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幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇1)

第十周教學(xué)計(jì)劃

主題《你好秋天》

（11月2日——11月6日）

星期五（11月6日）上午

活動(dòng)一安全活動(dòng)《危險(xiǎn)地帶》

活動(dòng)目標(biāo)

1明白危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

2知道幾個(gè)常見的安全標(biāo)志，知道如何保護(hù)自己，做自己的守護(hù)天使。

3.養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件。2、白紙、水彩筆。

活動(dòng)過程：

1，導(dǎo)入：1.顯示課件？通過尋找生活中的危險(xiǎn)，讓孩子收集潛在的知識(shí)，這有利于學(xué)習(xí)。

2.提問：你看到了什么？哪些地方很危險(xiǎn)？你是怎么想的？

三。討論：生命危險(xiǎn)在**？為什么？

4告訴：接下來，讓我們做一個(gè)守護(hù)自己的天使。

二、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志

（1） 兒童活動(dòng)-觀察標(biāo)志，問題：你知道在**通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)的常見標(biāo)志讓孩子了解安全的重要性嗎。些標(biāo)志？它有什么特點(diǎn)？

（2）討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方？提問：

他們作得對(duì)嗎？為什么？學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)（1）討論：

突然被壓了，你會(huì)怎么辦？（2）小結(jié)。（保持冷靜-尋找對(duì)策-簡(jiǎn)單處理-積極等待幫助。

活動(dòng)二體能游戲《熊貓滾球》

活動(dòng)目標(biāo)

1掌握滾球的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏。

2喜歡參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同齡人一起玩耍的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

材料：一些球（兒童人數(shù)的一半）；熊貓帽子若干（與幼兒人數(shù)相等）；**磁帶。孩子們有推球和踢球的經(jīng)驗(yàn)，知道球會(huì)滾動(dòng)。

活動(dòng)過程

1以游戲情境的形式進(jìn)行準(zhǔn)備。

老師扮演熊貓媽媽的角色，熊貓寶寶帶上頭飾站在老師身邊。

教師帶幼兒隨**做準(zhǔn)備動(dòng)作（彎彎腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等）“小熊貓真快樂，和媽媽一起玩玩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體棒?！?/p>

2.進(jìn)行游戲“熊貓滾球”，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

教師以游戲口吻介紹玩法：“媽媽帶來許多大皮球，小熊貓找到一個(gè)好朋友一起滾球玩。兩個(gè)好朋友，你把球推給我，我接球傳給你。打滾很有趣。

”教師邊講邊與配班教師或幼兒做示范，引導(dǎo)幼兒推球時(shí)將兩手分開，胳膊用力向?qū)γ娴男∨笥淹迫ィ瑢?duì)面的

幼兒要注意球的方向，用手去接滾來的球，然后再推回去。

利用“找朋友”的游戲，幼兒邊唱“找朋友”的歌曲，邊拍手做動(dòng)作找一個(gè)朋友，兩人一組拿一個(gè)皮球。

老師引導(dǎo)孩子面對(duì)面蹲下保持適當(dāng)距離，滾動(dòng)接球。

教師觀察幼兒游戲情況，引導(dǎo)幼兒不斷調(diào)整兩人滾接球的距離，體驗(yàn)相互間滾接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的動(dòng)作。

鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不掌握動(dòng)作要領(lǐng)的孩子大膽嘗試體驗(yàn)幸福。

3.玩球游戲：每個(gè)球員都可以自由地推動(dòng)，追逐，踢和擊球，體驗(yàn)玩球的樂趣。

星期五（11月6日）下午地區(qū)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)

1培養(yǎng)孩子分區(qū)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

2協(xié)助集中活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三。培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)秩序，懂的活動(dòng)后的清理。

活動(dòng)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備各區(qū)角活動(dòng)所需要的材料。

活動(dòng)過程

1.直接引入課題。

2老師介紹每個(gè)角落的活動(dòng)。

益智區(qū)：動(dòng)物排排隊(duì)。

美術(shù)區(qū)：手掌印畫。孩子們學(xué)著用手掌蘸水粉畫。

自然角：種植花生。種植花生，觀察花生的成長(zhǎng)、變化過程，并進(jìn)行記錄。

建構(gòu)區(qū)：搭高。

**表演區(qū)：歌曲《動(dòng)物大合唱》。幼兒在樂曲的伴奏下演唱歌曲。

3.幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。

教師注重對(duì)教育區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)，可以逐步增加活動(dòng)難度，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。提醒幼兒注意活動(dòng)的秩序。

