的稱贊！比那些被找來幫忙卻一直擺臭臉的人，我實在好太多太多了。但是我愛拖拖拉拉的壞習(xí)慣卻讓別人不想要找我?guī)兔?，?dǎo)致我的熱忱到處碰壁。俗話說：當(dāng)局著迷，旁觀者清。經(jīng)過媽媽和老師對我的觀感后，我清楚了解到了我的優(yōu)缺點了。

沒有一個人是最完美的，每個人都有自己的優(yōu)缺點，只是大和小的差別而已，而我們要做到的是將自己的缺點縮到最小，并且將優(yōu)點放到最大，就算做錯了也沒關(guān)系，因為人們都在錯誤中學(xué)習(xí)，只要我們能夠認(rèn)真努力，讓優(yōu)點變多，缺點自然也就變少了。長大的我，省思后懂得這樣的道理，就不應(yīng)該做事情拖拖拉拉了！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十四)

陽春三月，風(fēng)和日麗，在暖洋洋的太陽光中，我們287班的同學(xué)正在外面排成整整齊齊的兩列隊伍，整裝待發(fā)。這究竟要要去干什么呢？原來是去踏春。

隨著老師的一聲令下，我們臉上洋溢著笑容，腳底虎虎生風(fēng)，向桃花園進發(fā)了。我們剛走到校門口，一支初三的隊伍也來了，他們和我們一起去。老師要我壓隊，我找劉思桐和吳添偉一起壓隊，我們一邊走，一邊在討論看過的電影，不知不覺中，桃花園就到了。

放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮極了，像是到了北極一樣，一片白茫茫的景象。正如岑參所言忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這時，花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花間鬧著，愉快地跳著歡快的舞蹈，一邊開心地歌唱，一邊勤勞地采著蜂蜜。

走近一看，潔白的花瓣宛如幾個白色的小精靈，在叢林間跳躍。

我們繼續(xù)往前走，看到了一片桃園，桃花已經(jīng)被一場春雨打在土上了，真是夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？看著還剩下一些花骨朵兒的桃花，我心里安慰道：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這時，我們又往回走，看到老師在摘桃樹樹上的膠，我們也加入進去，分別向不同的桃樹進攻，我負(fù)責(zé)尋找，其他人負(fù)責(zé)采摘，我還舔了幾口。味道澀澀的，有點甜。我抬頭看看同學(xué)們，他們有的在池塘邊打水漂，有的在仔細(xì)地觀察梨花，有的在草地上縱情奔跑，有的在鄉(xiāng)間小路上散步，有的大家都在大自然的懷抱盡情感受大自然的氣息，玩得好開心！

這真是一場開心的踏春??！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十五)

俗話說：“人不可能十全十美?！贝_實，我并不是十全十美的人，我有很多缺點。

首先，我的最大缺點就是粗心！我是個馬大哈！每次做題時不應(yīng)該錯的題目卻做錯了，而難的題目卻做對了。同學(xué)說我最難的題對了，最后卻錯在了“1+1”上，太可惜了。是??！每次測驗我不是漏寫標(biāo)點符號，就是少寫單位，本可以拿到高分的，卻總是因為一點小錯誤而輸給了別人。我爸爸也給我總結(jié)過，高考時共有幾百萬人，如果因為一個符號忘記寫而失去0.5分，那就可是輸給幾千人的了。我也很想改正這個缺點，可總是控制不了自己，寫著寫著就忘了，結(jié)果還是沒用，每次老師的評語都是：粗心。所以每次考試都得不到理想的分?jǐn)?shù)，高分也是個無法實現(xiàn)的愿望。

我還有另一個很大的缺點，就是我的字寫得不好！寫得不工整，不好看。我也曾勤奮地練過字，寫了好多本字貼，但是不知道為什么，效果甚微，不盡人意。我不知道老師對我現(xiàn)在的字評價如何，不過我自己感覺字好象好了一點，只要認(rèn)真！唉！但是有時寫字寫久了，又會龍飛鳳舞了，一點也不像寫字。粗心又導(dǎo)致寫錯字，造成本來是做對的，卻因小小失誤而做錯了。

唉呀！這些缺點讓我抓狂！為什么我總是那么粗心呢？為什么我的字總寫不好呢？為什么粗心的習(xí)慣改不掉呢？為什么不能將每一個字寫好呢？為什么？……

這些缺點讓我很煩惱！讓我感到很無奈和痛苦！我下決心要改掉這一個缺點！做一個細(xì)心的人！

小學(xué)生寫自己缺點的作文(篇十六)

唉！我一直懷疑，自己是不是過動兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會靜不下心來，然后把事情弄得一團糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個壞習(xí)慣呢？

像我在美術(shù)課剪紙衣服的時候就是一個例子，為了剪出漂亮的造型，而沒考慮到后果，也沒考慮到到底實用性如何，而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分?jǐn)?shù)低，因而爸媽責(zé)罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢！

我剛剛說的那兩個缺點，他們就像鬼魅一樣，有時出現(xiàn)，有時消失，當(dāng)他們出現(xiàn)時，我才意識到，?。∥以瓉矸噶艘粋€大錯??！有一次，我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉剑绺缫徊恍⌒?，踩了個空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會招來惡運呢！

自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后，我想開始努力改進我這沖動的壞習(xí)慣，在我上了跆拳道之后，學(xué)習(xí)了默禱，我才發(fā)現(xiàn)，動不再是解決問題的唯一辦法，靜也可能會是解決問題的真道喔！至于太粗心的問題，我打算利用小說來訓(xùn)練我的注意力，閱讀小說不但可以集中注意力，而且還是無聊的最解藥呢！

大家在成長的過程中，不會都十全十美，所以一定每個人都會有缺點，因此改掉自己的缺點是人生中必經(jīng)的過程，每個人就像一棵種子，要經(jīng)過生活中的風(fēng)吹雨打，在人生中的試煉中成長，才能不斷改進，并且成為一個好品格的人。

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文匯編

古詩有云：時光只解催人老！人生易逝，生命易折，“珍惜”兩字顯得格外地重要。珍惜生命，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡！那么，如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學(xué)生請示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走??！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？

人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。

在學(xué)校、家里，老師、父母都會告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。

遠(yuǎn)離不良人群呢，其實是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的`團伙實施打人、殺人、搶錢這類活動。如果不聽從他們的指揮，他們可能會把你打殘，或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

做一個好少年，做一個珍愛生命的好孩子吧！

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創(chuàng)造中國的未來。

那年汶川大地震的時候，有一個班里的同學(xué)被壓在了廢墟里，有的同學(xué)受了傷，在傷心地哭泣；有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時候有一個小男孩安慰同學(xué)，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們?nèi)w得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學(xué)幫助他，每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所

他怕給同學(xué)添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業(yè)是最工整的，學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

我家前面有一個小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學(xué)期，影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后，我看見同學(xué)們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。

生命是父母給的，是讓我們?yōu)閲鵂幑?，為人民服?wù)的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學(xué)生都學(xué)會珍惜生命吧！

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

放學(xué)后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學(xué)生輕視生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走??！

各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。

連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？

后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好?！?/p>

回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。

生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞剑⌒囊硪淼赜孟鹌げ寥?，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應(yīng)該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。

生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們?nèi)松拇鹁?，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

請謹(jǐn)記，生命沒有草稿。

以熱愛寶貴生命珍惜美好生活學(xué)生優(yōu)秀作文(篇六)

我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……

而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次。