經(jīng)過(guò)研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“愛(ài)上中國(guó)讀后感”的文章，不同的人讀完作品以后，都會(huì)有各自的感受。研讀原文，把握原文中的重點(diǎn)與要點(diǎn)，來(lái)寫(xiě)一篇讀后感，非常感激您抽出時(shí)間來(lái)讀此篇文章！
《讓世界愛(ài)上中國(guó)造》讀后感
《讓世界愛(ài)上中國(guó)造》讀后感：
隨著暴雪節(jié)氣的到來(lái)，室外溫度已降至零下4度左右，季節(jié)開(kāi)始轉(zhuǎn)為嚴(yán)寒的冬季。人們也逐漸減少了戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)始享受冬季供暖的室內(nèi)舒適生活。周末休假，收拾完家里衛(wèi)生，偶然翻翻劉志則、張呂清合著的“中國(guó)工匠精神杰出代表”董明珠：
“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”一書(shū)。她深深地被書(shū)中這位女商人的經(jīng)歷和成功的戰(zhàn)斗史所吸引。
一個(gè)普通的女人在中年就開(kāi)始了自己的事業(yè)。她兢兢業(yè)業(yè)、激情澎湃，以堅(jiān)定的工藝精神奮力拼搏，最終成功地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的家電領(lǐng)域破土而出。她受到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的欽佩、嫉妒甚至憎恨，但她仍然堅(jiān)持自己信奉的原則和熱愛(ài)的事業(yè)。
從董明珠的身上，我們可以看出她固執(zhí)、堅(jiān)持原則、霸道，這是一道魅力的風(fēng)景，散發(fā)著她獨(dú)特的女性魅力。董明珠的成功在于她對(duì)信仰的堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的追求，也在于那追求“立功”的人生目標(biāo)。一個(gè)有著崇高信仰的女人看完后，正在浮躁的社會(huì)中堅(jiān)定不移地實(shí)踐著自己的信仰，這更值得我們學(xué)習(xí)。
我很喜歡她說(shuō)的那句話：“來(lái)南方不是求安穩(wěn)的，有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)為什么不試?！笔茄?，有機(jī)會(huì)為什么不試，不試又怎么會(huì)知道結(jié)果呢？
給自己多一些機(jī)會(huì)，讓自己多一些改變，逼自己多一些挑戰(zhàn)，也許會(huì)有不一樣的自己，也許失敗，但你的人生一樣閃耀著，因?yàn)槟阖S富充實(shí)了自己的人生，也在過(guò)程中更加明確自己的定位，認(rèn)識(shí)自我。
努力工作，繼續(xù)努力，我們都注定會(huì)與眾不同，也許我們的事業(yè)不能像董明珠那樣成功，但我們的生活可以更加豐富！
小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。
它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
中國(guó)造，是國(guó)家的力量
當(dāng)我們比較電視行業(yè)、汽車(chē)行業(yè)和空調(diào)行業(yè)時(shí)，我們是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的，但格力為什么最終殺了我們？
當(dāng)美國(guó)公司提出收購(gòu)格力，并向董明珠開(kāi)出1億元年薪時(shí)，董明珠堅(jiān)決拒絕；同日，公司提出與格力成力合資公司，董明珠表示合資公司可以，格力必須持有大部分股份。
董明珠說(shuō)，只有核心工業(yè)技術(shù)掌握在自己手中，企業(yè)才能有基礎(chǔ)，國(guó)家才有實(shí)力。一個(gè)企業(yè)家，必須心中裝著國(guó)家的尊嚴(yán)，才有可能走向全世界。
20多年來(lái)，格力一直堅(jiān)持自主創(chuàng)新，逐步建立起全球最頂級(jí)的空調(diào)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系，搭建起“中國(guó)造”的基礎(chǔ)工程。
世界工業(yè)發(fā)展的歷史也表明，工業(yè)制造業(yè)自主創(chuàng)新能力的法寶在于美、德、日能夠長(zhǎng)期占據(jù)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的地位。
技術(shù)的取得不能靠一朝一夕之功。目前，格力電器擁有8000人的專(zhuān)業(yè)研發(fā)隊(duì)伍、2個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)企業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)研究院、41研究所、530多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)申請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)利14000多項(xiàng)。
憑借多年的研發(fā)投入和自主創(chuàng)新的密集工作，格力電器榮獲多項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。2012年，格力1赫茲變頻技術(shù)榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，成為該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立以來(lái)第一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的空調(diào)技術(shù)；時(shí)隔2年，格力電器與東南大學(xué)聯(lián)合上報(bào)的“夏熱冬冷地區(qū)建筑冷熱濕一體化高效處理技術(shù)與裝備”項(xiàng)目榮獲2013年度“國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)”；2015年，格力電器憑借“基于掌握核心科技的自主創(chuàng)新工程體系建設(shè)”項(xiàng)目三獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。此外，包括雙級(jí)變頻增焓壓縮機(jī)、永磁同步直流變頻離心機(jī)、光伏直驅(qū)變頻離心機(jī)、磁懸浮離心機(jī)等12項(xiàng)技術(shù)被鑒定為 “國(guó)際領(lǐng)先”。
事實(shí)證明了科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的成功。近年來(lái)，在制造業(yè)低迷的大環(huán)境下，格力取得了每年總營(yíng)收增長(zhǎng)200億元的傲人戰(zhàn)績(jī)，格力的諸多技術(shù)也已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為中國(guó)空調(diào)行業(yè)中唯一不受制于外國(guó)技術(shù)的企業(yè)。2015年5月，福布斯公布“2015全球企業(yè)2000強(qiáng)”榜單，格力位列第385名，在全球家用電器類(lèi)企業(yè)中排名第一。
核心技術(shù)和科技創(chuàng)新，給了格力“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”的底氣，也讓格力在全球市場(chǎng)贏得尊嚴(yán)。在南非世界杯等一系列海外重大項(xiàng)目中，格力相繼中標(biāo)。目前，格力家用空調(diào)全球市場(chǎng)占有率已位居行業(yè)第一。
在格力，你真的可以感覺(jué)到一場(chǎng)新的工業(yè)革命即將到來(lái)。
大數(shù)據(jù)、智能家居、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化、機(jī)器人、新材料、格力正在構(gòu)建和連接以個(gè)基于自主技術(shù)的全球空調(diào)產(chǎn)業(yè)體系。
如果你不去格力的生產(chǎn)工廠，很難想象自動(dòng)化水平這么高。“外界都知道格力是做空調(diào)的，但你走進(jìn)公司再一看，它已經(jīng)變成一個(gè)裝備制造公司，我們?cè)跓o(wú)形之中已經(jīng)走到這條路上去了?！备窳Χ麻L(zhǎng)董明珠這樣感慨。
如果不是“機(jī)器換人”成為近兩年的社會(huì)熱門(mén)話題，格力的自動(dòng)化程度可能還不會(huì)引起外界的關(guān)注。早在2012年底，以傳統(tǒng)制造業(yè)為代表的格力就制定了自動(dòng)化規(guī)劃方案。事實(shí)上，中國(guó)并不是自動(dòng)化設(shè)備的領(lǐng)頭羊，大部分核心技術(shù)都被外國(guó)企業(yè)壟斷。
就像當(dāng)年對(duì)變頻技術(shù)的挑戰(zhàn)一樣，格力也開(kāi)始研發(fā)自己的自動(dòng)化設(shè)備。格力成立了自動(dòng)化辦公室、自動(dòng)化技術(shù)研究院、自動(dòng)化設(shè)備制造部等部門(mén)，現(xiàn)有相關(guān)研究人員2000余人。在珠海、武漢和鄭州基地，自動(dòng)化在鈑金和注塑兩種工具生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用率已達(dá)到80%。
數(shù)據(jù)顯示，目前格力自主研發(fā)自動(dòng)化產(chǎn)品近百種，設(shè)計(jì)工業(yè)機(jī)器人、智能agv、注塑機(jī)械手、大型自動(dòng)化線體等10多個(gè)領(lǐng)域，擁有20多項(xiàng)設(shè)計(jì)專(zhuān)利。截至2014年12月31日，自動(dòng)化設(shè)備制造部共生產(chǎn)設(shè)備1660臺(tái)，工裝1482套。
2015年，在上海舉行的家電博覽會(huì)上，格力展示了光伏多聯(lián)機(jī)、智能多聯(lián)機(jī)、智能窗簾、智能新風(fēng)機(jī)、智能燈等智能環(huán)保系統(tǒng)，為全球消費(fèi)者帶來(lái)了光明的未來(lái)。
格力對(duì)智能的理解是為了讓消費(fèi)者更方便。最基本的是產(chǎn)品沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有安全隱患，使用過(guò)程更健康，更環(huán)保，盡可能獨(dú)立運(yùn)行。在此理念下，格力光伏空調(diào)將發(fā)電和用電兩者結(jié)合起來(lái)，以大數(shù)據(jù)作為開(kāi)發(fā)智能空調(diào)的基礎(chǔ)，把環(huán)保理念融入智能家居產(chǎn)業(yè)，打破了僵化的智能家居思維，解決了軟件對(duì)接和能源問(wèn)題。
以格力智能家用**空調(diào)為例，通過(guò)格力云控建立起空調(diào)-廠家-手機(jī)的互聯(lián)，與其他企業(yè)的單品相比，格力家用**空調(diào)則是全系列實(shí)現(xiàn)智能化，確?？照{(diào)故障提前預(yù)警，維修無(wú)需等待，既可遠(yuǎn)程遙控，也可定義情景模式。
格力的智能化并非平地而起。與其他家電企業(yè)的智能家居相比，格力智能環(huán)保家居系統(tǒng)的核心優(yōu)勢(shì)在于該系統(tǒng)可以利用其自主研發(fā)的光伏多聯(lián)機(jī)技術(shù)，通過(guò)光伏系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)家庭發(fā)用電一體化，使家庭發(fā)用電情況“一覽無(wú)遺”，并會(huì)定期從格力數(shù)據(jù)庫(kù)中推送最佳省電方案供用戶(hù)參考。
“中國(guó)制造2025”相關(guān)課題組的專(zhuān)家們?cè)诟窳φ{(diào)研時(shí)感嘆，當(dāng)國(guó)家還在制定新的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，格力已進(jìn)入全球工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造的先進(jìn)行列。
董建華說(shuō)，沒(méi)有中國(guó)制造，就沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)力，也就沒(méi)有全球消費(fèi)者的尊重。
董明珠說(shuō)，沒(méi)有中國(guó)造，僅僅靠資本市場(chǎng)和融資，僅僅靠“講故事”，僅僅靠虛擬經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)有真正的中國(guó)企業(yè)家群體。
心中裝著國(guó)家，心中裝著員工，心中裝著全球消費(fèi)者，才會(huì)喊出“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”，這是一個(gè)企業(yè)家的歷史情懷。
如今，格力已成長(zhǎng)為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。格力有力量回到這個(gè)國(guó)家。2013年，格力成為中國(guó)第一家凈利潤(rùn)和稅收均超過(guò)100億的家電企業(yè)。2014年，公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)總收入1400.5億元，凈利潤(rùn)114.4億元
14億元。
隨著自動(dòng)化的快速發(fā)展，格力員工的素質(zhì)也在迅速提高，但格力堅(jiān)持在不裁員的前提下提高效率。2013年至2015年，格力還擴(kuò)大了模具、自動(dòng)化制造等部門(mén)的規(guī)模，這兩個(gè)部門(mén)共有1600多人，大量員工調(diào)離其他崗位。
2015年，在很多大公司減少招人名額的情況下，格力再次招聘1500名大學(xué)畢業(yè)生，其中近1000人全部補(bǔ)充到研發(fā)系統(tǒng)，至此格力的研發(fā)和技術(shù)人員的總?cè)藬?shù)將達(dá)到9000人左右。
在加大核心技術(shù)研發(fā)的同時(shí)，格力不斷優(yōu)化和提高工業(yè)設(shè)計(jì)水平，為全球消費(fèi)者提供更好的消費(fèi)體驗(yàn)。董明珠說(shuō)：“我們掌握技術(shù)的目的，是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)升級(jí)，能給我們?nèi)祟?lèi)生活帶來(lái)更好的一種方向，那才是你制造業(yè)真正的價(jià)值所在。
”9月22日，格力電器在其2016新冷年新品發(fā)布會(huì)上發(fā)布了其最新產(chǎn)品，發(fā)布了新廣告語(yǔ)——格力，讓世界愛(ài)上中國(guó)造。主辦方同時(shí)聯(lián)合華為、阿里巴巴、徐工集團(tuán)、華中數(shù)控、濰柴動(dòng)力、樂(lè)視、華帝、金蝶、山東邁爾口腔、太陽(yáng)鳥(niǎo)游艇、國(guó)光電器、九牧廚衛(wèi)等20多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)發(fā)布了“六贊六反”倡議書(shū)， “贊自主創(chuàng)新，反剽竊抄襲；贊節(jié)能環(huán)保，反奢侈浪費(fèi)；贊品質(zhì)卓越，反偷工減料；贊誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，反坑蒙拐騙；贊責(zé)任立企，反自私自利；贊實(shí)干興邦，反空談?wù)`國(guó)?！?/p>
這是格力一路上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這也是格力多年來(lái)不斷發(fā)展、逐步邁上新臺(tái)階的秘訣。可以說(shuō)，格力身上濃縮了未來(lái)中國(guó)制造走向世界的多重元素，現(xiàn)在，他們樂(lè)意也更希望能扛起“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”的大旗。
懷揣這樣的使命和情懷，董明珠帶領(lǐng)著格力電器，正在向全球消費(fèi)者講述一個(gè)“中國(guó)造”的全新故事。
《讓世界愛(ài)上中國(guó)造》讀后感600字：
隨著大雪節(jié)氣的到來(lái)，室外溫度已經(jīng)下降到了零下4度左右，季節(jié)開(kāi)始向嚴(yán)寒的冬季轉(zhuǎn)變。人們也逐步減少了室外的活動(dòng)，開(kāi)始享受著冬季供暖的室內(nèi)愜意生活。周末休假，收拾完家里衛(wèi)生，偶然翻翻劉志則、張呂清合著的“中國(guó)工匠精神杰出代表”董明珠：“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”一書(shū)。被書(shū)中的這個(gè)商界巾幗奇才的經(jīng)歷和成功的戰(zhàn)斗史所深深吸引。
一個(gè)平凡的女人，在行將中年時(shí)起步開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她行事專(zhuān)注且富有激情，以一種堅(jiān)定的工匠精神執(zhí)著地奮斗著，最終成功地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的家電領(lǐng)域闖出了自己的一片天地。她被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所敬佩，嫉妒甚至仇視，但她依然故我，堅(jiān)持著自己所信奉的原則，執(zhí)著于自己所熱愛(ài)的事業(yè)。
從董明珠的身上看到了她倔強(qiáng)，堅(jiān)持原則、霸道的每一個(gè)特點(diǎn)，都是一道亮麗的風(fēng)景，散發(fā)出其獨(dú)特的女性魅力。董明珠的成功在于她對(duì)信仰的堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的追求，也在于那追求“立功”的人生目標(biāo)。讀后感·一個(gè)擁有高尚信仰的女人，在浮躁的社會(huì)里，堅(jiān)定不移地實(shí)踐著自己的信念，可敬，可佩，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我很喜歡她說(shuō)的那句話：“來(lái)南方不是求安穩(wěn)的，有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)為什么不試?！笔茄?，有機(jī)會(huì)為什么不試，不試又怎么會(huì)知道結(jié)果呢？給自己多一些機(jī)會(huì)，讓自己多一些改變，逼自己多一些挑戰(zhàn)，也許會(huì)有不一樣的自己，也許失敗，但你的人生一樣閃耀著，因?yàn)槟阖S富充實(shí)了自己的人生，也在過(guò)程中更加明確自己的定位，認(rèn)識(shí)自我。
努力吧，一直努力下去，我們每個(gè)人都注定不一樣，也許我們不能像董明珠在事業(yè)上這么成功，但我們的人生卻可以更加豐富！
Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀
眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“感動(dòng)中國(guó)讀書(shū)筆記”，僅供參考，歡迎閱讀。
一個(gè)人堅(jiān)定的守護(hù)著自己的母親的時(shí)候，一株蒲公英悄然地綻放在華夏大地上??????
無(wú)人采取的種子在一簇一簇瘦葉下，努力生長(zhǎng)出更多更密的根須。為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，自己便去尋找那不易被察覺(jué)到的石縫。窗外，楊柳青青，它們?cè)缫炎哌^(guò)寒冬。就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍θ~的芳香，心神一陣清醒。放眼望去，昔日的原野上已經(jīng)漾開(kāi)了春天的芬芳，如此清純，沁人心脾??????
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。這是對(duì)田世國(guó)的最佳詮釋?zhuān)谒纳砩?，我猶如看到了那掀起萬(wàn)丈波瀾的情縈，也有使人優(yōu)柔寸斷的音律，輕輕的，彈唱著，屬于這段赤子之心的唯美的心境，訴說(shuō)著這人世間最偉大的情感，絲絲縷縷，如一段段潺潺向前的溪水，明凈，柔和。
尿毒癥，年邁的老母親無(wú)情地被病毒折磨著，一天天網(wǎng)消瘦，但是，即使自己早就知道這種病的危害性，但仍用微笑埋著家人，自己默默承受著這一切。終于，虛弱的她再也支撐不住了，無(wú)力的倒下。田世國(guó)知道后，立即啟程回家，。有誰(shuí)知道，這一次，是死神與人間之愛(ài)的最后決斗。
一個(gè)人的一生是有限的，在這些歲月里，即使先前對(duì)母親有一絲不了解乃至怨恨，但最終我們還是必須得像“海帆”一樣一直牽引著回家的方向，因?yàn)椋赣H用最溫暖的手為我們撐起了一片天，這片天，是我們永久的歸宿，就如同母親一樣，如此靜謐而又安詳。
母親終于從死亡線上拉回來(lái)了，田世國(guó)疲憊的心終于有了一絲安慰。但是，有一個(gè)愿望一直回旋在他心中，要為母親捐腎。作為家里頂梁柱的他，義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。自古以來(lái)，有多少文人墨士用柔美詩(shī)篇謳歌母親的偉大？有多少名人壯士用滿(mǎn)腔熱血歌頌?zāi)赣H的無(wú)私？有多少普通人民說(shuō)道母親的純潔？但事實(shí)上，又有多少人，真真正正地回報(bào)了母親？我，深深觸動(dòng)???????
田世國(guó)，讓天下所有母親都收獲了安慰，大愛(ài)無(wú)疆，一顆赤子情懷，溫暖了多少天下媽媽的心懷，為母親捐腎，看似一個(gè)平常不過(guò)的舉動(dòng)，卻凝聚了多少對(duì)母親的感恩和愛(ài)戴。在陽(yáng)光下，它漾開(kāi)了無(wú)數(shù)耀眼的感情因子，四處迸濺，激起了無(wú)數(shù)華夏兒女的心聲，也慰藉了無(wú)數(shù)中國(guó)媽媽的一生。它和他，像是一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光輝的虹光，普照著世界，溫暖著我們。
窗外，一株蒲公英，悄然開(kāi)放?????