4.結(jié)束，教師小結(jié)。

教師小結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

師生一起收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地。

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇2)

一、儀式介紹

本學(xué)期接近尾聲，我園各項(xiàng)工作都已順利開展并完成。我們已對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行排名及匯總。稍后，我們將公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰儀式。

二、儀式概況

時(shí)間：20xx年元月17日（星期五）上午8：30~10：00

地點(diǎn)：前三樓多媒體教室

參與人員：董事長(zhǎng)司國(guó)臣、理事長(zhǎng)武喜鳳、園長(zhǎng)連子晶、全體教職工

三、儀式流程

準(zhǔn)備階段：

1、儀式舉行的前一天，由各班班主任組織教師布置會(huì)場(chǎng)。

2、向參與頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)提前發(fā)出邀請(qǐng)。

3、通知各個(gè)教職工提前到場(chǎng)并準(zhǔn)時(shí)參加本次頒獎(jiǎng)儀式。

儀式內(nèi)容：

1、有請(qǐng)司國(guó)臣董事長(zhǎng)宣布儀式開始。（進(jìn)行發(fā)言）

2、有請(qǐng)連園長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期全園工作做總結(jié)發(fā)言。

3、有請(qǐng)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)武喜鳳發(fā)言。

四、假期注意事項(xiàng)

親愛的各位教師們：

春節(jié)即將來臨。首先祝賀大家節(jié)日快樂！

為了度過喜慶祥和的節(jié)日，保障假日期間大家的人身財(cái)產(chǎn)安全，防止意外事故的發(fā)生，現(xiàn)就假期注意事項(xiàng)提出溫馨提示：

各位教師一定要注意安全，尤其是人身安全。幼兒園每位員工要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全防范，切實(shí)做好自身人身安全和財(cái)物保護(hù)。具體來講：

1、注意防火防盜。嚴(yán)禁違章用電，嚴(yán)禁煙火，切實(shí)消除火災(zāi)事故隱患。個(gè)人貴重物品需妥善保管。離開家門時(shí)，一定要關(guān)好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、注意交通安全。適逢節(jié)假日，人多車多，無論是走路坐車，請(qǐng)注意交通安全。

3、注意出行安全。員工自行組織或帶家人外出旅游時(shí)，一定要注意安全，外出時(shí)不要攜帶貴重物品和太多現(xiàn)金，避免受到人身傷害。

4、注意公共衛(wèi)生安全。盡量少到人群密集之處，增強(qiáng)傳染性疾病的防控意識(shí)。

5、年底將至，正是不法之徒作案的最佳時(shí)機(jī)，各位同事要加強(qiáng)防范，增強(qiáng)安全意識(shí)，坐車或出門不要攜帶太多現(xiàn)金，離家時(shí)一定要關(guān)好門窗、關(guān)好水電氣。

6、注意對(duì)各種突發(fā)事件和異常情況及時(shí)上報(bào)。

7、下學(xué)期開學(xué)中心校將組織進(jìn)行《指南》考核，希望各位教師在家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》。

再次祝賀大家春節(jié)快樂，身體健康，平安如意！

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇3)

1.通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗(yàn)與老師、小伙伴一起過中秋節(jié)的快樂。

油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。

1.介紹中秋的來歷

以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?

向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié)，通過詳細(xì)介紹，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

2.和爸爸媽媽一起做月餅

很多父母由于工作較忙，沒有時(shí)間和孩子一起做月餅、品嘗月餅，有心的老師們借助這一契機(jī)，給家長(zhǎng)和孩子安排了溫馨的親子時(shí)光。

孩子們身穿可愛的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會(huì)讓他對(duì)中秋節(jié)有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦~

