作文是一種展示思維跨度的方式讓你盡情地表現(xiàn)自己的思維跨度，寫作是一種讓我們情感和思想自由流動的方式。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習，有沒有一些可以參考的作文模板？幼兒教師教育網(wǎng)用心描繪這篇“時光的禮物作文”定能為大家呈現(xiàn)一個全新的視角，若需方便閱讀請將此頁加入收藏夾！

時光的禮物作文 篇1

記得在藍藍轉(zhuǎn)走的前一年，她的爸爸得了重病，聽醫(yī)生說已經(jīng)無可救藥了，對于藍藍那么小的孩子，世界真的是不公平，這對于藍藍來說多么的可怕，她強忍著痛苦，沒有把悲傷傳染給其他人。在病危通知書下來的那天晚上，她偷偷地跑到了家附近的花田，穿著一襲白色長裙，小小的臉上掛著豆大的淚珠，大大的眼睛流出的眼淚像斷了線的風箏。烏黑的頭發(fā)在月光的陪襯下，似乎很美麗。不過她沒有理會這些，只是抱著自己的熊熊抱枕哭個不停，力圖改變自己的情緒。那年，藍藍9歲。

爸爸很快地就因為疾病的原因去世了，在他火化后的第二天。藍藍又穿著那襲白色長裙來上學，同學們在吃驚之余，又暗自討論，藍藍的臉上沒有淚珠，可是她的心在流淚。同學們看著藍藍，不禁感到一絲傷感，因為藍藍的眼睛看上去被眼淚填充了，大家沖著藍藍做了做鬼臉，她回復(fù)了，居然還笑笑。這時候，老師來了，她說：“音兒今天剛做完闌尾炎手術(shù)，不能來上學了，誰能幫助她送書包補課？”同學們紛紛舉手，老師沉默了一下繼續(xù)說：“可是大家要去的話，她的家很遠，你們能堅持住嗎？”這時，大家的手紛紛落下，只有一個人的手沒放下，她就是藍藍，她說：“老師我去?！崩蠋熿o默了一刻鐘，問她：“你不怕路遠嗎？”藍藍搖搖頭說不怕。那天。下起了大雨，藍藍只有一件雨衣，她怕淋濕了音兒的書包，把雨衣蓋了上去，在雨中快速奔跑著，當她到音兒家的時候，渾身都濕透了，音兒問她怎么樣？她說沒事，放下書包，幫音兒復(fù)習功課，臉上一直掛著恬靜的微笑。音兒和她談天說地，開懷大笑。其實音兒不知道，藍藍的爸爸剛?cè)ナ?，藍藍心里難受極了。可是她一直避開音兒對爸爸的問候，轉(zhuǎn)開話題，音兒是她最好的朋友，一定會為她傷心的，那還不如少一點悲傷給別人。

第二年，藍藍滿臉的不情愿跟我說：“小靈，我要走了哦。你可要好好珍重自己呢。即使我到哪，都不會斷開和你的聯(lián)系，永遠都是好朋友?！蔽液退?，表示同意，兩人相視一笑。那次，老師避開藍藍，告訴我們藍藍之所以要轉(zhuǎn)學，就是因為她的媽媽不想讓她繼續(xù)在這悲傷之地，她媽媽正好有要去他們公司在美國分公司的機會，她媽媽應(yīng)聘當上了總經(jīng)理，所以她要帶藍藍去美國留學，忘掉這里的一切，可藍藍只是笑笑，說不舍得你們這些朋友，媽媽硬是要把她帶走，她只好妥協(xié)了。聽到這，我們都對藍藍有著無限眷戀，特別是我，那天下午跑到她的家里找到她說：“藍藍，到了美國要郵寄給我們那兒最好吃的東西?！彼{藍又敲了我一下腦袋：“只會認吃的女孩子，郵寄過去，早就壞了?！蔽艺f：“放心，你這個總在年組排名第一的女孩子，還能想不出好主意？”隨即，我們倆相視一笑。藍藍說：“放心啦，我會送給你一份哲理的，不怕寫不出好作文?！蔽矣质顷柟獍愕囊恍Α?/p>