感動(dòng)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著，期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)十大人物20xx頒獎(jiǎng)典禮》終于播出了，我特地早早地坐在電視機(jī)前觀看。這一次的頒獎(jiǎng)典禮讓我十分感動(dòng)，28年從事著極度危險(xiǎn)的固體動(dòng)力燃料藥面微整形工作的徐立平技師；十一年來(lái)歷盡艱辛，籌集善款資助一萬(wàn)八千多名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)的莫振高校長(zhǎng)；因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦教授……每一份感動(dòng)都讓我讀懂很多。
每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。最讓我為之動(dòng)容的是官東，我們安徽宣城人的驕傲。20xx年6月1日，重慶東方輪船公司一艘載有456人的“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。官東主動(dòng)請(qǐng)纓加入海軍工程大學(xué)搶險(xiǎn)救援分隊(duì)。在危險(xiǎn)面前，官東并沒(méi)有退縮，他勇敢地救出了在船艙內(nèi)的兩名幸存者。官東雖然受死亡的威脅，行走在危險(xiǎn)邊緣，他卻將那根不停輸送氧氣和有通訊信號(hào)的生命軟管，毫不猶豫地給了被他搜救成功的第二位幸存者。他自己失去了最好的生命保障，出水后，他雙眼通紅，鼻孔流血，耳朵脹痛。我想，究竟是什么讓他有這份勇氣？在關(guān)鍵時(shí)刻，生死之間，為了救助遇難者，把生還的機(jī)會(huì)給予遇難者。這是真正的大無(wú)畏的英雄。他是我們的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
李大申：感動(dòng)中國(guó)人物都有菩薩般的心腸
央視度感動(dòng)中國(guó)十大人物的評(píng)選結(jié)果，在2月3日頒獎(jiǎng)晚會(huì)直播中揭曉，一件件，一樁樁觸動(dòng)心靈，催人淚下的故事，無(wú)不有著菩薩般的心腸，凝聚著人間大愛(ài)，閃耀著人性的光輝，令人震撼、敬佩、敬仰。
感動(dòng)中國(guó)人物中，有兩彈元?jiǎng)字旃鈦?、?jiān)守雪域高原的支教者胡忠謝曉君夫婦、兩袖清風(fēng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士劉金國(guó)、跨越海峽兩岸的希望之翼張平宜、為民造福的好書(shū)記楊善洲、烤羊肉串的“慈善家”阿里木、“最美媽媽”吳菊萍、悉心照料養(yǎng)母12年的孟佩杰、妙手仁醫(yī)吳孟超、身殘志堅(jiān)精彩人生劉偉、特別致敬人物――“白方禮們”。 一位位普通而又光輝的名字，一段段曲折又動(dòng)人的故事，有一種融化心靈的溫暖，更有一種催人奮進(jìn)的`力量，流淌在中國(guó)人血脈中、骨子里，激烈奔涌的力量。
他們中有學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家，有位高權(quán)重的官員，有普普通通的勞動(dòng)者，還有早該享受天倫之樂(lè)的退休老人，他們無(wú)論職務(wù)的高低，年齡的大小，知識(shí)的深淺，性別的差異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是愛(ài)，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民、愛(ài)他人勝過(guò)愛(ài)自己。把愛(ài)付諸于行為，并在行為中升華，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人，催人奮發(fā)向上。
他們從內(nèi)心深處釋放出的人間真情，人間大愛(ài)，不僅僅是人際間的幫助，更重要的是對(duì)社會(huì)的洗禮，對(duì)人間大愛(ài)大美的弘揚(yáng)。他們動(dòng)人心魄的事跡，對(duì)社會(huì)上一些不和諧的音符和假、惡、丑、貪有著強(qiáng)烈的抨擊力，洗滌著每一位國(guó)人的心靈，純潔著人們的思想，啟迪著人們的心志。
說(shuō)他們有著菩薩般的心腸，那是因?yàn)槠兴_講究以慈悲為懷，普度眾生，悲天憫人、與人為善、寬大為懷，引他人脫離苦海，登上彼岸。用愛(ài)心予以眾生安樂(lè)，用憐憫之心解除眾生的痛苦。摒棄鐵石心腸、暴戾恣睢和趁人之危、見(jiàn)利忘義的丑惡陋習(xí)。
有歷以來(lái)，菩薩之所以能夠受到世人崇敬和信仰，那就是因?yàn)樗麄兂缟幸环N精神，積德行善，施慈以人，不圖回報(bào)。感動(dòng)中國(guó)十大人物的精神境界不正是心地純正，善心善為，施愛(ài)以人，不計(jì)報(bào)酬，不圖索取的菩薩心腸的真實(shí)寫(xiě)照么？
感動(dòng)中國(guó)十大人物的思想精神境界，或許早已超越了菩薩心腸的范疇，不只是停留在思想層面，而是一步一個(gè)腳印的踐行著這種精神，用行為把人間大愛(ài)，心靈大美寫(xiě)到極致，注入人們的心田。
感動(dòng)中國(guó)，中國(guó)人感動(dòng)，在感動(dòng)之余，我們應(yīng)該把這種“菩薩”之心長(zhǎng)留心間，摒棄假、惡、丑、貪，弘揚(yáng)真、善、美、廉，多行善事，多獻(xiàn)愛(ài)心，真心向“佛”，共創(chuàng)和諧美好得人間。
看完《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮后，我心情久久不能平靜。夜晚我走在小徑上，又想起了那些人，抬頭仰望星空，那夜空中竟有許多璀璨的明星。他們一聲不響的出現(xiàn)在夜空，默 默無(wú)聞的照亮夜空，呵這不正是那些人嗎？
啊！那是朱光亞星！他并不耀眼。但他是朱光亞的精神與他的信念為代表的一顆星星。那微弱的亮光彰顯著他默默無(wú)聞、不取小利謀大利、不貪小功建大功的愛(ài)國(guó)精神。
那一顆最亮最火紅！他仿佛是從阿里木烤羊肉串的炭火中蹦出來(lái)飛到天上去的。一根只賺三毛錢(qián)，但他靠著這種行善好施、樂(lè)于助人的精神，積小善而成大德。他不富有，生活簡(jiǎn)樸，但他自己明白：稻香、麥香…… 德更香。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將會(huì)變得多么美好、和諧呀！
那一顆應(yīng)該是最美媽媽的愛(ài)心吧！十樓落下無(wú)法遲疑。用真愛(ài)挽救生命。她折射出人性的光輝。想到最美媽媽的一托，我仿佛變成了那個(gè)孩子。高空落下，無(wú)助、哭泣、和恐懼。突然有一雙慈愛(ài)的收托住了我，讓我沉浸在母愛(ài)的海洋中。 自己卻倒地不起，我茫然的看著周?chē)囊磺胁恢l(fā)生了什么事。她詮釋著：內(nèi)心溫暖所以富足，真愛(ài)無(wú)價(jià)。
“ 平民英雄”“ 身邊好人”……其善心壯舉，彰顯了中華民族的道德追求，昭示了當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值，激勵(lì)著廣大人們見(jiàn)賢思齊，擇善而從。
看著，想著，我陶醉了，耳邊又響起了千百萬(wàn)種聲音交織成的旋律：感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界有愛(ài)才永恒。
一天，我無(wú)意中翻起了感動(dòng)中國(guó)這本書(shū)，里面的一篇文章題目吸引了我，使我有想看下去的想法。它就是三輪車(chē)上有大愛(ài)的主人翁——白芳禮爺爺。
一個(gè) 74 歲的白發(fā)老人，為什么還要去蹬三輪車(chē)呢？是他沒(méi)有生活來(lái)源，還是他的兒女不孝順？原來(lái)都不是。白爺爺用他蹬三輪車(chē)的錢(qián)去支助貧困山區(qū)的孩子。白爺爺一共捐了 35 萬(wàn)。這可不是一筆小數(shù)目啊！ 1994 年，白爺爺又做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他賣(mài)掉了家里的兩間老房子，獲得了一萬(wàn)多元，又向銀行貸了些款，在天津火車(chē)站旁成立了自己的“支教公司，并規(guī)定自己每月為那些需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元，達(dá)不到目標(biāo)就自己去蹬三輪，借錢(qián)也要完成！ 5 年后天津火車(chē)站進(jìn)行整改，白爺爺?shù)摹爸Ы坦尽鞭D(zhuǎn)眼變成了廢墟，老人留下了眼淚。而他也已經(jīng)老了，再也等不了三輪了。怎么辦？怎么給那些孩子掙錢(qián)讀書(shū)呢？老人在那年的`冬天，硬是給人看了三個(gè)月的自行車(chē)，一角，兩角，一元，兩元，就這樣湊足了 500 元，當(dāng)他把這些 錢(qián)交給 老師時(shí)，老人很無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后不能再給那些孩子支助了。這是我最后一筆錢(qián)?！崩蠋熌弥@些錢(qián)哭了。
2005 年 9 月 23 日 早晨， 93 歲的他靜靜的走了。天津幾千名師生和市民自發(fā)來(lái)為他送行。
想想那些貧困山區(qū)的孩子，再想想我們自己，放著這么好的條件不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是在吃穿上講究。我們何不將用在吃和穿的錢(qián)省下來(lái)，將這些錢(qián)用來(lái)支助那些貧困的孩子呢？為社會(huì)做些我們力所能及的事呢？
今天我看了感動(dòng)中國(guó)20xx年度頒獎(jiǎng)盛典，每一份頒獎(jiǎng)詞都是那樣振奮人心和到位，每一個(gè)故事都是那么的平凡而偉大，我被十大人物的生動(dòng)事跡深深地感動(dòng)了，特別是一個(gè)叫何玥的同齡人。
何玥是一個(gè)有愛(ài)心的女孩。汶川地震的時(shí)候，她不僅把自己存下的零花錢(qián)全捐出去，還說(shuō)服爸媽把一個(gè)月的工資捐給了災(zāi)區(qū)。生病后，學(xué)校的老師、同學(xué)來(lái)看她，送來(lái)了捐款，她硬是要父親把捐款捐出去給別人。這次她決定把自己的器官無(wú)償捐獻(xiàn)，正是她小時(shí)候養(yǎng)成的無(wú)私、博愛(ài)精神的最好體現(xiàn)；何玥也是一個(gè)面對(duì)困難很坦然的人，當(dāng)她得知自己已經(jīng)活不長(zhǎng)時(shí)，她顯得很平靜，決定無(wú)償捐獻(xiàn)器官。20xx年11月17日，年僅13歲的陽(yáng)朔女孩何玥永遠(yuǎn)閉上了美麗的雙眼。按照何玥生前意愿，父母將其器官無(wú)償捐獻(xiàn)，使的三名患者的生命才得以延續(xù)……
何玥走了，她用短暫而絢爛的生命譜寫(xiě)了一首大愛(ài)之歌，用自己的無(wú)私與大愛(ài)演繹了人生的意義與價(jià)值；她的事跡、她的精神，感動(dòng)著我們，讓我們肅然起敬，讓我們由衷震撼；她的義舉告訴我們，生命的質(zhì)量，不在于長(zhǎng)短，而在于精彩。
總之，何玥的心靈比山水更美，她是我們心中最美的女孩！
以下是小編為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“《紅星照耀中國(guó)》讀后感”的范文，作品無(wú)疑是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。?讀后感闡述了作品表達(dá)的思想和情感的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)，以下文章僅供參考僅供您做初步了解！
《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，當(dāng)時(shí)因?yàn)楸阌谠凇鞍咨袊?guó)”發(fā)行才譯成“西行漫記”。坦率地講，我更喜歡“紅星照耀中國(guó)”這個(gè)名字，覺(jué)得更有中國(guó)革命的特色，更有力度，更有影響力和沖擊力。在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我對(duì)斯諾的印象還一直停留在高中歷史課本上“1970年秋天，斯諾和夫人洛伊斯·惠勒。斯諾一起來(lái)到中國(guó)，并于10月1日在天安門(mén)城樓上和毛主席親切交談”。那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得這個(gè)洋鬼子不就是來(lái)過(guò)幾次中國(guó)，至于這么大肆報(bào)道他嗎?等真正讀了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)斯諾和歷史書(shū)上給人的印象完全不同。我覺(jué)得，在那個(gè)年代，他是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心尊敬、熱愛(ài)紅軍的國(guó)際友人。斯諾站在一個(gè)“老外”的角度，深入延安，深入根據(jù)地，深入這片西方媒體眼中“土匪聚集的地方”，去真正了解一下“土匪”們的革命精神，去了解一下是什么讓他們戰(zhàn)無(wú)不勝，是什么讓他們奮不顧身。告訴讀者們“土匪”們并不像想象中那么“又紅又專(zhuān)”，為世人呈現(xiàn)一個(gè)較全面也較客觀的“中國(guó)紅區(qū)”。
很多人看完《紅星照耀中國(guó)》，會(huì)常用這樣幾個(gè)字眼來(lái)評(píng)價(jià)：“熱情”、“魅力”、“氣質(zhì)”、“青春”、“活力”等等。斯諾筆下的人物栩栩如生，有趣的太多，在這我并不想詳述全部。給我印象深刻的是一個(gè)紅小鬼的話。當(dāng)紅小鬼給斯諾端來(lái)水，斯諾更正之前的“喂”的稱(chēng)呼，改稱(chēng)“同志”道謝，“那個(gè)少年先鋒隊(duì)員大膽地看著我，‘不要緊，’他說(shuō)，‘你不用為了這樣一件事情感謝一個(gè)同志!’”要知道，這些孩子當(dāng)時(shí)只有大概十二三歲。可以看出，即使在那段艱苦的時(shí)間里，人們雖然物質(zhì)生活極度匱乏，但是精神上卻有著極高的信仰和信念，這些青年人作為長(zhǎng)征中的特殊群體，用自己的青春視角見(jiàn)證了這一偉大的征程。我想紅軍長(zhǎng)征能夠勝利很大部分跟這股“青春力量”不可分割，因?yàn)橛袛?shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)征時(shí)紅軍指揮員的平均年齡不足25歲，戰(zhàn)斗員的平均年齡不足20歲?！扒啻骸睙o(wú)論作為一個(gè)象征符號(hào)，還是作為一種實(shí)際政治力量，對(duì)于塑造中國(guó)20世紀(jì)的作用影響巨大：一般來(lái)說(shuō)，青年倒向了哪邊，歷史就向哪個(gè)方向前進(jìn)。曾經(jīng)在《時(shí)代》上看過(guò)一篇文章，這篇文章是對(duì)中國(guó)“80后，90后”的批判，認(rèn)為中國(guó)“80后，90后”是“自我一代”，既是追求個(gè)人發(fā)展，不關(guān)心公共事務(wù)。其實(shí)我想，在中國(guó)，并不只是單獨(dú)的一個(gè)特定群體“80后或者90后”不關(guān)心政治。我所說(shuō)的“關(guān)心政治”并不是指關(guān)心某領(lǐng)導(dǎo)人最近又親切接見(jiàn)誰(shuí)了，或者某美女到底與某領(lǐng)導(dǎo)到底有什么關(guān)系。我記得我大家在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí)，常寫(xiě)到“我很關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)?？茨撑_(tái)某報(bào)”。其實(shí)我想，你那不是關(guān)心政治，是關(guān)心宣傳。亞里士多德說(shuō)：“人是天生的政治動(dòng)物”。就是說(shuō)，人類(lèi)對(duì)公共生活的關(guān)心與參與是人類(lèi)的本能和人性。政治并不比我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)大家自發(fā)討論分配誰(shuí)帶水、誰(shuí)做飯、誰(shuí)洗碗，怎么分?jǐn)傎M(fèi)用。在今天，這種天然的、自發(fā)的關(guān)心政治的人類(lèi)本能成為王小波所說(shuō)的“反熵”行為。這是一個(gè)無(wú)奈的事實(shí)。中國(guó)青年與美國(guó)青年在政治上所表現(xiàn)不同程度的關(guān)心，我想并不能歸結(jié)為“個(gè)人覺(jué)悟”，政治環(huán)境成了一個(gè)很重要的因素。它能夠?yàn)槟贻p人參與政治提供一個(gè)“無(wú)形保障”。我想，紅軍長(zhǎng)征期間，能夠大量涌向這樣一批的被后人所贊賞的青年，不僅因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念，當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境也造就了他們這樣堅(jiān)韌的性格。
斯諾的語(yǔ)言詼諧幽默，讀來(lái)生氣盎然。比如他形容鄧發(fā)是“中國(guó)共產(chǎn)黨秘密警察的頭子”，在敵人的鼻子底下，在刀口上跳舞，稍有差遲，便會(huì)遍嘗天下所有的酷刑，最后腦袋搬家，葬身荒野。但他居然那樣談笑風(fēng)聲，有一種黑豹的優(yōu)美風(fēng)。他說(shuō)賀龍是說(shuō)起話來(lái)能叫死人活過(guò)來(lái)打仗。對(duì)周恩來(lái)的描寫(xiě)就相對(duì)的中規(guī)中矩，“他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又黑又長(zhǎng)，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有些遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了，這使我感到驚訝?！比欢瑢?duì)于毛主席，斯諾則是用了很大的篇幅來(lái)敘述，這在相當(dāng)程度上也是一個(gè)中國(guó)革命的故事。在斯諾的筆下，毛主席被還原成一個(gè)有血有肉，有缺點(diǎn)，有個(gè)性的一個(gè)人。當(dāng)我想象著毛主席把湖南不是說(shuō)成“Hunan”，而是說(shuō)成“Funan”時(shí)不僅黯然失笑。我們不對(duì)不承認(rèn)，毛主席對(duì)于中國(guó)革命的影響以及其歷史地位，盡管其在這過(guò)程中犯下過(guò)缺點(diǎn)。或許毛主席的一生都跟其性格有著極大的聯(lián)系。少年的毛主席很有個(gè)性，離家出走，甚至自殺。大約18歲的時(shí)候，他退學(xué)但是擬定了一個(gè)自修計(jì)劃，并且非常認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行，持之以恒。其實(shí)想想，我們現(xiàn)在的大學(xué)生，上課時(shí)候都很難堅(jiān)持去上，經(jīng)常逃課了，更別說(shuō)，如果退學(xué)后還能堅(jiān)持按自己的想法持之以恒去學(xué)習(xí)。青年的毛主席是一個(gè)熱血的青年。他和他的伙伴們，“熱心于體育鍛煉，在寒假當(dāng)中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過(guò)河。遇見(jiàn)下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說(shuō)這是雨浴。烈日當(dāng)空，我們也脫掉襯衣，說(shuō)是日光浴。春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們高聲叫喊，說(shuō)這是叫做‘風(fēng)浴’的體育新項(xiàng)目。在已經(jīng)下霜的日子，我們就露天睡覺(jué)。”種.種的描述，讓我們看到的不再是一個(gè)被官方神化了的掛在城樓上的偶像，而是一個(gè)有血有肉，既偉大也不乏缺點(diǎn)的人。一個(gè)浪漫的詩(shī)人，一個(gè)有著女人為他生，為他死的男人。我想毛主席在是屬于中國(guó)的，他的每根毛發(fā)和血管都刻著中國(guó)印記。他了解中國(guó)，了解中國(guó)人，雖然他也曾希望通過(guò)一種來(lái)自西方的方式來(lái)改變中國(guó)，但是他發(fā)現(xiàn)，中國(guó)不是西方，中國(guó)是獨(dú)特的，無(wú)法復(fù)制他人的，所以他還是要回歸他所激烈批判過(guò)的傳統(tǒng)，他的一生就是從反抗傳統(tǒng)到回歸傳統(tǒng)，體現(xiàn)在他的政治生涯中就是歷史的重復(fù)。作為半個(gè)知識(shí)分子，他具有敢于行動(dòng)和實(shí)踐的膽量。
本月，老師組織我們讀《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，我的收獲也頗為豐富。
《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者埃德加·**。正是他突破了國(guó)民黨和資本主義世界對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)密警戒，最終編撰了一本書(shū)。此書(shū)曾以《西行漫記》作為書(shū)名。
這本書(shū)主要講了1936年，“我”帶著當(dāng)時(shí)“我”無(wú)法理解的許多關(guān)于中國(guó)紅色政權(quán)、革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，冒著生命危險(xiǎn)沖破層層封鎖，進(jìn)入中國(guó)西北革命根據(jù)地。當(dāng)時(shí)中國(guó)戰(zhàn)火連連，處于水深火熱當(dāng)中?！拔摇辈稍L了許多共產(chǎn)黨人，如:
毛澤東、朱德、周恩來(lái)、彭德懷等紅軍大將軍慢慢找到了答案。這些紅軍將領(lǐng)也向“我”介紹了共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略以及蘇區(qū)內(nèi)的生活等等。
第一次讓全世界知道，紅軍是一支堅(jiān)強(qiáng)而嚴(yán)格的隊(duì)伍。
書(shū)中這么多篇章，最讓我記憶深刻的是第五篇：《長(zhǎng)征》。
“路上一共三百六十八天，有二百三十五用在白天行軍上，十八天用在夜間行軍上?！薄凹t軍一共爬過(guò)十八條山脈，其中五條是終年蓋雪的?！碑?dāng)看到這些觸目驚心的長(zhǎng)征的統(tǒng)計(jì)，我的第一感覺(jué)是覺(jué)得長(zhǎng)征當(dāng)時(shí)十分艱苦，其次是感到敬佩。
我欽佩他們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中堅(jiān)持不懈。他們是一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。沒(méi)有他們，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活！
他們那個(gè)年代，生活是那么的艱苦。而現(xiàn)在，我們卻過(guò)著幸福的生活可又身在福中不知福。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
對(duì)所有的好東西都是百般挑剔，這不好那不好的。當(dāng)讀了《紅星照耀中國(guó)》后，我也感到無(wú)比慚愧。我要向當(dāng)時(shí)的紅軍學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人！
《紅星照耀中國(guó)》讓我感受到了紅軍不可征服的戰(zhàn)斗精神和改變世界的熱情與力量?！凹t星照耀中國(guó)”，還照耀了全世界。
合上《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，有一點(diǎn)讓我心中久久不能平靜。書(shū)中的許多人物均在童年中經(jīng)歷苦難，但苦難真得像我們想象中那樣習(xí)以摧毀人的意志信念嗎?我看未必。
苦難雖然很長(zhǎng)，但從另一個(gè)層面來(lái)讀，苦難會(huì)成就一個(gè)人。
著名的紅軍司令員彭德懷，少年時(shí)便經(jīng)歷過(guò)苦難。“他六歲那年死了母親，他的父親續(xù)弦后，后母增援彭德懷，因?yàn)樗顾肫鹆怂那叭巍Ｋ退揭凰鲜剿桔尤ツ?，在那里常常挨老師打?！边@里《西行漫記》中對(duì)其童年的描述。
彭德懷的童年固然很苦，但同時(shí)童年也鑄造了他那平易近人，簡(jiǎn)樸，接地氣的性格，堅(jiān)定他革命的信念?？梢哉f(shuō)，是童年的苦難成就了彭德懷司令。
苦難的童年是許多共產(chǎn)黨員的共同特點(diǎn)，因此，才有了著名的長(zhǎng)征，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
放眼古今大多名人，苦難是否也伴隨他們呢?
正是烏臺(tái)詩(shī)賓以及仕途上的苦難使蘇軾揮筆一就，寫(xiě)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娥”的美好祝愿，正是司馬遷的宮刑之辱，才使他鑄就了“史享之絕唱，天韻之離騷”之史記;正是杜甫經(jīng)歷妻離子散之苦，才揮筆一就，寫(xiě)出了“感時(shí)光濺淚，恨別鳥(niǎo)驚的兵荒馬亂之景。
苦難鍛煉一個(gè)人的意志，培養(yǎng)一個(gè)人的自立、能力，磨揀一個(gè)人的體格?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其經(jīng)骨，餓其體膚，空乏其身，行亂其所為”。
但，經(jīng)歷苦難一定就能成功嗎?當(dāng)然不是。
彭德懷有一度時(shí)間被捕，但他在國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打下，仍保持自己的意志，寧死不屈，并未吐露一句秘密。在被釋放后，成為司令。倘若彭德懷貪生怕死，招供了，那個(gè)戰(zhàn)于不勝的司令肯定也不古在了。
因此，在經(jīng)歷苦難時(shí)，只有堅(jiān)定信念，不忘初心，打敗苦難，鍛煉自我而不是被苦難打敗，難有這樣，才能利用苦難，最終成就精彩人生。
1936年6月，埃德加·斯諾穿過(guò)國(guó)民黨的防線，進(jìn)入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個(gè)采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛(ài)的土地上，他目睹了中國(guó)饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會(huì)現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過(guò)蔣介石政權(quán)的重重封所鎖，這段旅程因而險(xiǎn)象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問(wèn)題他想要找到答案——中國(guó)共D是一些什么?他們的目標(biāo)是什么?他們真的準(zhǔn)備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線?他們運(yùn)用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術(shù)?沒(méi)有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險(xiǎn)阻進(jìn)入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領(lǐng)袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，試圖從其出身和他成長(zhǎng)經(jīng)歷中，找尋他們成為共D人的原因。通過(guò)訪談與對(duì)話，他還搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，并在這個(gè)作品中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對(duì)共D的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會(huì)制度，教育等情況做了廣泛的調(diào)查，讓全世界知道了為什么紅軍沒(méi)有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴(kuò)大隊(duì)伍。
這正如“紅星”這個(gè)字其含義：中國(guó)共D及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。
20世紀(jì)初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進(jìn)了黑暗之處，一人穿過(guò)石雨江，將一個(gè)鮮為人知的紅色中國(guó)帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國(guó)記者埃德加斯諾。將近一個(gè)世紀(jì)以后，在陽(yáng)光下幸福生活的我們又捧起了《紅星照耀中國(guó)》。這部記錄了中國(guó)紅軍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紀(jì)實(shí)作品，在閱讀中感悟歷史，收獲成長(zhǎng)。
此書(shū)可把紅色中國(guó)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。在這些小小的書(shū)中，紅色中國(guó)全然不是我懵時(shí)期想象的死板，緊張，這里有著好幾百萬(wàn)的人民，而蘇區(qū)的管理可謂井井有條，學(xué)校，工廠都有。真可謂麻雀雖小，五臟俱全。盡管在當(dāng)時(shí)共D被蘇區(qū)外的國(guó)民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至連學(xué)校里的課本用的紙都是從敵方得來(lái)的傳單，槍械更是從乾縣府和的，但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛(ài)戴紅軍，我想這是因?yàn)榧t軍不欺壓百姓。反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的土地。要知道在舊中國(guó)，土地就是勞動(dòng)人民的命。紅軍可謂是人民的軍隊(duì)。試問(wèn)，這樣一支為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊(duì)，會(huì)有誰(shuí)不去愛(ài)戴呢?
在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了許多家喻戶(hù)曉的領(lǐng)導(dǎo)人。譬如我們最偉大的毛主席，書(shū)中的第四章，對(duì)其有詳細(xì)的描寫(xiě)，透過(guò)這些文字，我才知道，原來(lái)我們一直歌頌敬畏的毛主席，在新中國(guó)成立以前，還干過(guò)許許多多的大事。原來(lái)毛主席童年時(shí)期也是個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子。毛主席十分善良，對(duì)待老百姓可好了。這可真讓我大開(kāi)眼界，我情不自禁的把第四章讀了好幾遍。
從小爸爸就給我講長(zhǎng)征的故事，而在這本書(shū)中，我真正體會(huì)到了紅軍的長(zhǎng)征精神，不管前方是崇高峻嶺，還是在湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮。他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重難關(guān)，也許即將到來(lái)的是死亡坑和紅色信息深深銘刻于戰(zhàn)士們心中，他們絕不放棄，這就是紅軍的長(zhǎng)征精神，既然紅軍戰(zhàn)士可以取得勝利，我們也可以。
讀《紅軍照耀中國(guó)》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長(zhǎng)征精神，我想，這便是這本作品想告訴我們的了。
“遍地哀鴻滿(mǎn)城血，無(wú)非一念救蒼生?！?/p>
——題記
“遍地哀鴻滿(mǎn)城血，無(wú)非一念救蒼生”。讀完斯諾來(lái)到紅色中國(guó)，并在此期間寫(xiě)下《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)后，毛澤東主席這句令我震撼的話，完完全全代替了我的主觀感受。不知道自己是震撼于當(dāng)時(shí)的中國(guó)真實(shí)情況，還是感嘆于斯諾描述事件時(shí)適當(dāng)且優(yōu)美的詞句，這句話一直在我心里打轉(zhuǎn)。
我并不是一個(gè)很喜歡探究過(guò)往、感悟過(guò)去的人，往日看到那些印在課本上的那一位位先輩的名字，并無(wú)太多感慨，敬意也很難生出，即使他們的故事早已熟記在心，但在此刻，他們的名字在我心里一瞬間變得鮮活而又生動(dòng)。
斯諾在文中說(shuō)：“中國(guó)百分之八十以上的人口仍然是農(nóng)業(yè)人口，工業(yè)體系即使不說(shuō)是患小兒麻痹癥，也還是穿著嬰孩的衣服?！笔前。?dāng)時(shí)的中國(guó)又有什么可依靠的呢？社會(huì)動(dòng)蕩不安，人民不聊生，可是十月革命一聲炮響，中國(guó)出現(xiàn)了一部分首先具有知識(shí)擔(dān)當(dāng)、具有革命意識(shí)的知識(shí)青年。他們?cè)谥袊?guó)最黑暗，最無(wú)能為力的時(shí)候站出來(lái)，義無(wú)反顧的踏上革命道路，一條條侮辱的合約，一道道沉重的枷鎖，壓的中國(guó)氣不敢喘，可英雄們總是有野心，有抱負(fù)，他們走啊走到了紅星本就該照耀的地方，盡管一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆，盡管民眾分散恐慌，盡管有人念生怕死，可他們不怕，他們加快了步子，義無(wú)反顧勇往直前，后來(lái)終于在世界面前升起中國(guó)的紅旗。再后來(lái)中國(guó)跑起來(lái)，跑到了現(xiàn)在這個(gè)滿(mǎn)是高樓大廈，街上車(chē)水馬龍，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家繁榮富強(qiáng)的地方。他們的名字始終如一——中華人民共和國(guó)。
向死而生的生命總是在熱烈生長(zhǎng)，黃三說(shuō)：“這是最好的時(shí)代嗎？不是，但我們?nèi)匀豢梢耘c之共舞，去面對(duì)，抗衡，沖破，吶喊，永遠(yuǎn)不要停止?！?/p>
照理來(lái)說(shuō)，作為xxx的領(lǐng)導(dǎo)人、多個(gè)組織的委員，生活不說(shuō)是大富大貴，那也應(yīng)該是綽綽有余。但事實(shí)出乎意料，xxx和他的夫人就住在兩間四壁簡(jiǎn)陋的窯洞里，空無(wú)所有，只掛了一張地圖。做了十年的紅軍領(lǐng)袖，沒(méi)收了那么多達(dá)官貴人、地主稅吏的財(cái)產(chǎn)，起碼會(huì)得到一些他們的錢(qián)財(cái)，但這兩間窯洞最值錢(qián)的物品是一頂蚊帳。
xxx對(duì)著哲學(xué)、知識(shí)有著極為認(rèn)真的態(tài)度。為了讀一本書(shū)，推掉與他人的約會(huì)?？釔?ài)讀書(shū)的他，讀書(shū)時(shí)每月都會(huì)花一元的錢(qián)去讀報(bào)，所以他才能成為《湘江評(píng)論》的主筆，才能給后世留下《沁園春·雪》等作品。
俗話說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，xxx就是一個(gè)很好的例子。他的父親是個(gè)中農(nóng)，后來(lái)變成“富”農(nóng)時(shí)，就讓妻兒下地干活，所以xxx六歲就開(kāi)始干農(nóng)活。后來(lái)他從八歲開(kāi)始在學(xué)堂讀書(shū)，一直讀到十三歲。剛識(shí)幾個(gè)字，父親就讓他記賬，過(guò)得比下人還慘。之后他和父親爭(zhēng)吵，離開(kāi)了家，待在一個(gè)失業(yè)的法科學(xué)生家里，半年后湖南混亂，父親送他去湘潭一家米店當(dāng)學(xué)徒，而他在那里重新開(kāi)始讀書(shū)。他后來(lái)來(lái)到長(zhǎng)沙，參加了正規(guī)軍，反抗清廷，又在湖南的師范學(xué)校里拿到了畢業(yè)文憑。
xxx五次圍剿都以慘敗告終。xxx說(shuō)過(guò)，紅軍的最重要的一個(gè)戰(zhàn)術(shù)是進(jìn)攻時(shí)集中主力，在進(jìn)攻后迅速分散。紅軍一般采取波浪式或潮水式的推進(jìn)政策。紅軍的勝利首先是由于xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)，其次是因?yàn)樘K維埃人民基本干部的才能、勇氣、決心以及幾乎是超人的吃苦耐勞和革命熱情。紅軍取勝的原因之一就是這種決心。
淪陷區(qū)的陰暗，解放區(qū)的明麗。那時(shí)中國(guó)的疆土就如一張樹(shù)葉，只是缺了一塊，而在xxx的領(lǐng)導(dǎo)下這塊樹(shù)葉愈發(fā)完整。
暑假的一天，我拿起了這本名為《紅星照耀中國(guó)》的書(shū)。本以為這是一趟無(wú)聊的讀書(shū)之旅，但是看完這本書(shū)之后。我陷入了深刻的沉思，因?yàn)槲也还馐求w會(huì)到先輩的英勇無(wú)畏，更是因了解而更加地欽佩。
在這本書(shū)的開(kāi)頭，埃德加。xxx寫(xiě)他對(duì)紅軍不太了解，聽(tīng)了傳言甚至怕紅軍身體里的病毒感染到自己身上，以至于他開(kāi)始是很懼畏懼紅軍的。但是到后來(lái)，他看見(jiàn)了紅軍對(duì)自己的真誠(chéng)和友善，以及紅軍將士們的大膽。再后來(lái)，他又遇見(jiàn)了許許多多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人，并細(xì)致地記敘了他們的一言一行，使我們了解偉人更多的生活習(xí)慣，親切可感。
我印象深刻的還有：
這本書(shū)記敘了紅軍與人民的關(guān)系：每一個(gè)村子里都有一個(gè)紅軍xxx，每一個(gè)村子里都有一些小學(xué)生愿意給紅軍通風(fēng)報(bào)信。告訴紅軍xxx的動(dòng)向。其中最令人深刻的，就是紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的住處都沒(méi)有警衛(wèi)站崗。反觀xxx，出門(mén)就必須要有幾個(gè)警衛(wèi)員跟著他。并且他并沒(méi)有被懸賞首級(jí)。紅軍領(lǐng)導(dǎo)人這么放松是因?yàn)槿嗣駥?duì)他們的信任。這也體現(xiàn)出了一個(gè)哲理。只有愛(ài)戴人民，人民才會(huì)愛(ài)戴你。這就是xxx漸漸喜歡的原因，也是人民愛(ài)戴的原因。
這本書(shū)還詳細(xì)地介紹了紅軍領(lǐng)導(dǎo)人生活的家常便飯。有一次就記敘了xxx在跟xxx講話時(shí)，一只飛蛾飛來(lái)落在油燈上，xxx小心翼翼的把飛蛾給抓住，給旁邊的警衛(wèi)員看，還不時(shí)地發(fā)出笑聲。這不是正是一個(gè)親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)人的形象嗎？
紅軍不是神，紅軍也是有血有肉平凡質(zhì)樸的先輩。開(kāi)卷有益，掩卷有味。這真是一本讓人真切地了解紅軍了解偉人的書(shū)??！
??《紅星照耀中國(guó)》書(shū)中最值得討論就是中國(guó)發(fā)生紅色革命的原因。認(rèn)真閱讀之后，努力總結(jié)，認(rèn)為原因有二：
??第一，人民的愿景。在上個(gè)世紀(jì)三四十年代，普通老百姓或受軍閥混戰(zhàn)之累，或受富人壓迫之苦，使得他們希望有人可以帶他們站起來(lái)、將他們武裝起來(lái)。xxx了解到，中國(guó)工農(nóng)不是懦弱的——他們需要被組織起來(lái)，成為一個(gè)有紀(jì)律的整體——而這個(gè)整體是有能力，也是有實(shí)力的!在xxx看來(lái)，那些可憐的、困苦的老百姓認(rèn)為“無(wú)論來(lái)了什么xxx都比上一個(gè)好”。不僅如此，xxx還發(fā)現(xiàn)：人們?cè)敢鈱⒆约旱膬鹤铀腿ギ?dāng)紅軍——送去為革命事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出一分力量!原來(lái)，人民的愿望其實(shí)很小也很少。不過(guò)是求不交重稅吃上足夠的糧食、好好活著。有時(shí)奢望讀書(shū)寫(xiě)字。然而，不論是希望還是奢望，紅軍都為他們實(shí)現(xiàn)了。
??于是，投身革命的人愈發(fā)多了。
??星星之火，可以燎原。形成了“哪里有社會(huì)底層人民，哪里就有紅色革命”的形式。紅色革命的種子撒遍全中國(guó)。
??第二，宣傳。這一點(diǎn)和上文的關(guān)系密不可分。在讀《xxx形象》該篇時(shí)，我和母親就彭1930年積聚兄弟成立軍隊(duì)與后文彭的自述展開(kāi)討論。很快，我們談到了他研究共產(chǎn)主義的原因。母親說(shuō)“興趣”是非常重要的。而我認(rèn)為，他的經(jīng)歷使他產(chǎn)生了某種愿景和信仰——令他關(guān)注。同時(shí)，或許還存在宣傳的成分。就比如布哈林的《共產(chǎn)主義入門(mén)》，從一定意義上來(lái)講是一種現(xiàn)實(shí)的、“學(xué)術(shù)的”宣傳。包括書(shū)中“用一種政治學(xué)說(shuō)來(lái)激勵(lì)他部下的士氣”，亦可以被稱(chēng)為一種宣傳。
??除此之外，還有紅軍戰(zhàn)士對(duì)不了解他們的農(nóng)民的宣傳，還有紅軍對(duì)俘虜?shù)男麄?，還有紅軍劇團(tuán)以及紅軍所制作的招貼畫(huà)關(guān)于帝國(guó)主義的危害對(duì)大眾的宣傳……甚至紅軍政治課上的討論也或多或少有宣傳的成分。
??這其實(shí)和獨(dú)木不成林的道理一樣，——革命不是個(gè)人的——革命是在社會(huì)各層人民的聯(lián)合中展開(kāi)的!同時(shí)，它也不是靜止的——它是運(yùn)動(dòng)的!
