幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？為此，小編花時(shí)間整理了選拔方案(匯集五篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

選拔方案【篇1】

為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。

一、活動主題、對象、時(shí)間及地點(diǎn)

1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采2、活動對象：我校在校生

3、活動時(shí)間：12月21日19：30分4、活動地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室4樓會議室

二、活動內(nèi)容與形式

內(nèi)容：本次活動的內(nèi)容要求圍繞主題，表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

形式：比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，確定20xx年迎新晚會節(jié)目。

三、機(jī)構(gòu)及人員安排

1、組長：李青海

2、成員：各班主任

3、音響：趙泉

4、攝影：唐澤體

四、活動要求

1、各班通過自己排練、教師指導(dǎo)，確定參賽選手參加初賽；

2、各班選好的節(jié)目報(bào)到政教處，便于統(tǒng)一安排；

3、學(xué)校要求選手使用DVD的音樂格式作為伴奏，各選手下載《酷我K歌軟件》后再下載參賽歌曲原唱和伴奏；

4、曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當(dāng)代中職生積極向上的精神風(fēng)貌；

5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個(gè)人計(jì)；

7、選手參賽順序抽簽決定；

8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容健康向上，時(shí)間不超過6分鐘，超過10秒扣0.5分，20秒以上扣1分。（2分）；

2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；

4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；

六、評分辦法

1、學(xué)校邀請有責(zé)任心、有評委工作經(jīng)驗(yàn)、有一定樂理的老師擔(dān)任評委；

2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位。

3、評委名單：張?jiān)銎近S光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分：何方新張春芽

選拔方案【篇2】

附件1：

活動策劃方案

為貫徹落實(shí)市委、市**打造文化名城的發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚(yáng)xx文化，豐富群眾的業(yè)余文化生活，xx集團(tuán)特舉辦xx杯 “xx寶貝”才藝大賽，為xx小朋友成長成才搭建平臺，使更多的朋友了解認(rèn)識xx。

通過“xx寶貝”才藝比賽增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，將有購買力的家庭資源引向樓盤，讓樓盤的品牌形象根植于消費(fèi)者心中。同時(shí)，各個(gè)家庭在對樓盤中的實(shí)地考察和了解后，必將加深對樓盤整體規(guī)劃及配套的了解，有助于樓盤牢牢握住目標(biāo)客戶。

一、活動主題

xx杯首屆“xx寶貝”選拔大賽

二、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦單位：xx**、xx集團(tuán)、xx地產(chǎn)

2、承辦單位：***

三。支持：xx**，xx**，xx**，xx晚報(bào)，xx快報(bào)，xx廣播電視中心，xx手機(jī)報(bào)。

網(wǎng)絡(luò)**：xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、搜x、x掌柜、x訊網(wǎng)、x博士

三、比賽場地

xx售樓中心室內(nèi)

四、比賽時(shí)間

◆x月x日，xx杯xx“xx寶貝”初/復(fù)賽，100組家庭，預(yù)計(jì)300人參加。

◆x月x日，xx杯xx“xx寶貝”決賽，預(yù)計(jì)150~200人參加。

五、目標(biāo)人群

1目標(biāo)人群：3-6歲兒童家庭

2、參與方式：

（1） 個(gè)人才藝大賽：3-6歲兒童（以xx為主），x市x區(qū)為輔

（2） 團(tuán)體才藝大賽：xx（主要），xx隊(duì)參賽。

3、邀請渠道

1） 通過xx**、xx時(shí)報(bào)、xx網(wǎng)、xx手機(jī)報(bào)等當(dāng)?shù)貦?quán)威資源，邀請適齡兒童參加本市的活動。

2）定向邀請xx（為主）、xx幼兒園近千戶家庭的小朋友參與“xx寶貝評選”（網(wǎng)絡(luò)初賽），從中挑選約100組家庭，共計(jì)300人左右于6月9日（初賽）、6月16日（決賽）前往星城地產(chǎn)參與比賽。

3） 通過婦聯(lián)、xx兒童活動中心，或通過各類vip會員等目標(biāo)機(jī)構(gòu)

4、報(bào)名渠道：

1）**報(bào)名：讀者撥打xx報(bào)業(yè)集團(tuán)·xx網(wǎng)或xx地產(chǎn)售樓**報(bào)名

2）登陸xx網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

3） 短信注冊（編輯短信兒童姓名+鎮(zhèn)街+幼兒園+人才報(bào)名。

4）現(xiàn)場報(bào)名：讀者到xx房地產(chǎn)銷售處直接報(bào)名。

5、擬邀請領(lǐng)導(dǎo)：

xx鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)（副廳級）或團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)出席。