過了幾天，藍藍把學籍轉(zhuǎn)走了，在她臨上飛機的時候，全班同學都來送行，她又是嫣然一笑，把一張紙條塞給了全班同學，上面寫著：生活對每個人都是公平的，只要對生活笑一笑，即使再苦，也會變得很甜。她到美國后發(fā)回了一封電郵，告訴我，傻丫頭，紙條上的話要慢慢參悟哦，希望你也會和我一樣，幸福地度過生活中的每一秒。我不失風趣的回了她一封信：哈哈，不要忘記我這個好朋友哦，記得也要送給我一份你快樂的秘訣。

我永遠忘不了那個夏天，藍藍送給了我們一份最珍貴的禮物，忘不了那個快樂而又執(zhí)著的小女孩，因為她對生活總是充滿著感激，時時刻刻讓我回味，因為那份看似普通的禮物，是她能送給我們最好的東西。

時光的禮物作文 篇2

你把東風帶給樹枝，

讓小鳥快活地飛上藍天；

你把青草帶給原野，

讓千萬朵鮮花張開笑臉；

你把陽光帶給山谷，

讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細雨帶給田地，

讓種子聞到泥土的香味……

你把春天帶給我們，

這份禮物比什么都珍貴。

人說一寸光陰一寸金，

你比黃金要貴上千萬倍！

世界上再沒有誰，

比你更慷慨更公正；

你把一年的大好時光，

同樣地給我們每人一份。

三百六十五天，

誰也不多，誰也不少；

就看我們呀——

能不能把你安排得最好。

懶惰的人整天東蕩西游，

你就從他身邊悄悄溜走，

把一大堆沒做完的事情，

一股腦兒丟在他的面前。

糊涂的人整天沒頭沒腦，

你去遠了他一點也不知道；

人家都在使勁要趕上你，

他中是搖頭說還早還早。

我們可不糊涂也不懶惰，

少先隊員誰也不肯落后；

因為我們?nèi)贾溃?/p>

你的馬車一去，就不再回頭。

工地上成堆的器材和磚瓦，

轉(zhuǎn)眼就變成工廠和高樓；

跨過河流，穿過隧道，

新的鐵路每天在往前走。

在祖國的每一寸土地上，

誰都抓住你不肯放松；

只有虛度時光的人，

才會一次又一次臉紅。

相信我吧，時光老人，

我們跟去年一樣地熱愛今年；

當每天晚上撕下一張日歷，

難道能向祖國交上白卷？

今年我要學會更多知識，

建設(shè)祖國什么全得靠學問；

即使飼養(yǎng)一頭奶牛，

沒有專門的本領(lǐng)也不行。

時光老人呀，請你瞧一瞧，

你給我們的禮物是多么美好！

燦爛的春光一望無邊，

祖國的山河到處都在等著我們！

時光的禮物作文 篇3

今天是圣誕節(jié)，我很早便爬上了床。睡覺前，我掛了只大襪子在床頭。希望圣誕老人早點來派發(fā)禮物給我。

躺在床上，我想：圣誕老人會送我什么禮物呢？是送我玩具航空母艦？還是一支考試會考一百分的神筆？對了，最好送我一個能控制時間的機器。讓我把全世界的時間都鎖住，讓我一個人想干什么就干什么

想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。圣誕快樂！一位慈祥的老人把我叫醒。一看，竟然是圣誕老人，我忙問：圣誕老人，你送我什么禮物??？你想要什么？圣誕老人慈祥地說。我要一個除了我以外，能控制住全世界的時間的機器！我興奮地說。嗯，好。想了一會，圣誕老人便從他的大口袋里掏出了一個像鬧鐘的東西，對我說：這是時間控制器，你只要按上面的紅色按鈕，時間就會停止。但只要按綠色按鈕，時間就會倒退的你按紅色按鈕的時間。說完，圣誕老人就變成一道白光不見了。可能是太累的關(guān)系，圣誕老人走后，我抱著時間控制器昏昏地睡著了

噼里啪啦，噼里啪啦新年的鞭炮聲把我從夢中驚醒。我迅速穿好衣服，帶著時間控制器。奔向大街，心想：我跟大家先開個玩笑吧！我按住了紅色按鈕。瞬間，世界上的一切都靜止了。我興奮地奔向我最想去的地方――玩具店?？粗鴶?shù)不清的玩具我迅速看到了心儀的玩具――航空母艦。我伸手去拿。等等，這不是偷嗎？不會，反正全世界的時間都被我定住了，不會有人發(fā)現(xiàn)是我拿的。我去了玩具店后又去了食品店、去了食品店后又去服裝店

