作文能夠讓我們更好地理解文學藝術豐富人生閱歷，寫作可以幫助我們更好地表達對事物的觀點和態(tài)度引起他人共鳴。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。欄目小編的千挑萬選推薦這篇有深度的“門小學作文”，敬請您認真探究此文！

門小學作文(篇1)

一路上我不停的催促媽媽：“開快點開快點！”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經說過：“假如你這個禮拜表現好，我就送你一套飛船積木?！蔽疫@個禮拜表現特別好，所以媽媽就實現了她的承諾。

過一會兒終于到家啦！我立即下車飛馳到家?！巴?，好霸氣呀！”我一看見擺在茶幾上的積木盒子，高興的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子，發(fā)現這些零件外形各異，有長方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。

我想了想：“先拼哪一個部門呢？”我打開圖紙一看，頭部很簡樸，只拼幾個零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最后拼炮彈。我痛快地想著。說干就干，我拿起幾塊零件，開始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會兒就拼完了頭部，心想：“真簡樸吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的拼，看來越來越難吶。這時我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼承拼在起來，忽然我發(fā)現一塊圓形的白色的零件不見了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不收留易拼完了飛船的頂部，我繼承拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，徐徐地我變得有點不耐煩，心情變得暴躁起來。“不拼啦，太難了！”我氣憤地說。這時媽媽瞅了我一眼，對我說：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部門啦，繼承努力拼吧！”

我聽了，只好又坐下來繼承研究著。通過我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著看著心里自得極了。這時爸爸說：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點點頭說：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害?。　蔽衣犃怂麄兊脑?，心里也樂滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。

門小學作文(篇2)

我有一個幸福的大家庭，有爸爸，媽媽，奶奶和妹妹.

下面我來給大家先容一下我的家庭成員：

我的奶奶是一位和藹可親的白叟，固然已經有六十多歲的高齡了，但精神還很好，還天天堅持鍛煉身體，奶奶對小孩子很有耐心，我就是奶奶從小帶大的!我很感謝奶奶!

我的爸爸是我家的一家之主，他很嚴厲，做事很嚴謹當真.當他嚴格要求我的時候，我有時會害怕.當我完成他布置的要求.他會告訴作事情要負責任，要踏踏實實，我知道爸爸這樣做是為我好，我很愛他，也很感謝他!

我的媽媽待人很和善，而且對我的糊口學習關注良多，也很操心.我媽媽做的飯菜可香了，尤其是紅燒雞塊，孜然羊肉…….不信你來嘗一嘗!媽媽謝謝你!

我還有一個小妹妹，她只有1歲10個月.她有時很淘氣，但她有時也很可愛，天天我放學回家她都會幫我把拖鞋拿來，說:姐姐換鞋!”別看她年紀小，但她學東西可快了!有一次我寫完功課作了個鬼臉恐嚇她，可是沒想到第二天妹妹也對我做起了鬼臉恐嚇我!把我逗笑了!媽媽語重心長的對我說:你要給妹妹做好榜樣!讓她從小養(yǎng)成好習慣!于是我天天開始教妹妹背古詩，現在她已經很純熟的會背8首古詩了!我很喜歡我的小妹妹，她給我?guī)砹肆级嗫鞓?

這就是我的一個布滿了快樂.幸福的大家庭，我很興奮我能糊口在這個大家庭里!