6、擬邀請嘉賓/評委：

活動將邀請xx區(qū)大型幼兒園領(lǐng)導(dǎo)參加。

六、活動參與人數(shù)預(yù)估

1.超過一百萬的讀者通過xx集團(tuán)的廣告和軟文本宣傳了解了該活動。

2、xx鎮(zhèn)逾1000戶家庭**參與

三。6月9日（初賽），100多個(gè)家庭，約300人，前往xx地產(chǎn)參加活動。

46月16日（決賽），來自60個(gè)家庭團(tuán)體的150-200人到xx房地產(chǎn)參加活動。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)xx“xx寶貝”個(gè)人獎、“xx寶貝”團(tuán)隊(duì)獎

xx“xx寶貝”個(gè)人才藝獎：

冠軍1名：獎金25000元+榮譽(yù)證書+獎杯

亞軍：獎金1.5萬元+榮譽(yù)證書+獎杯

季軍：1萬元獎金+榮譽(yù)證書+獎杯

人氣獎：價(jià)值8000元的獎金+榮譽(yù)證書+獎杯

xx“xx寶貝”團(tuán)隊(duì)才藝獎

冠軍1名：獎金3萬元+榮譽(yù)證書+獎杯

亞軍：獎金2萬元+榮譽(yù)證書+獎杯

季軍：價(jià)值1.5萬元的獎金+榮譽(yù)證書+獎杯

簽到獎：每個(gè)家庭300元

所有獲獎選手將xx報(bào)業(yè)集團(tuán)頒發(fā)的獎狀，姓名資料將刊登于xx**、xx時(shí)報(bào)、xx網(wǎng)上。

八、評選方式

1、線上評選（x月xx日-x月xx日）：讀者投票+評委初步打分確定名單

2線下比賽（初賽xx，xx，決賽xx，xx）：教育辦領(lǐng)導(dǎo)和評委現(xiàn)場打分總結(jié)，確定獲獎名單

九、活動安排

1、活動節(jié)點(diǎn)

（1） 預(yù)熱期（xx-xx）

報(bào)媒、**、手機(jī)報(bào)同時(shí)推出活動宣傳

（2）活動報(bào)名（x月xx日-x月xx日）

開通報(bào)名渠道，**與樓盤同時(shí)接受網(wǎng)友報(bào)名。截至到xx、xx、xx年底，對報(bào)名人數(shù)進(jìn)行匯總，確定成功家庭

（3）線上評選（網(wǎng)上篩選）：（x月xx日-x月xx日）

收集報(bào)名人數(shù)，進(jìn)行網(wǎng)上篩選，并向選中的寶寶發(fā)出xx、xx、xx的線下活動邀請。

（4）初賽：x月xx日

約100組家庭， 300人左右前往xx參與xx杯“xx寶貝”才藝大賽。

◆x月xx日活動現(xiàn)場流程：

1、線下活動時(shí)間：x月xx日

2地點(diǎn)：xx房地產(chǎn)銷售中心

3、活動流程：

xx:xx開始簽到

二十： xx~xx:xx比賽正式開始

個(gè)人比賽：由自我介紹和才藝表演兩部分組成；

團(tuán)體賽：幼兒園集體表演;

xx:xx揭曉進(jìn)入決賽的名單

（5）“xx寶貝”決賽：x月xx日

約60組家庭，200人左右前往星城地產(chǎn)參與xx地產(chǎn)杯“xx寶貝”才藝大賽。

6月16日（星期六）活動現(xiàn)場流程：

1、線下活動時(shí)間：x月xx日

2地點(diǎn)：xx房地產(chǎn)銷售中心

3、活動流程：

x:xx開始簽到

x:xx~x:xx點(diǎn)比賽開始

xx:xx點(diǎn)頒獎

xx報(bào)業(yè)集團(tuán)

xx年xx月

選拔方案【篇3】

一、活動目的：

校園“十佳歌手”大賽能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會和一個(gè)展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

“魅力青春我心飛揚(yáng)”

三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：李小海阿不都克里木玉素英副組長：劉芳吾拉木

組員：阿不都海力力張健張海福

四、活動對象：

五十一團(tuán)中學(xué)全體學(xué)生

五、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

初賽（5月20號）幼教樓正前方復(fù)賽（5月27號）幼教樓正前方?jīng)Q賽（5月31號）幼教樓正前方

六、活動準(zhǔn)備：

1.報(bào)名時(shí)間：20xx年5月15日到5月17

2.報(bào)名地點(diǎn):由各班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)于德育處（各班13名選手）