我的時間過的真快，新年就隨著我一個人的玩樂過去了。想想新年沒跟大伙一起過，心里很不是滋味，我真想哭。突然，我想起圣誕老人說過只要按綠色按鈕，時間就會倒退的你按紅色按鈕的時間。我迫不及待地按了綠色按鈕。突然，周圍的一切正在迅速的發(fā)生變化，我不由自主地閉上了眼睛。

睜開眼睛后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了圣誕夜。這時，圣誕老人又出現(xiàn)了。他說：看來你已經(jīng)不需要時間控制器了，因為你已經(jīng)體會到了友情和親情的寶貴。你能從你一個人的世間回到現(xiàn)在，就是最好的證明！其實我是時間老人，這架航空母艦就當作圣誕節(jié)的禮物送給你！孩子！說完，時間老人就變成一道白光離開了。

我抱著自己的圣誕禮物又睡著了，在友情和親情的陪伴下，我睡得特別香

時光的禮物作文 篇4

圣誕節(jié)到了，時間白叟裝扮成圣誕白叟給孩子們送禮物，其中，他給三個年紀相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時間！

第一個孩子很勤奮。他拿到時間白叟送的禮物后，努力看書、練字，涓滴不肯鋪張一丁點時間，由于他覺得自己不夠智慧，所以他想用勤奮來彌補。

第二個孩子很善良。他拿到時間白叟送的禮物后，做了良多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時還會用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們渡過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強盛。

第三個孩子很貪玩。他拿到時間白叟送的禮物后，第一時間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的哪里就有他的身影。

幾個月后，時間白叟來看他們了，第一個孩子讀了良多良多的書，積累了非常多的詞語，字也比以前好看多了；第二個孩子他結(jié)交了良多的朋友，每一天都過得很充實，很有意義；第三個孩子除了玩得更兇，更是一事無成。

時間白叟面對三個孩子語重心長地說：“孩子們，現(xiàn)在恰是你們養(yǎng)成良好習慣的時候，你們要好好掌握時間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀大了悲傷也沒有用了！”

時光的禮物作文 篇5

日子一天天、一年年悄然離去。是明目張膽的，是無忌憚的，又或許是戀戀不舍卻又無可奈何的。時間匆匆地來過，又悄悄地走了，從不停留。在它走過的路上，留下了一串串記憶，有的令人想念，有的讓人深思。

記憶是一種很奇妙的東西，會讓人哭、會讓人笑，會讓人嘆息與感傷。記憶記住了時間經(jīng)過的時光，最后會象那些發(fā)黃的、灰白的舊相片，有的會被深刻的記住，有的則被淡淡的忘卻，找不到任何理由。

記憶會記得我們渴望被永遠紀念的回憶；記憶也會記得我們永遠都不想再提及的情景。記憶中，溫暖與失落、成功與失敗縱橫交錯。記憶的確是真實的，不容剪輯，從未敷衍。

記憶中，記住了那些美好的場景，那些見過之后印象深刻的美麗事物；那些曾經(jīng)看來是幼稚，現(xiàn)在看來是純真的童年時光。這些都定格在記憶之中，永恒了。記憶中，也記住了那些想要逃避的場景，曾不止一次想將它們從記憶中省略，可最后卻只能妥協(xié)。這就是記憶，多么的公平。

但是，擁有記憶終究算是一件好事情。因為有記憶，所以生活才會如此有趣。記住了想要記住的事情，所以要好好珍惜。記住了不想記住的事情，那么好好努力，不再讓這樣的事情發(fā)生。如此說來，記憶的確是那么的奇妙。

記憶是時間給的禮物——因為時間的流逝所給的補償。記憶記住了我們的過去，也將記住我們的未來。對于時間的匆匆流逝，記憶將會是一份多么珍貴的禮物?。〔徽撌鞘裁礃拥幕貞?，既然記住了，那么就好好地珍惜。

時光的禮物作文 篇6

有位詩人曾這樣說過:禮物是冬日的一縷陽光，溫暖我的心田;禮物是一絲柔柔的春風，吹走了我心中的煩惱;禮物是一條條涓涓的溪流，唱響了深情的歌曲;禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

以前，我不知道白天、夜晚……是時間，也不知道什么是時間，只知道每一天都是一樣的：時間是一樣的。

可是有一天爸爸知道今天我寫“時”和“間”兩個字時，爸爸微笑著說:“孩子，你知道什么是時間嗎？”我冥思苦想了很久，也不知道沒要想到答案。正當我要去問爸爸時，爸爸卻搶著說:“孩子，這是我給你的一個作業(yè)，明天這時，你便把答案告訴我。”

