眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們需要經常對自己的教育教學行為進行總結分享，而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。如何動筆寫一篇教育筆記呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“偷影子的人讀后感(分享九篇)”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

偷影子的人讀后感 篇1

故事的主人公是一個弱小，常被別人欺負的小男孩，個頭不高，性格軟弱，在班里也不顯眼，與他人交流極少，性格有些自卑。也許是上天饋贈于他的禮物，他擁有可以聽到別人過去經歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時候，他是害怕的，因為他不知道該怎么去面對。在一次偶然的機會他得知時常欺負他的男孩的遭遇，但他并沒有借此來報復他，他選擇寬容并幫助他；好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中，也是一次偶然的機會，影子發(fā)生了互換，小男孩為了幫助好朋友，借媽媽之手并以媽媽的口吻寫了一封信給了好朋友；小男孩擁有特殊的能力，他對特殊能力的正確使用，使得他重拾信心，擁有完美的人生。小男孩為他偷來的影子注入生命的小小光芒，走到他們不愿向眾人展示的小角落里面，用心傾聽她們內心深處的那份孤獨，而正是他可以做到這些，他收獲了屬于他自己的親情、友情和愛情。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛。

小男孩出生在一個單親家庭，父親因為另外一個女人選擇拋棄了媽媽和小男孩，但是小男孩的媽媽并沒有將其任何負面影響帶給小男孩。年少時期的成功教育為小男孩的人生奠定了堅實的基礎，為除人病痛，小男孩選擇了醫(yī)學院，功課的勞累使得他很少回家，為怕給兒子帶來麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫信，關心照顧兒子，但始終沒有敵過病魔，離小男孩而去。本著除人病痛為己任，自己媽媽生病都沒有察覺到?！拔蚁矚g看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得很心安，我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時光，星期六午后的超市生活，一起分享的晚餐……”沉浸在失去媽媽的痛苦中，讓人有種心被很狠揪起的感覺。

青少年時期，我們總想著夢想著離開父母的一天，而現在換作是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，是否有一時刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴她們，我們愛他們。是?。∮卸嗌俅卧谧爝叺摹爸x謝”“我愛你”因為害羞被自己咽下，有多少次因他們是我們最親近的人，冷言冷語相待，殊不知我們無意間的話語會對他們造成那么大的傷害。不要等到意識到行孝時，已為時已晚。陪伴是最長情的告白，即日起，一同行孝，給在家的爸爸媽媽打個電話吧！情同手足的友情。

呂克是小男孩最好的朋友，小男孩在學校受欺負時有好朋友伊凡聽訴，后來伊凡離開了，呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今后，呂克在精神上努力支持著小男孩，后來小男孩走上了學醫(yī)的道路，而學醫(yī)又恰好是呂克的多年的夢想，呂克出生在一個普普通通的家庭，爸爸是一家面包房的老板，畢生的辛苦教給呂克，希望他可以繼承于他，于是并不支持呂克學醫(yī)，小男孩幫助呂克一同勸他父親。來到和小男孩一樣的醫(yī)院實習，到最后還是選擇回到了家中經營面包房。

小男孩最不想聽到的就是好朋友呂克的秘密，因為他認為一同努力長大的好朋友，是神圣不可侵犯的，而在他看來，他也不能夠保證自己做的決定是否對于好朋友來說是對的。長年的陪伴，互相的支持與鼓勵，呂克在好朋友的幫助下體驗到了醫(yī)學的難處，也實現了自己成為一名醫(yī)生的夢想，并收獲了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優(yōu)秀。所謂的好朋友不就應該這樣嗎？相互扶持，相互相信，而對我來說，人生需要的便是這樣的朋友，正因為有這樣的朋友的陪伴，我才可以變得更加的優(yōu)秀、更加的完美。

海誓山盟的愛情。

“她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：‘你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你’?！毙r候的邂逅，會用風箏寫“我想你”的女孩，一次孩童般的約定，卻成為一段愛情的堅實堡壘，被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來如獲至寶，一次與影子的對話使他對她著迷。多年后，緣分使他們再次重逢，曾經的小女孩現如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家，小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫(yī)生，美好的兩個人在美好的年華再次相遇，收獲時隔多年令人羨慕的愛情。

小男孩因擁有特異功能，使他自信，強大了起來，正確使用其功能并為需要幫助的生命注入點點精彩，倘若你有該種能力，你又會怎么使用呢？

影子與我們形影不離，越長大越孤單，許許多多的事情使得我們離最初的自己越來越遠，心里不愿告人的秘密也越來越多。倘若你的影子被別人偷走，你想讓別人聽到什么秘密？你又不想讓人聽到你的什么秘密呢？

偷影子的人讀后感 篇2

它的封面是一個小男孩正俯身親吻自己影子，既單純又美好，配上簡短的文字“小心偷影子的人，他會帶走你的心”，似乎從封面開始就很治愈了。

小說以瘦小的沒有名字的主人公，也就是“我”，總挨惡霸馬格欺負開篇。而后“我”鼓起勇氣與馬格共同競選班長。我想，也許這部小說想寫的是死對頭化干戈為玉帛成為好兄弟的溫情故事。

讀完《偷影子的人》，我的心中只有一個疑問：什么才是自己真正想要的東西，自己到底該不該去追逐，到底是不是幻影？

“影子的秘密：為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找到隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部寄托?！?/p>