3.宣傳工作：

1>學(xué)生會和校團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳工作。

2>在決賽名單確定三天后在宣傳欄公布決賽選手名單。

3>各入選選手自備服裝及歌曲伴奏。

4.活動的各項(xiàng)工作由以下學(xué)校機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)：

1>舞臺布置：五十一團(tuán)中學(xué)團(tuán)委負(fù)責(zé)。（包括打掃場地衛(wèi)生，鋪地毯以及舞臺幕布、橫幅的布置等）

2>現(xiàn)場布置與秩序：五十一團(tuán)中學(xué)學(xué)生會負(fù)責(zé)。（包括開賽前領(lǐng)導(dǎo)席及評委席的.布置，現(xiàn)場秩序維護(hù)及演出結(jié)束后各項(xiàng)相關(guān)工作）

3>音響及音樂：雷玉強(qiáng)買買提阿吉

4>催臺：木力扎木

5>現(xiàn)場照錄像：牙生木合塔爾

6>主持人選拔:由德育處負(fù)責(zé)。

7>其他：各部門各司其職，相互配合，保障工作進(jìn)度。

5.初賽結(jié)束后，選手將歌曲伴奏上交到德育處統(tǒng)計(jì),并統(tǒng)一編號。

6.復(fù)賽結(jié)束后，由張海福老師編排節(jié)目流程。

7.決賽前由李晶老師撰寫主持詞.8.5月20日選拔主持人。

七、活動賽制：

1.初賽，復(fù)賽選手名單的確定由校德育處及其所有音樂專業(yè)教師確定，最終入選選手在幼教樓正前方彩排.2.決賽時(shí)間：5月31日3.地點(diǎn):幼教樓正前方

八、活動流程：初賽：

1.地點(diǎn)：幼教樓正前方。

2.時(shí)間：5月20日下午16:40下午結(jié)束

3.賽制：選手依次清唱，演唱過程中由評委決定停止時(shí)間，并直接由評委決定去留。（30名選手將進(jìn)入復(fù)賽）

復(fù)賽：

1．地點(diǎn)：幼教樓正前方

2．選手自帶伴奏演唱曲目，由評委選定人選，（15人將進(jìn)入決賽）3．時(shí)間：5月27日下午16:40下午結(jié)束。

決賽：

1.地點(diǎn)：幼教樓正前方

2.時(shí)間：5月31日上午10：30--13：003.主題:“魅力青春我心飛揚(yáng)”賽制：

第一輪：開場舞（漢語班出）。共7名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分?jǐn)?shù)。

第二輪：中場舞（雙語班出）。共8名選手演唱，每首歌曲完畢后評委打分，在下一位選手唱完后主持人公布分?jǐn)?shù)。

第三輪：結(jié)束舞（民語班出）。評委總分，評選出五十一團(tuán)中學(xué)“十佳歌手”以及五名“優(yōu)勝獎”。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

“十佳歌手”十名，“優(yōu)勝獎”五名，

十、附錄：評分表

主辦：五十一團(tuán)中學(xué)校德育處

承辦：張海福20xx年5月14日

五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）

五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）

五十一團(tuán)中學(xué)校園歌手大獎賽評分表

組別姓名_______________指導(dǎo)教師音準(zhǔn)（30分）節(jié)奏技巧難度儀容儀表（10分）總得分（100分）總得分（100分）總得分（100分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）（30分）（20分）（10分）

選拔方案【篇4】

20__年__省第__屆運(yùn)動會，是__歷史上召開的一次規(guī)模最大、規(guī)格最高的全省綜合性運(yùn)動會，是展示__競技水平和體育精神的重要平臺。為了配合__屆省運(yùn)會的隆重舉行，充分展示全省人民文明、拼搏、奉獻(xiàn)、健康的良好形象，現(xiàn)就__省第__屆運(yùn)動會形象大使評選活動制定如下實(shí)施方案。

一、活動名稱

__省第__屆運(yùn)動會形象大使評選活動

二、活動時(shí)間

2007年3月20日至2000年7月20日

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、本次活動由省體育局、團(tuán)省委、__市承辦第__屆省運(yùn)會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同主辦，中共__市委宣傳部、__市體育局、__團(tuán)市委、__**報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、__廣播電視集團(tuán)共同承辦。