門小學作文(篇3)

暑假的一天，我們和龍龍一家到湛江農村參觀。坐了六個小時的車，終于到了湛江。

我們先把行李放到酒店，然后把車開到農村里的漁塘邊，村里的叔叔阿姨看見我們來了可興奮了。我和龍龍一進魚塘就看見有一個二層樓的屋子，屋子的二樓是竹子做的閣樓，上面的屋頂是用稻草做的，非常漂亮。在屋子旁邊的魚塘里，叔叔阿姨們飼養(yǎng)了一大群可愛的小鴨子。我們問阿姨能不能喂它們，阿姨說可以，馬上就給我們拿了許多飼料。我們剛拿飼料走了過去，不料鴨子們遠遠地看見了居然都撲騰著翅膀飛馳過來，把我們圍了起來。我們只好邊跑邊喂，繞著魚塘田埂繞了好多圈，可鴨子們仍是追著我們不放，最搞笑的是它們居然是排成隊的追我們。爸爸媽媽們站在屋子的二樓，看著鴨子追著我們，還笑，正在這時候阿姨終于來了，她問我們喂好了沒，我們說喂好了，她就拿起竹竿把鴨子們趕回池塘里，幫我們解了圍。

后來，我們又跑到了池塘邊玩耍。一會，龍龍的爸爸說這里可以烤紅薯，爸爸叫我們去撿樹枝，天色很熱我們往返跑了良多次，跑得可累了，但是一想到等會就有好吃的紅薯就興奮的不得了。可是我光想這個事，沒注意腳下，結果一不小心撲通摔了一跤，固然當時很痛，但后來吃到了辛勞烤好的紅薯后，我就健忘了痛苦悲傷。

夜幕降臨的時候，我們戀戀不舍地離開了魚塘，離開了樸實熱情的叔叔阿姨和可愛的小鴨子們。

今天可真累啊！但我們非?？鞓?！

門小學作文(篇4)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)這天人們都要吃月餅以示“團聚”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅等，是古代中秋節(jié)祭拜月神的供品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為一家團聚的象征。

我的戶口所在地是哈爾濱，但我是生于姑蘇，而且我還在姑蘇上學，所以我已將姑蘇作為我的第二故鄉(xiāng)了。

還記得我在二年級時過的那個中秋節(jié)，特別讓我難忘。由于我家的親人都在遙遠的北方，所以我們就邀請了我的好朋友項載軒一家一起過中秋節(jié)，由于他也是外村夫，而且他的爸爸媽媽也是我爸媽的好朋友。吃過早飯后我們就去采購了，買了好多好吃的東西。下戰(zhàn)書我們一家就去了姑蘇最美的村莊――旺山村找項載軒了，他爸爸在那里開了一個酒樓。我們騎車、玩水、做游戲，特別興奮。晚上我們同項載軒一家還有他爸爸酒店的員工一起去旺山茶博園吃燒烤、吃月餅、賞月，爸爸媽媽和我給爺爺、姑姑、大姨、二姨分別打了電話表示祝福和思念。那天我一直很高興，我們直到很晚了才回家。

這就是我家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，我過的最快樂的中秋節(jié)！

門小學作文(篇5)

盼了一個禮拜，令我們萬分激動的春游終于來了。它鼓起東風，吹醒了孩子們那一顆向往田野的心；它吹綠了秧苗，號召我們播種下一片但愿；它吹紅了圣女果，等著我們來采摘。

4月1日早上，我們高興地坐上了大巴車，”出發(fā)啦！”大巴車喘了一口粗氣，緩緩地向校門口的方向駛去。我看著窗外錦繡的校園，心中忽然生出一絲不舍來。我向外面揮著手，說：“放心，我們還會回來的！”。

一路上大家說說笑笑，每個人的臉上都掛滿了笑臉，大家憧憬著春游流動的樂趣，心中布滿了激動。我坐在座位上，不停地與同學討論著春游的項目，腦海中浮現出許多的畫面，心兒早已飛到了古石龍研學農場。

很快我們來到了目的地古石龍研學農場，放眼望去，紅色的是屋子的屋頂，綠色的是田野，連成一片片的，可開闊了。同學們背上書包，魚貫而出地下了車，我大口大口地呼吸著這里的清新的空氣，真愜意！