??當(dāng)紅色革命的宗旨在廣大群眾的愿景和宣傳中深深地扎了根時(shí)，中國(guó)的紅色革命就發(fā)生了。
??假如中國(guó)沒(méi)有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無(wú)處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來(lái)的。他們用堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來(lái)這和平安寧的盛世。xxx、xxx、徐海東、xxx……他們是一個(gè)又一個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)人，憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過(guò)上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國(guó)人不再遭受別國(guó)人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫(xiě)了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵(lì)著我們，我們要像他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光。
??我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國(guó)xxx致敬!向中國(guó)xxx偉大的領(lǐng)導(dǎo)人致敬!向無(wú)私奉獻(xiàn)的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國(guó)走上了繁榮富強(qiáng)之路。紅軍用鮮血和生命換來(lái)的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實(shí)際行動(dòng)，讓中國(guó)走上世界巔峰。
??歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會(huì)再次發(fā)生，我們?nèi)砸懹洑v史，我們要背負(fù)著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓(xùn)，帶給我們的光榮為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
??紅星重照耀，中華輝煌現(xiàn)。
??xxx，xxx，徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們卻毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡(jiǎn)樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛(ài)國(guó)之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問(wèn)百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢?ài)”紅軍，那樸實(shí)的話語(yǔ)動(dòng)人心弦。那是百姓的軍，那是救國(guó)的軍!
??長(zhǎng)城萬(wàn)里，古代勞動(dòng)人民用血肉筑成。中國(guó)今日，何嘗不是?戰(zhàn)場(chǎng)上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔?！奥窆呛雾毶ｈ鞯兀松鸁o(wú)處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無(wú)。
??向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國(guó)xxx致敬!愿你們的亡靈永存。
??“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長(zhǎng)征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見(jiàn)了“長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔?！蹦恰罢黠L(fēng)落下長(zhǎng)安，飛鳴鎬。”的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們知道“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫?！钡恰耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”“要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”這是xxx的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
??新中國(guó)建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應(yīng)慶幸，不應(yīng)感恩么?
??紅軍戰(zhàn)士如顆顆紅星，照耀中華大地。紅軍精神心中永存。
有這樣一群孩子，他們出身貧苦，稚號(hào)未脫，在剝削和壓迫中成長(zhǎng)，他們活躍于蘇維埃共和國(guó)的每一片土地。這些藉藉無(wú)名的“紅小鬼”們，便是千百萬(wàn)人民群眾在革命實(shí)踐上一個(gè)真切的縮影。
初八紅區(qū)，xxx并未感受到這群孩子們的獨(dú)特，穿著大上幾號(hào)的軍裝，垂垂欲墜的紅軍八角帽，極別扭的著裝在他們看來(lái)是“革命”的象征，因?yàn)樗麄冞€有一個(gè)響亮的名號(hào)“少年先鋒隊(duì)員”全身迸發(fā)著一種令人驚異的青年運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)的生氣勃勃的精神。
這樣一個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)體，在紅軍領(lǐng)袖日理萬(wàn)機(jī)的間隙，貫注了靈動(dòng)的色彩和無(wú)限活力，在那些名垂千史的領(lǐng)袖身邊，從未缺少過(guò)這樣純粹質(zhì)樸的孩子，以至誠(chéng)熱情的心將他們的“馬克思主義詞匯”伴著濃重的鄉(xiāng)音娓娓道來(lái)?？此粕星以缬椎暮⒆?，卻是帶著得意揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)氣闡述自己數(shù)年前參加紅軍的履歷。他們或許沒(méi)有悟透何為共產(chǎn)主義，有的只是一個(gè)質(zhì)樸的信念：紅軍是要解放貧苦人民的!在他們簡(jiǎn)單純粹的心中，參加“少年先鋒隊(duì)”，被戰(zhàn)士們親切地呼成“小鬼”，都是從前不敢奢想的殊榮。
但這群小戰(zhàn)士們，卻與真正的戰(zhàn)士無(wú)異，他們從未因年少而要求特殊待遇，他們與游擊隊(duì)一同上戰(zhàn)場(chǎng)，以致于引起白兵的嘲笑，他們的確是太小太輕了。這樣的小戰(zhàn)士，也有數(shù)百名，在暗無(wú)天日的政治xxx里，孱弱的身板經(jīng)受著嚴(yán)刑拷打，但他們的堅(jiān)忍與忠誠(chéng)令人嘆服，這樣的精神，與他們對(duì)紅軍的崇高推崇息息相關(guān)，這只有如此年輕的少年才能做到。
這樣的一群“紅小鬼”，真正極載入史冊(cè)的卻是寥寥無(wú)幾，令人痛心哀婉的是，這些年輕的小戰(zhàn)士們，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，或許只留下了一個(gè)無(wú)名無(wú)姓無(wú)跡的土丘，蔓上生生不息的如同他們一樣充滿(mǎn)朝氣的青草，曾與他們親密無(wú)間的偉人早已名垂青史，而他們也許身首異處，在祭尊了鮮血的土地下，如過(guò)眼云煙般消逝……
在《紅星照耀中國(guó)》中，有一篇的名字叫做“造反者”。當(dāng)時(shí)，我一看見(jiàn)這三個(gè)字，心中詐一愣，造反者?難道是混在紅軍中的“奸臣”?翻開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)是我仰慕已久的xxx大人呀!的確，這造反者的稱(chēng)號(hào)還真是實(shí)至名歸呢!在xxx的筆下，xxx這一人物形象，更確切的說(shuō)是他的另一面實(shí)在是讓我大跌眼鏡。
xxx是中國(guó)人中最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他父母皆是兩位深?lèi)?ài)閱讀的人，從而他本人似乎注定要做個(gè)讀書(shū)人。但在1919年的學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，xxx做為學(xué)生領(lǐng)袖，遭到逮捕。如此年輕的他從此踏上了革命的道路。盡管他是那樣的年輕，卻又是如此的好強(qiáng)，他簡(jiǎn)直是把自己的生命都搭了進(jìn)去啊!
因?yàn)樗词苓^(guò)正規(guī)的軍訓(xùn)練，在工人階級(jí)的很少干活，所以他到上海的時(shí)候唯一的武裝是他革命的決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)。之后他任革命xxx副主席，他在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，用步槍?zhuān)瑱C(jī)槍等裝備對(duì)付作為敵人后緩的大城市的全部財(cái)力。而他的這一切努力都僅僅是為了保住小小的蘇維埃共和國(guó)，它沒(méi)有海諾，沒(méi)有鹽吃，不得不用人民鐵的意志來(lái)代替。
更令我吃驚的是xxx竟稱(chēng)他為“狂熱”分子。他背棄中國(guó)古代的基本哲學(xué)，中庸和面子哲學(xué)，無(wú)可比擬的吃苦耐苦的能力，無(wú)私于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不敢不撓精神。
在xxx與xxx漫步在鄉(xiāng)間的時(shí)候，他顯得輕松愉快，和對(duì)大自然的向往，在他的胳膊愛(ài)護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼”的肩上的時(shí)候，他好似返樸歸真了，給人的不是一往常態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，他仿佛在逐漸拉攏他與鄉(xiāng)下人們的距離。而那一刻在xxx看來(lái)，他面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘，不過(guò)仔細(xì)一品味他的動(dòng)作，也真是如此。
也許正是這份輕松的精神才是他能夠依然理智和微笑著去面對(duì)各種困難局勢(shì)的吧!
這樣的xxx似乎又使我的心中對(duì)他燃起了幾分敬畏。
??xxx這位偉人的《七律——長(zhǎng)征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”不正是長(zhǎng)征精神的高度凝練嗎？
??看了《紅星照耀中國(guó)》，我慚愧不已。紅軍在面對(duì)困難時(shí)，勇往直前，不懼困難。而我呢？就因?yàn)樾⌒〉睦щy就怨天尤人，總想放棄。有一次我遇到一道不會(huì)做的題目，就生氣不做，還怪題目太難，如今想起來(lái)真是慚愧。紅軍遇到困難積極面對(duì)，而我遇到困難就退縮。讀完這本書(shū)，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每次遇到困難都要像紅軍一樣，勇敢面對(duì)，永不言棄，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的種種困難和挫折。我堅(jiān)信，我一定會(huì)像紅軍一樣，不會(huì)被困難打倒，不會(huì)輕易退縮，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
??長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神，是中國(guó)圓夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。
??我希望自己能夠成為像紅軍戰(zhàn)士一樣的人，具有長(zhǎng)征的偉大精神，不忘初心，永不言棄。
??紅，象征著熱量、火焰、力量;星，象征著閃耀、光彩、明亮。紅和星融合在一起就象征著中國(guó)xxx及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，它不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)!
??書(shū)中最讓我觸動(dòng)的莫過(guò)于二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。長(zhǎng)征，毫無(wú)疑問(wèn)是一次偉大的征途!它是中國(guó)xxx人百折不撓精神的象征。紅軍過(guò)草地，翻雪山，越過(guò)了一道又一道天險(xiǎn)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，終于取得了偉大的勝利。在這艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，紅軍的軍心始終如一，從未渙散。他們百折不撓的精神令我佩服。
??合上書(shū)本，我腦中一直回味著這句話唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。是呀，紅星一直在照耀中國(guó)，而且，它定將更加輝煌燦爛!我們身兼建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，定要勤學(xué)治學(xué)，為祖國(guó)未來(lái)的璀璨光明努力!
紅軍長(zhǎng)征的故事大家都是耳熟能詳，大渡河、鐵索橋，過(guò)草地等傳奇，構(gòu)成現(xiàn)代中國(guó)蕩氣回腸的集體記憶，留下了數(shù)不勝數(shù)的歷史書(shū)寫(xiě)。創(chuàng)下這些奇跡的不僅只有蘇維埃的代表性人物，更是有那些臉上充滿(mǎn)稚氣，朝氣蓬勃的“紅小鬼”們。
“紅小鬼”們幾乎都是十四歲左右，都是熱愛(ài)紅軍，反對(duì)國(guó)民黨等剝削者的少年先鋒隊(duì)員。熱愛(ài)紅軍，在今在似乎只是成了人們口中一句口號(hào)，一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言罷，有誰(shuí)會(huì)真正地奉獻(xiàn)于黨呢?想畢，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)人相信。而那群“紅小鬼”卻不同，他們發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，信賴(lài)紅軍，就好比斯諾所采訪的第一位小鬼—“不用問(wèn)他是濁是喜歡紅軍，十三歲的孩子是不會(huì)跟著他所痛恨的軍隊(duì)走上六英里的?！?/p>
他們對(duì)紅軍忠貞不貳，堅(jiān)定如一的精神令人嘆眼!
在這樣小鬼中，我個(gè)人最驚嘆一位叫邦的小紅軍。由于他父母缺少考慮，于是他便有了一個(gè)十分可笑的名字，而這給他帶來(lái)無(wú)盡的恥辱。但他卻是以最整潔禮貌的形象代人——他不知從哪弄到一條軍官吏帶，穿一套整潔合身的小軍服，帽檐什么時(shí)候發(fā)軟了，總是襯上新的硬板紙。毛澤東在他旁邊也顯得像一個(gè)江湖流浪漢。在他與斯諾談話時(shí)，細(xì)心的寫(xiě)下他的名字，并謝了他，莊重的鞠了一躬，又向他行了那個(gè)敬禮。這一系列行為，似乎讓人很不解，也讓人很可笑，但他卻是個(gè)有尊嚴(yán)，值得敬重的小紅軍。他不曾在任何取笑他的人面前低頭，不曾埋怨父母為何取了這樣的名字。
每個(gè)紅軍小鬼也如同一般，透明直率，不曾丟失尊嚴(yán)。
從書(shū)中走出，不禁驚嘆，在那時(shí)，倘若換作嬌身貫養(yǎng)的我們，蘇維埃怕是淪陷了吧。那些活潑天地真的紅小鬼們，或許在那十幾年不斷抗日中早已身益異處，不知葬在何處，或許攻上都已荒草萋萋了罷。但，當(dāng)厚重的民族使命和家國(guó)情懷壓在他們雙肩，他們不曾喊停，喊苦，只是默默流著汗與血。我仿佛在不遠(yuǎn)處，飄揚(yáng)在紅旗之，閃爍著稚嫩卻不失堅(jiān)定的目光，那便是民族，國(guó)家興旺之光。
《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加·**的經(jīng)典作品，中文譯名為《西行漫記》，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)作品，西方**高度評(píng)價(jià)說(shuō)該書(shū)的出版與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，是震驚世界的成就。
這本書(shū)真實(shí)地記錄了一九三六年六月至十月**在中國(guó)西北革命根據(jù)地實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞；客觀公正地反映中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍的真實(shí)情況和陜北革命根據(jù)地的社會(huì)、軍事、經(jīng)濟(jì)情況；本文**了中國(guó)革命的背景及其發(fā)展的原因。全書(shū)共12篇，分別為：“探尋紅色中國(guó)”、“去紅都的道路”、“在保安”、“一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)”、“長(zhǎng)征”、“紅星在西北”、“去前線的路上”、“同紅軍在一起”、“同紅軍在一起（續(xù)）”、“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”、“回到保安”和“又是白色世界”。
內(nèi)容涵蓋了紅軍長(zhǎng)征的介紹、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪、中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等等，全面地重現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征途中真實(shí)而艱辛的歷史史實(shí)。
在中華民族危急存亡的關(guān)頭，剛剛30歲的**是到達(dá)陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪的第一位外國(guó)記者，毛澤東主席以博大胸懷，周恩來(lái)以熱情真誠(chéng)的態(tài)度，迎接這位有好奇心，尊重眼見(jiàn)為實(shí)、客觀公正的美國(guó)客人的到來(lái)。在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月的時(shí)間里，**對(duì)西北革命根據(jù)地和工農(nóng)紅軍進(jìn)行了深入的全方位的采訪，先后走訪了紅軍部隊(duì)的許多將領(lǐng)和普通戰(zhàn)士，尋訪當(dāng)?shù)氐睦习傩眨瑢?duì)蘇區(qū)的軍民生活，地方政治改革，民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。從陜北回到北平，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的埋頭寫(xiě)作，出版了著名的《紅星照耀中國(guó)》，中文譯名為《西行漫記》，讓世界第一次看到了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)紅軍和中國(guó)蘇區(qū)的真正面貌。
《紅星照耀中國(guó)》全書(shū)，真切地讓我們?cè)俅位氐搅四羌で槿紵?、烽火連天的崢嶸歲月，再次回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大光輝歷程，是一本不可多得的紅色經(jīng)典作品，在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立x周年之際，再次捧讀，意義格外深刻。
xx年我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的100歲華誕，回首100年前的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民歷經(jīng)了幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)帲乓徊揭粋€(gè)腳印地走向了今天的繁榮和富強(qiáng)。
《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)的作者斯諾是一名美國(guó)記者，他記錄了從1936年6月到1936年10月期間西北革命根據(jù)地的真實(shí)情況。書(shū)籍出版后在全球各地引起了巨大轟動(dòng)，它讓全世界更多的人知道了，在古老而神秘的東方有一個(gè)地方叫中國(guó)。有人評(píng)價(jià)說(shuō)：“如果沒(méi)有這本書(shū)，中國(guó)的革命可能會(huì)倒退十年。”
全書(shū)以紅軍長(zhǎng)征為線索展開(kāi)記敘，詳細(xì)記載了紅軍長(zhǎng)征的起因、路線、面臨的困難以及歷史價(jià)值，精彩地刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)偉大而真實(shí)的英雄人物。其中我最敬佩的英雄就是偉大領(lǐng)袖毛主席。他有著中國(guó)勞動(dòng)人民的質(zhì)樸和純真，說(shuō)起話來(lái)平易近人、幽默風(fēng)趣，他生活簡(jiǎn)樸、廉潔奉公、吃苦耐勞。他具有深刻的洞察力和無(wú)與倫比的軍事才華，先后創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)共產(chǎn)黨、工農(nóng)紅軍，推翻了蔣家王朝，帶領(lǐng)中國(guó)人民建立了新中國(guó)。
書(shū)中讓我印象最深刻的故事是：長(zhǎng)征途中危機(jī)四伏，毛主席同戰(zhàn)士們一起跋山涉水，在過(guò)雪山時(shí)他把自己的大衣脫給受傷的戰(zhàn)士取暖。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，身先士卒，同甘共苦，互相幫助，用偉大的人格魅力激勵(lì)三軍，并取得了這場(chǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的最終勝利。
讀完這本書(shū)后，我更加懂得中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的艱辛，更加了解那段可歌可泣的崢嶸歲月，更加體會(huì)到了如今的和平與幸福是多么難能可貴——世界上哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。
《紅星照耀中國(guó)》時(shí)刻提醒著我身處和平年代，不要忘記無(wú)數(shù)革命先烈在狼煙四起時(shí)的橫刀立馬，在民哀國(guó)殤時(shí)豎起的民族脊梁，是他們用血肉之軀沖鋒陷陣才換來(lái)我們今天的幸福安康。我們應(yīng)當(dāng)繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，不畏艱辛勵(lì)志學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
關(guān)于紅軍事跡，我本身并不大了解，無(wú)非是讓人耳熟能詳?shù)娘w奪瀘定橋一類(lèi)的，但今天觀看《紅星照耀中國(guó)》一片，卻讓我了解了之前懵懂的紅軍革命之路，已然刻入心里，不能抹去。
影片主要以美國(guó)記者埃德加斯諾的視角，還原了他當(dāng)時(shí)記錄的關(guān)于紅軍根據(jù)地生活和紅軍前線打仗的場(chǎng)景。其中還穿插了一些國(guó)共關(guān)系的大背景，描繪了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、斗爭(zhēng)到底、英勇卓越的品質(zhì)，從小處反映出這些人平凡而偉大的一面。
片中講述了很多關(guān)于周總理、毛主席的事，但我覺(jué)得在前線的彭將軍最讓我印象深刻。
他很熱情，陜甘地區(qū)物資少，卻舍得用西瓜待客而且毫不在意。他很幽默，生活中總是愉悅高興，把好情緒傳遞在每個(gè)人中間。他是將軍，卻節(jié)儉得只給自己的司令部配上幾件屈指可數(shù)的陳設(shè)。他雖然沒(méi)有豐富的積淀，但在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵絲毫不懼，還總是能扯著嗓門(mén)下達(dá)命令，提高士氣，沖在最前。在最艱難的時(shí)候也曾和戰(zhàn)士們一起硬著頭皮吃煮不熟的野草麥粒，用自己的實(shí)際行動(dòng)昭示著革命終將勝利。多么可親、可敬、可愛(ài)的彭將軍。
紅軍事跡刻骨銘心，敬佩他們用自己的鮮血換來(lái)的自由，珍惜今天擁有的一切。深?lèi)?ài)這片土地，因?yàn)樾刂辛魈实难羌t色的，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
伴隨著書(shū)中“未獲解答的問(wèn)題”，我跟隨著美國(guó)作家埃德加·斯諾的腳步，開(kāi)啟了探尋紅色中國(guó)的旅程。
面對(duì)外界對(duì)紅軍的諸多質(zhì)疑、猜想，斯諾沒(méi)有選擇人云亦云、就此罷休。他不滿(mǎn)足于熱心黨人提供的現(xiàn)成答案，盡管進(jìn)入紅軍地區(qū)比進(jìn)入西藏還要艱難，盡管有國(guó)民黨的封鎖和追捕，盡管西北的時(shí)疫有五六種之多……但他沒(méi)有顧慮這些，打了幾針預(yù)防針，便帶著筆記本、相機(jī)、膠卷筆出發(fā)了。
伴隨著他的腳步，周恩來(lái)、賀龍、毛澤東、彭德懷、朱德等一個(gè)個(gè)______的形象與他們的經(jīng)歷，在我們面前一一展開(kāi)。斯諾跟隨著紅軍一起生活，這里沒(méi)有咖啡、奶酪、蛋糕，只有小米和熱開(kāi)水。在這里，他見(jiàn)到了十一歲參加長(zhǎng)征的“紅小鬼”，還見(jiàn)到了六十四歲參加紅軍的老爺爺，他們都是窮人，紅軍幫助了他們，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
在他的描寫(xiě)中，我們看到了頑強(qiáng)、勇敢的紅軍，看到了紅軍過(guò)大渡河的智慧與英勇，他們得到了桀驁不馴的彝族人的聯(lián)盟，他們爬過(guò)了子彈在頭上飛的鐵索橋，成功完成了幾乎不可能完成的任務(wù)。他們沒(méi)有先進(jìn)而完善的武器，靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志、共同的目標(biāo)和不怕?tīng)奚木?
在這本書(shū)里，不僅有英勇的紅軍，還有無(wú)情的資本主義者。在農(nóng)民的眼中，死亡伴隨著苛捐雜稅如同一座大山，壓得他們喘不過(guò)氣。在這里，我們看到了一個(gè)辛勤勞動(dòng)、奉公守法、于人無(wú)犯的好人會(huì)一個(gè)多月沒(méi)有吃飯，掛在他身上快要死去的皮肉打著皺褶，可以一清二楚地看到他身上的每一根骨頭;兒童們的肚皮由于塞滿(mǎn)了樹(shù)皮鋸末像生了腫瘤一樣……成千上萬(wàn)人這樣死去，而地主老財(cái)卻依舊有大批囤積的大米、小麥。因此人民起來(lái)斗爭(zhēng)是必然的，只是沒(méi)有組織和領(lǐng)導(dǎo)，而當(dāng)紅軍出現(xiàn)時(shí)，他們把紅軍當(dāng)作自由和希望，千千萬(wàn)萬(wàn)人歡迎紅軍的到來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)人想要加入紅軍的戰(zhàn)斗，一起迎接新生活的到來(lái)。
由于國(guó)民黨長(zhǎng)期的嚴(yán)密封鎖和對(duì)外報(bào)道的刻意曲解，西方世界對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)革命的印象是扭曲的、片面的?！都t星照耀中國(guó)》一書(shū)便是美國(guó)記者埃德加·斯諾質(zhì)疑這些詆毀，親身走進(jìn)這片神奇的熱土，用雙腳去丈量，用雙眼去探尋，尋求真相的記錄與展示。
斯諾在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月的時(shí)間里，和普通紅軍共同生活，與毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人面對(duì)面交流，觀察根據(jù)地百姓生活的點(diǎn)滴，揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨神秘的面紗，向世界報(bào)道了一個(gè)真實(shí)的中國(guó)、真實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨。
我很喜歡閱讀像《紅星照耀中國(guó)》這樣的紅色經(jīng)典讀物。斯諾筆下的蘇區(qū)普通百姓，紅軍戰(zhàn)士，中共領(lǐng)導(dǎo)人都是活靈活現(xiàn)、真實(shí)生動(dòng)的，讓我們能夠身臨其境地體味過(guò)去，了解革命先輩拋頭顱灑熱血的歷史，明白現(xiàn)在的美好生活多么來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了要感恩，要珍惜，要奮斗的信念和決心。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是一次新的長(zhǎng)征。在這條道路上，我們也會(huì)面臨著嚴(yán)峻的困難和考驗(yàn)，但是中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)永遠(yuǎn)像一顆閃亮的紅星照耀著我們。我們要不忘初心、堅(jiān)定信仰，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代長(zhǎng)征精神，始終跟隨這顆紅星指引的方向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗拼搏。
今年是紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放40周年，也是美國(guó)作家和記者埃德加？斯諾的著作《紅星照耀中國(guó)》（又稱(chēng)《西行漫記》）正式發(fā)行80周年。
1936年6月至10月，美國(guó)記者埃德加？斯諾在中國(guó)西北革命根據(jù)地陜北蘇區(qū)通過(guò)實(shí)地考察以及對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)導(dǎo)人的專(zhuān)訪，首次向世界講述了中國(guó)紅軍和蘇區(qū)的真實(shí)情況。這本書(shū)為世人呈現(xiàn)一個(gè)較全面也較客觀的“中國(guó)紅區(qū)”.