2為促進(jìn)工作順利開展，特成立組委會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作。組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)市團(tuán)委活動的日常工作。同時(shí)，建立評審小組，負(fù)責(zé)對省運(yùn)會形象大使候選人、最終人選的審定。

四、評選類別

第__屆省運(yùn)會形象大使將分“體育名人”、“健身達(dá)人”、“志愿使者”和“禮儀使者”四組類別進(jìn)行評選，各類別取前三名授予省運(yùn)會形象大使稱號。

五、評選條件

（一）基本條件

1戶籍或在本省工作學(xué)習(xí)一年以上；

2、熱愛體育事業(yè)；

3、遵紀(jì)守法、品行端正；

4、愿意參加省運(yùn)會相關(guān)活動。

（二）類別條件

“體育名人”類別：

1參加大型賽事，為我省競技體育作出突出貢獻(xiàn)的運(yùn)動員、教練員等專業(yè)體育工作者；

2它具有社會影響力和社會認(rèn)可度。

“志愿使者”類別：

1獲得市級以上志愿者先進(jìn)表彰；

2在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹群陀绊懥Α?/p>

“健身達(dá)人”類別：

1積極參加和組織各種健身活動；

2在全民健身方面有一定的聲譽(yù)。

“禮儀使者”類別：

1女性，年齡18-30歲；

2身體健康，形象好，談吐大方，舉止得體。

六、評選方法

（一）“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別：(**： 1、報(bào)名推薦方法

“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別評選采取組織推薦與個(gè)人自薦相結(jié)合的方式推薦候選人。

組織推薦：“體育名人”類別由省體育局推薦***人，“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別由團(tuán)省委、省體育局分別在全省范圍推薦10－***人為候選人報(bào)組委會。

個(gè)人推薦：采取網(wǎng)上報(bào)名、公開咨詢的方式**。

2、評選方式

評審小組根據(jù)報(bào)名推薦情況，確定“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”各類別候選人，在有關(guān)新聞單位、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)上對類別候選人情況進(jìn)行介紹，并進(jìn)行群眾投票，根據(jù)得票多少，經(jīng)評審小組最后審定，在“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別中分別產(chǎn)生__屆省運(yùn)會形象大使正式人選。

（二）“禮儀使者”類別：

1、報(bào)名方法

采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)的方式進(jìn)行報(bào)名，大賽組委會將開通活動報(bào)名網(wǎng)頁和咨詢**，現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)設(shè)在各地市青少年宮。

2、評選方式

組織開展全運(yùn)會禮儀使者選拔賽。選拔制度采用淘汰制，通過初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)逐一選拔。選拔內(nèi)容包括自我介紹、禮儀知識問答、體育知識問答、身體展示、才藝表演等。

初賽、復(fù)賽環(huán)節(jié)由市承辦第__屆省運(yùn)會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組市場開發(fā)部具體實(shí)施，組委會辦公室指導(dǎo)，產(chǎn)生***名候選人參加決賽；決賽環(huán)節(jié)由組委會辦公室組織實(shí)施，評選出__省第__屆運(yùn)動會禮儀使者評選大賽冠、亞、季軍授予省運(yùn)會形象大使稱號，其余***人為省運(yùn)會禮儀使者。

七、評選步驟

1前期準(zhǔn)備階段（2月下旬）

① 市委、省運(yùn)動會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭成立評審活動組委會和評審組；②確定“__省第__屆運(yùn)動會形象大使”評選活動方案；③ 實(shí)實(shí)宣傳**，聯(lián)系制作相關(guān)**頁面。

2宣傳報(bào)名階段（3月中旬至4月中旬，報(bào)名階止時(shí)間為4月15日）

① 召開新聞發(fā)布會《關(guān)于選拔和選拔大運(yùn)會形象大使的通知》；② 通過電視、報(bào)紙、**、短信等方式發(fā)布賽事通告，宣傳推廣省運(yùn)會形象大使人選；③確定“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別候選人（4月20日前）；④積極組織發(fā)動“禮儀使者”的社會報(bào)名工作。

三。組織選拔階段（4月下旬至7月初）

（1）“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別：

① 宣傳階段（4月下旬至5月中旬）。通過**宣傳介紹候選人事跡，進(jìn)行群眾投票（報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)投票）。

② 正式選拔階段：（5月下旬）。召開評選活動評審小組會議，根據(jù)得票多少并經(jīng)評審小組最后審定通過，在“體育名人”、“志愿使者”、“健身達(dá)人”類別中分別產(chǎn)生__省第__屆運(yùn)動會形象大使正式人選。