參加的第一項流動是下田插秧。同學們換上拖鞋，卷起褲腿，拿起秧苗，小心翼翼地下了田。柔軟的土壤包抄著腳，讓你邁不開步，我一個重心不穩(wěn)，左右搖晃，差點摔了個“狗啃泥”，定了定神后，我站穩(wěn)了腳，三個手指輕輕地捏著秧苗，護著秧苗的根，往田里一插，秧苗便站在了田里。這時，旁邊的同學指著我身上大笑起來，原來，不知是誰濺了我一身的泥，固然此時顯得有些狼狽，但勞動的喜悅已填滿了我心里。

接下來參加的第二項流動是摘圣女果。藤蔓上那一顆顆圣女果，鮮紅透亮，像一個個羞紅了臉的小姑娘。我迫不及待地摘下一個放進嘴里，嗯，真甜啊，那果汁一直甜到我的心里，這厚味一生都讓人難以忘懷。

這次快樂的春游流動，讓我深刻體會到了勞動的意義與收成的喜悅，但愿明年還能再來！

門小學作文(篇6)

小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。他回到學校，來到班級里，大家七嘴八舌地詢問他給高爾基拍照的情況。小男孩聽了又“哇”的一下哭了起來。這時，老師來了，看到正在哭的小男孩，就問他怎么了。小男孩哽咽著說：“我把膠卷放在書包里忘拿了。”老師聽了連忙安慰他：“沒關系，明天你再去吧！”聽了老師的話，小男孩終于停止了抽泣。

晚上，小男孩在床上翻來覆去睡不著，他想：明天可不能再丟東西了，現在我就把東西理好。他想著，就下床把膠卷放進了相機里，并把相機放進了背包，才上床睡覺。

第二天，他早早地起了床，背上包，向高爾基的住處出發(fā)了。到了高爾基的住處，小男孩順利地走進了高爾基的辦公的地方。高爾基見到了他，高興地說：“你來啦，我等你好久了?！薄皩Σ黄?，讓您久等了。”小男孩說，“現在請您還是按照昨天的姿勢來拍照吧！”

高爾基拿了張報紙，坐在沙發(fā)上看報，對他微笑。小男孩按下一個快門，拍下了高爾基看報的樣子?；氐郊液螅麑⒄掌闯鰜?，貼在他們班的墻報上。從此，高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠留在同學們的心中。

門小學作文(篇7)

在我記憶的長河里，有些事令我難忘，有些事令我傷心，其中最讓我記憶猶新的那件事，我親自經歷……

去年暑假，陽光燦爛的一天，我隨父母一同去跑馬場，跑馬場可大了，一望無際，周圍有著欄桿，場地十分廣闊。一匹一匹野馬被牽著走了出來哇，只見一匹匹駿馬渾身灰黃，四肢發(fā)達，身材高大魁梧，搖頭擺尾，隨時預備向前沖！

我望著那匹馬膽怯地不敢騎。爸爸媽媽用鼓勵的眼神平靜的望著我……沒辦法，我只好硬著頭皮騎上去，說時遲那時快，我費九牛二虎之力，剛剛坐穩(wěn)，那匹馬像離弦的箭一樣向前沖去，我拼命地拉住韁繩，誰知馬卻不聽使喚。我的身子顛來顛去，仿佛馬上就要摔下來了。徐徐的，我好似沒有剛才那樣害怕了。我慢慢睜開眼睛，手里的熱汗也沒剛才多了，這時我環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現別的馬兒都跑在我后面呢，感觸感染到了，在跑馬場疾馳是多么得爽。我的意洋洋起來，情不自禁地為剛才自己由于騎馬而害怕感到好笑。

我心想，這只馬固然外表猛，實在也很通人道的，我下了馬后。愛撫地撫摩了它。

萬事開頭難，實在做事只要有勇氣，有膽量，有決心，就一定能成功的。相信自己，你是最棒的。那件事，我親自經歷，一直使我回味無限……

門小學作文(篇8)

