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不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,③、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體??梢岳冒嗉?jí)讀書角、衛(wèi)生角和其他的競(jìng)賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對(duì)性教育,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候。
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常到各處去玩。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙,看書,或者畫畫,把中午的時(shí)間充分利用起來(lái)。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生。
4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。
5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)共有六單元,在每一單元中均包括三個(gè)方面的內(nèi)容,聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)。演唱歌曲共有17首,分別是課本中表演部分規(guī)定的曲目,表演部分共有10課。欣賞曲目共有8曲,通過(guò)以上曲目的欣賞。
6、揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠(chéng)信美德。
7、學(xué)年各科成績(jī)計(jì)劃:語(yǔ)文:95分 數(shù)學(xué):100分 英語(yǔ):98分 科學(xué): 分 品德與社會(huì):90分信息技術(shù):95分
學(xué)習(xí)好知識(shí):
(一)語(yǔ)文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算,每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語(yǔ)
1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。
2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書20分鐘。
(四)興趣班:每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期已于昨天正式開(kāi)學(xué)上課了?;谏蠈W(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。記得還在讀幼兒園時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)到他們園長(zhǎng)說(shuō),習(xí)慣是多么多么地重要。可是,在那時(shí),對(duì)于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。經(jīng)常上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的摸爬滾打,這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。
1. 早睡早起
上學(xué)期,因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間,總是回家太晚,約六點(diǎn)才從學(xué)?;丶?。導(dǎo)致接下來(lái)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過(guò)后才能完成,經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),有時(shí)還遲到。本來(lái)讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間。可是這樣一來(lái),感覺(jué)得不償失,所以,這學(xué)期起,必須每天我到校就要回家了。
2. 回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家,通常都會(huì)看看英語(yǔ)碟什么的,并沒(méi)有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后馬上做作業(yè),兩個(gè)人還鬧得不開(kāi)心。可是,不管怎樣,這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時(shí)間之后,習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于以后的一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),也是非常有利的。
3. 吃飯期間只聽(tīng)語(yǔ)文音頻
為了充分利用時(shí)間,我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開(kāi)英語(yǔ)碟給小宇看。可是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來(lái)飯也沒(méi)有吃好,碟也沒(méi)有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣。所以,聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),既不影響吃飯,同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗(yàn)了一下,感覺(jué)挺好。
4. 飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了,例如看看書,學(xué)習(xí)英語(yǔ),或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí),閱讀一小時(shí),爭(zhēng)取在九點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。
5. 中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時(shí)間的問(wèn)題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的'管理,是重中之重啊!
6. 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)
我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)??赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì)很多,但長(zhǎng)期的持續(xù)是很重要的。現(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。starfall上P的學(xué)習(xí)(15分鐘),RAZ精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語(yǔ)音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來(lái),每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的。所以,還是時(shí)間的分配問(wèn)題。后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中慢慢調(diào)整,慢慢總結(jié)吧。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,過(guò)年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái),笑瞇瞇的看著我,像在問(wèn)我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓。
其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時(shí)到校,積極參加體育鍛煉。
第三,改掉膽小的毛病,不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開(kāi)拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jī)差的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿懷希望,我會(huì)認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
1、課堂聽(tīng)講專心,回答問(wèn)題積極踴躍,課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。
2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。
4、每周休息時(shí)間,完成布置作業(yè)外,多閱讀其它書籍,增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。
二、紀(jì)律方面
1、每天按時(shí)到校,有事給老師寫請(qǐng)假條;放學(xué)后,不亂跑,按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。
2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病,專心聽(tīng)講。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具,愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。
4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。
三、生活習(xí)慣方面
1、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣,改掉平時(shí)做事慌的毛病。
2、和同學(xué)有矛盾,多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào),不講不文明的話,主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響。
3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。
4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣,學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。
四、奮斗目標(biāo)
1、提高學(xué)習(xí)成績(jī),期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。
2、積極表現(xiàn)自己,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
讀書使人進(jìn)步,使人明理,一本好書能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。從去年開(kāi)始,我校在廣大師生中開(kāi)展了讀書活動(dòng),努力打造書香校園,讓校園充滿朗朗的書聲。因此,作為一名中心校的教師,積極參與到學(xué)校的讀書活動(dòng)中,努力通過(guò)讀書來(lái)滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),努力做家長(zhǎng)滿意的,學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。
一、我的讀書目標(biāo):
1.用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3.提高自身學(xué)習(xí)的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對(duì)話,在讀書中成長(zhǎng),使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。
二、我的讀書內(nèi)容:
1.經(jīng)典閱讀《給教師的100條新建議》、《我為語(yǔ)文而來(lái)》。
2.推薦閱讀《做一名幸福、快樂(lè)的人民教師》
3.網(wǎng)上閱讀:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)。
三、我的讀書措施:
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
2.大力推進(jìn)學(xué)校每天半小時(shí)的讀書工程,與學(xué)生共同沐浴在知識(shí)的海洋中,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3.讀書與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過(guò)程中,認(rèn)真做好讀書筆記,及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4.積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。
5.每學(xué)期末認(rèn)真撰寫讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃:
洗臉?biāo)⒀?--早讀背誦---課堂聽(tīng)講---課后復(fù)習(xí)---完成作業(yè)---課前預(yù)習(xí)
課前我們應(yīng)該怎么做?