（2）“禮儀使者”類別：

評選活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段舉行，全省共設(shè)__主賽區(qū)和杭州、寧波、臺州、義烏4個(gè)分賽區(qū)，整體側(cè)重于選手的外在形象、內(nèi)在氣質(zhì)、知識涵養(yǎng)和才藝特質(zhì)進(jìn)行評選。

①初賽（5月上旬）。比賽內(nèi)容為：自我介紹、禮儀知識問答、體育知識問答、形象氣質(zhì)考核，由專業(yè)評委會在__主賽區(qū)評選產(chǎn)生***名選手和分賽區(qū)各評選產(chǎn)生***名選手參加復(fù)賽。

②復(fù)賽（5月下旬）。比賽內(nèi)容為：身體展示、才藝表現(xiàn)和知識問答。比賽將由專業(yè)評審團(tuán)選出進(jìn)入決賽。

③決賽（6月下旬）。比賽內(nèi)容為：自我介紹、形體展示、才藝表演和智力問答，對進(jìn)入決賽的前***名選手集中進(jìn)行形體、才藝、禮儀等方面培訓(xùn)，決賽根據(jù)專業(yè)評委會意見產(chǎn)生“禮儀使者”冠、亞、季軍。

4、授聘及活動階段（7月上旬）

在省運(yùn)會倒計(jì)時(shí)100天之際，評選結(jié)果揭曉——省運(yùn)會形象大使任命儀式。同時(shí)，在省運(yùn)會期間，省運(yùn)會形象大使將參與省運(yùn)會的宣傳推廣活動，進(jìn)入決賽的“禮儀使者”類別選手將承擔(dān)運(yùn)動員入場引導(dǎo)、嘉賓引導(dǎo)、獎牌頒發(fā)等工作。

威省__形象大使推薦表

姓名性別民族**

（二寸彩色正面照）

籍貫出生日期婚否

政治面貌身份證號

家庭住址

現(xiàn)工作單位職務(wù)

學(xué)歷聯(lián)系**

身高cm體重kg

評選類別（打√）體育名人志愿者大使健身專家﹣禮儀使者

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選拔方案【篇5】

企業(yè)人才招聘選拔方案要做的還不容易，下面小編收集了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀!

一、選拔方法選擇

選拔方法就是考官利用那些具體的技術(shù)對職位申請者進(jìn)行評估。對于大部分人力資源主管來說面試是普遍采用的技術(shù)。當(dāng)然還包括心理測驗(yàn)、情境模擬(其中包含無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗(yàn)、案例分析、管理游戲等)、工作樣本、申請表、背景調(diào)查等。前面我們曾經(jīng)提及任何選拔方法都有其局限性，不同的選拔指標(biāo)適用于不同的選拔方法，一個(gè)選拔維度可能同時(shí)適合兩種以上的選拔方法。

假設(shè)我們確定了影響并試圖控制他人、溝通能力、創(chuàng)新能力、關(guān)注他人四項(xiàng)選拔維度作為渠道經(jīng)理的選拔指標(biāo)。我們要逐一分析這四個(gè)指標(biāo)分別用那些測評方法比較合適，“影響并試圖控制他人”用心理測驗(yàn)中的動機(jī)測驗(yàn)：“溝通能力”可以用面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：“創(chuàng)新能力”可以用情境模擬中的公文筐測驗(yàn)或無領(lǐng)小組討論，也可以用面試的方法：“關(guān)注他人”可以用面試或情境模擬中的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。確定了適宜每個(gè)選拔指標(biāo)的方法后我們再來決定將選拔進(jìn)行組合后設(shè)計(jì)題目或直接選取題庫中的題目。

在這一環(huán)節(jié)要注意：并不是所有的題目都需要自己開發(fā)，也不是所有的題目我們都有時(shí)間與精力去開發(fā)。如：個(gè)性測驗(yàn)，我們就很難在短時(shí)間內(nèi)開發(fā)出來，并且沒有開發(fā)的必要，完全可以應(yīng)用比較經(jīng)典的個(gè)性測驗(yàn)來解決問題。