我懷揣著期待和媽媽還有妹妹一起來到了北京，為什么要來北京？那就由于我們要來看看老北京的“皇城根”故宮！讓我們現在就出發(fā)吧！

首先我們進入午門，走過金水橋，再走過太和門，映入眼簾的是太和殿，真不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內的椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中心的一個宮殿，也是天子行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風，栩栩如生的立在屋頂的兩個角尖上。

走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清宮，再往前走，就來到了御花園。園內建筑多數倚靠著圍墻，只有少數精美造型的亭臺搭建在園中。園佳木蔥蘢，其古柏藤蘿，皆數百年物，將花園點綴得情趣盎然。各色的石子鋪在地上，拼成了900多幅不同的圖案，沿路賞識，趣味無限。在古代，這里是帝王后妃休息披發(fā)心的地方，老庶民不得踏入半步，所以，在古代老庶民眼中，這里就是一個地隧道道的“紫禁城”。御花園以它古木繁花、亭臺樓閣、嶙峋山石……的錦繡而著名遐邇。

故宮還有許多許多的宮殿閣樓，如：儲秀宮，永壽宮，萬春亭。走進故宮，你就已經置身于它最雄偉，最重要的展示品——紫禁城宮殿群中。

故宮是我們中國人的驕傲，是我們中國人心中不可磨滅的一點歷史記憶，我和妹妹很不舍的離開了故宮，離開了北京，現在想想仍是回味無限呀。

門小學作文(篇9)

暑期，媽媽為了讓我體驗糊口，說要帶我去賣報紙，并讓我自己叫賣。我不太想去，由于我很少跟目生人說話，但在媽媽的鼓勵和誘惑下，說賣報紙所得都歸我，我只好委曲允許了。

因為是初次嘗試，媽媽只批發(fā)了六份報紙，她把我?guī)У揭患也蛷d里，那里等餐的人良多，媽媽讓我問還沒吃上飯的人，由于他們沒事干，看看報紙也是打發(fā)時間。

開始，我不敢賣，媽媽就給我做了一次示范，有意思的是媽媽去問時，別人卻不要，而我一過去問，別人立即就買了，還一個勁說：“好，好?！钡乙詾檫@第一筆錢是媽媽幫我掙的，接下來就該我自己大展身手了。

我先看看有誰還在等餐，就是他了，我確定的賣報對象是一個叔叔，但當我走到他眼前時，到嘴邊的話卻怎么也說不出，憋了好半天，我才問道：“叔叔，您需要報紙嗎？”沒想到叔叔立即取出了錢，這可是完全靠我自己掙到的第一筆錢呀，我太興奮了。后來聽媽媽說，那時我的酡顏得像個大蘋果。

“萬事開頭難”，有了第一次的成功，接下來就收留易多了，大概只花了十幾分鐘，我就賣出了第三份、第四份和第五份，到第六份時，我不想賣了，我想把它留給自己看，也算是一份紀念。

今天賣報紙，我一共賣了五塊錢，它們成了我意義特殊的零花錢，由于這些錢可不是爸爸媽媽給的，而是通過我自己的努力掙來的，從中我體會到爸爸媽媽掙錢的辛勞，我決心要改掉自己亂花錢的壞毛病。

門小學作文(篇10)

今天是5月20日，爸爸的生日，我得為爸爸預備一份小禮物，以表達我的孝心，給爸爸一點小小的回報。

禮拜三下戰(zhàn)書，我到玉明校工去，預備用自己積攢的零用錢為爸爸買一份禮物。到了那兒，買什么呢，我開始猶豫未定起來，買水晶球之類的東西吧，對爸爸來說一點作用也沒有，買爸爸工作的用品吧，我又不知道買什么，沒想到買個禮物也這么難。突然，我想起媽媽說過的話：“你爸爸的牛皮記事本快用完了，我走了好幾家都沒買到，這校工商店是怎么開的呀？”于是，我問校工的阿姨：“阿姨，你們這有牛皮的記事本嗎？”阿姨說：“有，有啊，小朋友，你自己到那去選吧。”我在良多的牛皮本中選中了一個大小合適的記事本，接著又告訴阿姨這是送給爸爸的生日禮物，讓阿姨幫我包裝了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把這個精致的牛皮記事本給包裝好了，給它穿上了一套鮮綠色的衣服。回家后，我又在包裝外面粘了一張卡片，上面寫著：