幼兒園中秋活動(dòng)策劃9

1、要知道長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。

2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)作為大班孩子的自豪感。

材料、筆、紙等。用來做小禮物。

1、討論如何做兄妹。

（1）孩子剛開始上幼兒園。怎么做兄妹才能幫助弟弟妹妹？能為他們做些什么？（帶他們參觀幼兒園，一起玩，幫他們穿衣服，做被子等。）

（2）遇到困難怎么辦？

2、制定幫助計(jì)劃。以幼兒小組合作的形式制定幫扶計(jì)劃，以繪畫的形式記錄討論結(jié)果，全班交流。

3、實(shí)踐活動(dòng)。按照孩子自己的`計(jì)劃，要和弟弟妹妹交朋友。老師要跟著孩子，提醒孩子注意安全。

（1）為剛?cè)雸@的小朋友表演自己的節(jié)目，講故事。

（2）我會(huì)做一個(gè)小導(dǎo)游。帶弟弟妹妹們參觀幼兒園，指導(dǎo)他們識(shí)別相應(yīng)的標(biāo)志，并學(xué)會(huì)向工作人員問好。

（3）我來幫你，幫小班的孩子學(xué)習(xí)如何根據(jù)標(biāo)志拿東西、放東西，讓孩子上廁所、洗手。

（4）一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友一起做游戲。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃10

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

班級(jí)集體活動(dòng)

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇4)

2014年3月8日教師聯(lián)誼活動(dòng)方案

一、包餃子活動(dòng)

1時(shí)間：3月7日星期五5:00-6:30

二、 聯(lián)誼活動(dòng)

（1） 時(shí)間：3月7日星期五7:00-8:30

（二）、地點(diǎn)：中一班教室

（三）、活動(dòng)過程：

1、游戲：你來比劃我來猜

規(guī)則：兩人一組，每組10個(gè)提示，2分鐘內(nèi)猜中最多1-3個(gè)一等獎(jiǎng)，4-6個(gè)二等獎(jiǎng)，7-9個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

2、游戲：我會(huì)唱

規(guī)則：分三組，搶唱帶有“媽媽”的歌。

3、游戲：搶凳子

游戲規(guī)則：十人一組，九張凳子，由裁判敲鈴鼓發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，鈴鼓聲停止沒搶到凳子者淘汰出局，每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎(jiǎng)券上蓋章。

4、游戲：合力吹氣球

規(guī)則：①四人一組，分為四組，四組同時(shí)進(jìn)行。

②每個(gè)組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手（2人）”、“嘴（1人）”、“屁股（1人）”等字。

③抽到“手”的組員拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個(gè)結(jié)，把氣球放到“屁股”那，然后“屁股”把氣球坐破。一組有5分鐘時(shí)間，在5分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)的排名頒獎(jiǎng)。

**：《同一首歌》結(jié)束活動(dòng)

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇5)

1接待處7:40-8:00

1開窗通風(fēng)，布置和觀察自然角度。

2.熱情的接待孩子來園，引導(dǎo)孩子主動(dòng)跟老師問好，跟家長(zhǎng)說再見。

三。引導(dǎo)孩子們積極參與早間活動(dòng)。

2、 上午活動(dòng)（平衡區(qū)）8:00-8:30

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能在平衡設(shè)施上穩(wěn)健地走。

2知道推搡等行為容易造成傷害，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

三。喜歡參加活動(dòng)，體會(huì)和孩子們一起玩耍的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平衡梁、輪胎、梯子、可以搭獨(dú)木橋。

3、早操8：30——9：00

1能夠安靜有序地進(jìn)出，保持情緒愉悅。

2能夠跟隨老師的節(jié)奏，與老師交流。

四、教學(xué)活動(dòng)-科學(xué)《旋轉(zhuǎn)的鐘表》9：00——9：33

活動(dòng)目標(biāo)：

1了解時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)和分針、時(shí)針的運(yùn)行規(guī)則。

2、通過操作鐘表，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。

三。認(rèn)識(shí)到時(shí)鐘對(duì)我們生活的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一份硬紙片鐘。

2、***

3、實(shí)物鐘

活動(dòng)過程：

一、引入并簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)鐘及其作用。

1、引入并簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)鐘的種類及其作用。

滴答滴答地走，會(huì)走路，沒有腿，他告訴我：什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺。