1、要提前預(yù)習(xí),先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過(guò)預(yù)習(xí)找出不懂的東西,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);
2、了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),并在書上作不同的標(biāo)記。重點(diǎn)內(nèi)容在文字下面標(biāo),有疑問(wèn)的地方在文字下面畫“——”,并在寫上“?”等;3、
4、不懂的地方查字典、查資料、上網(wǎng)尋找答案;
5、仍不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái),以便在課堂上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
課堂上我們應(yīng)該怎么做?1、
2、上課集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記;3、上課不做小動(dòng)作,不交頭接耳,不東張西望;4、勤于思考,勇于提問(wèn),積極回答;5、遇到疑難問(wèn)題,及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。課后我們應(yīng)該怎么做?1、
2、先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的'知識(shí),然后再做作業(yè);
3、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、詞句、名人名言等理解深刻,記憶準(zhǔn)確。
4、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè);
5、做作業(yè)時(shí)要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時(shí)先想好再下筆;7、
6、寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;9、作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔;
7、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí),不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題;
8、要建立錯(cuò)題集,做好錯(cuò)題記錄,找出錯(cuò)因,及時(shí)訂正;
9、每天睡覺(jué)前都要反思:“今天,我又學(xué)到了什么新知識(shí)?怎樣學(xué)的?還有什么問(wèn)題?”把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法在頭腦中簡(jiǎn)單地回顧一遍?;叵虢裉鞂W(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。單元結(jié)束,梳理知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò);
10、建立成長(zhǎng)記錄。對(duì)作業(yè)本、試題、筆記、改錯(cuò)本以及受到獎(jiǎng)勵(lì)、獲得的榮譽(yù)等做好積累,并經(jīng)常翻閱自己的成長(zhǎng)歷程記錄;14、
11、及時(shí)記錄生活感悟,養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣。
一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),開(kāi)始學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻。從學(xué)前班到小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)渡的這段時(shí)間有很多變化,可能會(huì)讓孩子感到有些焦慮和不安,因此,為孩子制定一份詳細(xì)具體、生動(dòng)形象的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就變得格外重要。
以下是一份適合一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其中包括了每天、每周和每月的建議。當(dāng)然,這只是一個(gè)參考,您和孩子可以根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整。
每天
起床
一定要在早晨設(shè)定好一個(gè)良好自然、有規(guī)律的節(jié)奏,勤奮地起床以確保孩子能享受到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的新的一天。也許把孩子的學(xué)校衣服放在一個(gè)特定的地方,這樣可以讓起床后他們能夠快速找到自己的裝備。
早餐
早餐是最重要的一餐,所以要確保孩子吃得健康和充實(shí)。平時(shí)可以為他們準(zhǔn)備些符合營(yíng)養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn)的熱牛奶、雞蛋、谷類食品、水果等食物,并讓孩子自由選擇自己喜歡的食物。這既能鼓勵(lì)他們吃的有營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也能讓他們提高自我選擇的能力,這對(duì)孩子的人格塑造十分重要。
早操
早操可以促進(jìn)孩子的血液流通,加強(qiáng)體能,提高健康水平??梢栽诳蛷d或晨練場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)體操,或者跑步、跳躍等簡(jiǎn)單的游戲。
上學(xué)
告訴孩子上學(xué)之前如何遠(yuǎn)離電視、電腦等開(kāi)放式電子設(shè)備。如果孩子非常希望使用電子設(shè)備玩游戲,可以適當(dāng)調(diào)整孩子的玩游戲時(shí)間,讓他/她在完成自己的作業(yè)之后再享受自己的游戲時(shí)間。
放學(xué)
孩子在放學(xué)后的課余時(shí)間可以安排學(xué)習(xí)和生活兩方面的活動(dòng)。這群小孩在高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后,需要一些休息和放松??梢詾楹⒆影才判┳约合矚g的或者是一些輕松有趣的活動(dòng),如音樂(lè)、繪畫或者玩一些有益思維的游戲。
晚餐
和早上早餐一樣,晚餐吃得健康和充實(shí)也非常重要。充足的食品、活力的家庭氛圍會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。
學(xué)習(xí)
做好孩子的學(xué)習(xí)安排,讓孩子有時(shí)間完成家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)閱讀等其他重要內(nèi)容??梢詾楹⒆影才乓欢喂潭ǖ臅r(shí)間,如課后一個(gè)小時(shí),為他們提供靜心閱讀的環(huán)境。也可以讓孩子與家人共同參與一些文化或知識(shí)性質(zhì)較強(qiáng)的活動(dòng)。
睡覺(jué)前
晚上讓孩子有穩(wěn)定的作息時(shí)間,幫助他們放松和入睡。可以讓孩子選擇適合自己的平靜放松的方式,例如聽(tīng)錄音、閱讀或者像大人一樣做瑜伽。
每周
每周安排一些特殊的活動(dòng)可以讓孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境更豐富多彩??梢赃x擇一些文化、體育、社會(huì)或娛樂(lè)活動(dòng)。這些活動(dòng)既能幫助培養(yǎng)孩子對(duì)生活的多方面的認(rèn)識(shí),也能激發(fā)孩子多元化的興趣。
每月
每月可以為孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)他們不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。設(shè)定的目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、新的能力的取得、學(xué)習(xí)態(tài)度的改進(jìn)等方面的目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
一年級(jí)是學(xué)沙灘,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)興奮和充滿機(jī)遇的時(shí)刻。通過(guò)清晰的日常和周末計(jì)劃,家中的父母可以幫助孩子更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。以上這份計(jì)劃提供了一些基本的建議,但是對(duì)于每個(gè)孩子家庭所用的計(jì)劃都會(huì)不同,所以重要的是要讓制定出專業(yè)的計(jì)劃,而且會(huì)給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)積極和有成效的成長(zhǎng)。
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