“祝爸爸生日快樂、工作順利、萬事如意！”

我預備在爸爸生日燭炬剛剛吹滅的時候，親手送給爸爸，給爸爸一個意外的驚喜。

門小學作文(篇11)

我們一家三口住在一間斗室子里，快快樂樂地糊口著。

我有一個精神質媽媽，瞧！我的功課又馬虎了，媽媽把她的眼睛瞪得大大的，我心里暗暗地想：“媽媽又火山爆發(fā)了，我好害怕呀！”當我作對了的時候，媽媽又會笑咪咪地說：“法寶，來親一個。”瞧！這就是我的神經質媽媽！

我還有一個veryverybaby的胖爸爸，每當他放工回來的時候，都會躺在床上，對我媽媽說：“法寶，我餓了，給我做飯。”媽媽回頭看了看，沒有理他。爸爸看媽媽沒理他，就說：“法寶，你不喜歡我了嗎？”媽媽走進廚房，開始了一首“鍋碗瓢盆交響曲”，一會可口的飯菜做好了，端了上來。爸爸吃完了又說：“法寶，我困了，幫我脫衣服，好不好？”看我這會撒嬌的老爸。爸爸打起呼嚕來，連我睡的小床都震得嗡嗡的。媽媽卻說：“爸爸的呼嚕聲是搖籃曲”。我真是不理解呀！早上，爸爸醒來后又會說：“法寶，幫我穿衣服，我要起床?！边@時，我和媽媽會快速地幫爸爸穿著，然后在他軟軟的肚皮上抓一抓，三個人都笑了。這就是我的胖老爸。自己的事情還不能完全自理呢！媽媽則笑呵呵很幸福地做這些事。忙完爸爸又忙我，這時的媽媽又變成了一只溫和的小羊。

別忘了，還有我“小不點”劉桐希！我整天就是傻笑，媽媽親我一下，我就笑，看到好吃的也笑，練琴也笑，功課完成也笑。似乎在我這里什么事情只要笑就可以解決一樣。

這就是我們快樂而又溫馨的家。我愛我的家。

門小學作文(篇12)

聽了標題問題你們一定很想知道我的新發(fā)現，那就跟我去看一看吧！

禮拜六的早上，天色晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進門我看見有一個小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個小孔，我很好奇，就跑過去看，哦，原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細觀察，發(fā)現有一條蠶寶寶睡著不動，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我認為它生病了，就趕緊叫我的朋友過來看，她說“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結繭。”于是我和我的朋友在盒子邊悄悄的觀察。大約過了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它開始動了，在桑葉中間爬來爬去，當它爬到一片桑葉的豁口時，它借助桑葉的氣力終于把皮蛻了下來，然后就開始怡然自得的吃桑葉增補食品，為下一次蛻皮做好預備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到尾都沒有幫助它，它都是靠自己的氣力完成了這一次蛻皮。

原來，這些蠶寶寶小小的身體里儲藏著這么大的氣力，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應該學習蠶寶寶的堅強意志，勇敢的去面對成長中的難題。

門小學作文(篇13)