當我讀到這句話時，心想男主會幫助多少人，遇到什么樣的故事。確實，小說中構建了許多的故事，哀傷得仿佛沒有什么實際意義，甚至我相信，所謂的偷影子的人，他所具有的的神奇力量只是一個幻想：

1.與馬格競選班長，爭奪伊麗莎白的青睞，成功的因素里，那場火災他拯救了伊凡的事跡為其加分不少，即使是這樣，伊麗莎白的心還是被馬克贏走了。

2.想讀懂克雷爾的心聲，重疊影子，卻險些被發(fā)現，偷影子失敗，最后分離前，留下的半個愛心能或未能圓滿，男主當時卻不得而知，連克雷爾并不聾啞也不知曉，可這就是他自認為所最了解的女孩，改變這女孩的不是男主，而是音樂。

3.已經與瀕危男孩的影子交流，換來男孩短暫歡愉，最后男孩還是永久地離開這個人世，小孩的父親當初感激男主的治療方法，現在接受孩子離逝的消息可想有多么沉痛。

4.男主想和蘇菲相互信任，但是他偷到蘇菲的秘密，借機贏得蘇菲的同感，卻沒有告訴她這個秘密，他真的愛蘇菲嘛。

5.男主幫助好友呂克重拾兒時的夢想，但是學醫(yī)真的是呂克的夢想嗎？也許只是幻影，因為習慣了面包師的行業(yè)，學醫(yī)的興趣明顯沒有他想象中的那么濃厚，最后，呂克選擇重操舊業(yè)，反而更開心了。

6.男主爸爸對男主的愛被母親隱藏起來，他不知道父親如此在乎他，伊凡也告知他所不知道的事情，真是遺憾，男主能與他人的影子交流，并獲取秘密，可是他自己父母的秘密，卻不曾發(fā)現。

所以，在我感受中，男主有能力感受不幸，偷影子的能力或許是他虛構出來的。

“爸爸常說永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性?？死賰壕褪俏业牟町愋??！?/p>

男主愛過克雷爾，更是愛能夠挽救的遺憾，試著再次追尋斷線的愛情。所以，《偷影子的人》這本書最大的啟迪是，學會思考，不斷嘗試，想象中與現實中的差距就很明顯，才會知道自己想要什么。

正如作者在自序中所說的那樣，從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是有著一顆善待他人的仁慈之心。待人寬厚，用心聆聽，隨時向他人伸出援助之手，所有這些構成了一顆美好的心靈所能擁有的最美好的品質。而心靈正是人類身上最美好的東西。書中描寫的人物，都是我們平常能見到、身邊會出現的普通人，他們都有這樣那樣的不完美，也有此時彼時的小幸運，他們兒時親情的冷暖、成長中愛情的離合、人生中友情的得失，都會令讀者產生共鳴。

一本真正能感動讀者的小說，并不需要類似「我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房」的矯情文字去反復堆砌，只要能讓我駐足停歇、暫且忘記當下而去回首過往，再嘗了一遍成長中的酸甜苦辣，就已經足夠。閱讀，是一場尋求自愈的心靈旅程。讀到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個復雜紛擾的世界，然后才能去過好屬于自己的生活。

今年年初，我給自己寫下這樣的新年期許：訥言慎行敏于思，沉潛安靜，默默以對。請?zhí)谷唤邮茏陨淼谋拔o知，學會與冰冷的世界握手言和。

而在今天，我想給自己說的是，愿你終有一天，與世界溫柔相待，同自己握手言和。

偷走愛情的影子，換來了相逢時最好的自己。最好的他們，在最好的時光里，以最熟悉的方式在一起。

“幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”少年時代的男孩該是見證了多少不幸啊，才讓他這么敏感，才讓他應了影子的請求不斷幫助、治愈他人。

他自己呢？仿佛卻治愈不了自己。他把父母離異背后的遭遇編造成小兔子的故事，揭開自己的傷疤治愈了不肯入食的患者?？赡切┯洃浄路鸩]隨時間變淡，而是深刻得成了身體的一部分。男孩的父母因為感情破裂而離婚，可是他卻認為自己沒什么是值得父親為之留下的。他的自責感就像墜入深淵一樣，但他有什么錯呢？他才是深淵里最無助的人呀。這反映了家庭對孩子成長的影響，其實有時候孩子懂的遠比你想象的多。后來，很慶幸最后他知道父母對自己深沉的愛，他也可以自信的活著！

他偷走了別人不愿說的痛苦的秘密，卻總能盡自己的能力去解決。如果“偷”是無可避免、被動的話，那我想這對于他也是一種歷練。

這本書里涉及了很多內容，包括了原生家庭教育的重要性，友情與愛情等等，每每讀起都感受到字里行間的清新純真，其內容的多樣性也具有很好的啟迪作用。這本書就像美麗的風景，我相信所讀之人都能被其吸引！在影子們所傾訴的事情的背后，也一定包涵著對愛惜生命，珍惜親友，疼惜戀人的美好祝愿！

P.S.佳句賞析

她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你……”

“小心偷影子的人，他會帶走你的心……”