斯諾寫(xiě)這本書(shū)用講故事的形式，詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過(guò)許多百姓，深受百姓的愛(ài)戴。斯諾站在一個(gè)“老外”的角度，深入延安，深入根據(jù)地，深入這片西方媒體眼中“土匪聚集的地方”,去真正了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神，去了解一下是什么讓他們戰(zhàn)無(wú)不勝，是什么讓他們奮不顧身，又是什么讓他們無(wú)堅(jiān)不摧。
當(dāng)讀完紅小鬼這一章后真的觸碰到了我的心扉，斯諾是用最真實(shí)的情感去描述出了最感人的真實(shí)畫(huà)面，千言萬(wàn)語(yǔ)，我對(duì)紅小鬼只有滿(mǎn)腹欽佩，斯諾問(wèn)那位長(zhǎng)著一張娃娃臉的年僅12歲的小男孩為什么當(dāng)紅軍，他答到：“紅軍為窮人而戰(zhàn)斗，紅軍抗日，怎么會(huì)有人不想當(dāng)紅軍？”這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿(mǎn)、忠誠(chéng)不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神?！八怪Z看慣了羸弱無(wú)助的中國(guó)孩子，”紅小鬼“表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士，震撼道”有時(shí)我?guī)缀醪荒芟嘈牛皇怯捎谶@樣一批堅(jiān)決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f(wàn)馬進(jìn)行了群眾性斗爭(zhēng)達(dá)十年之久。“斯諾筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實(shí)生動(dòng)，他們的精神狀態(tài)，折射出當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國(guó)的`希望。
回想起我們小時(shí)候，懵懂無(wú)知，整個(gè)世界觀人生觀都是局限在個(gè)人的稚嫩軀殼里，盡情與同齡人共同享受著快樂(lè)的童年時(shí)光，根本不會(huì)知道在很多年以前，一位和我同齡的紅小鬼的愛(ài)國(guó)信仰如此的令人尊畏。如今走上社會(huì)，進(jìn)入單位，愛(ài)國(guó)教育的洗禮和紅色書(shū)籍的滋養(yǎng)，讓我明白無(wú)論是時(shí)代背景的影響還是思維模式的差異性，唯一不變的是我們愛(ài)國(guó)的本心。先輩們用經(jīng)受的苦難、鮮血，為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好生活，我們難道還要辜負(fù)這唯一留下來(lái)的革命的財(cái)富嗎？我們的精神力量必須要足夠強(qiáng)大，懷著必勝的信心和樂(lè)觀的態(tài)度，珍惜身邊所擁有的一切，作為中華民族的兒女，更是要對(duì)得起不屈不撓，奮勇直前，堅(jiān)韌不拔的愛(ài)國(guó)主義精神，這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)并為之發(fā)揚(yáng)光大。我們也要敢于像斯諾這樣的外國(guó)友人學(xué)習(xí)，用不畏懼一切的勇氣以及孜孜不倦精神去追求真理。
書(shū)籍是智慧的階梯，是打開(kāi)思維的鑰匙，在閱讀作品時(shí)，相信很多讀者都沉浸在他的故事情節(jié)當(dāng)中。?讀后感是對(duì)自己閱讀和思考能力的鍛煉和提升的見(jiàn)證，寫(xiě)讀后感有什么要求呢？欄目小編經(jīng)過(guò)耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“國(guó)畫(huà)讀后感”，我們?yōu)槟峁┳顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)敬請(qǐng)關(guān)注！
王躍文先生寫(xiě)的官場(chǎng)小說(shuō)《國(guó)畫(huà)》，最近這兩個(gè)月我連續(xù)看了兩遍。有人說(shuō)，作者是官場(chǎng)小說(shuō)第1人;我不愿附和自己和作者的淺薄，但感覺(jué)這本小說(shuō)的確挺有意思?！秶?guó)畫(huà)》再看之后
主人公朱懷鏡先生是個(gè)不算太壞的好官。他有知識(shí)分子的骨子，也有官場(chǎng)游子的面子。其實(shí)，自古以來(lái)，中國(guó)的官場(chǎng)就積聚了大量本是有思想有追求有能力的知識(shí)分子，但他們必須適應(yīng)官場(chǎng)潛規(guī)則，否則不但好活無(wú)望，連好死都不得。朱懷鏡大概奉行的是內(nèi)方外圓，或說(shuō)思方行圓的人生哲學(xué);他內(nèi)心鮮明著自己的判斷，而行動(dòng)迎合著官場(chǎng)的規(guī)則。他并非大奸大惡，所以也未大貪極刑;他并非大善大賢，所以不致太高太假。
他為幫張?zhí)炱娴拿?，而出面讓龍文作假證;卻意外獲得后者的重托，為他保管了行賄本。待自己隨投靠的大樹(shù)失勢(shì)，而張?zhí)炱媲嘣浦鄙?，卻對(duì)之不理不睬時(shí)，他被迫祭起了無(wú)意收留的法器，實(shí)現(xiàn)了自我官運(yùn)的逆轉(zhuǎn)。我們自然不能說(shuō)他高尚，但觀者也很難批之為卑鄙，反而常有人為他辯護(hù)，說(shuō)是官場(chǎng)必須的自我保護(hù)。
他長(zhǎng)期和青年女子梅玉琴同居廝混，她從未要求，他未曾打算、也始終不能給她諸如家庭或名分之類(lèi)。甚至最后她被判刑，自顧不暇的他也未援手一把;尤其是最后去探監(jiān)，面對(duì)臉色蠟黃、身體臃腫、背影佝僂的她，他的浪漫在頃刻間被堵在喉頭下面了他無(wú)法克制自己的失望和放棄。但是他和她之間從一開(kāi)始就沒(méi)有所謂的權(quán)、錢(qián)和性、色等交易的戲份，唯一的至少說(shuō)是很主要的紐帶就是一個(gè)字：情兩情相悅，相互慰藉。人們自然不愿說(shuō)他們超凡脫俗，但也很難說(shuō)是骯臟庸俗。世間兩性以情為媒，似乎就不該遭受太多責(zé)備了。
作為膚淺的讀者，我對(duì)朱懷鏡當(dāng)然是愛(ài)不起來(lái)，但實(shí)在也恨不下去，只覺(jué)得他只是至今(并將長(zhǎng)期)活在(甚而是活躍在)中國(guó)官場(chǎng)的普通一員;我倒很慶幸他沒(méi)被作家神圣化，但也沒(méi)被妖魔化。
看人的品行，最好看他的朋友就可以了。朱懷鏡自認(rèn)最好的朋友大概就4個(gè)：一個(gè)是畫(huà)家李明溪，瘋瘋癲癲，生活在自己的藝術(shù)世界里，后來(lái)失蹤了;一個(gè)是記者曾俚，憤世嫉俗，生活在自己的正義世界里，最后被逼走了;一個(gè)是裝裱師卜未之，超凡脫俗，生活在自己的古典世界里，后來(lái)死了;還有一個(gè)是紅顏知己梅玉琴，溫婉癡情，生活在自己的愛(ài)情世界里，最后被關(guān)了。
這本小說(shuō)中最神奇的是關(guān)于且坐亭一段的故事描寫(xiě)，先有放意自然的的閑趣，再有古跡零落的幽思，又添讖語(yǔ)如靈的神秘，最后竟帶如真似幻的荒誕。讓整個(gè)小說(shuō)點(diǎn)綴了一點(diǎn)魔幻色彩，并且也成為小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的一個(gè)逆轉(zhuǎn)和歸宿。
值得一看。
《中國(guó)畫(huà)論與中國(guó)美學(xué)》讀后感1000字！
在刺梅花下，聽(tīng)了一個(gè)春天的喜鵲叫，曬了一個(gè)春天的太陽(yáng)，也讀了一個(gè)春天的藝術(shù)美學(xué)。這是我讀過(guò)的最厚的一本書(shū)，1111頁(yè)，陸陸續(xù)續(xù)的讀書(shū)摘要竟有一萬(wàn)多字，只是，當(dāng)坐在這想正兒八經(jīng)地寫(xiě)幾句讀后感時(shí)，卻又覺(jué)得捉襟見(jiàn)肘，怕自己未讀懂，也慚愧自己太淺薄。有人很喜歡“梅花三弄”，我也姑且撥弄三下吧。
“落葉滿(mǎn)空山，何處尋行跡？”讀一本書(shū)，猶如走進(jìn)一個(gè)世界，翻開(kāi)藝術(shù)美學(xué)的那刻起，我就有一種“迷失”感，這種感覺(jué)從開(kāi)始一直伴隨到最后，但它令人陶醉，流連忘返?！盎\天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端”，無(wú)處不是詩(shī)意，無(wú)處不是藝術(shù)之美和哲思，它不是緩緩流淌的小溪，更像是飛流直下的瀑布，你想到想不到的，它都應(yīng)有盡有，滾滾而來(lái)，你甚至來(lái)不及喘息，來(lái)不及思考，唯恐錯(cuò)過(guò)什么，只愿跟著這湍流去發(fā)現(xiàn)、去感受、去恣意奔放。在這一弄里，我根本無(wú)暇去顧及那青青脈絡(luò)，更何況“語(yǔ)忌直，脈忌露”，我像是個(gè)采蘑菇的小姑娘，完全迷失在了大森林里。
“舊學(xué)商量加邃密，新學(xué)培養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉。”讀這本書(shū)很大的一個(gè)觸動(dòng)是作者的“較真兒”勁和學(xué)術(shù)風(fēng)格，細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、考究，每一個(gè)概念，哪怕一個(gè)字，都極其細(xì)致入微地從各個(gè)角度來(lái)考證，闡釋地清清楚楚，引用的每一段文字也都在章節(jié)后列示地詳實(shí)明了，或許也只有學(xué)者能做到這份上了。從儒釋道思想基礎(chǔ)到天人物我的宇宙意識(shí)，從自我生命情調(diào)到藝術(shù)體驗(yàn)和審美，從詩(shī)禪書(shū)畫(huà)到篆刻、音樂(lè)、戲劇、建筑，從中到西，無(wú)不包攬，“性情散而為萬(wàn)物，萬(wàn)物復(fù)聚而為性情”，這已不僅僅是作者博學(xué)廣識(shí)的體現(xiàn)，更有一份學(xué)者的情懷和執(zhí)著在其中。
“和其光，同其塵。湛兮，似或存?！弊x完時(shí)空篇，我突然覺(jué)得作者是孤獨(dú)的，他真正的知音應(yīng)很少，他的文字，像是住在他心底的另一個(gè)自己，虛幻而近乎完美，真切卻又不易觸及，書(shū)窗夢(mèng)醒，孤影遙吟，正若此!但這種孤獨(dú)并不是悲觀、消極的，就如這段文字一樣，風(fēng)中雨中有聲，日中月中有影，詩(shī)中酒中有情，閑中悶中有伴。非唯我愛(ài)竹石，即竹石亦愛(ài)我也。事物的味道作者嘗得太早了，太早通透了，也早已懂得了與生活、與命運(yùn)、與無(wú)常達(dá)成和解。他的知音應(yīng)是古人或故人吧？雖已不在，但卻如恒星一般照亮夜空。
“神理流于兩間，天地供其一目?！彼枷?、意境、范疇、創(chuàng)作、體系、影響與互通，作者從這從六個(gè)角度，用二十四個(gè)章節(jié)，來(lái)闡述中國(guó)藝術(shù)美學(xué)，橫向來(lái)看，這六部分是層層遞進(jìn)的關(guān)系，但與之相交織的也有一條條縱向的線，貫穿著每一個(gè)章節(jié)，只是，“如鏡中之影而無(wú)滯，如水中之色而無(wú)跡，如空中之音而無(wú)形”罷了，不同的人可能看到不同的線，或者感受到的強(qiáng)度不同，或思想，或詩(shī)意，或書(shū)畫(huà)，或音樂(lè)......“古木蒼蒼，水云淡淡。到者方知，非墨非幻?！?/p>
最后，想再提一下這本書(shū)很別致的一個(gè)地方，引論部分包括六個(gè)小話題，七十一頁(yè)，引論及后續(xù)的二十四章，開(kāi)篇均有兩句引子，一中，一西，值得品味。
讀完的書(shū)，就像剛從田野里采摘的花，放在身邊，偶爾隨手翻看，就像能聞到正散發(fā)著的陣陣花香。最后，書(shū)里的文字，就像光和鹽，融化到了自己的生命里，就如漸漸淡去的花香，沒(méi)有消失，卻以另一種形式存在著。
到者，方知。感動(dòng)，長(zhǎng)在。
山，綿延橫亙，險(xiǎn)峻挺拔，巍峨挺立，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳，新奇秀麗，令人憶起峨眉，如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，肅穆與莊嚴(yán)。
那山脈巒谷中，孕育著變幻萬(wàn)端的層層疊疊的濃霧，似云團(tuán)，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個(gè)山谷。
那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。
腦海里浮現(xiàn)我們的母親河，我們的民族氣魄，以她洶涌磅礴的氣勢(shì)，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，猶如千萬(wàn)條張牙舞爪的黃磷巨龍，一路挾雷裹電，咆哮而來(lái)。落差處，那飛流之下三千尺瀑布水，蔚為壯觀。瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
記憶中的黃河，是那么氣勢(shì)磅礴，從冰川萬(wàn)丈的巴顏克拉北麓起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在北國(guó)遼闊的土地上。一路奔騰到海不復(fù)還。
望著大海，我沉浸在感悟它的恢弘，寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí)，心中的向往的是充滿(mǎn)生命活力勃勃生機(jī)，海的精深博大，令人流連往返。
立馬回韁，收回奔騰的思緒，沏茶品茗，靜若處子。善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀山川，讀出了它雄奇豪放的襟懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，作者是中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)家李可染。這本書(shū)記錄了李可染在國(guó)畫(huà)教育領(lǐng)域的心得和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)國(guó)畫(huà)大學(xué)的教育體系進(jìn)行了深入探討。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)國(guó)畫(huà)教育有了更深刻的理解，也對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。
《國(guó)畫(huà)大學(xué)》一共分為六章，從國(guó)畫(huà)的基本功講起，一步步地介紹了國(guó)畫(huà)技巧和藝術(shù)境界的培養(yǎng)。李可染通過(guò)他多年的教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提出了一套獨(dú)特的國(guó)畫(huà)大學(xué)教育體系，包括學(xué)生的選拔、基礎(chǔ)訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)技巧培養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成等方面。他強(qiáng)調(diào)了國(guó)畫(huà)教育的核心價(jià)值，即要“以心為師”，尊重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
我在閱讀中深受啟發(fā)。李可染在書(shū)中描述了他對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，他將國(guó)畫(huà)看作是一種生活，一種修身養(yǎng)性的方式。他堅(jiān)信，通過(guò)國(guó)畫(huà)的表達(dá)和創(chuàng)作，人可以達(dá)到心靈的平靜與高度的藝術(shù)境界。正是因?yàn)閷?duì)國(guó)畫(huà)的這份熱愛(ài)，李可染才能夠在坎坷的人生道路上堅(jiān)持不懈地追求藝術(shù)理想。這讓我深深地感動(dòng)和敬佩。
我從小就對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有濃厚的興趣，但一直未能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握基本的技法。通過(guò)讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，我對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有了更深入的了解，并對(duì)如何提升自己的繪畫(huà)技巧有了清晰的思路。書(shū)中提到的對(duì)于基本功的重視和訓(xùn)練，以及對(duì)自然景物的觀察和揣摩，讓我深感自己在過(guò)去的繪畫(huà)中有很多不足之處。通過(guò)細(xì)致的觀察和練習(xí)，我相信我能夠慢慢提升自己的繪畫(huà)水平。
除了技巧的培養(yǎng)，李可染還強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。他在書(shū)中講述了如何欣賞和理解國(guó)畫(huà)作品，如何對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度以及如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這部分內(nèi)容給了我很大的啟發(fā)。國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的審美理念，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解其中的內(nèi)涵和詩(shī)意。
通過(guò)讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》，我重新梳理了自己對(duì)國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索國(guó)畫(huà)教育充滿(mǎn)了熱忱。作為一名普通的愛(ài)好者，我愿意借鑒李可染的教育經(jīng)驗(yàn)和理念，注重創(chuàng)新和個(gè)性的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中不斷尋求突破和進(jìn)步。國(guó)畫(huà)大學(xué)就像一座座的藝術(shù)殿堂，等待著我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣?/p>
讀《國(guó)畫(huà)大學(xué)》讓我對(duì)國(guó)畫(huà)藝術(shù)有了更深刻的理解和熱愛(ài)。通過(guò)李可染的教育經(jīng)驗(yàn)和對(duì)藝術(shù)的追求，我了解到國(guó)畫(huà)不僅是一種繪畫(huà)技法，更是一種精神追求和生活方式。這本書(shū)在我心中點(diǎn)燃了一團(tuán)火焰，讓我更加堅(jiān)定地走上了學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的道路。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在國(guó)畫(huà)藝術(shù)的殿堂中找到自己的一席之地。
資中縣陳家鎮(zhèn)擁共小學(xué)六年級(jí)：周佳輝
讀了《國(guó)畫(huà)大師張大千》之后，我的心里有很深的感受。
張大千，四川內(nèi)江人，是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇最具傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師，是一位深受愛(ài)戴的偉大藝術(shù)家，特別在藝術(shù)界更是深得敬仰和追捧。無(wú)論是繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、詩(shī)詞都是無(wú)孔不入的，尤其是在山水畫(huà)方面成就突出。他一生中取得了巨大的藝術(shù)成就。
他為繁榮和發(fā)展中國(guó)文化藝術(shù)，提高中國(guó)文化藝術(shù)在世界上的地位和影響作出了巨大貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)20年代后期，張大千開(kāi)始了“搜盡奇峰打草稿”的頻繁旅行，遍游了祖國(guó)的名山大川，由先師古人轉(zhuǎn)向從師造化，1929年，張大千被選為全國(guó)首屆美術(shù)展覽會(huì)干事會(huì)員，1931年，被選為中國(guó)古代畫(huà)展覽審查代表，并代表中國(guó)美術(shù)界赴日本參加國(guó)際畫(huà)展，1933年，張大千作品《金荷》、《江南山水》轟動(dòng)美國(guó)，分別被巴黎博物館和莫斯科博物館購(gòu)藏。此后他的作品開(kāi)始在國(guó)內(nèi)外不斷展出，逐漸產(chǎn)生世界性的廣泛影響，張大千1936年被南京**大學(xué)藝術(shù)系聘為國(guó)畫(huà)教授，同年，上海中華書(shū)局出版《張大千畫(huà)集》，徐悲鴻為其作序，贊譽(yù)為“五千年來(lái)第一人”
張大千讓我懂得：任何人要取得成功，不僅要有明確的目標(biāo)，刻苦的努力，而且需要有科學(xué)的方法，這才能夠事半功倍，早日達(dá)到預(yù)期的目的。繪畫(huà)一道，亦是這樣。
張大千走過(guò)的藝術(shù)道路也正明了這一點(diǎn)。張大千吸收了老師和古人的豐富營(yíng)養(yǎng)，繼承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)，奠定了他自己寫(xiě)作和墨基的堅(jiān)實(shí)而深厚的基礎(chǔ)；接著又從師造化中，開(kāi)闊了眼界，拓展了心胸，將天下美景，盡匯筆下；然後在他的求獨(dú)創(chuàng)中，又努力開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，由之形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格與面目，從而取得了巨大的成績(jī)與成功。
張大千的這種“視藝術(shù)有若性命”，高度的敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，他的一輩子刻苦學(xué)習(xí)與不懈的攀登精神，他的終生學(xué)而不厭、精益求精的奮進(jìn)態(tài)度與作風(fēng)，堅(jiān)持不懈地努力，數(shù)十年如一日地刻苦用功，真值得我們學(xué)習(xí)。
這一本書(shū)可以說(shuō)是徐悲鴻文集，里面是大師對(duì)于藝術(shù)的欣賞心得感悟，其中選取不同年代的中國(guó)畫(huà)佳作，我們可以從書(shū)中讀出他對(duì)于中國(guó)畫(huà)走向現(xiàn)**實(shí)轉(zhuǎn)變的努力。下面是小版國(guó)畫(huà)藝術(shù)讀后的模塊來(lái)看看吧。
《中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)》算得上一本簡(jiǎn)明版的徐悲鴻文集，當(dāng)然里面也夾帶著不少精彩的畫(huà)作。當(dāng)我們體驗(yàn)大師的文藝思想時(shí)，欣賞優(yōu)秀作品是一種美妙的享受。正如編者所云，配合先生的文論，同時(shí)選入不同年代的中國(guó)畫(huà)作品，便于讀者在領(lǐng)悟他的主張之時(shí)，對(duì)他中國(guó)畫(huà)作的實(shí)踐也能進(jìn)一步了解。
徐悲鴻大師所處的時(shí)代，是美術(shù)思潮大躍進(jìn)時(shí)期。尤其是1930年之后，畫(huà)壇名家輩出，大家對(duì)傳統(tǒng)畫(huà)學(xué)與西方美術(shù)的爭(zhēng)執(zhí)此起彼伏，有時(shí)候甚至采取直接且激烈的手段。由于社會(huì)政治變革的需要，越來(lái)越多的人對(duì)中國(guó)藝術(shù)界的現(xiàn)狀不滿(mǎn)，爭(zhēng)論日益激烈。
比如本書(shū)中選的幾篇文章里，徐悲鴻曾多次提及“董其昌的借位造風(fēng)，流弊久遠(yuǎn)”；“清四王是皇家趣味的代表，也是正統(tǒng)派文人的心頭好，卻在此被批得一無(wú)是處”；至于著名的《芥子園畫(huà)譜》，也成了徐悲鴻心目中的“投機(jī)事業(yè)……斷送了中國(guó)繪畫(huà)”。
其實(shí)在今天看來(lái)，大師的論調(diào)明顯有失偏頗，就算推崇“唐宋高峰論”，也不必“狠踩明清”呀。董其昌、清四王以及《芥子園畫(huà)譜》自有其極高的價(jià)值，而唐宋寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)也絕非藝術(shù)家唯一的技術(shù)追求和精神指向。
不容忽視的一點(diǎn)是，徐悲鴻持厚古薄今論主要是受了康有為的影響，僅代表了當(dāng)時(shí)的一種思潮和觀念，而非完全漠視或否定明清藝術(shù)。否則，他就不會(huì)花太多時(shí)間贊揚(yáng)沈周、邱英、陳洪綬、徐渭、金農(nóng)、鄭板橋。
他之所以反對(duì)以文人畫(huà)為代表的元明清山水，其實(shí)是在表達(dá)對(duì)“抄襲、八股、閉門(mén)造車(chē)畫(huà)自來(lái)山水”的大不滿(mǎn)。處在那樣一個(gè)風(fēng)云變革的社會(huì)背景和時(shí)代，畫(huà)家心中燃起了“改革、創(chuàng)造、復(fù)興”的熱火，一心想推動(dòng)中國(guó)畫(huà)朝現(xiàn)**實(shí)方向轉(zhuǎn)換。
他復(fù)興中國(guó)畫(huà)的主張，源于深重的危機(jī)感，他甚至將國(guó)畫(huà)的危機(jī)與民族危機(jī)、國(guó)家危機(jī)聯(lián)系在一起，這容易導(dǎo)致將問(wèn)題看得過(guò)重，從而話也會(huì)說(shuō)得較重。
于是，便不免被一些人認(rèn)為“他徹底背離傳統(tǒng)”，但如果完整看他的文論，自然不會(huì)生此誤會(huì)。我們要看到他批判“文人畫(huà)頹廢、沉迷仿古”的一面，也要注意他特別提到需繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的一面。
正如本書(shū)提到的，他并不像陳獨(dú)秀那樣高喊“革命”，或者對(duì)傳統(tǒng)痛快地批判一番了事……作為一個(gè)實(shí)踐的藝術(shù)家，他知道古人的畫(huà)里有多少寶貨，所以他要“復(fù)興”這藝術(shù)。他雖然和康有為、陳獨(dú)秀一樣，對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)，主張引進(jìn)西方現(xiàn)實(shí)主義，但他的思想遠(yuǎn)比政治家的思想實(shí)際。
徐悲鴻是一位極具感染力的藝術(shù)活動(dòng)家和藝術(shù)教育家。在本書(shū)中，我們可以看到他極盡所能推動(dòng)中國(guó)畫(huà)向現(xiàn)**實(shí)轉(zhuǎn)變的努力，并不遺余力地提攜后輩或同輩中有創(chuàng)新精神之藝術(shù)家。此外，他對(duì)人物畫(huà)的重視尤其值得一提。
可以說(shuō)，沒(méi)有徐悲鴻的號(hào)召力和大力推動(dòng)，就沒(méi)有當(dāng)代中國(guó)人物畫(huà)的繁榮。
躍文兄的《國(guó)畫(huà)》看完了。
寫(xiě)的真好！活脫脫一部當(dāng)代官場(chǎng)現(xiàn)行記！一路看著，這感覺(jué)是愈見(jiàn)清晰。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)道貌昂然的假模假樣的滑稽及具諷刺的意味。那些點(diǎn)頭哈腰阿諛?lè)畛械南录?jí)小丑樣，讓人感到可悲可憐。而所有官場(chǎng)中人性格的扭曲變形，真讓人感到現(xiàn)實(shí)的殘酷，官場(chǎng)的可怕！
主人公朱懷鏡是個(gè)非常聰明的人，心里真是揣著一面鏡子似的，把身處的官場(chǎng)，把那官場(chǎng)間人與人關(guān)系的微妙，把自己，也把別人都看的清晰如映鏡，卻又莫可奈何。俗話說(shuō)難得糊涂。作者能把朱人公的感受寫(xiě)的如此清晰，他自己曾經(jīng)的經(jīng)歷的痛苦，郁悶，也就可想而知了。
沉重的現(xiàn)實(shí)令人窒息?？吹街虚g時(shí)，幾次都想到無(wú)人的曠野去大喊大叫，以發(fā)泄胸中的憋悶。然而人要生存就得去適應(yīng)，迎合的同時(shí)，能讓良知一息尚存就難能可貴。大自然弱肉強(qiáng)食，適者生存的規(guī)律，不會(huì)繞開(kāi)人類(lèi)的。魯迅先生說(shuō)：真的勇士敢于正視慘淡的現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)淋漓的鮮血，所以正視現(xiàn)實(shí)，而不回避現(xiàn)實(shí)。如果又能對(duì)它施加積極的影響，實(shí)在是強(qiáng)者的所為。我們的國(guó)家離那個(gè)民主，法制的開(kāi)明時(shí)代是有一段距離，但歷史不會(huì)停下腳步的，也許沉重，也許緩慢，但它是一步一步地在挪移著的，這就是希望。我想這也是作者所傳達(dá)給我們的希望。
書(shū)的開(kāi)始有很多肉欲的場(chǎng)面，仿佛是為了迎合庸俗的讀者口味。然而愈讀愈感覺(jué)到真情的可貴。最后，讀到朱懷鏡想在離開(kāi)荊都外任之前，去看獄中的情人玉琴時(shí)，感動(dòng)就轟然而至，猝不及防。若是在家，只怕早就淚流滿(mǎn)面了。想這情無(wú)論處于怎樣的位置，只要真摯，就有撼動(dòng)人心的力量。那一刻，朱懷鏡的形象一下就高大了許多！朱懷鏡的妻子香妹是不幸的，可相對(duì)于香妹而言，朱懷鏡就是幸運(yùn)的嗎？面對(duì)香妹和孩子時(shí)的歉疚，和玉琴落難后，他的心痛，以及香妹得知他的風(fēng)流韻事后對(duì)他的冷淡，未嘗不是一種刑罰啊。伴侶之間情緣的深淺也該是天定的，可夫妻間和諧，美滿(mǎn)，持久的恩愛(ài)應(yīng)該是上帝的法外開(kāi)恩吧，這世間，幾對(duì)夫妻能得著？！我們之所以對(duì)胡適等老輩人的無(wú)愛(ài)的婚姻給予同情，也是基于對(duì)人性的尊重和理解吧。強(qiáng)大的道德力量也許能抑制住不該萌生的情?？伤砻嫔掀较⒘?，卻難免不在心里扎下跟。以至于耿耿于懷，甚至終生難忘。這就人道了嗎？
世間永遠(yuǎn)有一張無(wú)形的網(wǎng)，它會(huì)把一切網(wǎng)限其中的。一旦選擇了，就不復(fù)有再選擇的自由。情也不例外。而一切得，必伴隨著失，失的同時(shí)也必有得。得失之間就順天命吧！人其實(shí)離不開(kāi)天命的掌控。
《國(guó)畫(huà)》所說(shuō)傳達(dá)給我的心靈的震憾和沖擊，還有那閱讀的美感，遠(yuǎn)不止這些，無(wú)奈口笨筆拙，一時(shí)還描寫(xiě)不出。它豐富的社會(huì)內(nèi)涵，現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義就讓大家來(lái)評(píng)吧。我止于這小小的心得。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《陌上柳影》
文/成功書(shū)畫(huà)家網(wǎng) 《當(dāng)代書(shū)畫(huà)家》記者馮宜玉
近年來(lái)，我與楊國(guó)光先生有過(guò)多次接觸，多次向他請(qǐng)教中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)。每次他們談?wù)摃?shū)畫(huà)時(shí)，氣氛總是融洽的，他們收獲很多。而時(shí)常品讀楊先生畫(huà)作，于其惜墨如金的筆墨，神采風(fēng)揚(yáng)的畫(huà)面中，也總能聆聽(tīng)到自然花鳥(niǎo)的生命律動(dòng)，感受到時(shí)代精神審美的流動(dòng)，體悟到文氣蓊郁的傳統(tǒng)文人畫(huà)精神。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作