這個暑假我參加了上海盧灣區(qū)的游泳夏令營。

出發(fā)的那天我和父母一早就乘上了開往上海的車。一路上我和小同學們說說笑笑，真但愿快點到達目的地。車子一停下，我們便像小鳥一樣沖出了車門。當小同學們在紛紛談論著自己的計劃時，家長們已經迫不及待地幫自己的孩子鋪起了被子。吃完午飯，我們便去游泳館開始了第一次的練習。當時我以為自己比他們大好幾歲，個子也比他們高，怎么游都比他們快，可游了幾圈，我就發(fā)現他們也不錯，有時我還游不到第一，這時我不想游了。媽媽從我的表現中發(fā)現了異樣。一個中午，媽媽把我拉到一邊對我說：“你知道嗎，成功的背后是艱辛的付出，風雨過后才能看見彩虹，沒有一個人能馬馬虎虎獲得成功……”下戰(zhàn)書練習后，媽媽又讓我看了上海和我同齡的學生練習，他們就像一條條和水融為一體的小魚在水中歡快地游著，四種泳姿游得那么棒，就像游泳明星那樣，看得我目瞪口呆。媽媽告訴我：“他們從幼兒園就開始練習，天天耐勞地付出才有了今天的成就?！甭犃藡寢尩脑挘尹c了點頭。后面的幾天里我練得十分當真，速度也進步了不少……

這八天的夏令營十分辛勞，可是這段經歷帶給我的收成比付出更多！

門小學作文(篇14)

再過兩天我們就要考試了，本身我們認為會是在上禮拜就要考試的，誰知道挪到了這個禮拜才考。而這個禮拜又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。假如再上一天的話說，可能會晚，但是我仍是很但愿再上一天的，由于假如去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級里面考試。

這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時候我們都是四次月考。聽到的時候我仍是十分高興的，但是后來想想，假如?？荚嚳嫉拇螖瞪俚脑?，那么內收留就會難?？墒羌偃缈嫉亩嗟脑掚y免會有考的不好的時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的考試啊。

在班級的時候我發(fā)現班里有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的仍是成績差的。在禮拜三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績并不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去溫習呀，我又問他。你仍是要溫習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心遇到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我報歉。

這次考試我要好好考，究竟是第一次月考，我要考出一個好成績。

門小學作文(篇15)

我最愛的聲音

歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長的道路中，母親的聲聲呼叫把我從難題中扶起；朋友的聲聲勸勉把我從失蹤中解放出來；老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來。

絲絲母愛

月亮靜靜地爬上了窗臺，我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人肺腑，媽媽端著一杯熱茶向我走來：“別太累了，休息吧。”簡短的話語卻暖和了我的全身。茶葉淘氣地晃動著，母愛的聲音在耳邊回蕩著。

這茶不是最名貴的，卻是最暖和最香醇的，這話不是最柔美的，卻是我最愛的聲音。但丁說：“世界上有一種最偉大的聲音，那就是母親的呼叫?！?/p>

縷縷同學情

月考的成績下來了，悲涼的心情讓我難以自拔?！耙淮涡⌒〉目荚?，你就要拋卻嗎？你也太沒出息了。鄧小平經歷過三起三落，愛迪生經歷過九百九十九次失敗，你怕什么？朋友的聲音在耳邊想起，我整理時覺醒。是啊，我怕什么，我要努力，要去拼搏，夸姣的明天等待著我去創(chuàng)造。于是，燦爛的笑臉在我的臉上重新蕩漾。

這句話不是最精妙的，對我來說卻是最有用的；這句話不是最經典的，卻是我最愛的聲音。

門小學作文(篇16)

假如我是一名醫(yī)生，我會像李時珍爺爺和華佗爺爺那樣耐勞學醫(yī)，治救世界!讓世界沒有疾病!

假如我是一名發(fā)明家，我會像愛迪生先生那樣立志學習，發(fā)明無窮的電器!

假如我是一名作家，我會像齊白石爺爺那樣"不教一日閑過"地發(fā)奮訓練!

假如我是一名偵察，我會像柯南那樣，不畏懼難題，巧妙破案!

假如我是一名探險家，我會像徐霞客那樣，不怕難題，發(fā)現天堂!

假如我是一名歌星，我會像周杰倫那樣，耐勞練歌!