我心想:爸爸考我怎么難的題，這題的答案是什么呢？小惡魔壞笑著說:“沒事，反正時間還多，明天在想，先去玩一會兒，放松一下才對！”小天使生氣地說:“有事，萬一你明天沒有找答案怎么辦呢？”小惡魔似乎沒有聽到小天使說的話，反而聲音越來越大地吼:“小雨，不要聽那個壞蛋的話！每一天都很長的，對吧？休息一下，有什么不行！”

我怒氣沖沖地說:“我不聽你們倆的話！”

時間過得真快，還有幾分鐘就要揭曉答案了，可是我還不知道答案，我的心像揣著一只小兔子似的跳的更厲害了。過了一會兒，爸爸回來了，問:“孩子，你找到答案了嗎？”“沒……沒……有……有?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹?/p>

爸爸語重心長地告訴我:“孩子，所有在時間里的是事物，都永遠不會回來了。時間就是無處不在的一刻鐘，它滴滴答答地響個不停，這個聲音，不是伸手就可以抓住它，但它卻會小巧地從你的指縫間溜走。每個人心中都有一刻鐘，它的快與慢在于你對時間的觀點。你雖然無法超越時間，但是可以比原來的時間快，這就是時間?！甭犃税职值脑挘沂找鏌o窮，知道了自己以前對時間意義的錯誤的理解。

爸爸告訴我時間是什么，并教給我如何珍惜時間;這是最珍貴的禮物，是比華美的衣服、漂亮的項鏈更為珍貴。

時光的禮物作文 篇7

我是一顆牙齒，今天我來吐槽一下我的小主人——李沁蔚。

小主人喜歡吃糖，使我有些兄弟們頭上變黑了，牙醫(yī)把他們黑色的肚皮鉆開在里面補了東西。而我就有些倒霉了，我是一顆門牙，我待的地方實在太擠了，旁邊的哥們不停的在擠我，我都沒有位置站了，就只好側(cè)著身子站在隊伍外面。唉，心疼自己一秒鐘，小主人有時候用手想把我弄進去，然而旁邊的朋友們就是不給力，就是不給我留個位置，還在不停地擠著。直到有一天……

小主人嫌我不好看，影響了美觀，把我?guī)У搅搜泪t(yī)面前，牙醫(yī)比照著我們做了一個模具，一個星期后小主人拿到了一個藍色的牙套，軟軟的，像是小主人跆拳道戴著那個。牙醫(yī)說這個牙套白天要戴兩個小時。于是小主人便把牙套帶在了我和我兄弟姐妹的身上，突然一種神秘又溫和的力量，輕輕地把我往隊伍里面推，可是我側(cè)著身子站習慣了，現(xiàn)在又把我向里面推，我渾身酸痛，可把我累壞了。

第2天小主人照了照鏡子，我也看了看自己的模樣，沒有什么變化嘛?？墒切≈魅藞猿执?，我也一直努力著。一個月后，我竟然習慣了，我側(cè)著身子的習慣感覺也慢慢改過來了。有一天一個阿姨看見我，居然對小主人說：“你的牙齒比以前好多了哩！”啊，真的嗎？看來我很快就會回到整齊的大部隊了。

我終于明白了，堅持不是一天兩天就可以完成的事，一天感覺也沒有花多長時間，第1天和第2天沒有什么變化，第2天和第3天沒有什么變化，然而第1天和第100天，第1天和第365天。變化可就大了。就像小主人每天背單詞一樣，每天背15個單詞，一年就是5475個單詞了。再比如說小主人每天早上朗讀10分鐘，一年就讀了3650分鐘了。

只要你堅持不懈，時間就會送給你最大的“禮物”！

時光的禮物作文 篇8

圣誕節(jié)到了，時間老人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，其中，他給三個年紀相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時間！

第一個孩子很勤奮。他拿到時間老人送的禮物后，努力看書、練字，絲毫不肯浪費一丁點時間，因為他覺得自己不夠聰明，所以他想用勤奮來彌補。

第二個孩子很善良。他拿到時間老人送的禮物后，做了很多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時還會用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們度過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強大。

第三個孩子很貪玩。他拿到時間老人送的禮物后，第一時間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的'哪里就有他的身影。