馬克.李維筆下好美的溫暖愛情！~

僅將這句話獻給剛剛進入愛情、愛情甜蜜、或仍舊憧憬愛情的人們！~

偷影子的人讀后感 篇3

作者：梵唱終生

每當光線照射人的身體，身邊便會迎來那個熟悉的影子，他不言不語，卻是你最為親密的“朋友”，每個人都有一些屬于自己和影子才知道的秘密，在內心深處埋藏著，就猶如《偷影子的人》中“我”家閣樓里的盒子一樣，里面裝著親情，愛情還有友情。**的主人公可以在不經意間偷走他人的影子，便由此知曉他人內心的秘密，善良的主人公用細膩的話語，溫暖的關懷去讓那些心靈受創(chuàng)的人走出過去的陰影，重新回到追逐陽光快樂的人生道路上來，使我們不禁被他的純真善良感到暖心。

作者馬克·李維用主人公童年的記憶來渲染整個故事的樸素，文字描寫的柔和，情感表達的真實，精神交流的感性，都給這本書帶來了獨特的感受。主人公發(fā)現當自己的影子和別人的影子重疊時，他可以偷走別人的影子，知道自己內心的秘密。所以他開始對周圍的人有不同的看法。班上經常欺負他還搶走自己心儀女生的馬格原來曾經有過一段孤獨，沒有關愛的童年，所以之后主人公開始試著去寬容他。

好友呂克的影子告訴他呂克的夢想是成為醫(yī)生，因而此后他開始努力幫助朋友完成夢想，海灘遇見的靈魂伴侶克雷兒讓他慢慢學會成長，懂得什么才是自己真正需要去追求的東西。除次之外，**中母親的情節(jié)也是頗令讀者感動，母親給了主人公良好的家庭教育，父親的出走讓母親竭盡所能給他彌補父愛的空缺，在兒子離開的日子里，她拖著重病，卻始終不忍心讓兒子擔心自己，所有對他的想念都寄托于兒子那小小的房間，借著整理房間的名義，拿起枕頭，輕輕地嗅一嗅他的味道，似乎可以感受到他在懷中的溫度，這一段隱匿的情節(jié)卻不知道讓多少**下的眼淚，所以這部**被譽為“令整個法國為之動容的溫情療愈**”一點也不為過。

每讀一次《偷影子的人》就像又做了一場夢，夢中回到童年，那個仲夏，陽光溫熱，微風醉熏。那種清澀，那種溫暖，不是今天很多人的理想生活嗎？在我們的社會里，有人感嘆，有人覺得生活壓力太大，人的感情太弱。

其實，真正擔心的不應該是外部環(huán)境，而應該知道如何從內心出發(fā)，找到自己真正想要的目標。現實生活中沒有人能偷走我們的影子，但我們可以選擇調整自己，不管你現在在擔心什么，放下包袱，整理好一切，然后從一個新的角度出發(fā)，你會遇到更美的風景！m.cnsjbj.cn

書名：《偷影子的人》

作者：（法）馬克李維/譯者：段韻靈

偷影子的人讀后感 篇4

137p>

《偷影子的人》（法）馬克·李維

湖南文藝出版社

以夢之名

《偷影子的人》這本書的封面是一個正在親吻自己影子的男孩，為什么會以這樣一張圖片作為封面？那是因為書中的男孩擁有“偷竊”別人影子的能力----他能從別人的影子里聽到藏在那人內心最深處的秘密，就這樣，這個故事拉開了帷幕。

文中的主人公，那個男孩，有一個好朋友呂克。呂克的夢想是成為一名醫(yī)生，但他的父親，一個靠開面包店為生的面包愛好者，卻阻礙了他的夢想。為了減輕家里的重擔，滿足父親的愿望，他留在城里，看著男孩坐上火車，奔向夢想的彼岸。

男孩一次回去的時候，前去呂克的面包店看望他，在與他一同散步的時候，男孩聽到了呂克影子痛苦的獨白，他不愿意留在這里，他的未來一片黑暗。那男孩聽到了呂克對他的夢想的渴望，就去和呂克的父親爭論。他第一次沒有成功，但他沒有放棄，并再次嘗試。也許正是這樣的堅持不懈打動了呂克的爸爸，讓他咬牙放走了呂克，讓這個同樣是家庭經濟**的一份子前去讀書。

而對呂克而言，這是一段美好而又憂心忡忡的日子。他終于實現了自己的夢想，一切都美好得不像真實，而家中日益見下的經濟能力讓他擔憂不已。最后，他沒能活到醫(yī)學院畢業(yè)的那一天。他屈服于現實，乘火車接管了他父親的面包店。

這一切看起來像一個大圓圈，回到了原點。事實上，盧克實現了他的夢想。他為之努力，奮力拼搏，伸出雙手盡可能地去達到它，去觸摸他的夢想，完程的過程已經超越了完程的結果。而且，在這個漫長的過程中，他發(fā)現了自己真正的才華，所以，即使他沒有到達目的地，又是什么呢？

他已經得到了他想要的一切，幸?？鞓返纳钪?。影子，承載著深邃的心靈，忠于本我，指引著前進的道路。即使在這條路上頭破血流又如何？

青春不就是熱血，冒險，沖動，拼搏的代名詞嗎？大把美好時光，又怎能被白白浪費？即使沒有一個理想的結局，看看那些名人的成功之路，這并不是一路相信夢想。

堅持夢想的人，運氣總不會太壞。

但在現實中，沒有那個男孩，那個能讀懂他心中秘密的男孩。沒有人能讀懂你的心，并盡力堅持。孩子，它可以被視為另一個隱藏在你心中的自我。他以夢想的名義，指出事實，告訴你內心深處的想法，鼓勵你去行動，去實現，去追求，不管結局如何。