提問：你們猜，是什么？（是鐘）

你見過哪些鐘？是什么形狀的？（有鬧鐘、手表、掛鐘和鐘）

鐘有什么作用？（時(shí)鐘不停地響著，告訴人們現(xiàn)在幾點(diǎn)了，人們就會(huì)跟照時(shí)鐘的時(shí)間走。）

2、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)鐘面。

老師：今天老師還帶了一個(gè)鐘。它是什么形狀的？（圓形）

請(qǐng)你仔細(xì)觀察鐘面上有什么？

總結(jié)：有兩根針和12個(gè)數(shù)字。

提問：⑴這兩根針有什么不同？（長(zhǎng)度不同）

老師：他們都有自己的名字。長(zhǎng)的叫分針，短的叫時(shí)針。我們?cè)诳纯磾?shù)字，

提問：⑵正上面的是數(shù)字多少？（12）

⑶正下面的是數(shù)字多少？（6）

2、 通過時(shí)針、分針賽跑，引導(dǎo)孩子感知時(shí)針和分針的運(yùn)行規(guī)律。

老師：今天，時(shí)針和分針將輪流運(yùn)行?，F(xiàn)在他們都停在12號(hào)的起跑線上。請(qǐng)你們猜猜誰回贏？

好，比賽就要開始了，預(yù)備—開始?。ń處煵僮麋姳恚?/p>

提問：⑴誰跑的快？（分針）

討論：當(dāng)分針和時(shí)針運(yùn)行時(shí)，他們之間的秘密是什么？教師反復(fù)操作。

總結(jié)：分鐘走一圈，時(shí)鐘走一個(gè)格子，這就是一個(gè)小時(shí)。

三、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。

老師：分針和時(shí)針的數(shù)字表示什么時(shí)間？別急，老師來告訴你。

當(dāng)你看鐘時(shí)，先看時(shí)針，在看分針。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí)，分針有正指著12時(shí)，就表示“幾點(diǎn)了”邊撥鐘邊和幼兒一起“一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘，三點(diǎn)鐘……六點(diǎn)鐘”

撥鐘的時(shí)候，一定要按照順時(shí)針的方向撥，順時(shí)針的方向就是鐘面上的數(shù)字從小到大的方向。

四、請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)。

找一找，**上的是幾點(diǎn)？

五、全體練習(xí)。

請(qǐng)幼兒按照一日生活時(shí)間表“早上7點(diǎn)起床，上午9點(diǎn)上課，中午12點(diǎn)吃午飯，下午4點(diǎn)放學(xué)，晚上9點(diǎn)睡覺”，另外請(qǐng)小動(dòng)物來檢查。

六、游戲“老狼，老狼幾點(diǎn)了”

1講游戲規(guī)則：老師扮演老狼，讓孩子們做羔羊。老狼在前面問“小羊，小羊幾點(diǎn)了？

”老狼呢就雙手拿著一個(gè)鐘，然后撥時(shí)間，，小羊一起說幾點(diǎn)了。如果老狼撥到6點(diǎn)，那就要吃小羊了。

2先請(qǐng)幾個(gè)孩子和老師示范一下。

5、 生活活動(dòng)9:35-9:45

1孩子主動(dòng)小便、洗手、喝水。

2、自由取點(diǎn)心并能完成屬于自己的一份點(diǎn)心，保持桌面地面整潔。

三。自由活動(dòng)：交談，觀察植物，簡(jiǎn)單的游戲。

六、戶外自主活動(dòng)《跑跳區(qū)》9:50-10:30

材料：跑道、障礙物、洞穴等

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、能分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽。

2、與同伴相互合作。

3、整理時(shí)能有序地將材料歸回原位。

7、 生活活動(dòng)10:30-10:40

根據(jù)自己的需要，自己上廁所，自己整理衣服。

8、 餐前活動(dòng)10:40-10:50

1.每日一故事。

2提醒用餐時(shí)注意事項(xiàng)，如：用餐時(shí)請(qǐng)保持安靜，不要將食物放在桌上或地板上。

九、用餐10：50——11：35

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.能正確的進(jìn)餐，不挑食，飯菜搭配著進(jìn)餐。