此次“時(shí)代時(shí)代——當(dāng)代學(xué)院國(guó)畫(huà)名家10+10”雙線聯(lián)展，成功美術(shù)館館藏的多幅楊先生畫(huà)作再次展出，與廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者見(jiàn)面。筆者也有機(jī)會(huì)再次品讀到先生畫(huà)作，從中獲得了繪畫(huà)的藝術(shù)創(chuàng)造與自然契合、與生命律動(dòng)的感觸。如《秋雨初晴》，畫(huà)面在兩片芭蕉的大與麻雀小的比較中構(gòu)成，筆墨高度概括可謂逸筆草草、簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)，卻又在留白的虛無(wú)中呈現(xiàn)出其韻味的無(wú)窮。
這幅作品以雨后離巢的麻雀，為整幅畫(huà)作點(diǎn)睛，雀兒的精神抖擻、栩栩如生，畫(huà)出了藝術(shù)家心中之境，精神之境。我想楊先生通過(guò)秋雨放晴后的自然之景描繪，帶給我們的是自然的寧謐安閑與神采活力，也更是他個(gè)人對(duì)自然哲理體悟的傾訴。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《輕風(fēng)冷香飛》
再如《輕風(fēng)冷香飛》，這幅作品完全呈現(xiàn)了楊先生于素描、速寫(xiě)上的功力，清剛不俗的線條組合成：棱角分明的荷花、蒼勁野逸的枝莖；整幅畫(huà)面充滿(mǎn)了構(gòu)圖簡(jiǎn)練、筆力蒼虬、墨色純粹的筆墨格調(diào)；畫(huà)家更以素描中光影的方法，繪出了水面的漣漪與質(zhì)感，其在呈現(xiàn)自然的荷韻之美的同時(shí)，也彰顯了畫(huà)家“惜墨如金”的藝術(shù)風(fēng)格。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《秋雨初晴》
楊先生的花鳥(niǎo)畫(huà)作，往往在對(duì)客觀對(duì)象的自然形態(tài)進(jìn)行大膽的取舍、增刪、提煉、概括，如《陌上柳影》《春趣》《春曜圖》等作品，以牛、小雞等為題材，善于捕捉客觀對(duì)象瞬間的變化特征，從不為客觀對(duì)象的基本特征所束縛，畫(huà)“?！比∑渚裆崞湫钨|(zhì)，畫(huà)小雞，著力體現(xiàn)其憨態(tài)可掬、充滿(mǎn)人性童真的一面?？此屏攘葦?shù)筆的筆墨組合，卻盡傳其神、張其之美，如此使其筆下的麻雀、荷花、小雞以及“?！痹诔尸F(xiàn)自然之美、生命之美中， 達(dá)到了“以形寫(xiě)神”進(jìn)而“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)之境。
本次展覽楊國(guó)光先生畫(huà)作《春趣》
楊國(guó)光先生的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作不僅與自然生活高度契合，而且與時(shí)代審美和精神風(fēng)貌高度契合。如其花鳥(niǎo)畫(huà)所涉及的題材物象，果斷舍棄了徐渭、“八大”、石濤等傳統(tǒng)文人畫(huà)的孤寂落寞、憤世嫉俗的調(diào)子。畫(huà)面往往通過(guò)整體的概括剔除了生活、俗世的雜質(zhì)，以自然的純美精神，呈現(xiàn)一種寬松自主的藝術(shù)氛圍和自然世界，只留我們神往眷戀的詩(shī)與美的核心，以及“天人合一”傳統(tǒng)審美與“人與自然和諧相處”時(shí)**念相融合的內(nèi)心觸動(dòng)。
在追求與“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的精神高度契合的同時(shí)，他也不急不躁、不妄下定論，展現(xiàn)了一位學(xué)者型藝術(shù)家、一位多年從事高校美術(shù)教育工作者的嚴(yán)謹(jǐn)與慎篤。如其所言：“不管是傳統(tǒng)的筆墨還是現(xiàn)代的技法我們都應(yīng)該從發(fā)展的角度去看待它，發(fā)展的東西不要冒然的去解讀它。
一是對(duì)于時(shí)代的筆墨特點(diǎn)的品評(píng)，我們無(wú)法做到全面，因?yàn)槲覀兩谶@個(gè)時(shí)代，無(wú)法看到時(shí)代筆墨特點(diǎn)的全貌，做起來(lái)就有很大的缺陷，稍有不慎就破壞了；另一方面，當(dāng)代的筆墨特色其本身還處在發(fā)展當(dāng)中，還不夠完善成熟，對(duì)于不完善、不成熟的繪畫(huà)現(xiàn)象過(guò)早的定位的做法也欠妥當(dāng)?！甭?tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，楊先生如此摯愛(ài)于藝術(shù)殿堂的求索，而又不迷失于其茫茫煙海。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，他可以冷靜地思考中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，客觀地審視自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
這種氣，這種決心，已經(jīng)讓筆者佩服不已。這也許是楊先生的繪畫(huà)體現(xiàn)了純粹的自然和藝術(shù)氛圍的原因，也是他文藝作品吸引我的地方。
“陌上柳影”、“秋雨初晴”，只讀這些畫(huà)跋就已感受到畫(huà)面中蓊蓊郁郁的詩(shī)畫(huà)情趣了。而這也正是楊先生的花鳥(niǎo)繪畫(huà)要呈現(xiàn)的“物我兩忘”之境，亦是詩(shī)意的自然與詩(shī)意的個(gè)人情懷的展現(xiàn)?！赌吧狭啊汾淠翱v橫、柳綠鶯飛間，只有“?！钡纳碛?，這畫(huà)面如同《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”描繪一樣，留給我們的永遠(yuǎn)是對(duì)“蒹葭蒼蒼，白露為霜”充滿(mǎn)夢(mèng)境的無(wú)盡想象。
中國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要表現(xiàn)形式。對(duì)詩(shī)化的追求詩(shī)歷代文人畫(huà)家對(duì)完美的追求。繪畫(huà)創(chuàng)作的詩(shī)意環(huán)境是學(xué)習(xí)和探索中國(guó)傳統(tǒng)文化，最終綜合表現(xiàn)的過(guò)程，也是品味和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程。讀楊先生的畫(huà)作，如同踏著歲月的風(fēng)穿過(guò)時(shí)光，行走在《詩(shī)經(jīng)》《樂(lè)府》的世界里，在其惜墨如金的畫(huà)筆中，咂摸其與自然同呼吸的歡快舒暢，與時(shí)代同歡呼的激情澎湃，與文化同律動(dòng)的神采飛揚(yáng)。
藝術(shù)家簡(jiǎn)歷：楊國(guó)光，1937年出生于蘭州，年輕時(shí)是著名畫(huà)家王天
一、黃胄的啟蒙。1955年至1961年就讀于西安美術(shù)學(xué)院附中、西安美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系，師從劉文西、鄭乃光、王子云、張義潛、石魯?shù)让遥厴I(yè)后留校任教。1975年調(diào)到西北師范大學(xué)藝術(shù)系任教至退休。
楊國(guó)光擅長(zhǎng)素描、速寫(xiě)、工筆、寫(xiě)意等畫(huà)種，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)、國(guó)畫(huà)創(chuàng)作進(jìn)行深入研究與探索，篤鐘于“外師造化，中得心源”的創(chuàng)作方法，形成了蒼勁雄渾、樸實(shí)無(wú)華的藝術(shù)風(fēng)貌。
看了遍王躍文的《國(guó)畫(huà)》，上學(xué)時(shí)就曾看過(guò)這本書(shū)，也許因?yàn)槟鞘堑膯渭兒蛯?duì)社會(huì)的不認(rèn)識(shí)，看不出其中的含義和文中的寓意?，F(xiàn)在讀來(lái)多了份感慨和感悟。朱懷鏡是官場(chǎng)中其中一個(gè)角色，他的起伏顯示了現(xiàn)在官場(chǎng)的爾虞我詐，投機(jī)取巧和一些拍馬溜須的諂媚小人。也顯示了現(xiàn)在社會(huì)的人際關(guān)系，說(shuō)明在官場(chǎng)沒(méi)有真正的朋友，只有相互的利益和互相的利用。不知是現(xiàn)在社會(huì)變的虛偽了，還是太耿直的人有點(diǎn)不入群了，曾理為人耿直，有正義，是敢對(duì)社會(huì)直言的人。可他的為人處世都不適合他的職業(yè)記者。我們現(xiàn)在的新聞很多都是等出來(lái)的，在事情還沒(méi)發(fā)生時(shí)不叫新聞，等發(fā)生意外了或者出了重大事情時(shí)，新聞隨之也就出現(xiàn)了?？烧嬲氖鹿试蛞彩遣辉试S出現(xiàn)的，等大家能看到的就是政府如何積極，領(lǐng)導(dǎo)如何正確之類(lèi)的了。朱懷鏡畢竟是官場(chǎng)中人，他為人圓滑，遇事穩(wěn)重，處世老練，在官場(chǎng)中如魚(yú)得水，最后他是連升三級(jí)呀?？梢苍S作者也看不下去社會(huì)的這一群大蛀蟲(chóng)危害國(guó)家，使他們一大家族又一落千丈，可能朱懷境還少有點(diǎn)良知，致使他不像其他人那樣一直向上爬?？梢彩撬奶幮姆e慮，他的老練又再次讓他回復(fù)以前的風(fēng)光。
他的情感變化也反映了現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣，男人有錢(qián)就變壞，也看出我們社會(huì)的不正之風(fēng)?？伤那楦幸膊幌裼械娜酥皇且粫r(shí)的激情，只是為了滿(mǎn)足欲望和一種純粹金錢(qián)交易，他和玉琴是值得同情的，只是在錯(cuò)的時(shí)間付出了對(duì)的感情?？伤麄兊母星槭遣粫?huì)被社會(huì)認(rèn)同的，也不能讓人們接受。像玉琴一樣，她應(yīng)屬于第三者吧，可她錯(cuò)了嗎？是的，她錯(cuò)了，對(duì)于朱懷境的老婆和他的家庭來(lái)說(shuō)，她錯(cuò)了，時(shí)間錯(cuò)了，他們的愛(ài)選擇錯(cuò)了時(shí)間?？伤矝](méi)錯(cuò)，愛(ài)有錯(cuò)嗎？她付出了她的真愛(ài)，朱懷境是他第一個(gè)所愛(ài)的人，愛(ài)一個(gè)人怎會(huì)有錯(cuò)呢。他們的愛(ài)很真，也很純，他們的愛(ài)值得人同情，值得人可憐，可他們也注定是沒(méi)有結(jié)果。
人生在世，有時(shí)我們也需要一種蔑視的心理看著社會(huì)中的一些人或物。雖然不能總以鵝的眼球把一切縮小，看不起一切，但也不能總用牛的眼睛看著世界。我沒(méi)有曹操的霸氣，傲視群雄，也沒(méi)有鄭板橋的清高，不為五斗米折腰?？晌颐镆暷切┩稒C(jī)鉆營(yíng)的無(wú)恥小人，我蔑視那些見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)低眉順眼唯唯諾諾的人，我蔑視那些為了名利權(quán)利放棄做人原則的人，我蔑視那些只為自己利益而生活的人。人都有七情六欲，共同的追求，相同的愛(ài)好，心靈的交流，慢慢地兩人之間會(huì)有一種相互的吸引而產(chǎn)生感情。人不怕多情，但決不可濫情。雖然我沒(méi)有孟姜女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，也沒(méi)有梁山伯祝英臺(tái)對(duì)愛(ài)情的毅力，可我一樣蔑視那些把感情當(dāng)兒戲的人，我也蔑視那些為了一時(shí)的激情破壞兩個(gè)家庭的人，我更蔑視那些為了金錢(qián)出賣(mài)自己靈魂的人。人活著，不可沒(méi)精神，更不可沒(méi)準(zhǔn)則，活就要活的坦坦蕩蕩。
真正的好文章不多“愛(ài)的奉獻(xiàn)讀后感”是其中之一，閱讀過(guò)作品后，我感慨萬(wàn)分。?寫(xiě)讀后感不僅要看，更要理解，怎樣才是更好的的讀后感？希望這些軟技能能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)生涯增添亮色！
**一套《愛(ài)的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)特別節(jié)目，雖然是重播，我們了第二遍，可是我們都看得很認(rèn)真。
四川**，牽動(dòng)了中國(guó)甚至世界人民的心，每個(gè)人都關(guān)注著四川一帶每天的動(dòng)局，生怕有更多的人失去親人，也盼望有更多的人堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，他們是偉大的，他是最勇敢的，他們敢于與死神作斗爭(zhēng)，他們堅(jiān)信，總有人會(huì)來(lái)救他們，沒(méi)有人會(huì)把他們遺忘。
天災(zāi)無(wú)情人有情，沒(méi)有人能**未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么，這次強(qiáng)震，世界震撼，每個(gè)人都是有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，迫切想重建他們的家園，雖然原來(lái)的天府之國(guó)沒(méi)有了，但是大家萬(wàn)眾一心，會(huì)有更好的天府之國(guó)展現(xiàn)在他們面前。
有一位叫蔣敏的女警察，他的母親和兩歲的女兒都因?yàn)檫@件事被殺了。身為民警的她，并沒(méi)有趕回家去，而且堅(jiān)守在自己的崗位上，照顧好每一個(gè)身邊的人，在鏡頭里，我們看到她正在幫一個(gè)幾個(gè)月大的孩子蓋被子，走出棚子，連續(xù)工作了幾天幾夜沒(méi)有合眼的蔣敏似乎支撐不住了，終于在棚外昏倒了，當(dāng)天，她也來(lái)到了節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。雖然她失去了兩個(gè)至親，但我們不會(huì)讓她內(nèi)心感到孤獨(dú)，因?yàn)橹袊?guó)有13億人是她的至親。
四川大**，感動(dòng)天，感動(dòng)地，感動(dòng)所有人，有這樣一幕，在一片廢墟前，一位婦女大號(hào)著："王芳，王芳，你回來(lái)呀……"這叫聲多么凄慘，聽(tīng)了多讓人心寒，失去一個(gè)親人心有多疼？
再疼的傷痛，也有我們來(lái)?yè)崞?，由我?3億人撫平，由全世界撫平。每個(gè)地區(qū)都加班加點(diǎn)，以滿(mǎn)足災(zāi)區(qū)的需要，飛機(jī)在空中架起了生命線。
即使再黑暗中，我們也會(huì)為你挖一盞燈。
微電影愛(ài)的奉獻(xiàn)觀后感（二）
"生死不離，你的夢(mèng)落在那里，想著生活繼續(xù)，天空失去了美麗，你卻等待夢(mèng)在明天站起，你的呼喊刻在我血液里；生死不離，我數(shù)秒等你消息，相信生命不息，與你祈禱一起呼吸，我看不到你卻牽掛在心里，你的目光是我全部的意義。"
2008年5月13日14時(shí)28分，四川省發(fā)生8.0級(jí)群眾起義。在這驚天動(dòng)地的時(shí)刻，一排排的房屋變成了廢墟；一間明亮的教室變成了瓦礫；有多少親人被分開(kāi)，他們的家人被摧毀！我們的親人被埋在一層層瓦礫下，渴望最后一絲希望。他們帶著希望的聲音深深地刻在我們的血液里。
中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)務(wù)院第一時(shí)間、第一時(shí)間把總部設(shè)在抗震救災(zāi)第一線！我們的子弟兵、志愿者從祖國(guó)各地自發(fā)的奔赴一線，為汶川被山石掩埋的道路，鑿開(kāi)一條生存之路；為我們的親人送去救命的食糧！我們只有一個(gè)目的一個(gè)口號(hào)：
向前！向前！向前！
通路！通電！通訊！
親人們啊，你們?cè)谒劳鼍€上，而我們就在你們的身旁！
每一分鐘都在發(fā)起生命的總攻；每一秒鐘都在與死神直面較量，我們的子弟兵們?cè)诿恳环置恳幻攵紛^力的搶救著我們遇難的親人。我們的親人們啊，挺??！我們有13億只手可以夠到你，我們一定會(huì)把你從死亡的魔爪中拉出來(lái)！
親人不哭，汶川不哭，祖國(guó)不哭！我們會(huì)勝利！親人加油，汶川加油，祖國(guó)加油！
我們都是你們永遠(yuǎn)的親人！
全國(guó)上下，無(wú)論老少，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拿出自己歷年的積蓄，幫助我們的親人們渡過(guò)難關(guān)重建家園！我們的親人們啊，你們看見(jiàn)了嗎？擦干眼淚，天若無(wú)情人有情！
我們凝聚在一起，同舟共濟(jì)，眾志成城！一元、五元、二十元雖然捐款不多，卻包含著我們的心愿，親愛(ài)的，我們的心與你同在，與生與死密不可分！
“你的一線希望是我的全部動(dòng)力。幫我搭好路基讓你回家。不管你在那里，我都會(huì)找到你。血能創(chuàng)造奇跡。生活就是命題。無(wú)論你在那里，我都會(huì)找到你，手牽手，生死攸關(guān)！
不管你在那里，我都想找到你。我的血?jiǎng)?chuàng)造奇跡。大山毅然舉起。不管你在那里，我都會(huì)找到你。天亮了，我就把它縫起來(lái)。手牽手，生死攸關(guān)！"
[愛(ài)心和奉獻(xiàn)永存——《愛(ài)的教育》讀后感]愛(ài)心和奉獻(xiàn)永存
——《愛(ài)的教育》讀后感
薛津中心學(xué)校602班：程亦瑤
今年暑假我讀了意大利作家亞米契斯的一本名著——《愛(ài)的教育》，愛(ài)心和奉獻(xiàn)永存——《愛(ài)的教育》讀后感。通過(guò)對(duì)生活的簡(jiǎn)單描述，這本書(shū)讓我感受到人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心、理解和幫助！我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助離不開(kāi)最根本的東西之一——愛(ài)，這也是這部杰作的主題。
給我印象最深的是一封父親的信——《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》，內(nèi)容主要是講：安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)一聲就走了，感到非常生氣，并教育他以后應(yīng)該怎樣尊重別人，培養(yǎng)良好的品德。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌，一旦家長(zhǎng)不在時(shí)，我像變了一個(gè)人似的變得特懶，看到誰(shuí)都像沒(méi)看到，甚至連看到老師時(shí)把頭一低就過(guò)去了，懶得叫上一聲，更別說(shuō)說(shuō)話聊天了，讀后感《愛(ài)心和奉獻(xiàn)永存——《愛(ài)的教育》讀后感》。
記得有一次，在上學(xué)的路上，碰到我家對(duì)門(mén)的阿姨，我連理也沒(méi)理，裝作沒(méi)看見(jiàn)低著頭就往前走，也不管她當(dāng)時(shí)是怎么想的，是不是從此就把我看成一個(gè)壞孩子呢？總之，我這樣是非常不禮貌的。
我記得有一次我在上學(xué)的路上。當(dāng)我到了馬路上，我剛轉(zhuǎn)了紅燈，就停了下來(lái)。這時(shí)，一位年過(guò)六旬的老太太因?yàn)榭床坏郊t燈，繼續(xù)往前走，看到兩邊的車(chē)都要相撞了。這時(shí)，我本該趕緊把老奶奶拉回來(lái)的，可我還是猶豫要不要去？我猶豫的時(shí)候，旁邊的一位阿姨急忙把老奶奶拉回來(lái)，對(duì)她說(shuō)：
“紅燈已經(jīng)亮了，等一下再過(guò)去?！本G燈亮的時(shí)候，又把老奶奶攙了過(guò)去?？吹竭@一切，我非常后悔，后悔當(dāng)時(shí)猶豫的事情。
我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了。我對(duì)自己說(shuō)，以后可不能再這樣了。
要培養(yǎng)高尚的道的品質(zhì)，必須從小事做起，從平凡做起。三國(guó)時(shí)期劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人與人之間的關(guān)系也有點(diǎn)淡漠。說(shuō)到這兒，我想起了一句歌詞，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
”讓我們一起努力，把快樂(lè)的種子撒向每一個(gè)角落，讓奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大！
【評(píng)語(yǔ)】
本文是小作者在認(rèn)真閱讀意大利作家亞米契斯的一本名著——《愛(ài)的教育》后寫(xiě)的一篇優(yōu)秀的讀后感。小作者緊扣書(shū)本的中心并聯(lián)系具有代表性的生活實(shí)例來(lái)談自己的感受，文章的題目就是中心所在。全文簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)意表達(dá)清晰完整，組織清晰，結(jié)構(gòu)完整。
“愛(ài)是給予的，是自我付出的，并絲毫也不期待等值的交換。”這是雷爾的一句名言。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是纏著大人問(wèn)什么是愛(ài)，但他們總是摸我的頭說(shuō)：
“等你長(zhǎng)大了你就知道了?！笨墒俏椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，去還是不知道什么是愛(ài)，當(dāng)我讀了愛(ài)的教育之后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的境界。
這部電影充滿(mǎn)了學(xué)生之間高尚純潔的友誼，也散發(fā)著人與人之間的愛(ài)。是人在閱讀這本書(shū)的時(shí)候有一種沉浸在愛(ài)的懷抱中的感覺(jué)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)使令人興奮的。就像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，但需要我們用心去體驗(yàn)。
整本書(shū)，讓我印象最深刻的還是每月故事中的父親的守護(hù)者，這篇文章敘述了，一位小男孩在認(rèn)錯(cuò)了父親的情況下，對(duì)“父親”無(wú)微不至的照顧，慢慢的兩個(gè)人有了感情，等到有一天他的父親看見(jiàn)他，準(zhǔn)備帶他回家的時(shí)候，他嚴(yán)詞拒絕了，他要留下來(lái)照顧那所謂的“父親”。直到那位“父親”離世的那一天。
愛(ài)，無(wú)處不在，剛出生的我們就得到了父母的愛(ài)，長(zhǎng)大了；放學(xué)后，我們得到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。它“包圍”著我們，我們也從未離開(kāi)過(guò)它，也不能離開(kāi)它，一旦失去了它，我們的人生將變得毫無(wú)意義。
因?yàn)閻?ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是一種關(guān)懷、理解和奉獻(xiàn)。多一份愛(ài)就多一份溫暖；多一份奉獻(xiàn)愛(ài)就多一份快樂(lè)。
愛(ài)就在心中，用心去體會(huì)，你就能找到它。正如艾德門(mén)所說(shuō)的“愛(ài)如果為利己而愛(ài)，這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)，而是一種欲！”從這句話中我明白了：
人需要愛(ài)，人生的意義在于奉獻(xiàn)愛(ài)，在生活中我們都要做一名像“雷鋒” 一樣的好少年，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，那么這個(gè)世界就充滿(mǎn)了愛(ài)，再也不會(huì)有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)了。
愛(ài)的教育告訴我們，我們應(yīng)該有一顆善良的心，為自己創(chuàng)造。最后我想說(shuō)：“傳遞自己的愛(ài)，讓每個(gè)人都獲得愛(ài)，并且奉獻(xiàn)愛(ài)”。
意大利作家――艾德蒙多?德?亞米契斯，就用《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴了我們：“愛(ài)，可以戰(zhàn)勝一切困難！”如：《狂歡節(jié)的最后一天》。它寫(xiě)了一件令人深思、淚流滿(mǎn)面的故事：“在熱鬧的大街上，一對(duì)母女在走散了，一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，她們母女終于相聚了?！毕胂肫綍r(shí)，我不禁低下了頭：“每次我走在大街上，總是看見(jiàn)一些流浪的乞丐?？墒?，我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)他們，也從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他們一分錢(qián)。還有，當(dāng)我看見(jiàn)與親人走散的小孩時(shí)，我甚至沒(méi)有產(chǎn)生一絲的同情心，便與他擦肩而過(guò)?！鼻魄谱约旱男袨椋倏纯磿?shū)中那些人的舉動(dòng)，我能不感到慚愧嗎？唉！
當(dāng)我品嘗到“酸”的時(shí)候，鼻子一酸，“金豆豆”、“銀豆豆”嘩啦嘩啦地掉；當(dāng)我嘴巴里嚼著“甜”時(shí)，心里樂(lè)滋滋的，高興得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一晚上睡不著……生活中的“五味瓶”也一個(gè)樣，不可能只讓你嘗到“甜”，而讓其他人專(zhuān)門(mén)去嘗“酸”、“苦”、“辣”、“麻”。但是，命運(yùn)有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人，你和他（她）都會(huì)嘗到一塊香甜的“巧克力”，而上天不卻能命令你去做。
《愛(ài)的教育》，作者在書(shū)中卻創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想中的愛(ài)心世界。而全世界人要共同創(chuàng)造的，將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、友好、和平的世界，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)心世界！讓我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷中成長(zhǎng)，并且把一些并懷送給需要幫助的人！這樣的話，我們的世界會(huì)變得更加美好！
葉子穎讀了《我的天職就是愛(ài)》這篇文章，我深深地感受到了這位平凡的女性——特蕾莎姆姆的偉大精神。
在授獎(jiǎng)儀式上，特蕾莎姆姆說(shuō)：“我以窮人的名義接受這筆獎(jiǎng)金?！鲍@獎(jiǎng)后她將賣(mài)掉獎(jiǎng)?wù)碌腻X(qián)及十幾萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者。
我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小塊面包，為什么不用這些錢(qián)讓自己的生活過(guò)的好一點(diǎn)呢？如果我有工作，我肯定會(huì)先用這些錢(qián)讓自己吃頓大餐，然后出去玩。我為什么要關(guān)心別人？
”我又細(xì)細(xì)地讀了幾遍，才明白了其中的奧秘與深意，十九萬(wàn)美元，對(duì)窮人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天大的財(cái)富呀！特里莎姆也是個(gè)窮人，但她沒(méi)有把錢(qián)花在自己身上，而是把錢(qián)給了別人。這種精神是寶貴的。在那個(gè)年代，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和舍己為人的美好情愫，有幾個(gè)人擁有呢？
在當(dāng)今科技和商業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，有多少人能像特蕾莎姆那樣做呢？我相信沒(méi)有幾個(gè)。當(dāng)富人看到18萬(wàn)美元時(shí)，他們會(huì)搶劫，因?yàn)樗麄冇羞^(guò)更好生活的無(wú)盡愿望，他們不能像特蕾莎·姆姆那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)。
特蕾莎姆姆還十分有愛(ài)心，從她教孩子識(shí)字、寫(xiě)字、洗澡等可以看出來(lái)、她本來(lái)午餐就只有一片面包，可是每次都會(huì)被孩子們搶走，但是特蕾莎姆姆非但不生氣，還慈祥地望著孩子們，有一天，特蕾莎姆姆對(duì)孩子們說(shuō)：“今天大家表現(xiàn)得很出色，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們?！闭f(shuō)完就打開(kāi)一個(gè)紙盒子，她拿出肥皂，邊分發(fā)邊說(shuō)：
“記住啦，這是肥皂，一人一塊，你們拿去洗頭洗澡，看誰(shuí)洗得最干凈?！彼鴣嗶?，給大家介紹洗澡的方法，孩子們開(kāi)心地笑了起來(lái)，整個(gè)摩提吉的上空都飄蕩著孩子們的笑聲。同時(shí)，還飄蕩著肥皂的香氣。
此刻，我心里有一種莫名的感覺(jué)。特蕾莎自己的生活很艱難，她需要給孩子們買(mǎi)肥皂。她為什么這么做？她的初衷很簡(jiǎn)單，就是希望孩子們明白：“就算貧窮也應(yīng)該盡量講究衛(wèi)生。
”特蕾莎姆姆還不失時(shí)機(jī)地給這些摩提吉的孩子們講衛(wèi)生常識(shí)，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因?yàn)樗Ｍ⒆觽兡艹砷L(zhǎng)為祖國(guó)的花朵。特里莎姆還花了大量精力和時(shí)間走訪各個(gè)家庭，向家長(zhǎng)解釋學(xué)習(xí)的重要性，希望家長(zhǎng)能支持孩子的學(xué)習(xí)。特蕾莎媽媽每天教孩子們算術(shù)和寫(xiě)作。孩子們學(xué)習(xí)很高興。
為何我們不能像特蕾莎姆姆一樣，做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，其實(shí)我們可以從小事做起，并不用做什么大的奉獻(xiàn)，比如：有人跌倒時(shí)把他扶起，這是在奉獻(xiàn)你的關(guān)心：陌生人問(wèn)路時(shí)耐心地講解，這是在奉獻(xiàn)你的時(shí)間；老人乞討時(shí)，給他一個(gè)憐憫的眼神，一句貼心的問(wèn)候，一枚小小的硬幣，這是在奉獻(xiàn)你的溫暖。
奉獻(xiàn)，其實(shí)只是舉手之勞，把老東西收集起來(lái)一起賣(mài)，然后捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們喝上一瓶水，買(mǎi)上一些零食。這不僅減少了家里的雜亂，也有助于其他人。為什么不呢？讓我們從身邊的小事做起，伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心。讓我們一起讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
（作者系湖北省武漢市大東門(mén)小學(xué)學(xué)生）
你知道嗎？一張蜘蛛網(wǎng)上曾系著一只小豬的生命。
也許你會(huì)覺(jué)得訝異，豈能有這等事！可是《夏洛的網(wǎng)》就帶給了我們這樣一個(gè)感人而美好的故事。