就像是書再后來提到的一樣，這個男孩也有自己的秘密，他曾經在海邊邂逅一位美麗的聾啞的女孩克蕾兒，在那里他度過了一個快樂的，無憂無慮的假期，當他重返時，那位姑娘已經不見了，留給他的只有深深的思念。在孤獨的時候，在困難的時候，他想到了她?？巳R兒是他心中最深的秘密。他一直拒絕打開它，把她埋在他的記憶里。

但當他一個個實現了自己的夢想，生活漸漸步上正軌時，安逸的生活卻沒有帶給他一顆充實的內心，內心的渴望越浮越高，直到他再也無法掩飾自己的內心，他的內心指引著他，重新返回那個海邊的小鎮(zhèn)尋找克蕾兒的下落，經過了各種各樣的人的幫助，輾轉波折，他最終找到了魂牽夢縈的克蕾兒。

尤其是像結尾的一段，克萊兒看到男孩像他們一樣，在窗外放風箏，沖出房間。

“幾秒鐘后，大樓的門打開，克蕾兒朝我沖了過來。她盯著我，微笑著看著我，把她的手放在我的手上，不是握著我的手，而是握著風箏的手柄。

在城市的天空中，她用紙雕畫出了大s和無數完美的8?？死賰合騺砩瞄L在空中寫詩，當我終于看懂她寫的句子時，我讀出：‘我想你’。

一個會用風箏向你寫‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。

太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。

所以，我不顧自己的羞怯，摘下眼鏡，模仿影子。

就在這個早晨，遠方防波堤旁的這個小小廢棄燈塔里，燈塔仿佛又開始轉動，而回憶的影子正低低向我述說著一切?！?/p>

在結局中，男孩正視了自己的內心，勇敢的親吻了女孩，拋下羞澀。男孩從最初的怯懦，到學會傾聽幫助他人，最后傾聽自己內心擁抱夢想。他以夢之名，完成了這一切。

起初，男孩就像j.k 羅琳筆下的哈利波特一樣，他知道自己有特殊能力，但他將其歸結于自己的“反常”。他隱藏著自己的這個秘密，小心翼翼的守護著它不被發(fā)現。

當他開始使用這種特殊的技能時，他停不下來。他明確的清楚自己與“影子”的對話并不是滿足自己的八卦心態(tài)或者以得知別人的秘密作為要挾的手段，他只是單純的想要去幫助他人?；蛟S正是如此，他才擁有了這一項特殊的能力。

通過傾聽他的內心，他引導別人去選擇他們想要的選擇。他在幫助別人的同時，也幫助自己渴服困難，推動自己走向成熟。

如果你仔細閱讀，你會發(fā)現一件奇怪的事情。這篇文章里的每個人都有自己的名字，但主角沒有，所以我只能用一個男孩來代替。不僅僅是名字，這個男孩作為一個男主角，甚至連年齡都是模糊的。這在其他同類別的書中極為罕見。

全書中甚至連一個準確的，虛構的地名也沒有。可是卻并沒有讓人感受到任何不妥，一切都發(fā)生的那么自然，就像是一個發(fā)生在鄰家小弟身上的故事。為什么會這樣呢？

我想，男孩的名字是夢想，他是每個人藏在內心深處不愿與人分享的載體。他是平凡而特別的，一個我們認為觸摸不到的夢。這也許是作者在用另一種方式告訴我們，即使是一個平凡渺小的人，正視自己的內心去追逐堅持，不論這條道路有多么的艱難險阻，一路上灑滿了荊棘與淚水，只要堅持下去，就算結局中夢想并沒有達成，一路的跌跌撞撞已足以讓你受益匪淺。

有時候你需要有人來推動你，迫使你做出選擇。這個男孩也是，他只是停止了別人的猶豫，讓他們選擇魚或熊掌。當然，在現實中，我們沒有一個有特殊能力的男孩。我們知道我們的選擇。也許我們更難做出正確的選擇。

但即便如此，我們還是要學會直面問題，而不是回避問題，逃避是所有選擇中最無用的方式。一再的逃避又能撐得了多久呢？總有一天你會面臨不得不做出選擇的情況。

遇到問題最好傾聽內心的聲音，以夢想的名義去選擇。夢想的力量總是驚人的強大，它可以幫助你，或者幫助我，克服困難。

以夢之名，揚帆起航。也許在生活中也能遇見像文中男孩一樣的人，又或許，你自己就是那一個男孩。

偷影子的人讀后感 篇5

讀完《偷影子的人》，感覺是一本很溫情，**系的書！窩在一個安靜的雨天，窩在書店里，一口氣讀完了它。

通過偷影子，然后接受影子的任務去幫助別人，故事中有很多哲理。

書中豐富的經歷充滿了感情、親情、友情和愛情！

書中關于親情的描寫，最多的是關于母親！男孩的父母小時候離婚了。雖然父親的離去讓母親很傷心，但她只是偶爾嘆息一聲，偶爾淚水奪眶而出，但她會轉過身來，不讓男孩看到她！母親獨自扶養(yǎng)男孩長大，教會他勇敢堅強！

主人公，小男孩，糾結著他失去的東西，不珍惜他現在擁有的。他沒有意識到他媽媽有點老了！對這個男孩來說，他母親病了。為了不影響他的工作，他一個人死在家里！當男孩知道這個消息時，他意識到他再也看不見他母親了，也聽不到她叫他的名字了。