二、選拔指標(biāo)分析與定義

選拔指標(biāo)或稱選拔維度就是根據(jù)崗位的具體要求需要對每個(gè)申請者考察的內(nèi)容。首先我們要明確這個(gè)崗位需要考察的指標(biāo)有哪些?然后我們還要考慮站在擬聘崗位的角度這些指標(biāo)應(yīng)該如何理解?最后我們還應(yīng)該知道每個(gè)指標(biāo)具體的行為表現(xiàn)應(yīng)該有哪些。這就是選拔指標(biāo)分析與定義的過程。

三、設(shè)計(jì)、選擇選拔題目

這個(gè)環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)、選擇各種選拔方法所采用具體題目的過程。如：面試題目設(shè)計(jì)、情境模擬題目設(shè)計(jì)等。這就需要人力資源主管必須注意各種方法之間的聯(lián)接性，讓題目之間有一定的聯(lián)系性，在國外很多企業(yè)開始嘗試在情境模擬中采用同一案例背景信息，以增強(qiáng)其仿真的特點(diǎn)。如果需要利用心理測驗(yàn)的話，人力資源主管還需要選擇合適的測驗(yàn)量表。由于后文還將討論題目設(shè)計(jì)問題，在此不再贅述。

四、選拔方案設(shè)計(jì)

選拔方案設(shè)計(jì)即根據(jù)選拔方法的特點(diǎn)及實(shí)際情況來決定選拔技術(shù)的先后順序。設(shè)計(jì)選拔方案要根據(jù)“成本最低、時(shí)間最短、用人最少”的原則，精確的計(jì)算選拔成本、準(zhǔn)確的規(guī)劃選拔時(shí)間、合理的安排選拔場地、詳細(xì)的安排人員分工。做好考官分組、人員分工、計(jì)算題目數(shù)量、計(jì)劃選拔時(shí)間等工作。選拔方案的設(shè)計(jì)還要注意各種方法之間的聯(lián)接性。如在情境模擬方法中的'公文筐測驗(yàn)結(jié)束后，考官要對申請者進(jìn)行追問，因此在選拔方案設(shè)計(jì)的過程我們可以將公文筐測驗(yàn)在前，面試在后。

五、實(shí)施選拔過程

選拔的實(shí)施過程是按照選拔方案規(guī)定的時(shí)間計(jì)劃與分工計(jì)劃及前后順序完成選拔任務(wù)的過程。此環(huán)節(jié)需要提醒大家的是“考官培訓(xùn)問題”，實(shí)施評估之前必須對來自企業(yè)內(nèi)部或外部的考官進(jìn)行深入、細(xì)致的培訓(xùn)。很多考官一般只依賴自己在以往項(xiàng)目中積累的經(jīng)驗(yàn)對申請者進(jìn)行評價(jià)，而不是依據(jù)客觀的崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，這也是很多選拔結(jié)果缺乏說服力的直接原因，因此在實(shí)施之前必須要對考官進(jìn)行選拔維度、題目、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。

六、選拔結(jié)果反饋

很多選拔技術(shù)在企業(yè)的內(nèi)部選拔或能力考核與診斷等過程中的應(yīng)用需要對申請者進(jìn)行測評結(jié)果的反饋。反饋的目的是向申請者說明其在評估過程中的行為或心理表現(xiàn)，并進(jìn)一步剖析申請者的素質(zhì)特點(diǎn)，向申請者說明評估結(jié)果與崗位的匹配程度。在某些情況下還需要專家根據(jù)申請者的素質(zhì)特點(diǎn)與崗位特點(diǎn)，為申請者提出素質(zhì)發(fā)展建議。發(fā)展建議則必須具有可實(shí)施性的特點(diǎn)。

七、選拔結(jié)果統(tǒng)計(jì)與報(bào)告

選拔結(jié)束以后，考官要進(jìn)行各項(xiàng)測驗(yàn)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作，并在定量與定性分析的基礎(chǔ)上撰寫選拔報(bào)告。由于很多測驗(yàn)可以直接在計(jì)算機(jī)上完成，或者是在被試者筆試后由錄入人員將被試者的答案數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠根據(jù)軟件規(guī)定的成績統(tǒng)計(jì)方式進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)并輸出結(jié)果。比如：卡特爾16人格因素測驗(yàn)就有計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可以直接進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)與選拔報(bào)告輸出。在企業(yè)人才選拔實(shí)踐中，往往都具有明確的選拔目的。因此會根據(jù)選拔維度的特點(diǎn)使用多種選拔方法，所以根據(jù)某一個(gè)維度可能采用兩種以上的選拔工具。這就需要選拔專家根據(jù)被試者在針對同一維度的多種選拔方法中的結(jié)果撰寫總體報(bào)告。

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