這只可憐而幸運(yùn)的小豬名叫威爾伯，住在一個(gè)谷倉(cāng)里。有一天，它結(jié)實(shí)了一個(gè)蜘蛛朋友——夏洛。雖然威爾伯有點(diǎn)反感夏洛是個(gè)蚊蟲(chóng)殺手，但還是和它結(jié)下了深厚友誼。
但威爾伯知道他很快就會(huì)被殺，成為餐桌上的美味佳肴。就在威爾伯心灰意冷時(shí)，夏洛挺身而出，它陸續(xù)結(jié)了幾張網(wǎng)，織出了人們視為奇跡的“網(wǎng)上文字”。威爾伯便因此一炮走紅，從此成了主人家的搖錢(qián)樹(shù)。
但夏洛的生命卻因此走到了盡頭……
故事描述了一個(gè)感人的場(chǎng)景，雖然主角只是一只普通的豬和一只蜘蛛。但它們之間還是創(chuàng)造出了一個(gè)愛(ài)的奇跡。
威爾伯曾經(jīng)問(wèn)過(guò)精疲力盡的蜘蛛夏洛特，你為什么要為我這樣做？
夏洛平靜地回答：“你一直是我的朋友。”
這句平淡而真實(shí)的話語(yǔ)包含了多少真情??！我記得西方一位圣人說(shuō)過(guò)：“人為朋友舍命，他的愛(ài)心沒(méi)有比這個(gè)更大的?！毕穆鍨橥柌崦?，這不是一種高尚的友愛(ài)嗎？
夏洛特死了，但他不后悔。至少他的生活是有意義的，豐富多彩的和光榮的。我想大多數(shù)人不會(huì)存有舍己為人的理念。都是趨于己利而行，這有一定的自私成分，但實(shí)在要做到為他人獻(xiàn)出生命也是和你困難的。
可我們和朋友，和同學(xué)之間不該存有美好的友誼嗎？
斷乎不是。作為一個(gè)朋友，我們不應(yīng)該以自己為中心，總是為彼此做點(diǎn)什么。否則，“朋友”的價(jià)值和意義就沒(méi)有了。
同學(xué)問(wèn)你借文具，你因自己要用，就不給他嗎？朋友沒(méi)有錢(qián)開(kāi)車(chē)回家。你不想買(mǎi)點(diǎn)吃的東西就借給他嗎？
夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我喜歡你?！碧热裟阌幸粋€(gè)真朋友，那你們一定是互相“喜歡”的，若不“喜歡”，怎么會(huì)有友誼存在呢？
所以，讓我們?nèi)ァ跋矚g”我們的朋友，給他或她帶去一份溫暖，給世界增添一份愛(ài)吧！
五年級(jí):李曉凌
微電影愛(ài)的奉獻(xiàn)觀后感（一）
中央一套《愛(ài)的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)特別節(jié)目，雖然是重播，我們了第二遍，可是我們都看得很認(rèn)真。
四川地震，牽動(dòng)了中國(guó)甚至世界人民的心，每個(gè)人都關(guān)注著四川一帶每天的動(dòng)局，生怕有更多的人失去親人，也盼望有更多的人堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，他們是偉大的，他是最勇敢的，他們敢于與死神作斗爭(zhēng)，他們堅(jiān)信，總有人會(huì)來(lái)救他們，沒(méi)有人會(huì)把他們遺忘。
天災(zāi)無(wú)情人有情，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么，這次強(qiáng)震，世界震撼，每個(gè)人都是有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，迫切想重建他們的家園，雖然原來(lái)的天府之國(guó)沒(méi)有了，但是大家萬(wàn)眾一心，會(huì)有更好的天府之國(guó)展現(xiàn)在他們面前。
有一位女民警，叫蔣敏，他的母親和兩歲女兒都因?yàn)檫@次地震不幸遇難了。身為民警的她，并沒(méi)有趕回家去，而且堅(jiān)守在自己的崗位上，照顧好每一個(gè)身邊的人，在鏡頭里，我們看到她正在幫一個(gè)幾個(gè)月大的孩子蓋被子，走出棚子，連續(xù)工作了幾天幾夜沒(méi)有合眼的蔣敏似乎支撐不住了，終于在棚外昏倒了，當(dāng)天，她也來(lái)到了節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。雖然她失去了自己最親的兩個(gè)人，可是我們不會(huì)讓她內(nèi)心感到孤獨(dú)，因?yàn)橹袊?guó)13億人都是她最親的親人。
四川大地震，感動(dòng)天，感動(dòng)地，感動(dòng)所有人，有這樣一幕，在一片廢墟前，一位婦女大號(hào)著："王芳，王芳，你回來(lái)呀……"這叫聲多么凄慘，聽(tīng)了多讓人心寒，失去一個(gè)親人心有多疼？
再疼的傷痛，也有我們來(lái)?yè)崞?，由我?3億人撫平，由全世界撫平。每個(gè)地區(qū)都加班加點(diǎn)趕制災(zāi)區(qū)所需品，飛機(jī)在天空搭起一條生命線。
即使再黑再黑的黑暗中，我們也會(huì)為你們挖出一線光明。
微電影愛(ài)的奉獻(xiàn)觀后感（二）
"生死不離，你的夢(mèng)落在那里，想著生活繼續(xù)，天空失去了美麗，你卻等待夢(mèng)在明天站起，你的呼喊刻在我血液里；生死不離，我數(shù)秒等你消息，相信生命不息，與你祈禱一起呼吸，我看不到你卻牽掛在心里，你的目光是我全部的意義。"
黨中央、國(guó)務(wù)院第一時(shí)間第一地點(diǎn)，把運(yùn)籌帷幄的總指揮部設(shè)立在了抗震救災(zāi)的第一線！我們的子弟兵、志愿者從祖國(guó)各地自發(fā)的奔赴一線，為汶川被山石掩埋的道路，鑿開(kāi)一條生存之路；為我們的親人送去救命的食糧！我們只有一個(gè)目的一個(gè)口號(hào)：向前！向前！向前！通路！通電！通訊！親人們啊，你們?cè)谒劳鼍€上，而我們就在你們的身旁！
每一分鐘都在發(fā)起生命的總攻；每一秒鐘都在與死神直面較量，我們的子弟兵們?cè)诿恳环置恳幻攵紛^力的搶救著我們遇難的親人。我們的親人們啊，挺?。∥覀冇?3億雙手伸向你，一定會(huì)把你拉出死亡的魔掌！親人不哭，汶川不哭，祖國(guó)不哭！我們會(huì)勝利！親人加油，汶川加油，祖國(guó)加油！我們都是你們永遠(yuǎn)的親人！
全國(guó)上下，無(wú)論老少，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拿出自己歷年的積蓄，幫助我們的親人們渡過(guò)難關(guān)重建家園！我們的親人們啊，你們看見(jiàn)了嗎？擦干眼淚，天若無(wú)情人有情！我們凝聚在一起，同舟共濟(jì)，眾志成城！一元、五元、二十元……這捐款雖少，但含著我們的心愿，親人啊，我們的心跟你們?cè)谝黄?，我們生死不離！
"你一絲希望是我全部的動(dòng)力，搭起我的手筑成你回家的路基。無(wú)論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是命題。無(wú)論你在那里，我都要找到你，手拉著手生死不離！無(wú)論你在那里，我都要找到你，血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起。無(wú)論你在那里，我都要找到你，天裂了去縫起，手拉著手生死不離！"
生命冊(cè)微電影觀后感|微電影愛(ài)的奉獻(xiàn)觀后感
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》觀后感
周五班會(huì)，班主任王老師為我們班同學(xué)**了一部微電影——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這部電影主要講述了一班學(xué)生向殘疾兒童捐款的故事。影片里老師在一次上課前號(hào)召同學(xué)們?yōu)闅埣矁和杩睿瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)，并積極行動(dòng)起來(lái)，把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)、家長(zhǎng)資助的錢(qián)都拿出來(lái)了，尤其是郭月月和劉靖涵表現(xiàn)最為突出。
為了幫助殘疾兒童越來(lái)越好，郭月月還利用業(yè)余時(shí)間賣(mài)報(bào)紙掙錢(qián)。她在炎熱和烈日下悶熱，但她仍然堅(jiān)持。劉靖涵還撿起一個(gè)裝滿(mǎn)現(xiàn)金和證件的錢(qián)包，及時(shí)交給老師聯(lián)系失主，并把早餐錢(qián)存起來(lái)捐給殘疾兒童。幫助別人是一種樂(lè)趣。他們拿不到錢(qián)。他們都有一顆金子般的心，都是愛(ài)的天使。
看看她們。想想我自己。我父母每周給我零花錢(qián)。我要么用它們?cè)趯W(xué)校門(mén)口買(mǎi)垃圾食品，要么買(mǎi)一些不必要的小玩意兒。有一次，為了好看，我花了幾十元買(mǎi)了一盒圣誕水果，遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。甚至有時(shí)候，為了面子，讓父母給我買(mǎi)一些昂貴但不實(shí)用的東西。與他們相比，我是多么的無(wú)知和渺??！
從現(xiàn)在起，我決定接過(guò)他們手中的愛(ài)的接力棒，突破狹隘的以自我為中心的觀念，從身邊的小事做起，盡可能地幫助和關(guān)心別人。小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。
寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
意大利作家艾德蒙多德亞米契斯，就用《愛(ài)的教育》中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴了我們：愛(ài)，可以戰(zhàn)勝一切困難！如：《狂歡節(jié)的最后一天》。它寫(xiě)了一件令人深思、淚流滿(mǎn)面的故事：在熱鬧的大街上，一對(duì)母女在走散了，一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，她們母女終于相聚了。想想平時(shí)，我不禁低下了頭：每次我走在大街上，總是看見(jiàn)一些流浪的乞丐?？墒?，我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)他們，也從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他們一分錢(qián)。還有，當(dāng)我看見(jiàn)與親人走散的小孩時(shí)，我甚至沒(méi)有產(chǎn)生一絲的同情心，便與他擦肩而過(guò)。瞧瞧自己的行為，再看看書(shū)中那些人的舉動(dòng)，我能不感到慚愧嗎？唉！
在不知不覺(jué)中，我品嘗完了《愛(ài)的教育》這個(gè)五味瓶。
當(dāng)我品嘗到酸的時(shí)候，鼻子一酸，金豆豆、銀豆豆嘩啦嘩啦地掉；當(dāng)我嘴巴里嚼著甜時(shí)，心里樂(lè)滋滋的，高興得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一晚上睡不著生活中的五味瓶也一個(gè)樣，不可能只讓你嘗到甜，而讓其他人專(zhuān)門(mén)去嘗酸、苦、辣、麻。但是，命運(yùn)有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人，你和他（她）都會(huì)嘗到一塊香甜的巧克力，而上天不卻能命令你去做。
《愛(ài)的教育》，作者在書(shū)中卻創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)想中的愛(ài)心世界。而全世界人要共同創(chuàng)造的，將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、友好、和平的世界，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)心世界！讓我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷中成長(zhǎng)，并且把一些并懷送給需要幫助的人！這樣的話，我們的世界會(huì)變得更加美好！
與當(dāng)今“教師”一稱(chēng)最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)《示侄孫伯安》詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。
”于是看，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱(chēng)為“老師”有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱(chēng)為“教師”或“教習(xí)”?？梢?jiàn)，“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。
如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他**一樣依法令任命，故又稱(chēng)“教師”為“教員”。天災(zāi)無(wú)情人有情，沒(méi)有人能**未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么，這次強(qiáng)震，世界震撼，每個(gè)人都是有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，迫切想重建他們的家園，雖然原來(lái)的天府之國(guó)沒(méi)有了，但是大家萬(wàn)眾一心，會(huì)有更好的天府之國(guó)展現(xiàn)在他們面前。
死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在我國(guó)有著悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，死記硬背作為一種阻礙學(xué)生能力發(fā)展的僵化教學(xué)方法逐漸被拋棄。另一方面，教師也在努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。
相反，它只是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。有一位叫蔣敏的女警察，他的母親和兩歲的女兒都因?yàn)檫@件事被殺了。身為民警的她，并沒(méi)有趕回家去，而且堅(jiān)守在自己的崗位上，照顧好每一個(gè)身邊的人，在鏡頭里，我們看到她正在幫一個(gè)幾個(gè)月大的孩子蓋被子，走出棚子，連續(xù)工作了幾天幾夜沒(méi)有合眼的蔣敏似乎支撐不住了，終于在棚外昏倒了，當(dāng)天，她也來(lái)到了節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。
雖然她失去了兩個(gè)至親，但我們不會(huì)讓她內(nèi)心感到孤獨(dú)，因?yàn)橹袊?guó)有13億人是她的至親。
四川大**，感動(dòng)天，感動(dòng)地，感動(dòng)所有人，有這樣一幕，在一片廢墟前，一位婦女大號(hào)著："王芳，王芳，你回來(lái)呀……"這叫聲多么凄慘，聽(tīng)了多讓人心寒，失去一個(gè)親人心有多疼？
再疼的傷痛，也有我們來(lái)?yè)崞?，由我?3億人撫平，由全世界撫平。每個(gè)地區(qū)都加班加點(diǎn)，以滿(mǎn)足災(zāi)區(qū)的需要，飛機(jī)在空中架起了生命線。
即使再黑暗中，我們也會(huì)為你挖一盞燈。
微電影愛(ài)的奉獻(xiàn)觀后感（二）
"生死不離，你的夢(mèng)落在那里，想著生活繼續(xù)，天空失去了美麗，你卻等待夢(mèng)在明天站起，你的呼喊刻在我血液里；生死不離，我數(shù)秒等你消息，相信生命不息，與你祈禱一起呼吸，我看不到你卻牽掛在心里，你的目光是我全部的意義。"
中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)務(wù)院第一時(shí)間、第一時(shí)間把總部設(shè)在抗震救災(zāi)第一線！我們的子弟兵、志愿者從祖國(guó)各地自發(fā)的奔赴一線，為汶川被山石掩埋的道路，鑿開(kāi)一條生存之路；為我們的親人送去救命的食糧！我們只有一個(gè)目的一個(gè)口號(hào)：
向前！向前！向前！
通路！通電！通訊！
親人們啊，你們?cè)谒劳鼍€上，而我們就在你們的身旁！
每一分鐘都在發(fā)起生命的總攻；每一秒鐘都在與死神直面較量，我們的子弟兵們?cè)诿恳环置恳幻攵紛^力的搶救著我們遇難的親人。我們的親人們啊，挺??！我們有13億只手可以夠到你，我們一定會(huì)把你從死亡的魔爪中拉出來(lái)！
親人不哭，汶川不哭，祖國(guó)不哭！我們會(huì)勝利！親人加油，汶川加油，祖國(guó)加油！
我們都是你們永遠(yuǎn)的親人！
全國(guó)上下，無(wú)論老少，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拿出自己歷年的積蓄，幫助我們的親人們渡過(guò)難關(guān)重建家園！我們的親人們啊，你們看見(jiàn)了嗎？擦干眼淚，天若無(wú)情人有情！
我們凝聚在一起，同舟共濟(jì)，眾志成城！一元、五元、二十元雖然捐款不多，卻包含著我們的心愿，親愛(ài)的，我們的心與你同在，與生與死密不可分！
“你的一線希望是我的全部動(dòng)力。幫我搭好路基讓你回家。不管你在那里，我都會(huì)找到你。血能創(chuàng)造奇跡。生活就是命題。無(wú)論你在那里，我都會(huì)找到你，手牽手，生死攸關(guān)！
不管你在那里，我都想找到你。我的血?jiǎng)?chuàng)造奇跡。大山毅然舉起。不管你在那里，我都會(huì)找到你。天亮了，我就把它縫起來(lái)。手牽手，生死攸關(guān)！"
的奉獻(xiàn)給予的故事讀后感---愛(ài)的奉獻(xiàn)
“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能?chē)L到甘美的泉水“，在《給予的故事》中，這句話給我的印象最深刻。
文中的旅行者面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，勇敢的做出了決定，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，無(wú)私的把水倒進(jìn)汲水器中，甘甜的泉水涌出來(lái)了，這位旅人自己活下去了，也給后來(lái)人留下了生存的機(jī)會(huì)，這令我非常感動(dòng)，也非常佩服。
有時(shí)候我想，如果是我，我會(huì)怎么做？如果旅行者喝光了那壺水，將來(lái)會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)下一個(gè)旅行者滿(mǎn)懷希望地來(lái)到這里喝水時(shí)，他看到的是一個(gè)空水壺。他會(huì)多么失望，多么痛苦，他可能會(huì)悲慘地死去。
當(dāng)水壺里裝滿(mǎn)水的時(shí)候，我相信他是多么幸福和幸運(yùn)
我們也會(huì)做出同樣的選擇，把水倒進(jìn)飲水機(jī)，抽出更多的泉水是的，這是愛(ài)和信任的傳遞
也許隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們追求更多的物質(zhì)利益，卻忽視了精神文明的提高。有些人變得自私，只為自己著想，從不為別人著想。在生活中，很多時(shí)候，放棄眼前的利益，你可能會(huì)得到更多。讓我們行動(dòng)起來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，正如課文中所說(shuō)的那樣，“你只有把生死置之度外，才會(huì)嘗到甘美的泉水。
”其實(shí)，“奉獻(xiàn)”比“索取”更幸福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！斑@是對(duì)老師的贊美。他們受人尊敬，無(wú)私奉獻(xiàn)，也是在危急關(guān)頭給學(xué)生帶來(lái)希望的人。
20xx年5月12日很難。這是一個(gè)難忘的一天。這一天，有一個(gè)8.0級(jí)的大**汶川**。
在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)生了許多感人的事情，比如母親為孩子犧牲自己，老師為學(xué)生絕望。。。。。。譚千秋老師就是這樣的老師！
20xx難5月12日早上，譚老師早早地來(lái)到了學(xué)校，正在他給同學(xué)們講”人生的價(jià)值“這一課是，**發(fā)生了。他立刻讓同學(xué)們離開(kāi)，但有四個(gè)學(xué)生還沒(méi)有跑出去，見(jiàn)此情況他立即撲了上來(lái)，用他的身體護(hù)住了這四個(gè)孩子，孩子們得救了，但譚老師卻再也沒(méi)有醒來(lái)。。。。。。
讀完這篇文章，我不就感慨萬(wàn)千。關(guān)鍵時(shí)刻，譚老師首先想到的不是他自己，而是他的學(xué)生，這是我非常佩服的。危急關(guān)頭，人的本能是自救，但他用本能救了自己的四個(gè)學(xué)生。
這是多么偉大的老師呀！他竟然用自己的身體來(lái)抵擋樓板，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他仍然保持這那個(gè)姿勢(shì)，而后腦已被砸的血肉模糊。他用對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)和信念拯救了四個(gè)孩子的生命。
他的事跡可歌可泣！而同樣在這次**中有這樣一位老師，學(xué)生還沒(méi)跑出來(lái)，他自己先跑了，其實(shí)這本無(wú)可厚非，但他居然還在網(wǎng)上留言，說(shuō)：”這世上只有他的孩子能讓他放棄生命，別人都不行包括父母。
“這樣的人也佩做老師？他不是父母生，父母養(yǎng)的嗎？所以說(shuō)有的人活著，他已死了：
而有的人死了，他還活著?；钤谖覀冃睦??！庇⑿鄄凰?，精神千秋。
“這是世人對(duì)譚老師的最高贊美。
就這樣，譚先生獻(xiàn)出了他僅有51歲的寶貴生命。他的壯舉為世人所銘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在生活中，我們會(huì)經(jīng)常看一些我們感興趣的書(shū)籍，比如在閱讀作者的作品時(shí)，我們就能從書(shū)中得到一些關(guān)于人生的答案。這個(gè)時(shí)候就要靜下心來(lái)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)吸收這些知識(shí)。以下主題為感動(dòng)中國(guó)讀書(shū)筆記，為幼兒教師教育網(wǎng)小編特意向您推薦的，歡迎你閱讀與收藏！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧锸绹?guó)為母親捐腎的行為不但挽救了母親的生命，也溫暖了天下慈母的心。
田世國(guó)是個(gè)從小懂事、處處為父母著想的人。當(dāng)他得知母親身患尿毒癥時(shí)，堅(jiān)定地做出決定，將自己的腎給了母親。田世國(guó)手術(shù)蘇醒后說(shuō)：“我有母親了！”此時(shí)的他是多么地高興，而讀著他的故事的`我們又何嘗不是呢！多好的兒子啊，多幸福的母親啊！
田世國(guó)的故事感動(dòng)著我，也讓我想起了身邊的一位孝敬母親的好女兒。
李素蘭奶奶已經(jīng)年過(guò)半百，生活很節(jié)儉，舍不得吃，舍不得穿，但逢年過(guò)節(jié)總要給母親添幾件新衣裳，買(mǎi)一些好吃的糕點(diǎn)、水果。李奶奶家跟母親家住得近，平時(shí)燒了好吃的總不忘叫母親一起來(lái)品嘗。母親年紀(jì)大了，可還種了兩畝地，李奶奶每次都是先幫母親把活干完了，再回到自己家的田里忙活。李奶奶的母親有老爛腳，每年都要發(fā)病，一發(fā)病就不能下床走路。每次都是李奶奶煮了飯菜送過(guò)去，風(fēng)雨無(wú)阻。
有一次，李奶奶的母親感冒遲遲不好，還引發(fā)了頭暈。李奶奶不放心母親一個(gè)人在家，可母親又不肯住到她家去，于是她白天在自己家干活，晚上就搬到母親家里，每晚跟母親睡在一起，為母親端茶送水，洗衣做飯，端屎端尿。在她的精心照顧下，母親的病很快就好了。李奶奶的母親見(jiàn)人就說(shuō)，她能活到這么大年紀(jì)，多虧了這個(gè)女兒??！
是啊，父母給了我們生命，將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。等到父母年老的時(shí)候，我們也應(yīng)該像小時(shí)候父母照顧我們那樣，去照顧他們，孝順?biāo)麄?，讓他們安享晚年?/p>
坐在寂靜的電影院里，一片蕭然，唯有那一幕，被深深吸引：一位母親，坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。她的眼神里盡是聽(tīng)課的專(zhuān)注，學(xué)習(xí)的刻苦，還含著無(wú)盡的母愛(ài)。
一位母親，為了自己失聰?shù)膬鹤?，十六年與孩子一起同窗苦讀。她是兒子的老師，是兒子的耳朵，是兒子最溫暖的懷抱，最貼心的母親。
就是這樣一位母親，為了兒子的明天，辭去自己的工作，學(xué)唇語(yǔ)，用一個(gè)母親驚人的耐力為兒子創(chuàng)造了奇跡。復(fù)雜的方程和定律阻擋不了她對(duì)兒子的愛(ài)，年過(guò)40歲的她學(xué)的再吃力，再勞累，卻始終對(duì)兒子說(shuō):“我不累。”不累，是她愛(ài)的謊言；兒子，是她心中唯一的牽掛。誰(shuí)能說(shuō)她沒(méi)有頭懸梁、錐刺股的努力?誰(shuí)又能說(shuō)她沒(méi)有映雪讀書(shū)的刻苦？她，一位平凡愛(ài)子心卻不凡的一位母親，就是同桌媽媽——陶艷波。或許，我們的母親亦是如此，她們也是茫茫人海中平凡的人。也許，她們沒(méi)有偉大的作為，卻是你心中埋藏最深的那份感恩。贊頌?zāi)赣H的偉大卻似是而非，說(shuō)母親平凡樸素卻又游刃有余。
閉上帷幕，拉開(kāi)我們現(xiàn)實(shí)的窗戶(hù)。在那縷陽(yáng)光的飄撒下，用心去描繪那熟悉的臉龐，用情去潑墨心中最美的她。因?yàn)閻?ài)，因?yàn)楦屑?，因?yàn)橛卸嗌偃兆?，是她陪伴在你左右，十四年相守，?xì)心呵護(hù)。你是否這樣報(bào)答她？幼時(shí)，她悉心照料，喂你吃飯，你報(bào)答她，把飯吐在衣服上；兒時(shí)，你快樂(lè)的玩耍，你報(bào)答她，給她洗不完的臟衣服；少
時(shí)，為你有出色的成績(jī)，每天送你上學(xué)，你報(bào)答她，埋怨她，與她頂嘴。她那無(wú)聲的愛(ài)，勝似巍峨高山，潺潺流水。
何不送她一株百合？給她一個(gè)溫暖的擁抱，用你被感動(dòng)的淚珠去感恩她那愛(ài)到憔悴的心？用一個(gè)孩子的名義，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
“感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選”,看完之后，不禁百感交集。
平凡的人，不平凡的事，讓人為之而動(dòng)容，人間有真情，人間有真愛(ài)，中華人民是值得歌頌的。
解放軍為了災(zāi)區(qū)人們克服重重苦難，搶險(xiǎn)救災(zāi)；鄉(xiāng)村教師為了山區(qū)孩子的將來(lái)而奉獻(xiàn)了自己的青春；奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)為了祖國(guó)的百年夢(mèng)想，兢兢業(yè)業(yè)，向世界展示了中國(guó)的風(fēng)采……這一切的一切，都令我們驕傲！唐山十三位農(nóng)民工，南方大雪時(shí)他們奔赴湖南，汶川地震中他們的身影又出現(xiàn)在四川，而且兩次的救災(zāi)搶險(xiǎn)全部出于自發(fā)。他們沒(méi)有鮮亮的外表與華麗的語(yǔ)言，但是他們的行為證明了中國(guó)最廣大群體的發(fā)自?xún)?nèi)心的最淳樸的善良。
他們?cè)诖箅y時(shí)出現(xiàn)，成為大家的“救星”，表明了我們中華民族是多么的團(tuán)結(jié)??！一對(duì)在海拔2800米的山寨執(zhí)教的教師夫婦，為了山寨里的娃娃可以學(xué)得知識(shí)，不再是文盲，便去那里當(dāng)教師?？墒且蠈W(xué)校只有唯一的路徑：爬云梯、登陡坡，穿梭于懸崖峭壁間。這些只能在探險(xiǎn)紀(jì)錄片中聽(tīng)到的詞匯擺在面前，想想都要望而卻步了，可是他們做到了，那么艱難的條件，十八年如一日，他們做到了。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，山寨里的娃娃們能夠走出大山?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。
他們這樣做，就是為了使中國(guó)的新一代變得有知識(shí)，使中國(guó)更強(qiáng)大?！切┦迨灏⒁虃兊挠⒂率论E使我們熱淚盈眶。我們還是少年，并不能做什么轟轟烈烈的大事?？墒俏覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎?。要是我們每一個(gè)人都加強(qiáng)自身的素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，自覺(jué)維護(hù)公共次序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，和每一個(gè)人友好相處，看到別人有困難，能主動(dòng)伸手幫助……并持之以恒，那么日積月累就不是一件小事了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加和諧、美好。今天，我們以中國(guó)為榮，明天讓中國(guó)以我們?yōu)闃s！
今天下午，老師放了專(zhuān)題片《感動(dòng)中國(guó)》，看完片子我被深深的打動(dòng)了。
其中最讓我感動(dòng)的是“叢飛”。他是一位歌手，也是一位好爸爸，當(dāng)他自己還沒(méi)當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親的眼神看著那么多孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)。叢飛是平凡的，更是偉大的。當(dāng)他被病痛折磨的時(shí)候，他想得仍然是他的“孩子”，他托人將學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)交給了失學(xué)兒童，當(dāng)時(shí)的那一幕，讓在場(chǎng)的所有人都淚如雨下。
讓我感動(dòng)的還有“魏青剛”。他是一名普通的農(nóng)民工，甚至還被別人戲稱(chēng)為“打工的”?？墒?，他卻樸實(shí)，樸實(shí)得像一塊石頭?？赡芷綍r(shí)，我們不知道他，確實(shí)，他小得像大海里的一葉扁舟，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他，但就是那一瞬間，他讓所有人眼前一亮。在給魏青剛的頒獎(jiǎng)詞上這樣寫(xiě)著：滄海橫流，方顯英雄本色！為一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作原自?xún)?nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。
我們之中有幾個(gè)能像魏青剛這樣舍己為人的人，甚至可以說(shuō)沒(méi)有。魏青剛是平凡的，但他的舉動(dòng)讓他成為一個(gè)偉大的人。記得在節(jié)目最后，主持人問(wèn)他：“得了這個(gè)獎(jiǎng)，你最希望什么？”他說(shuō)了一句很樸實(shí)的話：“希望大家能給我找得活干！”在場(chǎng)的觀眾都笑了，可是，我卻覺(jué)得沒(méi)什么可笑的，因?yàn)椋f(shuō)的每一句話都是自己想說(shuō)的話，能把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，這是件很不容易的事，魏青剛叔叔，我佩服你！
看了這次專(zhuān)題片，我從邰麗華身上知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)，從洪戰(zhàn)輝身上學(xué)到了什么是友善。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)……