我再也聞不到母親衣服的香味，也無法和母親分享我的悲傷和幸福，當他知道站臺上的消息時，他感到了人生中前所未有的孤獨。

在關于友誼的書中，我最感動的是小男孩和盧克的感情！當男孩知道呂克的夢想后，他偷偷去找呂克的父親，告訴他父親，呂克真正的夢想是當一個醫(yī)生，卻遭受到了呂克父親的冷待，回到家，男孩的母親說了一段很有哲理的話，我一直記得，“這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。你必須事實求是，放棄成長。即使你成為了頂尖的醫(yī)生，你也不必在成長的路上**每一個與你擦肩而過的人。

”雖然后來呂克的父親還是讓呂克去當了醫(yī)生，可是在過程中，呂克發(fā)現，他還是適合做一個面包師。這個過程是我感觸最深的，沒有一個人能夠決定別人的人生，能做決定的也只能是自己，人生的方向盤掌握在自己手中，不去經歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生，也許會走彎路，但走的每一條路都是必經之路，我想，如果呂克不去當醫(yī)生，也就不會知道自己其實那么適合當面包師！

書中最感人的愛情描寫是男孩和克萊爾之間的愛情。一個暑假，男孩和他媽媽去海邊度假。他們遇到了一個聾啞女孩克萊爾。他們彼此分享秘密，產生了純潔美麗的愛情！克蕾兒凝視著男孩，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：

“你偷走了我的影子，不論你在**，我都會一直想著你?！奔词购髞硇∧泻㈤L大，遇見了新的的人蘇菲，可是和蘇菲總是有隔閡，一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。這個男孩還沒有忘記克萊爾。他和索菲分手后回去找克萊爾。

我喜歡男孩對愛的堅持，也喜歡男孩和克萊爾之間純潔的愛。他們沒有摻雜雜質，沒有隔閡。他們堅持自己的感情，緊緊地擁抱著對方！

很喜歡《偷影子的人》這本書，在我心里這是一本很美很富有哲理的書。我想我會多讀幾遍，常讀常新！

偷影子的人讀后感 篇6

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈**。我本來訂的不是這本書，但我要的書被拿走了。碰巧，我讀到馬克了？李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。

真正的專家總是在樸素的主題中看到真相，因為每個人都有經驗，每個人都有經歷過情感，這是不容易表達的。如果我們不能讓讀者有同樣的感受，那就等于失敗。而馬克？李維，就是這么一個大師級的人物。

一個能用風箏給你寫“我想你”的女孩。太難忘了。

太陽升起時，我們的影子在人行道上并排伸展。突然，我看到我的影子傾斜，親吻克萊兒的影子。所以，我不顧自己的羞怯，摘下眼鏡，模仿影子。

這是這本書第220頁的一段。書中有一張明信片。它與明信片上的段落相符。愛情就像影子。如果你踩到它，請帶走我的心。'感覺真是美極了。

'一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為那些需要幫助的人的靈魂伴侶，為每一個被偷的影子找到一點亮光照亮生命。

'這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人公設計了一個特殊的功能，就是竊取他人的影子，從而進入他人的內心世界，窺探他人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。

而不是僅僅站在自己的立場上，用自以為是的標準去衡量、批評和憎恨別人。在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。

與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子是我們很久以前信任的朋友，但我們長大后漸漸忘記了。

《偷影子的人》的>故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果你問誰能無怨無悔地陪伴我們從生到死，有人可能會說他們是父母，有人可能會說他們是朋友，但人們忽略了永遠站在我們身后、分享快樂和悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。

男孩的心里充滿了對母親的愛，但這種愛一直沒有表達出來。他不知道的是，如果他不說，他就永遠沒有機會了。成年后的生活真的很豐富，工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。

他知道那么多秘密，幫助了那么多人，但他不知道他母親的心。

“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是為了控制風箏的手柄。我把風箏給了她，克萊兒的笑容無與倫比。我完全不能拒絕她的任何要求。'

“克萊爾，你知道，對我來說，你是世界上最漂亮的女孩。你是那種能用沙啞的聲音抹去天空，有大提琴般的聲音的女孩。你知道，世界上沒有哪個女孩能像你一樣快地旋轉風箏。'

'我們每天早上都在碼頭相見?？巳R兒會先去雜貨店拿我的風箏，然后我們一起跑到廢棄的舊燈塔，在那里度過一整天。'

“我編了一些關于海盜的故事，克萊爾教我說手語，我開始挖掘這種鮮為人知的語言的詩歌。我們把風箏線掛在塔頂的欄桿上。老鷹在高空盤旋，在風中嬉戲。'

“中午，克萊兒和我靠在燈塔下，分享媽媽為我準備的野餐。我媽媽知道。雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女孩有關系，一個不會說話的小女孩，還有一組鎮(zhèn)上人給克萊爾起的名字。成年人真的很奇怪。他們不敢說幾句話。對我來說，“啞巴”這個詞更美。

“偶爾，午飯后，克萊兒會把頭靠在我肩上打個盹兒。我相信這是一天中最美的時刻，是她放松的時候。看著一個人在你面前放松真的很感動。我看著她睡著，不知道她是否能在夢中找到自己的語言，聽到她像銀鈴一樣清晰的聲音。

每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。'

這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏，男孩終于領悟了這么多年都在期待什么，又應該去做些什么。當男孩和克萊兒的影子緊緊擁抱時，我們發(fā)現愛是如此美麗