2主動(dòng)進(jìn)餐，保持愉快的心情。

三。保持良好的飲食習(xí)慣，保持餐桌整潔，不亂扔米粒。

4.進(jìn)餐完畢后自主的養(yǎng)成把餐具放入桶中，輕拿輕放的習(xí)慣。

8、 晚餐后活動(dòng)11:35-11:50

步行9點(diǎn)，午睡12：00-14：00

1、能主動(dòng)脫鞋、**，折疊好衣物。

3.提醒孩子蓋好自己的被子，老師檢查并幫助能力較弱的孩子蓋好被子。

4教師要加強(qiáng)檢查，注意兒童午睡情況，提醒兒童盡快入睡，糾正一些睡眠姿勢(shì)不良的兒童。

5能夠安靜地睡覺而不影響他人。

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇6)

屏山中學(xué)：王建光

1、師生交流：

談話：今天上課和平時(shí)有什么不一樣？我們要怎么表現(xiàn)呢？

老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好！讓我們加油吧！

引入話題：新學(xué)期一開始，我們班有了新變化想不想知道？

① 出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄

看了短片，你想說些什么？

②討論： 眼睛出了問題，會(huì)給我們帶來哪些不方便？

讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，談自己的感受。

老師引導(dǎo)：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據(jù)學(xué)生回答：保護(hù)眼睛

對(duì)，今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”

板書：保護(hù)眼睛，

教師講述：工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問題，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。

我們的眼睛常見的有哪些問題？學(xué)生回答。

1.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛，首先要預(yù)防近視。

板書 1.預(yù)防近視

我們應(yīng)該注意什么？你在日常生活學(xué)習(xí)中，是如何做的？學(xué)生回答，對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。

出示課件：學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢(shì)：這幅圖告訴我們什么？ 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)生回答

老師小結(jié)：

同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，如讀書、寫字的姿勢(shì)不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長(zhǎng)、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等，日久天長(zhǎng)，慢慢形成了近視眼。

因此，要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

“三注意” ①看書寫字姿勢(shì)正確，眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。

②不長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦，看書學(xué)習(xí)一小時(shí)，要休息幾分鐘。

③堅(jiān)持做眼保健操

“兩不看”：①光線太強(qiáng)太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

2.教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

出示課件：這樣做好不好？為什么？

①為什么要用自己的毛巾洗臉？

②用手揉眼睛為什么不好？

③ 你平時(shí)做的怎樣？

引導(dǎo)學(xué)生回答，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書 2.衛(wèi)生習(xí)慣

3. 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。

出示課件：他們的做法會(huì)有什么后果？

①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時(shí)做的怎樣？

引導(dǎo)學(xué)生回答，要防止意外傷害 板書 3.防止意外傷害

下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲：貼鼻子

我們來看看，他們誰貼得又快又好？

為什么兩個(gè)人貼得不一樣？為什么會(huì)這樣呢？由此，你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理？ 讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性

保護(hù)眼睛 拍手歌

你拍一，我拍一，用眼衛(wèi)生要注意。

你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

你拍三，我拍三，勞逸結(jié)合記心間。

你拍四，我拍四，端正姿勢(shì)來寫字。

你拍五，我拍五，坐車走路不看書。

你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

你拍七，我拍七，不要躺著來學(xué)習(xí)。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持

眼睛對(duì)我們多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6 日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。

（ 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成） 1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表

2.出示 課件 分析資料①屏山中學(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查

②屏山中學(xué)近視情況增長(zhǎng)趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖

通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個(gè)方面呢？先讓學(xué)生討論小結(jié)。

1.老師總結(jié)，看板書： 1.預(yù)防近視2.講究衛(wèi)生3.防止意外傷害

2.做眼睛體操

幼兒園活動(dòng)計(jì)劃(篇7)

新幼兒園，新幼兒，來自五湖四海的20xxx級(jí)xxx班的幼兒構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分幼兒的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xxx幼兒園這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，20xxx級(jí)xxx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的'活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)20xxx級(jí)幼兒間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

中秋節(jié)。

xxx廣場(chǎng)。

20xxx級(jí)xxx幼兒園幼兒。

(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的幼兒人數(shù)。

(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的幼兒說一句話，該幼兒用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的幼兒可以起來猜測(cè)說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的幼兒及同省份的幼兒們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選幼兒需要起來告訴大家身邊排座兩位幼兒的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的幼兒將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好x個(gè)游戲者，x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定)

游戲規(guī)則：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的幼兒可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

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