她從小患上了脊骨髓血管瘤，動(dòng)了3次大手術(shù)，她只能在輪椅上度過(guò)一生。但她不抱怨老天對(duì)她不公平，也從不向病魔低頭。她自學(xué)了4種外語(yǔ)，還創(chuàng)作了許多作品。張海迪就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)生活的人。
霍金也是一個(gè)輪椅上的英雄。他在17歲以后患上了盧伽雷病。他想放棄了，但他又重拾信心，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)不幸，繼續(xù)刻苦研究。終于，霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞。
過(guò)了幾年，他又得了肺炎而接受了穿氣管手術(shù)。他從此再也不能說(shuō)話，并且全身癱瘓。但他仍不屈服，繼續(xù)堅(jiān)持研究黑洞。雖然霍金身體殘疾，但他有一顆健康向上的心，他熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如果你在街上碰見(jiàn)那個(gè)老人佝僂著背，吃力地蹬著三輪車(chē)，也許你不會(huì)看他一眼，也許你會(huì)用同情的目光看他一眼。不，你錯(cuò)了，你應(yīng)該用敬佩的目光看他。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人就是74歲的白芳禮。他這么一個(gè)普通的老人，卻資助了300多名學(xué)生，捐資助學(xué)35萬(wàn)多元。
他的第一次捐款是在1986年，他把僅有的5000元養(yǎng)老金捐給了學(xué)校。然后，他又把每個(gè)月600元退休金和掙來(lái)的十幾元捐掉。想想這35萬(wàn)是怎么來(lái)的？是一分一角湊起來(lái)的啊！我想老人在風(fēng)雨中吃力地蹬著車(chē)，在烈日下他不時(shí)用毛巾擦去汗水。這35萬(wàn)對(duì)一擲千金的富豪來(lái)說(shuō)根本不值一提，而對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一筆巨款??！白芳禮默默地為社會(huì)奉獻(xiàn)，真可敬啊！這本書(shū)里還有許多像他們一樣的人。
這些人好像活生生地站在我面前，一個(gè)個(gè)故事仿佛活了起來(lái)，讓我流淚。相信這本書(shū)也能感動(dòng)你，感動(dòng)所有人。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！睍r(shí)間是最公正的裁判，它獻(xiàn)給勤勞者的是串串碩果；留給懶惰者的是聲聲凄涼的嘆息。
把握時(shí)間的人才能澆灌出絢麗的永不凋謝的成功之花，陳景潤(rùn)就是這樣一位在與時(shí)間賽跑中獲得成功的人。陳景潤(rùn)從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，便決定去理發(fā)，可是理發(fā)店里有很多人，他拿的牌子是38號(hào)，輪到他還早呢！他不愿意浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，便去圖書(shū)館看書(shū)了。可這一去，便像是掉進(jìn)了蜂蜜罐里，沉浸其中，不能自拔。陳景潤(rùn)就是這樣惜時(shí)如金，所以網(wǎng)才摘得數(shù)學(xué)王國(guó)中的桂冠。試想，如果他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，他能有如此輝煌的成就嗎？
但現(xiàn)實(shí)生活中的人們和陳景潤(rùn)是大相徑庭，我也是其中一個(gè)。只要鉆到空子，能玩就玩，雖說(shuō)也曾下決心改掉這個(gè)壞毛病，可總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，最后還是外甥打燈籠——照舊，真是煩惱?。?/p>
不久之前，老師提前告訴我們要進(jìn)行一次學(xué)習(xí)檢測(cè)，很多同學(xué)都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，在匆匆地翻了翻書(shū)后繼續(xù)熱衷于打電腦游戲。可在做練習(xí)卷時(shí)，我一下子懵了，有些習(xí)題在頃刻間就與我成了陌路人。我不禁亂了陣腳，頭皮一陣發(fā)麻，腦子里“嗡嗡”作響，大滴大滴的汗珠從額頭順著面頰滾落下來(lái)，手中的筆也顫抖個(gè)不停。唉，結(jié)果可想而知，粗心錯(cuò)了三四題，居然還漏了一道題目。成績(jī)?nèi)绱嗽愀?，是我比別人笨嗎？不見(jiàn)得。時(shí)間，每天得到的都是24小施，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就必須爭(zhēng)分奪秒！
那些藏在心中最柔軟的地方，當(dāng)遇到這種感人至極的事跡時(shí)，就會(huì)觸動(dòng)感傷……
當(dāng)我看完《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》后，我心中有如被石子激蕩，泛起層層漣漪……如果說(shuō)，我也遇到了這種挫折，會(huì)如“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)?wù)叩膭ヒ话銏?jiān)強(qiáng)嗎？
他是一個(gè)悲慘的人，沒(méi)了雙臂，而當(dāng)他找到了希望——學(xué)游泳并獲得了了殘運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)，可醫(yī)生卻說(shuō)他不能在劇烈運(yùn)動(dòng)了！無(wú)助，徘徊，內(nèi)心充滿(mǎn)了悲傷，可劉偉卻并沒(méi)有放棄，他選擇了學(xué)鋼琴！用腳一次次彈出了用手彈出的音鍵，他不是用腳在頃盡熱血，而是用靈魂！
劉偉有一顆那么炙熱的心?。∮迷俣嗟乃矡o(wú)法澆滅那對(duì)生活與音樂(lè)的執(zhí)著。我跟他比起來(lái)，為一點(diǎn)小事而哭泣、埋怨，從不用毅力戰(zhàn)勝困難，只會(huì)躲在避風(fēng)港，所有一切讓別人扛，讓別人擋……
現(xiàn)在想想，自己多么懦弱呀！不敢輕易嘗試，對(duì)于挫折只會(huì)退縮，與烏龜有什么兩樣呢？看完頒獎(jiǎng)典禮后，我內(nèi)心激動(dòng)已無(wú)法撫平，一個(gè)殘疾人都可以做到執(zhí)著，我為什么不可以呢？人長(zhǎng)大了總要學(xué)會(huì)承擔(dān)；翅膀硬了要學(xué)會(huì)闖蕩；羽翼豐滿(mǎn)了也要學(xué)會(huì)飛翔。
我不可以一直被愛(ài)包圍下去了，萬(wàn)一哪一天，親人朋友不在身邊，我依靠誰(shuí)？萬(wàn)一，我如魯濱孫一樣，流落到了不毛之地，怎樣生存，呼喊誰(shuí)“救命”呢？
我要堅(jiān)強(qiáng)，擁有一顆炙熱的心，抵擋挫折。即使用水來(lái)潑我炙熱的心，也不怕！我要像劉偉一樣，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋微笑；用炙熱的心，揮灑熱血！
劉偉確實(shí)令人感動(dòng)，他不僅感動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。
在朦朧的眼神中，我仿佛看到了我炙熱的心，我不怕水，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)……
眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái),而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于感動(dòng)中國(guó)讀書(shū)筆記，相信能對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一個(gè)小天使，把愛(ài)灑向人間，溫暖人的心靈；感動(dòng)是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感動(dòng)是一個(gè)催淚彈，讓多少讓痛哭流涕......感動(dòng)就在那一瞬間，讓多少英雄落淚，浪子回頭，今天，我讀了一本書(shū)《感動(dòng)中國(guó)》，那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動(dòng)的是《聽(tīng)，花開(kāi)的聲音——邰麗華》。我每讀一遍，心就碎一次。
提起邰麗華，大家都很熟悉吧！她是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動(dòng)作征服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時(shí)候，是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候，邰麗華永遠(yuǎn)告別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫(xiě)了一句話：我要學(xué)張海迪姐姐，雖然沒(méi)有了健全的身體，但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了！一個(gè)七歲的孩子竟寫(xiě)出了這樣有道理的話。再想一想，一個(gè)聾啞人什么都聽(tīng)不見(jiàn)，她要比別人付出多少倍的汗水??！她的堅(jiān)持不懈令我感動(dòng)。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒，真是不應(yīng)該?。』ㄩ_(kāi)無(wú)聲，卻美麗。在今后的日子里，我會(huì)乘風(fēng)破浪，展開(kāi)雙翅坦然面對(duì)困難！
一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓一個(gè)本該健康完美的生命失去了雙臂，從此無(wú)法與常人一樣用手做事。如此飛來(lái)橫禍足以讓成人都承受不了，而他只是一個(gè)十歲的少年。卻僅僅低迷了半個(gè)月，便奇跡一般的對(duì)自己的生活重新充滿(mǎn)了信心。
這個(gè)少年便是劉偉。
只是，命運(yùn)卻似乎總是戲耍他，每當(dāng)生活開(kāi)始充滿(mǎn)希望時(shí)，又會(huì)給予絕情的打壓。他通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力，12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳， 14歲獲得全國(guó)游泳亞軍，卻用被無(wú)情的告知患上了過(guò)敏性紫癜，無(wú)法進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
天能想象到他有多痛苦！但他依舊站了起來(lái)，用堅(jiān)定的目光告訴全世界：你們做的到的事情我也做得到，你們做不到的事情，我也一定可以做到。
于是他開(kāi)始苦練鋼琴——不是用手，而是用腳。這無(wú)疑是十分困難的，人的腳趾遠(yuǎn)沒(méi)有手那樣靈活，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。但劉偉又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他在腳趾頭一次次被磨破之后，竟然學(xué)會(huì)了運(yùn)用腳趾彈出美妙的鋼琴曲。
他為音樂(lè)所著迷，他說(shuō)：我覺(jué)得我的生命里有三樣?xùn)|西不可以少，空氣，水，音樂(lè)。
聆聽(tīng)他所彈奏的《希望》，我真真切切的感受到了曲中透出的濃濃的生命之意。旋律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)柔和，沒(méi)有多少華麗的內(nèi)容，卻如同曲名一般充滿(mǎn)了希望——生的希望。
那是一個(gè)生命用如何凄風(fēng)苦雨所換來(lái)的晴日，那是用生命演奏的樂(lè)章！
劉偉無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，他甚至從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)什么特殊群體，既不恃才而傲，也不卑躬屈膝，用不卑不亢的態(tài)度面向整個(gè)世界，他還說(shuō)：我失去了雙臂，只是因?yàn)樯系巯胱屛覔肀д麄€(gè)世界。
如此樂(lè)觀豁達(dá)，如此堅(jiān)忍不拔，這樣的人、這樣的事怎能讓人不曾動(dòng)容。劉偉不止感動(dòng)中國(guó)，他感動(dòng)了整一個(gè)世界。
21世紀(jì)是一位披上信念戎裝的軍人，它堅(jiān)守在崗位上，不停地詮釋著愛(ài)與責(zé)任，它將感動(dòng)傳承，孕育出多少個(gè)懷抱信念的炎黃子孫！愛(ài)的信念，堅(jiān)持的信念，責(zé)任的信念，勇于挑戰(zhàn)的信念......多少種信念，匯聚成魔力的網(wǎng)纜，推動(dòng)新的時(shí)代，因?yàn)橐环N信念，為這個(gè)地球繪上無(wú)法抹去的光輝。
看完了《感動(dòng)中國(guó)》，我不禁潸然淚下。英雄們用信念支撐自己無(wú)法泯滅的給予精神，成為了人民的脊梁。因?yàn)橐环N信念，是信義。廠長(zhǎng)孫風(fēng)林為連夜趕路給工人發(fā)工資不幸去世，弟弟孫東林悲痛之余不忘給工人發(fā)工資。是啊，生命可貴，信義無(wú)價(jià)，。信義，是不后悔的承諾，兄弟倆用生命實(shí)踐信義，讓“民無(wú)信不立“在我們心中生根發(fā)芽。因?yàn)橐环N信念，是摯愛(ài)。王茂華、譚良才三次冒著火沖進(jìn)屋中救孩子，不顧自己的安危，詮釋烈火中的大愛(ài)，兩人卻不幸嚴(yán)重?zé)齻?。烈火是一?chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試，而王茂華和譚良才用舍生忘死的精神通過(guò)了這場(chǎng)測(cè)試。不是愛(ài)，是摯愛(ài)，雖然素不相識(shí)，但舅甥兩人包含對(duì)每一條生命的摯愛(ài)，舍生忘死，他們將這份人間至愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)橐环N信念，是團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)熱情。青海舟曲、世博亞運(yùn)，有這個(gè)志愿者團(tuán)體在的地方，就充滿(mǎn)希望。團(tuán)結(jié)力量大，他們是普普通通的平凡人，卻團(tuán)結(jié)一致，把這熾熱的愛(ài)國(guó)之心聚集在一起，釋放出不平凡的愛(ài)國(guó)熱情，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了晶瑩的汗珠。
感動(dòng)中國(guó)，樂(lè)觀向上的孫炎明，對(duì)生活不離不棄；百折不撓的何祥美，毅然面對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折；臨危不懼的k165次列車(chē)乘務(wù)組，一絲不茍地在列車(chē)即將墜入江水之際，救出了所有乘客......因?yàn)橐环N信念，信義的信念，摯愛(ài)的信念，團(tuán)結(jié)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的信念，編成感動(dòng)的網(wǎng)纜，感動(dòng)全中國(guó)。
2017年《感動(dòng)中國(guó)》讀后感800字
長(zhǎng)沙市一座“好人之城”。2017年，我市又有一位當(dāng)代“活雷鋒”成為全國(guó)道德模范。他就是家住長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)坪塘街道興合村的——謝海華。
謝海華今年54歲，因?yàn)樵?jīng)當(dāng)過(guò)兵，所以生平最敬佩英雄。他聽(tīng)聞“浴血擒魔”的謝芳因?yàn)橐?jiàn)義勇為而身中九刀。所以，他為了讓“女英雄”過(guò)上美好生活，把一輩子時(shí)間都用在了賺錢(qián)養(yǎng)家和照顧謝芳上，為此；他欠錢(qián)、賣(mài)掉田地、打零工……
看完他們的事跡，我深有感觸。謝海華爺爺明明與謝芳奶奶素不相識(shí)，但走在一起風(fēng)風(fēng)雨雨三十年無(wú)論多么艱難都挺過(guò)來(lái)了。這種力量是他們身上共有的品質(zhì)。三十年的生活謝海華夫婦一直不離不棄，謝海華給了謝芳幸福，謝芳給了謝海華力量。這個(gè)特殊的家庭，卻有這么大的愛(ài)，實(shí)在令人贊嘆。
謝海華爺爺為長(zhǎng)沙這個(gè)“好人之城”又添上了濃墨重彩的一筆！值得我們大家敬佩！
點(diǎn)評(píng)：古人云，首先要“感于情”方能“動(dòng)于情”。作者細(xì)致的敘述了人物------謝海華的感人事跡，使文章的感有了支撐點(diǎn)。
觀后感要以原作為基礎(chǔ)，在觀影上導(dǎo)出“感”來(lái)。這個(gè)“感”應(yīng)有自己的觀點(diǎn)，并能自圓其說(shuō)。它與原作的關(guān)系是：原作是“感”的引子，而“感”則是原作某一點(diǎn)的升華。
而文中以“謝海華爺爺為長(zhǎng)沙這個(gè)“好人之城”又添上了濃墨重彩的一筆！值得我們大家敬佩！”草草的收尾，讀者讀后僅僅是了解一個(gè)故事，直接的講就是在對(duì)事跡進(jìn)行陳述，作者的所感沒(méi)有引申的概述，那何來(lái)感之肺腑呢？
觀是感的前提，感是觀的延伸。觀之后的感想是全文重點(diǎn)，感源于心，有感必抒發(fā)情感，作者在結(jié)尾處發(fā)出由衷的心聲，但是卻沒(méi)有為此展開(kāi)議論，很難讓讀者知道你所要表達(dá)什么。
如何展開(kāi)議論？文中以“謝海華給了謝芳幸福，謝芳給了謝海華力量。這個(gè)特殊的家庭，卻有這么大的愛(ài)，實(shí)在令人贊嘆”闡述了感之要點(diǎn)，即而可以由此進(jìn)行延伸，結(jié)合自身，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象，讓自己的議論觀點(diǎn)更有真情實(shí)感，富有時(shí)代氣息，這樣即能讓讀者感之，明白作者的寫(xiě)作意圖，感之源；文章有真實(shí)的感受，即有說(shuō)服力，方能為佳作！
春天，是一個(gè)收獲感動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。
星期四，我們看了《感動(dòng)中國(guó)》，這個(gè)節(jié)目里講述了11位感動(dòng)了你我，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，更感動(dòng)了中國(guó)的人物，他們是：梁萬(wàn)俊、田世國(guó)、任長(zhǎng)霞、袁隆平、明正彬、徐本禹、劉翔、牛玉儒、孫必干、中國(guó)女排……他們有的是飛行員，有的是警察，有的是運(yùn)動(dòng)員，有的僅僅是一個(gè)很普通的老百姓。但他們卻用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)感動(dòng)了你我，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，更感動(dòng)了中國(guó)。他們中間，有些人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，有些人與死亡擦肩而過(guò)，生活在生死邊緣。
我對(duì)田世國(guó)的印象最深，他只是一個(gè)普普通通的老百姓，也沒(méi)有多大成就，但他卻感動(dòng)了許許多多的父母和兒女。在他母親需要換腎時(shí)，他毫不猶豫的站了起來(lái)，把自己的子腎捐給了母親，為了消除母親的擔(dān)心，他在和醫(yī)護(hù)人員的幫助下，一直都沒(méi)有讓母親知道是自己把腎捐給了她。老人家到現(xiàn)在還一直念叨著要親眼見(jiàn)見(jiàn)那位捐腎者，他怎么也不會(huì)想到，在他身體里的那個(gè)腎是自己大兒子的?？吹竭@兒，我不禁熱淚盈眶，想到自己平常對(duì)父母的態(tài)度，我很慚愧。別的家庭都是父母給兒女捐腎，而田世國(guó)卻給父母捐腎，這怎么會(huì)不另人感動(dòng)呢？平時(shí)我在家里是“小公主”，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只偶爾會(huì)幫媽媽承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，和田世國(guó)比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太微不足道了。他那種尊敬父母的精神另我感動(dòng)，我也一定會(huì)好好孝敬父母，回報(bào)父母的。
這11位獲獎(jiǎng)?wù)咧校覍?duì)劉翔的印象也很深，他在20xx年8月28日凌晨創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，12秒91，他讓全世界都為之震驚，他像全世界證明了：中國(guó)人不比外國(guó)人弱，亞洲人也不會(huì)輸！劉翔那一個(gè)個(gè)跨欄動(dòng)作會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，那一歷史時(shí)刻也會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。我真想對(duì)劉翔說(shuō)一聲：“謝謝你！”
這11位獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂肋h(yuǎn)留在我心中，將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。
她是個(gè)正處于花樣年華的女孩，卻無(wú)聲無(wú)息地悄然離開(kāi)；她是個(gè)捐出自己器官的女孩，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香；她是個(gè)有著如此殘酷的命運(yùn)的女孩，卻像天使樣快樂(lè)飛翔。
她如同一輪明月，懸掛在波光粼粼春江之上，何處春江無(wú)明月？她就是何玥。
12歲的她不幸患上高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，并且隨著日子一天天過(guò)去，病情逐漸惡化，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，竟大無(wú)畏的要將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，在她治病期間，她從未掉過(guò)一滴眼淚，在逝去前夜，任堅(jiān)持地唱著“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”
看到這，我心中受到了極大的震撼，這是怎樣一個(gè)優(yōu)秀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩子呀！年紀(jì)與我們同齡，但內(nèi)心的強(qiáng)大是我們永遠(yuǎn)無(wú)法超越的！
隨著娓娓講述的電視畫(huà)面，你那抹淡淡的，從容的微笑深深打動(dòng)了我，略帶一點(diǎn)卷曲的秀發(fā)在額頭的一邊，淡淡的，柳葉兒似的眉毛平直述說(shuō)著你的堅(jiān)定，炯炯目光向我們表達(dá)著你的默默奉獻(xiàn)，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。
20xx年11月17日，你終于安詳?shù)那臒o(wú)聲息的去了，你的遺愿也隨即完成了---捐給了3個(gè)需要幫助的人。你來(lái)過(guò)，你不曾離，你用平凡生命最后的閃光把人間照亮。
一個(gè)小女孩，有如此之大的奉獻(xiàn)與不怕死亡的精神，真了不起！“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”旋律再次響起，樸實(shí)清脆的歌聲，讓電視機(jī)前的我再也控制不住自己的感情，任淚水模糊雙眼。
“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔?！币鼓唤蹬R，泛起一陣漣漪，春江上再次灑滿(mǎn)了銀色的月光，何處春江無(wú)明月？
眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供大愛(ài)無(wú)聲讀后感(必備4篇)，希望對(duì)大家有所幫助。
本片講述了在5。汶川大學(xué)災(zāi)區(qū)軍民團(tuán)結(jié)自救的感人故事。影片中的所有演員都以其自然真實(shí)的感情贏得了觀眾的認(rèn)可。
也使觀眾覺(jué)得他們的表演是“清水出芙蓉，天然去雕飾?！?/p>
例如，在**之前，他打**給**他媽媽說(shuō)他想吃櫻桃。于是她母親便去超市買(mǎi)。就在**來(lái)臨的那一刻，天崩地裂。
人們慌成一團(tuán)，任玥的母親正抱著給女兒買(mǎi)的櫻桃，剛想出門(mén)，突然看到一個(gè)孩子坐在嬰兒車(chē)?yán)?，然后折了回去，她手里的櫻桃也灑在地上。從中我們可以看出人們是友好和諧的。可以說(shuō)是母女情，也可以說(shuō)陌生情。
又如，一位叫婷婷的小女孩收到同學(xué)余陶送給她的福娃，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)刻，她已經(jīng)出來(lái)了，但想起福娃還在教室，她有回去了。沒(méi)想到一回去便再也沒(méi)回來(lái)。直到后來(lái)解放軍們把婷婷解救了出來(lái)。
那天正好是婷婷的生日。余陶，他的同學(xué)和婷婷一起慶祝婷婷的生日。大家手捧著蠟燭，一起齊唱生日歌。試想一下，這是一個(gè)多么感動(dòng)的場(chǎng)景?。?/p>
所有人無(wú)不為之動(dòng)容的。我想只有經(jīng)歷了這么多挫折，我才懂得珍惜自己的生命和同學(xué)們來(lái)之不易的感情。
再如，摩步旅的旅長(zhǎng)唐新生與霽虹是夫妻。在災(zāi)區(qū)需要救援的時(shí)候。他們都去救援了，并且遇上了，他們?cè)谝黄鸸餐仍?/p>
在上崖山上，他們兩人用繩綁在一起，再到一半的時(shí)候，霽虹的腳沒(méi)搭在梯子上，兩只腳卻在掙扎著，唐新生看見(jiàn)了連忙拉住她，這才逃過(guò)一劫，在一家化工廠里摩步旅去引爆那些化學(xué)產(chǎn)品，在一切都安置好后，他們準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)霽虹還在里面，于是唐新生便去找他，剛想走，卻發(fā)現(xiàn)快要**了，不過(guò)即使如此，他們兩人還是逃過(guò)了此劫。這就是夫妻就是要患難與共，同甘共苦的。
大愛(ài)，猶如櫻桃，清爽可口。
大愛(ài)，猶如蠟燭，閃閃發(fā)亮。
大愛(ài)，猶如繩索，牢不可摧。
最后，一個(gè)高亢嘹亮的女聲響了起來(lái)：“五星紅旗飄揚(yáng)的地方，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)······”。我想這是她用心唱的，她唱的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，唱的是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情。哦，大愛(ài)無(wú)聲。
江陰市北國(guó)中學(xué)初二：王浩泱
點(diǎn)評(píng)：看影片有收獲很不錯(cuò)，表達(dá)上尚需更進(jìn)一步。
1月4日下午第二、三節(jié)課，我們?nèi)熒餐^看了錄像《道德的力量》,即xx年全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮。這里所說(shuō)的道德模范就是指在助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出，可以稱(chēng)作楷模，值得人們一起學(xué)習(xí)的人?？赐赇浵窈螅恳晃坏赖履７兜木穸荚谏钌畹卣鸷持业男撵`，從而我滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)下了這篇觀后感。
xxxx年全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮在一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中拉開(kāi)了帷幕。優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對(duì)愛(ài)的真情呼喚，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人怦然心動(dòng)，倍感溫暖。接著主持人分別為53位模范頒了獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)過(guò)程中，模范的善行，模范的大愛(ài)，一次又一次的沖擊著我的心靈，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在眾多感人的事跡中，助人為樂(lè)模范李明素的故事給我留下了最為深刻的印象。面對(duì)突如其來(lái)的特大暴雨洪災(zāi)，舍小家，救大家的重慶市退休女教師李明素，一心只顧著幫助別人，而自家的全部家當(dāng)卻都被洪水沖走了?？吹疆?huà)面里李明素一家望著空空如也的房間時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。李明素用自己的大愛(ài)為鄉(xiāng)親們搭起了生命的橋梁。
其實(shí)，在我們的身邊也有許多人有著助人為樂(lè)的品質(zhì)，我的好朋友吳霞就是其中的一個(gè)。
記得有一次，我的鋼筆不小心摔到地上摔壞了，而我恰恰只帶了一支鋼筆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，吳霞來(lái)到了我的身邊，她遞給我一支嶄新的鋼筆，說(shuō)：耿琳，先用我的吧。我一陣欣喜，正準(zhǔn)備接過(guò)鋼筆時(shí)，又遲疑了：你把鋼筆給我了，你自己怎么辦呢？吳霞笑著說(shuō)：你放心用吧，我還有一支呢。當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)好來(lái)到吳霞座位旁還鋼筆時(shí)，卻看到她用一支壞了的鋼筆艱難地寫(xiě)著作業(yè)。此時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。
也許你會(huì)說(shuō)，這只是一件微不足道的小事，實(shí)在是太平凡了，可偉大不也正來(lái)之于平凡嗎？
盡管頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人肺腑的真情真事將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，他們?yōu)樯鐣?huì)、為他人、為家庭所譜寫(xiě)的華美樂(lè)章將永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)。他們的事跡讓我深深地懂得了：善行無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)聲！我將為這份至真至誠(chéng)之愛(ài)的傳遞而不懈努力，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
5月12日，一個(gè)黑色的日子!清晨，天空陰沉沉的。下午2點(diǎn)，譚千秋在上課。當(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，房子突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。
地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!