什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了'小小的>幸福感',讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快！

偷影子的人讀后感（二）

寒假來臨，笑貓第一個去的地方便是書店。

在琳瑯滿目的圖書中篩選出一本好書并不容易，我抽出一本，翻開看看，又搖搖頭，放回書架……最后，我終于找到了一本心儀的書——《偷影子的人》?？吹綍?，我心中便開始猜測，偷影子？難道這是本科幻之作？

再看一下內容介紹，我對它有濃厚的興趣。今天，斯邁利會和你分享的

——《偷影子的人》。

翻開書本，一頁一頁的我漸漸忘記了時間，完全陶醉在書本的情節(jié)中。我不能放棄這項了不起的工作。故事是這樣的：一個總是被別人欺負的瘦小男孩發(fā)現了自己的特殊功能——偶然偷走別人的影子，通過影子交流知道別人最不愿意說的秘密！

這個小男孩在自己成長的過程中，用這種特殊功能幫助了無數人，漸漸成為了一位'心靈醫(yī)師'.小男孩自己的人生也是一波三折的，他在幫助他人的過程中，發(fā)現了很多關于自己的秘密……

'其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。'當我讀到書中這樣一個句子時，心中頓時感慨萬千，是啊，抓住眼前的時光，才是最重要的。曾經已經過去，未來還未來到，只有當今才是擺在你眼前的。

你只有把握好當今，才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時告訴自己，苦難已經過去了，幸福剛剛到來！聰明的人都懂的活在當今，而不是過去，更不是未來。

我又接著往下看：'人一旦開始撒了第一個謊，就再也不知道如何停止。'一個謊言，很可能毀掉你的一生。

撒謊，其實是自己給自己設下的陷阱，只有愚蠢的人才會這樣做。撒謊的人，通常是抱著僥幸心理的，但是俗話說：'紙包不住火。

',就好似你為真相貼了一張紙，但終究有一天會有人把它撕破。你一旦鉆進一個陷阱，那么等待你的，將是永遠無法回頭的不歸路。

我深深的吸了一口氣，又接著讀：'你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。

你必須順應事實，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。'沒錯，你愛一個人，但你不能為他而干預他的人生，每一個人的人生是不同的，只有他自己才能決定他的人生。你無法完全幫助你生命中的每一個人，也沒有必要，或許有些人只是過客，并且有可能你會因為幫助而傷害自己。

一個人的真誠，并非取之不盡，你不要把自己的真誠獻給每一個人，受到的傷害多了，就沒有了，你要把真誠留給生命中最重要的那些人。

我屏息凝神，好像要把每一個字都吞咽在肚子里。我突然有一種慚愧的感覺，書中的主人公，他給所有隱藏秘密的人一個解開心鎖的機會，即使自己的心傷痕累累，即使自己更加痛苦，他也從沒有停止幫助。而我呢，這個世界上的人呢，不要說委屈自己成全他人了，縱使是簡簡單單的行善他都做不到。

都說人是高級動物，但是高級在哪了，在自然界，動物都做到互相幫助，好多人卻做不到，可見這多么可笑。所以，我希望人與人之間能多一點信任與真實，少一點欺騙與懷疑，這樣，世界就美好了。

偷影子的人，似一縷清風，輕輕拂過你凌亂如麻的心房；似一口苦茶，進入口中，隨即，融化……他是那樣的輕柔，那樣美妙，那樣優(yōu)雅，他深深牽動你的心魂，令你癡迷，陶醉……一個人，靈魂垮了，就真的垮了。有時候，我們幫助一個人，就要從**起，你必須深入他的心靈，并且，找到那受傷的地方，敷上一片良藥，救他的魂。有時，人需要的，也許不是金錢，不是榮譽，不是智慧……也許他只需要一個微笑，一聲問候，一個擁抱……

偷影子的人讀后感（三）

剛過去的這個暑假，有一本暢銷**在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部**引起了很多人的深思，也給這個浮躁的社會增添了一絲對于愛情的憧憬與希望?！锻涤白拥娜恕罚兄x馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部**，也是其第11部作品，一部令整個法國為之動容的溫情療愈**。故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能'偷別人的影子',因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。

他開始成為那些需要幫助的人的靈魂伴侶，為每一個被偷的影子找到一點亮光照亮生命。

第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評一樣，'看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷'.那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來的影子都有秘密，都有自己的故事。

它們有著最細膩的感覺，最獨到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話，會對我說什么呢會有怎樣的故事呢？'有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

'莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。

作者為主人公設計了一個特殊的功能，就是竊取他人的影子，從而進入他人的內心世界，窺探他人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是僅僅站在自己的立場上，用自以為是的標準去衡量、批評和憎恨別人。

在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。

讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就陪著我們，只是自己在長大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個自己，一個不愿意面對，有著憂傷回憶，被>孤獨愁云籠罩的另一個自己。每個人都有秘密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。

但人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長！

偷影子的人讀后感 篇7

《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動。大多數人的心里都有一種悲傷，那是來自他們獨特的經歷。

**一開始，英雄是一個弱小的男孩。他最小的時候個子不高，在班上不明顯，一直很自卑。但他有著卓越的想象力和特殊的能力，可以用影子來解讀別人的經歷。他還很好地利用這些能力幫助身邊的人，使他逐漸找到了自信。

他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。

看完之后，我們會發(fā)現我們每個人都藏著我們的心。我們很害怕自己內心的秘密會被別人知道，但同時我們也渴望一個真誠的人傾聽我們的內心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會說話，于是在一個詩人孤獨的內心中總***將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨一定是每個人長大后都必須經歷的事情。總有一些東西只能由一個人攜帶。