幾個月后，時間老人來看他們了，第一個孩子讀了很多很多的書，積累了非常多的詞語，字也比以前好看多了；第二個孩子他結(jié)交了很多的朋友，每一天都過得很充實，很有意義；第三個孩子除了玩得更兇，更是一事無成。

時間老人面對三個孩子語重心長地說：“孩子們，現(xiàn)在正是你們養(yǎng)成良好習慣的時候，你們要好好把握時間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀大了悲傷也沒有用了！”

時光的禮物作文 篇9

時間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風，一日千里。時間如生活中的小習慣，日復(fù)一日，點滴積累；時間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷當然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。

豐富的學識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時間，你會發(fā)現(xiàn)它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時，我突發(fā)奇想：不如我做個像這書上一樣的實驗吧！我沖向我的小實驗室，找起了工具。這個不是，這個也不是，咦？這是什么？我拿起這個粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，我?guī)缀跬浟俗鰧嶒灐?/p>

我突然又想起了這件事，??！我居然把實驗給忘了！我連忙拿起工具向小實驗室跑去。這可是媽媽布置的任務(wù)啊！開始做實驗了。媽媽進門問道：做完了嗎？要吃午飯了。沒沒還沒做好！好吧，那你快點哦！嗯！嗯！我會快點的。十五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣。我不該浪費時間的，怎么辦啊！嗚嗚。我心想：不對呀，我可以做的簡單一點，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，啊，終于可以吃飯了！媽媽問：是不是太難了不會啊不，對不起媽媽，我不應(yīng)該浪費時間，把時間用在了別的事情上而耽擱了我的實驗?zāi)憬裉斓姆此己驼J識，也是你在時間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學習中都要始終銘記。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復(fù)返了

指導(dǎo)老師評語：年幼如你，優(yōu)秀如你。能夠盡早明白時間的寶貴，以此督促自己學習進步。時間慢一點，愿你養(yǎng)成高效率的學習習慣；時間快一點，愿我們能夠盡快看到你未來的成長。

指導(dǎo)老師：余功傲

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時光的禮物作文 篇10

時候布施我們最佳的禮品是碰見

致我的初戀少年

20xx年12月25日了，皓哲，我們已看法了整整十八年。我從來沒有想通，上天是何如的眷顧我們，讓我們一齊出身在十八年前的圣誕節(jié)。本是一個在華夏無足輕重的節(jié)日，卻把在平行線上的人形成有著急的人。

今日是我們倆18歲的成人禮華誕，說好一塊祝賀的，而你今在哪里？三年往日了，你早已淹沒于塵塵寰，但你卻定格成我心中永久漂亮的得意。

五年前，你同意要好好照料我，會悠久陪著我，悠久愛我，然而和氣如你，溫情如你，卻失口了。我們只在一塊兩年，說好一塊走到最終的，何故要狠心拋下我一個人，說吧，怎么罰你？這樣，就罰你在天堂肯定要過的愉快，好么？記得過去由于你寵我，我的要求你都會同意，所以此次更要同意我。

前段光陰，ZXJ從西安回來，我跟她還有HYJ小聚時，她們說起你，問我若你猶在，我們倆會不會仍執(zhí)彼之手，我同意是云云！你說呢？是不是？

已經(jīng)浮游塵塵寰，直到童話般的重逢，完好的故事卻因世事故故化作眼淚為終局。每逢想起你時，眼淚老是忍不住的往卑劣，依晰記得你送我最終的別歌：不須要內(nèi)疚，由于愛你不須要情由。只期望在你將來的年月里，可以緊記有那么一個人，他是云云熱愛著你，請不要忘卻。全球都可以忘卻，不過唯一你不行以，我愛你。哲，我愿與你如梁?；泗骠姘肯?，相隨相至，而你可知否，那不過傳聞。不過我們重逢卻無奈，終是悲劇閉幕，徒留凄美。

哲，在天堂寧靜，勿念。假使有下世，待我長發(fā)及腰，少年娶我可好？

時光的禮物作文 篇11

愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。

“小明叫你出去玩?！眿寢尯暗?。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心?？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。

那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。

開始的時候，我只是練習筆畫，并沒有感到什么困難?？呻S著時間的推移，我練習的字越來越多，作業(yè)也越來越多，這令本來就被學校作業(yè)壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強迫我寫。

我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。

我的書法作業(yè)越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”

聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習。終于，我在考試中取得了不錯的成績。

小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢。”說罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。