快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著!
第一個(gè)找到譚先生的救援人員眼里含著淚水。他說(shuō)，譚老師保護(hù)學(xué)生的形象是他一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車(chē)最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車(chē)的警笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)。中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)倒塌的教學(xué)樓內(nèi)連續(xù)救出4名學(xué)生?！拔抑杜歉叨话嗟膶W(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!
”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō)。
“那個(gè)老師呢?”
“唉……他可是個(gè)大好人，大英雄噢!”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。
第二天早上，同一所學(xué)校的妻子張關(guān)蓉終于見(jiàn)到了她的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!“那天早上他還跟平常一樣，6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。
這一走就再也沒(méi)回。女兒還在家里喊著爸爸啊!”張關(guān)蓉泣不成聲。
張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛(ài)到地老天荒。地震前一天，她丈夫給她的小女兒買(mǎi)了兩雙鞋和一條褲子。她還問(wèn)她丈夫?yàn)槭裁匆淮钨I(mǎi)那么多。誰(shuí)知道呢？這似乎表明陰陽(yáng)是永遠(yuǎn)分離的。張關(guān)蓉小心翼翼地擦拭著丈夫的身體，凌亂的頭發(fā)被精心梳理成丈夫慣常的發(fā)型
“我的愛(ài)人，讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛(ài)人，你寬闊的臂膀給了我一個(gè)可以居住的港灣，給了我一個(gè)新的港灣，給了震中四個(gè)孩子的生命。男子漢也會(huì)累嗎，你怎么躺下就不再起來(lái)？
讓我跪下來(lái)，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……”
“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，兼著高二和高三年級(jí)的政治課。”陪著張關(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開(kāi)秀老師說(shuō)，“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷?！?/p>
在操場(chǎng)上，學(xué)生家長(zhǎng)按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師放了一串鞭炮
2008年5月12日，我們記住了汶川!在地動(dòng)山搖時(shí)，有的老師為了學(xué)生而忘記了個(gè)人的安危：他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，磚瓦、灰塵、石塊紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……這個(gè)老師就是譚千秋，為了4個(gè)學(xué)生的生命，譚老師義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。
他用自己的英雄事跡來(lái)詮釋教師是什么；當(dāng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他瞬間塑造了一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌在人們心中的豐碑！他用教師的本性展現(xiàn)了人民教時(shí)的職業(yè)操守，用自己寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的精神。
如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，已定格為一種言簡(jiǎn)意賅但威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏!這種感人的壯舉，不僅是對(duì)中華民族舍生取義偉大精神的生動(dòng)詮釋?zhuān)菒?ài)學(xué)生勝過(guò)自己生命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，完全可以說(shuō)是真正意思上的“人類(lèi)靈魂的工程師”。
教師，多么神圣的職業(yè)。正是由于這種神圣的職業(yè)感，北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒;正是由于這種神圣的職業(yè)感，都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機(jī)遇;正是由于這種神圣的職業(yè)感，廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命;正是由于這種神圣的職業(yè)感，平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時(shí)呼喊所有的人快跑，自己卻跑到了最后。而向倩、袁文婷他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們解釋什么是美德和愛(ài)！
這個(gè)寒假我覺(jué)得非常有意思，因?yàn)槲业臅?shū)架上多了一本書(shū)，這本書(shū)就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，感知了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中有一個(gè)昆蟲(chóng)讓我十分感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，它就是狼蛛。讓我來(lái)講述一下它的故事。人類(lèi)對(duì)蜘蛛的印象不是多好，但狼蛛是一支好的蜘蛛。8月里，許多雌狼蛛都在產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后的狼蛛，非常虛弱，盡管如此，它們?yōu)榱瞬蛔尯⒆邮艿絺?，就把卵背在身后的絲囊上。當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，雌狼蛛就會(huì)背著卵曬太陽(yáng)，還不時(shí)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著卵，生怕自己的孩子，沒(méi)被陽(yáng)光照射到。到了9月份，小狼蛛健康地生出來(lái)了，而雌狼蛛，卻因勞累而死。
多么偉大的狼蛛，多么可敬的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)。我不由得想起了我的母親。母親成天為我們操碎了心，為我們做盡了事，把我們照顧的無(wú)微不至，相當(dāng)?shù)捏w貼入微。從吃穿住用，到玩耍學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)母親的身影與再三的叮嚀。母親有時(shí)換來(lái)的卻是我們不理解漫不輕心的煩感。可是母親無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，含辛茹苦把我養(yǎng)大，我們應(yīng)該給母親做一些力所能及的事情。
讀完這本書(shū)，我感受到了深深的母愛(ài)，狼蛛雖是昆蟲(chóng)，她也懂得照顧孩子，讓我充滿(mǎn)敬佩之情，對(duì)于我的母親，此時(shí)此刻我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的感激。俗話說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
大愛(ài)無(wú)言，大孝無(wú)聲，接下來(lái)的日子里我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)生我養(yǎng)我的母親！
輔導(dǎo)老師：李亞飛
毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？或許你正在查找類(lèi)似"愛(ài)國(guó)讀書(shū)筆記集錦"這樣的內(nèi)容，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
作為一名國(guó)內(nèi)外工作多年的人，我深切地體會(huì)到了勵(lì)志和愛(ài)國(guó)這兩個(gè)詞匯的重要性。我們所處的時(shí)代正經(jīng)歷著巨變，各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，只有保持積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，才能在這個(gè)不斷變化的社會(huì)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
首先，我想說(shuō)的是勵(lì)志。勵(lì)志不僅是鞭策自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，更是為我們的美好生活打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，曾經(jīng)遇到過(guò)許多讓我十分沮喪的事情，但是我知道，這些挫折只會(huì)讓我逆來(lái)順受，與其抱怨和放棄，不如去積極地面對(duì)并突破。只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷克服自己的弱點(diǎn)，才能走向成功之路。
而作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)情懷也是我非?？粗氐囊稽c(diǎn)。作為一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，我們應(yīng)該更加自覺(jué)地關(guān)注我們的國(guó)家，并為其發(fā)展而努力。愛(ài)國(guó)情懷不僅限于口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起，用自己的行動(dòng)證明自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
正因?yàn)橛兄鴦?lì)志和愛(ài)國(guó)的雙重動(dòng)力，才能讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袌?jiān)定地追尋我們的理想和目標(biāo)，在前行的道路上不斷克服困難與挫折，最終取得豐碩的成果。
總的來(lái)說(shuō)，勵(lì)志與愛(ài)國(guó)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的兩大指引。只有心懷勵(lì)志和愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想和信念，才能在人生路上奮勇向前，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們需要不斷地提醒自己，要始終充滿(mǎn)激情、熱愛(ài)生命，不斷追逐著我們的夢(mèng)想，堅(jiān)定不移地向前走。只有這樣，我們才能為自己的人生加上一筆濃重的底色，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
愛(ài)國(guó)文章讀后感500字
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜?，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
感謝上天造就了人類(lèi)，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎?下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的`工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈儾欢?某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也!’”
記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“瑋瑋，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料――錯(cuò)了!
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!
我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。
今天，我國(guó)已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)?；仡欉^(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天愛(ài)國(guó)影片讀后感愛(ài)國(guó)影片讀后感。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊?！备锩攘覓侇^顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我們是充滿(mǎn)希望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國(guó)方興未艾的改革大潮中，一切要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng)。這就是新一代建設(shè)者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國(guó)的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。
讀過(guò)《心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)》一書(shū)，令我感慨萬(wàn)分。我深深為書(shū)中主人公的愛(ài)國(guó)主義精神所折服，更為自我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過(guò)于“母親”和“祖國(guó)”。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無(wú)論在哪里，中國(guó)人民的心總是與祖國(guó)緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國(guó)考察，在美國(guó)紐約，因別人把他誤會(huì)成別人把他誤會(huì)成日本人，他專(zhuān)門(mén)用毛筆在木牌上寫(xiě)了“我是中國(guó)人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。
我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神深深感動(dòng)，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國(guó)家能夠犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國(guó)，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。
雅典奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米跨欄決賽中，中國(guó)選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后理解記者采訪時(shí)說(shuō)的一句話：“我相信對(duì)于黃皮膚的中國(guó)人或者亞洲人來(lái)說(shuō)，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會(huì)輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒(méi)錯(cuò)的?！?/p>
是啊，一個(gè)人有了志氣，有了本事，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的祖國(guó)作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自我的前途鋪下了一條星光大道。他勵(lì)志圖強(qiáng)，要為中華民族爭(zhēng)氣，贏回榮譽(yù)，重振國(guó)家的聲威。他做到了，他憑借自我頑強(qiáng)的毅力與恒心，最終獲得了成功，為民族爭(zhēng)了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？
愛(ài)國(guó)，就要急祖國(guó)之所急，想祖國(guó)之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國(guó)家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國(guó)的利益放在第一位，絕不做有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自我的愛(ài)國(guó)意識(shí)；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講禮貌，要對(duì)人有禮貌，不亂講臟話……
這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。要明白，我們的一言一行，代表的不光是自我，更是代表著個(gè)國(guó)家的形象?？墒窃谖覀冎?chē)傆心敲匆恍┤?，他們讀書(shū)的目的不是為了報(bào)效國(guó)家，而是為了出人頭地、為了自我的前途；他們張口閉口外國(guó)如何如何，而把自我的祖國(guó)貶得一文不值。這些人和書(shū)中的主人公相比，難道不覺(jué)得慚愧嗎？
讀完《心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我深深感到自我作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從此刻開(kāi)始就要把自我的成長(zhǎng)同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一齊，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹(shù)立崇高的夢(mèng)想，憑借自我頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識(shí)去描繪祖國(guó)更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，使祖國(guó)以嶄新的面貌屹立于世界東方。
光陰似箭，彈指一瞬間，已過(guò)去90年載。90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立在東方的中國(guó)在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在這個(gè)世界中，中國(guó)點(diǎn)亮了一次又一次的希望，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
當(dāng)我讀了《董存瑞的故事》這本書(shū)后，令我非常感動(dòng)。故事寫(xiě)了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí)，總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過(guò)偽裝的暗堡，從里面掃射出來(lái)的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
我看了這一事跡后，感觸萬(wàn)千，董存瑞為了后繼部隊(duì)的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國(guó)的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他舍身為國(guó)的精神，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的革命英雄不斷前進(jìn)。就是一個(gè)個(gè)象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來(lái)了新中國(guó)的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)?？纯次覀兠刻焐钤谛腋嘏募彝?，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰(shuí)給我們創(chuàng)造的?當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一輪無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)和滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開(kāi)放。
我們的共產(chǎn)黨員是最無(wú)畏的英雄。也正是以毛澤東同志為首的共產(chǎn)黨人，出生入死，領(lǐng)導(dǎo)著我們建立起了新中國(guó)。從此，我們結(jié)束了百年的屈辱歷史;從此，我們結(jié)束了國(guó)家四分五裂、任人宰割的狀況;從此，中國(guó)人民終于站起來(lái)了。我們可以自豪地說(shuō)：“我們是中國(guó)人，是堂堂正正的中國(guó)人!”我們可以對(duì)帝國(guó)主義、霸權(quán)主義堅(jiān)決地說(shuō)：“不”!我們可以按照自已的意愿去建設(shè)自已的國(guó)家，而不必再看別人的“臉色”。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活水平提高了!我們昔日單調(diào)而古老的文具盒被各種類(lèi)型的文具包所取代;我們告別了油燈，迎來(lái)了白熾燈!現(xiàn)在的生活既不需要我們拋頭，也不需要我們?nèi)鲅?，更不用我們?nèi)奚约?，現(xiàn)在需要的就是齊心協(xié)力，在未來(lái)中國(guó)的藍(lán)圖上，繪上精彩的一筆!
然而事情并沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單，中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)伊始就開(kāi)始了一系列的整頓;恢復(fù)生產(chǎn)發(fā)展，借此來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展重工業(yè)。然而在這次探索中，共產(chǎn)黨也出現(xiàn)了許多失誤，但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)這頭雄獅已逐漸蘇醒!中國(guó)開(kāi)始變強(qiáng)大! 直至今天，我們中的許多人還是抱怨共產(chǎn)黨，“這貧富差距越來(lái)越大，這日子還過(guò)不過(guò)了?！庇谑?，在一些錢(qián)幣上出現(xiàn)了_反新中國(guó)的標(biāo)語(yǔ)。如果不是共產(chǎn)黨那么新中國(guó)從哪來(lái)?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不要說(shuō)吃飯了，就連你的命什么時(shí)候沒(méi)了，都是個(gè)未知數(shù)，死神就如在你身邊他一個(gè)不高興，就可能把你隨時(shí)帶走。我認(rèn)為人要學(xué)會(huì)感恩，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，那來(lái)的新中國(guó)!
如今的黨，已是溶入我靈魂的一種精神、一種動(dòng)力、一種激情。她已成為我畢生不變的信念。她已溶入在我的生活中，她已溶入在我的工作中，他已溶入在我的血液。
想想當(dāng)時(shí)的人吧，沒(méi)有自由我們就創(chuàng)造自由!沒(méi)有民主我們就創(chuàng)造民主!沒(méi)有條件我們就創(chuàng)造條件!看看現(xiàn)在的我們，有條件了，我們寧愿躲避條件，有了條件，我們丟棄條件，呵呵，這些是多么的可笑，我們能夠有他們的一分一毫嗎?不能!不能!!我們有的是父母的嬌生慣養(yǎng)，是父母從小的保護(hù) ，是不能收一點(diǎn)挫折的所謂的自尊心，試想一下，我們回到了那個(gè)年代，等待我們的是什么，對(duì)!是死亡，是欺壓，是不能保護(hù)自己只會(huì)哭鼻子的孩子，什么也不能做，我們中華民族的魂呢，難道就要在我們這代“沉淪”嗎?不!我們祖國(guó)的魂不能丟，革命前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的魂，為了中國(guó)共產(chǎn)黨的魂，為了中華人民共和國(guó)的魂，付出了鮮血付出了汗水，付出了生命……我們不能，不能讓這要一直傳承下去的精神在我們這一代消失不見(jiàn)，不能!
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴，再結(jié)實(shí)的船帆也無(wú)法實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值;沒(méi)有遭遇過(guò)坎坷，再優(yōu)秀的人也難免顯得單薄。樹(shù)木受傷的部位，往往會(huì)變得最堅(jiān)硬;少時(shí)經(jīng)受苦難磨礪，日后，方可激濁揚(yáng)清成大業(yè)。如今的生活越來(lái)越好，黨為我們提供了豐富的物質(zhì)生活。但我們不能因此而沒(méi)有了抱負(fù)，沒(méi)有了志向，做什么事都半途而廢不敢超越。記?。和瑢W(xué)們，敢于在逆境中磨練的人，有抱負(fù)的人才會(huì)擁有輝煌的未來(lái)，讓我們一起努力，在黨的陽(yáng)光下一起奮斗，在人生的道路上，真正做到“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
今天，我讀了《愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個(gè)官員，他甘愿為朝廷出力，愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽(tīng)信讒言，把屈原貶為庶民。最后，屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界，就跳河自殺了。
像屈原這樣愛(ài)國(guó)的人，竟然會(huì)貶為庶民，而他的忠言，(.)卻被小人的讒言，給當(dāng)了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，
他為國(guó)家的安危、國(guó)家的利益著想。他清正廉潔，沒(méi)有一絲的私心。
而現(xiàn)在的官員，對(duì)老百姓們不管不穩(wěn)，對(duì)國(guó)家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿(mǎn)，把自己的生活提高，而其他的不聞不問(wèn)。
如果我長(zhǎng)大了當(dāng)了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國(guó)家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生。
在這個(gè)暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的還是一篇文章：《少年愛(ài)國(guó)者》
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣(mài)到馬戲班，受盡了班主的虐待，過(guò)著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上了開(kāi)往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢(qián)。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢(qián)扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說(shuō)我祖國(guó)壞話人的金錢(qián)!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛(ài)國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是偉大而深沉的，古往今來(lái)，華夏大地也不乏愛(ài)國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來(lái)，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車(chē)做廣告……但也有人嫌祖**親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來(lái)，而她將來(lái)的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
“愛(ài)祖國(guó)，就要為祖國(guó)添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。
讀了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适?，我就被他的事跡深深感動(dòng)了。由于刻苦學(xué)習(xí)，年輕的錢(qián)學(xué)森爺爺就被美國(guó)聘為終身教授，被譽(yù)為:“在美國(guó)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專(zhuān)家”，一切待遇應(yīng)有盡有。雖然美國(guó)給了他很高的榮譽(yù)，但是當(dāng)錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國(guó)成立的消息后，這位每時(shí)每刻思念祖國(guó)的科學(xué)家頓時(shí)沉浸在極大的喜悅之中。他說(shuō):“我是中國(guó)人，我的根在中國(guó)。我能夠放下在美國(guó)的一切，但不能放下祖國(guó)。我就應(yīng)早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自我的關(guān)不力量?！庇谑撬闳粵Q定放下美國(guó)的事業(yè)回國(guó)工作。但是美國(guó)當(dāng)局不準(zhǔn)他回國(guó)，并將他逮捕關(guān)押。但是他并沒(méi)有屈服，之后在中國(guó)政府的協(xié)助下，被美方扣留并堅(jiān)持斗爭(zhēng)了五年的錢(qián)學(xué)森爺爺最后回到了祖國(guó)。
錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國(guó)呀!他放下了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，選取回到自我貧窮落后的祖國(guó)。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中，他傾其所學(xué)，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。成為我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”。這種愛(ài)國(guó)精神真是讓我感動(dòng)不已。
看了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?，我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很了不起，因?yàn)殄X(qián)學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó)，他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。我是一名小學(xué)生，但我也是一個(gè)中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候，每當(dāng)我國(guó)的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候……我都會(huì)為我是中國(guó)人感到驕傲和自豪。同學(xué)們，作為新時(shí)代的中華少年，祖國(guó)未來(lái)的期望，我們必須要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)精神，從此刻開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我們也要向錢(qián)學(xué)森爺爺一樣成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
喜歡《愛(ài)上中國(guó)讀后感》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了愛(ài)上中國(guó)讀后感專(zhuān)題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
每日所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是瀏覽的，作品這本書(shū)為很多的讀者帶去更多的生活感悟。?讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己閱讀體驗(yàn)和心得的方式，最近是否在尋找一些作品讀后感范文呢？如果您需要關(guān)于“愛(ài)國(guó)讀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀！...
幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家推薦一篇題目為“愛(ài)國(guó)讀后感”的閱讀材料，請(qǐng)相信這篇文章會(huì)改善您的思考方式。讀書(shū)可以讓我們遠(yuǎn)離不安，讀完作品后，可以把讀書(shū)感悟記錄下來(lái)。?在讀完書(shū)后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)自己所學(xué)到的知識(shí)和思想。...
大家讀完作品后，肯定會(huì)有自己的感受，讀書(shū)的心得限于自己主觀的一些看法，可以通過(guò)寫(xiě)讀后感把這些看法記錄下來(lái)。那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“讀后感可愛(ài)的中國(guó)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！...
寫(xiě)一篇讀后感重點(diǎn)在哪里？我們大家肯定都被{作者人名}寫(xiě)的讀后感書(shū)名所深刻折服。?讀完之后，寫(xiě)下讀書(shū)感受是很重要的，沒(méi)有閱讀過(guò)“愛(ài)國(guó)讀后感”的朋友肯定不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)這篇文章。...
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。通過(guò)寫(xiě)作文，可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了愛(ài)國(guó)英雄讀后感，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。雨來(lái)是我心中的愛(ài)國(guó)英雄，小小小年紀(jì)的他就成就了愛(ài)國(guó)的佳話，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雨來(lái)是...
最新更新