但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。畢竟，偷竊是在別人不知情的情況下讀別人的故事，但他善用自己的能力給別人帶來溫暖，這是非常溫暖的。也許每個孤獨的人心中都有一個聲音-如果你能讀懂我，請幫助我。

影子又是與陽光同時存在的，有影子的對方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅走所有的陰霾啊。每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自己，真誠地希望每個人的心里都有一束屬于自己的陽光。

在一個人的成長過程中，總會有很多遺憾。我們越期待美麗，就越感到遺憾。但因為后悔我們學會了珍惜，珍惜什么會在任何時候失去。比如，故事中的主人公自從父母離婚后就一直和母親住在一起。他應該珍惜和母親在一起的時間。

可是長大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學院，整天忙碌的實***為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出點時間陪伴母親，當然他也沒有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經很嚴重了，事情總是這樣悄無聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來學***惜所擁有的現在。

最后再來看看生活，生活其實并不總會讓人滿意，甚至說經常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質，我們()常常需要武裝起來保護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經歷很多，我們可能會經歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來的疤始終會很痛很痛，但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。

在我看來，這本書的亮點在于對一個人心理的架構，每一個人的行為其實都受到心理活動的支配而一個人心理的變化與他早年的經歷相關，書中用影子來作為一個人經歷的見證，任何行為背后都有著復雜的心理活動，而無數個人復雜的心理活動架構了這個復雜的社會，如果每一個人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個人都會因此疲于應付這樣的局面。人與人之間的關系是如此微妙。希望大家在關心自己感受的同時，也能多關心別人。也許很多問題都可以解決。

本書從人的角度闡述了人生，以及人生中不可或缺的情感因素愛情、友情和親情。這些不過是心靈之間的相互安慰。一顆懂的的溫暖的心能照亮溫暖的生活。作者：味夢

偷影子的人讀后感 篇8

這本書讀的不是很酣暢，出差的時候讀完的，讀完第一感覺是：嗯，不錯，有點意思。

但是感覺情節(jié)不是很緊湊，一本不算厚的書里，把一個人從小孩寫到成年，其中還有幾段感情故事;所以比起細膩來，娟姐覺得較之《擺渡人》要遜色。所以去年讀完的，到現在很多細節(jié)都不記得了。

但是作者的心思非常好，或者寫作技巧很好?總之，故事還是有點意思。

我就是這樣的小朋友，童年我很弱小，帶點憂愁又有點悲痛，從小被人欺負，而且被人欺負了還不敢跟大人講。(主人公喜歡叫伊麗莎白的女孩，當然我沒早熟到會喜歡一個人)===這是普通孩子我的故事，太普通了，怎么破?!

可是這個小朋友主人公有超能力喔，他能偷別人的影子，只要讓他的影子和別人的影子交疊，他就能看穿別人的心思;借此可以幫助真正需要幫助的人，也因為有特異功能看到別人看不到的對話，他救了伊凡的命。

在黑暗當中還能跟影子對話，讓影子來理清頭腦中的不安情緒，比如粑粑麻麻離婚并不代表他們不愛你，相反他們很愛你;

在某些人群里的世界里也可以暢通，對呀，海灘上認識了一個聾啞女孩克蕾兒，雖然這女孩又聾又啞，但是卻妨礙不了心靈的交流;在雙方非常愉快地玩耍了暑假之后，克蕾兒告訴他她會等他。

長大后，小男孩不出意外地變成了暖男(愛幫助人)，工作上進且陽光;有兒時玩伴的至真至誠的友情讓人感動;也有和母親之間的親情也很讓人動情。小時候的聾啞女孩克蕾兒漸漸似乎拋入腦后，這時的女朋友蘇菲也漂亮且聰明，他以為他倆互相愛著對方，一切似乎要步入平凡，生活忙碌且井然有序?？墒怯袀€影子在告訴他，有件事情他放不下。因為那個用風箏寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了。

最后，在蘇菲和克蕾兒的選擇之下，暖男選擇了自己心中所放不下的那位?；貞耗阃底吡宋业挠白?，不論你在哪里，我都會一直想著你。

同時，戲劇性地寫了他發(fā)小呂克的小故事;這個原以為自己喜歡醫(yī)學，不喜歡繼承老爸面包房的成為面包師的事實，在暖男說服他老爸，在暖男極力支持推薦下如愿去了醫(yī)學院，可最后發(fā)現自己的“喜歡”不是那么真實，學起來非常痛苦，回歸面包師才是真正的生活?；蛟S當初只是以為醫(yī)師比面包師更榮耀更高級或者收入更高?

或者這本書借由影子告訴我們，看到自己真正所想;或者如果你想幫助一個人，就要從根治起，深入心里深處，找到那個受傷的地方，敷上一片良藥治愈他的心靈。

或者道出了愛情的真諦?

愛情里最需要的，是想象力。每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方，并毫不向現實低頭。那么，當雙方的幻想相遇.......就再也沒有比這更美的景象了?！_曼 加里

總之，一本很正能量的書?？赐炅擞行嘏?，卻沒有讓我很感動。為什么呢?或許主人公是個暖男，這，這，這，離我有點遠?