假如我是一位圣誕白叟，我會發(fā)出大家想要的禮物!

祝大家圣誕快樂!!蛋

有一個雞蛋去茶館喝茶，結果變成了茶葉蛋!

有一個雞蛋跑去松花江游泳，結果變成了松花蛋!

有一個雞蛋生病死了，結果變成了壞蛋!

有一個雞蛋裝到了荷包里，結果變成了荷包蛋!

有一個雞蛋到鹽巴池里游泳，結果變成了咸蛋超人!

有一個雞蛋不小心被母雞遺忘在雞窩里了(好失敗)，結果變成了圣誕(剩蛋)!

祝大家圣誕快樂!

門小學作文(篇17)

我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是凈水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是由于在死海里含鹽量比凈水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，假如把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌平均。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。忽然，我發(fā)現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，興奮的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個畢竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里泛起。于是，我決定再做一次實驗。

按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。

然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題謎底。

經由反復實驗，我發(fā)現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾回得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。

今天我真興奮，不但學會了一個科學道理，還知道在我們糊口中，應該敢于嘗試，敢于發(fā)現，敢于向難題挑戰(zhàn)！

門小學作文(篇18)

“叮鈴鈴——”上數學課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷走進教室，眼里帶著笑意。我放心了，不用說，這次考試我們一定是考得很好了。

不一會兒，試卷發(fā)下來了。拿到試卷的同學嬉皮笑臉，我也急忙打開試卷。當那鮮紅的分數映入我的眼簾時，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做錯了？我的目光在試卷上掃了一遍，終于停留在錯誤的地方。有一道選擇題，是求環(huán)形里面的圓與外圍的環(huán)形的面積比，可我因為粗心，求環(huán)形面積時健忘減里面圓的面積了，不錯才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的試卷，也是100分！我整理時感到非常慚愧。我想：我們都是統(tǒng)一個老師教的，為什么他們能得100分，可我卻沒有得100分？原因是我太粗心了?？蓛H僅是粗心嗎？一定是我沒有記牢知識。老師只是負責講課，背記知識是學生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰呢？只能怪我自己，我心里布滿了自責。

找到了錯誤的根源以后，我整理時感到豁然爽朗。我將改正我的錯誤，以后當真學習知識，牢記知識，爭取下一次考試取得令自己、家長和老師都滿意的成績！

門小學作文(篇19)

成長的故事作文

說到人的成長，經常會想起一些傻事，快樂的事情，成功的喜悅，難過的事情……

“傻事”

小時候，我投幣坐搖搖椅。搖呀搖，可是搖到一半，我就下來了，等我想上去搖搖椅又停了，哎呀，現在有機會也坐不到了。那一次，我真傻呀！

難忘的數學考試

一年級時，我的數學一直很糟糕。一到考試老是亂七八糟的。可是經由我的努力，期末考試的數學我考了99分，這可是我第一次數學考高分呀！所以現在四年級還記得。

“152”

一年級體育節(jié)，我參加了跳繩項目，結果比賽中卻是最后幾名。于是我每次下課都在練跳繩，由于我決定下屆我要得第一名。二年級，我的夢想終于實現了。而且是一百五十二下！現在想起來都覺得自己那時候真是太厲害了！

難過的事情

當然除了提高還有難過的事情。

一次期中考試，我語文考了最差的一次：79分。那一次我簡直要把自己埋起來了。

最近我養(yǎng)的烏龜不小心從陽臺掉下去了，結果龜龜離開了人間，我非常傷心，它是我經由千辛萬苦長年累月才從一只膽小如鼠的小烏龜養(yǎng)成了不怕人的小烏龜。我很傷心，可烏龜死了人要活下去只好丟掉傷心。

人的童年真好呀，傻事讓人哭笑不得，那些成功和提高讓人快樂，讓人保持自信，難過的事情讓人有時候保持清醒，不驕傲。