偷影子的人讀后感 篇9

我不清楚這本書有沒有被拍成電影，但是如果有的話，我肯定迫不及待想去看。真遺憾，這本書收藏了好幾個月，才想起來拜讀。書中的每一章，每一個細節(jié)，都具有極強的畫面感：小男孩與伊凡坐在學校操場的長椅上斜長的身影，他們的每一次談話，陪伴；與小惡霸馬格的每一次對峙；與好朋友呂克的相隨相伴；與媽媽在一起的每個溫馨瞬間；與三個女生伊麗莎白、克蕾兒、蘇菲發(fā)生的每一個故事，等等等等，都在我腦海中形成一副清晰的畫面。

寫給友情：

小男孩與伊凡。年長的伊凡，給了小男孩很多的勇敢，教給他人生箴言，給與他鼓勵，在每一次心事重重的時候，伊凡都能幫他化解，尤其在媽媽逝世無依無靠的時候，指引他找回了真愛克蕾兒；小男孩擁有偷影子的技能，能與他人的影子進行對話交談，從而直達對方的內心深處。他洞悉了伊凡的內心世界，發(fā)現他深藏內心的秘密，并幫他完成心愿，還從火災中成功救出伊凡。感謝筆者有趣的想象力，帶給我們這么豐盛的一場體驗。

小男孩與呂克。好朋友呂克有著一個醫(yī)生夢，但迫于家庭的無奈，不得不子承父業(yè)，成為了一名面包師傅。而小男孩卻上了醫(yī)學院，將成長為一名醫(yī)生。呂克的影子鼓勵小男孩應該幫呂克實現夢想。于是他鼓起勇氣找到呂克的爸爸談判，他成功了。只是，在上了醫(yī)學院，經歷過醫(yī)院的工作之后，呂克發(fā)現這并不是他想要的，選擇了輟學，回家重操舊業(yè)，并收獲了愛情。

有時候，我們想要的東西很多，想要實現的夢想很多，但這些是不是真的是自己想要的，實踐能幫助我們找到答案。

寫給親情：

對于父母，最好的禮物不是給與他們多少榮華富貴，錦衣玉食，而是我們的健康平安，以及對他們的陪伴。父母的愛，是這世上最偉大最無私的愛，沒有之一。小男孩的媽媽身體出現狀況接受治療的時候，為了阻止兒子回家發(fā)現，謊稱自己要去旅行，只是為了不讓他擔心，最后在某個夜晚孤獨逝去，盡管，兒子是一名醫(yī)生。這樣的人生遺憾，必定在小男孩身上刻下一輩子的深深烙印，誰也無法彌補。

青年時期，我們總夢想離開父母，離開他們的嘮叨，遠走高飛，而改天，卻變成父母離開我們了。離開父母，這真的是一件不必急于求成的事。長大后，因為求學，求職，我們有太多機會背井離鄉(xiāng)，掙脫他們的樊籠，離開他們，無論主動還是被動。而他們，一定會比我們先要老去，先離開這個世界。所以，對于父母，盡可能地多給與陪伴吧，他們要的真的一點都不多——只是時間，也許奢侈，也許是最無足輕重的東西。

寫給愛情：

每一個小男孩小女孩，在最懵懂無知的年紀，一定都有過暗戀的人，幻想過自己的真命天女或真命天子。小男孩與馬格之所以水火不容，就是因為班上的一個小女孩伊麗莎白，所以他們是情敵。有情敵在的地方，一定是硝煙四起的戰(zhàn)場。在這場爭奪戰(zhàn)中，我們的小男孩輸了。不過沒關系，很快他就遇到了他的真命天女，一個聾啞的美麗女孩克蕾兒。小女孩不會說話，但她嘶啞的笑聲卻被小男孩認為猶如動聽的大提琴。兩顆小小的心靈緊密聯系在了一起，在沙灘上，在燈塔下，在風箏的飛舞中。小男孩找到了自己的差異性，找到了那個在一起就是最美好的時光的人，伊麗莎白根本不能和克蕾兒相提并論。由于命運的捉弄，在往后的十幾年里，他弄丟了克蕾兒，遇到了同為醫(yī)學生的蘇菲。

他和蘇菲一起復習功課，一起實習，兩個最熟悉的朋友慢慢走到了一起。后來，蘇菲說：你在我生命里占有最重要的位置，但我只是你生命中的影子，如果我只是個單獨的過客，又為何要讓我闖入你的生活，最難過的是你和我在一起，而你卻顯得如此孤單。盡管不舍，蘇菲還是選擇放棄離開，因為有一種愛叫放手。為蘇菲的大氣點贊！

一次偶然的旅行，小男孩重回當年與克蕾兒相遇的濱海小鎮(zhèn)，關于愛情的記憶被拾撿回來?？死賰涸跓羲锫裣铝艘粋€秘密，她寫道：我等了你四個夏天，但你沒有信守承諾，你沒有再回來！一個用風箏在空中寫出我想你的女孩，怎能讓人忘記？小男孩開始瘋狂地找尋。此時還有一個驚喜等著他。克蕾兒并不是不會說話，只是患了自閉癥。正是在他的影響下，她開始學習音樂，學習大提琴，如今已成為一名演奏家。他跟隨她，找到了她的住處，把風箏放飛到她的窗外，她跑下樓從他手里接過風箏線，在空中寫下：我想你。因為你偷走了我的影子，無論你在哪里，我都會想你。

Happyending！

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